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【熱門】月亮的作文合集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的月亮的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
月亮的作文 篇1
跟隨秋的腳步，抬頭望月。相同的月亮，不同的季節(jié)，牽引人們思念的心。
一輪皎白的明月升起了，讓人不由得有一種思鄉(xiāng)之情，它多了一份柔美，少了一份粗獷。它的銀輝照耀著大地，窺著街上行人的一舉一動(dòng)。它把自己倒映在水里，使得魚兒忍不住上來一探究竟。
最美的月，是在無邊無際的草原，灰藍(lán)色的天空，在萬年的靜寂中，凝練出美的幽秘。我們醉倒在月的凝視下，明輝照淚，燦若珍珠。
無論古人今人，望月多憑欄，長(zhǎng)袖薄，下不落地，上不接天。如嫦娥奔月，行天無礙。清風(fēng)下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如殘花零瓣，落入無情水，濺起層層幽怨。
臨窗觀月，枯枝在窗上剪切著月影，無端地生出枝枝丫丫的愁緒來。月那消瘦的臉，在窗上輕輕搖擺，仿佛在忘記，在微嘆。如有淚，則是那枯枝上生出點(diǎn)點(diǎn)花蕾，留一縷幽香在望月人的心間。
更深月色伴人家，朦朧睜在雙眼，感到一股強(qiáng)光，那是日光，還是月光。我朦朧的雙眼合攏了，我只覺得在行走，邁著輕快的步伐，來到月光之下，我聲影舞動(dòng)，與詩人共同起舞；我歌唱徘徊，暫且讓我于無聲的月影作伴吧，我愿與月結(jié)游。
月亮的作文 篇2
仰望著茫茫宇宙，發(fā)現(xiàn)在天際的東西兩端出現(xiàn)了兩個(gè)月亮，它們發(fā)出了一種迷蒙潔白的光，照亮了黑夜的事物，更有力地驅(qū)趕了黑夜的可怕。
東面的那一個(gè)，似乎是一個(gè)真實(shí)的自己。自己在東方仿佛變成了成熟的女孩，不在是以前那個(gè)天真，無知，純潔的了。世俗的觀念改變了我，但，并非我的一切都被這些壓倒了，因?yàn)�，這正好相反----我所放出的青春光芒不減以前，相反更激烈。經(jīng)過了一些在學(xué)校發(fā)生的社會(huì)事件，我剎那感到自己是多么的渺小，但，當(dāng)我去勇敢地處理時(shí)，又覺得自己特別的偉大。月亮，我是在這一個(gè)月亮上，那種幽靜，飄渺。朦朧的環(huán)境，讓人再也不想看見這地球上發(fā)生的瑣碎的小事，再也不想理清無頭緒的事件的頭緒。空氣，沒有在月亮上光臨過，但畢竟不會(huì)散發(fā)許多臭氣，不會(huì)腐爛食物，甚至，在上面的我也許在精神上永遠(yuǎn)不會(huì)受到像“地球空氣”似的污染，清凈，再也沒有都市的喧嘩，再也沒有鄉(xiāng)村中“長(zhǎng)舌婦”的無謂的爭(zhēng)吵，一切都這樣銷聲匿跡，看上去又有些可怕了，但，細(xì)想，在這里澄清了心中的污垢，給自己在心靈上一片清澈泉水，這也是地球上或是社會(huì)上所不能享受到的。青春的樂趣也不想這么拒絕，他是我期盼已久的快樂時(shí)期，青春活力的事情，有另一個(gè)“月亮”在慢慢地靠近我，在向我，我可不能就這么快討厭這個(gè)喧雜的世界。
就是兩邊的那個(gè)月亮。他的'光似乎比誰都強(qiáng)，并不是太陽的反射，而是一個(gè)自身的動(dòng)力所發(fā)射出來的。我就向自己：難道沒有那樣強(qiáng)的動(dòng)力，或是更堅(jiān)定的信念去試著放出自己的奇光呢？對(duì)比，競(jìng)爭(zhēng)顯然開始了，我希望打敗這顆不請(qǐng)自來的“球”。
