【精選】幸福的成長(zhǎng)作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的幸福的成長(zhǎng)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
幸福的成長(zhǎng)作文 篇1
曾察覺不到幸福溜得如此之快。——題記
彼岸花依舊擺脫不了所有花的結(jié)局,凋零;我們的結(jié)局最終像所有的青春悲劇,終結(jié)。
握著沙漏的手,越握越緊,絲毫阻止不了沙子無(wú)情的流趟。手腕處的血越滴越快,好似流水般。曾以為有你的地方就是幸福,可是,我錯(cuò)了。你瀟灑的轉(zhuǎn)身,獨(dú)留我一個(gè)人在寂靜的街頭。華燈初下,早已失去了你的身影。
曾記否我們一起手牽手去屋頂看星星,你說(shuō),我就是你心中最美的星星。我笑著說(shuō),傻瓜,我要做你的啟明星,讓你一輩子寵我、愛我。可是,童話終歸是童話,永遠(yuǎn)成不了現(xiàn)實(shí)。就像灰姑娘永遠(yuǎn)都是灰姑娘,即使灰姑娘嫁給了 王子,也變不成公主。
分手的那一剎那,我感覺整個(gè)天空都塌了,沒有了光芒。一個(gè)人獨(dú)自走在荒漠上,漫無(wú)天際。最美好的誓言變成了最致命的謊言。原來(lái)有些事情不論自己怎么努 力,怎么幻想,也終不過(guò)一場(chǎng)抓不住的鏡中月、水中花。在這個(gè)成長(zhǎng)的圈子里,我們要不斷的在失去中成長(zhǎng),身邊的圈子,有人進(jìn)來(lái)、有人退出……
那年是我們最勇敢的年華,甘香明亮。即使有痛,也是夏日午后的一場(chǎng)雷雨,釋放隱藏的悲傷。
聽我說(shuō)
閉上眼
手牽手
跟我一起到幸福的街口。
幸福的成長(zhǎng)作文 篇2
寂靜的校園,一切都顯得很安祥,卻擾亂了那顆寧?kù)o的心。
走在寬敞的路面上,心中不覺有些空曠。路旁的燈閃爍著微弱的黃光,柔柔的風(fēng),輕輕地拂過(guò)面頰,小草在燈光下唱歌,樹葉在空中舞蹈,瞬時(shí)起的一絲微風(fēng),似乎擾亂了校園的這份獨(dú)有的寧?kù)o,但同時(shí)為校園平添了幾分韻味,心中不免多了一份坦蕩。
路無(wú)止境的向前延伸著,似乎找不到它的盡頭,因?yàn)槁返那胺绞且黄璋担瑹o(wú)論我們?nèi)绾闻θタ,始終都穿不透眼前的黑暗,最后眼睛看疲憊了,我們微微的合上眼,感覺腦海中一片光明,也許在黑暗中行走,用的并非是那雙烏黑的眼睛,而是那顆圣潔的心靈,去尋找生命的出口。
路的旁邊是成排的樹木,似乎風(fēng)大了些,樹葉在屋中沙沙作響,彈指間,一片枯黃的葉子從樹梢滑落,在屋中劃出一道優(yōu)美的弧線,突感生命是如此脆弱,風(fēng)般易逝,不禁為之嘆惜,但同時(shí)又為樹葉在落下的瞬間,所創(chuàng)造出的美感動(dòng),也許樹葉與幸福相約在地面上,樹葉的飄落只是它在履行它的諾言,赴行一個(gè)美麗的約會(huì)。
也許,一切都是最好的安排,萬(wàn)事萬(wàn)物的存在都是期待著幸福相約,它們的消亡也許正是為赴行那個(gè)今世的約會(huì),進(jìn)入生命的殿堂。因此,不要為身邊的某些消亡的事物而過(guò)多的感傷,在生命的終點(diǎn)也許顯得有些多余。
我們帶著蔚藍(lán)色的心情期待著幸福的到來(lái),在這蔚藍(lán)色的心情里盡情地呼吸,自由地舒展,輕松地雀躍,快樂地構(gòu)筑著一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著美好的心情在多姿多彩的夢(mèng)里尋覓幸福與希望。
