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關(guān)于以美為題的作文（精選37篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的以美為題的作文，歡迎大家分享。
以美為題的作文 1
風(fēng)景的美、花朵的美、彩虹的美，這些是看得到的美，但美并不只是一種具體上的美，只要換個(gè)角度換個(gè)想法，美也可以在任何一個(gè)地方等著你去發(fā)覺(jué)。
在上完托管班回家的路上，都會(huì)經(jīng)過(guò)一家叫做“生活美”的小吃店，每一次經(jīng)過(guò)時(shí)，我的老板都會(huì)說(shuō)：“小伙子，今天怎么又沒(méi)精神啊！我的老板請(qǐng)你喝杯咖啡，要不要？”我心想我的老板要請(qǐng)客當(dāng)然好，但我的老板又說(shuō)：“�。⌒『⒆硬荒芎瓤Х�，還是長(zhǎng)大以后再來(lái)吧！”，雖然常常聽(tīng)到一樣的話但我的心就像喝了咖啡一般，讓我有了活力，有了精神，這就是人情中的美。
知名品牌法蘭瓷，把瓷具變成一種美的藝術(shù)品，法蘭瓷的每一個(gè)系列，就像瓷中有畫(huà)一樣，每一個(gè)瓷具，都是用手工制作的，經(jīng)過(guò)工匠巧思的設(shè)計(jì)和在高溫的環(huán)境下，工匠用一滴滴斗大的汗水所制成的作品，而這就是辛苦和藝術(shù)的美。
美是無(wú)所不在的`，心中有美，氣氛就美，處處都美，這世界有美才精采，人情中的美、辛苦的美，但也有的美是不需要金錢(qián)就可以買(mǎi)來(lái)的，那就是大自然的美。
美在心中或任何地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，心動(dòng)不如行動(dòng)。來(lái)！我們一起去尋找美吧！
以美為題的作文 2
美，有許多種，心靈之美、景色之美……而我今天發(fā)現(xiàn)的美就是景色之美。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，早晨，是一天中最美的時(shí)刻。
今天的早晨很特別，因?yàn)橛辛遂F，校園里白茫茫的，仿佛人間仙境一般。早晨，我進(jìn)入校門(mén)，大霧彌漫，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，影影綽綽，好似瓊樓仙閣，美不勝收。
做早操時(shí)，大霧散開(kāi)了。風(fēng)輕輕地吹拂著國(guó)旗，在溫暖的陽(yáng)光的照耀下，顯得格外莊嚴(yán)美麗。將近中午，霧終于完全散盡了，金色的陽(yáng)光照亮了大地。
夜晚,溫度明顯下降了。我走在僻靜的小路上，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了幾個(gè)寒顫。這風(fēng)聲，好似千軍萬(wàn)馬奔騰的聲音，又像安塞腰鼓那強(qiáng)勁的鼓點(diǎn)。耳朵里像裝著高音喇叭，不停地放著刺耳的響聲。我立刻戴上帽子，抵御寒風(fēng)的侵襲。
抬頭仰望天空，我看見(jiàn)了朦朧月色，若隱若現(xiàn)，好像小孩子在玩捉迷藏。
過(guò)了一會(huì)兒，月亮出來(lái)了，地上灑滿銀光，四周寂靜無(wú)聲。它雖然沒(méi)有太陽(yáng)那么萬(wàn)丈光芒，也沒(méi)有星星那么璀璨絢麗，但這就是月亮，寧?kù)o而神秘就是它的本色。它靜靜地把皎潔的月光灑向大地，夜色更迷人了。
望著月亮，我想起了許多詩(shī)家詞人的名句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”表達(dá)了蘇軾對(duì)家鄉(xiāng)故人的思念之情。“酒入豪腸，七分釀成了月光”，把月比作鐵錚錚的漢子，他們心中的月亮是美麗寧?kù)o的。
我在僻靜的`小路上，走著，走著……
今天，我發(fā)現(xiàn)冬天的晨與夜的美：早晨的美在于霧的神秘，夜晚的美在于月的幽靜，我終于發(fā)現(xiàn)美了！
以美為題的作文 3
清晨，陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，我在母親的聲聲催促中醒來(lái)。趕緊梳洗、整裝，便和母親手牽手，開(kāi)心去上學(xué)。
出了家門(mén)，我就聽(tīng)到一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴，抬頭尋找鳥(niǎo)兒的蹤影，只見(jiàn)兩只白頭翁在枝頭上吱吱喳喳，好像在互道早安。社區(qū)廣場(chǎng)種了很多花草樹(shù)木，綠意盎然，季節(jié)的變換為這個(gè)庭院帶來(lái)不同的風(fēng)貌，也為我們的生活增添不少的`情趣。
走著走著，社區(qū)的警衛(wèi)先生親切的和我打招呼，一邊還忙著指揮車(chē)子的進(jìn)出；早餐店的阿姨手上的工作沒(méi)停下，臉上卻堆滿了笑容，招呼著來(lái)來(lái)往往的客人；校門(mén)口的警衛(wèi)伯伯、警察叔叔吹著響亮的哨音，引導(dǎo)著小朋友安全的過(guò)馬路……
母親牽著我，對(duì)我說(shuō)：“生活中有很多漂亮的人、事、物，你知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想著：“這個(gè)社會(huì)因?yàn)榇蠹业呐Ω冻�，才�?huì)這么美好，這么進(jìn)步！”
以美為題的作文 4
距居住樓盤(pán)百余米，社區(qū)健身園中有棵百年老柳樹(shù)，樹(shù)高不足十米，兩人合抱寬，仿佛一個(gè)老態(tài)龍鐘垂暮老人，撐起擎天巨傘，張開(kāi)在半空里。原先腐朽主干已被截肢，樹(shù)心枯干成木，而粗壯的旁枝如龍?zhí)ь^翹首向上，斜枝橫溢出森森發(fā)華新枝，形如華蓋，枝繁葉茂，蒼翠欲滴，清風(fēng)拂柳，儼然祖孫四世同堂。老柳樹(shù)年輪滿百，社區(qū)工作者用紅綢布扎成大紅花，給老樹(shù)披紅戴花。
