《致加西亞的信》讀后感15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《致加西亞的信》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《致加西亞的信》讀后感1
讀了《致加西亞的信》這本書后，我感觸良多。在發(fā)展日新月異的這天，在工作中，生活里，形形色色的人充斥其間。有的固步自封，吊兒郎當(dāng)；有的玩世不恭，對(duì)所在單位報(bào)以嘲諷；有的自我懈怠，自甘墮落。這些人的最終結(jié)果只有一個(gè)：一事無成。記得當(dāng)年讀《把信送給加西亞》的時(shí)候，很為羅文這個(gè)年輕人惋惜，當(dāng)然當(dāng)時(shí)的惋惜有些嘲笑的滋味，認(rèn)為這個(gè)人這樣做真是不值，認(rèn)為為一封信竟然冒著生命危險(xiǎn)，跋涉于槍林彈雨之中，這天想起來真為自我可悲，自我是多么的世俗和偏見。羅文送的不僅僅僅是一封信，而是美利堅(jiān)的命運(yùn)，整個(gè)民族的期望，對(duì)羅文的壯舉，忠誠(chéng)，職責(zé)感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性也嘆為觀止了。讀了《致加西亞的信》這本書后，使我更加堅(jiān)定了信心，要努力以勤奮對(duì)待工作。
有許多年輕人剛從大學(xué)畢業(yè)分配到單位，但是他們的工作也許不是自我所需要的，所想象得到的，也許不太稱心和滿意，他們就會(huì)感覺象牙塔的夢(mèng)想一下破滅了，于是在工作就喪失了信心，喪失了熱情，工作也是能躲就躲，能應(yīng)付就應(yīng)付。另外，總是把眼光放在薪水的多少上，沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和打算。工作是為了薪酬，這種觀念看起來好像目的明確，其實(shí)是十分弱視的，它會(huì)讓我們喪失發(fā)展的方向，斷送自我的期望和未來。我們就應(yīng)把工作看作是一種經(jīng)驗(yàn)的積累，看成一種學(xué)習(xí)的途徑，就應(yīng)珍視工作給我們帶來的價(jià)值。也許社會(huì)給我們的薪酬是微薄的，但是，如果我們都以一種用心的心態(tài)去對(duì)待，在工作中不斷提升自我的技能，豐富自我的社會(huì)閱歷，塑造自我的人格魅力，那么，最終我們收獲的就不再僅僅是微薄的工資，因?yàn)槲覀兏靼�，社�?huì)和單位給予我們永遠(yuǎn)是有數(shù)的金錢，而我們賦予自我的將是受益無窮的"黃金"。
另外，加強(qiáng)自我管理，自我激勵(lì)，同樣也是敬業(yè)精神的一種表現(xiàn)。我們不論是領(lǐng)導(dǎo)是在身邊，還是不在身邊，都能一如既往勤奮的工作，都能嚴(yán)格要求自我。我們明白，任何成功都不可能是憑空得來的，而是經(jīng)過長(zhǎng)期奮斗才能得到的。成功者和平庸者的最大區(qū)別就在于成功者善于自我管理，自我激勵(lì)，而平庸者只會(huì)簡(jiǎn)單的做領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。透過加強(qiáng)自我管理，自我激勵(lì)，它能夠把我們變成一個(gè)用心主動(dòng)，勇于負(fù)責(zé)的人，才能使我們到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
《致加西亞的信》讀后感2
讀了《致加西亞的信》這本書后，我感觸良多。在發(fā)展日新月異的今天，在工作中，生活里，形形色色的人充斥其間。有的固步自封，吊兒郎當(dāng)；有的玩世不恭，對(duì)所在單位報(bào)以嘲諷；有的自我懈怠，自甘墮落。這些人的最終結(jié)果只有一個(gè)：一事無成。記得當(dāng)年讀《把信送給加西亞》的時(shí)候，很為羅文這個(gè)年輕人惋惜，當(dāng)然當(dāng)時(shí)的惋惜有些嘲笑的滋味，認(rèn)為這個(gè)人這樣做真是不值，認(rèn)為為一封信竟然冒著生命危險(xiǎn)，跋涉于槍林彈雨之中，今天想起來真為自己可悲，自己是多么的世俗和偏見。羅文送的不僅僅是一封信，而是美利堅(jiān)的命運(yùn)，整個(gè)民族的希望，對(duì)羅文的壯舉，忠誠(chéng)，責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性也嘆為觀止了。讀了《致加西亞的信》這本書后，使我更加堅(jiān)定了信心，要努力以勤奮對(duì)待工作。
