成長(zhǎng)作文錦集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
時(shí)光荏苒,歲月變遷。時(shí)間的年輪已在我的人生道路上滑過(guò)12個(gè)春秋。一路走來(lái),紅了櫻桃,綠了芭蕉,回想走過(guò)的歲月,嘴角勾起了一抹笑容,原來(lái),這一路我都在不斷的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)之忍耐篇
春蠶忍受了黑暗中的日日夜夜,只為蛻變后那展開翅膀的美麗。
看著慘不忍睹的試卷,嘴角浮上了一抹笑。多少天了,多少天臥薪嘗膽的忍,多少天飽含寂寞的痛,多少天嘗盡磨礪的苦,都化作無(wú)聲灑落的滴滴淚珠。窗外,樹搖云動(dòng),一場(chǎng)暴雨隨之來(lái)臨,轉(zhuǎn)頭望去只見一只蝴蝶正虛弱地震著翅膀,終于敵不過(guò)暴雨的洗禮,以一條完美的弧線落入周邊的草叢中,我冷笑以你的微薄之力怎能抵抗自然?雨后天氣,卻見一團(tuán)熾紅從草叢里竄出,在燦爛的陽(yáng)光下頑強(qiáng)的舞動(dòng)翅膀,我莫名地被震撼了,頓悟:縱使腳下是荊棘坎坷,也要昂起頭流著淚微笑地向前奔跑!
成長(zhǎng)之寬容篇
河蚌允許了腹中尖銳的沙粒,于是孕育出了璀璨奪目的珍珠。
微微咬緊下唇,看著那本破損的書和一旁怯怯的同學(xué),心中驀地騰起一團(tuán)怒火。那一道重重的劃痕從書的正面一直延伸到書的背面,在一片安恬的色彩中顯得分外乍眼。我顫抖著手,撫摸書本上那如溝壑一般凹下去的劃痕,憤恨充斥著內(nèi)心,但最后只是輕輕說(shuō)了一句:“沒(méi)什么的不必掛在心上。”說(shuō)完,只覺(jué)心中一下寬敞了許多,原來(lái),成長(zhǎng)就是寬容他人之過(guò)。
成長(zhǎng)之感恩篇
白云感激藍(lán)天的撫育,于是回報(bào)輕盈飄逸的姿態(tài)。
走在路上,風(fēng)雪將前方母親的背影映得分外明顯。那背影雖不似兒時(shí)記憶里那般高大,卻也讓人心生溫馨;厥资湃サ墓怅,匆匆十二載,母親含辛茹苦地把我養(yǎng)大。雪花飄散,思緒回轉(zhuǎn),仍記得母親深夜的凝視,仍記得母親日復(fù)一日的陪伴——雪花飄散,寒氣微襲,我抬起眼,看見風(fēng)雪逐漸將母親單薄的身影湮沒(méi),心中有些難言,有些心酸!皨寢專@個(gè)寒冷的冬日讓我給你溫暖吧!毙睦镙p輕地說(shuō)著,我加快腳步,緊緊牽住母親的手,母愛之海太博大,我無(wú)法報(bào)答,只能盡己所能。
在生命的長(zhǎng)河中匆匆前行,驀然回首,往事一幕幕重演,終懂得成長(zhǎng)的含義:忍耐,寬容,感恩。讓它們伴著我一路成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文 篇2
總有人希望一切的客觀事物和主觀情感葆有最原始的質(zhì)樸和純真?墒牵缂{蘭“人生若只如初見”的祈愿和“何事秋風(fēng)悲畫扇”凄哀于畢業(yè)季怕是格格不符的。“初見”放到畢業(yè)季而觀,更多的是一種輪回和成長(zhǎng)。
初中的以前是稚嫩的小學(xué)時(shí)光,初中的以后是蛻變的高中年華,而初中,滿滿有的是懵懂青澀和迅速的成長(zhǎng)。
“五一”回家,在九山初中校門口等著初一的妹妹放學(xué),我慶幸自己因?yàn)槊妹,我可以站在今天的時(shí)間點(diǎn)重溫那些歲月,憶起昔日陪自己走出校門的老友,想起去小石家門市買過(guò)的巧克力杯,還有最后畢業(yè)那天媽媽載我看到的一切……偶爾經(jīng)過(guò)學(xué)校一旁的小路時(shí),會(huì)懷疑自己的心是否已經(jīng)變得冷漠,早已不再有最初畢業(yè)時(shí)必定要到門口看兩眼的偏執(zhí),可多少次的夢(mèng)里會(huì)有那些讓我不勝感激無(wú)法忘懷的老師,縱然曾經(jīng)時(shí)而抵觸,如今念起,確是滿懷感恩;還有昔日暗戀過(guò)那個(gè)小男生,早已釋然卻總是無(wú)法遺忘的。
