【推薦】植物的作文10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的植物的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植物的作文 篇1

　　“畢竟六月中旬的西湖風(fēng)景和四點(diǎn)的不一樣�！彪m然現(xiàn)在還是五月，但我還是來(lái)到了曲園灃河看美景。邊肖在這里帶給你300字的我的植物朋友荷花作文，歡迎你從中學(xué)習(xí)！

　　漫長(zhǎng)的冬天過(guò)后，地球慢慢恢復(fù)了。當(dāng)柳絮落下，桃樹(shù)吐出。春夏季荷花長(zhǎng)出綠牙，然后慢慢鋪開(kāi)，覆蓋了整個(gè)池塘。

　　仲夏的南郊公園是我媽媽經(jīng)常帶我去玩的地方。我記得公園的南門有一個(gè)大池塘。碧綠的水面上，荷花直立，深綠色的荷葉緊挨著，一群群錦鯉在荷葉下徜徉。蓮花有細(xì)長(zhǎng)的花梗和埋在淺淤泥中的根。葉柄和花梗伸出水面，一朵蓮花通常結(jié)在一個(gè)花梗上�；ㄓ执笥譂M，站在花梗上像芭蕾。常見(jiàn)的花瓣是粉色和紅色，像連衣裙一樣，散發(fā)出陣陣花香。

　　蓮花中有一種罕見(jiàn)的寶物，叫做“冰地蓮”。兩朵蓮花長(zhǎng)在一個(gè)花梗上，背對(duì)背。我突然覺(jué)得我和妹妹只是一朵蓮花，有兩朵，一朵給我，一朵給妹妹。在樹(shù)根的`滋養(yǎng)下，沐浴在春風(fēng)，快樂(lè)地長(zhǎng)大。

　　“畢竟六月中旬的西湖風(fēng)景和四點(diǎn)的不一樣�！彪m然現(xiàn)在還是五月，但我還是來(lái)到了曲園灃河看美景。

　　走了很長(zhǎng)一段路，我看到一個(gè)大水池，里面有一些睡蓮。睡蓮的葉子和荷葉不同。荷葉立在水面上，睡蓮浮在水面上，像餐桌上的托盤。睡蓮的花瓣和荷花的花瓣不一樣。荷花飽滿，而睡蓮相比荷花略顯修長(zhǎng)，就像鋼琴家的手指。

　　大池子的對(duì)面，有一片大荷葉，立在水面上，它的圓葉子彎成了漏斗的形狀。邊緣略微彎曲。

　　再往里走，到九曲橋。站在橋上，兩邊是綠色的荷葉，仿佛置身于綠色的海洋。

　　在一個(gè)小樹(shù)林里，我看到一個(gè)黑色的影子在空中經(jīng)過(guò)。原來(lái)是一只可愛(ài)的小松鼠。我看見(jiàn)它像“飛鼠”一樣在樹(shù)枝和樹(shù)干之間“飛來(lái)飛去”。突然，我看到它停在樹(shù)枝上，飛快地啃著樹(shù)皮，還在磨牙！

　　“只有綠蓮是紅的，開(kāi)合天真。”雖然今天沒(méi)有看到紅蓮，但是已經(jīng)感受到了它的美。

　　我身邊有很多美麗的花，比如玫瑰、郁金香、桂花、康乃馨……但是我今天想寫荷花。

　　我走近蓮花。太美了！用鼻子聞聞，挺香的，香氣里有一絲薄荷味。一陣風(fēng)吹來(lái)，我趕緊豎起耳朵。一朵蓮花擺動(dòng)著身體，俯身在另一朵蓮花上，載歌載舞，竊竊私語(yǔ)。咦，不只是一個(gè)，而是一池荷花在跳舞。風(fēng)過(guò)之后，蓮花慢慢靜了下來(lái)，仿佛從一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩變成了一個(gè)優(yōu)雅文靜的小女孩。環(huán)顧四周，每一朵蓮花都藏在荷葉之間，我想起了奶奶給我買的蓮花。蓮子的皮很光滑，里面的蓮子肉又白又圓，吃起來(lái)很甜，但是有點(diǎn)苦。