有許多年輕人剛從大學(xué)畢業(yè)分配到單位，可是他們的工作也許不是自己所需要的，所想象得到的，也許不太稱心和滿意，他們就會(huì)感覺象牙塔的夢(mèng)想一下破滅了，于是在工作就喪失了信心，喪失了熱情，工作也是能躲就躲，能應(yīng)付就應(yīng)付。另外，總是把眼光放在薪水的多少上，沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和打算。工作是為了薪酬，這種觀念看起來好像目的明確，其實(shí)是非常弱視的，它會(huì)讓我們喪失發(fā)展的方向，斷送自己的希望和未來。我們應(yīng)該把工作看作是一種經(jīng)驗(yàn)的積累，看成一種學(xué)習(xí)的途徑，應(yīng)該珍視工作給我們帶來的價(jià)值。也許社會(huì)給我們的薪酬是微薄的，但是，如果我們都以一種積極的心態(tài)去對(duì)待，在工作中不斷提升自己的技能，豐富自己的社會(huì)閱歷，塑造自己的人格魅力，那么，最終我們收獲的就不再僅僅是微薄的工資，因?yàn)槲覀兏靼祝鐣?huì)和單位給予我們永遠(yuǎn)是有數(shù)的金錢，而我們賦予自己的將是受益無窮的"黃金"。
另外，加強(qiáng)自我管理，自我激勵(lì)，同樣也是敬業(yè)精神的一種表現(xiàn)。我們不論是領(lǐng)導(dǎo)是在身邊，還是不在身邊，都能一如既往勤奮的工作，都能嚴(yán)格要求自己。我們知道，任何成功都不可能是憑空得來的，而是經(jīng)過長(zhǎng)期奮斗才能得到的。成功者和平庸者的最大區(qū)別就在于成功者善于自我管理，自我激勵(lì)，而平庸者只會(huì)簡(jiǎn)單的做領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。通過加強(qiáng)自我管理，自我激勵(lì)，它可以把我們變成一個(gè)積極主動(dòng)，勇于負(fù)責(zé)的人，才能使我們達(dá)到
《致加西亞的信》讀后感3
一本好書，能夠使人心靈得到洗禮和慰藉，從中獲取精神的養(yǎng)料。讀了《致加西亞的一封信》后，讓我有了深刻感受與啟發(fā)，讓我的心靈得到深深的震撼。剛開始，看到書名時(shí)，以為只是純粹的一封信。其實(shí)，非也。讀后，文中的羅文中尉讓我頗為欽佩。當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)把信交給羅文時(shí)，他沒有絲毫的猶豫，也沒有膽怯�？此撇萋�，急切接受任務(wù)的他，心中卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。我們知道，羅文送信的成功，并不是因?yàn)樗艹龅能娛虏拍�，而是在于他那�?jiān)持、自信和不畏困難的愛崗敬業(yè)精神。在當(dāng)今人看來，他的絕對(duì)服從命令行為是一種愚昧的動(dòng)機(jī)。是的，我們現(xiàn)在的社會(huì)，不能強(qiáng)調(diào)一切聽從命令，更不能，是命令就服從�？稍谄洚�(dāng)時(shí)的社會(huì)，作為一名軍人的羅文，服從命令是軍人的天職，哪怕是犧牲性命，榮譽(yù)都不能喪失，更不能被蔑視。盡管他清楚這個(gè)任務(wù)的艱巨程度，無法按照任何人的指令行事。但他是軍人，他把服從和榮譽(yù)看得高于一切，甚至生命。在當(dāng)今商業(yè)化的時(shí)代下，試問又有幾個(gè)人能真正操守一份忠于職守、敬業(yè)愛崗的精神呢?大多數(shù)人，只是在利益和權(quán)勢(shì)誘導(dǎo)下奔波，在利益方面，處心積慮，全然籠罩在黑暗中。更有些人，只是一味的嗟嘆和彷徨，沒有實(shí)際行動(dòng)，那些豪言壯語也只是徒勞的，顯得那樣蒼白無力。我們是否該考慮像羅文那樣，憑著執(zhí)著的敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)
的托付，立即采取行動(dòng)，即使是困難重重，也不喪失信心，毫無保留去完成任務(wù)的品質(zhì)，來積累工作經(jīng)驗(yàn)，為自己贏得一個(gè)機(jī)遇呢?
