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關(guān)于英語(yǔ)的作文

我的英語(yǔ)老師作文

時(shí)間:2022-08-20 08:24:45 關(guān)于英語(yǔ)的作文 我要投稿

我的英語(yǔ)老師作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的我的英語(yǔ)老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的英語(yǔ)老師作文(合集15篇)

我的英語(yǔ)老師作文1

  我的英語(yǔ)老師姓王,是一位三十出頭的男老師,他矮矮的個(gè)子,常常穿著一件黑色的毛衣和一條灰色的褲子。

  英語(yǔ)老師非常和藹。他那一張臉上經(jīng)常堆滿了笑容。上課時(shí),他給我們講習(xí)題,我們沒(méi)有弄懂,他會(huì)細(xì)心地再講一遍。有一次,我有一道英語(yǔ)智力題不會(huì)做,王老師慢慢的跟我講:“這個(gè)題的意思是說(shuō),你在前面寫(xiě)一個(gè)單詞,后面的單詞的開(kāi)頭必須是前一個(gè)單詞的最后一個(gè)字母,就像語(yǔ)文的詞語(yǔ)接龍的游戲一樣。比如,“語(yǔ)文”的后面就可以跟“文學(xué)”,那么英語(yǔ)也是一樣的,懂了嗎!薄岸。”我覺(jué)得王老師多么親切呀!

  王老師也有暴躁的時(shí)候。每當(dāng)王老師走進(jìn)我們的教室,總會(huì)聽(tīng)到一陣喧鬧的說(shuō)話聲。我們班的同學(xué)天不怕地不怕,在王老師講課的時(shí)候吃東西、講話。那一節(jié)英語(yǔ)課,我們班的楊晟一直講話,被王老師發(fā)現(xiàn)了,王老師走下講臺(tái),到了楊晟的位置那里,像拎小雞一樣把楊晟拎到了講臺(tái)上,王老師的臉頓時(shí)顯露著嚴(yán)肅的神情,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都被嚇呆了。

  這就是我們英語(yǔ)老師,一個(gè)脾氣既溫和而又暴躁的老師。

我的英語(yǔ)老師作文2

  雖然有很多老師教過(guò)我,但是,我最喜歡的是英語(yǔ)老師。

  英語(yǔ)老師個(gè)子高高的,身材痩瘦的,頭發(fā)黑黝黝的,眉毛黑黑的、彎彎的,鼻子高高的,嘴巴大大的,眼睛大大的,像兩顆寶石,特別好看。

  英語(yǔ)老師改作業(yè)的時(shí)候很?chē)?yán)格,上次我寫(xiě)英語(yǔ)單詞,字寫(xiě)的有點(diǎn)差,老師就把我寫(xiě)的字全擦了,讓我重新寫(xiě)。小明是我們班最不守紀(jì)律的同學(xué),老師總會(huì)把他罰站,在上課的時(shí)候,老師總會(huì)派一個(gè)人來(lái)管班級(jí),看看有沒(méi)有同學(xué)做小動(dòng)作,上課不認(rèn)真聽(tīng)。一旦發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)不認(rèn)真,老師就會(huì)生氣地罵他一頓。

  英語(yǔ)老師讓我們每天寫(xiě)單詞五遍,還要我們每天讀背單詞,有時(shí)候下課了,我們英語(yǔ)讀不流利的、還不會(huì)背的,就不讓我們出去玩。每次上完課都會(huì)布置很多作業(yè)。

  雖然布置的作業(yè)有點(diǎn)多,管的有點(diǎn)嚴(yán),但是我還是喜歡她,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)進(jìn)步特別快。

我的英語(yǔ)老師作文3

  我的英語(yǔ)老師是酈老師,她有一點(diǎn)兒兇巴巴的,我有點(diǎn)害怕她。

  酈老師有濃濃的眉毛,有水靈靈的眼睛。嘴巴紅紅的,鼻子高高的,頭發(fā)油亮亮的。耳朵和眼睛都很靈敏,做小動(dòng)作或講話都逃不過(guò)她的眼睛和耳朵。

  有一次,我們的考試考得很糟糕。酈老師當(dāng)然很生氣,在課上對(duì)我們怒氣沖沖的,可以算一頭老虎,我們都膽戰(zhàn)心驚。李老師響亮的.報(bào)了成績(jī),然后憤憤不平地說(shuō):“85分以下的請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)見(jiàn)我!”著實(shí)把我們下了一跳,我想:酈老師可真兇呀,幸好我不是85分以下,不然的話就慘了!別的同學(xué)也嚇了一跳,酈老師的威力可真大呀!