　　我多么希望我能變成一朵蓮花，站在陽(yáng)光下。青蛙跳過(guò)我，告訴我一大早吃昆蟲(chóng)的快樂(lè)。小魚(yú)在我腳下游動(dòng)，告訴我昨晚做的好夢(mèng)…

　　后來(lái)突然想起來(lái)，我不是荷花，我是在看荷花，寫荷花，贊美荷花。

植物的作文 篇2

　　我們家后院，有一片黃瓜地，那是爺爺勞動(dòng)的成果。

　　春天，爺爺把白色的黃瓜種子埋在地里，沒(méi)事就給它們松土澆水。幾天后，它們發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)綠色的小苗破土而出，帶著兩片小小的葉子，像一只只長(zhǎng)著兩個(gè)犄角的小羊，可愛(ài)極了。

　　夏天，兩片小葉子慢慢長(zhǎng)大，變成扇形大葉子，上面還有一些扎手的小刺。葉子背面和莖上是一些毛絨絨的小毛，摸上去柔軟極了。它們?cè)介L(zhǎng)越高。這時(shí)爺爺在每棵小苗的旁邊插上一根竹竿，然后把離得最近的四根竹竿綁在一起，給它們做個(gè)結(jié)實(shí)的'支架。從此，它們就順著支架越爬越高，越爬越高，甚至爬到支架的頂上，又垂下來(lái)。

　　盛夏，黃瓜地成了兩排綠墻，葉子遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，綠葉之間出現(xiàn)一朵朵小黃花，五片小花瓣，在綠葉襯托下，那么好看。在小花花下邊，還藏著一個(gè)小小的黃瓜。這朵小黃瓜帶著這朵小黃花，一直長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，變成一根大黃瓜。這時(shí)，奶奶總會(huì)摘下它們，做成美味的涼菜。

　　秋天，綠黃瓜變成又粗又大的黃色老黃瓜，上面還有白色的紋理。此時(shí)的黃瓜，真像個(gè)老人，摸上去是那么粗糙。你可別以為老黃瓜沒(méi)了用途，它可以做成美味的黃瓜種湯。黃瓜籽成了下一年美味黃瓜的開(kāi)始。

　　這就是黃瓜，它把果實(shí)獻(xiàn)給我們。這種奉獻(xiàn)精神真值得我們學(xué)習(xí)。

植物的作文 篇3

　　生命是什么？生命也許是一場(chǎng)旅行；生命是什么？生命也許是一種頑強(qiáng)；生命是什么？生命也許就是一種倔強(qiáng)。而我則認(rèn)為，生命是蒲公英的精神。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在小區(qū)里玩耍。忽然，狂風(fēng)大作，大片大片的烏云壓了過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，我連忙撐起雨傘，準(zhǔn)備回家�？墒�，不知為何，我的目光突然被石頭縫里的一株蒲公英吸引了。它小小的身軀，在風(fēng)雨之中頑強(qiáng)的挺立著，并且借著風(fēng)的力量，努力傳播著自己的種子。而那些種子，遠(yuǎn)離蒲公英媽媽的懷抱，被風(fēng)吹得不知去向，在陌生的環(huán)境里，頑強(qiáng)地、努力地生根發(fā)芽。

　　小小的蒲公英，不僅從傳播種子這點(diǎn)表現(xiàn)出它的頑強(qiáng)，還表現(xiàn)在其他地方哩！瞧，它沒(méi)有肥沃的土壤得以扎根，也沒(méi)有充沛的陽(yáng)光促進(jìn)生長(zhǎng)，它彎著腰，低著頭，一副堅(jiān)持的模樣。它有的'只是一層薄薄的泥沙，有的只是身旁千斤重的石頭，在這樣的環(huán)境中，它頑強(qiáng)地挺立著，沒(méi)有一絲枯萎的氣息，甚至還開(kāi)出了粉白色的小花。它雖然渺小，但它又很偉大，真是讓我敬佩！