我們常說：沒有夢(mèng)想的人是迷茫的。一個(gè)真正有動(dòng)機(jī)的人對(duì)于自己的人生會(huì)有一個(gè)充滿自信、動(dòng)力、挑戰(zhàn)性、激發(fā)性的夢(mèng)想。而夢(mèng)想正是動(dòng)機(jī)的推進(jìn)器。正如羅文說：“我自己有送信的夢(mèng)想�！闭菈�(mèng)想的信念成就了他。(讀后感 )正翱翔于大學(xué)天空的我們，更應(yīng)該帶著夢(mèng)想，帶著信念去飛翔，才不會(huì)迷失方向，才不會(huì)感到迷茫，才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代，要想站穩(wěn)力足之地，我們應(yīng)該像羅文一樣揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，去坦然迎接困難和挑戰(zhàn)，主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)遇，把握機(jī)會(huì)。莫待機(jī)遇為我們“消得人憔悴”，在生命長(zhǎng)河中，我們不能只看到沙礫，更應(yīng)看到河中的燦爛輝煌，莫待它匆匆流過時(shí)，才后悔莫及。
《致加西亞的信》讀后感4
《致加西亞的信》為有史以來全球最暢銷圖書的第六名，被譯成各種各樣的語言在全世界流傳。
《致加西亞的信》這本書的重點(diǎn)不在于加西亞是誰?也不在于這封信說的是什么，重點(diǎn)是送這封信的人以及他所表現(xiàn)的那種忠誠(chéng)。
美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美國(guó)必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的山里，沒有人知道確切的地點(diǎn)，但是美國(guó)總統(tǒng)必須盡快地取得他的合作，于是他們把羅文找來，交給他一封寫給加西亞的信。而羅文接過信后并沒有問“他在哪里?”等任何問題，只是靜靜地把信拿去，不顧一切地把信送到。
這本書告訴我們：年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo)，而更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付要立即行動(dòng)，全心全意地去完成任務(wù)。
每一個(gè)公司都有一個(gè)持續(xù)的整頓過程，公司負(fù)責(zé)人經(jīng)常送走那些顯然無法對(duì)公司有貢獻(xiàn)的員工，同時(shí)也吸引新的進(jìn)來。那些沒有才能、不能勝任的人都被擯棄在就業(yè)的大門之外，只有最能干的人才會(huì)被留下來。為了自己的利益，使得每個(gè)老板只保留那些最佳的職員——那些能把信送給加西亞的人。
企業(yè)的成功，僅僅靠產(chǎn)品的品牌是不夠的，營(yíng)銷人員是一個(gè)企業(yè)的形象代表，營(yíng)銷人員的銷售技巧和熱情從很大程度上決定了產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。所以營(yíng)銷人員要不斷激發(fā)自己的從業(yè)熱情和創(chuàng)造性，從而提升全體營(yíng)銷人員的忠誠(chéng)度和保持營(yíng)銷隊(duì)伍的固若金湯。
很多人滿足于平庸的現(xiàn)狀，也有人自強(qiáng)不息。你正在走向成功是因?yàn)槟阆露Q心要成功。你可以選擇“做一天和尚撞一天鐘”的生活，也可以選擇一個(gè)完美的生活。做出決定，然后采取行動(dòng)，成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。如果你已經(jīng)對(duì)成功充滿信心，那么我相信，你能行!
《致加西亞的信》讀后感5
根據(jù)公司“書香蘇通”好書共讀活動(dòng)的安排，我在5月份讀完了《致加西亞的信》這本書，這本書沒有華麗的辭藻，也沒有高談闊論的人生理想，但它所體現(xiàn)出來的忠誠(chéng)、守信、執(zhí)著、敬業(yè)的精神深深感動(dòng)了我。
當(dāng)整個(gè)世界在談?wù)撝l(fā)展、創(chuàng)新等時(shí)髦概念時(shí)，重提忠誠(chéng)、敬業(yè)未免略顯陳舊，但卻無法避免，正是這些問題無時(shí)無刻不在困擾著企業(yè)的管理者們，現(xiàn)實(shí)生活中，許多年輕人喜歡頻繁跳槽，善于投機(jī)取巧，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠下來，沒有監(jiān)督就沒有工作，對(duì)待工作推諉塞責(zé)，劃地自封，不思進(jìn)取，還以種種借口來遮掩自己的責(zé)任，缺乏責(zé)任心，懶散、消極、懷疑、抱怨，各種不良風(fēng)氣四處蔓延。如何看待自己，對(duì)待工作，如何處理領(lǐng)導(dǎo)與自己的關(guān)系，都是每一位員工應(yīng)該思考的問題，《致加西亞的信》給予我們這樣的啟示：對(duì)待工作要永遠(yuǎn)保持勤奮的工作態(tài)度；對(duì)待公司，要將敬業(yè)變成習(xí)慣；對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)，要予以忠誠(chéng)；對(duì)待自己，要有自信。
管理學(xué)中有一個(gè)著名的“二八定理”，說的是在一個(gè)集體里，通常有80%的成績(jī)是由20%的人做出的，為什么呢？就是因?yàn)檫@20%的人具有那80%的人所缺少的主動(dòng)性，一件事情做完了，在領(lǐng)導(dǎo)沒有要求時(shí)，可以不用做總結(jié)，但有的人會(huì)主動(dòng)去做總結(jié)，總結(jié)的結(jié)果是他掌握了做事情的規(guī)律，以后的事情就會(huì)做得更好，效率更高。一件事領(lǐng)導(dǎo)沒有明確交給誰干時(shí)，有的人會(huì)主動(dòng)接過來，這樣，干得多的人可以觸類旁通，他的能力自然會(huì)比缺少主動(dòng)性的人提高得快，也容易出成績(jī)。相應(yīng)的，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)視其為支柱，委以重任，他就能獲得更廣闊的發(fā)展平臺(tái)。
