精選電腦的有趣作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的電腦的有趣作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
電腦的有趣作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們都安靜地坐在座位上，等待電腦老師的到來(lái)。
“咚！咚！咚！”電腦老師邁著穩(wěn)健的步伐走了進(jìn)來(lái)。她清了清嗓子說(shuō)：
“大家平時(shí)電腦課總是練習(xí)盲打，而今日不同。今天，大家輕松輕松�！�
電腦老師控制了我們的屏幕，打開(kāi)了PPT，給我們講小兔灰灰的故事：“小兔灰灰住的城市如今已經(jīng)被污染了，它將要開(kāi)始尋找新的家……請(qǐng)大家?guī)托⊥没一艺业降男录彝可项伾屗募易兊酶用利�！�?/p>
我們打開(kāi)了畫(huà)圖，看見(jiàn)了一幅用黑白線條勾畫(huà)的草原。大家各自發(fā)揮出各自的水平，把小兔灰灰找到的新家布置得更美。有的正偷偷地瞟旁邊同學(xué)怎樣畫(huà)的，以作“參考”；有的正用手遮著屏幕，不讓自己的勞動(dòng)成果被人抄襲；有的用手托著下巴，考慮到底用什么顏色；有的正在自己調(diào)顏色……而我呢，正雙眼緊盯著屏幕，絞盡腦汁地想到底怎么圖色才好。當(dāng)然，我也參考了一下周圍同學(xué)的作品。
最后，老師正準(zhǔn)備選舉畫(huà)得最好的同學(xué)時(shí)，同學(xué)們便都七嘴八舌地說(shuō)自己的畫(huà)畫(huà)得最好，就好像最丑的畫(huà)都能被他說(shuō)得最好似的。當(dāng)然，我也覺(jué)得我畫(huà)得是全班最好的，是最出眾的！等我們議論完了之后，老師正式準(zhǔn)備檢查每位同學(xué)的作品時(shí)，下課鈴響了，同學(xué)們咬牙切齒，大喊：“天理不公哇！”電腦老師也只能說(shuō)：“下節(jié)課再評(píng)選出小畫(huà)家吧！好，下課！”
這堂電腦課真有趣呀！
電腦的有趣作文 篇2
暑假，一個(gè)催人奮進(jìn)的季節(jié)，我呢，還賴在家里當(dāng)一個(gè)“坐家”，我平時(shí)最怕的就是寫(xiě)作文，我一寫(xiě)作文就抓耳撓腮，腦袋變大，頭腦空空，沒(méi)辦法，我寫(xiě)一篇作文，我的腦細(xì)胞不知要死去多少萬(wàn)個(gè)吶！
記得，有一次，我打作文時(shí)，突然彈出了一個(gè)窗口，又是一個(gè)介紹游戲的窗口叫什么——最后的忍者2，我正想關(guān)掉它，又饒有興趣的看了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)還蠻好玩的，就點(diǎn)開(kāi)它開(kāi)始玩，進(jìn)入第一關(guān)，我還是不熟悉控制，一 會(huì)兒這兒跳跳，一會(huì)兒放出鉤子像一個(gè)人猿泰山，我邊玩屁股就邊亢奮的扭動(dòng)，我的忍者屁顛兒屁顛兒地亂跑來(lái)到一個(gè)地方，地上有一只巨大的機(jī)械章魚(yú)，我還不知道是什么東西，我放出一個(gè)飛鏢，章魚(yú)不動(dòng)，我放心了，便 跳了下去，誰(shuí)知章魚(yú)忽然張開(kāi)大嘴，里面飛出了許多小章魚(yú)，長(zhǎng)得怪模怪樣，觸手還在亂甩，嘴里還留著惡心的粘液，我一看嚇了一跳，馬上按攻擊鍵，這時(shí)從忍者身邊飛出了許多飛鏢，把大、小章魚(yú)都秒殺了！我仔細(xì)一 看原來(lái)是我一緊張按錯(cuò)了，按成了減血必殺技。
就在我沾沾自喜時(shí)，我突然聽(tīng)到了一陣碎碎的腳步聲，我仔細(xì)判斷是老媽，我立刻關(guān)掉了它，裝作還在打作文，老媽進(jìn)來(lái)了，他拿了張椅子坐了下來(lái)說(shuō)：“兒子，作文打得怎么樣了啊？”我滿臉堆笑的說(shuō)：“快好了，就剩 下一個(gè)結(jié)尾了！”老媽可是個(gè)偵探，名偵探柯南都得叫我媽一聲：“師娘！”她看見(jiàn)我表情這么囧，還那么尷尬，肯定的說(shuō)：“兒子，有沒(méi)有玩電腦��？”老媽這一問(wèn)我，我的嗓子就提到了眼兒上！我艱難的說(shuō)：“沒(méi)有��！ ”