看一朵白云被風(fēng)吹散旋即固執(zhí)地聚攏,閉上雙眼,想起了我們一同走過(guò)的夏天;想起那些稚氣、純潔的沒(méi)有紅塵雜質(zhì)的笑臉;曾對(duì)著天空大喊:“生活還要繼續(xù),我們不能哭泣!”曾一同坐在樹陰下談笑風(fēng)生,追逐在空曠的校園;曾晚自習(xí)打開所有的窗,在奮筆疾書時(shí)偶爾抬頭托臉感受風(fēng)的清涼……
那年夏季的風(fēng),東南西北吹,將我們吹上不同的路。自第一天踏入九山初中到現(xiàn)在,恍然間七年已過(guò),早已褪色的舊照片,記錄了我們一同走過(guò)的夏天中的每一個(gè)精彩瞬間。
一切早已沒(méi)有初見時(shí)的模樣:懵懂稚嫩的孩子都已成長(zhǎng),在不同的路上逐著自己的夢(mèng);九山初中的建筑群在壯大和更新,其教學(xué)質(zhì)量水平與日俱增;我的恩師們吶,我只愿您們過(guò)年月但不增歲,永葆健康和年輕……
成長(zhǎng)作文 篇3
少年的成長(zhǎng)不單單是快樂(lè)的,有時(shí)也會(huì)伴著撕心裂肺的痛。
——題記
七歲以前的小女孩啊,你是多么的幸福,白嫩的臉蛋上,常常洋溢著暖暖的笑容。穿著粉嫩嫩的長(zhǎng)裙帶著可愛的發(fā)箍在那古色古香的小院里,跑來(lái)跑去像一個(gè)誤入凡間的天使,那時(shí)的你,活成所有人都羨慕的模樣是那么的肆意張揚(yáng)。在外面跑累了,瘋夠了,氣喘吁吁的回到家一下子撲進(jìn)那位慈祥老人的懷中猛的吸一口氣,嗯,是太陽(yáng)的味道,外婆身上總有種太陽(yáng)的味道,暖洋洋的。此時(shí)思緒分飛,似乎又回到了姥姥的菜園子,我的童年就是在菜園中隨著姥姥的節(jié)奏,采茄子摘豆角吃西紅柿……享受這種太陽(yáng)的`沐浴。
銀發(fā)飄在風(fēng)中,細(xì)細(xì)的皺紋刻在臉龐,歲月從不敗美人。如今的外婆依然很美,比年輕時(shí)多了幾分沉穩(wěn)端莊。外婆很愛做美食,看著我們吃得滿嘴流油的樣子她就會(huì)露出心滿意足的笑容。她的愿望就是這么簡(jiǎn)單——看著兒孫快幸福,她就快樂(lè)幸福。
那場(chǎng)災(zāi)難來(lái)得猝不及防,而我幸福的童年也因那場(chǎng)災(zāi)難戛然而止。半夜一陣急促的鈴聲驚醒了正在睡夢(mèng)中的母親,外婆心臟病發(fā)作了,母親騰的一下起身,開著車急急忙忙的往外婆家趕。據(jù)母親描述外婆當(dāng)時(shí)大口大口地喘著粗氣手緊緊地攥著心臟的位置臉色發(fā)青,瞳孔渙散面前的人一個(gè)都不認(rèn)識(shí)了。救護(hù)車終于來(lái)了。外婆被送去了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的斗爭(zhēng),外婆終于被從死神的手中奪回來(lái)了,可那僅僅只是暫時(shí)的外婆連夜趕去了省城醫(yī)院,在那里接受更先進(jìn)的治療。那段時(shí)間的外婆,我都不敢認(rèn)了,她骨瘦如柴,形容槁枯,媽媽陪護(hù)著去了北京。只有七歲的我獨(dú)自在家裹在被子里無(wú)聲的流著淚,我恐慌極了我害怕失去那個(gè)愛我如生命的外婆,也是那一刻,我才真正的體會(huì)到了痛的滋味這與摔一跤的疼不一樣,這與被媽媽罰的疼也不一樣,這次的疼痛刻骨銘心。令我不敢去回憶。幾個(gè)星期后外婆脫離了生命危險(xiǎn)可是她再也不能像以前那樣過(guò)著引以為傲的勞動(dòng)生活,所有人都拿她當(dāng)病號(hào)特殊照顧,我看著她臉上的笑容漸漸消失,她辛勤勞作了一輩子,突然這么閑下來(lái),感覺(jué)自己是個(gè)無(wú)用的人,會(huì)拖累兒女。也就是在那一瞬間,我成長(zhǎng)了我體會(huì)到了外婆的不安,我在心里暗暗發(fā)誓,從今以后,我會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)保護(hù)外婆,不會(huì)讓她受到傷害。