也許，我們每個(gè)人都想成為送信的“羅文”，那就從羅文的身上，汲取必備的“養(yǎng)料”吧，發(fā)揚(yáng)羅文精神，培養(yǎng)自己的忠誠(chéng)守信、主動(dòng)工作、勤于思考、愛崗敬業(yè)的精神，不斷學(xué)習(xí)、提高和鍛煉自己的能力，當(dāng)需要“把信送給加西亞”的時(shí)候，由于你的忠誠(chéng)守信，才能贏得別人的信任；由于你具備能力才不用問“為什么”，而能主動(dòng)開動(dòng)腦筋，主動(dòng)工作，創(chuàng)造性的完成任務(wù)。
《致加西亞的信》讀后感6
在讀這本書的時(shí)候，我看到封面寫著“員工培訓(xùn)”，我很煩躁，我為什么要看這本書，這是多么無聊的事，再說我現(xiàn)在還沒有工作，覺得自己沒這個(gè)必要去看這本書，隨手那么一丟，每天走過來走過去，由于好奇還是翻開看了看，本來只是粗略的翻翻，但看到這本書上有別人的筆記，內(nèi)心覺得是一本不錯(cuò)的書。
這本書主要解釋了，敬業(yè)，忠誠(chéng)，行動(dòng)和執(zhí)行。這對(duì)我們來說，特別是當(dāng)今現(xiàn)在這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界來說，這是一條法則，一條人生的法則，決定了你以后生活過的怎么樣的法則，更是一輩子的法則。
在這本書里我清楚的記得書里的一句話：“不找借口去落實(shí)任務(wù)的人，無論在哪一個(gè)行業(yè)，都會(huì)收到重視。對(duì)于上司來說，無論什么時(shí)候身邊最缺的始終是辦事主動(dòng)，落實(shí)力強(qiáng)的員工，只有完全執(zhí)行任務(wù)的員工才能成為老板青睞的員工。”確實(shí)，不管我們以后從事什么工作，這都是可遵循的規(guī)則。
阿爾伯特，哈伯德在《致加西他的信》中寫到：“像羅文中尉這樣的人，我們應(yīng)該給他塑像，放在所有的大學(xué)里，以表彰他的精神。年輕人所需要的不僅僅是從書本上學(xué)習(xí)來的只知識(shí)，也不僅是他人的一些教誨，而是要鑄就一種精神，忠于上級(jí)，迅速行動(dòng)起來，全力以赴地完成任務(wù)——把信送到加西亞。”積極主動(dòng)，自動(dòng)自發(fā)的精神，這是羅文的精神。
在這本書里除了這兩句話以外我還喜歡這一段話：“成功永遠(yuǎn)不會(huì)屬于喜歡對(duì)他嘲諷，喜歡說三道四的人，同樣也不屬于喜歡顧忌和猜疑，膽小怕事的人，只有那些笑到最后的人，才可以笑得最好，一個(gè)精力高度集中，并能做到全心全意投入到工作中的人，世人會(huì)承認(rèn)他的價(jià)值�！�
看完整本書后，我又看了看封面，我看到書下寫著：“執(zhí)行，結(jié)果�！倍潭趟膫�(gè)字，包含了書里的內(nèi)容，突然發(fā)現(xiàn)這本書并沒有我所想象的那么無聊。
《致加西亞的信》讀后感7
《致加西亞的一封信》令人深思發(fā)省，讓你不由自主地對(duì)工作，對(duì)人生進(jìn)行新的思考。工作意味著什么？我們應(yīng)該怎樣去工作？工作意味著什么？
說實(shí)話，每天都是上班 、下班，周而復(fù)始，從來都沒有認(rèn)真的思考過這個(gè)問題。直至看了這本書我才明白，工作既是你的責(zé)任，謀生的一個(gè)重要手段，更重要的是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。它鍛煉了你的個(gè)人能力，豐富了你的知識(shí)，增加了你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。工作不僅僅帶給你薪水，同時(shí)還帶給你快樂和自信。從現(xiàn)在開始，我會(huì)更加熱愛自己的工作，全心全意、滿腔熱情地投入到工作中去，認(rèn)真做好全網(wǎng)、重點(diǎn)網(wǎng)站論壇、重點(diǎn)對(duì)象、敏感事件、媒體動(dòng)態(tài)等監(jiān)控工作。盡管長(zhǎng)期面對(duì)電腦會(huì)讓人眼睛疼痛、腰肌酸痛。但現(xiàn)在這些都已不算什么，因?yàn)槲覉?jiān)信“有用才是根本的尺度”，我是有用的的，我是單位這個(gè)集體不可或缺的一部分。
我們應(yīng)該怎樣去工作？
敬業(yè)——就是堅(jiān)決的執(zhí)行力，果斷地采取行動(dòng)，一心一意完成上級(jí)托付的任務(wù)。當(dāng)接到上級(jí)交付的任務(wù)時(shí)不應(yīng)有絲毫推諉和猶豫。馬上采取行動(dòng)，以出色地完成任務(wù)為目標(biāo)。正如文中所說：主動(dòng)，就是不用別人告訴你怎么做，你就能出色地完成工作。在本質(zhì)上，敬業(yè)精神與主動(dòng)性是完全一致的。所以在工作中，我們時(shí)刻要采取主動(dòng)性。勤奮——當(dāng)你在執(zhí)行任務(wù)之前，要擁有良好的專業(yè)知識(shí)。這樣才能清楚地知道怎樣去完成任務(wù)。這就需要我們平時(shí)不斷地學(xué)習(xí)，通過
各種途徑提高自己的專業(yè)技能和文化修養(yǎng)。工作中要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并熟悉自己工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。為出色完成任務(wù)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。以上寥寥幾筆，是我讀完《致加西亞的一封信》之后聯(lián)系實(shí)際工作的一些感想，當(dāng)然這本書帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。最重要的是它讓我懂得了在今后的工作當(dāng)中，要處處以羅文為榜樣，為成為一個(gè)優(yōu)秀的工作人員而努力。