說(shuō)完，我就把媽媽推出去，說(shuō)：“等待我的好消息吧！”我“啪”的一聲把門(mén)關(guān)上，老們開(kāi)始思考了，兒子在干什么呢？老么越想越不對(duì)勁，她用起了她的絕世神功——鬼步：走起路來(lái)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。她輕松的穿過(guò)了 我的金鐘罩和報(bào)警器（門(mén)）老媽鬼鬼祟祟的來(lái)到我身邊，咳嗽了一聲。
我不耐煩的說(shuō)：“別煩！”老媽拍了拍我，我的頭像一個(gè)機(jī)器人的頭似的扭了過(guò)去，直呆呆的看著老媽，我想后面的就不用我說(shuō)了吧！
請(qǐng)各位不要模仿我哦！
電腦的有趣作文 篇3
我上過(guò)許多的課，美術(shù)課、音樂(lè)課還有語(yǔ)言課。但是，讓我覺(jué)得最有趣的是昨天的一節(jié)電腦課。
首先，我一進(jìn)電腦室就非常開(kāi)心，不過(guò)有點(diǎn)兒著急，廖老師教我們小心翼翼地把電腦打開(kāi)。然后，找到了紙牌后，老師說(shuō)：“一張紅色的紙牌后面是一張黑色的的紙牌�！崩蠋熣f(shuō)完了，接著，我們開(kāi)心地玩了起來(lái)。有的同學(xué)0分，有的同學(xué)的腦子靈機(jī)一動(dòng)，頓時(shí)就升到了185分，而我呢？好象在跟他們一個(gè)一個(gè)地打招呼呢！我反敗為勝，不斷地在加分呢！有趣的電腦課使我興高采烈，興奮得我無(wú)法用文字來(lái)表答。
通過(guò)這節(jié)電腦課，我不僅學(xué)會(huì)了玩紙牌，而且還學(xué)會(huì)了如何開(kāi)關(guān)電腦的有關(guān)知識(shí)。我相信今后會(huì)努力地掌握好電腦的學(xué)習(xí)與生活。
電腦的有趣作文 篇4
有趣的電腦做畫(huà)“噢――！”悠揚(yáng)的下課鈴聲剛剛響過(guò)，我們班的同學(xué)們都興奮地大叫起來(lái)，為什么呢？哈哈！原來(lái)我們最后一節(jié)課要上我們最喜歡的電腦課。我一路狂奔過(guò)去，在電腦室里找到了分給我用的三十九號(hào)機(jī)。打開(kāi)電腦，我一眼就看到了藍(lán)天白云邊上的金山畫(huà)王軟件。我點(diǎn)擊進(jìn)入，開(kāi)始興致勃勃地做畫(huà)了。我低頭暗想一會(huì)兒，決定先用仙女袋做一幅畫(huà)。我在畫(huà)具欄上找到了仙女袋，點(diǎn)擊粉色的花朵，哈哈！讓本人在電腦上先來(lái)個(gè)仙女散花。
我用仙女袋在下面點(diǎn)了一大排，幾根小徑便搖搖腦袋，從白紙上鉆了出來(lái)，開(kāi)出了粉紅的大花朵，好不可愛(ài)！我又點(diǎn)了淡藍(lán)色的水仙，一會(huì)兒，一排水仙又在我的指點(diǎn)下站好了隊(duì)，相繼開(kāi)出美麗的花兒。我接著又點(diǎn)了牽�；�、小黃菊，好了，四花一線做好了，再來(lái)點(diǎn)兒小點(diǎn)綴。我在下一個(gè)頁(yè)面中找到了很多種漂亮的花蝴蝶，我連續(xù)在畫(huà)面上點(diǎn)了十幾下，一群美麗的花蝴蝶飛出來(lái)了。我想：畫(huà)面上只有花和蝴蝶，是不是有些太單調(diào)了，對(duì)了，來(lái)幾個(gè)紅蘑菇，再用泡泡來(lái)作花邊。OK！大功告成了！我欣賞著自己的作品，心滿意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。換張紙，我又開(kāi)始下一幅畫(huà)的構(gòu)思——路邊野餐……
電腦的有趣作文 篇5
今天，我們上了一節(jié)電腦課。
