關于感激作文(集合15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的關于感激作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于感激作文1
對父母的養(yǎng)育之恩,我們心懷感激;對朋友的無私幫助,我們心懷感激;對陽光的溫暖,我們心懷感激;對挫折的磨練,我們也會心懷感激。對所有的事情我們都懷著一顆感激之心。
在一個暑假里,我因為一些事情而對鍥而不舍的堅持,心懷感激。我依舊穿梭在茫茫的人海中,每天一下班回家我除了抱怨還是抱怨。為什么我要到這個世界上來。這個世界的人都勾心斗角的;但也有好人的。今天不想去上班,于是我用我要去看望我家的親戚而請假。我走在大街上覺得人每天總是再重復著相同的事情,不會有太多的變化。就好比一份工作。我在一個公園里停住了腳步,他吸引著我的步伐。他是一個坐在輪椅上的人。他因為小時候的一場車禍腿出現(xiàn)了暫時性的沒有知覺。但醫(yī)生也說有可能終身坐在輪椅上。雖然他的腿比不過人家,但是我覺得他的精神是無能相比的。他每天在固定的時間都會來這個地方,無論刮風還是下雨,他都不會放棄。一年又一年的到來,時間就像雪花一樣總是在你不留神的時候匆匆走過。我從上次遇見他過后我整個人都變了,變得不再埋怨世界的不好,而是感覺父母的養(yǎng)育之恩,沒有當年父母的辛苦,哪里有今天幸福。是他那鍥而不舍堅持精神感化了我。
人生在世不容易,我們要懷著感激之心去面對身邊的沒一人,告訴他們一些做人的道理。不要埋怨別人。應該時時刻刻感激她人。沒有他們的說教就不會有一個成功的你。
關于感激作文2
心中的小花園,有雨露來滋潤,美好的情感,如夏花般絢爛。
——題記
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情,就連落紅也不是無情物,化作春泥硬護花。連小動物、植物都會感激身邊的人或事,那么頭腦靈活,被稱為高級哺乳動物的人呢?不應該心存感激嗎?
是父母呵護我們成長。他們的叮嚀,他們的嚴厲,都是滋潤我們成長的雨露。歲月在他們的臉上刻下皺紋,歲月帶走了他們的滿頭黑發(fā),給他們換上縷縷白絲。時間使他們的動作變得緩慢,生硬。他們?yōu)槲覀兏冻,難道我們不該感激父母嗎?
是老師教會我們知識,他們的諄諄教誨,苦口婆心的開導,使我們受益匪淺。老師是園丁,辛苦地培育我們這些祖國的花朵;老師是蠟燭,照亮了我們,熄滅了自己;老師是大樹,為樹下的小草遮風擋雨,老師是白云,為我們心靈的藍天添一份美麗,難作文道我們不應該感激老師嗎?
是陌生人幫助我們前進,我們出門在外,沒有了依靠,沒錢回家時,是那些陌生的面孔給我們回家的車費,是他們借我們手機向父母報個平安,是他們帶著我們過馬路,是他們在我們陷入困境的時刻伸出一只援助之手……難道我們不該感激這萍水相逢的人嗎?
是朋友陪伴我們演繹生活。當我們?yōu)閴粝攵鴬^斗時,有他們給你打氣,當我們被鮮花、掌聲包圍時,那些關心你累不累的人就是你的朋友,他們不會過份在乎你的成就,他們就是陪你一起瘋,一起笑,一起傷心,一起難過的人,天塌下來也幫你扛著。有了朋友的陪伴,我們的生活才不單調,生活板上才有了一五顏六色。有朋友,你就不會獨自在黑暗中器泣,有朋友,你就不會無助地學習,難道我們不應該感謝朋友嗎?
滴水之恩,涌泉相報,讓我們留點感激的心中吧!
