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心作文

開(kāi)心的作文

時(shí)間:2022-08-20 15:23:31 心作文 我要投稿

【精品】開(kāi)心的作文8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的開(kāi)心的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】開(kāi)心的作文8篇

開(kāi)心的作文 篇1

  在弘毅班里,總有那么幾個(gè)沒(méi)事愛(ài)“調(diào)節(jié)氣氛”的同學(xué),可最強(qiáng)的還是要屬你了。在空閑時(shí)間里,你總能說(shuō)出一些令人捧腹大笑的話,是一位開(kāi)心果之王。

  你有一副好口才。班會(huì)課上最精彩的發(fā)言是你;益智電視臺(tái)里最優(yōu)秀的主持人也是你。你總是擁有一顆樂(lè)觀的心,每天帶著一個(gè)童式微笑。最精彩的發(fā)言肯定是七下那一次班會(huì)課,你把文老師的動(dòng)作與聲調(diào)描繪的有聲有色,逗笑我們?nèi),是啊,你就是這樣,一個(gè)充滿智慧與幽默的男孩。

  你非常上進(jìn),我記得有一次你的月考考得很糟糕,受到老師的嚴(yán)厲批評(píng),招來(lái)同學(xué)們各種懷疑的眼神。你并沒(méi)有因此而氣餒,再迎接段考的那段時(shí)間里,你奮斗拼搏,成功是由日復(fù)一日的點(diǎn)滴努力匯聚而成的。的確,你在段考中取得了傲人的成績(jī)。人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌!

  你寫(xiě)得一手工整的字,雖說(shuō)你的字不是有筆鋒的那種,但從頭到尾工工整整,令人賞心悅目。你的字點(diǎn)綴了那些作文。我想你寫(xiě)的最優(yōu)秀的一篇作文是那次在朗誦比賽寫(xiě)的文章。振奮人心!快樂(lè)你總是不停地分享,這樣才能加倍的快樂(lè),與你做三年同學(xué),知足!

  你就是這樣,架著一副眼鏡,常給我們帶來(lái)微笑,但你也很識(shí)務(wù),在重要關(guān)頭,成了刻苦學(xué)習(xí)的榜樣。

開(kāi)心的作文 篇2

  校園里的風(fēng),吹在人身上,已經(jīng)不是早春時(shí)候那么涼了。

  那是一種暖洋洋的感覺(jué),如同媽媽的手輕輕地?fù)崦,使你覺(jué)得無(wú)邊地愜意。這手又染綠校園里的每個(gè)個(gè)角落,枯燥的操場(chǎng)邊開(kāi)始濕潤(rùn)起來(lái),開(kāi)始嫩滑起來(lái)。

  校園的陽(yáng)光也慢慢地多起來(lái),不象早春時(shí)候那么偷懶,她一早早地就起床了,把她五顏六色的光輝撒在校園的每個(gè)地方。每個(gè)地方在金色陽(yáng)光的照射下,漸漸地充滿了生氣。

  云朵兒開(kāi)始多了起來(lái),可是不像早春時(shí)候你們密集,那么陰沉。這個(gè)時(shí)候的云朵是雪白雪白的,一如一群可愛(ài)的小羊羔,在天上捉迷藏。她們一會(huì)兒跑到東邊,一會(huì)兒跑到北邊,天空中充滿了活力。

  有時(shí)候也會(huì)下點(diǎn)雨,不過(guò)我們這里是最習(xí)慣在晚上下雨。你瞧,現(xiàn)在我的窗外就正在嘩嘩地下著呢。這雨一點(diǎn)都不討厭,因?yàn)槲覀兇蠹叶荚谖葑永,它誰(shuí)也淋不著。而且這雨下了后,保準(zhǔn)明天又是個(gè)很艷陽(yáng)的晴天。

  校園的草坪里,被那一陣陣和風(fēng)吹綠的草,她們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下,生長(zhǎng)得更快,更壯了,當(dāng)然也更翠綠了。全然不像初春時(shí)候的樣子,只冒出點(diǎn)點(diǎn)似有似無(wú)的綠油油的顏色來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),這些小草全都分別搖著她們小小的腦袋瓜,還彼此交頭接耳,說(shuō)說(shuō)笑笑。

