高三復(fù)讀班開(kāi)學(xué)致辭（精選13篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了要接觸或使用致辭吧，致辭是指在舉行會(huì)議或某種儀式時(shí)具有一定身份的人的講話。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的致辭才是好的致辭，下面是小編精心整理的高三復(fù)讀班開(kāi)學(xué)致辭，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　高三復(fù)讀班開(kāi)學(xué)致辭 1

老師、同學(xué)們：

　　早上好！

　　每一屆高三老師和同學(xué)都是開(kāi)啟學(xué)校新的學(xué)年的人，今天高三年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮也推開(kāi)了深圳中學(xué)20xx—20xx新的學(xué)年。

　　我們輕松一下，先請(qǐng)諸君猜一個(gè)謎語(yǔ)，用“兔子”打一個(gè)成語(yǔ)，知道的請(qǐng)大聲說(shuō)出來(lái)。

　　對(duì)，就是“生龍活虎”，按十二生肖算，兔在龍前面在虎后面。

　　“生龍活虎”就是我今天演講的主題，也是學(xué)校對(duì)20xx屆的期待。

　　諸君或問(wèn)，深中的師生以活力而著稱(chēng)，還有必要提“生龍活虎”？

　　諸君或又問(wèn)，高三年級(jí)，不是應(yīng)該提倡“苦教苦學(xué)”嗎，你怎么提出“生龍活虎”呢？

　　諸君可能會(huì)推論，是不是僅僅為了押韻順口呢？

　　“生龍活虎”，形容生氣勃勃，充滿(mǎn)活力；先人云“相由心生，境由心造”，因此“生龍活虎”是一個(gè)人和一個(gè)團(tuán)隊(duì)精、氣、神的體現(xiàn)，是生命整體的狀態(tài)。

　　日本人在清朝后期發(fā)現(xiàn)中國(guó)人普遍麻木不仁，有本侮辱中國(guó)人的書(shū)叫《支na論》，說(shuō)中國(guó)人“似蚯蚓這種低級(jí)動(dòng)物，把一段身子給切斷了，其他部分沒(méi)有感覺(jué)，仍能繼續(xù)活著”。

　　甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前，日本向中國(guó)派出了大批間諜，有一個(gè)間諜來(lái)到南方一處游藝場(chǎng)所，傾聽(tīng)緩慢、悠長(zhǎng)、哀傷的二胡演奏，良久，他說(shuō)：“完了，這個(gè)大國(guó)完了�！彼麖囊魳�(lè)聲中看到了晚清中國(guó)人的精神狀態(tài)。

　　這就是日本人眼中晚清的精氣神。

　　那么，人生唯一的高三，怎樣才能“生龍活虎”？

　　一、目標(biāo)與任務(wù)能夠?qū)懺诩埳系娜�，可能生龍活虎�?/p>

　　只有在瓶中先放下大石塊，然后才能依次放下小石塊、碎石、砂子和水；大海中的船，如果目標(biāo)不明，那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)；心理學(xué)研究說(shuō)明，人無(wú)聊的時(shí)候最累，目標(biāo)不明確、或明確但不去行動(dòng)的人最焦慮。

　　目標(biāo)和每一個(gè)階段的任務(wù)明確的人，是做“牽牛鼻子”的事情；反之，是做“推牛屁股”的事情。你準(zhǔn)備做什么事情呢？

　　人的能力是怎樣培養(yǎng)起來(lái)的？一個(gè)新的任務(wù)，培養(yǎng)一種新的能力；任務(wù)越清楚，進(jìn)步越明顯。

　　沒(méi)有過(guò)程的到位，就沒(méi)有結(jié)果的到位；培養(yǎng)自己每一天任務(wù)都合理，行動(dòng)都都到位的習(xí)慣——就是培養(yǎng)自己成功的習(xí)慣；而且還要學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己——慶祝成功，就是欣賞自己。

　　高三必須做到：事事清楚，件件落實(shí)，天天堅(jiān)持。

　　請(qǐng)欣賞一張?jiān)嚲恚?/p>

　　這是20xx屆xx校友高三考試時(shí)的英語(yǔ)試卷，她高三入學(xué)考英語(yǔ)107分，年級(jí)373名；高考144分，年級(jí)第2名。

　　讓我們分享她的體會(huì)：

　　《規(guī)范是一種高度》（20xx屆校友武漢大學(xué)陳偲）

　　……在去年8月末的時(shí)候，我的英語(yǔ)老師敲了我的后腦勺一下，對(duì)我說(shuō)：你的字怎么那么丑，要練字。我下定決心改掉寫(xiě)了十多年的字體。我沒(méi)有練字帖，因?yàn)槲矣X(jué)得練字帖時(shí)很認(rèn)真，但一考試時(shí)間不夠肯定會(huì)恢復(fù)原樣，我選擇了每天記（抄）筆記寫(xiě)作業(yè)時(shí)都寫(xiě)得工工整整。第一個(gè)星期無(wú)疑是痛苦的，緩慢的寫(xiě)字速度使我不得不擠出時(shí)間去補(bǔ)課上沒(méi)抄完的筆記，每天都會(huì)把手上的繭子寫(xiě)破，晚上再結(jié)繭，第二天再寫(xiě)破，但第二個(gè)星期，我工整地寫(xiě)英語(yǔ)就已經(jīng)快了很多，第三個(gè)星期我就徹底改變了自己的字，當(dāng)這成為新的習(xí)慣了之后，就再不會(huì)是我的負(fù)擔(dān)。去年剛進(jìn)高三的`時(shí)候老師給了我們一句話，讓習(xí)慣符合規(guī)范，讓規(guī)范成為習(xí)慣。真正重要的是，讓規(guī)范變成你們的習(xí)慣�！�…

　　二、科學(xué)學(xué)習(xí)的人，可能生龍活虎。

　　德國(guó)“鐵血宰相”俾斯麥曾分別接待過(guò)中國(guó)和日本兩個(gè)代表團(tuán)，后來(lái)有人問(wèn)他對(duì)中日的看法，他指出，中國(guó)和日本的競(jìng)爭(zhēng)，日本必勝，中國(guó)必?cái)�。他說(shuō)：“日本到歐洲來(lái)的人，討論各種學(xué)術(shù)，講究政治原理，謀回國(guó)做根本的改造；而中國(guó)人到歐洲來(lái)，只問(wèn)某廠的船炮造得如何，價(jià)值如何，買(mǎi)回去就算了�！�

　　20xx屆校友xx曾說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像是穿越森林。多做題，少總結(jié)，就像是在森林里面，試圖將條條小路預(yù)先走一遍，但總有沒(méi)走到的地方。而如果你掌握了知識(shí)的脈絡(luò)，就像是站在森林的上空俯視，每一條小路都看得清清楚楚，當(dāng)然能夠更有把握。而且這樣學(xué)，不用打疲勞戰(zhàn)，學(xué)得更輕松�！�

　　高三復(fù)習(xí)需要特別注意兩種思維方式：

　　“閱讀地圖式”的學(xué)習(xí)方法。比如你要找達(dá)沃斯小鎮(zhèn)，怎么找？從地圖一邊出發(fā)挨個(gè)找過(guò)去嗎？

　　“學(xué)科樹(shù)狀結(jié)構(gòu)圖”，學(xué)科知識(shí)如同樹(shù)葉，思維是連接知識(shí)的枝條，思想是主干，本質(zhì)是樹(shù)根。學(xué)習(xí)具體知識(shí)的時(shí)候，要有“學(xué)科樹(shù)”的意識(shí)。每一個(gè)學(xué)科都有自己獨(dú)特的思想和思維，拿到拔尖的分?jǐn)?shù)的人，一定是深諳學(xué)科思想和思維的人。

　　高三不應(yīng)該沉沒(méi)在題海，高三復(fù)習(xí)不是簡(jiǎn)單地重復(fù)，而是更高層次的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該像各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的專(zhuān)家一樣面對(duì)學(xué)科，你應(yīng)該像探究學(xué)問(wèn)一樣去研究，那么高三的復(fù)習(xí)就會(huì)變成大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的預(yù)備和提前。

　　三、快樂(lè)地奮斗的人，可能生龍活虎。

　　高三，是人生第一場(chǎng)真正的奮斗；高三，是青春最美麗的燃燒；高三，你必須將淺塘挖成一口深井；高三，你必須將自己的一壺水燒開(kāi)。

　　心無(wú)旁騖，力出一孔，不要幻想，不要回避，把該自己挑的擔(dān)子穩(wěn)穩(wěn)地放在自己肩上。

　　這樣的高三，就會(huì)成為人生真正的第一步，它會(huì)沉淀為人生深刻的記憶，成為未來(lái)力量的源泉，澆灌生命每一個(gè)季節(jié)的花朵。

　　據(jù)說(shuō)，哈佛圖書(shū)館寫(xiě)著這樣一句名言：學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的這一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢？

　　20xx屆的幸一滔校友跟我們分享時(shí)說(shuō)過(guò)：“既然我們避免不了高三，我們就來(lái)享受它，讓它變成一段美好的回憶�！�

　　我認(rèn)為，不到十個(gè)月300天的時(shí)間，高三，我們可以把它當(dāng)做專(zhuān)業(yè)研究之前的準(zhǔn)備；高三，我們可以當(dāng)做未來(lái)飛翔的起點(diǎn)；高三，我們可以當(dāng)做讓我們更堅(jiān)強(qiáng)的錘煉；那么我們不但不回避高三，而且會(huì)享受高三，我們會(huì)擁抱高三，我們會(huì)在心里說(shuō)，“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

　　四、把握好節(jié)奏和細(xì)節(jié)的人，可能生龍活虎。

　　高三是一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉、營(yíng)養(yǎng)、休息、安全、心理等等的系統(tǒng)工程。

　　高三，是一項(xiàng)長(zhǎng)跑，你需要頂層設(shè)計(jì)，需要把握好節(jié)奏。私人定制自己的“生龍活虎”，養(yǎng)成自己的好習(xí)慣。每一天都是臺(tái)階，每一天都是作品。