這次的.內(nèi)容是創(chuàng)建博客。我已經(jīng)有了自己的博客，所以當(dāng)老師問(wèn)有沒(méi)有同學(xué)寫(xiě)博客時(shí)，我舉起了手。于是老師就讓我上臺(tái)展示自己的博客。我一方面很高興，一方面又非常害怕。因?yàn)槲疑厦鎸?xiě)了一些個(gè)人隱私，所以不想大家知道，怕同學(xué)們笑話。不過(guò)我還是走上講臺(tái)打開(kāi)自己的博客，展示給老師同學(xué)看，還回答了老師的提問(wèn)。雖然大家只看我的標(biāo)題，但我還是很不好意思。
走下講臺(tái)，大家都忙著注冊(cè)自己的博客，我又開(kāi)始寫(xiě)博文。可是因?yàn)榇蠹叶紒?lái)找我問(wèn)問(wèn)題，害得我寫(xiě)得不順暢，思路經(jīng)常被打斷，不過(guò)我還是樂(lè)意幫助他們。同學(xué)們問(wèn)的有些問(wèn)題我注冊(cè)時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也幫不了忙，只好讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中自己摸索解決。
這次電腦上的很開(kāi)心，同學(xué)們大都學(xué)會(huì)了創(chuàng)建博客，這樣大家又可以在博客上較量一番，看看誰(shuí)的文章寫(xiě)的好，看看誰(shuí)的版面更漂亮。
電腦的有趣作文 篇6
“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”上課鐘聲一響，終于要上電腦課了！這是我們這個(gè)禮拜最期待的“活動(dòng)”之一。想想可以一邊玩電腦又可一邊吹空調(diào)，是一件多么美好的事情��！
第一次上電腦課時(shí)，當(dāng)老師叫我們打開(kāi)電腦屏幕時(shí)，我的嘴巴像一顆切開(kāi)的大西瓜般笑得都合不攏了！老師一邊詳細(xì)的講解上電腦課的守則，一邊將他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與我們分享。第一堂課老師讓我們學(xué)習(xí)在電腦硬盤(pán)里增加自己的新檔案，用來(lái)儲(chǔ)存一整學(xué)期的作業(yè)。
上電腦課可不是都在玩電腦游戲喔！老師會(huì)用擴(kuò)音器來(lái)引導(dǎo)我們上課，透過(guò)電子檔案播放教學(xué)內(nèi)容，讓我們認(rèn)識(shí)硬件和軟件；豐富的電腦知識(shí)，有趣的電腦軟件，令每個(gè)學(xué)習(xí)電腦的小朋友上起課來(lái)都興味盎然。
電腦不但可以協(xié)助我們完成作業(yè)，更可聆聽(tīng)多采多姿的音樂(lè)，還可以玩各種新奇多變的游戲，用途多元，好處說(shuō)不盡，所以我們一定要好好學(xué)電腦，才能使電腦的強(qiáng)大功能充分的運(yùn)用在日常生活上。
電腦的有趣作文 篇7
在我的印象中有許許多多的課給我留下了深刻的美好感受。如：奇思妙想的語(yǔ)文課；妙趣橫生的數(shù)學(xué)課；充滿神秘的科學(xué)課；開(kāi)心浪漫的音樂(lè)課…那你知道我最喜歡什么課嗎？是以上課中的一門(mén)課，還是另有其課？我先不告訴你，讓你猜猜我是喜歡的哪一門(mén)課。
每逢星期五下午第一節(jié)課，同學(xué)門(mén)都撒了歡一樣。拿著所需的學(xué)習(xí)用品，一個(gè)接一個(gè)的排著一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，耐心等待任課老師的來(lái)臨。
只聽(tīng)“叮叮叮”一陣預(yù)備鈴聲拉響后，就聽(tīng)見(jiàn)輕微的腳步聲朝我們走來(lái)。同學(xué)們立即表現(xiàn)出一副乖巧、可愛(ài)的樣子。然而還是有些同學(xué)沒(méi)做好。老師瞟了一眼那些還在鬧別扭的同學(xué)，而那些正在鬧別扭的同學(xué)呢，馬上停止了他們的“戰(zhàn)斗”，悄悄地把他們的手放在背后。然后，背靠著墻壁若無(wú)其事地站著。老師這才把門(mén)打開(kāi)，讓我們輕輕地走進(jìn)里面。安靜了一會(huì)兒，老師才講今天所學(xué)的內(nèi)容和一些小技巧。