在歲月的長(zhǎng)河里,我擺一葉輕舟,從生命的源頭起航,河的兩岸,有桃紅柳綠的蔥籠簇?fù),互?zhēng)艷麗;也有骨排樓宇的森林,穿插在其間,更在暗礁潛伏在激流當(dāng)中,讓我的旅途充滿艱辛與坎坷。然而我仍不懈努力,因?yàn)槲业男腋O嗉s在前方。
夜幕再一次澆起這寧逸的校園,淡淡的寧?kù)o,淡淡的思緒,時(shí)光在感念和憂郁中奔來(lái),支離破碎,碎成一片片幸福,在某個(gè)地大守候永恒,與幸福相約的誓言永不變,因?yàn)槲覀兿嗉s在遠(yuǎn)方。
走在靜謐的校園,我與幸福相約,也許在某個(gè)地方我與幸福半不遇而期……
幸福的成長(zhǎng)作文 篇3
在我們成長(zhǎng)的道路上,總是會(huì)因?yàn)橛龅揭恍┙O腳石而悲傷,但同時(shí)也會(huì)因?yàn)閼?zhàn)勝困難、取得進(jìn)步而感到幸福。最讓我記憶猶新的,莫過(guò)于這件事了。
有一次,我電視上看到一個(gè)人拿兩塊一大一小的磁鐵變“魔術(shù)”:只見他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面,在大磁鐵的周圍用紙圍上一個(gè)圈,再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見證奇跡的時(shí)刻到了,小磁鐵在大磁鐵上面懸浮,哪怕是動(dòng)一下最多就是打幾個(gè)“跟頭”。
看著這件事,我馬上萌生出一個(gè)想法——做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。然后,經(jīng)過(guò)兩小時(shí)收集材料,實(shí)驗(yàn)也拉開了一段帷幕。
我先在大磁鐵周圍用紙圍上一個(gè)圈,再依樣畫葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方,可不知怎么回事,只要把小磁鐵一放進(jìn)去,小磁鐵總是連連“摔跟頭”。后來(lái)我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找資料才發(fā)現(xiàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樾〈盆FS極與大磁鐵的N極互相對(duì)吸,兩極互相排斥而產(chǎn)生懸浮力,所以小磁鐵會(huì)浮在半空中。
知道原因后,我就把小磁鐵的S極給打掉,然后,把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料,小磁鐵終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貞腋≡诎肟罩小N野堰@項(xiàng)成功的實(shí)驗(yàn)做給爸爸媽媽看,他們看了大吃一驚,連連叫好,他們高興地說(shuō):“兒子,你真行。 贝藭r(shí)我的心里就像樂開了花似的。
我成長(zhǎng),我很幸福,因?yàn)槲页晒Πl(fā)現(xiàn)了如何讓磁鐵懸浮于半空中,我感受到成功的喜悅。
幸福的成長(zhǎng)作文 篇4
幸福是什么?幸福就是一種快樂的感覺。
我叫申越,是一個(gè)開心幸福的女孩,有著溫暖和諧的家庭。當(dāng)父母說(shuō)起他們小時(shí)候的生活與現(xiàn)在我的生活強(qiáng)烈的對(duì)比時(shí),我總會(huì)覺得不可思議。因?yàn)槲覀兊耐晔菬o(wú)憂無(wú)慮的。的確,我們是成長(zhǎng)在盛世中華的00后,我們是多么的幸運(yùn)!