　　高三有奇跡，但是沒(méi)懸念；有難度，才有高度；困難時(shí)的心靈狀態(tài)與行為狀態(tài)的“生龍活虎”，才是“滄海橫流，方顯出英雄本色”，才能練就臨門(mén)一腳的功夫。因此，我們應(yīng)該笑到高考，笑出人生，始終“生龍活虎”！

　　有一個(gè)故事，說(shuō)當(dāng)年日本海軍為何敢對(duì)中國(guó)北洋水師開(kāi)炮？是因?yàn)槿毡竞＼娝玖顝膯喂芡�遠(yuǎn)鏡里，看到了中國(guó)的巡洋艦的炮管上曬著北洋水師官兵的汗衫短褲，于是認(rèn)定這是一支不堪一擊的軍隊(duì)。

　　歷史，是一面鏡子！

　　20xx，生龍活虎！

　　一、目標(biāo)與任務(wù)能夠?qū)懺诩埳系娜�，可能生龍活虎�?/p>

　　二、科學(xué)學(xué)習(xí)的人，可能生龍活虎。

　　三、快樂(lè)地奮斗的人，可能生龍活虎。

　　四、把握好節(jié)奏和細(xì)節(jié)的人，可能生龍活虎。

　　為何只是“可能”？

　　你懂的……

　　請(qǐng)讓我們欣賞兩則“生龍活虎”的案例：

　　曾擔(dān)任世界銀行副行長(zhǎng)的北京大學(xué)林毅夫教授，在北大畢業(yè)典禮上的發(fā)言：

　　“只要民族沒(méi)有復(fù)興，我們的責(zé)任就沒(méi)有完成，只要天下還有貧窮的人，就是我們自己在貧窮中，只要天下還有苦難的人，就是我們自己在苦難中，這是我們北大人的胸懷，也是我們北大人的莊嚴(yán)承諾�！�

　　《企業(yè)家宣言》：美國(guó)的《企業(yè)家》月刊代言企業(yè)界人士的心聲，每期都在目錄頁(yè)上全文登載下面這則“美國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)的信條”：

　　我是不會(huì)選擇做一個(gè)普通人的。如果我能夠做到的話，我有權(quán)成為一位不尋常的人。我尋找機(jī)會(huì)，但我不尋求安穩(wěn)，我不希望在國(guó)家的照顧下成為生活有保障的國(guó)民，那將被人瞧不起而使我感到痛苦不堪。

　　我要做有意義的冒險(xiǎn)。我要夢(mèng)想，我要?jiǎng)?chuàng)造，我要失敗，我也要成功。

　　我拒絕用刺激來(lái)?yè)Q取施舍；我寧愿向生活挑戰(zhàn)，而不愿過(guò)有保證的生活；寧愿要達(dá)到目的時(shí)的激動(dòng)，不愿要烏托邦式毫無(wú)生氣的平靜。

　　我不會(huì)拿我的自由與慈善作交易，也不會(huì)拿我的尊嚴(yán)去與發(fā)給乞丐的食物作交易。我決不會(huì)在任何一位大師面前發(fā)抖，也不會(huì)為任何恐嚇?biāo)�屈服�?/p>

　　我的天性是挺胸直立，驕傲而無(wú)所畏懼。我勇敢地面對(duì)這個(gè)世界，自豪地說(shuō)：在上帝的幫助下，我已經(jīng)做到了。

　　所有這一切都是一位企業(yè)家所必備的。

　　如此看來(lái)，“生龍活虎”，不僅僅是自我高三的精氣神，還是人生的精氣神，更是向社會(huì)服務(wù)與貢獻(xiàn)的精氣神！

　　“居高聲自遠(yuǎn)，何須籍秋風(fēng)”，高三，就是創(chuàng)造自己一年后的起點(diǎn)。

　　你選擇了怎樣的行為，你也就選擇了怎樣的結(jié)果，未來(lái)沒(méi)有懸念。

　　20xx，生龍活虎，我們用奮斗來(lái)創(chuàng)造青春可能達(dá)到的高度！

　　謝謝諸君，期待諸君，祝福諸君！

　　高三復(fù)讀班開(kāi)學(xué)致辭 2

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　新學(xué)年好！

　　盛夏倏忽已逝，我們火熱的激情留存；金秋悄然而至，我們期盼的碩果在望。帶著一份驚喜一份期盼一份緊張，我們來(lái)到了高三。高考的戰(zhàn)火已經(jīng)點(diǎn)燃，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，今天我們已經(jīng)站在一條新的起跑線上，我們正在開(kāi)啟一段新的征程。

　　有人說(shuō)：高三是一座大山，壓力山大。

　　有人說(shuō)：苦不苦，要看高三三百六十五。

　　有人說(shuō)：不苦不累，高三無(wú)味。

　　每個(gè)人的心中都有自己的高三情結(jié)，高三定義。

　　在這里，我想先與同學(xué)們重溫與分享賀舒婷《我憑什么上北大》中的一個(gè)片段：

　　事實(shí)上我懷念那段日子，并且永遠(yuǎn)感激它。不只是因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間里我完成了自己的過(guò)渡與蛻變，更是因?yàn)槟菚r(shí)的一切深深烙在了我正處于可塑期的性格中，成為這一生永遠(yuǎn)的財(cái)富。那真的是多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的財(cái)富。人生中再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期像那時(shí)一樣專(zhuān)一地，單純地，堅(jiān)決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無(wú)旁貸乃至與世隔絕地，為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。

　　高三是一個(gè)百煉化作繞指柔的熔爐，是一番梅花香自苦寒來(lái)的歷練，讓我們一起來(lái)享受它，讓它變成一段美好的回憶。

　　在這里，我不想說(shuō)：同學(xué)們，高三來(lái)了，這是一種畏懼與退縮。在這里，我想說(shuō)：高三，我們來(lái)了，這是一種自信與豪邁。我們縉中人配得上這樣的自信與豪邁。

　　高三曾經(jīng)鍛造歷屆縉中學(xué)子的輝煌。讓我們一起重溫我們縉云中學(xué)近四年的高考一本上線人數(shù)：20xx年487人，20xx年506人，20xx年522人，尤其是20xx年高考再創(chuàng)歷史新高，純文理類(lèi)一本上線571人，其中理科401人，文科170人。理科700分以上15人，理科胡一凡同學(xué)全省排名154名；文科700分以上5人，有2人進(jìn)入全省前10名，有4人進(jìn)入全省前100名，章嚴(yán)心742分（裸分）全省第2名，李枚遠(yuǎn)725分（裸分）全省第10名，王一波713分（裸分）全省第67名，劉鑫710分（裸分）全省第85名。章嚴(yán)心同學(xué)以全省第2名的優(yōu)異成績(jī)榮膺我市文科狀元，同時(shí)創(chuàng)造我校辦學(xué)史上個(gè)人總分全省最高名次。文科章嚴(yán)心、李枚遠(yuǎn)兩位同學(xué)被北京大學(xué)錄取，理科胡一凡同學(xué)被清華大學(xué)錄取。此外，體育類(lèi)有3人綜合分排名進(jìn)入全省前100名，王小睿全省第6名，蔣繼忠全省第25名、鄒苑蓉全省第49名。陳可同學(xué)美術(shù)類(lèi)綜合分全省排名第24名。

　　高三也必將鑄就我們20xx屆的榮耀。

　　我們需要這樣的自信。我們擁有這樣的自信�？N中的輝煌歷史給我們自信，我們的歷次考試成績(jī)給我們自信。我們高二第一學(xué)期的期中考試一本上線525人，期末考試一本上線504人，第二學(xué)期期中考試一本上線575人，期末考試一本上線519人。同期相比，我們第二學(xué)期期末考試一本上線人數(shù)已經(jīng)超越了20xx屆。我們也一定有這樣的實(shí)力和信心，在明年的高考中超越20xx屆，超越歷史，再創(chuàng)輝煌，續(xù)寫(xiě)傳奇。

　　今天在這里，我想對(duì)各位同學(xué)提兩點(diǎn)希望和要求。

　　一、希望同學(xué)們長(zhǎng)懷遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，激發(fā)昂揚(yáng)的斗志。

　　先與各位同學(xué)分享兩則甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。第一個(gè)故事：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前，日本向中國(guó)派出了大批間諜，有一個(gè)間諜來(lái)到南方一處游藝場(chǎng)所，傾聽(tīng)緩慢、悠長(zhǎng)、哀傷的二胡演奏，良久，他說(shuō)：“完了，這個(gè)大國(guó)完了�！彼麖囊魳�(lè)聲中看到了晚清中國(guó)人的精神狀態(tài)。第二個(gè)故事：當(dāng)年日本海軍為何敢對(duì)中國(guó)北洋水師開(kāi)炮？是因?yàn)槿毡竞＼娝玖顝膯喂芡�遠(yuǎn)鏡里，看到了中國(guó)的巡洋艦的炮管上曬著北洋水師官兵的汗衫短褲，于是認(rèn)定這是一支不堪一擊的軍隊(duì)。

　　游藝場(chǎng)所中的.靡靡之音，船艦炮管上的汗衫短褲，一個(gè)喪失了夢(mèng)想與斗志的國(guó)家，一個(gè)只知緬懷過(guò)往滿(mǎn)足現(xiàn)狀的國(guó)家，必將成為西方列強(qiáng)的眾矢之的，狼虎之食。

　　人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向，所懷的夢(mèng)想。每一個(gè)縉中學(xué)子心中都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)在高一扎根發(fā)芽，高二抽穗拔枝，高三開(kāi)花結(jié)果。每一個(gè)同學(xué)心中的大學(xué)夢(mèng)，就構(gòu)成了縉中夢(mèng)。

　　尾田一榮說(shuō)：沒(méi)有什么能阻止一個(gè)男人奔向大海。我想說(shuō)：沒(méi)有什么能阻止一個(gè)勇敢的縉中人奔向理想的大學(xué)殿堂。