關于感激作文3
我很肯定的說,你不會看到這篇文章的,因為你不喜歡這種唧唧歪歪的感情字眼,不過我還是要寫在這里,我很感謝你,真的,這不是假話。
在石家莊呆了三年,你陪了我三年,怎么個陪法,很好笑吧,我們用了三年的時間來電話聯(lián)絡,而見面的次數(shù)卻沒超過五次,屈指可數(shù)。
從陌生到熟悉,一個電話號碼讓我想念了很久,我現(xiàn)在還記得你經(jīng)常打電話的那個號碼,因為你說那個號碼是不花錢的,每次都是你給我打電話,那時候你每天都會打電話,而我也習慣了天天接聽你的電話。
每天我都會把發(fā)生在我身邊的事情告訴你,點點滴滴,一會的功夫三年就這樣過去了,我從一開始的懵懂無知到后來變的古靈精怪,你給我的幫助很大,每一次進步我都想讓你和我一起分享,可惜你不在身邊,只有電話才能找到你,我沒有給你打過,你說你們不能接聽電話,當時我信了,現(xiàn)在我依然相信。
第一次見面我們用了半個小時的時間才見到,你不斷描述你穿的什么衣服,棕色上衣,軍褲,我在天橋上找了好幾遍才找到,呵呵,當時什么表情啊,不記得了,在商場里轉了一會,你就走了,和想象的不一樣,我還以為你是帥哥呢,嘿嘿。
后來你又打電話,說我的聲音和見面的聲音不一樣,我說沒什么區(qū)別啊。難道我還換個人和你見面啊。
后來我要畢業(yè)了,要找工作了,見面的次數(shù)就更不可能了。
寫的很亂,我也不知道我想說什么,對于你的印象用文字表達不出來,那是一種感覺,包括后來我不再接聽你的電話,我和你失去了聯(lián)系,我有新朋友,而你也有了新朋友。
我還是感謝你,一個電話,一個問候,我們聊了三年,謝謝!
關于感激作文4
在我們的生活圈子當中,想要感激的人著實很多。有辛苦一生擾育我們成長的父母,有教導我們做人的可親可敬的老師。有這么一個老師給我了很大的勇氣,讓我心存感!
那一次學校舉行跳蛋小市場活動,那時候我才二年級,膽子很小,不敢叫賣,看看別人的商品一件又一件地賣出去,我的商品都還是原封不動地擺在那里,心里開始著急起來!這時,一個高年級的同學走過來,我趕緊抓緊時機,走上去,鼓起勇氣問:“大哥哥,你要買東西嗎?”但他說不,我吃了一個閉門羹,心情低落到了極點,整個人垂頭喪氣,今天肯定沒有收入,我膽子哪么小,唉……
我仰天長嘆一聲,正在這時,那位老師上場了,她看著我的畫,好像感覺有一點兒意思,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上去,問:“老師,你要買什么呢?”老師指著那幅我畫的黑白畫說:“那一幅畫多少元呢?”我有一點激動:“不貴,三元錢!崩蠋熌贸隽巳齻一元硬幣,給了我,并把畫拿走。走之前,她還回過頭微笑地說:“大膽一點,只要大聲地吆喝,吸引的人就會越多!蔽胰玢宕猴L,感覺到了老師的好意,就開始喊起來,聲音也越來越大,引來的人由一兩個人增到了三五成群來的。收入也隨著人群的涌現(xiàn)而增加了不少,從一兩元到了五六元。
我的商品正逐漸減少,心里想去買別人的東西,可是又有點怕,這時心中浮現(xiàn)出了那位老師說過的話,“膽子要大點……”于是,我鼓起勇氣,拿起我的家當,進行“采購”……
我發(fā)自內心感激那位老師,若不是她,我還賣不出一件商品呢!過了幾年,她那鼓勵的微笑還留在我的心里!
