關(guān)于美麗的作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的美麗的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的作文 篇1
千古情，最深是母愛。
在汶川大地震時(shí)，一位身穿紅衣的母親躬著身子跪在殘?jiān)珨啾陂g，她的身上堆滿了磚石。她的雙手緊緊地將一個(gè)嬰兒抱在懷里，手上還有一部銀色的手機(jī)。
這位偉大的母親已永遠(yuǎn)停止了呼吸，但她用自己的生命與愛給孩子架起了一座通往生和光明的橋梁。
搜救隊(duì)員發(fā)現(xiàn)手機(jī)里有一條短信，內(nèi)容是：“親愛的孩子，如果你能活著，一定要記�。何覑勰�!”這是母親留給孩子的話。這偉大的愛，是可以用世界上的任何語(yǔ)言形容的嗎?
她那僵硬的尸體仿佛成了舍身救子的誓言，她那躬著身子跪在地上的姿勢(shì)成了永遠(yuǎn)的雕塑。
還有一個(gè)故事，也令我淚如雨下。
陳嵐是從衛(wèi)校畢業(yè)才3個(gè)月的護(hù)士，護(hù)士長(zhǎng)硬行分配陳嵐去照護(hù)19號(hào)床的艾滋病患者——一位臨產(chǎn)孕婦。她，30歲就升為副教授，可在出差的路上出了車禍，輸血時(shí)感染了艾滋病。從那一刻起，她的生命已被改寫。
在分娩之前，她十分樂觀，沒有一絲恐懼和不安。當(dāng)陳嵐問她為什么要堅(jiān)持把孩子生下來(lái)的時(shí)候，她笑了笑，平靜地說(shuō)：“孩子已經(jīng)來(lái)了呀，我不能剝奪她的生命�！标悕褂謫枺骸叭f(wàn)一感染了怎么辦”她說(shuō)：“如果不試一試，孩子一點(diǎn)存活的機(jī)會(huì)都沒有了�！�
在分娩時(shí)，擔(dān)架沒有來(lái)，她不管不顧，忍著劇烈的疼痛在陳嵐的攙扶下快步邁向手術(shù)室。手術(shù)時(shí)，她對(duì)沒反應(yīng)，在清醒的情況下做了手術(shù)。
嬰兒安然無(wú)恙，可這位偉大的母親在3天后，永遠(yuǎn)離開了人間。
母愛是什么?母愛是朔風(fēng)呼嘯的冬夜，母親手中翻飛的針線;母愛是烈日炎炎的夏日，母親手中驅(qū)蚊的芭蕉扇;母愛是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛……
鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德。深受似海恩情的我們，將如何報(bào)答我們的母親啊!
美麗的作文 篇2
夜幕降臨了，少海公園里的人漸漸多了起來(lái)，到處是歡聲笑語(yǔ)。我在媽媽的陪伴下來(lái)到噴泉的旁邊，欣賞這美麗而又壯觀的“音樂噴泉”。
噴泉的外形是圓的，中間是由24根細(xì)噴頭和11根粗噴頭交織起來(lái)的小圓形。外面分成了六個(gè)池塘，池塘里安裝了旋轉(zhuǎn)式、直噴式等各種各樣的噴頭。它的周圍立著形狀各異的“風(fēng)景石”，許多人們都在這里合影留念。
噴泉伴隨著優(yōu)雅的音樂，時(shí)而粗、時(shí)而細(xì)、時(shí)而高、時(shí)而低。水柱上升時(shí)，就好像要穿透天空，有時(shí)會(huì)變成一條彩帶，有時(shí)會(huì)變成一根蠟燭。交叉搖擺時(shí)，就像是天女散花。水柱落下來(lái)，天空中好像下起了毛毛細(xì)雨，又像一串串晶瑩的珍珠，像一朵朵綻放的花朵。交叉搖擺，起起伏伏。一陣微風(fēng)吹來(lái)，水珠灑在人們的臉上，冰涼冰涼的。突然，音樂和噴泉同時(shí)停止了，幾個(gè)男孩子爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去，想看個(gè)究竟，就在這時(shí)，隨著音樂的響起，水柱又從噴頭里冒了出來(lái)，把他們?nèi)紳渤闪恕奥錅u”，但他們竟然高興地手舞足蹈。在燈光的襯托下，在氣勢(shì)磅礴的音樂聲中，噴泉顯得更加美麗而壯觀。
“音樂噴泉”真是少海公園一道最亮麗的風(fēng)景。我愛你，美麗的“音樂噴泉”！
美麗的作文 篇3
翠屏山位于犍為縣的西邊，那是一個(gè)美麗的地方。
春天，樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。那葉子小小的，綠綠的，如果你在雨后上山，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，葉子上有很多小水珠，在陽(yáng)光的照射下顯得閃閃發(fā)光，真像一顆顆珍珠。
夏天，樹林是生機(jī)勃勃的。小小的蘑菇在雨露的滋潤(rùn)下，有力地推開厚厚的落葉，拔地而起。樹木，竹子個(gè)個(gè)都拼命地長(zhǎng)，生怕得不到溫暖的陽(yáng)光。鳥兒飛過(guò)，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，好暖和呀”！
秋天，整個(gè)翠屏山都是金色的。落葉在林間飛旋著，像是一個(gè)個(gè)舞者，在風(fēng)的指揮下翩翩起舞。金黃的小草長(zhǎng)得很高，幾乎高過(guò)我的胸脯，只要風(fēng)輕輕一吹，它就會(huì)來(lái)回波動(dòng)，真像是金色的海洋。
冬天，霧很濃很濃，就像給樹林刷上了白色的油漆。樹木都是光禿禿的，像一個(gè)禿頭的老公公。只有長(zhǎng)青樹不怕寒冷，驕傲地抬起頭說(shuō)：“我是勇敢的長(zhǎng)青樹，不怕寒冷”！