　　二、希望同學(xué)們不忘勤勉的精神，鑄就堅(jiān)韌的品格。

　　村上春樹(shù)說(shuō)：有希望之處定有磨練。高一是基礎(chǔ)、高二是關(guān)鍵、高三是決戰(zhàn)。決戰(zhàn)意味著霜與雪的磨練，炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，成與敗的決斷。生活或許會(huì)讓我們遍體鱗傷，但到后來(lái)，那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方�？ι绞厘\賽之前，前往澳大利亞進(jìn)行海外特訓(xùn)的寧澤濤，每天堅(jiān)持早上4點(diǎn)鐘起來(lái)訓(xùn)練。訓(xùn)練中寧澤濤好幾次都拼到了抽筋，而且還屢次出現(xiàn)了嘔吐的情況，每次訓(xùn)練課結(jié)束之后都感到有氣無(wú)力。但寧澤濤從未放棄，因?yàn)榍诿闩c堅(jiān)韌，寧澤濤獲得了教練的高度評(píng)價(jià)：“他自身的能力本來(lái)就很強(qiáng)，而且非常努力，從來(lái)不會(huì)找借口偷懶，他有著真正屬于冠軍的心，我相信他將來(lái)會(huì)非常成功。”因?yàn)榍诿闩c堅(jiān)韌，寧澤濤終獲世錦賽金牌，創(chuàng)造了亞洲游泳的歷史，才有資格發(fā)出豪情萬(wàn)丈的感言：我是黃種人，我是中國(guó)人，今天我做到了！如果你很有天賦，勤勉會(huì)使天賦更加完善，使你出全省同類(lèi)考生而拔萃；即便你的才能平平，勤勉會(huì)補(bǔ)足缺陷，讓你破自我厚繭而重生。我們也有一顆冠軍的心，但冠軍的心只有輔以勤勉與堅(jiān)韌之翼，才能圓冠軍的夢(mèng)。

　　有人說(shuō)高三是勞累而繁忙的，有人說(shuō)高三是壓抑而迷茫的。但我想：高三是充實(shí)而堅(jiān)毅的。單調(diào)的生活只是一種表象，內(nèi)心深邃的追求和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)才是高三的真諦。

　　同學(xué)們，一年不長(zhǎng)，只爭(zhēng)朝夕破新題；高考不遠(yuǎn)，要將點(diǎn)滴夯基礎(chǔ)。在這一年里，我們既要仰望星空，心存大學(xué)之美，更要腳踏實(shí)地實(shí)地，力求步履之穩(wěn)。我們必須做到：事事清楚，件件落實(shí)，天天堅(jiān)持。

　　百年縉中，百年經(jīng)典，百年傳承。讓我們各做最好自己，再創(chuàng)最佳成績(jī)，齊繪最美縉中。

　　最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利，學(xué)業(yè)有成！

　　高三復(fù)讀班開(kāi)學(xué)致辭 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　時(shí)光匆匆，前夕山巔分別，今朝又山腳聚首。朝夕之間的距離，銜接著起點(diǎn)與終點(diǎn)，那就是新一輪的奮斗演繹。八月份的尾巴是獅子與草原的邂逅，九月份的眼睛是學(xué)生與學(xué)校的相逢。炎暑消逝，秋風(fēng)婉柔，新學(xué)期的清脆鈴聲纏綿著輕風(fēng)朗潤(rùn)在心頭，兩個(gè)月的休憩之后，大家一定又醞釀出了新的目標(biāo)，激情依舊，旖旎的`風(fēng)光在那頭。

　　沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，一舟逐旭日而去一帆又曳曳而來(lái)；病樹(shù)前頭萬(wàn)木春，一樹(shù)已能爭(zhēng)輝，一苗且來(lái)汲養(yǎng)。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，歡迎你們加入xx學(xué)校這個(gè)溫暖、祥和的大家庭，感謝你們?yōu)閷W(xué)校注入了新鮮的、生氣勃勃的血液。這里沒(méi)有紙醉金迷的風(fēng)花雪月，卻有純真樸實(shí)的詩(shī)情畫(huà)意；這里沒(méi)有浮華無(wú)實(shí)的攀比之風(fēng)，卻又真誠(chéng)勤奮的未然正氣；這里沒(méi)有姑息縱容的愛(ài)，卻有公平公正的情。學(xué)校為海，學(xué)子為露，海因露而名，露應(yīng)海而存。學(xué)弟、學(xué)妹們，拿出你們的熱情與真誠(chéng)，盡快融入學(xué)校這個(gè)大家庭，適應(yīng)新的環(huán)境。幸福地生活，努力的學(xué)習(xí)，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每天都很美好。

　　棄高一而去者，昨日之日不可留；亂高二心者，今日之日多煩憂；明日之日何人托付，唯高二者也。高二的學(xué)弟、學(xué)妹們，一年的青春洗禮，你們身材高了，姿勢(shì)多了，心智也長(zhǎng)了。你們已經(jīng)開(kāi)啟了承上啟下的新旅程，諸多磨練皆已升溫。天無(wú)大任于斯人，乃爭(zhēng)之；天降大任于斯人，則從容應(yīng)之，理性視之，積極處之。有規(guī)律的生活，適量運(yùn)動(dòng)，積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)。心胸寬闊，人情練達(dá)，志向高遠(yuǎn)，學(xué)德，學(xué)才，修身，賞美，這樣才能有底氣微笑著對(duì)著鏡子說(shuō)：“你好，未來(lái)！”

　　曇花醞一季，只為驚艷一現(xiàn)；學(xué)子釀三年，為驚艷一現(xiàn)，更為再釀三再釀三年。高三來(lái)了，高三在我們的期望中來(lái)了，面對(duì)高三我們毫不畏懼，我們絕不懈怠。因?yàn)槲覀冎�道，這將是一段艱苦而幸福的旅程。我們將用努力、無(wú)畏與拼搏創(chuàng)造自己的價(jià)值；用博愛(ài)，樂(lè)觀與積極反哺母校；用堅(jiān)強(qiáng)、耐心與頑強(qiáng)回報(bào)我們背后熱切期盼的眼睛。是漿，就要劈濤斬浪；是翼，就要拍云遠(yuǎn)航；是天，就要包羅萬(wàn)象！

　　我們相信：有xx厚重文化底蘊(yùn)的濡染，有高考xx連冠光輝的激勵(lì)，有老師們的辛勤付出，有我們莘莘學(xué)子的努力拼搏，星火必將燎原，我們這幾千顆紅心定能紅透一方天！

　　沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹起，高考的戰(zhàn)鼓即將擂響，親愛(ài)的同學(xué)們，xx的學(xué)子們，此刻，就讓我們揚(yáng)帆起航！

　　高三復(fù)讀班開(kāi)學(xué)致辭 4

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　跨過(guò)嚴(yán)寒的冬天，度過(guò)歡樂(lè)的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。

　　在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉、春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇，一縷縷空氣開(kāi)始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開(kāi)始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。

　　是啊，一切又開(kāi)始了。

　　不知不覺(jué)中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，提示著我們緊張的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。

　　我曾經(jīng)想過(guò)：高三對(duì)我們來(lái)說(shuō)究竟是什么？是堆積如“山”的試卷，是做不完、算不盡的習(xí)題？還是夜晚瞌睡連連，而又不得不提起筆的辛酸？也許，都有吧。

　　但是，當(dāng)結(jié)束了這三年的生活，大家一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們流過(guò)淚水，卻最終伴隨微笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里芳香香。

　　因?yàn)椋簶s譽(yù)的`桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛(ài)在刺上散發(fā)芬芳！所以，即便時(shí)間所剩不多，但也請(qǐng)各位高三的同學(xué)們珍惜這僅剩的不到三個(gè)月的時(shí)間，將所有的心思放到學(xué)習(xí)上，盡力攻克遇到的難題，依靠自己的努力，考上心中理想的大學(xué)。

　　或許，這過(guò)程中會(huì)充滿(mǎn)緊張、留戀以及無(wú)限的感激。

　　各種心理相互交錯(cuò)，這無(wú)疑是一種巨大的壓力。

　　不過(guò)，請(qǐng)大家努力把這種壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力。

　　因?yàn)樽罱K，你一定會(huì)給自己贏得一個(gè)揚(yáng)眉吐氣的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)露出一個(gè)舒心的笑容，對(duì)老師辛勤的付出作出回報(bào)高一、高二的同學(xué)們，雖然你們相比我們高三的同學(xué)擁有更多的時(shí)間，或許你們會(huì)想“再過(guò)一個(gè)學(xué)期我就開(kāi)始努力”但是時(shí)間總是會(huì)一分一秒的過(guò)去，浪費(fèi)掉了就沒(méi)有了，生命也不可能倒退，度過(guò)了就度過(guò)了，不可能回頭；再多的時(shí)間也經(jīng)不起浪費(fèi)，再美好的青春也經(jīng)不起揮霍。

　　如果不從現(xiàn)在開(kāi)始努力，那么當(dāng)你們面臨高考的時(shí)候就會(huì)后悔莫及。

　　所以，請(qǐng)同我們一樣，抓緊空余的時(shí)間，充實(shí)自己的大腦，把學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè)，一種享受。

　　那么，即便是無(wú)法取得令自己滿(mǎn)意的成績(jī)，也不會(huì)覺(jué)得愧對(duì)自己了。

　　新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，一切也都?xì)w零，無(wú)論過(guò)去怎樣，都已是過(guò)去。

　　希望大家能夠重新燃起希望的火苗，在新的一年里擁有新的理想，無(wú)論最終的結(jié)果是怎樣，都無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)�，我們努力過(guò)！

