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大學(xué)生實習(xí)報告

時間:2022-08-20 10:43:44 實習(xí)報告 我要投稿

【必備】大學(xué)生實習(xí)報告匯編四篇

  在我們平凡的日常里,我們使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生實習(xí)報告5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】大學(xué)生實習(xí)報告匯編四篇

大學(xué)生實習(xí)報告 篇1

  從我踏進實習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富,會計專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告。我們可以通過頂崗實習(xí)給自己一個明確的定位。在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強了專業(yè)技能,鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來提高實踐動手能力,為以后走上社會打下了一定基礎(chǔ)。剛開始去公司實習(xí)的時候,我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。

  我相信,只要我認真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實習(xí)肯定會有成績。但后來很多東西看似簡單,其實要做好它很不容易。通過實踐我深有感觸,五個月的實習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習(xí),還學(xué)會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對會計這門專業(yè)也有了實際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。對一個企業(yè)而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。經(jīng)過五月實習(xí)下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:

  1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習(xí)生做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。

  2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

  3、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

  4、要學(xué)會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失,實習(xí)報告《會計專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告》。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

  5、要多聽、多看、多想、多做、少說。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  6、要學(xué)會虛心,因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快?偟脕碚f在實習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發(fā)的.。在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力。

  經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這二十周的實習(xí)更加有意義。就像喜歡說的"我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始,卻不允許自己不思進取得活著。"每個人都有自己對待生活的態(tài)度,對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折,也沒有真正成功過,但是積極向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的"謙虛使人進步,驕傲使人落后"一樣,我終究會學(xué)會用適合的方式去做正確的事情。

  這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。此次的畢業(yè)實習(xí)為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。

  利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ),也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

大學(xué)生實習(xí)報告 篇2

  在實習(xí)的過程中真正了解到設(shè)計并不是為了美觀或者說是以個人喜好來評估價值的,真正好的設(shè)計是要符合客戶需求以及時代審美性的。不斷融合時尚元素,把握時代脈搏,創(chuàng)新自身設(shè)計理念才是不斷促使事業(yè)和個人成長的關(guān)鍵。

  一、實習(xí)目的

  學(xué)習(xí)photoshop,CorelDRAW等平面設(shè)計軟件的應(yīng)用,了解平面設(shè)計公司設(shè)計出品過程接觸應(yīng)用設(shè)計客戶源。

  二、實習(xí)時間

  20xx年x月x日————20xx年x月x日

  三、實習(xí)地點

  x

  四、實習(xí)單位

  x設(shè)計工作室(火星社)前身為x德寶廣告公司,其創(chuàng)立于20xx年。時至今日,業(yè)務(wù)領(lǐng)域涉及餐飲、房地產(chǎn)、藥品、服裝、旅游、水利、電力、文藝等,服務(wù)于各大企事業(yè)單位。地域橫跨x,客戶源達蒙古、西班牙以及美國。

  五、實習(xí)內(nèi)容

  1、制作x設(shè)計工作室宣傳片一部。

  在大一我已經(jīng)學(xué)習(xí)了MAYA、3D等制作動畫的專業(yè)軟件,以及視頻音頻后期合成處理軟件AdobePremiere。因我的專業(yè)是動漫設(shè)計與制作,相對于平面設(shè)計公司的工作需求還是有一定局限性,因此x設(shè)計工作室的'主管人結(jié)合我的專業(yè)和本設(shè)計工作室的實際需要,讓我為工作室完成一部本工作室的宣傳片。

  宣傳片的內(nèi)容分為七部分:片頭——工作室簡介——部分被服務(wù)客戶(標志)展示——酒店宣傳品展示——折頁,CD封面等宣傳品展示——包裝設(shè)計展示——片尾

  其中應(yīng)用了3D、AdobePremiere與photoshop三種軟件。制作過程中不僅鞏固了我的本業(yè)軟件使用(3D、AdobePremiere),主要是在動畫和處理視頻音頻特效上有了更深的體會,同時使我對photoshop的使用有了更多的了解。

  2、了解平面設(shè)計公司設(shè)計出品過程。

  從過程上來說,首先是與客戶溝通了解其需求;其次以客戶要求的質(zhì)量等方面的需求出一定數(shù)量的樣稿;接著是客戶與設(shè)計者之間再次探討選擇,修改樣稿;而后定稿由客戶與設(shè)計者簽字;最后上機印刷,主要在設(shè)計者方面校色。

  3、接觸應(yīng)用設(shè)計客戶源。

  設(shè)計在現(xiàn)代社會中,已經(jīng)走入了市場經(jīng)濟,也就是說成為了一種商業(yè)化的產(chǎn)業(yè),商品的目的就是要創(chuàng)造價值。設(shè)計者和被服務(wù)者是一種互利的關(guān)系,怎樣才能和客戶做到完全的溝通是至關(guān)重要的。設(shè)計時首先要了解客戶本身的需求和審美趨向,人與人之間的品位,欣賞風(fēng)格都是不同的,我們要從與客戶的溝通觀察中得到第一手的信息才是目的。這也是在考驗我們的溝通能力與應(yīng)變力。

