【必備】圣誕節(jié)的作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
圣誕節(jié)的作文 篇1
匆匆地送走了碩果累累的秋天，匆匆地迎來了寒冷的冬天，同時也迎來了一年一度的圣誕節(jié)。我把自己精心打扮了一番，便早早的出了門。今天我們學(xué)校舉行圣誕晚會，我負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場。
我走在大街上，天格外寒冷，走在凍得堅硬的馬路，我的腳早已凍僵，我不停地朝手里哈熱氣，不停地搓著兩只發(fā)紅的小手，可仍然不怎么暖和。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。大街上每個角落都洋溢在節(jié)日的歡樂中。各個商店的門前都擺上了美麗的圣誕樹，可愛的霓虹彩燈掛在樹上，調(diào)皮地眨著眼睛，快樂的閃爍著。超市門前迎接客人的員工也換上了圣誕老人的服裝，白花花的胡子滑稽地掛在下巴上，可愛極了。甚至有些店面還掛起了玲瓏小巧的鈴鐺和燈籠，寒風(fēng)拂過，發(fā)出“零零嘩嘩”的聲音，構(gòu)成了一章圣誕交鳴曲。寒風(fēng)輕輕滑過我的臉頰，我感到一絲絲異常的溫暖。
我快馬加鞭，終于到了學(xué)校。下午，我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹……一切終于都辦妥當(dāng)了！
我焦急地等待著圣誕晚會地到來。時間艱澀的流動著，像沙漏般墜入我急切的心房，終于熬到到晚上了。今天我會收到同學(xué)的什么禮物呢，會是誰的呢？（自己做一件禮物放進禮物袋，之后大家隨機拿禮物，自己還可以寫一張心愿卡，心愿卡上的內(nèi)容只要不是太過分，都能實現(xiàn)。）我的心愿是：收到一本已經(jīng)垂涎已久的童話書�？赐炅嗽S多精彩的節(jié)目，圍著圣誕樹唱了圣誕歌，又吃了平安果（就是蘋果），終于到了最后一個環(huán)節(jié)，也是我最期待的一個環(huán)節(jié)——在圣誕帽子里“摸”禮物。我按著順序，上去“摸”禮物，然后再拿自己的心愿禮物，我仔仔細細地在哪個巨大的圣誕帽里摸索著，挑了半天，摸中了一個黃色的盒子，一看那祝福語上字跡潦草的筆畫，就知道是我們班的“調(diào)皮蛋”——Kyler。盒子卻包裝得挺精致，里面的禮物是一雙圣誕玩具襪子和玩具圣誕樹，黃色的絲帶訴說著圣誕節(jié)的溫暖，這個人平時挺煩人的，經(jīng)常欺負(fù)人，搶別人的零食，可今天，我從內(nèi)心發(fā)覺，他非常的可愛。淚水不由得灌滿了眼眶，我跑出了門，再也忍不住，無聲地哭了起來，手里抱著同學(xué)送我的禮物，在我的眼里，這個禮盒里的早已不是禮物，而是愛。我想我會好好保存這份愛的。
在這個溫暖的冬天里，我度過了一個神秘的圣誕節(jié)，收到了一份神秘的、特別的圣誕禮物！
圣誕節(jié)的作文 篇2
小朋友，圣誕節(jié)剛剛過去兩三天，我們就開始有朋友寫下我們的圣誕節(jié)的感受了，現(xiàn)在我們看看我們的作者說特殊的圣誕節(jié)是怎樣的特殊的吧。圣誕節(jié)已經(jīng)過去好幾天了，可是我的思緒卻總是飄回那天下午……12月25日下午，我們對老師提出過圣誕節(jié)的請求，一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。他，是我們班最不起眼的一個同學(xué)，他的腿有點瘸，走起路來一跛一跛的。正因為他的腿，所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻，他不想過來，我們也不像過去。就這樣，他與同學(xué)漸漸疏遠了。前幾天，他的甲流剛剛康復(fù)出院，使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。老師在我們踴躍上臺表演時，竟然想到了他，還特意指定讓他上臺表演。他終于帶著羞愧，一跛一跛都走上講臺，他低頭看著自己的衣角，像一個犯了錯誤的孩子一般。