　　高三復(fù)讀班開(kāi)學(xué)致辭 5

尊敬的何校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我很榮幸地站在這里，代表家長(zhǎng)們發(fā)個(gè)言。自從我們的孩子收到六中錄取通知書(shū)的那一刻，我們的未來(lái)都會(huì)與這所學(xué)校一起呼吸了。此前，被何校長(zhǎng)在暴雨成災(zāi)后背學(xué)生淌水的照片感動(dòng)過(guò)，他用脊梁背起了一種精神和希望。后來(lái)，在新生軍訓(xùn)典禮上，聽(tīng)了王廷亮老師的一席講話，對(duì)學(xué)校細(xì)致規(guī)范、仁愛(ài)嚴(yán)密的校風(fēng)，有了更深的認(rèn)識(shí)。再后來(lái)，與孩子的班主任劉明貴老師的短暫交流及與各位老師們的不期而遇，都讓我對(duì)六中有了全新的認(rèn)識(shí)。在他們的身上，我一次次感受到了“勤勇善智，德學(xué)堅(jiān)卓”的六中精神，從上而下的師者仁心，讓人如沐春風(fēng)，倍受鼓舞。再一次深深感到，六中是孩子們讀好書(shū)的正確選擇。作為家長(zhǎng)，孩子們交給您們，我們是放心的。在此，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一句：老師們，您們辛苦了！

　　現(xiàn)在，我想與孩子們重溫一遍龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給兒子的一段話：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙�你跟別人比成績(jī)，而是，我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)�！边@是一個(gè)母親對(duì)孩子的殷切希望，也是我們每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿，更是孩子們激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力。

　　下面，我想對(duì)你們說(shuō)幾句話。

　　親愛(ài)的孩子們，你們的過(guò)去已經(jīng)翻篇了，站在這里，你們都在同一起跑線上。你們應(yīng)該以一顆飽滿(mǎn)熱忱的`心迎接每一天，請(qǐng)自覺(jué)自愿地接受老師們傳播的新知識(shí)，在書(shū)本中找尋自己的寶藏。請(qǐng)一定要相信，所有的努力都會(huì)與恰當(dāng)?shù)氖斋@相匹配，物質(zhì)的幸福是短暫的，只有精神的高照才會(huì)是永恒的。你們要不斷努力，才能擁有更高配的人生。請(qǐng)一定記住，無(wú)論你擁有什么樣的出身，都不要為此而驕傲或是自卑。若能站在巨人的肩膀上，你就更不能辱沒(méi)了口中含著的金鑰匙，你應(yīng)該用它來(lái)打開(kāi)未來(lái)人生的大門(mén)，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)他們的價(jià)值。若是你出身寒微，你就應(yīng)該更進(jìn)努力奮發(fā)，肩負(fù)振興的重任，改變一個(gè)家庭甚至一個(gè)家族的命運(yùn)，有更甚者也許能改變你的族類(lèi)你的國(guó)家的前途命運(yùn)。你們的身體就是一個(gè)小小的宇宙，你們要先做一個(gè)自帶光芒的小太陽(yáng)，然后去探索生命的無(wú)數(shù)種可能。

　　親愛(ài)的孩子們，看著你們整齊昂揚(yáng)的方陣，朝氣蓬勃的小臉，我就像是看見(jiàn)了一群被放飛的白鴿，正在以舒張優(yōu)美的姿勢(shì)飛向藍(lán)天。我對(duì)你們的未來(lái)充滿(mǎn)信心和希望，希望你們向光榮榜上的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，以榜樣為坐標(biāo)，用圣賢的話要求自己，“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無(wú)所得矣”，建立更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，用一百分二十分的努力去追求一百分的結(jié)果。希望你們都能在最關(guān)鍵的人生階段里做第一等的人物，梁?jiǎn)⒊�先生說(shuō)，天下事業(yè)無(wú)所謂大�。ㄊ看蠓蚓葷�(jì)天下和農(nóng)夫善治其十畝之田所成就一樣），只要你們?cè)谧约贺?zé)任內(nèi)，盡自己力量做去，便是第一等人物。愿我們的孩子每走一步都邁得堅(jiān)實(shí)，愿我們的老師每一次播種都會(huì)有收獲，愿我們的家長(zhǎng)每一次托舉都能拼盡全力。

　　最后，祝愿六中歲歲花更紅，年年結(jié)碩果。祝老師們教學(xué)順利，勝利。祝孩子們學(xué)業(yè)精進(jìn)，健康快樂(lè)。

　　謝謝大家！

　　高三復(fù)讀班開(kāi)學(xué)致辭 6

敬愛(ài)的老師們，家長(zhǎng)們，以及親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家現(xiàn)在好！

　　我是李旭東的爸爸李有德，承蒙老師看重，給我這次上臺(tái)的機(jī)會(huì)，代表所有家長(zhǎng)上臺(tái)致辭，向老師們致謝，致以崇高的敬禮，表示萬(wàn)分的感謝，祝老師們貴體安康，家庭幸福，福壽綿長(zhǎng)。同時(shí)祝家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意。祝同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，勤奮學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，德智體全面發(fā)展，尚武崇文，力爭(zhēng)上游，學(xué)業(yè)有成之日，就是學(xué)以致用，精忠報(bào)國(guó)之時(shí)！

　　老師，是辛勤的園丁，為了培育祖國(guó)的花朵，把一腔熱情，奉獻(xiàn)在這三尺講臺(tái)之上，教鞭亮劍，為同學(xué)們指引方向，苦口婆心，嘔心瀝血，孜孜不倦。為同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，立下堅(jiān)定的信念，頃囊教授中華上下五千年文化精髓，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓每位同學(xué)都能奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)富五車(chē)，才高八斗，將來(lái)個(gè)個(gè)都是祖國(guó)棟梁之才，齊家治國(guó)，光宗耀祖！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們要明白，父愿子成龍，所以你們不要辜負(fù)父母對(duì)你們的期望，一代更比一代強(qiáng)。老師是北斗星，為你們照亮前進(jìn)的方向，父母是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。在農(nóng)村，唯一的'出路就是讀書(shū)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)改變命運(yùn)，知識(shí)成就未來(lái)。步入初中，你們學(xué)習(xí)七名功課，你們得有緊迫感，別只顧貪玩，因?yàn)橥嫖飭手荆�你們不要迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)槿说木�力有限，分心就�?huì)成績(jī)下降，網(wǎng)絡(luò)的玄幻，會(huì)麻痹你們的神經(jīng)，擾亂你們的視聽(tīng)，還會(huì)誤入歧途。你們要學(xué)習(xí)鑿壁偷光，牛角掛書(shū)的典故，努力學(xué)習(xí)才能出人頭地。胸懷文墨胸襟廣，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。你們要不怕苦，不怕累，聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我相信你們的努力，和執(zhí)著，一定能播種青春的愛(ài)，揚(yáng)起理想的帆，展開(kāi)智慧的光，魚(yú)躍龍門(mén)，創(chuàng)業(yè)輝煌！

　　高三復(fù)讀班開(kāi)學(xué)致辭 7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月，xx高中迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。今天，我們相聚在這里，隆重舉行20xx—20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮。在此，我代表學(xué)校，對(duì)出席今天大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，表示熱烈的歡迎和衷心的謝！

　　對(duì)全校師生致以新學(xué)年最美好的祝愿！對(duì)新加入xx高中的1200多名高一新生，表示熱烈的歡迎！歡迎你們選擇xx高中，歡迎你們成為xx高中這個(gè)大家庭的新成員！愿我們的學(xué)校因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加精彩！

　　在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候！祝愿全體教職員工，在新的學(xué)年里工作順利，身體健康，生活幸福！

　　祝全校3500余名同學(xué)，在這美麗的校園里，身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)，考入理想大學(xué)！

　　xx高中有過(guò)輝煌的歷史，是遼寧省政府首批重點(diǎn)高中。學(xué)校共培養(yǎng)畢業(yè)生2萬(wàn)余人，畢業(yè)生遍布全國(guó)各地。如今，彰武高中已發(fā)展到58個(gè)教學(xué)班級(jí)，在校生3500余人。辦學(xué)條件日趨現(xiàn)代化，教學(xué)質(zhì)量正處于穩(wěn)步上升趨勢(shì)。

　　過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，xx高中的教學(xué)質(zhì)量，有了較大提升。20xx年高考成績(jī)令人振奮，有11名同學(xué)高考成績(jī)超過(guò)600分，一大批學(xué)生考入名校。其中張陽(yáng)同學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jī)考入清華大學(xué)，高考狀元張耀夫以645分考入北京醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)們：為把我校辦成特色突出、優(yōu)勢(shì)顯著、高考成績(jī)?cè)诒镜貐^(qū)名列前茅的重點(diǎn)高中，我們將以先進(jìn)的教育理念、鮮明的辦學(xué)特色、優(yōu)良的師資隊(duì)伍、較高的教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校越辦越好。我們要面向全體學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為學(xué)生的一生幸福奠基。我校培養(yǎng)目標(biāo)是：讓學(xué)生養(yǎng)成高尚的品德、健康的心理、良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校高度重視安全工作，落實(shí)好安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，爭(zhēng)創(chuàng)“安全文明校園”。本學(xué)年將實(shí)施“五個(gè)工程”，即領(lǐng)導(dǎo)形象工程、樹(shù)立教師先進(jìn)典型工程、學(xué)生心靈凈化工程、學(xué)校內(nèi)外環(huán)境工程、校園安全工程。

　　我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體有決心、有信心、有能力帶領(lǐng)全體師生，把學(xué)校的各項(xiàng)工作做好。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，力求學(xué)校管理精品化、教育教學(xué)管理精致化、后勤行政管理精細(xì)化。抓班子、帶隊(duì)伍，樹(shù)立以文化立校為理念、以教學(xué)為中心、以管理為突破口，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。用新理念、新思維破解發(fā)展中的新問(wèn)題。我們將本著“在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展、在發(fā)展中提升”的.辦學(xué)思路開(kāi)展工作，努力構(gòu)建一個(gè)“鼓舞人、發(fā)展人、幸福人”的和諧校園。我們相信：經(jīng)過(guò)半年的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作有新變化；經(jīng)過(guò)一年的辛勤努力，各項(xiàng)工作喜獲豐收。