媽媽說(shuō)她們小時(shí)候就沒有什么玩具,可以玩的也就是踢毽子、跳皮筋,而那些可以玩的用具,都是自己做的:看看我們現(xiàn)在的玩具,可真是豐富多彩、應(yīng)有盡有。有漂亮的芭比娃娃,可愛的毛絨玩具,還有奇異的變形金剛,各種各樣的益智玩具……不想玩的時(shí)候也可以看電視,玩電腦游戲,空的時(shí)候爸媽還會(huì)帶我去旅游和游樂場(chǎng)。
吃的穿的就更不用說(shuō)了,每天媽媽都把我打扮的漂漂亮亮地像個(gè)小公主一樣的上學(xué),每天的餐桌上總是不斷變著花樣,擺著營(yíng)養(yǎng)豐富的各種菜肴。只要我提出的合理要求,爸爸媽媽總是盡可能地滿足我。為了培養(yǎng)我多方面的綜合能力,還為我報(bào)了國(guó)際象棋、鋼琴、聲樂等課程,并且陪伴著我共同學(xué)習(xí)和提高。這讓我在課堂外獲得了很多課外知識(shí),享受到了不少樂趣。我還因此獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),這都與爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的,這也是因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我無(wú)私的愛。
我有著愛我的老師,是老師無(wú)微不至的關(guān)愛讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,她就像母親一樣愛著我們,像園丁一樣呵護(hù)著我們這群小花朵,讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
我有著一群活潑可愛的小伙伴們時(shí)刻陪伴著我,讓我獲得了很多友誼和鼓勵(lì),我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶。
我是幸福的!因?yàn)槲以诔錆M著愛的生活中健康快樂的成長(zhǎng)!
幸福的成長(zhǎng)作文 篇5
幸福,如同咖啡般的香醇,糖果般的甜美。
——題記
6歲時(shí),幸福就是奶奶烙的糖餅,甜進(jìn)心底。
那時(shí),奶奶常對(duì)我說(shuō):“小丫頭,快快長(zhǎng)高,長(zhǎng)高了,奶奶給你烙糖餅吃!碑(dāng)時(shí),糖餅對(duì)我來(lái)說(shuō)是多大的誘惑呀!將揉好的面團(tuán)撒上黑芝麻,放進(jìn)鍋里,側(cè)著耳朵聽鍋里的餅發(fā)出“嗞嗞”的聲音,像是唱歌一樣,聞著從鍋里發(fā)出甜甜的餅的香味……于是,我每天都跑到奶奶畫好的刻度線處,量啊量,盼啊盼,雖然僅僅只長(zhǎng)高了一毫米,我也會(huì)興奮的跑到奶奶身旁,高興地說(shuō):“奶奶,奶奶,我今天長(zhǎng)高了呢!”奶奶會(huì)刮刮我的小鼻子說(shuō):“吃糖餅咯。”吃著那甜甜的糖餅,我想起姐姐說(shuō)過(guò)的話,如果你覺得快樂,你應(yīng)該說(shuō)你很幸福。于是我會(huì)幼稚的對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,我很幸福!边@時(shí),奶奶就會(huì)樂的合不攏嘴。
10歲時(shí),幸福是媽媽在下雨天送來(lái)的傘,為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。
上學(xué)時(shí),媽媽說(shuō)今天會(huì)下雨,讓我?guī)О褌,可是我望了望天,太?yáng)還在上面高高的“掛”著呢!便沒聽她的,硬是把傘塞回了她的手中,去上學(xué)了。
不料,下午,便下起了瓢潑大雨,我開始后悔沒有聽媽媽的話,這時(shí),門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!我跑出門外,媽媽穿著雨衣,身上還濕漉漉的,發(fā)尖和臉上還掛著雨滴,她將手中的傘遞給了我,淡淡的說(shuō):“叫你帶傘你不聽,就應(yīng)該給你一點(diǎn)教訓(xùn)!”說(shuō)完,媽媽步入了雨霧中,打著媽媽送來(lái)的傘,淡淡的'藍(lán)色覆蓋了整個(gè)天空。