關于感激作文5
“你的寫得不錯,語言通順流暢,對人物的描寫也不錯,開頭和結尾還可以這樣……”聽著老師批我的時說著的話,我想起剛進教室上課那使我感動的情景。
由于是第一次參加培訓班,第一次上課,我遲到了5分鐘。我怕老師會兇我,就遲遲地呆在教室門口不敢進去。我心想:如果進去了,被老師趕出來的話,豈不是當著其他學校小朋友的面,丟了我的面子嗎?那如果不進去,不就錯過這堂課了嗎?怎么辦?我的心里像揣了只小兔子一樣,七上八下。
膽小的我急了,遲疑了一會,鼓起勇氣去問前臺叔叔阿姨們,“我……我……遲到……了……”我的話說得斷斷續(xù)續(xù),“還能……進去……嗎?”“小朋友,可以進去呀!”阿姨親切地說。
終于,我再次鼓足勇氣,推門進去了!皥蟾妗保依浜怪泵,希望老師能原諒我。老師沒說話,我不知道該干嘛!便站在門口,這幾秒鐘時間我仿佛過了幾個小時。突然我發(fā)現(xiàn),老師在往我這兒走過來,我雙腳發(fā)軟,害怕極了。突然,老師用漫天灑下雪花般的溫柔聲音說:“來了,小朋友幾年級?”“四……!”“好,進來吧!下次注意一下時間!蔽覠o法想象老師競如此的溫柔,如此的和藹可親。
聽著老師娓娓地評價著我的,我感激老師。我遲到,我錯了,老師卻能原諒我,鼓勵我寫好。謝謝老師,我會加倍努力的!
關于感激作文6
在我的成長過程中,有許許多多給予我無私的關愛和幫助的人。其中,我最感激的一個人是我的語文老師。語文老師姓沈,沈老師50多歲了,面容,聲音都是那么地和藹可親,公平,溫柔地對待每一位同學,所以她是我們班公認的好老師,我也非常敬佩沈老師。她無時無刻地教導我,關心我。一直很膽小的我從不敢舉手回答老師提問的.問題?墒悄谴握Z文課,卻讓我有了自信。那次,沈老師提出了一個我會回答的問題,但是缺乏了自信心和勇氣,我不敢把手舉起來。沈老師似乎看透了我的心思,語重心長地說:“回答錯了沒關系,關鍵是要提出自己的觀點,這樣才能進步!
說完,沈老師用鼓勵的眼神看了看我,和藹地笑了一下。我當時也不知哪來的勇氣,就真的把手舉了起來的。沈老師點了我。當我很緊張地站起來回答完問題后,心里還在砰砰跳個不停。以后,每一節(jié)語文課上幾乎都有我自信而響亮的回答。這一切都是沈老師的諄諄教導。哦!我的沈老師!沈老師不禁在學習上如此的教導我,還給予我生活上的關心。
那一天,沈老師正在全神貫注地講課,同學們也在專心致志的記著筆記,突然,從第二排傳來了一聲嘔吐的聲音,隨之而來的是一陣難聞的臭味,那是我,同學們30雙眼睛和沈老師的視線一起投向了那個地方,我頓時萬分羞愧和難過,生怕沈老師責怪,可是肚子卻又不知趣的疼了起來,我的眉頭又皺了起來,沈老師連忙趕過來,先是讓兩三個同學打掃地上的垃圾,然后讓同學幫我倒開水,還問我有沒有好一點,我頓時有種說不出來的感覺。哦!我的沈老師!敬愛的沈老師,感謝你的教導!