夢(mèng)醒了,張開雙眼一滴淚無(wú)聲的滑落,歲月流轉(zhuǎn),會(huì)留下惆悵和感嘆也會(huì)留下成長(zhǎng)和欣喜,那個(gè)肆意張揚(yáng)的女孩不在了,而留下的這個(gè)女孩身上擔(dān)負(fù)著責(zé)任、勇敢與智慧。我想這就是成長(zhǎng),成長(zhǎng)總是伴隨著疼痛,再次踏進(jìn)那古色古香的小院仿佛又看到了那個(gè)肆意張揚(yáng)的自己。張開手揮了揮無(wú)聲地說(shuō)了句再見,留給曾經(jīng)的自己,我將在成長(zhǎng)的道路上繼續(xù)前行。
成長(zhǎng)作文 篇4
“哈哈哈哈······”哪里傳來(lái)一陣笑聲呢?不用問(wèn),就是我們班啦。咱班的班主任林老師特有趣,給我們弄了一個(gè)班級(jí)故事比賽!哈哈,講故事是我的獎(jiǎng)項(xiàng),冠軍的頭銜,你就準(zhǔn)備著飛來(lái)我頭上吧!
忽忽,經(jīng)過(guò)幾天的激烈比賽,講臺(tái)上站著5位同學(xué),分別是我、龍柯宇、黃莉淇、莫文靜和劉惠欣。老師和5個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判。這是最后的決賽了,是最關(guān)鍵的一局,所有成敗就看這一局了,所以我們都在很用心的準(zhǔn)備。
“尊敬的老師,親愛的同學(xué),班級(jí)故事比賽決賽開始了!有請(qǐng)我們的五位選手上臺(tái)!”在掌聲中,我們五人走上了講臺(tái),通過(guò)抽簽決定先后順序。劉惠欣第一,黃莉淇第二,莫文靜第三,我第四,龍柯宇第五。
劉惠欣的故事開始了,她是舞蹈+唱歌高手,所以她的故事中時(shí)不時(shí)夾雜著一句歌和一個(gè)舞蹈動(dòng)作,簡(jiǎn)單講她表演的是舞蹈、唱歌和講故事,難度很大,但她合得天衣無(wú)縫,無(wú)形中又將她的分?jǐn)?shù)提高了一些。最后,將老師和5個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)合起來(lái),除以6,分?jǐn)?shù)是95.9分。
剛上場(chǎng)就取得了一個(gè)好成績(jī),因此接下來(lái)要上場(chǎng)的莫文靜壓力很大,使得原來(lái)自信的她變得有些氣餒,講故事時(shí)有些卡,準(zhǔn)備好的動(dòng)作也忘了做,最后得分是89.7分。
初賽冠軍黃莉淇上場(chǎng)了,和莫文靜相反,她很自信,講故事時(shí)樣樣都很到位,找不到一點(diǎn)缺點(diǎn)。最后得分:98.9分。
到我了,我自信的走上臺(tái),用悅耳的聲音講起了小美人魚。聽著聽著,同學(xué)們和老師完全陶醉了,他們似乎看見癡情的小美人魚將尖刀扔進(jìn)大海,變成了泡沫。故事結(jié)束了,掌聲滾滾而來(lái),許多贊許的目光看過(guò)來(lái),其中也夾雜著一些嫉妒的眼神。最后我的得分是:99.8分。
龍柯宇上場(chǎng)了,她一上場(chǎng)就做了一個(gè)鬼臉,惹得全班哈哈大笑。她一個(gè)人飾演8個(gè)角色,有一個(gè)動(dòng)作時(shí)兩個(gè)小孩同時(shí)向?qū)Ψ阶龉砟,她就半個(gè)臉做一個(gè)動(dòng)作,那樣子別提多滑稽了!全班哄堂大笑,老師笑出了眼淚,趴在桌上捂著肚子。“砰!”“砰!”“砰!”三聲巨響后,號(hào)稱三大冰山的三個(gè)帥哥四腳朝天的捂著肚子在地上大笑,可憐的椅子不知被踹到哪去了,幾秒種后,全班爆發(fā)出一陣更狂的笑聲,一副不笑死不罷休的陣勢(shì)。好不容易停下了,老師亮出最后得分:99.9分。
開始我很驚訝,我怎么會(huì)輸呢?后來(lái)我才知道,我因?yàn)轵湴粒痪毩藘杀榫筒辉倬毩,而龍柯宇每天放學(xué)回家都練了5遍,我怎能不輸呢?