  花壇里的花開(kāi)得更加燦爛了。你瞧,那紅的雞冠花,就像一只只驕傲的大公雞,正昂著頭使勁地催我們起床呢。還有那星星點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶花、黃黃的蒲公英花、還有一樹(shù)一樹(shù)的李子花、蘋(píng)果花……哦,太多了,我都數(shù)不清了。春分的花壇真是像黃四娘家花滿蹊啊。

  校園里的墻邊上,我們?nèi)ツ暝苑N的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出葉子,這葉子已經(jīng)不是早春的嫩芽,而是非常翠綠、非常健康的大葉子了。在新春抽出的枝條也變得更強(qiáng)壯了。這些綠色的葉子和那些綠色的小草,再加上彩色的花,把我們校園裝點(diǎn)得更加美麗。

  不過(guò)更加美麗的不是這些東西,而是我們校園里的人。老師們和同學(xué)們都比初春時(shí)更有精神了。他們不再穿得像過(guò)去那么厚實(shí)的衣服了,而是開(kāi)始穿上各種鮮艷的春服。女孩子頭上還有一只只美麗的蝴蝶,我和我們的同學(xué)就是這春分校園最美麗的花朵兒。

  而我們的老師就是這些美麗花朵兒的看護(hù)人,她們?yōu)槲覀儩菜、施肥、修枝……好讓我們更加茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

  天氣一天天變熱了,春分也將過(guò)去了,清明就在眼前……

開(kāi)心的作文 篇3

  今天有空,我們一家人去新天地玩。

  到了新天地,毫無(wú)疑問(wèn)——就是直接去頂層玩。爸爸對(duì)我說(shuō):“今天只能玩一項(xiàng),玩哪項(xiàng)?”

  我有些拿不定主意,便沒(méi)說(shuō),只是往前走。

  走過(guò)電影區(qū),又走過(guò)電玩城,來(lái)到釣魚(yú)池,我停了下來(lái)!叭メ烎~(yú),去釣魚(yú)!痹谛睦镉幸粋(gè)聲音不停地喊道,我動(dòng)心了......

  爸爸付了錢,拿著魚(yú)竿和桶走來(lái)。本來(lái)應(yīng)該我釣的,但這時(shí)爸爸卻愛(ài)不釋手了,非要釣。

  沒(méi)想到,爸爸還挺“高手”的,不一會(huì)兒,就在混亂之中把魚(yú)給釣上來(lái)了,過(guò)了不一會(huì)兒,爸爸釣魚(yú)的效率就低了。

  10分鐘過(guò)去了,爸爸又續(xù)了10分鐘。后來(lái)這一片兒的魚(yú)聰明了,懂得怎樣把誘餌從魚(yú)鉤上拿下來(lái),而不受傷害。我們不得不換地方釣。

  時(shí)間飛快的過(guò)去了,游戲結(jié)束了,數(shù)數(shù)共釣上10條魚(yú),我高興得手舞足蹈。

開(kāi)心的作文 篇4

  度過(guò)了一個(gè)書(shū)香暑假,望著孩子上交的一篇篇讓人欣慰的讀后感,幸福溢滿我心。孩子們?nèi)绻莛B(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,他們的一生將會(huì)多么幸運(yùn)!

  今年是他們?cè)谛W(xué)的最后一年了,怎么讓他們?cè)诜敝氐恼n業(yè)之余欣賞到更多的美文,獲取更多課本之外的“寶貝”呢?我感到肩上的責(zé)任更重了。

  精心準(zhǔn)備著每一節(jié)課,提醒孩子們向四十分鐘要質(zhì)量,布置合理的作業(yè),盡量為孩子們留出每天閱讀的時(shí)間……我們共同努力著!只要學(xué)習(xí)任務(wù)完成的較好,周二、周四的輔導(dǎo)時(shí)間就成了我們的班級(jí)閱讀時(shí)間。每到周二或周四,同學(xué)們就興奮不已;蛉喙沧x,或自己遨游書(shū)海,每個(gè)人都讀得津津有味。

