實用的有趣作文8篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的有趣作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣作文 篇1
我們班有個有趣的同學,他叫唐永亮,他時常做出令我們捧腹大笑的事,一個有趣的同學。
唐永亮的個子又瘦又矮,象個小木樁,他的眼睛又黑又亮,一看就知道他機靈過人,一肚子的鬼主意。他自稱為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。
有一次,我和幾個同學在操場上玩,忽然只聽見一聲:“馮馨雨,受死吧!”我還沒回過神來,“算死亮亮”已經朝我迅速地沖了過來。頓時,我醒悟了過來,等到他快要撞到我的一剎那,我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側身,而他呢,就像那頭笨笨的牛來不及剎閘,猛的一下字就摔在了地上,滿身的泥土狼狽極了!全場的人都哈哈大笑,我高興得合不攏嘴,“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。
還有一次,“搞笑巨星”跑到學校的'綠色長廊去玩,他看見紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個秋千,他立刻就坐了上去,腳還不停地晃來晃去,臉上露出得意的微笑,好像在說:“你們看,我多會享受!”正當他神氣揚揚地向我們炫耀時,那個天然秋千忽然斷了,他一下摔了個四腳朝天,剛才那股神氣勁一下子消失得無影無蹤,樣子十分滑稽。
唐永亮啊唐永亮,你給我們帶來了多少歡樂啊!
有趣作文 篇2
我喜歡的小動物有很多,最喜歡的是小狗。因為小狗是人類的`好朋友。
我認識一只小狗叫豆豆。棕白色的毛可好看了!豆豆的耳朵是棕色的,邊上有一圈黑色的毛。豆豆的眼睛像兩個黑寶石一樣,又黑又亮?珊每戳!豆豆的鼻子很小,東聞聞西嗅嗅,好像在問同學們給我?guī)в殖粤藛?豆豆的嘴看著小可一張開可大了,你說多神奇!豆豆的尾巴又粗又短,豆豆最愛吃骨頭。豆豆也很愛玩鞋,一見鞋就開心的跑過去玩?zhèn)不停,鞋都被這個小搗蛋給咬壞了,看來只好把鞋放在鞋柜里了。
我好喜歡小狗豆豆!
有趣作文 篇3
昨天晚上,我和妹妹在飯店吃飯,看見收銀臺上有一個小魚缸,我倆想去看看魚缸里到底有什么。
魚缸有兩只又可愛又安靜的小烏龜,最吸引我的是它們身體底下有5只小海螺,我和妹妹你一句,我一句的'議論起來,這時,有位阿姨走了過來,她看見我們那么喜歡,阿姨就大方的送給了我們,接過胖乎乎的海螺,我心里美滋滋的,忍不住“嘿嘿”笑了起來!
晚上,我和妹妹用海螺玩了起來,快樂的不得了!
有趣作文 篇4
今天,我參加了《20xx福田區(qū)新春少兒文藝晚會》的表演。我也演了其中的一個節(jié)目-------《青花芭比》。可是,當時主持人報錯了,報成了《春之歌》。那時,我們還不知道,是老師告訴我們的。
第一個節(jié)目是:民族舞-------《喜悅》。我覺得第一個節(jié)目是開頭舞。小朋友穿著不同民族的鮮艷服裝給我們跳舞!
第二個節(jié)目是:快板說唱------《杯花聲聲迎新年》。這個快板也很有趣!他們拿的快板和我們平時的不同。他們拿得是兩個很小的那種調料盤。然后,他們把調料盤放到紙上,打擊調料盤就能發(fā)出聲響。
接下來就是我們的《青花芭比》!肚嗷ò疟取返.原名叫《青花瓷》。我們的舞蹈是唯一的一個芭蕾舞節(jié)目。這個演出很重要,因為福田區(qū)的領導、教育局的人都會來,所以我很緊張!但是,我演得很好。因為我把它當作平時的排練。
拉丁舞------《world style》里面還有《江南style》的動作。
有一個很精彩的節(jié)目,叫《新年恰恰》。它是由一個小女孩演得。這是一首歌曲。那個小女孩唱得很棒!只不過她出了一點小差錯:頭上的蝴蝶結掉了。
最后的歌伴舞------《最好的未來》。這首歌特別有趣!但是,在后臺,我見到導演很兇!比如說,有幾個小孩大概是舉花舉累了,就想休息,放下手。那個老師說,拿起來!難道拿這么一朵花都很累?
