實用的寫事的作文九篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的寫事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫事的作文 篇1

　　這是一個僻靜的小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)的東頭有一個很深的巷子，巷子的盡頭有一扇鐵門，門上有一把銹跡斑斑的鎖……

　　他七十歲了，身體依然硬朗。一天傍晚他來到了東頭的巷子口但他沒有進(jìn)去。今天早上他剛說要到巷子盡頭看一看，兒孫紛紛反對，有的說那里太陰森，有的說您一大把年紀(jì)了走那么深的巷子累著了怎么辦。反正總之是不讓他走去看。他依然徘徊在巷子口。還不時向里望望。什么也看不見。終于他嘆了口氣走了。

　　他五十歲的時候，一天在與妻子散步時，不知不覺竟來到巷子口，他一時來了興趣，非要讓妻子跟自己走進(jìn)巷子里看看，妻子也不忍掃他的興，只好同意，兩人便順著走了進(jìn)去，巷子兩邊的.墻壁上長滿了青苔。走了一會，他們便看到遠(yuǎn)處有一扇鐵門，這時妻子說累了，這里也沒什么好看的，回去吧!他知道妻子身體不好，他認(rèn)為這里也沒什么好看的，于是他們又退出了巷子。

　　他三十歲的時候也是一帆風(fēng)順、事業(yè)有成，家庭幸福。一天與朋友聊天時聊到了那個小巷，他對那個小巷非常感興趣，當(dāng)從朋友口中得知那個巷子沒人走到過盡頭，他決定冒冒這個險，他順著青石小路走著，離那扇門也越來越近，他看見了那把鎖，它銹跡斑斑，越來越近了……他忍住激動的心情，終于走到了那扇鐵門前，可鎖卻鎖著，他失望地推了推門，門動了動卻沒有開，“見鬼吧!”他罵了一句悻悻的走開了。

　　他六歲時與小朋友在巷子里捉迷藏，為了不讓小朋友找到，他一直向巷子深處跑。一口氣跑到那扇鐵門前。他很好奇地摸了摸鐵門，一看又有門縫。他笑了笑便使出吃奶的勁，門被他推開了。他跑了進(jìn)去里邊是滿院的鮮花與果樹，院子的中間還豎著一個木牌“歡迎前來游玩，請隨便”。他高興極了，伸手摘了一個大蘋果。咬了一口，真甜!

　　正是一把鎖，鎖住了你的自信，鎖住了你的心靈，也鎖住了你通往未知領(lǐng)域的道路。但愿我們還能保持孩子般的天真與自信。

寫事的作文 篇2

　　那一天，下課了。我和小明兩個人高高興興地來到了操場上，準(zhǔn)備較量一下。前幾天，進(jìn)因為我們兩個人誰踢得高而爭論不休。今天我們就要一決高低。

　　我晃了晃胳膊，踢了踢退，準(zhǔn)備就緒。把力氣全都放在了腿上，使勁的踢了起來。這一次，還沒有超越小明的肩膀。小明笑一笑說："哎，就這兩下還想和我較量！看我的！"說著，小明把腿輕輕一臺，輕輕松松的超過了我的肩膀，我當(dāng)時看傻眼了，這是真的嗎，？他笑呵呵的拍著我的肩膀，："怎樣，還比嗎？""我再試一次，不信還能輸給你！"我憤憤不平的說。

　　就在他的背后，我把腿抬了起來，小明聽到背后有聲音，回頭一看，這下嚇壞了！我的腳恰好踢在了小明的嘴上。頓時，鮮血直流，我急忙一看，小明的門牙被我踢掉了一個。我下的腿都軟了，這可怎么辦，同學(xué)們飛快地跑去報告老師，有的'同學(xué)用紙巾幫忙擦嘴，我急的掉下了眼淚。

　　王老師通知了我們的家長，媽媽帶著小明上了醫(yī)院，幸好他的牙齒就要換新的了，沒什么大事。還能長的出來。

　　事情已經(jīng)過去好幾年了，沒當(dāng)我想起這件事時，我的心里都很不是滋味，后悔我當(dāng)時的不小心，給小明帶來了極大的傷害。

寫事的作文 篇3

　　隨著歲月的旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)上六年級了,我和我以前的同學(xué)相處了五年,我和他們產(chǎn)生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因為新環(huán)境畢竟對我來說是不了解的,這時,我深深的感到作家說的,"熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生".這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的知心朋友們,我們現(xiàn)在都相隔四方,我們再也不能上課一起受老師的批評了.