關于感激作文7
我和她素不相識,她的一句話卻溫暖了我的整個冬天。
一個星期的求學生涯再次結束,可是我并不歡樂。
刮著“嗖嗖”的北風,我慢步走出學校。經(jīng)歷了無奈的等待,我最終坐上了車。車開動了,我望著窗外的樹,猙獰著面孔好像朝我撲來。我頓時一驚,拉上了窗簾。閉著眼睛,幼想自我的未來。
“嘿!你這孩子怎樣還不下車!蔽衣犻_了眼睛,看見一張像熊一樣的面孔,我清醒了。
司機粗暴地把我推下車。
我腳上的甲溝炎近來越來越嚴重了。我的腳走起來好痛!離家還很遠,媽也不來接我,我埋怨著,抬頭望那飛滿黃沙的天!班侧病钡睦滹L把樹葉刮得“嘩嘩”作響,周圍沒有一個人,天色已近黃昏。我的腳每走一步都好像踩在刀刃上,其痛難忍,我感到自我的無助與無奈。
“孩子,你的腳怎樣了?來,阿姨帶你回去吧!”我轉身一看,一位身穿棉襖,帶著粉紅色口罩的中年婦女停下車正向我招手。我愣住了,不道怎樣回答,我低著坐上了車。她問我:“你剛放學回家吧!這么冷的天,你父母也不出來接你,真是的!蔽易谲嚿,忘卻了腳的疼痛。心里暖暖的!班蓿瑢α,你家在什么地方啊”。
“1號樓”我小聲地回答。
“到了,下來吧!彼吞@地說。我還在發(fā)呆。
阿姨走遠了,我才突然想起,忘了感激他。我便大聲地喊:“阿姨,多謝你!”“不客氣,回家吧”她邊說邊向我擺了一下手。
眼前依然是熟悉的景色,樓道前的幾株菊花依然傲霜挺立。抬頭仰望,天空一片漆黑,不,那里有一顆明星在閃爍,照亮了心中的一片大地。我上了樓,敲響了門。
感激你!陌生人。
關于感激作文8
那還是在三年級的時候,新調來的梅老師教我們數(shù)學,沒多久,梅老師說要進行第一次小測驗。憑以往對其他老師的了解,我猜想梅老師也是一個看重分數(shù)的人。因此,我暗暗鼓足了勁,爭取考一個好分數(shù),以便給梅老師一個不太差的印象。
那天下午,梅老師親自抄題,他聲明,如果誰的速度慢,可以不抄題目只寫答案, 可我想保留一份完整的試題,還是只顧著抄題了。抄完后開始寫,還沒做幾題,鈴聲就響了。當時我第一感覺就是:慘了,這下完了!
接下來的那幾天,我整日提心吊膽、忐忑不安。我怕梅老師會像其他老師一樣,在課堂一一公布分數(shù),然后用一種嘲諷的目光看著我并說出令我難看的話,當著全班同學的面對我進行 “特殊的教育 ”。
該來的還是會來的。梅老師終于提到那次考試,梅老師的聲音仍同平常一樣和緩、親切,他對那次考試作了簡單分析。最后,提到分數(shù)時,他說我們班的最低分數(shù)是 0 分,那一刻,我清楚那無疑是我的。梅老師后來說了些什么,我一句也沒聽進去,我只是在乎三個我多么不愿聽到的字會從梅老師的口中蹦出來的,然后成為別人的笑柄?墒冀K我沒有聽到,甚至連別人的名次也沒有和以前一樣被公布。驚奇中我偷偷地抬起了頭,我的目光和梅老師的目光不期而遇,那是一種沒有絲毫的責備與嘲諷,卻飽含著無限的理解與鼓勵的目光,甚至含了一抹淡淡的微笑。
從那時起,我對梅老師便一直心存感激。
關于感激作文9
我是個愛音樂的女孩。
我一坐到音樂室的鋼琴面前,仿佛就進入另一個世界。音符如一個個的小天使,帶著一絲微笑帶著一絲調皮,從我的指間輕輕溜出,連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們柔柔的,一個接著一個,張開小嘴,把彈奏者的心情,借著那圓滑的樂曲,輕輕地唱了出來。于是,甜甜的世界仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細胞如飲了甜甜的灰酒,醉倒在音符的懷抱里了。
