【精選】五年級(jí)快樂(lè)作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的五年級(jí)快樂(lè)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
小熊胖胖每天有十二分的快樂(lè)。它想：“有十分的快樂(lè)就足夠了，要是我創(chuàng)辦一個(gè)快樂(lè)銀行，把大家多余的快樂(lè)儲(chǔ)存起來(lái)，那一定是兩全齊美的好事！”
幾天以后，動(dòng)物電視臺(tái)播出了一條廣告：“小熊胖胖的快樂(lè)銀行今天開(kāi)業(yè)了，如果有多余的快樂(lè)請(qǐng)存到這里來(lái)，不愉快的時(shí)候可以隨時(shí)取出……”小熊看見(jiàn)自己的廣告播出來(lái)了，開(kāi)心的跳起來(lái)。小熊行長(zhǎng)趕緊坐在辦公室等客人來(lái)，可是它左等右等，就是沒(méi)人來(lái)。就在它快要失望時(shí)，小兔妹妹一蹦一跳地來(lái)到它面前，小熊高興極了，連忙起身說(shuō)：“歡迎第一個(gè)到我們快樂(lè)銀行的人！”小兔開(kāi)心的說(shuō)：“小熊哥哥，你想的太周到了，我要把一半的快樂(lè)存起來(lái)，明天再取出來(lái)�！毙⌒芟耄骸翱鞓�(lè)應(yīng)該存在哪兒呢？對(duì)了，把快樂(lè)像錢(qián)一樣裝進(jìn)盒子吧。”
小熊拿來(lái)一個(gè)盒子，讓小兔把快樂(lè)對(duì)著盒子說(shuō)出來(lái)。小兔說(shuō)完，小熊把盒子一蓋說(shuō)：“小兔你的快樂(lè)就在這個(gè)盒子里了�！毙⊥酶吲d地走了。
小熊摸摸腦袋，想：“盒子里快樂(lè)到底是什么樣？我來(lái)瞧一瞧�！彼⌒囊硪淼卮蜷_(kāi)盒子一看：咦，奇怪，里面是空的，難道快樂(lè)就是這樣的嗎小熊又急忙用手在盒子里摸，可手上什么也沒(méi)有。哎呀，不好小兔快樂(lè)不見(jiàn)了，我該怎么辦？第二天小兔來(lái)提取快樂(lè)，小熊低著頭不敢看小兔，它小聲的說(shuō)：“小兔，對(duì)不起我把你的快樂(lè)弄丟了，怎么辦呢？”誠(chéng)實(shí)的小熊憨態(tài)可掬的樣子讓小兔高興起來(lái)。小兔說(shuō)：“小熊，我已經(jīng)感到快樂(lè)了，你不要太難過(guò)，我相信你會(huì)找到我的快樂(lè)的。”
小熊明白了，原來(lái)快樂(lè)是看不到的，它想出一個(gè)先進(jìn)的方法，把顧客快樂(lè)的事記錄在電腦上，配上動(dòng)畫(huà)，音樂(lè)，制成光盤(pán)，當(dāng)顧客來(lái)提取快樂(lè)時(shí)，讓它們觀看，就能重溫往日的快樂(lè)了。
從此，小熊的快樂(lè)銀行越來(lái)越快樂(lè)，它也越來(lái)越快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
書(shū)，就是一杯咖啡，只有把它放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗，才能品嘗出它那濃的香味，正因?yàn)槲页３Ｏ衿房Х纫粯拥娜プx書(shū)，所以我才能從書(shū)中得到快樂(lè)！
書(shū)，是我身體中重要的營(yíng)養(yǎng)品，它讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，懂得了許多大道理，更讓我對(duì)它如癡如醉。有一次，姥姥晚上散步回來(lái)一開(kāi)門(mén)，結(jié)果一不小心，把小狗給放了出去，姥姥就對(duì)我說(shuō)：“瑤瑤，一會(huì)兒你去把小狗追回來(lái)吧！”我說(shuō):“好。”因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在看一本我喜愛(ài)的書(shū)，所以，不一會(huì)兒就把追小狗的事忘的一干二凈了，一小時(shí)過(guò)去了，媽媽以為我把小狗追回來(lái)了，于是就把門(mén)鎖上了。到了第二天，媽媽早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)小狗不見(jiàn)了，就趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“瑤瑤，你昨天把小狗追回來(lái)了嗎？”聽(tīng)到媽媽的話，我一下怔住了，默默地想：呀，不好，我昨天只顧看書(shū)，把這件事忘了。媽媽看見(jiàn)我的表情，就知道我只顧看書(shū)，忘記吧小狗追回來(lái)了，就趕緊叫著我出去找小狗，聽(tīng)到媽媽的話，我就手忙腳亂的出去找小狗，我剛打開(kāi)門(mén)，小狗就噌的一下鉆了進(jìn)來(lái)。媽媽看見(jiàn)了這一幕，就無(wú)可奈何地說(shuō)：“我真拿你這個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’沒(méi)辦法！”
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，書(shū)，真是一個(gè)奇妙的`東西，因?yàn)樗彝浟撕芏嗍�，可是我卻越來(lái)越喜歡它了！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
今天，我格外高興，因?yàn)槊杷卣n舉行活動(dòng)去江濱公園。
在路上，我覺(jué)得天特別的藍(lán)，空氣也特別的新鮮，像過(guò)濾過(guò)一樣，小草在向我點(diǎn)頭，小花在向我招手。不到一會(huì)兒，我就到了目的地——江濱公園，我們排好隊(duì)伍進(jìn)去了。
走進(jìn)大門(mén)就可以看到一個(gè)雕像屹立在那兒。我原以為這黑不溜秋的東西是啥東東呢？后來(lái)我才知道這是一條龍，它叫錢(qián)江龍。關(guān)于這條龍，還有一個(gè)傳說(shuō)呢，就是這條龍以前很霸道，經(jīng)常殘害江兩岸的老百姓，后來(lái)被一個(gè)叫錢(qián)王的人知道了，和它大戰(zhàn)了一場(chǎng)，最后錢(qián)王贏了，這條龍每次經(jīng)過(guò)六和塔的時(shí)總繞道而行，形成了一個(gè)之字形，所以錢(qián)塘江也叫之江。
離了錢(qián)江龍，我們來(lái)到了沿江步行街。里面有花有草，還有一座座現(xiàn)代化的亭子立在岸邊。我們找了個(gè)亭子坐下來(lái)之后，我便開(kāi)始畫(huà)起了周?chē)娘L(fēng)景。我畫(huà)了對(duì)面的一個(gè)圓形亭子，還畫(huà)了草和花，還有一塊大大的石頭把亭子的一角擋住了。
我們還去了游樂(lè)場(chǎng)。里面有放放多多的游戲。有勇敢人的游戲，有滑滑梯。多的數(shù)不過(guò)來(lái)�？上覀冎荒苎郯桶偷乜粗鴦e人玩，自己只能畫(huà)畫(huà)。聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)作班的同學(xué)可以去玩，我很是羨慕。心想我們?cè)趺淳瓦@么倒霉啊！
時(shí)間不早了，我們要回家了。心里暗暗決定，下次，我一定還來(lái)江濱公園痛痛快快地玩上一天！
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