讀大學(xué)有感

　　讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的讀大學(xué)有感，歡迎閱讀與收藏。

　　年過"知天命"之年，又拿起《大學(xué)》咀嚼了幾遍，更有些感悟。

　　《大學(xué)》為我們指明了人生進(jìn)修的階梯：提出了明明德、親民、止于至善"三綱目",然后從格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下八個方面闡述了實(shí)現(xiàn)"三綱目"的途徑。內(nèi)涵深刻，振聾發(fā)聵，對我們?nèi)绾涡奚眇B(yǎng)性、為人處世、立功立業(yè)等問題都具有深刻而實(shí)際的指導(dǎo)意義。

　　不管世事如何變遷，做人可以平凡，但絕對不可以平庸。做一個不平庸之人，必須具有高尚的道德情操。"大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善",意思就是做人要彰顯內(nèi)心的光輝品德，要把普天之下的人民放在心上，胸懷天下，志存高遠(yuǎn)，要永葆一顆至真至善的善良之心。在追求經(jīng)濟(jì)利益高于一切的今天，在倡導(dǎo)"德才兼?zhèn)�，以德為�?的今天，我們捫心自問，為人之本的."德"究竟還存有幾何？人性光輝中最美麗、最溫暖的"至善"還存有幾縷？

　　成就一番事業(yè)，這是每一個人的夢想和追求。然而，市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展到今天，急功近利的浮躁和難以言狀的焦慮，成為了我們這個轉(zhuǎn)型社會的突出表現(xiàn)，終日思索成功要訣而不得其門，于是乎，抱怨這抱怨那的，絲毫不審視自己。其實(shí)，《大學(xué)》早就給我們指明了道路--"知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得","事有始終".也就是說要對自己有一個清醒的認(rèn)識和定位，明確一個躍之能及的志向目標(biāo)，保持一顆平常心，做事思慮周詳，堅持做人做事善始善終的要求。而不是好高騖遠(yuǎn)，心浮氣躁，半途而廢。需要"適可而止"和"知足"的心態(tài)去調(diào)整、需要找準(zhǔn)自己的定位，扮演好自己的角色，持之以恒地付出應(yīng)有的努力。倘若我們具備了這樣一種為人做事的品格和精神，試問成功離我們還會遠(yuǎn)嗎？

　　除了事業(yè)，人生的另一頭就是婚姻家庭。隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快和生存壓力之劇增，事業(yè)和婚姻家庭之間出現(xiàn)了越來越多不和諧的音符。多少人為事業(yè)和家庭之間不可調(diào)和的矛盾而顧此失彼，多少人為了自己所謂的"事業(yè)"而擯棄糟糠之妻，一些人則為了家庭而放棄了自己所熱愛的事業(yè)。中國有句俗話：家和萬事興。家庭和睦于事業(yè)是何等的重要，可以說是個人事業(yè)的基礎(chǔ)，這也是《大學(xué)》"欲治其國者，先齊其家"所表達(dá)的哲理。因此，不論你從事何等崇高的事業(yè)，也不論你工作再忙再累，請記住"必先齊家".

　　無論是立德，成事，抑或齊家，都離不開修身。不重視自身修養(yǎng)，就不會有遠(yuǎn)大的志向；沒有遠(yuǎn)大的志向，就不能勤奮治學(xué)；不勤奮治學(xué)，就沒有出色的才干，也就無從談起成就功名。而最好的進(jìn)業(yè)修身之道就是多讀書，更要多讀"圣人"的書，可以啟迪心志，開闊視野，可以提高個人的道德修養(yǎng)，成就高尚的人格，可以洗滌心靈，凈化靈魂，讓人更好地感受生命之美，自然而然也就成就了個人的事業(yè)。

　　回想少年時代，在充斥著做革命事業(yè)接班人的諄諄教導(dǎo)中，耳熏目染，立誓為祖國、為人民做個有用的人，周恩來總理便是崇拜的對象。第一次在課文里讀到"修身齊家治國平天下",心中充滿了深深的震撼，但是并不知出處。工作后，面對著第一份嚴(yán)重污染的工作及環(huán)境，在百無聊賴、情緒低落中，偶爾得到了《大學(xué)》一讀，激起了自己強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，一改頹廢，發(fā)奮讀書，改變了自己的境遇。

　　現(xiàn)在，關(guān)注著年輕一代的成長，有很多感慨！提高年輕人的思想道德水平、培養(yǎng)他們的遠(yuǎn)大志向迫在眉睫。在班組建設(shè)中充分利用早會和大講堂的時間，帶領(lǐng)班員們學(xué)習(xí)、感悟"四書五經(jīng)"的精華，以此來滋潤心靈。

　　想起，周總理的一句話："為中華之崛起而讀書",那種"修身、齊家、治國、平天下"的氣魄和胸懷多么令人肅然起敬！

　　春天來了，讓我們敞開胸懷，迎接時代的偉大變革吧！

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