　　想到自己，有時(shí)，會(huì)為老師多布置了一點(diǎn)作業(yè)而煩惱，有時(shí)，會(huì)為媽媽給我額外布置了一些學(xué)習(xí)任務(wù)而焦躁，有時(shí)，會(huì)為生活中一點(diǎn)點(diǎn)困難而哭泣。看來(lái)在壓力面前，我還不如這株渺小的蒲公英呢！

　　以后的學(xué)習(xí)和生活中，每當(dāng)我碰到困難時(shí)，腦中就不由得浮現(xiàn)出一株頑強(qiáng)的蒲公英，它啟示著我，鞭策著我，讓我做一個(gè)頑強(qiáng)的生命，勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

植物的作文 篇4

　　我發(fā)現(xiàn)了植物也有喜怒哀樂(lè)在日常生活中，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的問(wèn)題，也就是這些小發(fā)現(xiàn)使我的生活免于單調(diào)。 在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛(ài)不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥(niǎo)似的停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的關(guān)心它。 一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽(yáng)在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋，無(wú)精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蘭花葉子的`顏色變深了！難道，植物對(duì)外界有感覺(jué) ？它也有喜怒哀樂(lè)？

　　一個(gè)大膽的設(shè)想在我的腦海里閃現(xiàn)。我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點(diǎn)。燃燒的火柴還沒(méi)接觸植物，蘭花的葉子就已經(jīng)擺動(dòng)了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了，高興地叫了起來(lái)："原來(lái)植物真有思想！"之后，我放了一些輕音樂(lè)，想要蘭花提起精神，長(zhǎng)得更好。

　　蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽(yáng)曬的遭遇。以后，我一定要根據(jù)蘭花的喜怒哀樂(lè)，讓它長(zhǎng)得更好！ 晚上，我在電話里向爸爸訴說(shuō)了這一發(fā)現(xiàn)，爸爸笑著告訴我："其實(shí)，每一株植物都有它的喜怒哀樂(lè)，它跟人類一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會(huì)產(chǎn)生恐懼。相反，如果你給它放一些輕音樂(lè)，它也會(huì)快樂(lè)，促進(jìn)它生長(zhǎng)。"聽(tīng)了爸爸的解釋，我更多地了解了植物的性格。

　　雖然，我這個(gè)發(fā)現(xiàn)并不是很大，但我以后還要繼續(xù)努力觀察周圍的事物，因?yàn)槔锩鎸��?huì)有無(wú)數(shù)值得深入了解的未知之迷，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去揭曉。

植物的作文 篇5

　　有一天，臘梅花要去奶奶家。

　　當(dāng)它走了一段路，路過(guò)一座橋后，發(fā)現(xiàn)給奶奶的水果籃忘記帶了，它不得不返回家中拿水果籃。

　　臘梅花來(lái)到了奶奶家。奶奶看到臘梅花來(lái)了，可高興了！她讓臘梅花把籃子放下來(lái)，拉著它的手，聊了起來(lái)。

　　不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，臘梅花準(zhǔn)備回家。一路，它遇到好多熟人，并且熱情地打了招呼。

　　走著走著，臘梅花突然看見(jiàn)一個(gè)好幾年都沒(méi)有見(jiàn)面的好伙伴，它叫柳樹(shù)。朋友見(jiàn)面肯定有很多話要說(shuō)的，它們約好了，晚上見(jiàn)面聊。

　　晚飯時(shí)間剛過(guò)，它們都在約定的時(shí)間到達(dá)了約定的`地點(diǎn)，開(kāi)始暢談了起來(lái)……

　　柳樹(shù)問(wèn)臘梅花：“你喜歡什么季節(jié)啊？我喜歡春季，因?yàn)榇禾鞎?huì)讓我發(fā)芽，長(zhǎng)出嫩綠的柳條。”