我們沒有人鼓勵他，反而嘲笑他，有的同學(xué)喊道：“唱歌個兒吧！唱兩只老虎也可以�！币鹞覀円魂嚭逍�。她把頭埋得更深了，結(jié)果又有一個同學(xué)喊道：“就跳個拉丁吧！”這次的笑聲更大，而且持續(xù)不斷，他的淚順著面頰，無聲的滴落。班主任就站在一旁，但是他什么也沒說，只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中，一個聲音響起：“A、B、C、D、E、F……”他唱起了我們熟知的字母歌……在一片嘲笑聲中，他又一跛一跛的走了下去。我們很快就把他給忘記了，投入到大歌星王*的麾下，他簡直是歌的天才，藝術(shù)節(jié)的嬌子，我們都被他的歌聲所陶醉了。很快，兩節(jié)課過去了，在這次圣誕節(jié)的頒獎大會上，老師用一截彩帶拴住一個氣球，當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無愧的冠軍，可是，誰料，老師竟把他——那個瘸腿的同學(xué)叫上來，把那個“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間，全班死一般的靜，在那一霎間，我們明白了老師要教給我們的全部道理：一個身殘志堅的人的尊嚴(yán)，他在那樣的處境中能開得了口，是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的的靈魂才辦得到的��！他又一跛一跛的走下講臺，然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲，而是那雷鳴幫的掌聲……不知怎么的，這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的`身影，這是一個多么特殊的圣誕節(jié)，一個既讓我們快樂，又教會了我們做人道理的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文 篇3
一年一次的圣誕節(jié)要來了，圣誕老公公又要出來發(fā)禮物了，只要心里想著想要的禮物，一到了圣誕夜，圣誕老公公就會出來發(fā)禮物，雖然圣誕老公公并不存在，不過大家依然相信圣誕老公公是存在的。
我很期待這一次的圣誕禮物，我也想要像同學(xué)一樣寫信給圣誕老公公，今年我所期待的禮物是拿到一百張的集分卡和遙控直升機，集分卡可以幫我拿到獎品，遙控直升機可以使我快樂的玩，不過我最想要的是家人平平安安的度過每一年。
我很希望每一年的圣誕老公公，都能幫我實現(xiàn)愿望，也希望家人平平安安度過每一年，當(dāng)然我想我的荷包滿滿，明年的愿望是成為賽車手和寫手，寫手可以寫出更好的作品，賽車手是想感受一下不一樣的運動，希望圣誕節(jié)能每年都有。
圣誕節(jié)的作文 篇4
小時候，我覺得圣誕老人的手是神奇的、萬能的，他能夠賺很多的錢買禮物，能夠打開門鎖，悄無聲息地鉆進來，那一定是一雙蒼老卻有力的神圣之手吧。直到有一天，我看到了這雙手的真正面目。
這天是平安夜，我早早地爬上床，等著親愛的圣誕老人給我送禮物。想著甜甜的巧克力，脆脆的馬卡龍，我這位“睡覺困難戶”美美地睡著了。
半夜，我被客廳的一聲響弄醒了，迷迷糊糊睜開眼，又立刻閉上了。突然，我一個激靈：呀!有鬼!哦，不是有鬼，應(yīng)該是圣誕老人來了。想到這，小心臟“怦怦”直跳，我定了定神，連忙下了床，鞋都懶得穿，躡手躡腳地走到客廳。哇，我看到了一雙修長的手，正拿著一盒我最愛的巧克力!接著，我看到了一頭蓬松的頭發(fā)。哦，原來圣誕老人是個女人呀。我借著窗外的余光打量著她，她的手很白，但此時又很慌亂，接著往上看，我愣住了。咦?怎么是媽媽?
我突然很生氣，“啪”的一聲打開燈，說：“媽媽，你大半夜的，偷摸著出來干嘛?”
媽媽立刻放下巧克力，無奈地嘆了口氣，對我說：“其實圣誕老人就是我，禮物也是我買的�！�
我大吃一驚，但隨之而來的是感動，媽媽辛辛苦苦靠勤勞的雙手掙來的錢，卻每年都給我買好多禮物，為的就是守護我這顆對圣誕老人的向往之心，這顆天真的童心啊!
以前，媽媽的手在我心里是柔軟的、修長的，但通過這次圣誕老人的經(jīng)歷，我覺得她的手就是傳說中的保護傘，在這雙手的呵護下，我才能這么幸�？鞓贰Ｍ瑫r，我也明白了：世界上不會有福利從天而降，全是有心人用自己的雙手為你辛勤創(chuàng)造的。
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