　　我們有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)，有新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，有全體教職工辛勤工作，有各界朋友大力支持，我們一定能把彰武高中辦成讓領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)認(rèn)可、學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意的一流高中；一定不負(fù)眾望，向全縣人民交上一份滿(mǎn)意的答卷！

　　因此，學(xué)校今后要在以下幾個(gè)方面狠下功夫：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，做到“民主、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”，班子成員要樹(shù)正氣、率先垂范、甘于奉獻(xiàn)、敢于負(fù)責(zé)。學(xué)校要求每位班子成員每周至少聽(tīng)課10節(jié)以上，同時(shí)堅(jiān)持每周一班子成員例會(huì)制度，總結(jié)上周工作、部署本周任務(wù)。實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)輪流帶班制度，要求校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每次帶班一周，24小時(shí)吃住在學(xué)校，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，帶班領(lǐng)導(dǎo)在下周一升旗儀式上，總結(jié)上周學(xué)校各部門(mén)工作，并提出整改意見(jiàn)。同時(shí)，每天有兩位主任值班，負(fù)責(zé)日常管理。每天晚上由1名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和1名中層領(lǐng)導(dǎo)住在宿舍，負(fù)責(zé)檢查舍務(wù)工作，處理突發(fā)事件。我們就是要加大管理力度，向管理要效益，以質(zhì)量求生存、求發(fā)展。因此，學(xué)校制定了彰武高中各項(xiàng)規(guī)章制度，層層簽訂責(zé)任狀，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制。

　　2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決制止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂教輔行為。要嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，教職工要嚴(yán)格遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”和阜新市“教師十五不準(zhǔn)”，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感。

　　3、加大班級(jí)管理力度，加大宿舍管理力度。對(duì)班主任進(jìn)行100分考核，實(shí)行班主任考核末位淘汰制。其中，班級(jí)教學(xué)考核占40%，后勤考核占20%，紀(jì)律政教考核占40%。

　　4、加大教學(xué)管理力度，注重過(guò)程管理。每學(xué)期舉行4次月考，每次月考采取異地出題、異地評(píng)卷、各年級(jí)教師交叉監(jiān)考方式。對(duì)高一學(xué)生在學(xué)期末按4次月考平均成績(jī)重新流動(dòng)分班。

　　我們的教學(xué)策略是：低起點(diǎn)、低密度教學(xué)、分層次教學(xué)，小步調(diào)反饋評(píng)價(jià)。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，要堅(jiān)持“以師生為本、尊重個(gè)性、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力、創(chuàng)造能力，把培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，讓課堂適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，教師的教為學(xué)生的學(xué)服務(wù)，構(gòu)建先學(xué)后教、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)、當(dāng)堂考的課堂教學(xué)模式，把課堂還給學(xué)生。讓一般學(xué)生變優(yōu)秀、讓優(yōu)秀學(xué)生變精英；低進(jìn)高出，不求入學(xué)時(shí)的優(yōu)秀，務(wù)求畢業(yè)時(shí)的優(yōu)秀。

　　我們給教師規(guī)定這樣的責(zé)任：做學(xué)生的良師益友、慈母、心醫(yī)。加強(qiáng)教學(xué)的過(guò)程管理，做到月檢查、周小結(jié)、月總結(jié)。并經(jīng)常舉行學(xué)科競(jìng)賽和學(xué)法交流會(huì)。要做好高考迎考準(zhǔn)備，做到走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，請(qǐng)命題專(zhuān)家、各級(jí)招辦領(lǐng)導(dǎo)做專(zhuān)題輔導(dǎo)講座，力爭(zhēng)提高高考成績(jī)600分以上人數(shù)，提高一本、二本上線率。我們將共同努力，打好20xx年高考這一仗，向全縣人民交上一份滿(mǎn)意的答卷！

　　5、做好政教工作。要把安全工作放在首位，杜絕惡劣事件，實(shí)行層級(jí)管理，校長(zhǎng)與分管領(lǐng)導(dǎo)簽協(xié)議，副校長(zhǎng)與分管部門(mén)主任簽協(xié)議，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。要充分發(fā)揮團(tuán)委、共青團(tuán)作用，實(shí)行學(xué)生自我教育、自我管理。要重點(diǎn)加強(qiáng)食品、交通、校舍安全管理，預(yù)防樓梯件發(fā)生，嚴(yán)禁學(xué)生在校期間帶手機(jī)，一律使用校訊通電話；嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校門(mén)，嚴(yán)禁校內(nèi)師生騎自行車(chē)。學(xué)校設(shè)三個(gè)紅線：打架、逃舍、搞對(duì)象，違者一律開(kāi)除學(xué)籍。

　　6、努力做好后勤工作，樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校收費(fèi)、支出做到公開(kāi)。要求各班級(jí)教室、學(xué)生宿舍備品由班級(jí)自己負(fù)責(zé)解決，學(xué)校后勤部門(mén)與各班級(jí)、班主任簽訂桌椅承包協(xié)議。

　　各位老師們、同學(xué)們：過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上，認(rèn)真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情，投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而努力拼搏！在此，我相信全體師生都會(huì)以自己的勤奮與智慧，書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷。

　　我們的每一位教師，要靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，真正做到為人師表、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，全身心投入到教學(xué)中去，力爭(zhēng)新學(xué)年再創(chuàng)佳績(jī)！

　　今天，我對(duì)各位老師和同學(xué)提出幾點(diǎn)要求和希望。

　　高一的新同學(xué)們：當(dāng)你們走進(jìn)xx高中，在這里學(xué)習(xí)和生活，你們已經(jīng)看到xx高中一流的辦學(xué)條件，還將逐漸感受到xx高中精良的師資、文明向上的校風(fēng)、良好的社會(huì)形象。希望你們珍惜現(xiàn)有的一切，樹(shù)立信念，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。高中時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，而起始年級(jí)既是起點(diǎn)也是重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。xx高中是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)是對(duì)每一個(gè)同學(xué)最基本的要求。如何面對(duì)困難，適應(yīng)集體生活，是高一每一位新生要過(guò)的第一關(guān)，希望同學(xué)們學(xué)會(huì)寬以待人、互相幫助、勤奮學(xué)習(xí)，為今后三年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　高二的同學(xué)們：你們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，希望每一位同學(xué)在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)，盡量排除非智力因素帶來(lái)的影響，改變有可能誤及終生的不良習(xí)慣。

　　高三的同學(xué)們：你們將準(zhǔn)備接受明年6月的高考洗禮，將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)自己的理想！你們已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋，現(xiàn)在該是你們沖刺的時(shí)候了。此時(shí)的你們，匯集了老師們最多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血。高考就是考人生，除了奮斗，別無(wú)選擇。希望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排，堅(jiān)持不懈地努力拼搏，實(shí)現(xiàn)跨進(jìn)理想大學(xué)的目標(biāo)。

　　老師們：我們的工作直接關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才無(wú)愧我們光榮的職業(yè)。要求我們的教師以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。我希xx高中的每位老師，都能爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。

　　作為校長(zhǎng)，我深感責(zé)任重大。我將不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)工作方法，不斷反思，率先垂范，盡力為全校師生服務(wù)，愿意接受大家的監(jiān)督。我要用“服務(wù)、學(xué)習(xí)、共事、定位”來(lái)約束自己，用新思維、新舉措破結(jié)發(fā)展中的新問(wèn)題。我會(huì)正確處理好“繼承與創(chuàng)新、個(gè)人與集體、名利與權(quán)力”的關(guān)系，絕不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和同志們的信任與期望，希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多指導(dǎo)、多監(jiān)督，也希望全體教職工多配合、多幫助。歡迎全校師生員工為學(xué)校的發(fā)展多提寶貴意見(jiàn)和建議。

　　我相信：有縣委、縣政府和教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有社會(huì)各界的大力支持，有新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)化管理，有全體教職工的辛勤工作，xx高中的校園一定會(huì)更優(yōu)美、更文明。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師、同學(xué)們：xx高中是全縣矚目的學(xué)府，也是全縣人民和廣大學(xué)子的希望所在，辦好xx高中，提高升學(xué)率，使xx高中的高考成績(jī)，達(dá)到全縣人民期望的目標(biāo)，步入全市強(qiáng)校行列，需要全體師生繼續(xù)艱苦努力，不懈奮斗，需要社會(huì)各界的大力支持和幫助。我們將以堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)年的挑戰(zhàn)！我們堅(jiān)信：全校師生員工定會(huì)眾志成城，執(zhí)著耕耘，彰武高中的明天一定會(huì)更加燦爛、更加輝煌！

　　最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師身體健康，工作順利！合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！

　　祝各位同學(xué)成人、成才！

　　謝謝大家！

　　高三復(fù)讀班開(kāi)學(xué)致辭 8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們、同學(xué)們：

　　大家好！今天我們xx二中全體師生在這里隆重集會(huì)，舉行xx————xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx二中全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　同志們、同學(xué)們，大家都知道，高考錄取工作已接近尾聲，我校312名考生中共有xx人考入本科院校，xx人考入專(zhuān)科院校，他們都進(jìn)入了自己理想的院校和理想的專(zhuān)業(yè)，在這里，我代表全校師生向他們表示中心的祝賀，祝賀他們學(xué)業(yè)有成，金榜題名，祝愿他們將來(lái)都能夠?qū)W到一技之長(zhǎng)，走上理想的工作崗位，報(bào)答親朋，報(bào)恩父母，報(bào)效祖國(guó)。

　　在成功送走一批優(yōu)秀畢業(yè)生之后，我校又迎來(lái)了一股新生力量，今年共有xx名高一新生加盟我校，為我校注入了新鮮血液，增添了生機(jī)和活力，我代表全體師生向你們表示熱烈的歡迎和良好的祝愿！你們將在這里走過(guò)三年的文化苦旅，度過(guò)人生的黃金歲月，愿你們都能快樂(lè)的成長(zhǎng)成熟，成人成才，成為一個(gè)有益于人民、有益于社會(huì)的人。