　　臘梅花回答：“我喜歡冬季，因?yàn)槎�天我�?huì)盛開(kāi)出最漂亮的花兒�！�

　　柳樹(shù)說(shuō)：“春天就是我們的節(jié)日啊！一年我們才能相遇這短短的一段時(shí)間，就讓我們盡情玩?zhèn)�痛快吧！”

　　臘梅花說(shuō)：“好呀！我已經(jīng)等了好久了�！�

　　你看，它們每天都有不同的活動(dòng)。呵呵，那段時(shí)間里，每天都能聽(tīng)到它們的笑聲……

植物的作文 篇6

　　放學(xué)了，我回到家中，開(kāi)始做作業(yè)，突然一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)我書(shū)桌上又多了一盆綠色植物。我被她獨(dú)特的姿態(tài)給吸引住了，便放下手頭的作業(yè)，認(rèn)真地觀察起來(lái)。

　　她身材苗條，穿著一身碧綠的衣裳。

　　她的葉子表面光滑，上邊還長(zhǎng)著一道一道清楚的.條紋，那葉片好象那一雙雙大手和小手，托著藍(lán)天，托著白云，托著太陽(yáng)。

　　在葉片當(dāng)中還隱約著幾支含苞欲放的花骨朵兒，有的裹的緊緊的，還有的全開(kāi)放了。那朵開(kāi)放著的花，形狀真像馬蹄，哦，所以人們要給她起名為馬蹄蓮啊!

　　她雪白雪白的，花瓣就像絨布一樣細(xì)膩，還留著一個(gè)小尾巴呢!她卷起白色的舞裙，很高貴地在翩翩起舞。

　　我忽然覺(jué)得自己也是一朵馬蹄蓮了，穿著白色的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞……

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是這朵花，我是在看花呢……

植物的作文 篇7

　　我家陽(yáng)臺(tái)上，有一盆開(kāi)得非常茂盛的小花，我并不知道它的名字，媽媽告訴我它叫紅花酢漿草。這種花很常見(jiàn)，鄉(xiāng)間的小路邊常常能看見(jiàn)它的身影。

　　每當(dāng)太陽(yáng)升起，它的葉片就會(huì)完全地伸展開(kāi)，花兒會(huì)慢慢綻放。它的葉子茂密，碧綠青翠，小花繁多，爛漫可愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如天邊壯觀的粉霞，非常美麗。走近一看，有的還是花骨朵，羞答答地包著臉；有的已經(jīng)全展開(kāi)了，五個(gè)晶瑩的小花瓣是倒心形的，顏色從外往內(nèi)逐漸加深，中間還包裹著金黃色的小花蕊，像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，正展示著自己的新裙子呢！

　　到了晚上，粉色的小花瓣都合攏了，一朵朵蔫蔫地垂著頭，看上去像一個(gè)嬌氣的寶寶。媽媽告訴我，它的`閉合是為了在夜間減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)，看來(lái)，不光人在夜晚要休息，植物也有睡眠的需求呢，多有趣的自然現(xiàn)象��！

　　紅花酢漿草的花期很長(zhǎng)，是3-12月。春天和秋天，天氣涼爽的時(shí)候，花開(kāi)得最盛。它喜歡干燥，生長(zhǎng)能力極強(qiáng)，在適宜的環(huán)境下，一顆種子就能讓它子孫滿堂！紅花酢漿草還有清熱解毒、散瘀消腫的功效。如果你的腿不小心受了外傷，可以摘些酢漿草，搗爛敷在受傷處，第二天就沒(méi)那么痛了，真是又好看又實(shí)用！

　　這就是我的新朋友，每當(dāng)我心情不好時(shí)，看到這一盆艷麗的花兒，就會(huì)立刻開(kāi)心起來(lái)，任何煩惱都會(huì)煙消云散，你們喜歡它么？