　　可是和我玩得最好的要數(shù)周子評了.周子評有一雙明亮的大眼睛,兩邊的臉一年四季都是紅彤彤的,讓人看了都想上去摸一摸.他喜歡吃東西,可怎么也不長肉.他喜歡的明星是：JJ林俊杰、潘瑋柏.玩的最好的兄弟是：我,“戴毛”,“向維”,“猴子”,“諶卓”.在我們身上發(fā)生過許多事,有哭有笑、有悲傷,也有歡樂.

　　有一次,我們幾個聚在一起打籃球,我和“戴毛”、“猴子”一隊,PK另外三個人,我用飛一般的速度來了一個三步跨籃,“周評”沖了上來,自己撞在了我身上,他卻大聲地說：“你犯規(guī)啦、你犯規(guī)啦.”我便和他爭吵了起來“明明是你自己撞上來的.,怎么是我犯規(guī)呀,你怎么這樣?”就這樣,我們誰也不理誰了.過了一天,我聽同學(xué)說：“周子評昨天心情不好,和羅凡吵了一架呢!”我一聽,悔恨的心立刻出來了,我找到了周評,輕輕地對他說：“周評,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原諒我嗎?”周評臉紅了,喃喃地說：“沒有沒有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不對.”說完,我沉重的心立刻輕松了.旁邊的同學(xué)說：“朋友之間是應(yīng)該坦誠相待的,不應(yīng)該隱瞞什么.只有彼此建立感情基礎(chǔ),互相信任,我們之間的友誼才會更深、更牢固.”接著,我們倆又和好了.

　　我愛我的同學(xué)們,就算分開了,我也不會忘記他們的.

寫事的作文 篇4

　　我喜歡的課很多，可最令我難忘的要屬那一節(jié)作文課了。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，嘈雜的教室立刻安靜了下來，假如一根細(xì)小的針掉到地上，都可能聽到聲音。謝老師走上講臺笑瞇瞇地說道：“今天這節(jié)作文課，咱們先玩?zhèn)�游戲，名字叫‘心有靈犀’猜猜猜�！币宦牭健坝螒颉眱蓚�字，同學(xué)們的眼睛“噌”地一下發(fā)亮了，寂靜的教室一瞬間像鍋里燒開的熱水一樣沸騰起來。有的同學(xué)高興地直拍手，有的同學(xué)抑制不住內(nèi)心的喜悅，使勁地跺著腳，還有的同學(xué)大聲地喊著：“老師萬歲！”游戲規(guī)則是老師讓兩位同學(xué)的其中一名，用表演方式為另一名同學(xué)“訴說”著他的意思。

　　接著，老師大聲宣布：“游戲開始！”老師選出了我我好朋友吳桐來配合。來到場中央，我們倆互相擠了擠眼，友好地握了握手。之后，老師上我表演，她來猜。我心想：這對我們來講就是“小菜一碟”的事，我們倆可是黃金搭檔呀！我先抽了一張紙條，上面寫著兩個名詞來表演。是“孫悟空”、“老爺爺”。我暗自竊喜道：“嘻嘻！這兩個詞真簡單！于是計時開始，第一個詞是孫悟空，我先搬我的腿，與另一個腿呈90度，然后我把右手的手腕一彎，再架到眉手的上面，緊接著左右亂跳。不知怎的，我剛做了一個大概動作，吳桐就有爽快地答到：“孫悟空！”老師說道：“加十分！”我為她豎起一個大拇指。接著是“老爺爺”，我駝下背，手呈拳狀，捶著后背，還不時地發(fā)出“咳——”地咳嗽聲，行走起來比蝸牛還要慢。見此景，同學(xué)們都捧腹大笑樂得合不攏嘴巴。我也默默地夸自己：我的'表演真是太逼真了，太具有感染力了。不到幾秒鐘，又一個正確的答案飛出來了。只見老師高聲說道：“有史以來最棒的組合產(chǎn)生了，她們是吳桐、陳茜園，掌聲鼓勵一下�！敝宦牎芭�！啪！”雷鳴般的掌聲傳到了邊，我和吳桐也激動的連蹦帶跳。

