實(shí)用我的奇思妙想作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的實(shí)用我的奇思妙想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用我的奇思妙想作文1

　　每天早上學(xué)校的體育活動(dòng)讓我煩惱不已。因?yàn)樘�繩不但跳不快，而且還讓我精疲力盡、汗流浹背，真煩人。

　　我多希望學(xué)校對(duì)面的文具店能有一款懶人跳神機(jī)��！

　　懶人跳繩機(jī)是彩虹色的，既細(xì)又長，還很輕盈。它還有一個(gè)配套的加速裝置，非常實(shí)用。

　　懶人跳繩機(jī)可以調(diào)節(jié)速度。如果你去比賽，它就會(huì)自動(dòng)調(diào)到最大檔，一秒鐘跳10下。如果你要鍛煉身體，它就自動(dòng)調(diào)節(jié)到中檔，一秒鐘跳5下。如果你只想隨便舒展一下，它就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)到小檔，一秒鐘跳3下。繩子還不用親自甩，這樣就解放了我的雙手和胳膊。

　　懶人跳繩機(jī)還可以花樣跳繩。它能反著跳繩，且不會(huì)絆倒；它能交叉跳繩，且不會(huì)纏住；它能斜著跳繩，且不會(huì)摔跤……真是變化多端��！

　　懶人跳繩機(jī)還有一個(gè)加速裝置。它貼在鞋子表面，能幫助你的腳跟上繩子的節(jié)奏，馬不停蹄地跳躍。最重要的'是用它跳繩，你的手腳是永遠(yuǎn)不會(huì)酸痛的。

　　我相信如果有了它——懶人跳繩機(jī)。我就能輕輕松松地跳繩了，再也不會(huì)氣喘吁吁。不過跳繩有助于鍛煉身體，提高免疫力，并不是機(jī)器可以替代的，所以我還是抓緊練習(xí)跳繩吧！

實(shí)用我的奇思妙想作文2

　　“快跑！霸王龍來了……”我被這呼喊聲驚醒，原來我夢到自己駕駛著時(shí)空穿梭機(jī)經(jīng)歷了一次恐龍大冒險(xiǎn)。想看看我的時(shí)空穿梭機(jī)嗎？那就跟我來吧！

　　時(shí)空穿梭機(jī)的機(jī)型像一艘宇宙飛船，機(jī)身由碳納米管材料制成，這種材料又輕又結(jié)實(shí)。機(jī)身外層涂上一種納米吸波材料，雷達(dá)都看不見它，實(shí)現(xiàn)了“隱身”，再涂上我喜歡的星空色，一架酷炫的高科技產(chǎn)品就呈現(xiàn)在你眼前了。機(jī)身內(nèi)部有操作室和功能區(qū)，操作室內(nèi)所有的'指令都在一塊液晶顯示屏上完成，功能區(qū)則像電影里的變形金剛一樣，根據(jù)人們休閑、娛樂的需要提供各種設(shè)施。

　　它最獨(dú)特的地方是可以在液晶顯示屏上輸入你想穿越的年代。比如你可以選擇游覽侏羅紀(jì)時(shí)代，時(shí)空穿梭機(jī)會(huì)通過1號(hào)蟲洞——宇宙?zhèn)魉烷T，帶你去體驗(yàn)霸王龍的兇猛，去和喜水性的棘龍一比高下，去近距離觀察鼻孔位于眼睛之上的梁龍，如果運(yùn)氣好的話，你還可以撿一顆恐龍蛋回來呢！這該是一次多么有趣的體驗(yàn)��！

　　時(shí)空穿梭機(jī)不僅能選擇年代，還能選擇你想去的任何地點(diǎn)呢！那我就選擇唐代的長安城，當(dāng)時(shí)的長安享有“世界之都”的美譽(yù)。唐人有詩吟：“開國維東井，城池起北辰”，說的就是長安城的布局特點(diǎn)。到時(shí)我一定多拍些照片回來。