居住地處天津市月牙河畔市區(qū)內(nèi)側(cè)，月牙河原是一條知名度不高的河道，始于新開(kāi)河流經(jīng)河北至天津，幾經(jīng)滄桑演變，經(jīng)疏浚治理，因河道環(huán)繞市區(qū)東入海河呈月牙形，始定名為月牙河。
現(xiàn)代大都市鱗次櫛比高樓大廈，難得欣賞到百年老樹(shù)，百年前，這里也許是月牙河畔一片柳樹(shù)林，這棵百年老樹(shù)親眼目睹月牙河畔世事滄桑，百年天津發(fā)展與繁榮。滄海桑田，平地起高樓，如今整個(gè)林立高樓的'社區(qū)只有這棵唯一百年老樹(shù)，況且處在市區(qū)繁華地段，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)者恰到好處保留下這棵飽經(jīng)風(fēng)霜老樹(shù)，還因地制宜在兩棟高樓之間修建了健身園，并建觀賞臺(tái)。開(kāi)發(fā)者傳承一種社區(qū)健美精神文化，是居住社區(qū)企業(yè)文化遺產(chǎn)，城市建設(shè)與保護(hù)文化遺產(chǎn)相得益彰，這是竹境格調(diào)住宅區(qū)開(kāi)發(fā)者精美之作。
觀賞臺(tái)面鑲嵌木質(zhì)地板，高出地面幾米，四周青磚砌臺(tái)，觀賞臺(tái)后幽深小路連接亭臺(tái)長(zhǎng)廊，曲徑通幽，樹(shù)木茂密，亭臺(tái)樓閣相連，古香古色，兩邊階梯可通觀賞臺(tái)。中間有一木橋蜿蜒而上，橋下斜面青瓦，園中安裝健身器材，有一園門(mén)通社區(qū)主干道。
冬天老樹(shù)枯枝敗葉，樹(shù)身遍體鱗傷，仿若奄奄一息，每當(dāng)目光深情注視這棵生命即將枯萎樹(shù)干，在寒風(fēng)凌冽中頑強(qiáng)守候著希望，便情不自禁撫摸粗糙風(fēng)化老樹(shù)皮，期待老樹(shù)年年生生不息。
老樹(shù)任憑風(fēng)霜雨打，越年春，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，老樹(shù)新枝，枝葉越發(fā)繁茂。感慨老樹(shù)又煥發(fā)蓬勃之生機(jī)，欣然撐起一片天空。每回逗留天津，便選擇在百年老樹(shù)下練習(xí)太極氣功，似有一種牽引力，青春煥發(fā)，心也越發(fā)年輕俊拔。年復(fù)一年，周而復(fù)始，生活原本平淡無(wú)奇，在冬去春來(lái)簡(jiǎn)單重復(fù)日子里，老樹(shù)也愈發(fā)青蔥茂盛。
清晨；或夕陽(yáng)西下，社區(qū)居民在健身園健身運(yùn)動(dòng)，感受生命在于運(yùn)動(dòng)青春活力四溢，還有老樹(shù)下爽朗歡聲笑語(yǔ)。社區(qū)很多老人辛苦一輩子，退休后又承擔(dān)照顧孫子輩，老人們所付出正是一種高尚奉獻(xiàn)，眾多鬢發(fā)斑斑老人攜孫輩玩撒，盡得童趣。老人無(wú)怨無(wú)悔，只爭(zhēng)朝夕，同樣是社會(huì)家庭的支撐點(diǎn)，生命之樹(shù)常綠常青，有一份熱發(fā)一份光，慈祥如老樹(shù)敦厚。
老樹(shù)沒(méi)有阿娜多姿的身軀，更沒(méi)有如花似玉的容貌，坑坑洼洼皺紋爬滿樹(shù)干，奇丑無(wú)比。人生不過(guò)百年，一棵老樹(shù)穿越百年時(shí)空，不管多么孤獨(dú)蒼老，依然洋溢青春之魅力，百折不繞。
給老樹(shù)一個(gè)和諧溫馨的春天，掬一米明媚的陽(yáng)光，枯木逢春猶再發(fā)，生命在守望中延伸。那一樹(shù)繁茂；那一片清蔭。
美哉，老樹(shù)！
以美為題的作文 5
我原以為出一趟遠(yuǎn)門(mén)是多么開(kāi)心的事情。
國(guó)慶，我報(bào)了旅游團(tuán)去黃山。車(chē)剛離開(kāi)嘉興時(shí)我并沒(méi)覺(jué)得什么異樣，反而開(kāi)心無(wú)比，開(kāi)車(chē)司機(jī)也連說(shuō)了好幾遍“旅游好啊”。到黃山的車(chē)程大概四個(gè)多小時(shí)，初上高速時(shí)，我開(kāi)心地吃著零食，聽(tīng)著音樂(lè)。但不知怎么地，離生我養(yǎng)我的地方越來(lái)越遠(yuǎn)，心中競(jìng)隱隱地泛起了一絲淡淡的離愁。
車(chē)過(guò)臨安，高大奇絕的山上，白霧繚繞，比家鄉(xiāng)南北湖的山不知高上幾倍，滿山深綠，翠竹、青松，還有香樟相間，若不是一旁那些風(fēng)格迥異的建筑，真以為司機(jī)開(kāi)錯(cuò)了地方！我無(wú)心再吃零食，不時(shí)向車(chē)外張望，怔怔出神。才離家兩個(gè)小時(shí)，我已忍不住想起家來(lái)了。我翻起爸爸手機(jī)里的照片，那是我親手拍的，不過(guò)一幢普普通通的樓房，周?chē)鷰卓么髽?shù)根深葉茂，綠意蔥蘢；一條小路從屋前鋪出，不遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的金燦燦的油菜花……這是我從小長(zhǎng)大的地方。不知不覺(jué)中，原本的晴天竟變得陰霾起來(lái)，不一會(huì)兒下起了淅淅瀝瀝的小雨來(lái)。不知家鄉(xiāng)那邊這時(shí)是晴還是陰？
進(jìn)入安徽黃山境內(nèi)，我小聲對(duì)爸爸說(shuō)：“我有點(diǎn)想回嘉興了。”爸爸驚訝地問(wèn)：“為什么？”其實(shí)我的念想很多，吐出口來(lái)的卻只是簡(jiǎn)單的一句：“想家。”爸爸呆了一下，說(shuō)：“這次我們還陪著你呢，要是你一個(gè)人在外，怎么辦？”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
