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【精選】圣誕節(jié)作文集合7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】圣誕節(jié)作文集合7篇

圣誕節(jié)作文篇1

　　早上起來(lái)我非凡興奮，因?yàn)槲沂盏搅艘环莘欠驳亩Y物。

　　昨天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，今晚是平安夜，記得掛一只襪子在床頭哦!能不能告訴我你想得到什么禮物?”我說(shuō)：“我想要一個(gè)黑板�！眿寢屨f(shuō)：“明天早上圣誕老人就會(huì)送你一個(gè)黑板。”

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽對(duì)我開(kāi)玩笑說(shuō)：“你還不快睡，不然圣誕老人就會(huì)最慢把禮物送給你!”我對(duì)媽媽笑了笑，不一會(huì)兒就甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　早上起來(lái)，我的床頭又奇跡般地出現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的禮物——黑板，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。我想：這圣誕老人也太神奇了吧!我想要什么，他都能讓我如愿以償。旁邊還有一封信，寫著：你好，我是圣誕老人!我很早就聽(tīng)說(shuō)你想要一個(gè)黑板，所以就把黑板送給你，希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)我和你爸爸、媽媽對(duì)你的期望哦!我半信半疑。于是，就把禮物拿給媽媽看，媽媽看了看，說(shuō)：“這是圣誕老人送給你的�！蔽艺f(shuō)：“那他為什么不給別的小朋友送呢?”媽媽說(shuō)：“圣誕老人當(dāng)然也給別的小朋友送，比如災(zāi)區(qū)的孩子，窮苦的孩子……總之，你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，所以圣誕老人喜歡你，要給你送禮物�！蔽衣�(tīng)了，欣喜若狂，大叫起來(lái)：“我終于收到圣誕老人的禮物了。難道這世界上真的有圣誕老人，不管是誰(shuí)送的，我都喜歡!

　　明年，我要表現(xiàn)的更好，還讓圣誕老人給我送禮物。

圣誕節(jié)作文篇2

　　跟往常一樣，騎著單車早早的來(lái)學(xué)校。路上的風(fēng)似乎比昨天更冷了，至少昨天還不用戴手套。

　　——今天，是一年一次的圣誕節(jié)。

　　——也是我們這群正沖刺中考的學(xué)生一起過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)。

　　呵呵，明年就分開(kāi)了，難免有些傷感。

　　教室的門意外的開(kāi)著，進(jìn)入一看，同學(xué)們幾乎全到了。老師應(yīng)該沒(méi)有叫我們?cè)鐏?lái)才對(duì)，或許是昨天上課的時(shí)候睡著了沒(méi)聽(tīng)到吧。

　　跟同學(xué)互相打了聲招呼，一坐下便從重重的書包里掏出本書來(lái)看。明年就得中考了，可要抓緊時(shí)間呢。

　　“鋒…”同桌遞來(lái)一張卡片，接著桌上越來(lái)越多了。

　　看著空空的雙手，一張張貼著畢業(yè)照的卡片，我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢？而我不懂得珍惜而已。

　　鐘聲還沒(méi)響，老師就來(lái)了。還是平時(shí)那副普通的黑框眼鏡。雖然說(shuō)其他老師也很好，不過(guò)總覺(jué)得比較喜歡他。老師很幽默，至少在他的每一節(jié)課上，全班總是會(huì)笑上不下十次的。最近同學(xué)爆料，說(shuō)老師在網(wǎng)上有寫小說(shuō)，老師在我們的糾纏下也承認(rèn)了，之后看了下，寫的不錯(cuò)呢。( )

　　“老師，圣誕節(jié)快樂(lè)！”見(jiàn)老師來(lái)了，我們齊聲說(shuō)道。

　　“你們也快樂(lè)啊。”老師回應(yīng)了一笑。

　　“圣誕節(jié)快樂(lè)！”我們又重復(fù)了一次。

　　大概是知道我們的想法，老師笑著說(shuō)，“老師最近很窮，所以呢，沒(méi)錢買禮物…不過(guò)，舉行一次活動(dòng)倒是可以。怎么樣？不要就算了哦？”

　　同學(xué)們一聽(tīng)，立馬高興的說(shuō)，“萬(wàn)歲！老師最高啦！”