記得媽媽給我看過(guò)一篇散文,題目是《在雨夜中成長(zhǎng)》。是啊,別人在雨夜中成長(zhǎng),我在失敗中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇5
我愛那熱鬧繁華的都市,也愛那古色古香的小鎮(zhèn),但怎么愛,都比不上我愛我自己的校園,接下來(lái),我就帶大家參觀一下我的校園吧!
我的校園是個(gè)美麗的地方,看!那里有丹桂飄香,看!那里有小鳥歌唱,看!那兒有溪流“嘩嘩”流淌,看!那里有柳樹照鏡梳妝,聽!那里有同學(xué)們朗朗的讀書聲。一年四季,任憑風(fēng)吹雨打,我的校園美麗依舊!
回憶剛進(jìn)入寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候,我還是一個(gè)童心未泯的孩童,對(duì)周圍的一切事物都充滿了好奇。漸漸地,在老師們的諄諄教誨下,我長(zhǎng)大成熟,并學(xué)會(huì)了許多知識(shí),瞧,一位語(yǔ)文老師正在繪聲繪色地為同學(xué)們講解一篇課文的重要知識(shí)點(diǎn)呢,老師那全神貫注的神態(tài)真令我欽佩!
我的校園中還有一個(gè)美麗的小花園—申園,可漂亮了,有銀杏、冬青這樣的參天大樹,還有美麗的楓樹,除了這些,還有一棵棵不知名的野花,漂亮的小草。申園中還有許多的小亭子,每逢夏天活動(dòng)課時(shí),我便會(huì)約上幾個(gè)朋友一起去亭子里玩兒,因此,我對(duì)這里也是情有獨(dú)鐘!
申園旁邊,就是我們學(xué)校的操場(chǎng)。在這個(gè)操場(chǎng),無(wú)論是早上還是下午,陰天還是晴天,都會(huì)看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的身影,有的跳大繩,有的踢毽子,有的踢足球,有的賽跑,有的跳遠(yuǎn),還有的跳山羊……,豐富多彩,數(shù)不勝數(shù)!
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,光陰似箭,不知不覺(jué)中,就在學(xué)校里度過(guò)了五年的美好時(shí)光。再過(guò)一年,我就是這個(gè)學(xué)校中最高年級(jí)的一名畢業(yè)生了,在這五年中,我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)和做人的道理……
校園,是我們熟悉的地方,校園,是我們成長(zhǎng)的沃土,校園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂,校園,是我的第二個(gè)家。
我愛我的校園!