　　同學(xué)們借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我給大家講三點(diǎn)建議：

　　理想是人生的動(dòng)力。如果將你的青春比喻成船的話，那么理想就是加速你前進(jìn)的風(fēng)帆。有了理想，就可啟動(dòng)青春的船，在那漫無(wú)邊際的生活海洋里永不停息地游向前方，駛向鮮花盛開(kāi)的彼岸，使人生綻放出璀璨的光芒。

　　理想是帆，青春的周恩來(lái)在“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下，孜孜以求，一生奮斗，成為了舉國(guó)敬愛(ài)的好總理。

　　理想是帆，青春的魯迅在“我以我血薦軒轅”的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下，為喚醒國(guó)民，上下求索，一生奮戰(zhàn)，成為了偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。

　　理想是帆，青春的鄧亞萍擁有理想的.風(fēng)帆，克服了身高的弱點(diǎn)，最終夢(mèng)想成真，成為世界兵壇上最璀璨的星星。

　　難以想像，離開(kāi)了理想的風(fēng)帆，年輕的比爾蓋茨能創(chuàng)造出電腦軟件，年輕的海倫凱勒將如何在黑暗中擁抱希望，這個(gè)年輕的世界將會(huì)怎樣……

　　對(duì)于我們，充滿(mǎn)青春朝氣的高中生，理想仍然是推動(dòng)我們前進(jìn)的風(fēng)帆。由于我們擁有理想，于是我們擁有了的堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志，使我們?cè)陧樉持心軌驃^發(fā)向上，在逆境中能夠百折不回。學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候，是理想的風(fēng)帆給了我們繼續(xù)苦讀的毅力。思想懈怠的時(shí)候，是理想的風(fēng)帆警醒我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們，要成為強(qiáng)者，沖出逆境，就需要一種力量來(lái)支撐，這力量的源泉正是我們的理想！我們堅(jiān)信，在理想風(fēng)帆的指引下，我們青春的小船，一定能夠以無(wú)限的熱情駛向勝利的彼岸。

　　樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想之后，我們還要善于把遠(yuǎn)大理想化成具體的行動(dòng)目標(biāo)，如每個(gè)學(xué)年的目標(biāo)、每個(gè)學(xué)期的目標(biāo)、每個(gè)月的目標(biāo)、每天的目標(biāo)，甚至每節(jié)課目標(biāo)，建議同學(xué)們把“每天不留疑問(wèn)，每天不留遺憾”作為一天的目標(biāo)。請(qǐng)相信，小目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)最終會(huì)促成遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn)。

　　有人說(shuō)成績(jī)好取決于聰明與勤奮，聰明讓人羨慕，勤奮也讓人敬佩，但是如果沒(méi)有合適的方法，這兩樣也不會(huì)發(fā)揮到極致。所有的好方法都不是別人教的，而是自我生成的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要有意識(shí)地經(jīng)常地反思：怎么預(yù)習(xí)是有效的？課怎么聽(tīng)是有效的？作業(yè)怎么做是有效的？碰到難題和不會(huì)做的題目我怎么思考的？如果老師不教我，我怎么讀懂課文？怎么提出一個(gè)好的問(wèn)題？怎么提出自己的看法？我每天的時(shí)間怎么安排是恰當(dāng)?shù)模恐挥性谶@些追問(wèn)中，你才能形成適合你自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。

　　對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí)，都要力求能形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，在腦海中，一棵棵從小到大的“知識(shí)樹(shù)”的構(gòu)建過(guò)程就是“把書(shū)讀薄”的過(guò)程；在能力和技巧的提高方面，建議同學(xué)們對(duì)老師講授的每一種解題方法，都要力求滲透三個(gè)問(wèn)題——它是怎么生成的？它適用于哪一類(lèi)而不是哪一個(gè)問(wèn)題？它還可以生成出哪些變式？要通過(guò)思考“把招用活”。做題的關(guān)鍵不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”，要“做一題像一題”，不少成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)們的一條重要的經(jīng)驗(yàn)就是：對(duì)每次作業(yè)和考試中做錯(cuò)的題目，都要把它們分別記到各科的錯(cuò)題筆記上，然后用黑筆做出正確答案，用紅筆標(biāo)出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，按照嚴(yán)重性，還可標(biāo)上不同的星級(jí)，平時(shí)不一定要做數(shù)量很多的題，重要的是要經(jīng)常把各學(xué)科的錯(cuò)題筆記從上到下仔仔細(xì)細(xì)地整理一遍，請(qǐng)記住“糾錯(cuò)本”能讓你溫故而知新。因?yàn)橄麥珏e(cuò)誤就是提高分?jǐn)?shù)！

　　信心是成功的基石。充滿(mǎn)信心，是取得成功的前提。我們要充分相信自己的能力，相信老師的指導(dǎo)，昂首面對(duì)，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功；樹(shù)立了信念，才能揮灑自如。堅(jiān)定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發(fā)揮，使每個(gè)人都能做一個(gè)最好的自己。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù)；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火；回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。對(duì)自己說(shuō)“我能行”，我一定行！我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開(kāi)明朝的鮮花。

　　我們?cè)�用智慧培養(yǎng)理想，曾用汗水澆灌希望，曾經(jīng)踏過(guò)書(shū)山坎坷，也曾渡過(guò)學(xué)海茫茫，我們走過(guò)的每一步，都已經(jīng)奠定了成功的基石。

　　同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下什么呢？留下的是我們?nèi)松�道路上一次全力以赴的拼搏身影。千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！

　　照一照鏡子吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你青春正盛！把一把脈搏吧！你會(huì)感覺(jué)你激情正濃！

　　青春給了我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀�生活；青春給了我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給了我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給了我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn)。青春的我們要時(shí)刻提醒自己，是花就要綻放，是樹(shù)就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔。

　　同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)的吧，飛翔的夢(mèng)就會(huì)張開(kāi)翅膀，雄心與智慧就會(huì)閃光。今天我和全體教職員工一起，為你們加油，愿你們?cè)诙�中快�?lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，快樂(lè)的成長(zhǎng)，最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。

　　最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓和全體教師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！

　　謝謝大家！

　　高三復(fù)讀班開(kāi)學(xué)致辭 9

同學(xué)們：

　　大家好！很榮幸站在這里和大家交流經(jīng)驗(yàn)。

　　其實(shí)我更想說(shuō)一聲：難弟難妹們，你們受罪了！五年前，也是在這個(gè)時(shí)刻，我和在座的大家一樣，也在復(fù)讀班，和大家受著同樣的折磨。但是，我給自己立下誓言，我要戰(zhàn)勝高考，享受大學(xué)，不達(dá)目的，誓不罷休！最后，我做到了�，F(xiàn)在，輪到在座的各位了，你們能做到嗎？！能戰(zhàn)勝高考嗎？！

　　高考是人生中一場(chǎng)艱苦的挑戰(zhàn)，月考、沖刺也是一次重要的考驗(yàn)，但任何挑戰(zhàn)的成功絕不是一蹴而就的事情。其中，非常重要的一點(diǎn)就是心中要有自己堅(jiān)定的理想。人生之所以迷茫，歸根結(jié)底主要是沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想；人生之所以精彩，歸根結(jié)底主要是因?yàn)橛欣硐氩⒉粩嗟貫橹畩^斗，從而戰(zhàn)勝一路上的荊棘與坎坷。高考就是我們?nèi)松�旅途�?dāng)中的一次磨練。

　　同學(xué)們，我們正當(dāng)青春年少，我們這個(gè)年齡正是渾身盈滿(mǎn)使不完的力氣的時(shí)候，正是迎難而上，愈挫愈勇的`時(shí)候，正是為心中縈繞的夢(mèng)想揮汗如雨的時(shí)候。不管是斷過(guò)翅，受過(guò)傷的老鷹，還是羽翼漸豐，躍躍欲試的雛鷹，我始終堅(jiān)信，未來(lái)的天空屬于我們。從痛苦和絕望中掙扎出來(lái)的我們，把復(fù)讀當(dāng)作了一次對(duì)生命的救贖，彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾，給自己的人生重新做一次選擇。

　　同學(xué)們，新東方教育科技集團(tuán)總裁俞敏洪先生20xx年在北大演講時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過(guò)得很偉大，有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái)，變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒(méi)有理想，從此停止進(jìn)步，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎�！痹诖�，我衷心地希望所有同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，能夠在今天平凡的日子里作出艱苦不懈的挑戰(zhàn)并創(chuàng)造今后高考的成功和未來(lái)人生的輝煌！

　　同學(xué)們，人一生很少有只憑自己的奮斗就能改變命運(yùn)的時(shí)刻。高四快結(jié)束了，高考這個(gè)時(shí)刻快到了！做個(gè)樣子給別人，關(guān)鍵是給自己看看！

　　給你們說(shuō)件真事兒，二戰(zhàn)的時(shí)候美國(guó)情報(bào)部門(mén)從軍隊(duì)挑選了一群不會(huì)德語(yǔ)的小伙子，準(zhǔn)備在一個(gè)月時(shí)間派往德國(guó)作間諜，當(dāng)時(shí)給他們下了一條命令，必須在一個(gè)月之內(nèi)將德語(yǔ)說(shuō)得和德國(guó)鬼子一樣好，這幫小伙子可不是光學(xué)德語(yǔ)，在一個(gè)月之內(nèi)還有很多超強(qiáng)度的諜報(bào)訓(xùn)練等著他們呢！憑良心說(shuō)誰(shuí)辦得到啊，但這條命令還有下文等著呢：“凡沒(méi)有做到者一律槍斃”！結(jié)果不用說(shuō)了吧，一個(gè)月后都跟德國(guó)鬼子一樣了。

　　我講這個(gè)故事是要告訴你們：當(dāng)一個(gè)人覺(jué)得這件東西和自己生命同等重要，一旦失去后，生命也會(huì)隨之黯淡無(wú)光的時(shí)候，祝賀你，你將永遠(yuǎn)不會(huì)失去它了！