  擷取一朵閱讀的小浪花,讓我們共同感受一下班級(jí)閱讀拾貝的樂(lè)趣吧。

  上周,瀏覽雜志時(shí)我發(fā)現(xiàn)《快樂(lè)閱讀與作文》中有一篇關(guān)于習(xí)作指導(dǎo)的文章很有創(chuàng)意,于是,靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)。

  第一招:閱讀之前測(cè)深淺

  鈴聲一響,我一本正經(jīng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,今天我有一道小升初的作文題目想考考大家。我想看看我們班的同學(xué)作文水平如何。”轉(zhuǎn)身,我寫(xiě)下題目——《一件不被人注意的事》!凹偃,我們現(xiàn)在就在考場(chǎng),你會(huì)寫(xiě)些什么?”兩分鐘思考時(shí)間一過(guò),有幾個(gè)同學(xué)舉起了手。

  “我寫(xiě)過(guò)馬路的時(shí)候,我看到一個(gè)香蕉皮,我把它撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。如果大家都不撿,肯定會(huì)有人滑倒的!毙÷吠瑢W(xué)說(shuō)。

  小林同學(xué)說(shuō):“我想寫(xiě)我們家小區(qū)的草坪,不少人從里面穿過(guò),現(xiàn)在草坪中間成一條小路了。人們太不愛(ài)惜草坪了!

  “我寫(xiě)……”

  聽(tīng)著聽(tīng)著,我感覺(jué)孩子的思路越來(lái)越寬,構(gòu)思越來(lái)越巧妙?墒牵绕鹈麕焷(lái),還稍遜一些。

  第二招閱讀比高低

  時(shí)機(jī)成熟了,我請(qǐng)來(lái)我們班的朗讀高手小月同學(xué),請(qǐng)她為大家朗讀這篇文章。聲情并茂的朗讀之后,我讓同學(xué)們談?wù)勛约旱捏w會(huì):這篇文章中誰(shuí)的構(gòu)思讓我們感動(dòng)了?大家紛紛表示,是調(diào)色板的。調(diào)色板所選的材料是:過(guò)年家里請(qǐng)客時(shí),患有老年癡呆的姥姥偷偷往自己衣兜里裝雞腿,他跟蹤姥姥后發(fā)現(xiàn),姥姥偷雞腿是給自己的媽媽吃的,姥姥偷雞腿是因?yàn)槟笎?ài)!

  談到這里,同學(xué)們都沉默了。我說(shuō):“同學(xué)們,這就是母愛(ài)!患有老年癡呆的姥姥即使忘了自己的家在哪里,忘了自己是誰(shuí),可是,她永遠(yuǎn)忘不掉的是自己的女兒,別人都吃上了雞腿,她的女兒沒(méi)有吃上,就是偷,她也要讓女兒吃上。這就是我們的母親,可是,她為我們做的我們往往忽略了。生活中這樣的事情很多,像調(diào)色板一樣做生活的有心人,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)比別人更新穎、更能打動(dòng)別人的素材!

  第三招讀后比記憶

  聽(tīng)力,已被納入試卷好幾年了,平時(shí)我時(shí)!肮テ洳粋洹钡販y(cè)試他們的聽(tīng)力,他們是“防不勝防”。今天文章很長(zhǎng),不知這些小家伙們防了沒(méi)有?想到這里,我得意洋洋的拋出第三招:“同學(xué)們,下面考察一下大家剛才聽(tīng)得是否專心。請(qǐng)問(wèn)——文中一共出現(xiàn)了幾個(gè)人物,他們是誰(shuí)?”同學(xué)們?cè)诒咀由弦环颐χ,手高高的舉起來(lái)了,一開(kāi)始上來(lái)就讓我震驚:冬冬瓜、冬冬瓜老媽、嘰喳喳、QQ李、笑面楊、調(diào)色板、ABC……說(shuō)得是頭頭是道,最多的同學(xué)九個(gè)人物都找全了。

  嘿嘿,他們可是只聽(tīng)了一遍。∥覍(duì)著書(shū)本找了半天,還少找到一個(gè)“老夫子”呢!真是后生可畏啊!我在心里又偷偷樂(lè)了半天……

  積沙成塔,集腋成裘。書(shū)海中,我可愛(ài)的孩子們一顆一顆地拾起他們喜愛(ài)的`寶貝,無(wú)論拾起的是珍珠還是貝殼,他們一樣擁有了大海,你說(shuō)是嗎?