  還有一次,我們的班里鬧哄哄的,酈老師被我們折騰的忍無(wú)可忍,又一次發(fā)怒,把我們教訓(xùn)了一通,那聲音是震耳欲聾,響得不得了。我們一下子安靜下來(lái),李老師訓(xùn)斥了我們一頓我們就像一頭溫順的綿羊一樣地聽(tīng)著。

  雖然酈老師很兇,但是她這也是為了我們好,我們要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)酈老師的期望!!

我的英語(yǔ)老師作文4

  我們班最近出了個(gè)隱形俠,她可不是身邊的同學(xué),而是我們的英語(yǔ)老師,不只是是我這樣認(rèn)為,而是大家公認(rèn)的。

  上課鈴響后,學(xué)校里安靜了許多,可我們的教室卻還像開(kāi)生日會(huì)一樣熱鬧。不過(guò)這種快樂(lè)并不長(zhǎng)久,因?yàn)椤半[形俠”要來(lái)了。她躲過(guò)了我們班有名的大嘴巴和三個(gè)偵察兵,從后門(mén)默默走進(jìn)來(lái),拿出手機(jī),照了一張全景圖,聽(tīng)著手機(jī)的拍照聲,我們才察覺(jué)到她的出現(xiàn),但為時(shí)已晚。

  她雖然一言不發(fā),但她滿是嚴(yán)肅的臉,連老虎見(jiàn)了都要怕她三分。

  她開(kāi)口了,張口說(shuō)到:“英語(yǔ)書(shū)抄三遍。”雷聲般大的嗓門(mén),連整個(gè)教學(xué)樓都帶回聲的。說(shuō)完就從前門(mén)走出,過(guò)了5分鐘,再次放松的我們又開(kāi)始低聲說(shuō)話。沒(méi)想到她又從后門(mén)進(jìn)來(lái),說(shuō)道:“再加一遍!”這次整個(gè)班級(jí)都安靜了一節(jié)課,老師再走時(shí),之前熱鬧的我們,早就已經(jīng)鴉雀無(wú)聲了,因?yàn)楹ε掠械谖灞椤?/p>

  哎,誰(shuí)讓她是隱形俠呢!而且她可從來(lái)都是說(shuō)到做到。

  這就是我們班的“隱形俠”,你們班有這么厲害的老師嗎?

我的英語(yǔ)老師作文5

  那位一邊喝茶一邊批作業(yè)的漂亮老師,便是我們的英語(yǔ)老師Miss俞。她那雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的,仿佛會(huì)說(shuō)話,挺拔的鼻梁加上一張櫻桃小嘴,漂亮極了!

  Miss俞上課時(shí)經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些幽默的話。有一次,Miss俞教我們寫(xiě)“Ee”,她微笑著說(shuō):“這個(gè)小“e”可是宇宙超級(jí)無(wú)敵難寫(xiě)的哦!”光是這句話就把我們?nèi)嗤瑢W(xué)逗得哈哈大笑。接著她又說(shuō):“誰(shuí)要是能寫(xiě)好這個(gè)小“e”,誰(shuí)就是宇宙超級(jí)無(wú)敵棒的小孩。”頓時(shí)教室里安靜了許多,同學(xué)們都坐得端端正正的,大家都認(rèn)真地看著Miss俞寫(xiě),個(gè)個(gè)都想當(dāng)宇宙超級(jí)無(wú)敵棒的小孩。Miss俞一邊寫(xiě)一邊教,然后讓我們自己寫(xiě)一寫(xiě)。這次,我格外認(rèn)真地寫(xiě)好這個(gè)超級(jí)難寫(xiě)的小“e”, Miss俞走過(guò)來(lái)夸我寫(xiě)得真棒,表?yè)P(yáng)了我,我高興極了!