我喜歡走進自然,傾聽大自然的演奏。風兒會唱歌給我聽,當它溫柔地輕唱時,我的小耳膜就慢慢地睡著了,我的細胞依偎在一起,恬恬靜靜地睡著了。當風哭泣時,像老人啞啞的飲泣聲,又像雄獅般地怒吼,震得你全身發(fā)麻,似乎承受不起它那急于告白的委屈。花兒是個害羞的孩子,一聽歌聲,就忙著把她那小小的嘴閉上,成了自然界里最忠實的聽眾。最會跳舞的是小草,起風時,它們跳著輕松快活的舞曲,風止時,它們又聽話地肩并肩,搖擺出草原柔柔的綠意,令人忍不住駐足在它們的俏影中。
大自然是一切音樂的起源,每天我們都生活在這充滿歡樂歌聲的樂土上。作曲家把它們記在心弦上,演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。細細聽吧!那可愛的歌聲,從樹梢,從月影,從草原,輕輕地傳向了四方。
我感激自然,感激它那天使般的音樂,是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格,是它讓我陶醉在另一個幸福的世界里。
關于感激作文10
“你的作文寫得不錯,語言通順流暢,對人物的描寫也不錯,開頭和結尾還可以這樣……”聽著老師批我的作文時說著的話,我想起剛進教室上課那使我感動的情景。
由于是第一次參加作文培訓班,第一次上課,我遲到了5分鐘。我怕老師會兇我,就遲遲地呆在教室門口不敢進去。我心想:如果進去了,被老師趕出來的話,豈不是當著其他學校小朋友的面,丟了我的面子嗎?那如果不進去,不就錯過這堂課了嗎?怎么辦?我的心里像揣了只小兔子一樣,七上八下。
膽小的我急了,遲疑了一會,鼓起勇氣去問前臺叔叔阿姨們,“我……我……遲到……了……”我的話說得斷斷續(xù)續(xù),“還能……進去……嗎?”“小朋友,可以進去呀!”阿姨親切地說。
終于,我再次鼓足勇氣,推門進去了。“報告”,我冷汗直冒,希望老師能原諒我。老師沒說話,我不知道該干嘛!便站在門口,這幾秒鐘時間我仿佛過了幾個小時。突然我發(fā)現(xiàn),老師在往我這兒走過來,我雙腳發(fā)軟,害怕極了。突然,老師用漫天灑下雪花般的溫柔聲音說:“來了,小朋友幾年級?”“四……!”“好,進來吧!下次注意一下時間!蔽覠o法想象老師競如此的溫柔,如此的和藹可親。
聽著老師娓娓地評價著我的作文,我感激老師。我遲到,我錯了,老師卻能原諒我,鼓勵我寫好作文。謝謝老師,我會加倍努力的!
關于感激作文11
這世界轉得太快,有時我們對自己對別人都太現(xiàn)實太敷衍,太流于表面,于是這個世界變得太淺顯,太平淡。
日本人吃飯動筷子前,一定要說idadakimaus,直譯是“感謝賞賜”的意思。
日本人之所以這樣,并不是為了感謝生產(chǎn)者,也不是為了感謝烹飪料理的人,而是為著以生命換生命而感謝。想想看,動物就是吃掉彼此而能延續(xù)生命、而犧牲其他的生命,換言之是拿其他的生命來延續(xù)自己的生命。這是否該心存感激?因此,這句話的含義該是,感謝用你的生命來延續(xù)我的命,所以吃的東西絕不可浪費,道理就在這里。
現(xiàn)在,吃飯對于我們中國人來說,已經(jīng)不是個太傷腦筋的問題。但這種太平盛世,在漫長的幾千年中國歷史上是屈指可數(shù)的,能衣食無憂,我們應該感謝的東西太多了。但是最應該感謝的,是那些“汗滴禾下土”的辛勤勞動者,是他們以自己的生命和勞動作為代價,為我們生產(chǎn)出瓜果,糧食和蔬菜,從而使我們的生命健康而美好地延續(xù)者。