這次的晚會很好!還有一些節(jié)目我就不介紹了。這些演得最出色的是:現(xiàn)代舞《音浪》、武術表演和芭蕾舞《青花芭比》。這臺晚會的主題叫:成長的印記。我覺得應該改改,叫:成長的足跡。節(jié)目中還有很多趣事。曹亦臻和侯熙也來了。我表演完才發(fā)現(xiàn)她們的。我覺得:這次表演非常好玩!因為這是我第一次參加:春晚?墒牵魈旄o張!我要參加首屆北京芭蕾舞學院等級教學成果比賽。我還要演我的《青花芭比》。還有單項比賽,我覺得好緊張!我想只要我們用心,一定能得一等獎。
有趣作文 篇5
那天是萬圣節(jié),我們在班上過了一個難忘的萬圣節(jié),最精彩的莫過于同學們的服裝秀,還真讓人大飽眼福呢!
序曲
還有10分鐘,萬圣節(jié)即將拉開帷幕,教室里像過年一樣,炸開了鍋,真是熱鬧非凡。同學們個個眉開眼笑,迫不及待地喬裝打扮起來。
裝神弄鬼——封昱宸
今天真是太陽打西邊出來了,咱們班的白面書生封昱宸徹底顛覆了在同學心目中文質彬彬的形象,他戴上了骷髏的面具,披上了黑色的`披風,兩只深不可測的烏黑的眼洞讓人一見就不寒而栗、毛骨悚然,特別是那一張大嘴好像會把人一口吞下去似的。在黑暗中,他還提著我的一盞南瓜燈呢!
南瓜娃娃——董宇翔
愛賣萌的董宇翔也來湊熱鬧了。瞧,他身上穿著一見南瓜服,頭上頂了一頂南瓜帽。有了這一身打扮,他更加引人注目了。咦,他手上提著我的南瓜燈,看來,我的南瓜燈真是深受廣大同學的歡迎!
金面獠牙——周慕凡
誰說咱女子不如男,今天我們班的妙手丹青周慕凡也大出了風頭。只見她臉上戴著一副面具,金光閃閃,十分迷人。嘴邊有什么呀?我定睛一看,啊,不禁讓人冒出了一身冷汗——她嘴里居然有一口的獠牙,用金面獠牙形容她,絕不為過。
八仙過海 各顯神通
董天弘搖身一變成了蜘蛛俠,在教室里飛奔,成了大俠了;戴著一頂魔術帽的梁徐睿,跨著一把掃帚,成了會飛的魔法師……哈哈,教室里的同學們還真是八仙過海,各顯神通呢!
有趣作文 篇6
昨天下午,我們班最后一節(jié)課是地理。地理老師好像有一點事情沒有來,于是委托了班主任替她“監(jiān)視”著我們。班主任畢竟是班主任嘛!我們一個個像見了貓的老鼠,我們都在乖乖地讀啊背啊!
這節(jié)課的任務是背省級行政單位及其簡稱。因為幾天之前已經背了好幾次了,所以這一次用了不長時間,便都背下來了。
老師為了調動我們的學習積極性,讓同桌或前后互相檢查、提問。我的同桌本來就不愛學習,而且又不老實背,他一邊讀一邊拿著筆玩。他先提問我,問了好多個,我都沒有出錯。他又讓我檢查他,我先提問了幾個比較簡單的,見他都能回答上來,我有一點不服氣:這樣一邊玩一邊背,我才不信呢!于是我的“版本”升級了,我專挑難記的,容易混淆的。他剛開始還能行,到后來就直接背的一塌糊涂了。他一邊打開書一邊自嘲,還一邊拍著頭說:“哎呦,怎么把這個忘啦,我明明記住啦!”