　　老師接著講道：“同學(xué)們，你們把這精彩的游戲過程寫出來，就是一篇好作文了……�！�

　　這節(jié)有趣的作文課使我學(xué)會了寫作文的技巧，知道素材從生活實踐中來。我真喜歡這節(jié)課。

寫事的作文 篇5

　　人生都會經(jīng)歷高峰和低谷，曲折磨難會早早地埋伏在道路的某處等待向追求成功的人們發(fā)起攻擊。因此，當(dāng)遇到磨難，痛苦彷徨時，請務(wù)必堅信：我擁有無窮的力量，完全具有戰(zhàn)勝這些困難的能力。那么，如何做到這一點呢?除了執(zhí)著的追求和堅定的信念外，贊美和欣賞自己是非常重要的。

　　每一個人都渴望被贊美、被欣賞，這時，他會產(chǎn)生一種強(qiáng)烈欲望，這種欲望促使他發(fā)揮出最大的才能，使他具備發(fā)揮更大才能的力量。但是，若想在現(xiàn)實生活中得到別人的贊美和欣賞并不容易，人們碰到的更多是責(zé)難、譏諷和嘲笑。這些時候，人最重要的就是學(xué)會自我欣賞、自我贊美。其實，每個人身上都有值得人們稱贊的地方，有一則寓言故事很好地說明了這一點：

　　在暖暖的陽光中，動物們躺在草地上聊天。熊挪動著笨拙的身體，抱怨道：“我真羨慕小兔子，它那么靈活，跑起來就像一陣風(fēng)!”聽到熊的贊美，小兔子害羞了，它說：“我真羨慕小刺猬，它渾身都是刺，誰都不敢欺負(fù)它�！蓖米拥馁澝懒畲题�意外，它說：“我最羨慕的是長頸鹿，它站得高，看得遠(yuǎn)�！倍�長頸鹿卻說：“我羨慕小猴子，它既能爬得像我一樣高，也可以在地面奔跑�！倍�小猴子卻說：“梅花鹿真令我羨慕不已，它可以在草地上飛速奔跑，而我卻不行。”梅花鹿向來膽小，它說：“我最羨慕的是熊大伯，它的膽子那么大，力氣也大�！边@話令熊十分高興，它笑了，說道：“看來我們都不是十全十美的，我們常常羨慕其他動物，卻忘記了自己也有令別它們羨慕、稱贊的地方。所以，我們應(yīng)該為自己自豪，應(yīng)該學(xué)會欣賞自己，因為我們都有不同于其他伙伴的地方，都是一個與眾不同的自己�！�

　　其實，“學(xué)會欣賞自己”是許多名校的教育理念之一。命運為每一個人準(zhǔn)備了不同于別人的優(yōu)勢，從這個角度看，任何人都沒有必要因別人的出色而輕視自己，也許就在你羨慕別人的時候，也正在被別人以羨慕的眼光欣賞。一些時候，自己的欣賞往往比別人的欣賞對自己人生的成功起到更大的推動作用。那些不會贊美自己、欣賞自己的人，積極向上的愿望便不會被激發(fā)，他們也無法緊緊抓住改變自己、成就自己的機(jī)會。曾任日本郵政大臣的野田圣子正是憑借著這套哲學(xué)而走向成功。