這里山勢(shì)雄壯，如長(zhǎng)蛇一般綿延而去；山間云霧翻騰，綠色不能覆蓋處還露出了猙獰的怪石，這等磅礴景象勝過(guò)家鄉(xiāng)小丘千倍萬(wàn)倍。然而在我眼里，小丘也有它的獨(dú)特之處，它雖小，卻毫不狂野，它呈出一種如水柔情；連那一花一木，也親親熱熱地偎依一處，仿佛在輕輕呼喚我的名字，要和它們一起說(shuō)話。這里的水，一樣地潺潺而流，在山腳下匯成一個(gè)湖，藍(lán)汪汪的`；然而稍嫌冷落。記得小時(shí)候與同伴在池邊嬉鬧，別人舀水潑了我一身，我立即跳開(kāi)，并且大笑起來(lái)，激起一池漣漪。現(xiàn)在，這一幕越發(fā)珍重，只因那水帶著家鄉(xiāng)的深厚感情！
時(shí)間在不停地流逝，我對(duì)家鄉(xiāng)的思念亦更深了。
第二天晚上回去時(shí)，除司機(jī)外，車(chē)上的人都在睡覺(jué)，鼾聲四起。起伏的群山輪廓、一閃而過(guò)的燈火，都迅速地隱沒(méi)在黑暗中，只有那輪明月始終陪伴著我。我似乎從月亮中看到了那所房子，那片池塘，但絕不是月宮，而是那幢家鄉(xiāng)的樓房，是那片一望無(wú)際的油菜花田圍繞著的、常與朋友們嬉戲的池塘。
以美為題的作文 6
俗語(yǔ)說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰�！薄扒Ы鹳I(mǎi)屋，萬(wàn)金買(mǎi)鄰。”在我身邊就有這么一位好鄰居，他就是我的秀靈阿姨。
在我小時(shí)候，父母經(jīng)常出差，秀靈阿姨就像媽媽一樣關(guān)心我，照顧我。一次父母又出差了。這天，外面下起了傾盆大雨，家里沒(méi)有雨衣沒(méi)有傘，由于還要上學(xué)，又怕遲到，堅(jiān)持小跑到了學(xué)校。來(lái)到以后，我渾身濕透了，同學(xué)也沒(méi)有問(wèn)起。真是巧極了，今天竟然沒(méi)有電，接下來(lái)不用說(shuō)你，這一提哦按肯定是自習(xí)課了。老師來(lái)不了，家長(zhǎng)又不管，我此時(shí)就像個(gè)沒(méi)人要的小孩，趴在桌子上，雨水一顆顆落到地上。無(wú)精打采的樣子讓人嘲笑。
到放學(xué)的時(shí)間了，雨依然還嘩嘩的'下個(gè)不停。我站在屋檐下，望了一會(huì)兒，跑出教室，奔在回家的路上。
在快到家的時(shí)候，我在一個(gè)水花中跌倒了，“哦，好痛�。 蓖吹梦医辛似饋�(lái)。我爬起來(lái)一看，呀！我的腿上出現(xiàn)了一個(gè)口袋大的傷口，這時(shí)，我想起秀靈阿姨經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話來(lái)：“小孩子從小就要養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣�！庇谑�，我忍著痛走了起來(lái)，堅(jiān)持回到了家。
第二天一早，秀靈阿姨來(lái)到我家。一進(jìn)門(mén)，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我是來(lái)還上次我借你的那本書(shū)的。順便來(lái)看看你，你好嗎？”我“我當(dāng)然好呀�！闭f(shuō)著，我站起來(lái)，讓阿姨看了看，沒(méi)想到接著就跌倒了，阿姨看我跌倒了，在那一剎那抓住了我的手，呀，被發(fā)現(xiàn)了，秀靈阿姨知道了我的腿受傷了的事，開(kāi)始了她的重大演講了：“你怎么回事，受傷了也不和阿姨說(shuō)一聲。你媽媽也真是的，也放心你自己一個(gè)人生活......”
事后，阿姨給我買(mǎi)藥，上藥，日夜不停地照顧我，好幾天沒(méi)睡覺(jué)了。我心中暗喜阿姨真好，她的心靈那么美，那么好。有她在我身邊真的好幸福。
以美為題的作文 7
我的家鄉(xiāng)杭州是一座風(fēng)景美麗的城市，這里最令人向往的地方就是西湖了。
漫步在西湖邊，遠(yuǎn)處是延綿起伏的秀麗山巒。近處，岸邊的垂柳彎著腰輕輕點(diǎn)著問(wèn)湖面。青綠的湖水，就像一塊無(wú)暇的寶石。陽(yáng)光折射在水面上，變得波光粼粼，如同金子一般閃耀著光，都讓我的眼睛睜不開(kāi)了，一陣陣風(fēng)吹過(guò)湖面，泛起了層層漣漪。幾只花花綠綠的小船劃過(guò)湖面，給湖面增添了一幅美麗的油畫(huà)。
湖中心有三個(gè)小島，三潭印月，湖心亭，阮公墩。這些小島有許多亭臺(tái)樓閣，園內(nèi)還栽種著蘭花，櫻花，芙蓉等觀賞植物，一年四季，姹紫嫣紅，五彩繽紛。湖中有島，島中有湖，這是我國(guó)江南水鄉(xiāng)園林的經(jīng)典之作。三個(gè)小島西邊的湖面上，有三座石塔，它的造型優(yōu)美別致，上頭尖，中間鏤成一個(gè)空心的`球，像三只寶葫蘆，這就是西湖十景中的“三潭印月”。原來(lái)每月農(nóng)歷十五的晚上，月明如盤(pán)，光輝朗照。這時(shí)候，人們?cè)谑稂c(diǎn)起明亮的蠟燭，再把他上的小洞蒙上紙，他們好像是月亮投在湖面的倒影。據(jù)說(shuō)，“三潭印月”的名字就是這樣來(lái)的。西湖十位力的，她的故事和嫵媚的風(fēng)姿，吸引了無(wú)數(shù)的游人。讓家鄉(xiāng)的西湖變得更美吧！
以美為題的作文 8
今天，我發(fā)現(xiàn)生活中處處都有美，美無(wú)處不在。紅火火的夏季剛過(guò)，金燦燦的秋季來(lái)了。
瞧，路旁的黃葉如蝴蝶般上下翻飛著，落在地上，就像給大地鋪上了黃色的毯子，一片金色的`世界。在這種境界里，不禁令我浮想聯(lián)翩。美無(wú)處不在，落葉是一種美，落葉知恩圖報(bào)、奉獻(xiàn)自己的精神更是一種美。
看，小草黃了，大地像被鍍上了一層金，小草不是畏懼嚴(yán)寒，而是在為春天的復(fù)蘇儲(chǔ)存能量，它們換上冬裝，是為了讓毫無(wú)生氣的自己在春天碰撞出生命的火花。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)便是小草頑強(qiáng)生命力的見(jiàn)證。美無(wú)處不在，小草是一種美，小草不畏困難、勇敢頑強(qiáng)的精神更是一種美。