  這就是我喜歡的Miss俞,一位漂亮.幽默的老師。

我的英語(yǔ)老師作文6

  很多人都說(shuō)我的老師是那么兇,而且是一個(gè)不講道理的人。其實(shí)一點(diǎn)也不是他們所想象中的那樣。她是一位班主任,也許她所表現(xiàn)出來(lái)的,只是她不想要的,大家都知道,誰(shuí)想去找事給自己做,難道她真的吃飽撐著沒(méi)事做嗎???呵呵——!!——!當(dāng)然不是啦。她是為了我們這個(gè)班集體才那樣做的,假如換成是你,我相信,你也一定會(huì)那樣做的。

  說(shuō)到這,我也有一點(diǎn)討厭她。是因?yàn)樗龑?duì)我太嚴(yán)厲了。一點(diǎn)人情味都沒(méi)有。不過(guò),現(xiàn)在我知道,她是對(duì)我是好的,也是從我醒悟那時(shí)起,我不再做原來(lái)的那個(gè)經(jīng)常遲到的差生。

  老師,我錯(cuò)了。希望我可以得到你的原諒。我不敢奢望你對(duì)我像以往那樣,我只乞求你能對(duì)我像對(duì)待其他同學(xué)那樣。我不想做另類(lèi)。

  相信我,老師。我會(huì)做好的。

我的英語(yǔ)老師作文7

  我們班有一個(gè)英語(yǔ)老師,她姓陳,我們都叫她陳老師。她是我最好的朋友。自從她教了我們班的英語(yǔ)之后,我的成績(jī)就像氣球一樣升了上去。不只是我一個(gè)人喜歡他,而是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她。因?yàn)樗v課的時(shí)候很有趣也很搞笑。還有在課余的時(shí)間她也會(huì)偶爾的上來(lái)我們的教室跟我們談?wù)勑模f(shuō)說(shuō)笑,就這樣我們?cè)谡n余的時(shí)間就當(dāng)她是我們的朋友,在上課的時(shí)候我們就當(dāng)她是我們的老師。

  陳老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛,還長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子。長(zhǎng)得可漂亮啦!陳老師不僅人長(zhǎng)得漂亮,而且她還很善良呢!

  記得有一次,陳老師發(fā)燒了,但還是回來(lái)上課,而且為了我們能夠認(rèn)真聽(tīng)講,她還特意的講了很多笑話給我們聽(tīng)。而且在中午睡覺(jué)的時(shí)候還去找我說(shuō)要幫我解決我不懂的問(wèn)題。當(dāng)時(shí),我心里就特別激動(dòng),我想:老師發(fā)燒了,這時(shí)候應(yīng)該去好好的睡上一覺(jué),可是她卻沒(méi)有,我一定要好好的學(xué)習(xí),這樣才對(duì)得起老師的辛苦啊。

  陳老師為了我們班付出了很多心血。當(dāng)我在學(xué)校被人欺負(fù)的時(shí)候,她會(huì)替我出氣。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到的時(shí)候,她會(huì)幫我解決……在學(xué)校遇到的種種困難下,能夠幫助我的人只有她。我在這里最想說(shuō)的是:“謝謝你,陳老師!

我的英語(yǔ)老師作文8

  我的英語(yǔ)老師吉老師,她的個(gè)兒不算高,配上有些圓乎的身子,像只可愛(ài)的企鵝一般;她那對(duì)小小的眼睛,有時(shí)令我很難分辨她是睜著還是閉著;而我最想介紹的是她那常常微笑著的嘴巴,看著就十分和藹可親。就是因?yàn)樗隣N爛的笑容,我們都非常喜歡這位“企鵝”老師。

  吉老師很負(fù)責(zé),她常常因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)的波動(dòng)而費(fèi)神。記得那一次,我的英語(yǔ)考得很差,一整天都擔(dān)心被吉老師批評(píng)一頓。唉,果不其然,我真的被叫進(jìn)了英語(yǔ)辦公室。