　　野田圣子在人生中接到的第一份工作是：洗廁所。在許多人看來，這是一份低賤且骯臟的工作，同時也不具備高深的技術(shù)含量。在最初的一段時期內(nèi)，野田圣子曾因此而痛苦、失落，甚至產(chǎn)生了退卻、放棄的想法。但是，經(jīng)過認(rèn)真思考，野田圣子最終決定：即使自己一生從事洗廁所的工作，也要成為一名出色的洗廁所的人!野田圣子不斷地激勵自己、鼓勵自己、鞭策自己，同時為自己制訂了嚴(yán)格的工作要求：自己清洗的馬桶一定要光潔如新，而檢驗馬桶是否光潔如新的最佳方法就是：馬桶中的水能否達(dá)到可以喝的程度。

　　為證實自己的工作質(zhì)量，野田圣子多次喝過自己清洗過的馬桶中的水。野田圣子在這種最最平凡的工作中強(qiáng)化了自己的事業(yè)心，檢驗了自己的自信心。同時，在這種自我激勵、自我欣賞中，野田圣子獲得了自己事業(yè)發(fā)展的機(jī)會，成為了幸運的成功者。

　　其實，每個人都有機(jī)會在生活中成為“野田圣子”，關(guān)鍵是能否看到自己存在的價值，是否真正懂得欣賞自己。每個人的人生價值都不是外界賦予的，而是通過自己的努力獲得的。當(dāng)然，在實現(xiàn)自己的人生價值過程中，必然會受到重重阻礙，甚至是各種非議，如果這時能夠不被外來因素干擾，堅信自己，欣賞自己，不斷砥礪自己，那么每個人都可能成為成功者，野田圣子就是這樣的人。

　　勵志和充滿正能量的文章：煮沸的水喚醒咖啡的香

　　沒有經(jīng)過沸騰的水，咖啡的香氣就不會飄得那么遠(yuǎn)。就像一塊沒有經(jīng)過雕琢的璞玉，不可能顯示出它隱藏的價值。經(jīng)歷生活的種種磨難并不可怕，只要你還在不斷地成長，曾經(jīng)的那些磨難都會顯得微不足道。而你保留著一顆不愿承受一切的心，又如何能夠強(qiáng)大起來呢?

　　我們總是羨慕那些功成名就的人，他們總是掛著自信滿滿的微笑，似乎生來就是活在閃光燈下的焦點人物，成功對他們來說似乎是信手拈來的事情。而我們自己，一路坎坷，歷經(jīng)磨難，甚至還看不到成功的曙光，不由得心生嫉妒：上帝未免太偏愛某些人了。

　　其實，所有能夠通往成功的道路，都不可能是暢通無阻的，如果成功真的那么輕而易舉，觸手可得，那它也不值得人們?nèi)绱说男南蛲�之。所謂的成功一定曾讓你經(jīng)歷一些意想不到的牽絆，甚至一度迫使你萌生撤退的念頭，然而當(dāng)你咬著牙堅持過來，“苦”盡才能體會到“甘”來的滋味，否則又會引起我們什么特別的感觸呢?

　　只有在經(jīng)歷了磨難之后獲得的成功，才會顯示出它的珍貴。而我們只看到閃光燈下，那些獲得成功的人衣著光鮮的樣子，卻未曾看到他們曾經(jīng)經(jīng)歷的種種，就埋怨人生的不公，甚至羨慕別人的運氣好，這未免顯得太過淺薄和無知。

　　其實，每一條道路都是布滿坎坷的，沒有人能夠一生幸運，只是有的人在種種折磨中淬煉過，反而拋棄了身上軟弱的部分，變得越來越強(qiáng)大起來，而有的人就被折磨壓彎了脊梁，就此一蹶不振，真的變得一無是處。

　　美國的奧運選手在出征前，都會被要求參加一次特殊的心理測試。這個測試和體育項目毫無任何關(guān)系，而是一些關(guān)于心理承受能力的測驗。

　　這個試驗的結(jié)果通常跟被測試選手的成績成正比，測試的分?jǐn)?shù)越高，意味著這個選手的成績常常會很好，而那些測試結(jié)果偏差的選手，即使平時的表現(xiàn)都還不錯，也常會在正式比賽中發(fā)生失常的狀況，取得一個看起來很糟糕的成績。