開(kāi)心的作文 篇5

  每個(gè)人都有一扇心窗,似一道屏障,隔離著紛繁蕪雜的世俗,保護(hù)著我們那顆稚嫩純真的心,但同時(shí)它也讓我們遠(yuǎn)離了世間的美麗。推開(kāi)你的心窗感受百味人生吧。

  打開(kāi)心窗,就如讓小草生長(zhǎng)在大自然中,陽(yáng)光照耀著它,雨露滋潤(rùn)著它,它在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),它在朝暉夕陰中學(xué)會(huì)樂(lè)觀,它在漫漫長(zhǎng)夜中學(xué)會(huì)期待……倘若一切封閉,讓心不能呼吸,不能跳躍,不能交流,心就會(huì)像小草一樣因失去陽(yáng)光的照耀、雨露的滋潤(rùn)、風(fēng)雨的洗禮而枯萎。

  朋友,如果你遭受挫折或感到迷茫,或正在失望與希望中徘徊,那么,請(qǐng)打開(kāi)心窗,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)!

  打開(kāi)心窗,讓愛(ài)的陽(yáng)光充滿你的心靈。陽(yáng)光能驅(qū)散你心中陰霾,能融化你心中的霜雪,讓你在失敗后看到希望。

  伸出手,輕輕地推開(kāi)窗,晨風(fēng)裹著絲絲花香溫婉而來(lái),掠過(guò)我的臉頰,竟是這般愜意。在憂郁的日子里,你是否如我此刻一樣也推開(kāi)了心靈的窗子?

開(kāi)心的作文 篇6

  心鎖是最難解開(kāi)的鎖,就連解鎖匠也解不開(kāi)。那是因?yàn)樽约旱男牟攀氰匙。我的心鎖在五年級(jí)時(shí)打開(kāi)了一次。

  一天,潘老師走進(jìn)班級(jí),拍了拍桌子:“今天班干部競(jìng)選,有準(zhǔn)備的都上來(lái)!卑嗉(jí)里突然死一般的寂靜,似乎一根針掉在地上都聽(tīng)到。

  在一起一伏的掌聲中,許多人上去競(jìng)選了,可又沒(méi)過(guò)多久,班里又靜下來(lái)了。

  旁邊的同桌用力地推了推我,“媛媛你上去吧!你學(xué)習(xí)成績(jī)那么好,班里的人肯定會(huì)投你的!”她又揪了揪我的衣角。

  我搖了搖頭,默默地把手放進(jìn)衣袖里摩擦:唉,到底去不去!我成績(jī)哪有她說(shuō)得那么好啊,如果我上去他們笑我怎么辦,如果我沒(méi)選上怎么辦我的天吶!算了!死馬當(dāng)活馬醫(yī),還是上去試試吧。我緩緩地站了起來(lái),走到講臺(tái)桌前,小聲地說(shuō)道:“大大家好,我是林媛媛,四年以來(lái)我沒(méi)有為班級(jí)做過(guò)貢獻(xiàn),今年我打算為班級(jí)出份力,希望你們投我一票!”臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  沒(méi)過(guò)幾天,結(jié)果出來(lái)了,我成功當(dāng)上了文娛委員,我從一個(gè)內(nèi)向的女孩變得開(kāi)朗了。

開(kāi)心的作文 篇7

  今天是星期五,我們要去廣州玩。來(lái)到學(xué)校的教室里沒(méi)有人,忽然,我后面出現(xiàn)了一位同學(xué),他說(shuō):“自己去吃飯。”然后我立馬向食堂飛奔過(guò)去。我終于到食堂了。我立刻吃完回到教室。老師帶我們到了操場(chǎng)準(zhǔn)備出發(fā),真激動(dòng)!

