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生作文

值日生作文

時間:2022-08-23 17:37:10 生作文 我要投稿

【必備】值日生作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的值日生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】值日生作文合集5篇

值日生作文 篇1

  這個世上,做個學(xué)生不容易,做個干部更不容易。沒有當(dāng)過值日生的人,都覺得值日生好,當(dāng)過值日生的人一生一世都不會去學(xué)校大隊部競選值日生。

  話說回頭,其實(shí)值日生就是一個小報告機(jī),一天到晚收集小報告,然后匯報給學(xué)校,學(xué)校會對那些班級扣分(扣一分得要加五分才可以抵消。)扣完分后,就免不了多了幾個仇人,每天都要小心翼翼地上學(xué),還要特別低調(diào),不能張揚(yáng)哦!下面我就來說一說我的悲慘經(jīng)歷吧!

  一天早晨,我6:50就來到了學(xué)校,到了崗位上時仍在打哈欠,因?yàn)榻裉煳抑等,而且今天是第一天,好奇心特別強(qiáng),所以來得特別早。一開始,我被分配在校門口值班,校門口值日的人一般都查帶飲料的同學(xué)和奔跑的同學(xué)。沒幾分鐘,我便看見一個大個子跑進(jìn)了學(xué)校,我剛?cè)ソ兴咀。惚凰频乖诘,其他值日生都跑了過來,可都不是他的對手,最后還是校長來了,才把他制服,并扣了他班級的分。從此以后,我只要看見他,便找個地方躲了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,免得被他報復(fù)。

  中午,我們主要檢查是否有早到的同學(xué),好多大個子站住大門前,看見許多,就是不敢捉,也確實(shí)沒那膽,因?yàn)樾轮等丈嘉×嗽缟系慕逃?xùn),專挑1~年級的小同學(xué)檢查。

  您說這個值日生好當(dāng)嗎?但是能當(dāng)上值日生是件很光榮的事,一般同學(xué)想當(dāng)都不成的。待經(jīng)過層層選拔才能當(dāng)上值日生。再說我們這都是為學(xué)校、為大多數(shù)同學(xué)服務(wù)的事,所以我感到真的很光榮。比如說,查早操的時候,走在各班級的面前,我們都是昂首挺胸的,其他同學(xué)總是十分好奇又懷著羨慕的眼光看著我們,對我們顯得十分的崇敬。

  所以,我想,即使值日生工作再危險,再苦、再累,我也要堅持下去,不畏困難,勇往直前,因?yàn),我這是在為大多數(shù)同學(xué)服務(wù),這是一件十分光榮的事情。

值日生作文 篇2

  我很榮幸當(dāng)上了值日生。因?yàn)檫@是我第一次當(dāng),所以我很努力的去做好這個角色,但還是有一些不順心的事。

  有一次,我見一個沒佩戴紅領(lǐng)巾的小男孩無憂無慮的昂首挺胸走了過來,心想,他肯定沒入隊。便不耐煩的說:“小朋友,入隊了沒有?”只見他臉上閃過一絲壞笑后,繼續(xù)昂首挺胸走了過去。

  “呵?這小朋友還蠻酷嘛”說罷,我便一路小跑追了上去,繼續(xù)追問,可他呢,真像是“目中無人”,我實(shí)在忍不住了,把臉繃得緊緊的,站在他面前嚴(yán)肅的說:“到底入隊沒有?”最后換來的竟是一陣潑浪般的搖頭。

  還有一次,一位老奶奶手牽著一個小女孩走了過來,我急忙上去,攔住并禮貌的說:“請問您進(jìn)去有什么事?”“我跟她再說會兒話,一會兒就走,啥這么纏人啰!”那位老奶奶把眼睛橫過來,拉長語調(diào)的說。我聽了這話心里酸酸的。

  在學(xué)習(xí)的過程中也會經(jīng)常遇到不順心的事或難點(diǎn),如果你不努力克服和不認(rèn)真思考,就不能成功。如果你努力克服、認(rèn)真思考,不氣餒,一定能夠達(dá)到你在學(xué)習(xí)上設(shè)制的目標(biāo)。