  剛進(jìn)辦公室,就見(jiàn)吉老師緊皺眉頭,看著我的考卷連連搖頭。她扶了一下眼鏡,那小小的眼睛縫兒中射出的目光,好像在說(shuō):“你怎么考得這么差啊!”我緊張極了。可沒(méi)想到“企鵝”老師竟一道一道給我講起了錯(cuò)題:“朱夢(mèng)迪,這兩題你是粗心不該錯(cuò)的,這個(gè)是語(yǔ)法錯(cuò)了……”要離開(kāi)辦公室了,吉老師叫住了我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“記得下一次不要再粗心錯(cuò)題了,有什么問(wèn)題再來(lái)問(wèn)!笨粗蠋熌菧嘏男θ荩覉(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我喜歡吉老師,因?yàn)樗粌H僅是位老師,更是我的一位朋友。瞧!“企鵝”老師的臉上又掛上了親切的笑容。

我的英語(yǔ)老師作文9

  我要介紹的是我的英語(yǔ)外教老師,他很黑,黑的就像好多塊黑巧克力組成起來(lái)的黑巧克力人,又像一枚黑炭在給我們上課。他很搞笑。做體操的時(shí)候,我們都做得規(guī)規(guī)整整,他卻做得滑稽搞笑,一會(huì)兒做個(gè)鬼臉;一會(huì)兒摸個(gè)頭發(fā);一會(huì)兒又弄弄椅子……就像一個(gè)頑皮的小朋友在做操,常常逗得我們哈哈大笑。

  有一次,我們比老師早到了一個(gè)小時(shí),我就把大伙兒湊起來(lái)說(shuō):“我們一起嚇老師一跳,好不好?”他們異口同聲地說(shuō):“好哇!”于是我們就藏了起來(lái)。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了……老師終于來(lái)了,大家都屏住了呼吸,等待老師走到攻擊范圍。這時(shí)老師又自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“看來(lái)他們又要遲到了!”這番話可激怒了我們大家,我們一起撲到老師身上,把老師像個(gè)“犯人”一樣用手“綁”了起來(lái)。老師被我們嚇得目瞪口呆,然后又被綁了起來(lái)更是驚訝不已。我估計(jì)他已經(jīng)嚇出了一身冷汗了。果然,老師被嚇得半天說(shuō)不出話來(lái)。

  有這么一個(gè)有趣的英語(yǔ)老師,我真開(kāi)心!

我的英語(yǔ)老師作文10

  推開(kāi)記憶的窗,您像窗外滴滴噠噠的雨珠在督促我們好好學(xué)習(xí),您像我們的媽媽一樣愛(ài)著我們,您像園丁,我們就像小嫩芽,您呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)。她就是我的英語(yǔ)老師——安小娟。

  英語(yǔ)老師個(gè)子很高,一副圓形眼鏡,頭發(fā)短短的,眼睛大大的,看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn),讓我印象最深刻的一件事是那次考試。

  我們上完第一單元,英語(yǔ)老師就來(lái)了個(gè)小測(cè)驗(yàn),一開(kāi)始還挺順利,到后邊就越來(lái)越難了,就因?yàn)槲业牟蛔屑?xì)和粗心大意,考了一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)——97分。

  我去老師辦公室問(wèn)成績(jī)的路上心跳地很快,到達(dá)老師辦公室后一聽(tīng)成績(jī),我的表情一下變了樣,老師說(shuō)我本來(lái)可以考100分,可惜有一題大意沒(méi)考好,我傷心極了!老師卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),才剛開(kāi)始。”

  老師的這句話讓我心里燃起火花來(lái),從此以后不管是小測(cè)驗(yàn)、期中還是期末考試,我的英語(yǔ)成績(jī)都是100分。老師很開(kāi)心,我也很開(kāi)心!