《致加西亞的信》讀后感8
讀了《致加西亞的信》這本書后，我感觸良多。在發(fā)展日新月異的這天，在工作中，生活里，形形色色的人充斥其間。有的固步自封，吊兒郎當(dāng)；有的玩世不恭，對(duì)所在單位報(bào)以嘲諷；有的自己懈怠，自甘墮落。這些人的最終結(jié)果只有一個(gè)：一事無成。記得當(dāng)年讀《把信送給加西亞》的時(shí)候，很為羅文這個(gè)年輕人惋惜，當(dāng)然當(dāng)時(shí)的惋惜有些嘲笑的滋味，認(rèn)為這個(gè)人這樣做真是不值，認(rèn)為為一封信竟然冒著生命危險(xiǎn)，跋涉于槍林彈雨之中，這天想起來真為自己可悲，自己是多么的世俗和偏見。羅文送的不僅僅僅是一封信，而是美利堅(jiān)的命運(yùn)，整個(gè)民族的期望，對(duì)羅文的壯舉，忠誠(chéng)，職責(zé)感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性也嘆為觀止了。讀了《致加西亞的信》這本書后，使我更加堅(jiān)定了信心，要努力以勤奮對(duì)待工作。
有許多年輕人剛從大學(xué)畢業(yè)分配到單位，但是他們的工作也許不是自己所需要的，所想象得到的，也許不太稱心和滿意，他們就會(huì)感覺象牙塔的夢(mèng)想一下破滅了，于是在工作就喪失了信心，喪失了熱情，工作也是能躲就躲，能應(yīng)付就應(yīng)付。另外，總是把眼光放在薪水的多少上，沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和打算。工作是為了薪酬，這種觀念看起來好像目的明確，其實(shí)是十分弱視的，它會(huì)讓我們喪失發(fā)展的方向，斷送自己的期望和未來。我們就應(yīng)把工作看作是一種經(jīng)驗(yàn)的積累，看成一種學(xué)習(xí)的途徑，就應(yīng)珍視工作給我們帶來的價(jià)值。也許社會(huì)給我們的薪酬是微薄的，但是，如果我們都以一種用心的心態(tài)去對(duì)待，在工作中不斷提升自己的技能，豐富自己的社會(huì)閱歷，塑造自己的人格魅力，那么，最終我們收獲的就不再僅僅是微薄的工資，因?yàn)槲覀兏靼�，社�?huì)和單位給予我們永遠(yuǎn)是有數(shù)的金錢，而我們賦予自己的將是受益無窮的"黃金"。
另外，加強(qiáng)自己管理，自己激勵(lì)，同樣也是敬業(yè)精神的一種表現(xiàn)。我們不論是領(lǐng)導(dǎo)是在身邊，還是不在身邊，都能一如既往勤奮的工作，都能嚴(yán)格要求自己。我們明白，任何成功都不可能是憑空得來的，而是經(jīng)過長(zhǎng)期奮斗才能得到的。成功者和平庸者的最大區(qū)別就在于成功者善于自己管理，自己激勵(lì)，而平庸者只會(huì)簡(jiǎn)單的做領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。透過加強(qiáng)自己管理，自己激勵(lì)，它能夠把我們變成一個(gè)用心主動(dòng)，勇于負(fù)責(zé)的人，才能使我們到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
《致加西亞的信》讀后感9
有些書短到令人吃驚的程度，而它所發(fā)揮的作用卻并不小。美國(guó)作家阿爾伯特·哈伯雷的《致加西亞的信》，就是這樣一本書。
什么東西使這本書充滿了魅力呢一看之下，情節(jié)簡(jiǎn)單到了極點(diǎn)：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略好處的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，但是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人明白他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。
我想這本書之所以能暢銷不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導(dǎo)了這種理念：對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念。此刻有這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象，很多人對(duì)于自我目前的工作都不滿意，所謂的"這山望著那山高"，總覺得別人的工作比自我好，而等自我真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺自我原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒有絕對(duì)的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說"收獲"而沒用"收入"因?yàn)?收入"僅僅是"收獲"當(dāng)中的一部分，正如書中所說："不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的……。。應(yīng)對(duì)微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢，但你在工作中給予自我的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)，良好的'訓(xùn)練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價(jià)值要高出千萬倍。"這段話對(duì)我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代，人們?cè)絹碓郊惫�，而忽視了一份工作�?duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說是一個(gè)時(shí)代的悲哀。