　　原來，這個試驗測試的就是選手們是否愿意放棄眼前的享樂，接受更多的磨難，對于磨難，他們秉持著怎樣的態(tài)度。那些渴望得到更多的磨難洗禮，不愿在安穩(wěn)的生活中平淡度過的人，往往具備良好的心理素質(zhì)，他們愿意不斷地磨練自己，最終成為一個不斷超越自己的`人。

　　伊索曾說過：“如果你受苦了，感謝生活，那是它給你的一份感覺;如果你受苦了，感謝上帝，說明你還活著。”生命中那些折磨你的人和事，都是助你成長的最好養(yǎng)料。別對讓你痛苦不堪的那些往事耿耿于懷，甚至為此一蹶不振。頑石經(jīng)過雕琢才能成為藝術(shù)珍品，毛毛蟲破繭才能化成美麗的蝶，你要主動承受生活帶給你的種種折磨，敢于承受磨難帶來的種種痛苦，并在磨難中不斷進(jìn)步，這樣你終會成為別人眼中成功的人。

　　不要輕易地抱怨，所有的付出都是有意義的，只要你能堅持下去，就總會有所收獲。而大部分的人，在遭遇到不公平的待遇，或者被人迎頭打擊了一次之后，就丟掉了自己的雄心壯志，不再為自己堅持的目標(biāo)而努力，心甘情愿地混跡在蕓蕓眾生之中，他甚至可能還會說，我已經(jīng)成熟了，不再是那個愚呆的新人。其實，這都是因為我們太過在乎一時的得失，而讓我們停止了繼續(xù)成長的可能。

　　任何成功之前的準(zhǔn)備都是有意義的，都是值得我們集中精力去努力做好的，這樣不但不是在浪費你的時間，而且會讓你在之后的道路上體會到它的好處來。

　　有一對兄弟，一直想到大海的對面去，觀望對岸那個陌生的世界。可是，要想渡過大海，首先要制造一艘精良的船，否則很難橫渡那波濤洶涌的大海。

　　苦于對造船技術(shù)的匱乏，兩人最終決定去拜訪一位技術(shù)精湛的老木匠。他們見到老木匠，并說明來意后，老木匠意味深長地說：“造船可不是件容易的事情啊，必須要有執(zhí)著的恒心!”

　　兄弟兩人聽后肯定地點頭道：“這個沒問題，我們肯定能做到!”

　　第一天，老木匠讓兄弟兩人把村頭的一棵又粗又高的大樹砍倒拉回家中后，就讓他們學(xué)習(xí)各種木匠的基本技能，識別各種木料的好壞。時間就這樣在他們學(xué)習(xí)各種技能的過程中過去了。一年以后，兄弟兩人變得煩躁起來，他們心想：我們是來學(xué)習(xí)造船的，又不是來當(dāng)木匠的，這樣什么時候才是個頭啊!

　　終于有一天，兩人忍不住了，就開口問老木匠：“我們來此都已經(jīng)一年了，您不但沒有教給我們怎么造船，反而讓我們每天做這些亂七八糟沒用的東西，您到底是為了什么?”

　　老木匠笑了：“孩子們，你們以為造船就是那么容易嗎?想要學(xué)會造船，就必須學(xué)會怎么選上等的木料，因為好的木料才能抵擋風(fēng)雨的吹打，你們才能安全橫渡大海。還要學(xué)會修理船只，這樣才能保證你們在遇到危險時能夠自救。要學(xué)的東西很多，你們要有耐心啊!要知道，羅馬不是一日建成的�！�

　　兄弟兩人聽懂了老木匠的話后，表示了歉意，然后乖乖地去鉆研了。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！彼�有能夠取得成功的人，都曾經(jīng)歷過各種各樣的磨難，而能否在磨難的風(fēng)雨之后，看到彩虹，就要看你自己的態(tài)度和作為。要知道，同一個老師教出的學(xué)生也是各不相同。

