關(guān)于過元宵節(jié)的作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的過元宵節(jié)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
過元宵節(jié)的作文 篇1
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。在元宵佳節(jié)之時(shí)，到處洋溢著喜慶氣氛。你瞧：什么猜燈謎啊、什么放煙花呀……各種各樣，稀奇古怪，怎么樣活動(dòng)都有。我家也不例外。
夜晚到，湯圓，湯圓就表示團(tuán)團(tuán)圓圓，所以我們一家坐在月光底下吃湯圓，一邊望著美麗月亮，一邊吃著熱騰騰湯圓，一邊聊著一年收獲，真好��！妹妹忽然提出要做游戲，我說那就猜燈謎吧！我首先出一個(gè)簡單：“風(fēng)平浪靜（打一個(gè)浙江地名）”妹妹眼睛一轉(zhuǎn)，隨口就說是海寧。妹妹答錯(cuò)，我就非要在她衣服上添一只烏龜，我添好，我們大家都笑得前仰后鋪。正當(dāng)我們只湯圓吃到一半時(shí)候，爸爸看看表，邊說：“我們放煙花吧！”我們不約而同地說：“好呀�！�
于是，爸爸點(diǎn)燃煙花。我們大家屏住凝視，頓時(shí)鴉雀無聲，時(shí)間一分一秒過去。過很久，只聽見“嘣”一聲一束束五顏六色煙花升上天空，形狀有就像菊花，有就像星星，有就像光環(huán)，有就像流星雨，有像皇冠，還有……最后，天空中又出現(xiàn)千姿百態(tài)繁星，響聲震耳欲聾，驚心動(dòng)魄。
這真是一個(gè)難忘元宵節(jié)呀��！
過元宵節(jié)的作文 篇2
火紅的燈籠掛起來；“咚咚”的鑼鼓聲響起來；喜慶的陜北大秧歌扭起來。一年一度的元宵節(jié)在人們的期盼中到。
正月十五一大早，街上就響起震耳欲聾的鑼鼓聲。我顧不上吃早飯，拉著哥哥就往街上跑。街上人山人海的好熱鬧��！“看！秧歌隊(duì)來！”人群中有人大聲的喊道。我應(yīng)聲往前一看，哇！那些化妝的阿姨有的拿著大扇子，有的拿著花紙傘，正隨著花車上的音樂扭著好看的大秧歌呢！她們跳著輕快的舞步，仿佛美麗的春天跟在她們身后，也一起向我們走來。秧歌隊(duì)后面是民俗表演隊(duì)，你看，“拉毛驢”中那個(gè)白胡子老爺爺多像太上老君��！還有那七個(gè)挑花燈的漂亮姐姐，應(yīng)該是“七仙女”吧！表演隊(duì)剛過去，“安塞腰鼓隊(duì)”就來。腰鼓隊(duì)的叔叔們個(gè)個(gè)年輕力壯，精神氣十足。他們在大冷天光著膀子，用盡全身力氣擊打著腰鼓。渾厚的的鑼鼓聲好似陣陣的春雷，一陣又一陣，排山倒海般洶涌而來。我的心也不由的跟著鼓聲跳動(dòng)起來�？赐杲稚暇实谋硌�，我們又興致勃勃的去河濱公園看燈展。
節(jié)日的河濱公園，被五顏六色的'花燈裝扮的分外美麗。西瓜燈紅紅的瓤子讓人看饞的直流口水；熊貓燈做的的栩栩如生讓人覺得他們真是可愛的家伙；白兔燈更是做的精致，兩只耳朵向上豎著好像在聽游人們的歡聲笑語。哇！這兒有個(gè)名叫“雙龍戲珠”的大型燈盞，你看，那兩條龍栩栩如生，嘴巴一張一合，龍爪時(shí)而向前，時(shí)而向后，仿佛一轉(zhuǎn)身就要騰空而起，直沖云霄。龍燈旁邊有一盞更大的燈，它的外型是一排整齊的樓房，房子的周圍是青翠欲滴的瓜果蔬菜。這盞燈不僅造型美觀，而且還展現(xiàn)的我們新農(nóng)村的新面貌呢！
晚上九點(diǎn)，隨著一聲聲巨響，河濱公園的夜空中綻放出五彩繽紛的禮花。你看，它們有的像一朵朵碩大無比的牡丹花，在漆黑的夜空中開放出自己的尊貴與優(yōu)雅；有的像孩子們天真的笑臉，給元宵節(jié)增添幾分歡樂祥和的色彩；有的像一個(gè)個(gè)巨大的腳印，好像在告訴人們，府谷正邁著堅(jiān)定有力的步伐走向更加美好的未來。有的像……在人們此起彼伏的驚嘆聲中，璀璨的焰火把整個(gè)元宵節(jié)的氣氛推向高潮。
元宵節(jié)——你是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們一年中最快樂的日子。
過元宵節(jié)的作文 篇3
記憶里最深刻的就是元宵節(jié)。
萬家燈火，徹夜不息。我就牽著爺爺?shù)氖�，穿梭在熙熙攘攘的人群之中。舞龍的人從我們身旁進(jìn)過，帶來一陣鞭炮聲，呼喝聲，夾雜著人群的吵鬧聲，由遠(yuǎn)漸近，激蕩在我的腦海之中。
一瞬間仿佛世界都清零了，變得空白一片，只剩下爺爺淺笑吟吟地望著我，說：爺爺給你買個(gè)燈籠可好?
我怯怯地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后愈發(fā)抓緊了他的手。爸爸曾對(duì)我說，人一旦變得很老了，就會(huì)離開，不見了。
像曾外祖母那樣離開嗎?我都兩年沒見到她了。她不見了嗎?
爸爸只是沉默地點(diǎn)點(diǎn)頭，這卻愈發(fā)使我感到惶恐。盡管彼時(shí)的爺爺還年輕，可是在我的世界里，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，他最老。
他會(huì)第一個(gè)離開。
人群愈發(fā)擁擠，我被他們擠開了牽著爺爺?shù)氖�。不過須臾，就已看不見爺爺?shù)纳碛啊?/p>
我手里攥著爺爺給我買的燈籠，迷茫的望著世界。它是真的清零了，盡管這街上的人群川流不息，可我卻只感覺到我一人，孤獨(dú)而安靜。
我穿過摩肩接踵的人群，路過香氣四溢的湯圓，經(jīng)過五花八門的燈籠，然而我還是沒有找到爺爺。我哭了，我以為我把爺爺弄丟了，他再也不會(huì)回來了。
“阿依!阿依!”
我回頭，看見爺爺站在我身后。他慌忙的抓住我的手，又怕把我弄疼了，只是松松的牽著：“你跑到哪里去了?讓爺爺一頓好找�！彼D了頓，“家里煮了湯圓，是你最喜歡的香芋味�！�
我擦干眼淚，笑了：“好，我們一起回家。永不分離�！�
時(shí)間如白駒過隙，匆匆不停。但不知怎的，這句話竟未被時(shí)間消弭，像浪花淘洗的金沙一樣，被留在了記憶的沙灘上，忠實(shí)地記錄下來：
我們一起回家，永不分離。
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