老師今天講的是制作一張幻燈片，內(nèi)容是；在公路上，一只足球從公路邊跳入公路，隨后一個(gè)人跑進(jìn)來(lái)，這時(shí)，伴隨著一聲緊急剎車聲，一輛卡車從遠(yuǎn)處駛近。于是，我們開(kāi)始動(dòng)手操作起來(lái)，先找公路，后找交通燈、足球、人、卡車。再設(shè)置一下就ＯＫ了。最后，選擇“幻燈片”放映中的自定義動(dòng)畫(huà)。我獨(dú)出心裁，悄悄地把人移到卡車下面，這樣看，就像卡車把這個(gè)人壓了一大截，只剩下雙腳在外面躺著。我點(diǎn)了一下“預(yù)覽”，結(jié)果跟我之前的預(yù)測(cè)不差分厘。于是，我就點(diǎn)擊了“確認(rèn)”。再放一遍，鄰座的同學(xué)笑得眼淚都快要出來(lái)了。
笑聲把老師給招來(lái)了。老師看我們笑成這樣，就問(wèn)我們“任務(wù)”完成沒(méi)有。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師，他們把‘任務(wù)’完成得很出色喲！”老師就叫我們放一次�！皯K了！我這下自討苦吃�！蔽倚睦戆到械健Ｈ嗤瑢W(xué)都睜大了眼睛等著看熱鬧，而我們只得從命。伴隨著一聲急剎車，車子把人軋住了大半截。
老師不覺(jué)得地笑了起來(lái)，教室里先是一片喧嘩，隨即全班同學(xué)笑成一團(tuán)。有的笑彎了腰；有的捧腹大笑；有的眼睛瞇成一條縫，嘴巴張的得像山洞�？粗蠡镄Φ媚敲锤吲d，我也哈哈大笑。
電腦的有趣作文 篇8
我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一個(gè)微軟公司的設(shè)計(jì)師，為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)出一種可以邊學(xué)習(xí)邊娛樂(lè)的游戲軟件，讓爸爸媽媽們可以放心地讓孩子玩電腦游戲，不必?fù)?dān)心影響學(xué)習(xí)了！但是這可不一件容易辦到的事，我只好把它放在心底，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人在我之前做到了。
周末，爸媽帶我去吃KFC，因?yàn)槿ピ缌�，我們就先到新華書(shū)店逛逛。在書(shū)店的柜臺(tái)上，擺著各式各樣的點(diǎn)讀機(jī)，由于我已經(jīng)買了點(diǎn)讀機(jī)，所以那種小兒科的東西根本就對(duì)我沒(méi)有吸引力。當(dāng)我打算走馬觀花地過(guò)去時(shí)，柜臺(tái)邊的一樣?xùn)|西卻吸引了我的眼球。你知道是什么嗎？那時(shí)一臺(tái)和塞爾號(hào)聯(lián)手的讀書(shū)郎學(xué)生電腦！這樣的電腦我曾經(jīng)在我的同學(xué)家了玩過(guò)，非常好玩的。這時(shí)，售貨員阿姨看我在電腦前徘徊不前，就和藹地說(shuō)：“小朋友，有沒(méi)有玩過(guò)學(xué)習(xí)版的塞爾號(hào)游戲嗎？可以體驗(yàn)一下的噢！” “學(xué)習(xí)版的塞爾號(hào)”啊，不是我想設(shè)計(jì)過(guò)的游戲軟件嗎？我早就夢(mèng)想了，今天那能錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)呀，于是我就毫不猶豫地答應(yīng)了。
我首先玩了一個(gè)叫“回收零件”游戲。屏幕上方有一道題目——找出與它部首相同的字。屏幕下方有一只機(jī)器手正在左右搖晃，太空中有各種各樣的零件。我等待機(jī)器手晃到了有寫(xiě)著正確答案的零件前，用力單擊鼠標(biāo)，機(jī)器手飛了出去，準(zhǔn)確地抓住了那個(gè)零件。電腦馬上給我加50分！好興奮啊。我再發(fā)射一次了機(jī)器手，這次運(yùn)氣不好，抓錯(cuò)了一個(gè)錯(cuò)誤零件。電腦毫不客氣地給我扣了10分！我接著又試了好幾次，表現(xiàn)都不錯(cuò)，有百分之九十都抓著了正確的答案，阿姨直夸獎(jiǎng)我眼疾手快！我不停地玩，都忘了時(shí)間。10分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，我不知道媽媽催了我?guī)状�，反正我還沒(méi)玩夠呢！后來(lái)爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“你再不走，KFC就沒(méi)有了！”在KFC的美味誘惑和爸爸的催促下，我戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)習(xí)電腦的柜臺(tái)。