寫事的作文 篇6

　　“哈哈哈……”在青少年宮360班里傳出一陣陣歡聲笑語，怎么回事呢?哦，今天上課老師拿來了兩包薯片讓我們玩游戲。我們被分成了男生隊和女生隊。

　　首先男生隊先開始，把薯片放在額頭上，用面部表情讓自己吃到薯片。一位男同學(xué)使勁眨著眼，眉頭也一會兒緊皺，一會兒松開。終于，薯片掉到了他臉上。他的臉使勁往薯片的方向扭來扭去，看起來滑稽極了。我們女生一邊爆笑，一邊為他們倒喝彩。終于，功夫不負(fù)有心人，那位男同學(xué)把薯片搞到了他嘴邊�！翱斓舭�!快掉啊!”我在心里焦急地喊著。他把舌頭伸出，舔著那薯片想把它吃掉。可薯片不聽他使喚，偏不進(jìn)他的嘴中。我又在心中叫道：“別進(jìn)它嘴!”男同學(xué)努力地把舌頭伸長，然后輕輕地卷起薯片小心翼翼地往嘴里送，見沒事，便迅速送進(jìn)嘴中吃掉，邊吃邊得意揚(yáng)揚(yáng)地看著我們，嘴邊的笑意怎么也收不住。唉，讓他成功了，我默默地在心中唉聲嘆氣。而另外兩位男同學(xué)呢?一位剛把薯片放在他額頭上，眉頭一皺，薯片就突然掉了;另一位在很努力地扭，但薯片到了他嘴邊時就掉了下來，氣得他哇哇亂叫。

　　該我們女生隊了，三個男生使勁為我們喝倒彩。我們先仰起頭，把薯片放在額頭上開始了。我一直眨眼睛皺眉頭，可薯片卻紋絲不動，可惡啊。原本以為只有一點難度，可做起來簡直比登天還難啊!突然，“啪”，一聲清脆的聲音響起，我才意識到薯片掉了!再看看男生們嬉皮笑臉的'樣子，火氣突突突直往上升。到最后，只有一位女生堅持下來了，我在旁邊給她吶喊助威：“加油!不要輸給男生隊!”可薯片剛到她嘴邊就掉了�！肮�哈哈……”現(xiàn)在輪到男生們嘲笑我們了，他們可解氣了。

　　游戲結(jié)束了，老師把一包薯片給了我們，我們蜂擁而上，一會兒就搶了個精光，老師又拿來另一包薯片，我們緊盯著它，做出“準(zhǔn)備出擊”的動作。老師說可以吃了，一陣“風(fēng)云”卷過，薯片又沒了。老師哭笑不得地望著我們，而我們呢?當(dāng)然是在享受“戰(zhàn)利品”嘍。

寫事的作文 篇7

　　漫長的暑假中，我和家人結(jié)伴報團(tuán)去了人人皆知的南戴河游玩。

　　雖然早上四點多鐘就要起床，可我向往大海的心愿和激動的心情遠(yuǎn)遠(yuǎn)壓過沉沉的睡意。

　　在汽車上，我幻想著金黃的沙灘和蔚藍(lán)的大海，幻想著美麗的風(fēng)景，不知不覺地睡著了。三個小時后，我們終于到達(dá)了夢寐以求的.黃金海岸。我們換上了泳衣，朝著大海狂奔而去。

　　我們下了海，一陣涼爽的海水浸滿全身。在南戴河的廣告牌上說可以是貝殼。姨父突然眼前一亮，潛下水去拾起一枚貝殼，我們一看，原來是一個五彩繽紛的完整的貝殼!我和妹妹也受到了啟發(fā)，迫不及待地在淺水區(qū)開始尋找貝殼。這里的海水發(fā)出藍(lán)寶石般的光芒，我們可以看清水下的一切東西。不一會兒，我和我妹妹就拾到了許多各式各樣、五顏六色、大小不一的貝殼。我們坐在海底，把腦袋露出來，讓溫柔的海浪輕輕地拍打我們的脖子，讓陽光盡情地灑在我們身上。