看吧，翠屏山就是這樣一個(gè)可愛的地方。如果你也想去，別忘了找我當(dāng)導(dǎo)游哦！
美麗的作文 篇4
不經(jīng)意之間，我竟然被本校同學(xué)推薦為我們學(xué)校的�；�，當(dāng)這朵美麗的玫瑰落到我的頭上時(shí)，第一反應(yīng)我是無(wú)比開心，后來(lái)又有些措手不及。
我不知道評(píng)選的依據(jù)是什么，也不知道是因?yàn)槠吝�是性格還是人緣。但我的確能感受到：當(dāng)我走過(guò)的時(shí)候，總有人停下手中的事情看著我，總有羨慕的目光向我投來(lái)。
是的對(duì)女孩說(shuō)，這份榮譽(yù)是很大的肯定，我欣喜過(guò)，也曾驕傲過(guò)，甚至心靈深處也暗自慶幸自己擁有這份與生俱來(lái)的美麗。但是，當(dāng)你被美麗所累，你就會(huì)感到是多么的可畏和可怕。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)那些男生的眼光，除了異樣外，更多的可以說(shuō)是雜念。從上到下打量我，目光總是不停的搜索我，這讓我心里泛起一陣陣恐懼。
很快，我收到了一封來(lái)信。這雖然是我意料之中的，但接過(guò)信的那一刻，幸福還是漫布了我的全身。這是個(gè)隔壁班很優(yōu)秀的男孩子，信寫的很流暢、委婉、動(dòng)情，我明白自己是一個(gè)在校的女孩子，這份溫暖和幸福都不該屬于我，我回信禮貌的拒絕了他，鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的男孩子。
寫信追求我的男孩越來(lái)越多，有高年級(jí)的也有低年級(jí)的，但我不為所動(dòng)，我知道我現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，還小，學(xué)習(xí)才是我的第一件大事，不想過(guò)早卷入感情的漩渦最終給雙方帶來(lái)傷害。慢慢的，各種流言襲來(lái)，有的人認(rèn)為我自命清高，有的人議論我在外�！澳_踏幾只船”；甚至有的認(rèn)為我在“勾引”，我不停的解釋、澄清，然而這些又有什么用呢，我感到自己無(wú)比委屈、困惑，無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)也一落千丈。
都是美麗惹的禍，美麗讓我不知道該快樂還是難過(guò)。
美麗的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在蒙山，那里有清澈見底的玉夢(mèng)沖水，迷人的梁羽生公園，有中國(guó)歷史上農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展高峰太平天國(guó)，還有我最喜愛的西炮臺(tái)。來(lái)，我向你介紹介紹。
走進(jìn)大門有一個(gè)大花壇。那里有命名為“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的玫瑰花，有雪白的茉莉花，有中國(guó)國(guó)花牡丹，還有仙女般的百合呢……真美啊，一陣微風(fēng)吹來(lái)，各種花的香氣都飄吹到路人的鼻子里，他們肯定會(huì)不禁贊嘆：“真香啊�！痹谏l(fā)香氣的同時(shí)，他們也在跳舞用它們?nèi)崛醯闹Ω�，軟軟的雙手，用它的全身，跳著美麗動(dòng)人的舞姿，即使不引人注意，但它們也在用它們最美麗的一面裝點(diǎn)著大地。
大門的左右兩邊有兩個(gè)小門，中間有一個(gè)大門，就像中間的是將軍，兩邊的是侍衛(wèi)。大門小門里日日都有人在那里下棋，搞活動(dòng)。
穿過(guò)大門，首先映入眼簾的.是那高高的臺(tái)階，不禁給人一種高大威武，使人望而生畏的感覺，走上去，又有種走上天梯，升天的感覺，那滋味，甭提多爽了。
于是我又亂走，看見幾尊塑像，那是革命戰(zhàn)士的塑像。你看，有個(gè)戰(zhàn)士手持大刀，指向前方，好像在說(shuō)：“兄弟們，沖啊，打死這幫日本鬼子�！边�有一個(gè)戰(zhàn)士握緊步槍，大吼：“啊……，殺啊�！薄x塑像不遠(yuǎn)處，有兩座銅色的大炮，炮口指北方�？吹竭@大炮。我仿佛看到了戰(zhàn)士們英勇殺敵的場(chǎng)面。
歐不，媽媽叫我回家了，朋友，下次再向你介紹吧！
美麗的作文 篇6
曾經(jīng)我讀過(guò)一本很感人的書，他是作家曹文軒獻(xiàn)給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫的書，也使我對(duì)人生的感悟更加深刻。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
“在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，分明就是葵花。青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”這是文章結(jié)束的一部分，卻更加震撼我的心靈——一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的孩子竟然叫出了妹妹的名字，使我十分感動(dòng)，也不禁為他們祝福。在經(jīng)歷重重苦難后，他們終于團(tuán)聚了，這也讓人們思考苦難的另一種含義。