植物的作文 篇8

　　地球上有一個(gè)神奇的王國(guó)，叫植物王國(guó)，那里生長(zhǎng)著許多有趣的植物。

　　就說(shuō)大王花吧，人們都說(shuō)它惡臭難聞，但是在全世界，它卻能開(kāi)出最大的花朵，有著“世界花王”的美稱。哈哈，這就是傳說(shuō)中的.“臭美”嗎？

　　水仙花是水中仙子吧？它的莖看上去像蒜葉，有一次我問(wèn)爺爺，這東西像蒜，能吃嗎？爺爺說(shuō)，這個(gè)萬(wàn)萬(wàn)碰不得，它毒性很大，牛羊要是吃了，可能會(huì)要命的！�。课衣�(tīng)了，嚇得直吐舌頭。

　　驅(qū)蚊草有天然的驅(qū)蚊效果，能散發(fā)出很好聞的檸檬香味，人聞了會(huì)感到神清氣爽，而蚊子聞了卻逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。哇！它可是蚊子的殺手哦！

　　鈴蘭花長(zhǎng)得像一串串風(fēng)鈴，可好看了。它還會(huì)發(fā)出不同的聲音：大風(fēng)吹，它會(huì)“沙，沙，沙”，就像在下雨；小風(fēng)吹，它會(huì)“叮，叮，�！�，仿佛有人在彈奏。但是我用嘴吹它的時(shí)候，為什么它不響了呢？

　　爺爺告訴我，還有好多植物都很有趣，它們各有優(yōu)點(diǎn)，各有缺點(diǎn)。我想，這就是植物的奇妙吧。

植物的作文 篇9

　　秋天，我在樓上就聞到桂花的香味，趕緊下樓往桂花樹(shù)跑去。

　　桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了，我用力一搖，桂花落下來(lái)，像是桂花雨，灑滿了一地，大地就穿上了一件金黃的大衣。我拾起一朵，仔細(xì)一看：桂花有四片花瓣，每個(gè)花瓣都是卷起來(lái)的'，可好看了。這么多桂花，每一朵都很香，聞聞這朵很香，聞聞那朵也很香。

　　我忽然覺(jué)得自己就是一朵桂花，穿著黃色的衣服，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)從我身上吹過(guò)，我離開(kāi)樹(shù)枝出去游玩了，我看到了螞蟻背著糧食回家去，甲蟲(chóng)走來(lái)走去在找家呢。

植物的作文 篇10

　　假如我是一棵樹(shù)，我希望能生長(zhǎng)安安靜靜的公園里，我要讓小朋友們?cè)谖沂稚霞芷鹨粋�(gè)秋千，心情不好時(shí)，就坐在我的身上，我一直站在一個(gè)地方，不知道各地的風(fēng)景，這時(shí)，就有一個(gè)呼告者“風(fēng)”。它常常告訴我各地的事，是一個(gè)我身邊的`一位好助手，他也幫助我消除心中的煩悶。

　　我是一棵身體強(qiáng)壯，全身長(zhǎng)滿肌肉的大力士“白千層”。小松鼠喜歡在我身邊跑來(lái)跑去，小朋友也喜歡我在我身邊玩老鷹抓小雞，老爺爺老奶奶喜歡在我身邊下棋、喝茶。

　　我們大樹(shù)撐起一片天，如果沒(méi)有我們，天和地就會(huì)合并在一起，然而人們還是學(xué)不乖，隨意砍伐我們、讓小狗隨意大小便在我們身上也愛(ài)在我們身上刻字，總有一天，我們會(huì)反擊的。

　　每年就只有一天人們才會(huì)在乎樹(shù)，那就是“植樹(shù)節(jié)”，不然人類根本沒(méi)有時(shí)間管我們。風(fēng)飛來(lái)跟我說(shuō)它打聽(tīng)到的消息，當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)，我很痛苦，是森林那邊的同伙全被森林大火燒光。人們一定會(huì)有報(bào)應(yīng)的，雖然你們需要我們來(lái)做家俱，但是也不能大量的砍伐我們，沒(méi)有我們，這世界也活不下去了，希望人們改掉錯(cuò)誤。

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