　　活動(dòng)由投票決定，最后唱歌以優(yōu)勢(shì)壓倒了拔河和其他活動(dòng)項(xiàng)目。

　　同學(xué)們便輪流到講臺(tái)唱歌。唱的好，唱的不好，好像已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系了，因?yàn)樗坪趺恳蝗嗽诤诎迳蠈懗龈杳�，是全班一起在唱。老師偶爾也插上幾句，只是有些五音不全而已。奇怪的是，平時(shí)愛(ài)聽(tīng)愛(ài)情網(wǎng)絡(luò)歌曲之類的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。

　　終于輪到我了。有點(diǎn)內(nèi)向的我不打算跟別人一樣找個(gè)幫唱，一人就好了。

　　挑了首《北京東路的日子》，這是首畢業(yè)歌，那時(shí)學(xué)校放過(guò)一次，聽(tīng)著不錯(cuò)就去聽(tīng)了幾回。唱不到幾句，臺(tái)下的聲音越來(lái)越大了，也越來(lái)越整齊。

　　“——當(dāng)某天，再踏進(jìn)，這校園會(huì)是那片落葉，掉進(jìn)回憶的流年——”

　　可能身體不大舒服，眼睛有點(diǎn)模糊了。

　　——最后一個(gè)圣誕節(jié)，我們用歌聲留住她。

　　初三:林利鋒

圣誕節(jié)作文篇3

　　今年的12月25日，我們終于盼來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。

　　早上，一進(jìn)教室門，我就感到了圣誕的氣息，見(jiàn)同學(xué)們的臉上都洋溢著歡快的笑容。第四節(jié)課的時(shí)候，老師講了下午要帶什么，不能帶什么，并分派任務(wù)，我們就開(kāi)始上課了，整節(jié)課，老師講的東西我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一心想著下午的事。

　　我盼星星，盼月亮，終于把下午盼過(guò)來(lái)了，我和我的朋友早早地來(lái)到了教室，本以為是第一名到班，但當(dāng)我們來(lái)到教室，教室里已經(jīng)熱火朝天的開(kāi)干了，我們負(fù)責(zé)黑板，不一會(huì)黑板就布置好了，在老師幫助下拉好桌子后，圣誕聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了，我來(lái)給大家介紹幾個(gè)我印象比較深的節(jié)目吧。

　　首先，是子悅和夏妹演的小品，只見(jiàn)子悅坐在凳子上，演學(xué)生，夏妹站著，演老師，老師說(shuō)：“下課�！睂W(xué)生說(shuō)：“老師，你說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是‘上課’。”老師笑笑喊：“上課！”學(xué)生說(shuō)：“老師早上好�！薄澳抢蠋熤形缭趺崔k哪？”“老師中午好�！薄澳抢蠋熛挛缒兀俊薄袄蠋熛挛绾��！薄班�，好，連起來(lái)說(shuō)一遍。”看，老師多么刁難學(xué)生啊，可學(xué)生卻回答的頭頭是道“老師早上、中午、下午都好。”“這還差不多�！毙∑愤€沒(méi)說(shuō)完，大家被她們夸張的語(yǔ)氣和表情逗笑的前俯后仰；接下來(lái)是雪岑和上元帶來(lái)的一段戲劇，很是讓我回味，我和小雪也唱了一首《鈴兒響叮當(dāng)》，雖然有點(diǎn)跑音，但我們很快樂(lè)，后面還有很多節(jié)目，有張?zhí)N睿彈奏的吉他，翟老師唱的京劇，李老師吹的葫蘆絲等等，都展示出平時(shí)看不到的一面，欣賞到同學(xué)們和老師各自的才藝，真的很開(kāi)心。

　　我很喜歡今年的圣誕聯(lián)歡會(huì)，它帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)，期待明年的圣誕節(jié)到來(lái)！