  這就是我的英語(yǔ)老師,一個(gè)讓人喜愛(ài)的老師。

我的英語(yǔ)老師作文11

  媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。英語(yǔ)老師是個(gè)外教,名字叫Gerry,他讓我們叫他PaPa,也就是爺爺?shù)囊馑。他的頭發(fā)有點(diǎn)白,還有一個(gè)圓圓的大肚子,有時(shí)候會(huì)戴一副眼鏡,喜歡穿一雙黑色的皮鞋。

  他用三節(jié)課教會(huì)了我們12種顏色、20個(gè)動(dòng)物還有8個(gè)圖形的英語(yǔ)單詞。為什么我們學(xué)得這么快呢?那是因?yàn)镻aPa會(huì)在上課的時(shí)候跟我們一邊互動(dòng)一邊講課。他把各種小卡片分成不同顏色發(fā)給小朋友,讓我們?nèi)ソ淌业母鱾(gè)隱蔽角落尋找相同顏色的大卡片,再把不同顏色填在各種圖形里。這樣,我們?cè)谟螒蛑杏涀×祟伾蛨D形的單詞。

  Gerry還會(huì)教我們跳舞,動(dòng)作非常滑稽可愛(ài),常常引得我們哈哈大笑。他其實(shí)不會(huì)講中文,但是我們好像溝通也沒(méi)有什么困難,很多時(shí)候我們通過(guò)肢體語(yǔ)言互相猜,因?yàn)樗膭?dòng)作簡(jiǎn)潔,表情也很豐富。他教大象時(shí)會(huì)用手捏住鼻子一邊做甩水或噴水的動(dòng)作,我猜對(duì)了他的意思,覺(jué)得自己也蠻聰明的。

  我很喜歡Gerry,他實(shí)在是太有趣了。

我的英語(yǔ)老師作文12

  我的英語(yǔ)老師姓劉,她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),一張嘴小小的,鼻子尖尖的,越看越像外國(guó)人,怪不得教英語(yǔ)呢。

  miss劉會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ),同學(xué)們都喜歡上她的課。她能把枯燥無(wú)味的課文講得生動(dòng)有趣極了。比如說(shuō)講單詞吧,她不是領(lǐng)著我們死記硬背,而是把其中一個(gè)單詞稱為“炸彈”,當(dāng)她讀到“炸彈”的時(shí)候,你就不要出聲,只要一出聲,就會(huì)被“炸死”怎么樣, 有趣吧! [這就是她教單詞的秘密武器]

  有時(shí),她還會(huì)給我們念單詞讓我們做動(dòng)作,然后選一名同學(xué)當(dāng)監(jiān)督,如果你做錯(cuò)動(dòng)作的話可就要受到小小的懲罰喲!

  有一次,miss劉從家里拿了一些好吃的食物要做一個(gè)小小的游戲,同學(xué)們可高興了都爭(zhēng)先恐后的參加?汕疤崾窍劝堰@幾個(gè)單詞會(huì)讀會(huì)背才能參加這個(gè)游戲,這有什么困難,同學(xué)們一會(huì)就把它背熟了。游戲開(kāi)始了,一個(gè)同學(xué)蒙上眼睛,老師給他一個(gè)東西,然后他用英語(yǔ)流利地說(shuō)出了這個(gè)東西的名稱,就這樣我們?cè)诓恢挥X(jué)中到了下課,那些單詞早已被我們記得滾瓜爛熟。劉老師就是這樣讓我們?cè)谟螒虍?dāng)中記住了單詞,你說(shuō)是不是很有趣。

  我喜歡英語(yǔ)課,喜歡miss劉。

我的英語(yǔ)老師作文13

  看,那個(gè)皺著眉頭的老師就是我們的英語(yǔ)老師!