成長(zhǎng)作文 篇6
“叮——現(xiàn)在開始收卷”又是一個(gè)噩夢(mèng)般的一天結(jié)束了,拎上書包,在來(lái)往的人群中向班級(jí)走去。
“那個(gè),這道題你選什么的?A吧好像不對(duì),D,肯定不是,我就是不確定究竟是B還是C。你怎么想的?””哎呀,不要我問(wèn)我了,我不想去想那些題了……”趴在桌上,只是發(fā)呆,怎么了?為什么現(xiàn)在不像小時(shí)候那樣,因?yàn)闆](méi)了負(fù)擔(dān)而激動(dòng)萬(wàn)分了?哎,真?zhèn)X細(xì)胞。
嗯?這是——一架精致的紙飛機(jī)悄然落在我面前,正要拿起細(xì)看,便被人奪走了,“‘德威號(hào)’出發(fā)了!”這才發(fā)現(xiàn),教室里隨處都是漫天翱翔的紙飛機(jī)。“是誰(shuí)在扔紙飛機(jī)!”瞬間,安靜……老班手中拿著某人的“德威號(hào)”,開始了他的激情昂揚(yáng)的即興演說(shuō),全班,三條黑線……趴在桌上,只是,發(fā)呆。
思緒跌入了一個(gè)黑色的深淵,一切都是模糊的——
總是揪我馬尾的同桌;總是嚇人的小淘氣;總是帶來(lái)歡樂(lè)的開心果;還有那拿我們沒(méi)辦法的老師……
小時(shí)候,總會(huì)傻傻地看著天空,尋找那傳說(shuō)中的玉兔;小時(shí)候,總會(huì)不依不撓地追問(wèn)大人們那些稀奇古怪的問(wèn)題;小時(shí)候,總會(huì)在受傷后不愿哭泣,要做所謂的英雄;小時(shí)候,總會(huì)時(shí)常爆發(fā)一場(chǎng)又一場(chǎng)的“男女大戰(zhàn)”,但隨后便調(diào)解;小時(shí)候,總會(huì)在體育課上混入那幫“純爺們”的人群,在打入進(jìn)球后向男生們炫耀;小時(shí)候,總會(huì)為了等待某位好友而遲到被罵;小時(shí)候,總會(huì)一起在暴雨中肆無(wú)忌憚地狂奔后,錯(cuò)喝啤酒而呼呼大睡;小時(shí)候,總會(huì)在那生銹的大鐵門前向?qū)γ娴男≠u部阿姨大吼買零食;小時(shí)候,總會(huì)在放假時(shí),撕下那“可惡的”作業(yè)紙,疊成紙飛機(jī),任它們?cè)诳罩邪肯琛?/p>
現(xiàn)在的我們,總會(huì)呆望著天空,算著下一場(chǎng)考試的日期;現(xiàn)在的我們,總會(huì)拿著那“萬(wàn)能”的教科書背“黃鶴一去不復(fù)返”“Ihatetodohomework,andyou?”“如果兩個(gè)三角形……”;現(xiàn)在的我們,總會(huì)在受傷后萬(wàn)分柔弱,渴望眾人關(guān)心;現(xiàn)在的我們,總會(huì)看到一些不和諧的場(chǎng)景;現(xiàn)在的我們,總會(huì)不敢主動(dòng)混入異性圈子,因?yàn)槎吙倳?huì)有一些流言蜚語(yǔ);現(xiàn)在的我們,總會(huì)為了不被罵而讓某位好友被罵;現(xiàn)在的我們。總會(huì)在大晴天里窩在家中,喝著可樂(lè)若無(wú)其事;現(xiàn)在的我們,總會(huì)在那扇門后向自己傾訴痛苦;現(xiàn)在的我們,總會(huì)……
“你,快把紙飛機(jī)全撿起來(lái),那些試卷下學(xué)期還要講評(píng)呢!”對(duì)!就是整理那如山般的試卷,只能把自己的“怨恨”隨它們一同放入角落里!
成長(zhǎng),小時(shí)候,總是期盼著長(zhǎng)大,現(xiàn)在的我們,卻希望回到從前,F(xiàn)在的我們似乎已經(jīng)失去了青春應(yīng)有的熱情、朝氣、瘋狂,取而代之的,則是沉悶、憂郁、迷茫。
時(shí)代的腳步越來(lái)越快,我們雖然適應(yīng)了這個(gè)新的時(shí)代,但回憶是不應(yīng)該抹去的,曾經(jīng)的青年們恰恰是擁有了我們所缺少的,從精神上說(shuō),我們前進(jìn)的腳步已慢了下來(lái)……
呼——一架千瘡百孔的紙飛機(jī)悄然落在我面前,正要拿起細(xì)看,就被風(fēng)吹走了。抬頭,人去,房空……
成長(zhǎng)作文 篇7
生命的軌跡,蜿蜒,而漫長(zhǎng)。而成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是甜蜜,但又苦澀的。我曾經(jīng)幻想自己呱呱落地的那一天,皺巴巴的,帶著對(duì)這個(gè)世界的好奇與初到這個(gè)世界的恐懼,張開小嘴,肆無(wú)忌憚的哭了起來(lái),媽媽眼角晶瑩的淚水是這世界對(duì)我的迎接。
我還曾幻想自己在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),那含糊不清的語(yǔ)言卻也能讓父母喜笑顏開。
我的童年最初是在一次次的跌倒后的哭聲中開始的。等待著那雙溫暖的大手將我抱起。然而有一天,那雙大手開始袖手旁觀了。我只能在哭過(guò),怨過(guò)氣,過(guò)后爬起來(lái)。
繼續(xù)走自己的路,我跟著成長(zhǎng)的腳步,一步一個(gè)腳印地走著;秀遍g發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大離我越來(lái)越近了。
歲月的腳步總是匆匆不知從什么時(shí)候起我學(xué)會(huì)了深思,學(xué)會(huì)了忍讓與原諒,學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了努力和奮斗,學(xué)會(huì)了在朋友需要安慰時(shí)應(yīng)該送上一份真誠(chéng)的關(guān)懷,學(xué)會(huì)了當(dāng)與他人發(fā)生矛盾時(shí),我們應(yīng)該多一份理解和寬容,這就是我走向成熟的表現(xiàn)。
十二歲的我步入了初中的殿堂迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇站在了人生中又一個(gè)新的起跑線上加油吧彼岸的輝煌將迎接著你的到來(lái)!