  六、實習(xí)總結(jié)

  在實習(xí)過程中,團隊精神是我感受最深的。小到設(shè)計工作室大到一個設(shè)計公司,均為一個團隊,只有人心集一才能出品好的設(shè)計,這不是個人設(shè)計為主導(dǎo)的設(shè)計。在設(shè)計公司中創(chuàng)造價值不是單憑一人的思維,也是整個公司分工合作的結(jié)果。不然南轅北轍,沒有最終的商討意見,只會耽誤設(shè)計時間,延長設(shè)計過程。

  設(shè)計時善于聽取他人的意見結(jié)合自身的觀點,會讓我們的設(shè)計更完美!

大學(xué)生實習(xí)報告 篇3

  一、實習(xí)目的

  了解商場環(huán)境,提前讓自己適應(yīng)商場的工作。

  二、實習(xí)時間

  20xx年x月x日-20xx年x月x日

  三、實習(xí)地點

  xx商場

  四、實習(xí)內(nèi)容

  在xx商場做服裝導(dǎo)購,負責(zé)給顧客來到所在品牌的店面時,指導(dǎo)她們購買自己心儀的服裝,把自己所在品牌的服裝銷售出去也就是這一次實習(xí)的主要內(nèi)容。

  五、實習(xí)總結(jié)

  不像之前好玩似的實習(xí),這一次的實習(xí)是我在正式踏入社會之前所做的一個準備。從大三開始,極度愛好穿衣打扮的我,也開始思考起我的`未來打算了。我根據(jù)自己的愛好,我認為我應(yīng)該找一個商場去做服裝導(dǎo)購,于是我?guī)е@一目標向xx商場提交了我的簡歷。xx商場正處于用人的銷售旺季,沒幾天就收到了她們的回復(fù),我正式在xx商場開始了我的這次實習(xí)。

  在實習(xí)做服裝導(dǎo)購的期間,我深刻的認識到自己“買買買”是一件簡單輕松的事情,而指導(dǎo)別人挑選衣服,還要能夠最終賣出服裝產(chǎn)生利潤,這件事是我自己以前想得太簡單了。但因為我真心熱愛商場里的每一件花花衣,我堅持了下來。能夠每天在這些衣服面前付出時間,這是我在實習(xí)期間給自己的努力獎勵的回報。我在堅持不下去的時候,常常把告訴自己,要想天天有花花衣的陪伴,這些工作是必須要付出的代價。

  一開始的時候,我賣的不是很理想,有時候還會招不來顧客,后來在帶我的姐姐的幫助下,我慢慢開了竅。我發(fā)現(xiàn)要想把服裝導(dǎo)購的工作做好,那我必須得有眼力勁兒,也就是要懂得看人。要在每一個走進我們店的人一進來時,就大概看出這個人的喜好,要是一眼看不出來,可以跟她們簡單的交流溝通,從她們的言語里判斷她們需要的類型,進而向她們推薦她們極大可能會喜歡的衣服。在我掌握了這一訣竅之后,我在商場的實習(xí)“翻了身”。從一個賣不出一件衣服的在校大學(xué)生,轉(zhuǎn)身變?yōu)榉b導(dǎo)購中的“導(dǎo)購達人”,連帶我的姐姐也夸我進步很大。

  實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我也明白我畢業(yè)之后還一定會去商場做服裝導(dǎo)購了!這是我的興趣所在,在給別人推薦花花衣的同時,自己也能天天與漂亮的衣服作伴,何樂而不為呢!

大學(xué)生實習(xí)報告 篇4

  20xx年5月開始,土木工程專業(yè)開始了為期五天的畢業(yè)實習(xí)。

  這次實習(xí)安排在畢業(yè)設(shè)計之前,具有相當(dāng)重要的意義。畢業(yè)設(shè)計貫通整個本科四年所有專業(yè)知識,將平時所學(xué)的零散知識點第一次完完整整的串聯(lián)起來,第一次讓我們最真實的體會結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法和過程,對本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠的影響。而這次實習(xí)過程中,建筑、結(jié)構(gòu)、施工的老師還有現(xiàn)場技術(shù)負責(zé)人在全程中給予指導(dǎo),帶領(lǐng)我們從實際工程中去認識書本知識的現(xiàn)實存在。通過比較,我們可以在自己的設(shè)計當(dāng)中取長補短,借鑒他人的先進設(shè)計思想和經(jīng)驗。

  這次實習(xí)期一共五天:結(jié)構(gòu)和施工四天,建筑一天。

  實習(xí)的工程項目有:x辦公樓、x樞紐、x學(xué)院新校區(qū)、xx大學(xué)xx校區(qū)圖文信息中心和學(xué)院綜合樓、xx大學(xué)建筑館結(jié)構(gòu)