圣誕節(jié)作文篇4

　　星期五，我們舉行了圣誕Party，那場(chǎng)面真是熱鬧非凡�。�

　　瞧！有的同學(xué)在興奮地跑來(lái)跑去；有的在起勁地?cái)?shù)著自己得到的糖果；還有的穿梭在每一個(gè)班之間。我數(shù)了數(shù)袋子里的糖果，一共有5顆。接著我去了四班，哦，原來(lái)是字母對(duì)對(duì)碰呀，這好玩。我一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去。似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，終于到我了，我抽到了字母P，我想了想，一連說(shuō)出了四個(gè)單詞，可還有一個(gè)我怎么想也想不出來(lái)，我急得頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，當(dāng)我聽(tīng)到有一個(gè)人說(shuō)還有10秒的時(shí)候，我更著急了。忽然，我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)四班的小朋友在用口型告訴我：“獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品！”我一下子清醒過(guò)來(lái)，立馬說(shuō)：“Prize！”“給你吧！”我拿來(lái)一看，居然是我最喜歡的——橡皮糖！啊哈!這可太容易了吧！就這樣得到了2顆糖果。我到一班去了一下，哇！我又得到了2顆糖果。我滿載而歸的往回走，剛走進(jìn)教室就下課了，時(shí)間過(guò)得真快，一節(jié)課就這樣悄無(wú)聲息地流走了。

　　我的收獲可真不少！有9顆糖果，還有許多同學(xué)清脆的笑聲！

圣誕節(jié)作文篇5

　　在星期四的下午，我們學(xué)校舉行圣誕活動(dòng)。

　　在操場(chǎng)上，全部的小學(xué)部同學(xué)們，都在歡快的跳著，這個(gè)舞的節(jié)奏很快，同學(xué)們跳的暢快淋漓，我們給兔子舞更名為“減肥操”。接著就聽(tīng)到陣陣愉悅、動(dòng)聽(tīng)的.歌聲在飛揚(yáng)，同學(xué)們都在唱圣誕歌，因?yàn)樯现芪疑。瑳](méi)能到校，所以對(duì)英文版的不太會(huì)唱，只能跟著大家的節(jié)奏附和著。

　　戶外活動(dòng)結(jié)束了，我們回到班級(jí)，老師發(fā)了活動(dòng)卷讓我們?nèi)e的班級(jí)互動(dòng)，我們班只能到三、四年級(jí)。我和姚億明來(lái)到了四(1)班，玩的游戲是默契二人組：我看單詞然后根據(jù)單詞內(nèi)容用肢體表達(dá)出來(lái)。姚億明負(fù)責(zé)說(shuō)出單詞。答題正確率高的組獲勝。這一輪我們倆配合的很好。完成了3組，獲得了一個(gè)印章。

　　接下來(lái)我和許俊杰去了三(6)班，玩九宮格游戲。很簡(jiǎn)單：就是用剪刀、石頭、布來(lái)決定勝負(fù)。起先許俊杰小勝我兩局，我內(nèi)心雖然有點(diǎn)慌張，但是我表面還是很鎮(zhèn)定，就使出渾身解數(shù)，終于贏得最后的勝利。我以獲得一個(gè)印章。

　　游戲結(jié)束時(shí)，我共獲兩個(gè)印章，我很珍惜它們，并用印章?lián)Q回兩個(gè)回形針。

　　圣誕活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!

圣誕節(jié)作文篇6

　　一個(gè)西方的洋人節(jié)――圣誕節(jié)，引到中國(guó)，就連中國(guó)的一些娃娃都知道，圣誕節(jié)上會(huì)有圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上會(huì)接金糖果。下面這篇圣誕節(jié)快樂(lè)的作文300字，希望對(duì)大家有所幫助

　　圣誕節(jié)到了，超市里、小賣鋪里等地方都有賣圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕禮物等關(guān)于圣誕節(jié)的東西。

　　小時(shí)候，老師和媽媽給我們講過(guò)圣誕老人送禮物的故事，那時(shí)，我還小，總是把故事當(dāng)成真，直到現(xiàn)在，我才知道，圣誕老人根本不會(huì)送禮物，而是關(guān)愛(ài)我們的父母，是他們，在黑夜的時(shí)候，躡手躡腳的走進(jìn)我們的房間，把禮物輕輕的放在我們的床頭，然后出去了，早上，當(dāng)我們看見(jiàn)禮物后，便會(huì)大聲說(shuō)，圣誕老人來(lái)我家啦!父母聽(tīng)見(jiàn)了，就會(huì)面帶笑容的看著我們。

　　其實(shí)，圣誕老人不會(huì)是真正的圣誕老人，而是我們的父母。

　　We wish you a merry Christmas

　　祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)!