看，菊花正傲放于颯颯的寒風(fēng)中，散發(fā)出陣陣清香，一陣北風(fēng)吹過(guò)，它們不彎腰，而是更加挺直了腰桿。即使枯萎了，它們也不愿掉入泥土，沾污了自己高貴的氣質(zhì)，而是在枝頭上，繼續(xù)散發(fā)出陣陣清香�！皩幙芍︻^抱香死，何曾出落北風(fēng)中�！本栈ㄟ@種高貴的氣質(zhì)難道不是一種美嗎？
…………
美，其實(shí)不只是外表，實(shí)質(zhì)美才是真正的美。俗話說(shuō)：花美在外表，人美在心靈。我們不僅要追求外在美，更該注重內(nèi)在美。
紅葉有美、小草有美、菊花有美，我們也有美。哪怕只是撿起一張紙屑、一塊果皮，在他人有困難時(shí)伸出援助之手都是一種美。
美，無(wú)處不在，只要你細(xì)細(xì)品味，生活中就有無(wú)數(shù)的美在你身邊。
以美為題的作文 9
冬天是四季之一，它冷，也冷的暖。它暖，也暖到人心。我們?cè)诙熘心艹了�，能面臨未來(lái)。我很喜愛(ài)。
冬天，它很美。冬天，它很靜。冬天，我很喜愛(ài)。
到了早上，陽(yáng)光斜斜地照了進(jìn)來(lái)，整個(gè)人精神多了。我走到窗前一看，陽(yáng)光照的精神，給人整天的好心情。草兒，綠的精神回味無(wú)窮。樹(shù)兒綠的沉穩(wěn)，予人成熟。稍稍整理走向校園的小路，看到路邊的小花給這個(gè)小路帶來(lái)了韻味。這是北方?jīng)]見(jiàn)過(guò)的景色，果然是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！倍�，如書(shū)般的韻味，我很喜愛(ài)。
到了下午，又進(jìn)入了校園。在體育課上操場(chǎng)旁的樹(shù)兒，草兒。似乎在為我加油。跑完步后，靜靜的坐在椅子上。閉上眼睛面對(duì)陽(yáng)光，一瞬間忘記班里的'喧囂，內(nèi)心寧?kù)o多了。這也許是因?yàn)槎彀�。冬天，如�?shù)林般的的寧?kù)o。我很喜愛(ài)。
在我們南方冬天的夜晚很美。仰望著天空，有時(shí)能看到幾顆星星在那閃閃發(fā)光。有一些老人依然在回憶著閩劇的風(fēng)味。有一些小孩子在那兒嘻嘻哈哈的吵鬧著。而我差不多大的，依然在回味著老舍的《駱駝祥子》。冬天，如火般的溫暖，我很喜愛(ài)。
到中午，從校園回家，路上的花兒香氣迷人，美的如花枝招展的姑娘。太陽(yáng)照著似乎在反襯著花兒的美。吃完飯后，寫(xiě)了會(huì)兒作業(yè)，看了會(huì)兒書(shū)。陽(yáng)光照著很充實(shí)。冬天，如日常生活般的充實(shí)。
冬天，它予人溫暖；冬天，它予人韻味；冬天，它予人充實(shí)；冬天，它予人寧?kù)o。冬，就是這么美。冬……
以美為題的作文 10
冬爺爺悄然無(wú)息的地來(lái)了，身上背著一個(gè)神秘的大禮包，靜靜地來(lái)到了我們身邊，帶來(lái)了白雪皚皚的冬天，寒風(fēng)刺骨的涼風(fēng)吹過(guò)我的臉龐。我愛(ài)這美麗的冬天。
天空陰沉沉的，云霧都聚在一起，像它們?cè)陂_(kāi)會(huì)似的。突然天上下起了雪籽，雪籽像晶瑩剔透的小鉆石，慢慢的下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花，有的像白色的小精靈，有的像白色的跳傘運(yùn)動(dòng)員，漸漸地下起了鵝毛大雪，一片片的雪花，像花瓣一樣掉下來(lái)。不一會(huì)兒，地上、車(chē)上、屋頂上等等都變白了，像玉皇大帝不小心弄倒了白色的油漆。這美麗的雪花不驚讓我想起一首詩(shī)：“晨起開(kāi)門(mén)雪晨起開(kāi)門(mén)雪滿山，雪晴云淡日光寒�！�
突然我們聞到沁人心脾的花香，我情不自禁的順著花香走到了樓下的院子的拐角處，原來(lái)是一棵傲然挺立的`梅花，盛開(kāi)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火。這時(shí)，我想到了一首詩(shī)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”梅花這種不畏嚴(yán)寒，迎難而上的精神，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
冬天不像春天那樣生機(jī)勃勃，不像夏天那樣繁華似錦，不像秋天那樣果實(shí)累累，但冬天也別有一番韻味，遠(yuǎn)處連綿起伏的大山，像穿了一件白棉襖，光禿禿的樹(shù)像穿了一件白大衣，河面結(jié)了一層厚厚的冰，晶瑩剔透的，像一面鏡子。
我愛(ài)冬天，愛(ài)他那銀妝素裹，一片潔白的世界。
以美為題的作文 11
在生活中，你仔細(xì)觀察過(guò)身邊的人嗎?他們中是否有小小年紀(jì)就涂脂抹粉，穿緊身牛仔褲，還穿高跟鞋，甚至是為自己的外表，進(jìn)行束腰。要知道這些行為都是有害自己的身心健康的。也許你會(huì)問(wèn)：“真的是嗎?”別急，請(qǐng)隨我來(lái)看看《青少年健康讀書(shū)》這本書(shū)吧。
愛(ài)美之心人皆有之，每個(gè)女孩子都希望自己有個(gè)健美的體形。隨著年齡的增長(zhǎng)，這本來(lái)無(wú)可厚非。但把腰勒得緊緊的，以達(dá)到“美”的.目的，卻會(huì)妨礙身體發(fā)育，破壞身體的自然美，因而會(huì)給健康帶來(lái)許多的壞處。
束腰會(huì)影響腹腔內(nèi)臟器的運(yùn)動(dòng)，還會(huì)使內(nèi)臟器在腹腔內(nèi)受到擠壓。人的腰部是大腸、小腸、腎臟所在部位，腰部勒得過(guò)緊會(huì)把腸子頂上去，壓迫胃、肝膽、胰，向后還會(huì)緊擠腎臟，向下壓迫膀胱、子宮，同時(shí)還會(huì)妨礙這些器官的血液循環(huán)，影響其正常功能。
其次，束腰還會(huì)助長(zhǎng)她們的虛榮心，注意外在打扮，她們瞧不起身邊體形肥胖的人，總覺(jué)得自己的身材是一級(jí)的棒，她們高高在上，讓周?chē)娜瞬蝗萦H近，從而影響人際關(guān)系。
所以，我們應(yīng)當(dāng)追求健康的美，也就是通過(guò)體育鍛煉，促進(jìn)肌肉骨骼的發(fā)育，形成人體自然的曲線美。要記住，病態(tài)的曲線美是不可取的!