　　怎么樣，我的發(fā)明震撼到你了嗎？我多么希望地球上的人類今后都能用上這種時(shí)空穿梭機(jī)呀！

實(shí)用我的奇思妙想作文3

　　我有一個(gè)奇思妙想，就是希望將來可以擁有一輛奇特的自行車。

　　奇特的自行車是利用按鈕來操作。如果一個(gè)人累了，按一下棕按鈕，自行車會(huì)讓你用筆在紙上寫出始點(diǎn)和終點(diǎn)，自行車便會(huì)在馬路上飛快地奔跑；如果用的環(huán)保汽油沒了，按一下黑按鈕，太陽能光板便會(huì)張開，以吸收太陽能儲(chǔ)存能量；如果想轉(zhuǎn)頭，按一下紫按鈕，再用手一指，自行車就會(huì)自己轉(zhuǎn)頭；如果你餓了，想吃東西，按一下黃按鈕，再說一聲想吃什么，機(jī)械手立即從食品保鮮柜里拿出來你想要吃的東西，用微型微波爐熱一下，放在你手里；如果是天氣炎熱的夏天，按一下白按鈕，機(jī)械手便會(huì)用自動(dòng)的冰淇淋制作器做出各種口味的冰淇淋，你愛吃什么口味就拿什么口味的'；如果有一天，歹徒開著汽車抓你，你按一下紅按鈕，自行車就會(huì)用最快的速度把敵人（壞蛋）甩在后面；如果你想在天空中翱翔，只需做一個(gè)飛的樣子，自行車就會(huì)插上翅膀，飛向天空；如果你想到宇宙里的話，按一下藍(lán)按鈕，自行車就會(huì)像飛船一樣穿過大氣層；如果氧氣不夠用了，按一下藍(lán)按鈕，氧氣箱便會(huì)放出氧氣；如果你想穿越時(shí)空，只要說出年份和地點(diǎn)，自行車便會(huì)以最快的速度到達(dá)目的地。

　　雖然我這是想象，但是我相信經(jīng)過我們?nèi)祟惖牟粩嗯�力，所有的想象肯定都�?huì)成為現(xiàn)實(shí)。

實(shí)用我的奇思妙想作文4

　　在這次綜合性學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了許多化學(xué)物品對(duì)人體傷害很大，比如農(nóng)藥，農(nóng)藥是噴在農(nóng)作物上用來防止害蟲吃農(nóng)作物的。可是，如果不懂事的小孩一不小心吃了帶有農(nóng)藥的水果，怎么辦？萬一人們沒有把水果上的農(nóng)藥洗干凈就連皮把果子吃了，怎么辦？這一切都是害蟲引起的。所以想吃上無農(nóng)藥的食物就必須把害蟲的數(shù)量大大減少。

　　首先，我想到的是青蛙機(jī)器人。這個(gè)青蛙機(jī)器人的眼睛很靈敏，它的舌頭可以伸5米長，還有黏液在舌頭上可以黏住害蟲；它的腳是2個(gè)彈簧可以跳得很高；它的背上有個(gè)固定在它身上的小背包，小背包里裝著害蟲的`尸體；它也有排“便”的功能——把害蟲的尸休搗爛“拉”在農(nóng)田里，當(dāng)有機(jī)肥。

　　在制作PPT的過程中，我們小組的同學(xué)都十分團(tuán)結(jié)。我們都互相謙讓，我們想“我們的奇思妙想”時(shí)，有一半同學(xué)想根據(jù)魚的嘴發(fā)明旗魚軍艦，另一半同學(xué)想根據(jù)青蛙的眼睛對(duì)動(dòng)的物體很敏感，和青蛙的舌頭伸得很長，它的舌頭上有黏液，可以黏住害蟲發(fā)明青蛙機(jī)器人。后來，我們經(jīng)過討論哪個(gè)更實(shí)用，哪個(gè)作模型更容易，選出了青蛙機(jī)器人。在這過程中，我們沒有一個(gè)人爭吵。

　　通過這次學(xué)習(xí)，我知道了：要多多觀察大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

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