當(dāng)然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧，里奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標(biāo)，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)員工必不可少的。
讀過一本好書，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。
《致加西亞的信》讀后感10
古人說：“開卷有益”。《致加西亞的信》是一本難得的勵(lì)志著作，書中的主人翁羅文中尉不畏艱險(xiǎn)、千辛萬苦的完成送信的任務(wù)�？偨y(tǒng)布什在送給手下這本書時(shí)簽名：“你是一個(gè)送信者”，并解釋說：“讓能把信帶給加西亞的人，讓他們成為我們的一員，那些不需要監(jiān)督而且具有堅(jiān)毅和正直品格的人正是能改變世界的人”。
羅文送信的敬業(yè)精神、在職盡責(zé)的精神，值得我們學(xué)習(xí)和深思，慶幸的是，我們戰(zhàn)斗在一線崗位的員工也有好多這樣的“羅文”。
第一位是車間電解班的電調(diào)工孫占峰。去年休完年休假回來上班后不久，他發(fā)現(xiàn)每次擦完槽子干完活，他的手指頭都很疼，不幾天的功夫，十個(gè)手指有七八個(gè)都逐漸變成灰黑色，就像染過的一樣，他知道這是自己的血小板嚴(yán)重偏低、干活時(shí)用手握銅棒、擦接觸點(diǎn)等，使勁太多血脈不通造成的。第二位是車間種板組的徐貴林。作為操作手，每個(gè)班他總是第一個(gè)來到崗位上。第三位是電工師傅張兆奎。那天修理好吊車，他從吊車上下來時(shí)，手里拿著一個(gè)中車的控制面板，同事說“這個(gè)是壞掉的吧？扔這里好了。”張師傅說：“不能扔。這一個(gè)控制面板好多錢呢，回去修一修還能用。”我拿著剛領(lǐng)的新電鈴請(qǐng)他換時(shí)，張師傅查了一下電路后說：“不用換，是鈴錘有問題。”說著用鉗子掰了掰鈴錘，調(diào)整好后一試，果真鈴聲清脆悅耳響亮；第二次電鈴不響時(shí)，也是鈴錘有問題；直到第三次電鈴不響，再無法維修利用時(shí)，張師傅才給我換了新的電鈴，這一延長(zhǎng)就是大半年，我禁不住對(duì)他豎起了大拇指 。
最后說說我的好搭檔王光。說起鎳電解三車間電解班的王光，沒有不豎起大拇指的，大家都笑著說：“全三鎳只有一個(gè)王光�！辈还苁窃陔娬{(diào)崗位還是出裝崗位、還是樓下燙洗電鎳，都是拿得起放得下的一把手。
是的，我要為這幾位師傅點(diǎn)贊，點(diǎn)多多的贊。他們就是我身邊的“羅文”，戰(zhàn)斗在一線崗位上的“羅文”。在平凡的工作崗位上盡職盡責(zé)的揮灑著青春與激情，忘我的工作精神，扎實(shí)的工作作風(fēng)，即影響了我，也影響了你，我堅(jiān)信，我們都是能把信送到“加西亞”的“羅文”。
《致加西亞的信》讀后感11
讀完了《致加西亞的信》，我被主人公羅文的精神感動(dòng)了，故事很簡(jiǎn)單，100多年前，羅文中尉作為信使，忠于職守與承諾，經(jīng)歷各種困難最后把信安全送給加西亞，完成了上級(jí)交給的任務(wù)。
他在送信過程中展現(xiàn)出來的敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮的精神，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)思考。
主人公羅文接到任務(wù)后，沒有多問，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意地去完成任務(wù)——把信送給加西亞。作為一名公司員工，忠誠(chéng)敬業(yè)才是我們應(yīng)該具有的良好心態(tài)，更是一種人生態(tài)度。我們應(yīng)該積極的熱愛生活、熱愛工作，對(duì)事情認(rèn)真對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)。積極主動(dòng)的去做，對(duì)工作懷有一顆責(zé)任心，這也是我一直堅(jiān)持的。我們每個(gè)人都要有責(zé)任、有義務(wù)、責(zé)無旁貸地去做好每一項(xiàng)工作，而不是推諉、抱怨。
《致加西亞的信》里有一句話：“如果你為一個(gè)人工作，以上帝的名義，為他干。如果他付給你薪水，讓你得以溫飽，為他工作—稱贊他、感謝他、支持他的立場(chǎng)，和他所代表的機(jī)構(gòu)站在一起”，忠誠(chéng)敬業(yè)的人才會(huì)更上進(jìn)，面對(duì)困難，不是退縮，而是想方設(shè)法把工作干好，不計(jì)個(gè)人得失完成領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作。還有一句話，讓我記憶深刻，“只有工作，才能讓自己精神煥發(fā)，在工作中不斷地思考，工作是件快樂的事，工作與快樂絕對(duì)密不可分”，現(xiàn)在我們公司采用釘釘考勤，拍照簽到。
就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的拍照，拍照中的笑容指數(shù)，讓我感覺到我每天都很快樂。快樂的投入到工作中，我們可以通過工作提升能力，可以通過工作獲得經(jīng)驗(yàn)，更可以通過工作獲得快樂。你對(duì)于工作投入的熱情越大，信心就越大，工作的效率也就越大。當(dāng)擁有工作熱情時(shí)，上班就不再是一件苦差事，工作就變成了一種樂趣。如果我們能像作者所說的那樣，帶著熱情工作，我們就不會(huì)覺得乏味枯燥。
或許生活會(huì)不盡人意，或許事業(yè)會(huì)常有挫折，但我會(huì)以羅文精神為榜樣，會(huì)深刻反思該如何激勵(lì)自己，如何改變心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，會(huì)對(duì)自己有信心，會(huì)對(duì)工作有責(zé)任心和上進(jìn)心，會(huì)相信一切困難都會(huì)迎刃而解，會(huì)懷著一顆感恩的心，出色的完成每一項(xiàng)任務(wù)。