怒火沖天，但又沒(méi)有什么辦法……
有蚊子的日子里真不是滋味!看樣子，即使在十月，也得常備滅蚊設(shè)備!
以美為題的作文 12
古往今來(lái)，月被無(wú)數(shù)的文人騷客視為至美之物。他們賞月，詠月，品月且友月。“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”、“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”、“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜朗西”、“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，可能由于我讀到過(guò)太多的詩(shī)、文都在講月，所以，在農(nóng)歷月的十四五六時(shí)，我也總喜歡，望一望頭頂?shù)倪@一只玉盤(pán)。
每當(dāng)月圓的晚上，自習(xí)后，同學(xué)們都拖著疲憊的身體，懷著輕松的心情回宿舍。在這時(shí)的我，便總會(huì)抬頭看一看月。北京的天空是沒(méi)有星星的，便見(jiàn)不到群星拱月了。只有月的一枝獨(dú)秀。離開(kāi)一整天緊張的學(xué)習(xí)，照在身上的第一縷光便是月光。抬頭望著玉色的月，感覺(jué)一股清涼的風(fēng)拂來(lái)，卷走了倦意。有時(shí)候，有云朵飄過(guò)，月似乎又是在云間穿行。月光變得有些若隱若現(xiàn)，但帶給人的.總是舒適之感。一次，我摘了眼鏡，望著月，那影像，真是奇妙。明月好象突然分了身，就象兩三個(gè)月重疊著，這又讓人想起了“二泉映月”、“三潭印月”、“四環(huán)套月”等等景色和說(shuō)法。
每一天，不管是殘?jiān)隆⑷痹逻�是圓月，它都在我的頭頂伴著我從教室走回宿舍。每一天，站在月下的時(shí)候我都覺(jué)得輕松，好似是月帶我脫離苦海而到達(dá)極樂(lè)了。古人有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，今天我卻是“舉頭望明月，低頭到夢(mèng)鄉(xiāng)”。
說(shuō)不定有一天，我也賦詩(shī)一首，千古流傳呢！
以美為題的作文 13
聽(tīng)，沙沙沙，秋姑娘悄悄地走來(lái)，為人們制造驚喜，下面，我便帶領(lǐng)你們進(jìn)入“秋的世界”
秋姑娘來(lái)了，灑下一片清涼，為田野催熟了玉米、高粱、地瓜。哇！收獲的季節(jié)到了，農(nóng)民伯伯可樂(lè)壞了，拿起工具，開(kāi)始忙碌的秋收……
綠油油的大樹(shù)也變了，早已被秋姑娘的神力染了顏色，漸變的黃綠色給樹(shù)枝增添了生機(jī)，飄然在空中的樹(shù)葉，像一位仙女下凡，在空中翩翩起舞。樹(shù)下的葉子黃燦燦的像是披上了一層地毯，踩上去，軟綿綿的舒服極了。
仰望天空，秋高氣爽一排大雁正向南飛去。它們排著整齊的隊(duì)伍，一會(huì)排成一字，一會(huì)排成人字，一會(huì)又排成大字……
花兒，草兒也被秋姑娘施了魔法。花朵爭(zhēng)奇斗艷，菊花那姿態(tài)各異的花瓣，是那么美，紅的、黃的、白的`……五顏六色，煞是好看。牽牛花，如同小喇叭的花瓣小巧、可愛(ài)，似乎給人們演奏呢，惹人喜歡。
果園里也是一個(gè)容易發(fā)現(xiàn)美的地方，那紅似火的石榴，青似玉的蘋(píng)果又大又圓。黃似月的鴨梨，如同一個(gè)個(gè)小葫蘆，看上去就想咬一口，那果園的香氣不敢說(shuō)十里飄香，但還離著十米都能聞到誘人的香味了。農(nóng)民收果時(shí)，臉上笑開(kāi)了花。秋天的果園真是一個(gè)充滿驚喜的地方。
秋天是美的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，秋天的美景說(shuō)不盡，秋天的美景講不明，秋天的美景看不夠，秋天的美景需要你用心去挖掘去體會(huì)。我喜歡這個(gè)秋高氣爽、果實(shí)累累、落葉紛紛的秋天。
秋，一個(gè)美到無(wú)以言表的季節(jié)……
以美為題的作文 14
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人喜歡熱情如火的夏天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻對(duì)五彩斑斕的秋天情有獨(dú)鐘。
我找到了！秋天在藍(lán)天上。一排排大雁飛上天，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。天上的白云好像魔術(shù)師，變幻無(wú)窮，有的像一條龍，有的像一只小烏龜，還有的像兩只大老虎在爭(zhēng)搶食物。
我找到了！秋天在樹(shù)林里。葉子變黃了，只有那松針還碧綠碧綠的。秋葉落下來(lái)，猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。楓葉特別紅艷，這讓我想起了唐代詩(shī)人杜牧《山行》中的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
我找到了！秋天在花園里。菊花仙子穿著各種各樣的衣服，好像在迎接我們的'到來(lái)�；▓@里便是熱鬧非凡，你瞧！它們?cè)诒让滥�！紅色的菊花搖曳多姿，好像說(shuō)：“我紅得比火還要艷麗�！卑咨木栈▼轨o如水，好像說(shuō)：“我的白，勝似雪。”……桂花更是不甘示弱了，星星點(diǎn)點(diǎn)，灑滿枝頭，香氣彌漫……
我找到了！秋天在果園里。橘子、柿子都成熟了，果園飄著好聞的香氣，每當(dāng)小朋友們經(jīng)過(guò)這里，都忍不住流口水。因?yàn)槟抢锏乃貏e香甜，蘋(píng)果紅紅的像太陽(yáng)、梨子黃黃的似燈籠……
我找到了！秋天在田野里，紅高粱成熟了，那一個(gè)個(gè)紅高粱就像一把把火炬，白白的棉花就像一朵朵棉花糖，金黃的稻子就像一把把寶劍，黃黃的玉米像一個(gè)個(gè)胖小孩……
我愛(ài)你，秋天，豐收的秋天，五彩斑斕的秋天。
以美為題的作文 15