  一、結(jié)構(gòu)選型

  本次實習(xí)工程項目多為多層結(jié)構(gòu)。對于多層結(jié)構(gòu)而言,在xx地區(qū),采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要,功能需要而且相對而言經(jīng)濟性好,因此結(jié)構(gòu)形式多選框架結(jié)構(gòu)或者框架剪力墻結(jié)構(gòu)。

  框架-剪力墻結(jié)構(gòu)是目前結(jié)構(gòu)選型中常用的形式,是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機結(jié)合。框架結(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間,以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度,以減少結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移,有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力。

  二、結(jié)構(gòu)布置

  1、平面布置

  結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看,最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng)。xx地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為6度,因此建筑物是需要考慮抗震要求的。在這次實習(xí)中,所有的建筑平面都并不規(guī)整,不滿足平面布置的要求。但是結(jié)構(gòu)設(shè)計者通過靈活的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置,將不規(guī)則的建筑平面分割成多個規(guī)則的平面,從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求。

  在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫,平面形狀復(fù)雜時,用防震縫劃分成較規(guī)則、簡單的單元。但對高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫。

  2、豎向布置

  豎向布置的要求是:結(jié)構(gòu)沿豎向(鉛直方向)應(yīng)盡可能均勻且少變化,使結(jié)構(gòu)的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀的工程項目都屬于多層建筑,因此在豎向布置上的要求體現(xiàn)得并不多。

  三、基礎(chǔ)設(shè)計

  任何建筑物都建在地層上,因此,建筑物的全部荷載都由它下面的地層來承擔(dān),受建筑物影響的那一部分地層稱為地基,建筑物向地基傳遞荷載的下部結(jié)構(gòu)稱為基礎(chǔ)。

  進行地基基礎(chǔ)設(shè)計時,必須根據(jù)建筑物的`用途和設(shè)計等級、建筑布置和上部結(jié)構(gòu)類型,充分考慮建筑場地和地基巖土條件,結(jié)合施工條件以及工期、造價等各方面的要求,合理選擇地基基礎(chǔ)方案。

  本次實習(xí)中各工程采用的基礎(chǔ)形式,既有柱下獨立基礎(chǔ)(淺基礎(chǔ))又有樁基礎(chǔ)(深基礎(chǔ))。以xx市xx辦公樓項目為例:該項目處于xx江畔,地質(zhì)條件復(fù)雜,同時地下水位較高,并根據(jù)綜合評價,采用承臺樁基礎(chǔ)最為適宜。xxxxxxxx樞紐的一幢配套用房也采用了樁基礎(chǔ)的形式。但與前者不同的是這里的樁直接與地基梁連在一起,取消了承臺,二者類似柱與梁的關(guān)系。從中我們可以看出,基礎(chǔ)形式的選擇和組合,在符合規(guī)范的前提下,還是有很大的自由度的。

  四、柱網(wǎng)的布置

  柱是框架結(jié)構(gòu)的主要豎向受力構(gòu)件,柱網(wǎng)的布置對整個建筑結(jié)構(gòu)的功能和力學(xué)性能有這至關(guān)重要的影響,同時優(yōu)良的柱網(wǎng)布置能夠方便施工,加快施工進度。

  柱網(wǎng)布置應(yīng)滿足以下幾點要求:

  1、滿足生產(chǎn)工藝的要求。

  2、建筑平面布置的要求。

  3、柱網(wǎng)布置要使結(jié)構(gòu)受力合理。

  4、方便施工。

  五、承重框架的布置

  柱網(wǎng)確定后,用梁把柱連起來,即形成框架結(jié)構(gòu)。梁柱剛接構(gòu)成雙向梁柱抗測體系。一般情況下柱在兩個方向均應(yīng)有梁拉結(jié),故應(yīng)在房屋縱橫向均應(yīng)布置框架梁。因此,實際的框架結(jié)構(gòu)是一個空間受力體系。但為計算簡便起見,可把實際框架分成縱橫兩個方向的平面框架即橫向框架和縱向框架。

  橫向框架--由建筑物短方向的梁柱組成。

  縱向框架--由建筑物長方向的梁柱構(gòu)成。

  兩向框架分別承受各自方向的水平荷載。對于樓面豎向荷載,可由橫向框架承受,也可由縱向框架承受或縱、橫向共同承受。根據(jù)樓面豎向荷載的傳遞路線,可將框架的承重體系分為三種:

  (1)橫向框架承重體系: 橫向框架跨數(shù)往往較少,有利于增加橫向房屋抗側(cè)移剛度;縱向連系梁截面尺寸較小,有利于建筑的通風(fēng)采光。

  (2)縱向框架承重體系:適用于大空間房屋,凈空高度較大,房屋布置靈活。

  (3)縱橫向框架混合承重體系:各桿件受力較均勻,整體性能較好。

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