成長(zhǎng),好似一杯黑咖啡。第一口充滿苦澀,但倘若你能勇敢的喝下第二口,苦澀中也會(huì)夾雜著些許的甘甜,使人回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)作文 篇8
冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹木,像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒,受不住西北風(fēng)的襲擊,在寒風(fēng)中搖曳。
升入初中已經(jīng)快一年多了,剛?cè)雽W(xué)時(shí)的軍訓(xùn)還仿佛是昨天,記憶清新。時(shí)間過(guò)得真快啊,一眨眼,已流逝了多長(zhǎng)時(shí)間。
回頭看看,看看剛?cè)雽W(xué)時(shí)自己的樣子,和現(xiàn)在有著多大的差別?
剛?cè)雽W(xué)時(shí)自己不免有些驕傲自滿,因?yàn)樽约哼M(jìn)十七中是推薦生,總感覺(jué)不會(huì)差到哪去。國(guó)慶節(jié)結(jié)束后的第一次還算大型的考試,考了第九名。此刻印證了我入學(xué)的想法,只要依然像小學(xué)那樣,應(yīng)該和小學(xué)的成績(jī)差不多哪去。使我松了心,讓我輕敵了。而那次國(guó)慶回來(lái)的考試只考了語(yǔ)數(shù)英三科的內(nèi)容,沒(méi)考史地生政,更不能驗(yàn)證實(shí)力了。第一學(xué)期的期中考試可讓我大吃一驚,成績(jī)太不理想了,在班里排名也比較靠后,細(xì)細(xì)的想想,還是自己輕敵了,而且對(duì)于歷史、生物都沒(méi)有背,可想而知成績(jī)。這次考試一下子磨滅了我的驕傲勁兒,我討厭被別人落下,也害怕為班級(jí)拖后腿,便開始暗中努力。
努力終究是有效果的,現(xiàn)在也沒(méi)了剛開始驕傲,原來(lái)一直沉浸在小學(xué)生活的我,也漸漸的融入了初中的這個(gè)大集體,因?yàn)樾W(xué)生活只屬于我人生片段之一,不可能一輩子都在小學(xué)生活,必須可以很快速的融入新的環(huán)境,現(xiàn)在的初中生活使我感到了愉快,教學(xué)方式、多種多樣的社會(huì)活動(dòng)、各種比賽等等,讓我不禁全身心的投入到現(xiàn)在的班級(jí)。原來(lái)也不愛承擔(dān)事務(wù),不愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn),而現(xiàn)在不同了,做自己力所能及的事情,積極的幫助老師,就連值周的時(shí)候也是,還沒(méi)等班長(zhǎng)安排,就自己積極承擔(dān)事務(wù)。說(shuō)實(shí)話,小學(xué)時(shí)我的脾氣真心不好,很容易就發(fā)火,而且原來(lái)是班長(zhǎng),管的較嚴(yán),一點(diǎn)不好就嚷一頓,導(dǎo)致脾氣也成了那樣子的,改也很難改了,便下定決心,借馬上升入初中這個(gè)機(jī)會(huì),把自己這臭脾氣改一改。到了這所名校,這么好的學(xué)校,當(dāng)然要注意形象,每到脾氣上來(lái)時(shí)就自己硬壓住,下定好的決心不能輕易放棄,果然,每次硬壓住脾氣,使自己脾氣減小了不少,說(shuō)句實(shí)話,跟小學(xué)有很大的差別。
初中是我們學(xué)習(xí)上的一個(gè)新起點(diǎn),是人生的一個(gè)新篇章,讓我們站在同一個(gè)起跑線上共同努力!
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