“江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？”在白居易筆下，杭州的美景，使他念念不忘。看來(lái)，杭州的風(fēng)景之秀美，的確，是名不虛傳。杭州，西湖無(wú)人不知。杭州之美，美在西湖。西湖十景——遠(yuǎn)看雙峰插云，近看花港觀魚(yú)；遠(yuǎn)聽(tīng)南屏晚鐘，近聽(tīng)柳浪聞鶯；春見(jiàn)蘇堤春曉，夏聽(tīng)曲院風(fēng)荷，秋望平湖秋月，冬賞斷橋殘雪。西湖十景，各有千秋。春季，西湖桃花含笑綻放，爭(zhēng)奇斗艷。群群野鴨先知春暖，萬(wàn)物，又蘇醒；“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蔽骱校鏊饺�，亭亭玉立；金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，落葉金黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)；漸入嚴(yán)冬，只見(jiàn)臘梅忍冬獨(dú)放，傲霜斗雪，堅(jiān)貞不屈。一年四季的西湖變換著美麗，叫人百看不厭。
白娘子與許仙的故事，至今，還留在斷橋與雷峰塔之中，為西湖增添了許多浪漫的色彩。若不懂得珍惜這美麗的西子湖，將在多少年后消失。如果，游者并不珍惜這美景，也許，她會(huì)恨自己的美麗，招來(lái)殺身之禍。西湖是自然風(fēng)光世界的`遺產(chǎn)，是大自然留給人們的“遺產(chǎn)”，她希望人們能夠讓西湖留給世世代代的子孫看，讓他們也一睹西湖風(fēng)光，讓他們也懂得珍惜。詩(shī)人們?yōu)槲骱䦟?xiě)了許多名詩(shī)，他們當(dāng)然也希望西湖能夠永久保存下去。所以，我希望，人們能夠盡自己的一份力與心。讓更多的人能一睹喜歡美景，不要讓居住在西湖邊的小動(dòng)物們失去了家。
江南憶，最憶是杭州。西湖此時(shí)此刻，正向你展現(xiàn)她獨(dú)特的笑顏。
以美為題的作文 16
“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲留螢”，秋風(fēng)蕭涼，透進(jìn)了每個(gè)人的體內(nèi)，相對(duì)于春天，秋天是凄涼，寂靜，沉默的。
孟浩然吟道：“野曠天低樹(shù)，江青月近人”，馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，一讀來(lái)就讓人感覺(jué)萬(wàn)物蕭條，枯葉紛飛，映入眼簾的自然界萬(wàn)物與人的心境相應(yīng)。稻香飄過(guò)田野，落葉卻落，思緒悲從中來(lái)，正如蘇軾的那句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。
落，秋也，我曾覺(jué)得秋天里只有是灰色，默默地卻發(fā)現(xiàn)除了暗淡的.灰色，還有充滿生命力純美的紅。詩(shī)人杜牧更把它推向極點(diǎn)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。出門(mén)在外，走在小石徑路上，望見(jiàn)遠(yuǎn)處的紅葉，震撼不已，停下來(lái)欣賞那滿樹(shù)的楓葉。仿佛從紅透了的楓葉里看見(jiàn)了小時(shí)一直追逐的二月花，也如這眼前滿山的如火如荼。
秋天是悲壯的，的確。但是，相對(duì)于冬天的虛無(wú)，秋天又是包容的。此刻，樹(shù)葉完成了一生的使命，順著樹(shù)干把自己交還給了大地。
秋天亦是無(wú)私的，帶來(lái)了掉落一地的桂花香。小時(shí)候在外婆家后院的桂花最香，不說(shuō)香飄十里吧，至少幾家門(mén)口都能聞到，今日，拾起那只有小指那么大的桂花，雖沒(méi)什么大變化，卻什么也比不上小時(shí)后院的桂花，眼神里再也沒(méi)有了那種歡喜目光。
秋風(fēng)吹過(guò)發(fā)絲，使我的思緒回到現(xiàn)在，秋天已經(jīng)來(lái)到，來(lái)到了我們的中間……珍惜這屬于收獲的，意境深遠(yuǎn)的秋。
以美為題的作文 17
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈，我出去尋找生活的美!
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊，并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú)，更不想打破那一泓寧?kù)o的美好，只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí)，美就在我身邊環(huán)繞，那時(shí)大自然的美麗!
來(lái)到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們?cè)诖蚧@球，她們?cè)谑幥锴�，飄開(kāi)的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格!
踱步走國(guó)老師的窗外，親愛(ài)的`老師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費(fèi)心了，多么好的老師，多么美的景象啊!
踏著夕陽(yáng)的余暉，我又回到了家!樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專門(mén)為我開(kāi)的燈，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了飯菜的香味，親愛(ài)的爸爸媽媽，你們的愛(ài)我無(wú)以回報(bào)，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛(ài)，是偉大的，也是最美的愛(ài)!
生活，就是如此的平平常常!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!但美卻是無(wú)處不在，這就恰到好處地印證了那句話：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)!