  她對(duì)我們一向要求嚴(yán)格。比如說(shuō)每一次考試,英語(yǔ)試卷上都要求我們?nèi)Υ箢}目;此外,單項(xiàng)選擇要圈出關(guān)鍵詞,還要把為什么選這個(gè)答案寫(xiě)上去。每個(gè)人還要定學(xué)習(xí)目標(biāo),沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)就扣掉一個(gè)印章;小于95分就要寫(xiě)300字的學(xué)習(xí)反省,90分以下綜合考評(píng)就一定是良;到70分,就要請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校和老師談話?纪暝嚕蠋熯會(huì)一題一題地和我們講解,分析錯(cuò)題的原因,直到我們學(xué)會(huì)為止。

  老師雖然很?chē)?yán)格,但上課的時(shí)候就會(huì)像換了一個(gè)人一樣,緊皺的眉頭突然舒展了,還會(huì)和我們做游戲。每個(gè)同學(xué)臉上都展現(xiàn)出燦爛的笑容,我們又蹦又跳,好像不在受約束的校園里,而像在樂(lè)園里一樣。下課了,老師面帶微笑回答同學(xué)們的問(wèn)題,溫柔地和以前的學(xué)生打招呼,瞬間變成“天使”一般。

  英語(yǔ)老師還有一個(gè)絕招。當(dāng)班上亂成一鍋粥的時(shí)候,英語(yǔ)老師一站到講臺(tái)上面,所有同學(xué)都“噓”聲相互提醒,然后一秒鐘內(nèi)班里鴉雀無(wú)聲。

  這就是我的英語(yǔ)老師,真讓我又敬又喜。

我的英語(yǔ)老師作文14

  我的英語(yǔ)老師她姓莫,我們都叫她Miss莫。她可漂亮了,她有一縷金黃的頭發(fā),誰(shuí)叫她是教英語(yǔ)的呢?她還有一個(gè)高高的鼻梁,最特別的是,她還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,嘻嘻,很神奇吧!Miss莫的那雙眼睛怎么說(shuō)話的呢?聽(tīng)我一一道來(lái):

  有一次,英語(yǔ)課要考小測(cè)驗(yàn),Miss莫早就提醒我要下課去拿錄音機(jī)?墒巧瞎(jié)課布置的作業(yè)很多,必須下課就要寫(xiě)完,我到上課才寫(xiě)完,Miss莫看到?jīng)]有錄音機(jī),就用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“錄音機(jī)呢?你怎么回事?”我狼狽的跑上樓去拿錄音機(jī)了。

  記得還有一次,我英語(yǔ)考試考了個(gè)87分,Miss莫還是用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“你怎么搞的,以前都考得很高的分!這次怎么會(huì)這樣?”我狼狽的低下了頭。

  現(xiàn)在大家知道了吧,Miss莫的那雙眼睛怎么說(shuō)話的。那,你們的老師是怎樣的呢?給大家說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

我的英語(yǔ)老師作文15

  我們這一個(gè)學(xué)期,換了一位新的英語(yǔ)老師,他姓許。

  初見(jiàn)時(shí),只見(jiàn)他西裝革履,器宇軒昂,嘴下有顆痣,算不上帥氣,也算不上貌丑?晌乙灰(jiàn)他就心生厭惡,也說(shuō)不出為什么。

  外表也就那樣了,但不得不說(shuō)他確實(shí)是位好老師,講課細(xì)致,該記的筆記也會(huì)特別盡心盡責(zé)地書(shū)寫(xiě)在黑板上。規(guī)定要背的內(nèi)容他會(huì)全盤(pán)監(jiān)督,可以說(shuō)是十分之一絲不茍了。

  早就聽(tīng)說(shuō)許老師很?chē)?yán)厲,真正接觸他之后便發(fā)現(xiàn),這位老師的嚴(yán)厲之中還是有幾分平易近人的,不是人們想象中的那種惡魔。

  最后不得不說(shuō)的是許老師的字了。他常說(shuō):“字如其人!鄙踔撂氐貫榇私o我們上過(guò)一節(jié)課。但是他自己的字著實(shí)令葉某(我)不敢恭維。筆畫(huà)相連,說(shuō)白了就是連筆字,說(shuō)是連筆字還算是美化,其實(shí)就是潦草,很多時(shí)候都極難辨認(rèn)。抄筆記的我們著實(shí)是叫苦連天!

  許老師,您常言“字如其人”。可您的字那么潦草,您說(shuō)說(shuō),您是怎樣的人呢?

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