15歲時(shí),幸福是生病是朋友的關(guān)心,暖在心窩。
身體再也禁不住寒流的敲打,病倒在家,將朋友的英語(yǔ)筆記借來(lái),里面夾著一張帶有淡淡香味的紙條:“好好養(yǎng)病,我在學(xué)校等你回來(lái)!彪m然只是淡淡的幾個(gè)字,心里卻覺得暖暖的。
品位成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,我的心平靜又安實(shí)。
幸福的成長(zhǎng)作文 篇6
語(yǔ)文像浩瀚無(wú)邊的大海,傾聽浪聲,可以讓我們的心胸變得寬廣;語(yǔ)文像滋味甘甜的泉水,暢飲泉水,可以讓我們的心靈變得晶瑩剔透;語(yǔ)文像潔白無(wú)瑕的白雪,觀望白雪,可以讓我們的心靈變得純潔高尚。
語(yǔ)文,我的摯友,在你的循循教誨下,我幸福的成長(zhǎng)。
當(dāng)我扎著小花辮子時(shí),你是一個(gè)個(gè)妙趣橫生的童話故事。在那個(gè)幻想與現(xiàn)實(shí)傻傻分不清的年齡,我常常幻想自己也有一雙漂亮的水晶鞋,一座敦煌華麗的宮殿。我每日都沉浸在幻想中,充滿了樂趣和對(duì)成長(zhǎng)和渴望。
那時(shí)候,你是我的夢(mèng)想,即使我不諳世事。
當(dāng)我綁著麻花辮,自己上下學(xué)是,你是一篇篇生動(dòng)優(yōu)雅的美文。你使我感受到了與別人不同的世界,足不出戶,便可縱觀天下大事。讀《簡(jiǎn)愛》,你讓我學(xué)會(huì)如何做一個(gè)獨(dú)立的女生;讀《傅雷家書》,讓我感受到了父輩的關(guān)愛,讀《駱駝祥子》,你讓我了解到了一個(gè)時(shí)代,一個(gè)吃人的社會(huì)。
那時(shí)候,你是我的導(dǎo)師,即使我尚不成熟。
當(dāng)我可以自己扎著亂亂的馬尾,抱著吉他唱歌時(shí),你是一首首經(jīng)典的詩(shī)詞。我問(wèn)你什么是豪邁,你告訴我是蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂”“大江東去浪淘盡”,是辛棄疾的“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”“天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉,生子當(dāng)如孫仲謀!笔抢畎椎摹伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄笆綒⒁蝗耍Ю锊涣粜小。
我問(wèn)你什么是愛國(guó),你告訴我是李賀的“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”,是辛棄疾的“了卻君王天下事,贏得生前身后名”是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!
我問(wèn)你什么是憂愁,你告訴我,是李商隱的“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”,是李清照的“知否知否,應(yīng)是綠肥紅瘦,”是李白的“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”,是杜甫的“白頭搔更短,渾欲不勝簪。”
你帶我穿越千年,追尋文人雅士的足跡,與他們秉燭夜談,把酒言歡。
那時(shí)候,你是我的慰藉,即使我涉世未深。
驀然回首,你已伴我走過(guò)十四載春秋,而你帶給我的還有太多太多,抑或淺顯易懂,抑或平易近人。
我愛你語(yǔ)文,你有風(fēng)的清新,有水的純凈,有月的嫻雅,有山的端莊,有海的豁達(dá),有天的開闊。
就像現(xiàn)在一樣,陪我幸福地成長(zhǎng)下去吧,語(yǔ)文!