　　這樣開心地完了一段時間后，我們?nèi)ヅ萘藴厝�，泡完溫泉，我們�(nèi)プ�輪船�?/p>

　　等待輪船時，我的心砰砰直跳，看到那波濤洶涌的海面，一種擔(dān)心油然而生。等了兩三個小時，船回來了，這是一艘有三層的豪華大游輪，我們上了二層，在護(hù)欄里看波濤翻滾的大海，船離海岸越來越遠(yuǎn)，最后，海岸變成了一個小黑點。清涼的海風(fēng)刮在臉上，而我們現(xiàn)在又站在船上，我感覺自己現(xiàn)在是威風(fēng)凜凜，在海面上，時不時地有些海鷗在捕魚吃。在海上“漂流”了四十分鐘左右，船靠岸了，我們懷著快樂的心情離開了。

　　南戴河的風(fēng)景真是美不勝收，名不虛傳，我喜歡南戴河這個好地方。

　　老師評語：觀察細(xì)致是你的優(yōu)點，用詞優(yōu)美是你的強(qiáng)項，本文抓住了南戴河的景物以及自己的感受來寫，體會真切。

寫事的作文 篇8

　　窗外雨水敲打著窗戶，清脆的聲音縈繞在耳畔。我又想起了那個下午，那副美麗的畫面。

　　剛從補(bǔ)習(xí)班出來，整座城市就像是籠罩在一片黑暗當(dāng)中，一股涼風(fēng)吹過，令我打了個寒顫，這是下雨前的征兆。路上的人們也行色匆匆，希望在下雨之前趕到家中。我也不禁加快了腳步。可還是沒趕上，漸漸地下起了淅淅瀝瀝的小雨，這時候不得不暗自慶幸有帶傘了。撐起傘，小心翼翼的避開地上的小水洼，生怕一個不小心弄臟了自己心愛的白色運動鞋。

　　雨越下越大，轉(zhuǎn)眼間就從剛剛的綿綿細(xì)雨變成了傾盆大雨，路上的行人更少了。雨水壓彎了雨傘，一陣寒風(fēng)吹過，我把衣服裹了裹，雨傘向后傾斜，雨水順勢而下，我慌忙地將雨傘拿緊。前面有個水坑，跨大步子想要越過去，結(jié)果一個不小心濺起了水花，幾滴污水滴在了運動鞋上。

　　撇了撇嘴，跑到一旁的超市買了一包紙巾，低頭彎腰開始擦拭自己的鞋�？粗�自己最喜歡的鞋子上多了幾個小污點，心情開始煩悶起來，小聲嘟囔道：“什么鬼天氣，鞋子都臟了！”

　　抬頭看了看陰沉沉的天，只能無奈的撐起雨傘繼續(xù)走。有了上次的經(jīng)驗，這次走得更小心了，生怕白色的鞋子上再沾上污點。

　　很快就到小區(qū)門口了，眼神不經(jīng)意的瞟到了一旁的郵箱，有個黑影在晃動，在好奇心的驅(qū)使下，我忍不住走近去看。雨已經(jīng)停了，空氣中彌漫著一種被雨水沖刷后的清新氣味。深吸一口氣，定睛一看，是個小姑娘。她一手扶著郵箱一手拿著一個小手帕在擦拭著郵箱，手帕很快就變得臟兮兮的，可郵箱也重新變得煥然一新。這畫面很快就定格在我的腦海里，滴落在樹上的雨珠順著樹葉滑下，點綴在女孩的裙子上。她的頭發(fā)有些濕潤，裙子上也染上了不少污濁。

　　透著光望著她，勾勒出一個柔美的.側(cè)臉，嘴角淺淺的勾著，風(fēng)拂過她的臉頰，仔細(xì)看看上面還有兩個淺淺的酒窩。我就這么靜靜的看著她，仿佛時間在這一刻靜止。