  讀罷:作文本上最后一自然段是杜老師用筆打得鮮紅的波浪,“如果你不努力克服和不認(rèn)真思考,就不能成功。如果你努力克服、認(rèn)真思考,不氣餒,一定能夠達(dá)到你在學(xué)習(xí)上設(shè)制的目標(biāo)。”

值日生作文 篇3

  別看值日生是個小官,平時威風(fēng)凜凜、有模有樣,可又有誰知道這背后的苦衷呢?

  那天,天氣晴朗,萬里無云。我的心情就像天空那樣明朗。我一來到學(xué)校,便大搖大擺地走上講臺。原來,今天輪到我管理班級,心里好不得意?墒聦(shí)卻完全出我的意料,班級像炸開了鍋似的。瞧瞧,有的三五成群,聊得喜笑顏開;有的兩兩成雙,各抒己見。吵鬧聲,講話聲,嬉笑聲融為了一體,這聲音穿透我的耳膜,震動我的腦袋。我不禁怒火中燒,猛地一拍桌子,大聲吼道:“安靜!”可這突如其來的吼聲還是對他們無濟(jì)于事。我悄悄走到正在講話的王夢身后,伴著嚴(yán)肅的臉,嚴(yán)厲的喝道:“王夢!請不要講話。”可王夢對我不屑一顧,冷酷似冰,狠狠的白了我一眼,接著轉(zhuǎn)過身去,翹起二郎腿繼續(xù)談天說地,一點(diǎn)也沒把我這個值日生放在眼里。我氣得吹胡子瞪眼,全身的熱血往上漲,經(jīng)脈也鼓了起來。但我強(qiáng)壓住心中的怒火,裝作一副心平氣和的樣子,溫文爾雅的對她說:“對不起,王夢同學(xué),請不要講話好嗎?”可她照講不誤。我終于忍無可忍,氣勢洶洶的走到講臺上,憤怒的記下她的名字。別說這一尚方寶劍還蠻有效果的嘛,教室里頓時鴉雀無聲,大家都開始專心致志的看課外書。正當(dāng)我在心里暗自慶幸時,麻煩事有卷地而來了,幾位淘氣的同學(xué),在與我打著“地道戰(zhàn)”的游戲,可這一切都逃不過我敏銳的眼睛。原來是我最最要好的朋友——陳林。她仗著我們深厚的友誼胡作非為,我很是憤憤不平,但又十分無奈。我在友誼和紀(jì)律之間徘徊,經(jīng)過一番思考后,我萬般無奈的記下了陳林的名字。這一行為激怒了陳林,她開始大聲喧嘩,還誓言要與我絕交。其他同學(xué)也跟著起哄。頓時,班級里雞犬不寧,很快把老師招來了。我驚恐不安,完了完了,老師見到這一情景,一定把我罵得狗血淋頭。然而事實(shí)就是這么殘酷,老師嚴(yán)厲的的批評了我,我的臉憋得通紅,委屈的淚水像斷了線的珍珠直往下滾。