幸福的成長(zhǎng)作文 篇7
個(gè)人的成長(zhǎng),離不開父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助…一人生際遇既有順境,也有逆境,激勵(lì)與挫折,成功與失敗,都能促人成長(zhǎng)。請(qǐng)你根據(jù)親身體驗(yàn)將下面的題目補(bǔ)充完整,寫在答題卡上,然后寫一篇不少于600字的文章。文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名,否則扣分。
題目:我在______中成長(zhǎng)
我們每個(gè)人從小就生活在幸福中,有父母對(duì)我們的疼愛,爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖,我們真的很幸福
我小時(shí)侯再姥姥家上幼兒園,爸爸媽媽不在身邊,但姥姥對(duì)我特別關(guān)心,我想要什么姥姥就給我買什么可以說(shuō)要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨,但我還經(jīng)常讓她生氣。記得有一次,我看見一些大同學(xué)玩陀螺,我也很想玩,就去跟姥姥要,姥姥剛要帶我去買,但被剛進(jìn)門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來(lái),聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了,她對(duì)媽媽說(shuō):“他想要你就給他買,干嗎非要讓他哭呢?”媽媽說(shuō):“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了,您就別管了!崩褷斠策^(guò)來(lái)說(shuō):“就給他買一個(gè)吧!”媽媽沒辦法,只好帶我去買。
我們每個(gè)人從小就生活在幸福中,有父母對(duì)我們的疼愛,爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖,我們真的很幸福
在路上,風(fēng)吹著樹枝來(lái)回?fù)u擺好像對(duì)我很失望,小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無(wú)知。媽媽對(duì)我說(shuō):“以后不能再跟姥姥要東西了,她老了,不舍得買一點(diǎn)東西你卻要這要那你說(shuō)你這么做對(duì)不對(duì)?”我一聲不吭,在心里進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng),到底還要不要了?我現(xiàn)在是進(jìn)退兩難,如果要得話就顯得我很無(wú)知,如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。
從這件事可以看出姥姥是多么地愛我,我感到很幸福,家里得人對(duì)我關(guān)心倍至,我還調(diào)皮搗蛋讓他們生氣,我真是身在福中不知福?粗蠼稚蠠o(wú)家可歸的孩子,我更覺得幸福了。姥姥那么的愛我,我卻不停地?fù)v蛋,她為了我付出了許許多多,自己舍不得買東西吃,但是我要什么她就給我買什么,真是無(wú)微不至。
我以后一定好好學(xué)習(xí)將來(lái)掙大錢讓他們過(guò)上好日子,來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我現(xiàn)在終于體會(huì)到了我真的很幸福啊!我要珍惜這份幸福。
幸福的成長(zhǎng)作文 篇8
作為一名中學(xué)生,應(yīng)該講文明,懂禮貌。這體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì),也是能不能交到朋友,能不能得到別人尊重的關(guān)鍵。