　　回過了神，我問她：“小妹妹你在這里干嘛？”

　　“我來幫老郵箱洗澡啊�！彼�天真地回答，“爸爸說老郵箱的年齡比我還大，為大家服務(wù)了很多年，他好辛苦的！可是又沒有人幫他洗澡，所以我就來了啊！”

　　看著銹跡斑斑的郵箱和小女孩天真無邪的笑顏，我竟無言以對。

　　這時從遠(yuǎn)處傳來呼喚聲，小女孩眼睛一亮對我說：“大姐姐，我先走了。我爸爸再叫我呢！再見！”之后她就跑著離開了我的視線，留下了一個背影。

　　站在窗前望著小區(qū)門口的郵箱，會想起那個畫面，由衷的感慨：“啊！真美！”

　　那個女孩純潔無瑕的心靈和老郵箱默默奉獻(xiàn)的精神。那一個畫面成了我心中最美的風(fēng)景。

寫事的作文 篇9

　　乘坐一輛極為普通的公交車，窗外不斷流動變換的風(fēng)景時刻充滿著新鮮感，令人賞心悅目。殊不知，在出神凝望窗外風(fēng)景時，也許會錯過一道道車內(nèi)的風(fēng)景。

　　令我感到無比幸運的是，在一幅幅與我擦肩而過的車內(nèi)風(fēng)景中，我捕捉到了其中最美的一幅。

　　那是個周日早晨，我懶洋洋地靠在公交車最后一排的座位上，正當(dāng)我把頭倚在窗戶上打瞌睡時，車前門上來了一對母女，小女孩六、七歲的樣子，一蹦一跳地找了個后排靠窗位置坐下，她的母親買過票后便在小女孩身邊坐下。剛坐下，小女孩便將身體轉(zhuǎn)向窗戶，出神地望著窗外的景色，夠不著地的兩條腿有節(jié)奏地蕩啊蕩。小女孩沒有像我想象中的那樣拉著媽媽的衣袖東問問西問問，而只是把頭靠著椅背上面向窗戶安靜地坐著。有時，母親會低下頭輕輕地問小女孩，冷不冷?要不要把窗戶關(guān)上?小女孩都會慢慢搖頭，那位母親便伸出手將小女孩面頰邊被風(fēng)吹亂的頭發(fā)理到耳朵后面，動作輕柔得像撫摸睡夢中的嬰兒。

　　車子過了幾個十字路口后，小女孩漸漸有了些困意，擺動的雙腿停了下來，面向窗戶揚(yáng)起的小臉也緩緩地低了下去。開始，她只是閉著眼雙手抱著母親的手腕將頭枕在母親的胳膊上，后來，她干脆就直接趴在母親腿上睡了起來。

　　這時，我注意她的母親將雙腳微微踮起，為的是讓小女孩睡得更舒服。她的`手一下一下溫柔地拍打著小女孩的背脊，不知道她口中是否也哼著舒緩的童謠呢?就當(dāng)這一切正安靜地進(jìn)行著，小女孩的身體卻不經(jīng)意地縮了縮，母親便立即停止了拍打，而是伸手去推正開著的車窗。窗戶被關(guān)上后，小女孩歪了歪身子換了一個更舒服的睡姿。母親則為她理了理弄得有些皺了的衣領(lǐng)，幫她裹緊了衣服，愛撫地摸了摸小女孩的頭發(fā)。隨后，落在小女孩背上溫柔的拍打再一次安靜地開始了。

　　如果可以看見這位母親此時的面容，想必那目光中流露出的一定是深深的母愛吧?母親含笑的目光定會片刻不離地駐留于熟睡女孩的身上，如一泓綿柔的湖水，似早春溫暖的陽光，詮釋著一位母親平凡而又細(xì)膩的愛。

　　母親、女孩，與似乎凝固在她們周圍的時光，渲染出了一幅充滿溫馨的風(fēng)景畫。

　　窗外的風(fēng)景還在不停地流動，車內(nèi)的時光卻已定格在了這最美的一刻。

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