在吃KFC時(shí)，我問(wèn)爸爸：“爸爸，我可以也擁有這樣的學(xué)生電腦嗎？”爸爸爽快地說(shuō)：“行啊，不過(guò)你要用好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)?yè)Q哦！”
我期待這一天的到來(lái)……
電腦的有趣作文 篇9
這個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)了一門(mén)有趣的課，它就是電腦課。老師帶我們用鼠標(biāo)操作“小貓捉老鼠”、“躲避小球”、“海底探險(xiǎn)”等。有時(shí)候，我還會(huì)鬧出一些有趣的事。
記得有一次，老師要我們做一個(gè)“圖片順序”。這下可難倒了我們大家，該怎么辦呢？誰(shuí)也不知道。幸好老師給我們演示了一遍，我們才恍然大悟。開(kāi)始做了，我一下子復(fù)制了20多張圖片，我看了一下，不知怎么回事，我的一張圖片弄反了，旁邊坐的吳天乙竟然笑到地上去了。我左擺弄、右擺弄，總算弄正了�！鞍ィ娌蝗菀�！”我感嘆道。
該編程序了，我在“外觀”里面找，一不小心，我點(diǎn)擊了一個(gè)“全部”按鍵，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就放了一個(gè)模塊。結(jié)果，所有的模塊都被添加在上面了。正好，老師走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，吃驚得嘴巴半天沒(méi)有合攏，吳天乙不小心又笑到地上了。
真是一堂既有趣又開(kāi)心的電腦課��！
電腦的有趣作文 篇10
今天上電腦課真有趣！
電腦老師讓程銳、劉威、安一松三個(gè)人在黑板上寫(xiě)他們知道的電腦游戲，在規(guī)定的時(shí)間里，誰(shuí)寫(xiě)得最多誰(shuí)勝。
我們興奮地討論著誰(shuí)會(huì)勝利和自己知道的電腦游戲。
三位高手一會(huì)兒望著對(duì)手，好像在說(shuō)：“我一定要?jiǎng)龠^(guò)你們！”一會(huì)兒望著黑板深思，回憶著他們?cè)?jīng)玩過(guò)的、聽(tīng)說(shuō)過(guò)的電腦游戲；一會(huì)兒胸有成竹，似乎自己得冠軍是十拿九穩(wěn)了……
比賽開(kāi)始了。他們都在飛速的想、飛快地寫(xiě)。程銳不緊不忙、不快不慢地寫(xiě)著，我猜他寫(xiě)這個(gè)時(shí)正在想那個(gè)，不然他怎么會(huì)一直不停的寫(xiě)？劉威寫(xiě)得不慢，想得卻很慢，他一會(huì)兒抓抓腦袋，一會(huì)兒看看對(duì)手都在奮筆疾書(shū)，急得像熱鍋上的螞蟻。安一松都寫(xiě)十來(lái)個(gè)了，他才寫(xiě)六七個(gè)。安一松是個(gè)急性子，飛快地寫(xiě)著，寫(xiě)完一個(gè)約想一兩秒鐘就繼續(xù)寫(xiě)，把自己玩過(guò)的、聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一股腦兒倒出來(lái)，連自己拿不準(zhǔn)的猶豫一小會(huì)兒也往上寫(xiě)……
最后，安一松贏了，他又蹦又跳，得意洋洋地望著對(duì)手，別提多高興啦。那二位垂頭喪氣、無(wú)精打采，像打敗了的大公雞。
這場(chǎng)比賽太有趣了！
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