《致加西亞的信》讀后感12
服從的魅力無所不在。軍人對(duì)于命令需要服從，機(jī)關(guān)對(duì)于政策需要服從，學(xué)生對(duì)于老師需要服從，法律面前人人需要服從。在我們公司里你更需要一種敬業(yè)的精神——那就是服從。
敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮精神其實(shí)都是現(xiàn)實(shí)工作中的一種態(tài)度問題。態(tài)度決定一切，如果工作態(tài)度不端正，就會(huì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己就總是在那個(gè)水平上來回波動(dòng)，不自我省思，而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說什么社會(huì)不公平了，埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí)，為什么不能坐下來仔細(xì)地想想，為什么這些"不幸"會(huì)落在自己身上呢？這又回到了"態(tài)度決定一切"這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對(duì)自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，特別是那些有才華的人，因?yàn)樽约河胁湃A，所以覺得自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神，不愿意多干活，不愿意從小事做起，年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，不要過多地去問為什么，而是全心全意地去完成自己的任務(wù)。
讀完全文,感覺羅文敘述送信過程感覺很輕松，就像旅游一樣，這也正是他的偉大所在，其實(shí)我們可以想象的到，在那種環(huán)境下是隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，而他的顧慮并不是自身安全，是信送到與否會(huì)給國(guó)家?guī)碓鯓拥拿\(yùn)�，F(xiàn)在雖然如羅文一樣的人并不是很多，但我想讀過此書的人都會(huì)有所領(lǐng)悟，而且在今后的工作中會(huì)加以利用。其實(shí)讀書都能在思想上有所觸動(dòng)，在遇到困難或想為自己的懶惰找借口時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)許多積極的思想，一次次的激勵(lì)自已克服困難、明確目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。而工作上也是經(jīng)濟(jì)以外的另一種追求，以前若聽到別人說這樣的話可能會(huì)嗤之以鼻，但我現(xiàn)在明白，這種感覺是真實(shí)存在的，而且當(dāng)你真正體會(huì)時(shí)會(huì)感覺很充實(shí)、追求永無止境。
《致加西亞的信》讀后感13
讀完了寫給加西亞的信，我沒有想象中的活力和情感，因?yàn)槲依斫鈺兴磉_(dá)的精神，并且經(jīng)常在無意中這樣做。因此，對(duì)我來說，它只是澄清和系統(tǒng)化了這一精神，并輔以實(shí)例。讓我感觸最深的不是書中的材料，也不是書中提倡的精神，而是讀者的服從是下屬應(yīng)該做的事情。生活中最基本的真理是，孩子們應(yīng)該贍養(yǎng)父母，飯后洗碗，但這項(xiàng)工作應(yīng)該大力開展。有這么多的讀者，從側(cè)面說明這是一個(gè)嚴(yán)重的人性問題。如果是這樣，我會(huì)很難過。
如今，像羅文這樣的人很少。為什么？真正的原因不是人們不想做事情或把事情做好，而是存在“瓶頸”，主管給了他一項(xiàng)任務(wù)，但他有十幾個(gè)問題，“我很忙，沒有時(shí)間”，人很少，我做不到，能做到這一點(diǎn)很好�！安灰障搿蔽业南聦傧敕ú缓�，我不能“讓某某做可能更好”等等，他提出這些問題是為了以下目的：
（1）制造困難，讓你降低要求；
（2）設(shè)置困難是為了讓你覺得別人這樣做會(huì)更好，這樣他就可以偷走時(shí)間；
�。�3）事先說一句話，如果事情做得不好，你不能完全責(zé)怪他，你會(huì)理解他的；
�。�4）希望你幫助他解決困難。
也許有人想問：當(dāng)老板給我們一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我們只能說：“沒問題”，我們不能問其他問題嗎？事實(shí)并非如此。如果主管讓你把材料送到a市，而你不知道怎么去a市，順便問一下，a市在哪里負(fù)責(zé)，怎么坐公交車，在哪里找到，99，這可以提高工作效率。為什么不呢？但是，如果連主管都不知道該怎么辦，一切都必須由他自己解決如果你不能幫助主管解決一些問題，你有什么用？
我們一直敬佩羅文;派羅文去加西亞的人，但我們忽略了兩個(gè)重要的人：派羅文去送信的人美國(guó)總統(tǒng)麥金利和推薦羅文的人；情報(bào)總監(jiān)阿瑟·瓦格納上校如果沒有阿瑟·瓦格納和麥金利的信任、洞察力和才能，就不可能派羅文去送信，那么馬匹就不多，伯勒就更少了。因此，美西戰(zhàn)爭(zhēng)反映了雇傭來自西班牙的人的重要性
《致加西亞的信》讀后感14
在解讀這部暢銷書的時(shí)候，我們還應(yīng)注意其中的另一個(gè)側(cè)面，即麥金萊總統(tǒng)對(duì)軍事情報(bào)局局長(zhǎng)阿瑟瓦格納上校的絕對(duì)信任，以及阿瑟瓦格納上校對(duì)羅文中尉的了解和絕對(duì)信任。這就足以解釋羅文中尉為什么能夠毫不遲疑地理解并且不講任何條件地去完成這個(gè)極其艱巨的任務(wù)的原因了。所以，我們?cè)陂喿x中，既不能單純地站在“領(lǐng)導(dǎo)”的角度，一味地指責(zé)干部如何的“推委、消極”，而是要想著如何去調(diào)動(dòng)他們的進(jìn)取性，羅文中尉的“敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮，尤其是主動(dòng)性”也不是與生俱來的，是靠后天培養(yǎng)，靠良好的用人氛圍;也不能單純地站在干部的角度，只是議論、抱怨，而是要時(shí)時(shí)牢記自我為檔案事業(yè)，是不是盡職盡責(zé)了。