  這次管班記,真是賠了夫人又折兵,哎!當(dāng)個值日生可真不容易。

值日生作文 篇4

  今天,我要在學(xué)校門口坐一個報案一樣的職業(yè),你們一定知道了吧?對啦!我就是當(dāng)值日生了。

  我每一個星期三都要在這里檢查,找一些沒有帶紅領(lǐng)巾和校卡的人。

  首先,迎來了我們的第一個目標(biāo),小胖“紙”我立刻追了上去。問了他,“你的紅領(lǐng)巾和?兀俊蔽铱此@驚慌慌地找了一下書包,在這一段時間里我又發(fā)現(xiàn)了一個小女孩,我再一次問了她同學(xué)了一句話:“你的紅領(lǐng)巾和?兀俊彼戳艘幌,立馬走出了校門,來到了媽媽的懷抱里,然后,我就看見他和她媽媽騎著電動車跑走!我心想,哇!我的氣場太大了,連三年級的女孩也會被我嚇跑,等等,我好像忘記了什么?對了,小胖“紙”!我一回頭,小胖“紙”企圖想走,我立馬抓住了他。可他不停地逃,因?yàn)槲冶人牧獯螅,他跑走了,我立馬去追,最終,他還是被我抓到了,四年二班,32號謝顏尉,我并寫在了本子上。忽然我發(fā)現(xiàn)剛才的那一個小女孩再一次回來了,她依然沒有帶紅領(lǐng)巾,我立刻擋住她,可是她脫下了衣服,原來,她的紅領(lǐng)巾和?ǘ荚诶锩妫墒俏疫是和她說“下一次不可以這樣了。”

  下面我又看見了一個目標(biāo),大朋友先生,我立刻上前問到“你的`紅領(lǐng)巾和?兀俊笨伤昧怂郎窦由瞎淼难凵窨粗遥咧,他還和我說了一聲恨我的話“切!”他的這一個字,在我的腦子里面進(jìn)來、又出去、又進(jìn)來、又出去……讓我失魂落魄,無比的傷心。

  現(xiàn)在打上課鈴了,我準(zhǔn)備走的時候。我發(fā)現(xiàn)有一個人偷偷從我的身后經(jīng)過,我一看,原來他不想被記名,于是等我們走了以后,再進(jìn)來,真太可惡了,不過,他還是被我抓住了。

  那天是我第一次當(dāng)值日生,只抓了4個人,只有真正地值日生的三分之一也不到。不過,我相信我已經(jīng)很棒了,很快,我也會和他們一樣做一個好值日生,加油!加油!加油!

值日生作文 篇5

  管理是一門藝術(shù),當(dāng)值日生也是十分難當(dāng)?shù)模等丈纫?fù)責(zé)任更要對學(xué)生嚴(yán)格要求。

  記得我上二年級時,當(dāng)過一次值日生,我從那一次當(dāng)值日生中,才感受到管理班級是多么的困難,因?yàn)楣芾戆嗉壱鎸π涡紊娜耍?/p>

  比如第一種人——自己的好朋友。我那次當(dāng)值日生,老師讓我管理班級紀(jì)律,我看見我的好朋友XXX正在和我的同桌說話,我心想:我要不要管他呢?要是管他,他一定會生氣不跟我玩了,可不管他吧,同學(xué)們又不情愿。想到這里,我走到他跟前敲了一下桌子說:“XXX,你別說話了,請保持安靜!”可他卻毫不在乎地說:“我們都是好哥們,干啥?為什么這么生氣!边@時候自己再去管他好像有點(diǎn)不給他面子似的,如果不管他他就會更猖狂了,面對這種人,讓當(dāng)值日生的我真的有些手足無措。

  第二種人——強(qiáng)壯型的,這種人遇到問題會讓你不知道不知所措。記得有一次午練,我站在講臺上管理紀(jì)律,我們班的“老大XXX”正在那一邊說一邊做著小動作。我心想:我若教訓(xùn)他了,放學(xué)之后我一定是吃不了兜著走,可不管他吧他又太猖狂了,我心里十分糾結(jié)。反復(fù)斟酌后,我還是走上去對他說:“你別說話了,再說話我記你的名字。”果然,如我所料,他指著我說:“不想活了是不是?快點(diǎn)給我上一邊去。”這個時候你一定會趕快躲開吧!這種人也是十分難纏的。

  還有一種人——和自己一個級別的。有一次我值日,看見下面一個班干部正在說話,我走上前對他說:“別說話了,認(rèn)真寫作業(yè)。”他氣勢洶洶地說:“你是誰呀,今天值日就不得了了是吧!你敢記我,我明天一定也記你的名字,我們都是一個級別的,應(yīng)該誰也不記誰!”遇到這種情況你會怎么做呢?

  那次當(dāng)值日生讓我深刻體會到:管理真的不是一件簡單的事!

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