我認(rèn)為,謙讓社會(huì)文明的重要體現(xiàn),有些人認(rèn)為只是表面談?wù)劊瑢?shí)際也不用去做的,但他們錯(cuò)了。生活中你不一定只做大事,而小事卻置之不理:遇到老師時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;上課遲到時(shí),進(jìn)教室要喊報(bào)告;坐公交車給老人讓座;不隨手亂扔垃圾……這些基本的禮儀知識(shí)想必大家都知道,可真正有多少人去做了呢?記得有一次,我站在10路車上,人很多,座位上都坐滿了人,這時(shí)上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老奶奶,他還帶著一個(gè)年幼的小孫子,他們從車門口一直走到車尾,居然沒有一個(gè)人起身讓座,他們都滿不在乎的看向車外,連正眼都沒瞧他們一下。那播放“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)您……”似乎也帶上了刺耳的聲音。
古有孔融讓梨,這是尊敬兄長(zhǎng)的文明;有程門立雪,這是尊師重道的文明;有孟母三遷,這是愛護(hù)晚輩的文明;有高山流水,這是朋友互敬互愛的文明;有舉案齊眉,這是夫妻見相敬如賓的文明。
但是,曾經(jīng)無(wú)比璀璨耀眼的中華文明如今卻變得暗淡,失去了原有的光芒,而歷史長(zhǎng)河中千淘萬(wàn)漉的珍珠,卻被世界的浮華與喧鬧蒙上一層沉積的污垢,無(wú)法抹去。當(dāng)?shù)赖屡c利益的天平已經(jīng)嚴(yán)重傾斜,當(dāng)人們對(duì)文明規(guī)范充耳不聞,當(dāng)人們的心靈為世俗名利所紛擾,我們,是否還能看到文明那微弱的光芒,是否能聽到祖祖輩輩的諄諄教導(dǎo)?文明古國(guó)、禮儀之邦的名號(hào)是否依然無(wú)愧的毅力于世,不曾傾倒?中國(guó)是一個(gè)有著幾千年的文明古國(guó),禮儀大邦。自古以來(lái)就倡導(dǎo)“禮治”,將禮儀謙恥作為立國(guó)之本。文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。由禮儀所體現(xiàn)出來(lái)的行為在日常生活中處處可見。像給老幼病殘讓座,像幫助盲人過(guò)馬路,再比如送迷路的小朋友回家,這是一些小得不能再小的事情,但也正是因?yàn)檫@些小事,才能讓我們真正體會(huì)到人與人之間的溫情,才足以證明中國(guó)是個(gè)名副其實(shí)的禮儀之邦。
文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈。讓我們擁抱文明,擁抱中國(guó)一千年的美譽(yù)。
幸福的成長(zhǎng)作文 篇9
凝聽幸福的花兒,我得到了一份愛。
—— 題記
那一天,我與賴敵人吵架了,事件是由于我說(shuō)她是一個(gè)沒有情感的人。過(guò)后,我并不感到我說(shuō)的有多過(guò)火,就算我錯(cuò)了我也不會(huì)丟體面往說(shuō)對(duì)不起。轉(zhuǎn)瞬間,咱們又和美了。時(shí)間功了這么久她變了我也變了。她變得很體貼,平和。而我想了良多,應(yīng)始我也是對(duì)她不聞不問(wèn),充耳不聞,我基本沒有資歷責(zé)備她,現(xiàn)在只能怪本人!人慢慢成長(zhǎng),就會(huì)慢慢懂得懂得與寬容。
四分之一的愛
天灰受蒙的,我也開端降淚了。這時(shí),我又想訖了同窗對(duì)我說(shuō)的,“你太不責(zé)免心了,作替一個(gè)副班長(zhǎng)不佳惡管紀(jì)律,息一個(gè)衛(wèi)生委員,不當(dāng)真看值日生掃地!”他刺進(jìn)了我的心里。一段時(shí)間后,我有認(rèn)實(shí)該起了班委,向共桌學(xué)習(xí),班上有多質(zhì)一份吵鬧,多了一份寧?kù)o。并不是我沒有能力只是缺乏一些勇氣與自負(fù)。我慢慢成長(zhǎng)就是會(huì)慢慢懂得責(zé)任與信念。
四分之二的幸福與愛
在家,我素來(lái)不干活?墒亲詮膵寢尭夤悄瓴×水(dāng)前,我懊悔了。我瞅到緩媽媽乏倒了,外公病倒了,口面不是味道。外公就這樣走了永遙不會(huì)歸去了,再也望不睹了。從從那一地伏,我服從外私從前的話。踴躍教習(xí)干野務(wù)。當(dāng)初未經(jīng)從前五年了,那些事那些話爾仍然記得,那是一個(gè)前輩對(duì)一個(gè)長(zhǎng)輩的支撐取冀望!己緩緩長(zhǎng)大,就會(huì)漸漸清楚成熟與懂事。
那一段時(shí)間,沖咸了抵觸,理解了寬容;那一段時(shí)光,證實(shí)了才能,懂得了義務(wù);這一段時(shí)間,感悟了疏情懂得了成熟。
成長(zhǎng)路上,我懂得了幸福得到了播種。
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