感激,感恩于這個社會、這個世界。留點感激在心中,心靈會受到最好的教育于洗禮。生活本不應該如此現(xiàn)實,而不含帶一點人性的情感,這樣的人生將會顯得很無味。
一件小事,或許并沒有什么感激的價值,倘若仔細查問,會得到更深的認識于理解。留點感激在心中,或許你的人生將從此改變。以感激之心看待人生,一切一切的煩惱將不再是什么了。小事有待你潛意思的挖掘,挖掘其中的人生價值,以彌補自己人性的一面缺憾。那樣,你的人生便會光輝四射,旋舞一生。
留點感激在心中,所收集的是感動過后的星星點點,細節(jié)中平凡中的不平凡。
關于感激作文12
因為父親有一張嚴厲的面孔,總以為他不食人間煙火;因為父親早出晚歸,總以為他對我漠不關心;因為父親常用“繼續(xù)努力”搪塞我握著滿分的試卷的自豪感,總以為他冷漠無情,直到那個風雨交加的夜晚,才真正讀懂父親的心。
我安穩(wěn)地坐在父親的摩托車上,披著父親的外套。車駛得飛快,我情不自禁地躲在父親寬厚的背后,像一只羽翼未豐,乳臭未干的雛兒膽怯地躲在雄鷹健壯有力的翅下。不經(jīng)意間碰到父親冰涼冰涼的手腕。我的手像觸電了似的猛地縮了回來,父親只穿了件薄薄的T恤衫哪!我再也無法理所當然地坐在車后,“爸!”我輕輕喚了一聲,但不知是風速太大還是其它緣故,我連喚幾聲父親都沒有聽見。
我的視線微微有些模糊,然而那青絲中深藏不露的白發(fā)尖針一般又一次深深刺痛了我的雙眼,歲月不饒人!那歲月的足跡個個踩在我的心上。我的眼角濕潤了,心中涌上一股莫名的暖流,我緊緊靠著父親—我要把我心中的溫暖傳遞給他。淚緩緩地,悄然無聲地順著臉頰流下?偸锹裨垢赣H做得不夠,可現(xiàn)在,作為父親的女兒,我不由地愧疚,不由地感激……
父親不用贊言夸我,是因為想讓我切忌驕傲;父親早出晚歸,是全心工作,給我一個自由的空間;父親面龐嚴肅,不是他不近人情,而是因為他想用另一種方法讓我腳踏實地……回到家,桌上擺著蛋糕,我又一次愕然了,我居然忘卻了今天是父親的生日!
我的心開始狠狠地發(fā)痛,父親是愛我的,只是他的愛不易言表罷了,但是,我能感受到他的愛,他的溫暖……
關于感激作文13
“生活就像洋蔥,一片片剝開,讓我們淚流不止!蔽蚁矚g一片片感激之情,它平凡,但它美麗。心存感激,我們的生活變得感人至深;心存感激,我們的生活變得如此美麗。
我感激母親帶給我那無微不至的關心照顧。于是,我懂得體諒母親的每一次失誤,我懂得為母親排解憂愁與煩惱,我懂得為母親分擔家務,我懂得為母親敲背捶腿……這些事雖平凡,但它們是我對母親誠心感激的證明。
我感激朋友帶給我歡笑,帶給我充滿幸福的每一天。于是,我懂得有快樂時與他們一起分享,我懂得認真傾聽他們的煩心事,我懂得幫助他們于困難之時,我懂得鼓勵他們于失敗之時,我懂得在他們抱歉之時給予微笑……這些事雖平凡,但它們是我對朋友真誠感激的證明。
我甚至感激在路上同行的陌生人,感激他們不讓我孤獨而行。于是,我懂得為他們讓路,懂得提醒他們在危險之時……這些事雖平凡,但它們是我對路人誠摯感激的證明。
感激欺騙過你的人吧,因為他增進了你的智慧。
感激傷害過你的人吧,因為他磨煉了你的心志。
感激中傷過你的人吧,因為他砥礪了你的人格。
感激斥責過你的人吧,因為他推動了你的進步。
感激鞭打過你的人吧,因為他激發(fā)了你的斗志。
感激遺棄過你的人吧,因為他教導了你的獨立。