然后我們換了一種方法來記,告訴他簡稱,讓他說全稱。這個對于背的很熟練的人簡直就是輕而易舉,我們都背得不錯。
接下來,我們又開始拼圖。我、班長、我的好朋友和她的'同桌,我們四人準備拼圖比賽。
第一次開始比賽,我迅速的拼著,最后,我以一個浙江版塊險勝。
第二局,我們正拼著,班長說:“我的掉下去了,給我拾起來!”我們都在忙著拼圖,哪有心情管他!所以,他終止了比賽,結果被班長一影響,我的好朋友贏了,我成了第二名,我的好朋友的同桌第三。
第三局,我們都把地圖反了過來,反著拼圖。我做了一個弊,我的地圖有一片沒拆開,一下子安上了好幾個省份,我的另一個朋友也在幫我,我贏啦!
我們一邊玩一邊學習,一會兒就下課了。這節(jié)地理課真有趣啊。
有趣作文 篇7
星期四的下午,又是作文課。
叮鈴鈴...上課鈴過后,老師手里拿著兩個雞蛋面帶微笑走進了教室。咦!我們非常好奇:老師為什么要拿著兩個雞蛋呢?是生的還是熟的?最后還是老師回答但又出了一個問題:“我手里拿的雞蛋一個是生的一個是熟的,想讓同學們猜一猜,哪個是生的哪個是熟的?”李錚舉起了手“淺色的是生的,深色的煮熟的!崩蠋焻s說:“不一定,沒有科學依據,證實不了!
接下來舉手的是馮雨欣她說:“在桌子上轉一轉,轉的快的是熟的,轉的慢的就是生的。”
于是,老師輕輕的用五個手指握住淺色的.雞蛋,非常用力的轉了一下,那個雞蛋陀螺似的轉了起來,竟然九秒鐘之長。而另一個雞蛋老師也是用同樣的力氣,同樣的姿勢轉了起來?伤鼪]像上一個那么聽話,而是像個不聽話的娃娃一樣,不情愿的轉了幾圈就停了下來。說明淺色的熟的深色的是生的。老師問馮雨欣“你是怎么知道的這樣就可以辨別熟雞蛋和生雞蛋呢?”馮雨欣回答到“因為我在《聰明的一休》上看過這個故事所以才知道的!
老師又問我們這是為什么呢?這下可難倒我們了。我回家后查了查《十萬個為什么》原來是因為生雞蛋里面是液體,里面的液體亂動,轉的慢。熟雞蛋里面是固體,所以不會亂動轉的就快。
今后我要向馮雨欣同學學習,也要做一個生活中的有心人。
有趣作文 篇8
今天是作文課的第一天,我們靜悄悄地坐在教室里。會是一個怎樣的老師呢?我們在心里猜測著。
終于,一個身影出現(xiàn)在教室門口。一個中年男老師微笑著走進了教室。 “首先我自我介紹。我姓吳!彼A讼聛,見大家沒有反應,接著又說:“吳字怎么寫呢?先說說意思!疅o’就是沒有的意思。吳老師,就是沒有老師!”大家哄堂大笑起來。接著,老師給我們做了一個“自食其果”的游戲。老師讓我們在一張紙上寫上自己的名字。寫好后,老師又給我們發(fā)第二張紙,寫上一個最骯臟的'地方。我寫下了“垃圾桶”。老師又給我們發(fā)了第三張紙,要求寫上動物的動作。大家寫好了,莫名其妙地看著老師。 “這叫自食其果!”老師嘿嘿地笑著。當老師把我們的紙條展示出來的時候,我們都傻眼了!傲謶獦I(yè)在垃圾桶抓蒼蠅!薄傲謶獦I(yè)在垃圾堆里抓老鼠! 大家哈哈大笑起來。有的笑得前俯后仰,有的笑得直跺腳,我笑得腸子都酸了。老師呢,他笑得眼淚都流出來了!皩懽魑--《一堂有趣的作文課》!”老師忍住了笑。
大家拿起筆,在作文本上“沙沙沙……”地寫了起來。
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