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關(guān)于暑假的作文

快樂的暑假的作文300字

時(shí)間:2022-08-21 09:13:37 關(guān)于暑假的作文 我要投稿

【必備】快樂的暑假的作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的快樂的暑假的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】快樂的暑假的作文300字4篇

快樂的暑假的作文300字 篇1

  7月26日,是周六,爸爸帶著我和我的好朋友來帶了濰坊富華游樂園。

  這里好大!比東營少年宮可大多了。這里有瘋狂老鼠,摩天輪,過山車,水上樂園,這些項(xiàng)目里除了水上樂園以外,其他的都對身高有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),1米4以上才能玩。水上樂園的外形是橢圓形的,我進(jìn)去以后迫不及待地?fù)Q上了泳衣,泳池的周圍是人工的沙灘,鋪滿大大小小的鵝卵石,光著腳走在上面癢癢的,滑滑的。泳池內(nèi)有水上滑梯,我們都自覺地排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)地往下滑。等到我的時(shí)候,我還沒準(zhǔn)備好,后面的小朋友就著急地把我推了下去,滑梯一圈一圈地繞來繞去,水花濺滿了我的全身,好刺激啊!泳池內(nèi)還有學(xué)游泳的學(xué)生,我們也一起跟著亂撲騰,老師說游泳能強(qiáng)身健體,所以我游得更歡實(shí)了。

  時(shí)間過得真快。∥疫沒有玩過癮就該回家了,我依依不舍地離開了水上公園。我會(huì)記住這個(gè)快樂的暑假,也記住了這里,我期待明年的暑假再次來到。

快樂的暑假的作文300字 篇2

  好久不見,你的暑假過的怎么樣?我的暑假過的十分快樂,媽媽說我的每門課超過85分,媽媽就帶我去北京中關(guān)村買機(jī)器人!

  由于我的平均分超過85分,媽媽就只能準(zhǔn)備帶我去北京旅游。又有一個(gè)好消息傳來,我的姨夫,小姨,姐姐安然和姥爺也要和我們一起去北京。

  我們一家三人先到了小姨家,我們在小姨家呆了幾天,還和姐姐安然去了天香公園,還在那里吃了很多小吃,有蟬、燒烤。

  我們到了北京,旅游了很多地方,我們?nèi)チ颂靿瑬|邊有一個(gè)燈架,有300歲的蛤蟆樹,還有很多500歲的樹!我和安然買了很多東西,彈力球,太極球和天壇模型。我們還游了頤和園,天安門,故宮。在故宮我們看了皇上住過的'地方,皇上辦公的地方,睡覺的地方,還看見了18口大水缸,我看到了曾經(jīng)八國聯(lián)軍用刀子把上面的金子割下的痕跡,它告訴我們,落后就要挨打。我們還游了鳥巢,水立方,毛主席紀(jì)念堂。

  這個(gè)暑假,我還玩了一個(gè)名為I SPY的游戲,我過了很多關(guān),還學(xué)了很多英文單詞。

  吳老師,暑假你過的好嗎?我們玩地很快樂,希望你也開心!

快樂的暑假的作文300字 篇3

  這個(gè)暑假我過的特別有意義,不僅僅只是因?yàn)槭罴俳o我們帶來的快樂和休閑,還有最重要的是值得紀(jì)念的回憶,這個(gè)暑假我報(bào)了一個(gè)夏令營,和哥哥一起去,而且我們兩個(gè)認(rèn)識很多好朋友,還有的甚至我們都是一個(gè)學(xué)校的,平時(shí)見面羞澀說話,但是通過這個(gè)夏令營,卻讓我們走在了一起。

  快樂的暑假從每天的晨起開始,夏令營的生活和家里不一樣,那里不允許賴床還有偷懶,我們每天都有一套屬于自己的生活規(guī)律,每個(gè)人都要遵守不能懈怠。我和哥哥是一家人自然分成一組,還有就是我們學(xué)校的一個(gè)同學(xué),三個(gè)人一個(gè)屋子,有時(shí)候去體驗(yàn)自然,也是我們?nèi)齻(gè)住在一個(gè)大帳篷里,我們?nèi)齻(gè)人都喜歡聽歌,每天都會(huì)在屋子里插上mp3放各種制劑喜歡的音樂。夏令營的生活讓我改變了很多,回到家之后我的生活規(guī)律也發(fā)生了變化,不會(huì)在因?yàn)閼写捕t到,也不再因?yàn)閼卸瓒⒄`很多正事,這個(gè)暑假我學(xué)到的是自律,也是一種成長的體驗(yàn)。

  我愛這個(gè)暑假生活,因?yàn)樗屛颐靼,做一個(gè)有組織有紀(jì)律的人會(huì)變得更加有意義。

快樂的暑假的作文300字 篇4

  雖然是暑假了,可是媽媽為了增加我知識,給我安排了一個(gè)語文班,每隔一天,上午上一次課。今天,許老師給我們講的是文章怎樣寫。通過這堂課我增加了一些寫作的知識,多了解了一些寫作的注意事項(xiàng)。

  上課后,許老師在黑板上寫了四個(gè)題材有:暑假安排、旅行、發(fā)生的印象深刻的事、學(xué)到的東西。本來我很想寫寫旅行的見聞,可是由于要上因?yàn)橐险n所以我的旅行還沒有開始。于是我還我選的題目是:學(xué)到的東西。許老師讓我們自己先去寫一寫,然后她一一指導(dǎo)?晌覜]寫多少,我就彈盡糧絕了。實(shí)在是寫不出來。我拿著我寫的文章來到許老師面前,許老師看了看我的作文,告訴我:我們可以從這些方面著手去擴(kuò)充。比如說:學(xué)到的東西,我學(xué)到了怎么寫這篇文章,是老師教我寫的。先開頭寫出第一自然段引出主干,然后拿想象去填補(bǔ)主干,使文章更加生動(dòng)立體。

  老師說,作文就是來源于生活,而高于生活:在生活中我們可以發(fā)掘出很多素材去寫作文。比如善良我們可以從扶老奶奶過馬路中的孩子們身上看到,可以從辛勤的保潔阿姨微笑的臉孔中看到……生活的一點(diǎn)一滴都需要我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)。

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