更感激讓你痛定思痛的人吧,因為他證明了你的存在。
感激生活中得到的一切吧,因為那平凡的感激也是如此的美麗。
關于感激作文14
老師,宛如一只春蠶,默默付出著,不求任何回報。老師,宛如一棵大樹,為我們遮風擋雨,時刻呵護著我們。老師,宛如一只燃之不盡的蠟燭,用自己的一生照耀著我們。我要感激老師,是他教給了我知識和做人。
還記得小學三年級的時候,新學期的第一天,我們坐在教室里默默地等待著新老師的到來,剛開始,我們依然沉浸在過去那位老師的諄諄教導中,對這位新來的老師并沒有什么好感,漸漸地,他娓娓動聽的講課,讓我們難以忘記,是他,讓我對數(shù)學漸漸地產(chǎn)生了濃厚的興趣。這位數(shù)學老師很幽默,像一個有趣的魔術師,總是會把一些枯燥的數(shù)學知識變成一個個有趣的小故事,一節(jié)課下來,我們都聽得意猶未盡。不僅如此,他還會讓我們做一個簡單的實驗去驗證數(shù)學公式,還記得有一次,老師讓我們拿了3個小棒固定起來,然后靠在墻上,用手拉,可是就是拉不動,老師又讓我們做個長方形試試,結果長方形成了四邊形。這個簡單有趣的實驗讓我對這個知識點的理解終生難忘。
在我的漫漫人生中,他就像天使一般突然出現(xiàn)在我的世界里,他帶給我快樂,教會我知識,更教給我面對困難的勇氣。我知道在學習中,也許會遇到許多困難,會遇到許多荊棘,但是每次一想到你,我都變得不再恐懼,而是勇往直前,努力前行。親愛的老師,我會永遠愛您,感激您。
關于感激作文15
人的一生是由許許多多的酸甜苦辣組成的,它們雖然各自有各自的“味兒”,但卻深深地刻在腦海里,讓人久久難以忘懷。
剛到學期中的一次數(shù)學考試,我考砸了,心里非常難過。發(fā)下卷后簽字的那天晚上,我一晚上都沒精打采、垂頭喪氣的。倒不是擔心簽字后遭到媽媽的訓斥,而是擔心簽字后在學習的道路上怎樣更好的前進。我該怎么辦?“我回來了”!。“考試考的怎么樣?媽媽高興地問著。
我被一陣說話聲打斷了思緒。抬頭看了看表,現(xiàn)在已經(jīng)是晚上八點多了,這才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來了。媽媽走到臥室里,看見那張數(shù)學試卷?春,媽媽拍著我的肩膀關心卻無奈的說道“不要難過了,這次沒考好肯定有沒考好的原因,這次只要找到原因改正,下次努力就一定能取得好成績的”。
聽到媽媽的安慰,覺得自己更無地自容了。我忍不住哭了起來。這時候爸爸走過來,剛要說一些什么,卻被媽媽攔住了,媽媽在耳邊輕聲的說“讓她安靜一下吧!”,之后爸爸、媽媽便離開了我的房間。
時間一分分溜走,看看表已經(jīng)十點多了。我低著頭走出房間,看到爸爸、媽媽坐在餐桌前面,而飯菜一點也沒動。我羞愧地來到媽媽身邊問道:“你們怎么還沒吃飯呢?”!皠偛挪火I!現(xiàn)在剛要吃,正好你出來了,一起吃吧”。聽了媽媽這句話,我感動的差點眼淚都流出來了。我知道爸爸、媽媽并不是不餓,而是為了等我。
爸爸、媽媽是這個世界上最親近我的人,也是對我最好的人,如果沒有他們提供的安樂窩,沒有他們無微不至的關心照顧和疼愛保護我,我怎能茁壯成長?怎么可能時常有感動幸福充盈心間?怎么可能讓微笑掛在嘴邊?
對啊,這次沒考好又如何?爸爸、媽媽就是這樣悄悄的愛著我,他們的關懷就是我最最珍貴的禮物。
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