　　剛才說(shuō)的那幫小伙子是被逼無(wú)奈，再給你們講個(gè)自覺(jué)自愿的例子：我一個(gè)高中女同學(xué)因不滿(mǎn)自己的本科學(xué)歷，為了考上清華的研究生，在臨考前的三個(gè)月內(nèi)，每天早上五點(diǎn)起床，學(xué)習(xí)到深夜一兩點(diǎn)才回寢室，而且有時(shí)候都不化妝，甚至連頭發(fā)都不怎么梳理，要知道這對(duì)一個(gè)女生是多么的不容易？而她又是多么的努力啊？！我想結(jié)果大家都想到了。她最終如愿以?xún)數(shù)乜忌狭饲迦A大學(xué)的研究生。

　　生命其實(shí)就像從磚窯里批量燒制出來(lái)的磚塊，終究會(huì)風(fēng)化剝蝕，但就是那過(guò)程中極短的瞬間，讓我目睹了人生路上的許多風(fēng)景，時(shí)間的每一秒都與我們擦肩而過(guò)，永遠(yuǎn)不會(huì)相交。人生的每一點(diǎn)感動(dòng)雖然不能陪伴我們一生，但終究陪伴了我們一程。

　　再給你們一句名言：偉人之所以偉大，關(guān)鍵在于當(dāng)他與別人共處逆境時(shí)，別人失去了理智，他則下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　下面，我想用俞敏洪在《贏在中國(guó)》第三賽季的現(xiàn)場(chǎng)演講告訴大家什么是做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯�，而他產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而�?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹(shù)一樣地成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

　　最后，我想給大家介紹大學(xué)生課余活動(dòng)生活的方式結(jié)束我今天的演講。

　　高三復(fù)讀班開(kāi)學(xué)致辭 10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師以及學(xué)弟學(xué)妹們：

　　下午好！

　　我是畢業(yè)于xx屆的xx。一年前，我曾經(jīng)是你們中的一員，坐在臺(tái)下望著臺(tái)上的學(xué)姐做演講，內(nèi)心十分羨慕。今天能夠站在這里與你們分享我的故事，我感到非常榮幸，可見(jiàn)夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！

　　相信我，我也像你們一樣迷茫過(guò)。一年前的我已被學(xué)校錄取，原本可以安逸地去讀大學(xué)，身邊的老師朋友也都勸我，復(fù)讀壓力大，有風(fēng)險(xiǎn)，一定要考慮清楚。然而高考并沒(méi)有發(fā)揮好的我一直心有不甘。不可否認(rèn)，復(fù)讀是有風(fēng)險(xiǎn)的，但是如果能夠用一年的辛苦讓自己踏上一個(gè)更好的平臺(tái)，換取一個(gè)更加美好的未來(lái)，我覺(jué)得這是值得的。這也是為什么我最后依舊選擇復(fù)讀的原因。經(jīng)過(guò)崇德一年的奮斗，我也得到了一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果。所以在前行的路上，你們其實(shí)并不孤單，也不要害怕第一步的選擇，就像魯迅先生說(shuō)過(guò)的一樣，這世上本就沒(méi)有路，走的人多了，也就變成了路。

　　時(shí)間飛逝，回想起剛來(lái)xx的時(shí)候，我對(duì)很多規(guī)定還有生活方式感到很不習(xí)慣。現(xiàn)代社會(huì)中的人，靈魂往往是空虛的，一旦離開(kāi)手機(jī)就會(huì)變得無(wú)所適從。因此，學(xué)校禁止使用智能機(jī)的規(guī)定對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)很大的考驗(yàn)。雖然可以把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，但長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我感到乏味。用手機(jī)聊微信，刷微博的習(xí)慣一時(shí)之間很難戒除，這一點(diǎn)，你們馬上就會(huì)體會(huì)到。未來(lái)一年，你的朋友圈不再五光十色，呼朋引伴也將成為過(guò)去。在一段時(shí)間里，你也許還會(huì)感覺(jué)自己被世界遺忘。所以當(dāng)做完選擇之后你要經(jīng)歷的第一個(gè)考驗(yàn)就是——耐得住寂寞。每個(gè)人都有自己的調(diào)節(jié)方式，而我選擇了讀書(shū)。學(xué)校附近就有書(shū)店，我會(huì)選一些喜歡的書(shū)消磨掉課余的時(shí)間。有人會(huì)問(wèn)讀什么書(shū)合適呢？其實(shí)我想這倒沒(méi)有什么特別的規(guī)定，有時(shí)甚至越雜越好，不要老是去想有用還是沒(méi)用。莫言曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“文學(xué)和科學(xué)相比較，的確是沒(méi)有什么用處，但是文學(xué)的最大的用處，也許就是它沒(méi)有用處�！薄盁o(wú)用之用，是為大用”，這句話最早出自《莊子》，不止用于文學(xué)，同樣也適用于藝術(shù)，甚至更為廣闊的人生。我想在高四這一年里，每個(gè)人都會(huì)需要這樣的一些精神食糧，幫助你緩解緊張的情緒，同時(shí)在有限的環(huán)境里，給你一扇門(mén)，讓你能夠盡量走出去，認(rèn)識(shí)外面的世界。

　　復(fù)讀的十個(gè)月里，考試會(huì)變成你的家常便飯。成績(jī)總是會(huì)有起有伏，我希望你們能以平常心來(lái)看待。平常心并不是要求你無(wú)所謂，不在乎，而是以一種沉穩(wěn)的心態(tài)來(lái)對(duì)待考試，不要患得患失。大部分人往往只看重考試的過(guò)程，其實(shí)考后的梳理和總結(jié)我覺(jué)得更重要。要戒除急躁的心理，明白一次的成功和失敗都不代表什么。每一次的成功背后都勢(shì)必有汗水的鋪就，而每一次的失敗背后也定會(huì)有值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。其實(shí)平常心不止適用于考試中，在艱難的復(fù)讀之旅中，只有保持一顆平常心，找準(zhǔn)自己的節(jié)奏，積極努力地拼搏，你才會(huì)有穩(wěn)健的進(jìn)步，這其實(shí)就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。就好像我自己，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候跟打了雞血一樣興奮，感覺(jué)自己力拔山兮氣蓋世，有一種要改變世界的念頭。每天早上六點(diǎn)就爬起來(lái)讀書(shū)，一讀就讀到很晚，最后快被作業(yè)給淹沒(méi)。然而過(guò)了幾周，我就發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始疲憊，上課的時(shí)候總是忍不住打瞌睡，無(wú)法集中注意力。雞血一過(guò)，后勁反而顯得不足。我不想我復(fù)讀的熱忱變成別人眼里的'三分鐘熱度，于是在最短的時(shí)間里對(duì)自己的心態(tài)和生物鐘都進(jìn)行了有規(guī)律的調(diào)整。相信這一點(diǎn)，你們也一定能做到。其實(shí)復(fù)讀不就像長(zhǎng)跑一樣嗎？在這一場(chǎng)長(zhǎng)跑中，重點(diǎn)不在于起跑的時(shí)候有多快，而在于找到自己適合的速度和方式，努力沖刺。

　　最后，既然你們選擇了復(fù)讀，我希望你們一定要堅(jiān)持到底。在這里，我給大家提一個(gè)實(shí)用的建議，那便是對(duì)自己的一天制定詳細(xì)的計(jì)劃。我們既要仰望星空，也別忘了要腳踏實(shí)地。計(jì)劃對(duì)于那些內(nèi)心困惑迷茫，又或者健忘拖延嚴(yán)重的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很有幫助的。它能有效地指導(dǎo)你一天里如何合理安排時(shí)間，提高效率，完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。它給你目標(biāo)，同時(shí)給你希望和信念。還有請(qǐng)記住，計(jì)劃雖然因人而異，一旦制定出來(lái)之后就必須嚴(yán)格去執(zhí)行，它不止在紙上，還應(yīng)該在你的心中。一個(gè)人的時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念、組織能力、執(zhí)行能力往往能夠通過(guò)一份實(shí)用詳盡的計(jì)劃表培養(yǎng)和展示出來(lái)。

　　當(dāng)然，人生之中處處充滿(mǎn)了變數(shù)，定局之外還有變局，奇跡和驚喜只能依靠你們自己去創(chuàng)造。就像我雖然計(jì)劃好了復(fù)讀，但是也沒(méi)有料到有一天能夠站在這里。我只記得無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我曾經(jīng)夜不能寐，思考著人生和未來(lái)。也許你們也要度過(guò)許多個(gè)這樣難熬的夜晚，不要害怕，這是每個(gè)有熱血有信念的人必經(jīng)的時(shí)刻，熬過(guò)黑夜，黎明就會(huì)來(lái)臨。借此機(jī)會(huì)我送給大家一句話——不忘初心，方得始終。記住，當(dāng)你迷茫的時(shí)候，當(dāng)你害怕的時(shí)候，當(dāng)你猶豫徘徊的時(shí)候，當(dāng)你退縮沮喪的時(shí)候，不要忘記自己來(lái)時(shí)的初衷。抬頭看看崇德的星光，聞一聞空氣里的茉莉花香，希望它們能給你力量。

　　最后我還要感謝xx的老師們，在復(fù)讀的一年里，他們堅(jiān)守自己的崗位，給予我悉心的指導(dǎo)和關(guān)懷，有了他們的嚴(yán)格督促，我才能讓自己在這一年里即使有所進(jìn)步也不驕傲，即使有過(guò)挫折也從沒(méi)想過(guò)放棄，謝謝你們！

　　高三復(fù)讀班開(kāi)學(xué)致辭 11

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們?cè)僖淮渭�結(jié)在這里，只為一個(gè)特殊的日子——高考百日沖刺的時(shí)間到了。在此，謹(jǐn)以一篇《百煉成鋼，百日輝煌》送給百日沖刺的你們。