領(lǐng)導(dǎo)與員工的關(guān)系，就是魚與水的關(guān)系，是一榮俱榮，一損俱損的相互依靠，相互滋潤(rùn)的關(guān)系。如果真正地樹立了這種客觀、辨證、科學(xué)的干群關(guān)系，那么每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，都可能成為在關(guān)鍵時(shí)刻能夠充分相信自我的員工，而沒有絲毫的憂郁與懷疑的“麥金萊”，每一個(gè)員工也完全可能變成敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮，主動(dòng)的“羅文”。
我理解這本書不只是一首英雄的贊歌，更是一本勵(lì)志佳作。它告訴我們，每個(gè)人都要正確看待自我，正確看待環(huán)境，每個(gè)人都要在自我所處的工作和生活軌跡中努力地、主動(dòng)地做好自我的事。作為領(lǐng)導(dǎo)，要學(xué)會(huì)如何慧眼識(shí)人，如何廉潔、公正、寬容;作為員工，要學(xué)會(huì)如何磨練自我的意志，克服困難，使自我盡量具有羅文式的敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮和主動(dòng)性。所以《致加西亞的信》不單單是員工的勵(lì)志寶典，也是領(lǐng)導(dǎo)識(shí)才用人的醒目教材，這是《致加西亞的信》的精髓所在，這是我們應(yīng)當(dāng)提倡的以人為本，科學(xué)發(fā)展的要義所在。如果我們都能從這個(gè)角度去解讀《致加西亞的信》，我們的社會(huì)將會(huì)所以變得更和諧、富足;我們的檔案事業(yè)將會(huì)所以發(fā)展得更好、更快;我們的生活將會(huì)所以變得更加幸福、完美。
《致加西亞的信》讀后感15
寒假里，趁著媽媽休班的一天，與媽媽共同讀了她們單位上發(fā)的一本書，書的名字叫《致加西亞的信》，讀完這本書后，我從心里非常的敬佩主人公羅文的做事精神，他擁有一種堅(jiān)貞不屈的執(zhí)著，為了把信送到，全身心的投入到自己的使命中去，最后完美的把任務(wù)完成。作為學(xué)生的我，在以后的學(xué)習(xí)中一定要養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，只有做到勤奮的程度，學(xué)習(xí)才可能產(chǎn)生更好的成績(jī)。羅文能把信送到加西亞手中，靠的是一路上勤奮努力，靠的是克服無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻。還要養(yǎng)成自覺的好習(xí)慣，作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)中自覺的做到提前預(yù)習(xí)各門課程，自覺的服從學(xué)校規(guī)章制度的要求，服從老師的安排是最基本的道德要求。能自覺、主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。羅文對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞，就是說的要有自覺性、主動(dòng)性。他說：“主動(dòng)就是沒有人要求你、強(qiáng)迫你，自覺而且出色地做好自己的事情�！薄安粌H要對(duì)自己份內(nèi)的事盡職盡責(zé)，而且要更上一層樓，做到更主動(dòng)、更卓越。”所以，在以后的學(xué)習(xí)中，不僅要服從、勤勉，更要自覺、主動(dòng)的開展學(xué)習(xí)。還要養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助的好習(xí)慣，在班級(jí)里要和同學(xué)們關(guān)系融洽，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，向表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)多請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，從他們身上吸取好的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)差的同學(xué)要幫助他們，鼓勵(lì)他們，共同把學(xué)習(xí)提高上去，做任何事都要有合作的。都需要發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。同學(xué)們一起讓我們班一直成為優(yōu)秀班級(jí)。羅文之所以能把信送到加西亞手中，得益于在整個(gè)送信過程中，他能夠與接應(yīng)、護(hù)送、向?qū)娜嘶ハ嘈湃巍⑼f(xié)作。可以說，羅文是依靠大家的力量來完成送信任務(wù)的。相反，如果羅文一路上逞個(gè)人英雄主義，他不可能達(dá)到目的地。
通過這本書讓我更好體會(huì)到自己需要提高的地方還有很多。在以后的學(xué)習(xí)中，作為一名學(xué)生，我想只要是個(gè)有心的人，都應(yīng)該知道，要想學(xué)習(xí)好，并不是一件容易的事，應(yīng)該用心，沒有什么捷徑，必須擺正好學(xué)習(xí)的態(tài)度以羅文精神為榜樣，充分發(fā)揮自己的主觀自覺性，服從老師的學(xué)習(xí)安排，認(rèn)真完成各課老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，保質(zhì)保量的完成。
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