以美為題的作文 18
晶瑩的美玉也有不可避免的瑕疵；碩大的明月也會(huì)有陰影的印罩；圓潤(rùn)的露珠也是一碰就碎大自然的杰作尚且有這樣或那樣的不足之處，更何況是人制定的自然中本不存在的規(guī)章制度。
這個(gè)世界不可能完美，這正是這個(gè)世界美麗的原因之一。世上有著不同的人，演繹著不同的故事。所以制定的制度在滿足一些人的時(shí)候，同時(shí)就會(huì)有一些人不滿。好與壞的定論，也只能看利是否大于弊，因?yàn)�，這個(gè)世界不可能完美。
有些人總是不愿被限制自由，總想隨心所欲，然而人們所追求的絕對(duì)自由就是放縱，放縱的積累將會(huì)是毀滅。
放縱自己并不是愛(ài)自己的表現(xiàn)，而是在逃避困難，逃避挫折，逃避現(xiàn)實(shí)生活。
前進(jìn)中總會(huì)有曲折，生活中難免有不滿。很多事情我們不必不依不饒，也不必大動(dòng)肝火，想想自己，不也有很多缺點(diǎn)嗎？缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵是看你有沒(méi)有改正它的行動(dòng)和決心。這樣看來(lái)，我們也應(yīng)該給別人完善自己的機(jī)會(huì)吧！
有時(shí)候我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，單憑一時(shí)意氣，就可以改變一切嗎？以一個(gè)人的.力量可以改變現(xiàn)行制度嗎？你可以找到一個(gè)絕對(duì)自由的地方嗎？如果不能，那么埋怨永遠(yuǎn)是沒(méi)有用的。不要把時(shí)間浪費(fèi)在慪氣上，我們完全可以去主動(dòng)的認(rèn)識(shí)它的不足，然后盡力去改善它。一個(gè)事物在矛盾過(guò)于激化的時(shí)候自會(huì)瓦解，但在這之前我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)忍耐。
忍耐不是為令是從，所以不必被解釋為奴性，為生存而適應(yīng)，為改變而忍耐，這是一種生存能力。
以美為題的作文 19
許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。
今天下午，我和媽媽去超市，購(gòu)物完，準(zhǔn)備付錢(qián)回家。因?yàn)槭侵苣�，人山人海，排�?duì)的隊(duì)伍特別長(zhǎng)。突然一陣喧鬧聲引起了我們的注意，原來(lái)是兩位穿著時(shí)髦的姑娘為了排隊(duì)的前后而爭(zhēng)執(zhí)，一位姑娘振振有詞地說(shuō)：“我本來(lái)就在你前面，只不過(guò)我忘買(mǎi)一樣?xùn)|西了，去拿一下而已，你怎么可以擅作主張，把我的車(chē)推到一旁呢�！绷硪晃还媚镆膊桓适救酰骸凹偃缑總�(gè)人都像你這樣，先用車(chē)排隊(duì)，再去購(gòu)物，那不就亂透了嗎？”兩個(gè)人越吵越兇，誰(shuí)也不讓步，吵得不可開(kāi)交，一片混亂�！肮媚铮竭@邊來(lái)吧，我把位置讓給你�！敝灰�(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，推著車(chē)子腳步蹣跚地往隊(duì)伍的最后面走去。頓時(shí)，商場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。兩位姑娘的臉霎時(shí)間紅得像燒紅的煤炭，羞愧地對(duì)老奶奶說(shuō)：“那您……”老奶奶和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事，你們趕時(shí)間，先結(jié)賬把！”
老奶奶個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋，那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。但她在我心里卻是那么崇高，偉大。他有一顆金子般的'心。我想起朱伯儒說(shuō)的一句話：“一個(gè)高尚的人，應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人。”
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而且光發(fā)現(xiàn)不行，還要向其學(xué)習(xí)，向其效仿。讓別人也了解這種美，讓這個(gè)世界都充滿美。讓我們共同去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。這樣社會(huì)才會(huì)更和諧，更美麗。
以美為題的作文 20
春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……;在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
田野上，麥苗返青，一望無(wú)邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。盼望著，盼望著，(表現(xiàn)急切喜悅的`心情)東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
墻角下蜷縮了一個(gè)冬季的薔薇花，早就乘著春風(fēng)爬上了墻頭，用它那最嬌嫩的新芽迎接著春天的祝福;滿院的迎春花扭動(dòng)著身軀，張開(kāi)渴望已久的嘴巴，貪婪地吸吮著春天的雨露;含苞待放的花蕾一個(gè)個(gè)綻放成甜甜的笑臉，如夢(mèng)，似霞，更像一雙無(wú)形的手在不經(jīng)意間流瀉的一首春天的詩(shī)。
一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上，翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。
一個(gè)個(gè)花骨朵從綠葉中探出頭來(lái)，像好奇的孩子似的，四處張望美麗的世界，花的清香撲鼻而來(lái)，彌漫著整個(gè)大街。
每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
以美為題的作文 21
梅子金黃杏子肥， 麥花雪白菜花稀。 日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)， 唯有蜻蜓蛺蝶飛。
這是一幅典型的江南農(nóng)家景色，仿佛從詩(shī)里嗅得到麥花香，看得見(jiàn)梅子黃。 詩(shī)開(kāi)篇兩句全是對(duì)偶：梅子對(duì)麥花，杏子對(duì)菜花，金黃對(duì)雪白，肥對(duì)稀。真是色、香、味、形俱全�！安嘶m稀，杏子肥;梅子金黃，麥花白�！币越诳谡Z(yǔ)的語(yǔ)言入詩(shī)，有如民歌，富于動(dòng)感，富于音韻，富于色彩。顯示出詩(shī)人范成大觀察仔細(xì)，取舍有致。
詩(shī)三、四句，堪稱傳神之筆。夏日初長(zhǎng)，江南農(nóng)事特別忙，詩(shī)人偏不說(shuō)忙，而說(shuō)夕陽(yáng)把籬笆的影子拉得很長(zhǎng)，不見(jiàn)行人經(jīng)過(guò)，只有蜻蜓與蛺蝶有滋有味地纏綿流連�？杉�(xì)想想，不禁恍然大悟。正因?yàn)檗r(nóng)事忙而籬落無(wú)人，因?yàn)榛h落無(wú)人而蜻蜓與蛺蝶才能夠自由飛舞。詩(shī)人竟能夠把內(nèi)在節(jié)奏與外在歌詠表現(xiàn)得如此縝密而又自由!