他也許是一顆月亮的真實(shí)寫照的另一顆假月亮，也就是“這顆假月亮”是我“真月亮”的一面鏡子，他照出了我的實(shí)力：這還不夠，應(yīng)該再進(jìn)取！
月亮的作文 篇3
在教學(xué)本篇課文時(shí)，我反復(fù)誦讀著《月亮灣》，眼前便出現(xiàn)那幅極具田園風(fēng)光的美麗風(fēng)景�！对铝翞场愤@篇文章，除了是閱讀訓(xùn)練的好材料之外，更應(yīng)該是寫作訓(xùn)練的好材料��！全文有提領(lǐng)句——“我的家在月亮灣，月亮灣是個(gè)美麗的村子”。而第二自然段是描寫村前景象，第三自然段是描寫村后景象。第二自然段里村前景象也是特別有序，以河為中心，從河上到河里，再到河岸，景隨目移，移步換景，是一篇相當(dāng)?shù)湫偷膶懢拔恼隆?/p>
對(duì)于二年級(jí)孩子來說，寫作只是剛剛起步，一切都需要慢慢引導(dǎo)。而教材，就是最好的引例。既讓學(xué)生欣賞到文質(zhì)兼美的好文章，產(chǎn)生閱讀快感，又能讓學(xué)生從中學(xué)到習(xí)作的本領(lǐng)，從而內(nèi)化為己有。豈不兩全其美哉！
于是，從朗讀入手，與孩子一起抵達(dá)文本的內(nèi)核，進(jìn)而找到文章寫作的脈絡(luò)。當(dāng)那些表示文章寫作順序的詞語揭示在黑板上之后，我先讓學(xué)生離開文本，對(duì)著這些關(guān)鍵詞來練習(xí)背誦。花時(shí)不多，孩子們已經(jīng)基本能背個(gè)七不離八。這時(shí)候，我又提出了更高的要求：其實(shí)，在我們生活的地方，也有這么多美麗醉人的景色。要看你有沒有保持一顆敏感的心，悉心去體會(huì)，去感受。來，細(xì)細(xì)回想一下，說說你生活的新村里前前后后的景色吧！孩子們立刻圍成合作小組開始嘰嘰喳喳地討論起來。于是我便布置了一項(xiàng)課外小練筆：回家用心觀察一下我們自己的家，仿照《月亮灣》寫一寫自己生活的地方。
第二天，作業(yè)交上來，給予我很大的驚喜。大多數(shù)孩子已經(jīng)掌握了這樣去寫景物的方法。我相信小朋友們今天會(huì)有一點(diǎn)，明天會(huì)有一點(diǎn)，越積越多，筆下也會(huì)越來越活。把佳句抄下，把佳文讀給孩子們聽，告訴他們：從文章中學(xué)，從生活中品，寫作就是這么簡(jiǎn)單！
月亮的作文 篇4
今天晚上我吃過晚飯，就跑了出去，去觀賞月亮。當(dāng)我來到廣場(chǎng)上的時(shí)候，月亮還沒有升起，我就和小伙伴蕩了一會(huì)兒秋千。剛蕩起來的時(shí)候，我就有點(diǎn)害怕，蕩了一會(huì)我就把觀賞月亮的事給忘記了。我蕩著蕩秋千，突然看見地上閃閃發(fā)亮。我抬頭一看，月亮升起來了。我真高興。
金黃色的月亮掛在天空，圓圓的、大大的、好像一個(gè)大圓盤。我又發(fā)現(xiàn)月亮里好象有一個(gè)小學(xué)生，右手拿著紅旗，嘴里吹著口哨，好象在指揮交通安全呢。
十五的月亮亮堂堂的，圓圓的，我多么希望每一個(gè)家庭團(tuán)團(tuán)圓圓。
月亮的作文 篇5
深夜了，媽媽還在客廳看電視，爸爸在書房看書，我悄悄地溜下了床，走到窗臺(tái)前看月亮。
初升的彎月靜靜地掛在海濱公園的上空，公園里的諧趣園輕輕地托著彎月，大地安靜地入睡了，月光如水，瀉在公園小徑旁的花生花葉子上，印出了一個(gè)個(gè)月亮。
窗外的世界真是美麗極了。