  出發(fā)了!我是和張檸一起坐的。張檸拿出零食開(kāi)始吃了。老師卻說(shuō):“不能吃東西!”張檸立刻收了起來(lái),我和張檸只能一路聊聊天,看看美麗的風(fēng)景。終于到了!可不是真正的到了,因?yàn)槲覀冎饕侨X南科技館。我們只還是到嶺南橡象園來(lái)吃飯和參觀。這飯真香!不過(guò)有人在我吃飯的時(shí)候跑出去。我問(wèn)他你去哪?他說(shuō):“買東西!闭f(shuō)完他便下去了。我一聽(tīng)可以買東西,就趕緊吃完丟在垃圾桶里,跟著他看在哪買。哇!好多東西呀!我立刻拿出錢買了個(gè)“抓不穩(wěn)”。

  我們來(lái)到了嶺南科技館,這里的東西真好玩!

  這次真開(kāi)心!

開(kāi)心的作文 篇8

  她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),每天都梳得很整齊,高高地扎在頭上,顯得十分精神。她那圓圓的臉上鑲著一雙黑寶石似的大眼睛,一眨一眨的,十分俏皮,還有一張櫻桃小嘴,給人一種清爽,舒服的感覺(jué)。

  她特別喜歡撒嬌。那是一個(gè)星期五的下午,“這題怎么做呀?這是什么意思呀?這題錯(cuò)在哪。俊彼龁(wèn)了一連串的的問(wèn)題,這時(shí)我正在檢查家庭聽(tīng)寫(xiě),我就對(duì)她說(shuō):“我正在忙,你先去問(wèn)別人好不好?”“不嘛,不嘛,現(xiàn)在就教我嘛!”她伸出雙手抓住我的衣服,拼命地?fù)u著,眼睛一眨一眨的!昂冒桑 蔽覍(shí)在是抵擋不住她的撒嬌,便教她了……“好了,大概就是這樣!薄爸x了,愛(ài)死你了,拜!”說(shuō)著她便一溜煙跑去訂正了。

  她特別喜歡“路見(jiàn)不平,拔刀相助”。這不,又有女生和男生吵架了,她連忙過(guò)來(lái)幫女生說(shuō)話了,她一開(kāi)口,男生就說(shuō)不上話了,“欺負(fù)女生好意思嘛……”她一口氣把男生的缺點(diǎn)全說(shuō)了,女生們都拍手叫好。

  她是咱班的開(kāi)心果,她每次都會(huì)在大家不開(kāi)心的時(shí)候,說(shuō)些笑話逗大家開(kāi)心,尤其是她和林昊晟“唱對(duì)臺(tái)”戲的時(shí)候,班級(jí)里就會(huì)傳來(lái)一陣陣笑聲。

  有一次,我要去向老師問(wèn)成績(jī),可是成績(jī)不大好,我十分難過(guò)。這時(shí),她正笑嘻嘻地跑了過(guò)來(lái),直接跳到我的面前,把我嚇了一跳,她見(jiàn)我不開(kāi)心,便問(wèn):“怎么了?”見(jiàn)我不答,她眉頭緊鎖,嘴角微微上揚(yáng),“讓我這個(gè)‘名偵探’來(lái)猜猜吧!難道是被家長(zhǎng)罵了?”擰成一團(tuán)的眉頭終于放松,她一直盯著我!安皇牵强荚嚳疾缓。”她見(jiàn)我說(shuō)了一句話,我臉上充滿難過(guò),她為了安慰我,把嘴高高地撅了起來(lái),兩手做成剪刀的樣子,放在臉蛋兩旁,眼珠不停打轉(zhuǎn),還發(fā)出一些奇怪的聲音,“撲哧~”我轉(zhuǎn)悲為喜,她見(jiàn)我笑了,便開(kāi)心得手舞足蹈。哎!她真是太可愛(ài)了,難道你不被她的“魅力”所吸引嗎?

  同學(xué)們,你們猜出她是誰(shuí)了嗎?就讓我來(lái)告訴你吧!咱們班的開(kāi)心果就是——,?kù)汀D悴碌搅藛幔?/p>

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