苦難幾乎是不可避免的。每個(gè)人的一生總會(huì)遇到大大小小的困難，可又有多少人能真正理解苦難的含義呢？由于我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對(duì)于我們生命的價(jià)值，忽視了我們?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí)的風(fēng)度，忽視了我們對(duì)苦難的哲理性的理解，因此，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們只能毫無(wú)風(fēng)度地叫苦連天，我們只能手足無(wú)措、不堪一擊。有些苦難，其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(zhǎng)，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像美麗的寶石畢竟熔巖的冶煉和物質(zhì)的爆炸一樣。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備去面對(duì)這些苦難，并在其中吸取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn)，勇敢地與苦難戰(zhàn)斗。
苦難幾乎是永恒的。不論何時(shí)，都會(huì)有當(dāng)時(shí)的苦難，絕非是從今天才開始的。因此，我們用不著為現(xiàn)在的苦難太抱怨，或許，還有很多人在遭受比我們更難熬的苦難。在我的學(xué)習(xí)生涯中，也總會(huì)遇到不少不盡人意的事，雖然心中很痛苦，但以往的經(jīng)歷卻給了我迎難而上的意識(shí)，所以我依然堅(jiān)持了下去，時(shí)間總是在走的，過(guò)去的就讓它過(guò)去，任何事都不會(huì)因你的個(gè)人情緒而改變軌道。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。
痛苦也是可以是美麗的，羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊重痛苦！快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡事不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜�！薄肚嚆~葵花》告訴人們的大概就是這個(gè)意思。
所以讓我們重新認(rèn)識(shí)苦難，重新面對(duì)它，帶著新的風(fēng)度，讓苦難也可以美麗吧！
美麗的作文 篇7
中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，似一幅長(zhǎng)軸畫卷。而宋詞，就是那濃墨重彩的一筆。我固然愛唐詩(shī)的氣象恢弘、昂揚(yáng)奮進(jìn)，但我更愛宋詞的婉轉(zhuǎn)幽怨、風(fēng)流繾綣。那些“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”；那些“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼�？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜”；那些“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，無(wú)不體現(xiàn)了宋詞中的美麗與哀愁。
宋詞的美麗是“柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的愛情頌歌；是“初捻霜紈生悵望，隔葉鶯聲，似學(xué)秦娥唱。午睡醒來(lái)慵一餉，雙紋翠簟鋪寒浪”的以景襯情；是“尊前擬把歸期說(shuō)，欲語(yǔ)春容先慘咽。人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月”的詠嘆離別。用一幅幅美麗的畫卷繪出宋詞的多姿多彩，用一曲曲動(dòng)聽的長(zhǎng)歌奏出世上獨(dú)一無(wú)二的曲子。正是由于這些美麗的點(diǎn)綴，使宋詞在中華文化這個(gè)偉大的歷史長(zhǎng)河中，留下了深刻的足跡。
宋詞中的美麗固然讓人心馳神往，但她的哀愁更令人黯然神傷�！岸嗲樽怨艂x別，更那堪冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆钡膫兴蛣e；“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？”的懷舊之情；“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首明月中”的亡國(guó)之愁。哪一愁又是不令人感動(dòng)的呢？
我愛宋詞，愛她的點(diǎn)點(diǎn)婉約，愛她的婉轉(zhuǎn)含蓄，愛她的纏綿悱惻。我愛宋詞，愛她的絲絲愁緒，愛她的縷縷哀愁，愛她的以春喻愁。讀宋詞，我們讀到了愛恨情愁，讀到了酸甜苦辣，讀到了人情冷暖，一部華夏的宋史向我們展現(xiàn)。那一筆濃墨重彩，在宣紙上慢慢渲染開來(lái)……
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