　　親愛(ài)的戰(zhàn)友們，一百天，它意味著什么？它意味著十二年的崢嶸歲月，已經(jīng)到了百煉成鋼的時(shí)候了。百煉成鋼，好鋼鑄劍，劍指高考；一百天，它讓青春綻放美麗的光芒，讓夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。一百天，它承載著老師、父母濃濃的關(guān)愛(ài)和殷切的期待；一百天，它是短暫的，月考后便是二診，二診后便是三診，三診后便是四診，四診后便是高考，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　這時(shí)的你們，也許有些驚慌，有些緊張，有些頹喪，為那些已經(jīng)逝去的時(shí)光。請(qǐng)記�。寒�(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)哭泣的時(shí)候，你又錯(cuò)過(guò)了星星。上帝創(chuàng)世紀(jì)只用了七天，你還有一百天足以改寫(xiě)自己的人生。因此，“讓過(guò)去過(guò)去，讓未來(lái)到來(lái)”，一百天，告別散漫，把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，見(jiàn)縫插針，找縫插針，做最好的自己，書(shū)寫(xiě)屬于自己的.神話。

　　這時(shí)的你們，也許努力付出后，成績(jī)依然不見(jiàn)起色，每天做了3篇英語(yǔ)閱讀但考試還是上不去，這就是高原期，千萬(wàn)不要?dú)怵H，因?yàn)樗鶎W(xué)的技巧已全收錄于你囊中，別人說(shuō)：1分勞動(dòng)就有1分收獲。我想說(shuō)：1分勞動(dòng)就有1分隱形收獲，2分勞動(dòng)，就有2分隱形收獲，10分勞動(dòng)，便會(huì)有10分收獲，這一百天里，積累吧，量變引起質(zhì)變。有人質(zhì)變的時(shí)間早，有人質(zhì)變的時(shí)間晚。但是，只要在高考前甚至高考的時(shí)候質(zhì)變，你就成功了。

　　這時(shí)的你們，也許身邊還有很多這樣那樣的誘惑，電腦就在那里、電視就在那里、手機(jī)就在那里、一切的誘惑就在那里，“你見(jiàn)或者不見(jiàn)，它都在那里”，請(qǐng)記�。核鼈兌际歉≡�，冰封誘惑，少想多做，簡(jiǎn)單生活！不怕千萬(wàn)誘惑阻擋，只怕自己投降，人只能年輕一次，這一百天“拋開(kāi)一切誘惑”“握緊理想絕對(duì)不放�！爆F(xiàn)在要的就是這瘋狂的倔強(qiáng)。

　　這時(shí)的你們，也許感覺(jué)壓力特大，時(shí)間緊，作業(yè)多，考試多。這很正常，挺起胸膛迎向它。是水手就要搏擊風(fēng)浪，逆風(fēng)的方向更適合飛翔，浴火之后才有涅槃的鳳凰。這壓力是為夢(mèng)想，是為明天，追逐夢(mèng)想，創(chuàng)造美好明天的過(guò)程本就是一種幸福，所以，我親愛(ài)的戰(zhàn)友們你們痛，并幸福著。你們要血戰(zhàn)一百天，這血戰(zhàn)，不是血腥，是熱血沸騰，是釋放和燃燒青春的激情，是愈挫愈勇，永不放棄的堅(jiān)韌，是堅(jiān)定信念，一往無(wú)前的精神。幸福，快樂(lè)的度過(guò)這激情燃燒的光輝歲月吧。拼搏高三，享受高三。

　　高考是知識(shí)、能力、速度、心理的競(jìng)爭(zhēng)，是毅力、實(shí)力、智力的檢驗(yàn)，是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。你們要以必勝的信念、火樣的激情、不屈的斗志、科學(xué)的方法去攀登。百日沖刺，親愛(ài)的戰(zhàn)友們，老師們溫馨提示：第一，基礎(chǔ)很重要。基礎(chǔ)好，不怕考�；�礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。找準(zhǔn)自己基礎(chǔ)的發(fā)力點(diǎn)，深層突破，基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ)，扎實(shí)扎實(shí)更扎實(shí)，要把基礎(chǔ)做大做強(qiáng)。

　　高三復(fù)讀班開(kāi)學(xué)致辭 12

同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)光飛逝，歷經(jīng)三年的學(xué)習(xí)，如今同學(xué)們已進(jìn)入了高考沖刺階段。“兵馬未到，糧草先行”，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)誓師班會(huì)。在出征迎戰(zhàn)之前，我們所有老師，更會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦，不厭其煩地啟發(fā)、教導(dǎo)你們。當(dāng)你們將要展翅騰飛時(shí)，我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在蓄勢(shì)待發(fā)之際，你們最要有的是放下包袱，充滿(mǎn)希望，甩開(kāi)步子，奮勇地向前沖刺！

　　也許有的同學(xué)為浪費(fèi)的時(shí)間而后悔，也許有的同學(xué)還沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備……還記得，《最后一課》里的小弗朗士嗎？失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事，盡管有時(shí)我們無(wú)法回避失敗的命運(yùn)，但努力或墮落，上進(jìn)或自棄，卻可由我們自己來(lái)掌握與選擇，即使前景無(wú)法測(cè)定，也一定要頂風(fēng)雨，披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗，越王勾踐臥薪嘗膽，成就了事業(yè)；司馬遷身受腐刑，矢志揮就傳奇之作……事情永遠(yuǎn)都是這樣，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不會(huì)停止！同學(xué)們，鼓起勇氣，抓住每一天地機(jī)遇抓住每一秒時(shí)間。不枉費(fèi)青春時(shí)光，永不放棄！同學(xué)們，知生莫若師，班級(jí)各項(xiàng)成績(jī)的獲得，無(wú)不浸透著我們共同的努力，盡管我們的成績(jī)還不盡如人意，但一切的.榮辱得失都已成為過(guò)去。還記得這三句話嗎？是金子到那都發(fā)光，沒(méi)有最好只要更好，拼秋冬春夏，搏一生無(wú)怨無(wú)悔。還記得我們以前的豪言壯志嗎？

　　同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，做到頭懸梁堆刺骨又有何不可？三更燈火五更雞又有何不可嘗試？但最忌諱空有想法沒(méi)有行動(dòng)，怎樣做，用什么樣的方法？使這短暫100天為你做好充分的出師準(zhǔn)備？課堂上一定要用你渴求知識(shí)得雙眼替換你盲目的身影；自習(xí)課上一定要用投進(jìn)每道題的思考替換你左顧右看的行為；有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的不足，多問(wèn)多寫(xiě)多做；失去的時(shí)間無(wú)法換回，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回。不懈的攀登進(jìn)取，你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚(yáng)帆，把握今天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐氲母蹫�，使自己做到高三無(wú)悔，青春無(wú)悔。

　　現(xiàn)在經(jīng)過(guò)12年的寒窗苦讀，我們就像足球運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)120分鐘苦戰(zhàn)，進(jìn)入殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn)，很苦，很累，但還要全力以赴。現(xiàn)在的每一天就好比那臨門(mén)一腳，每一腳都有決定性的影響，射失一腳就會(huì)全盤(pán)皆輸。

　　今天，我們?cè)谶@里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。努力吧！把自己人生的第一次轉(zhuǎn)折走好。一定要牢記老師、父母對(duì)你們的期望。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌，扭轉(zhuǎn)局面。為xx、xx級(jí)學(xué)生做出榜樣。待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋時(shí)，我們一定以你們?yōu)闃s！我堅(jiān)信：

　　xx班每個(gè)人都不甘平庸，是雄鷹，便要有翱翔藍(lán)天的勇氣；是駿馬便要有馳騁草原的魄力；你們是戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)堅(jiān)不摧的勇士，勝利必將屬于我們xx班。

　　為達(dá)目的，讓我們牢記：苦學(xué)苦拚加苦干，迎接最后大決戰(zhàn)。抓牢抓靠100天，不留遺憾在高三。

　　高三復(fù)讀班開(kāi)學(xué)致辭 13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　我今天非常榮幸能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)對(duì)提供給我們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的xx學(xué)校，對(duì)辛勤教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師由衷地說(shuō)一聲：謝謝！

　　今天我們?cè)谶@里，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū)；今天我們?cè)谶@里，吹起了一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。鮮紅的終點(diǎn)從未如此真切地出現(xiàn)在前方，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。我們堅(jiān)信，在這里，我們的夢(mèng)想將張開(kāi)騰飛的翅膀！

　　回望20xx的高考，我們滿(mǎn)是失意，但一顆尋夢(mèng)的心把我們帶到了xx�，F(xiàn)在，總攻的.號(hào)角已經(jīng)吹響，命運(yùn)的車(chē)輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。在未來(lái)的一百天里，我們將受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，揚(yáng)鞭策馬，一往無(wú)前。是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。

　　也許，有的同學(xué)開(kāi)始迷惘，開(kāi)始懷疑，因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，我們開(kāi)始后悔，后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了太多時(shí)間；也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的失敗，開(kāi)始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來(lái)者猶可追�，F(xiàn)在一切的迷惘，一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事，都只能成為我們前行的絆腳石。拿破侖說(shuō)：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來(lái)，苦盡甘來(lái)。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。

　　無(wú)論如何，現(xiàn)在該是臥薪嘗膽、破釜沉舟的時(shí)候了。

　　“四年磨劍，六月試鋒”，在剩下的日子里，每天都是沖刺，每天都是挑戰(zhàn)，每天都得搏擊，每天都得奮斗！萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋，想要成為最后的強(qiáng)者，只有拼搏。我們要帶著從容的微笑，咬緊牙頭，邁出堅(jiān)定的步伐，與時(shí)間賽跑，與自己抗?fàn)帲�勇于挑�?zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。

　　一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。

　　一百天，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。

　　一百天，我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。為了心中的夢(mèng)想，為了20xx高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)沖刺吧！

　　亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)，足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。讓我們不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，樂(lè)戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。

　　請(qǐng)隨我一起吶喊“今日寒窗苦讀，必定有我。明日獨(dú)占鰲頭，舍我其誰(shuí)！”

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

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