月亮像彎彎的銀鉤掛在樹梢上，朦朧的夜色給大地罩上了一層輕紗，屋內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)燈火映出的光線與天際的星光連成一片，朦朧中仿佛置身于浩瀚無垠的天空中。遠(yuǎn)處，淡淡的月光傾瀉在一片藍(lán)藍(lán)汪洋上，使大海如同披上了一層神秘的面紗。近處，一層層的銀波，在月光的照射下，抖動(dòng)著，蕩漾著、閃爍著，好像一群魚兒浮現(xiàn)在眼前，微張著小嘴，在水面歡快地跳躍；月光倒映在人工湖上，整個(gè)湖面像一面鏡子，一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的無瑕玉石，一條綴滿寶石的綢緞。月亮把半邊天都照亮了，只見在遠(yuǎn)際的天空中閃耀著一兩顆小星星，閃著淡淡的光芒，忽隱忽現(xiàn)……
夜晚的月亮是那么的明亮，是那樣的清晰，是那樣的完美無缺，天際的月色是那么的美麗！
月亮的作文 篇6
夏天的一個(gè)傍晚，我坐在椅子上。一抬頭，就看見了深藍(lán)色的天空中有一輪明晃晃的月亮。
“你好，月亮！”月亮眨了眨眼睛，似乎也在對(duì)我說：“你好！” “你每天從東邊升起，西邊落下，一定在許多地方旅游過，能不能給我講一講那里的景色呢？”我問，“我想去的地方有很多，最想去的是東方明珠塔�！蔽覐臅峡吹綎|方明珠塔可壯觀了，“白天從上望下來，黃浦江像一條美麗的絲帶，靜靜的，亮亮的，江面上的輪船像模型，慢慢地移動(dòng)著，整個(gè)市區(qū)一覽無余。天色暗下來之后，城市里燈火通明，每盞路燈都像一顆顆小星星，星星太多了，整個(gè)市區(qū)幾乎成了星星的海洋，璀璨的世界。”彎彎的月亮仿佛在說：“是啊，那可壯觀了！”
“我還想去華山，我在書上知道華山有三大險(xiǎn)。第一是千尺幢。未到千尺幢，先到回心石。第二是百尺峽。這兒兩壁高聳，中間夾著一塊從天而降的巨石。第三是老君犁溝。這是夾在陡峭石壁之間的一條溝狀險(xiǎn)道，有570多個(gè)石階。對(duì)嗎？”“嗯�！痹铝咙c(diǎn)點(diǎn)頭……
時(shí)間過得飛快。我打了個(gè)哈欠，說：“時(shí)間不早了，我要去睡覺了，拜拜�！痹铝烈残Σ[瞇地說：“拜拜�！�
月亮的作文 篇7
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望......”這是我國(guó)偉大詩人李白的思鄉(xiāng)詩。月亮在我國(guó)有不同的含義，如李白的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白作盤�！币约巴醢彩摹懊髟潞螘r(shí)照我還？”等。
小時(shí)候，跟李白一樣“不識(shí)月”，“白玉盤”這是我對(duì)月亮的第一個(gè)認(rèn)識(shí)。月亮是純潔的，它每天陪著我入夢(mèng)，給我溫暖，也明白了為什么李白和王安石會(huì)用月亮來思鄉(xiāng)，因?yàn)樗屑业奈兜�。再大一些后，知道了中秋�?jié)；知道了原來月亮也有專屬的節(jié)日；知道了滿月；也知道了嫦娥和后羿的故事。常常在中秋節(jié)那天坐在院子里，一邊背著李商隱的《嫦娥》，一邊看著月亮，乞盼望到嫦娥的身影。我相信世間上真的有嫦娥，真的有長(zhǎng)生不老藥。
我越來越大了，月亮也陪我很久了，我開始有了煩惱，常常在窗邊靜靜的看著它不說話。我們就如一對(duì)多年未見的知己，一眼便能望透對(duì)方的內(nèi)心。我仿佛看出了它的寂寞，它每天晚上孤零零的站在夜空中。雖然我不能同它講話談心，但是有我每天晚上陪著它也很好了吧？我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，可它還是一成不變，從滿月到凹月到下弦月再到新月......一年反復(fù)如此，從未有過改變。
我已經(jīng)不再相信有嫦娥了，也不會(huì)有仙藥了。但是，月亮見證了我的成長(zhǎng)。這便是我與它的故事。
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