詩(shī)沒(méi)有一句關(guān)于勞動(dòng)，卻分明讓我們感受到了勞動(dòng)的緊迫。“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)”是靜，映襯著“唯有蜻蜓蛺蝶飛”的動(dòng)，然而我們能說(shuō)“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)”就不是動(dòng)嗎?而“唯有蜻蜓蛺蝶飛”，不是恰好對(duì)應(yīng)著一種更廣大的靜嗎?以眼前的動(dòng)映襯著眼前的靜，以眼前的靜對(duì)應(yīng)著詩(shī)人心中的愉悅和更廣大的真正的靜。日影無(wú)人的靜，蜻蜓蛺蝶的.飛，心中歡娛的動(dòng)，接近更廣大的靜�；腥缫环�(huà)卷，那么栩栩如生，那么意境幽遠(yuǎn)。妙哉，這動(dòng)靜兩相宜的美。
以美為題的作文 22
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的午后，我合上一本剛看完的小說(shuō)，放進(jìn)書(shū)柜里。望著窗外的美景，雖然很美，但我沒(méi)心情去觀賞。因?yàn)�，明天就是繪畫(huà)比賽了。我很喜歡繪畫(huà)，但我害怕自己沒(méi)實(shí)力。
爸爸打開(kāi)我的房門(mén)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“敏薇，你明天不是有繪畫(huà)比賽嗎？我?guī)闳タ幢诋?huà)吧，肯定對(duì)你的比賽有幫助！”“是真的嗎？好耶，我這就收拾收拾�！蔽掖虬缫环�，背起背包坐在爸爸的車(chē)子上出發(fā)了。
我看到了許許多多關(guān)于我國(guó)歷史和職業(yè)的壁畫(huà)，更驚訝的是這道小巷已經(jīng)擠滿了人群。除了有壁畫(huà)之外，還有一些攤子賣(mài)著我國(guó)著名的一些小食；也有一些人跟著一些人用一些我沒(méi)看過(guò)的樂(lè)器演奏現(xiàn)在流行的歌曲跳著街舞，好不熱鬧。
轉(zhuǎn)身后，看過(guò)去另外一條小巷。我看到墻壁上貼滿了照片，一些人站在小巷拍照。“爸爸，為什么他們不拍壁畫(huà)而站在那空無(wú)一物的小巷里拍照呢？”充滿好奇心的.我又開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題了。“你仔細(xì)些看。”爸爸這么一說(shuō)我還真沒(méi)注意到呢。
他們竟然站在了一個(gè)正方形的格子里，只要在特定的位置拍照，就會(huì)看到自己站在一個(gè)立體的格子里。而墻上的照片則是上次的人拍了后貼在墻上當(dāng)作紀(jì)念的，里頭也有外國(guó)人拍照留下的照片。
回答家后，我更有信心地等待隔天的比賽了。隔天，我把昨日在小巷里看到的一一畫(huà)了下去。沒(méi)想到竟然得了第一名，我恍然的發(fā)現(xiàn)美，其實(shí)就在每個(gè)人的左右，只要用心觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人、事、物等的美。
以美為題的作文 23
美，有兩種美，可能有人覺(jué)得只要外表美就行。如果這樣想你就錯(cuò)了，內(nèi)在美心靈的美，往往更重要一些。大街上扶老人過(guò)馬路，校園里隨手撿起一片紙屑，把垃圾自覺(jué)放入果皮箱里……這些都是美的行為。這樣的事你可能隨處可見(jiàn)�？墒悄氵@樣做了嗎？
在校園里，我們時(shí)�？匆�(jiàn)主動(dòng)撿紙的人。當(dāng)你上前問(wèn)她叫什么名字的時(shí)候，他們可能都會(huì)用嫣然一笑來(lái)回答你。這些人的心靈美行為美。希望他的行為能感染我們，感染大家。讓大家都向他們學(xué)習(xí)。成為一個(gè)就好少年。過(guò)馬路時(shí)你可能經(jīng)�？匆�(jiàn)小同學(xué)扶老奶奶過(guò)馬路。這些都在你身邊。我們的身邊不是缺少美，而是缺少許多善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果大家善于發(fā)現(xiàn)沒(méi)，那么世界也會(huì)變得非常美麗。
我們大家不僅需要發(fā)現(xiàn)美，還需要?jiǎng)?chuàng)造美和傳遞美。你看見(jiàn)有人做好事，要向他學(xué)習(xí)，你要讓他的行為感染到你。向他學(xué)習(xí)你就會(huì)和他變的一樣美�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》，里有一位叫李大成的人，他善于創(chuàng)造美的手深深感染了我。大家可能想不到，非常普通的水管弄幾個(gè)洞居然可以吹出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，極為普遍的花生皮也能吹出好聽(tīng)的'歌，這些大家可能都想不到。
大自然也非常美。漂亮的羚羊，健壯的老虎，美麗的孔雀，這些美都需要大家來(lái)發(fā)現(xiàn)。
美，需要人們用行動(dòng)來(lái)證明，我們要常做好事。比如說(shuō)：隨手撿起一片紙，扶老人過(guò)馬路，幫人們做一些自己力所能及的事。這些大家都可以做到。而且不是很難。
美就在身邊。只是需要你來(lái)發(fā)現(xiàn)！
以美為題的作文 24
教室里，我和同學(xué)們一起觀看了＜＜開(kāi)學(xué)第一課＞＞，有最美老師鄧麗。最美司機(jī)吳斌……他們用自己的善良。正義。無(wú)私。關(guān)愛(ài)，帶給人民最美的風(fēng)景，在生活當(dāng)中也有許多形態(tài)各異的美：有關(guān)愛(ài)他人的美。有幫助陌生人的美。有信任朋友的美。還有無(wú)私奉獻(xiàn)的美，而最讓我感觸深的美，是在平凡的崗位上干出偉大光榮的事情，而那種人天天都在我們身邊。
在醫(yī)院里，美麗純潔的白衣天使，有著高尚的職業(yè)道德情操。她們每天面對(duì)病人，總是面帶著微笑，細(xì)心呵護(hù)他們，用鼓勵(lì)的眼神傳遞力量，讓病人樹(shù)立戰(zhàn)勝病魔的信心。有時(shí)工作中遇到困難，面對(duì)刁難者她們只能忍氣吞聲，她們的心胸是多么寬大，無(wú)私��！每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)，全家團(tuán)圓的時(shí)候，她們還要堅(jiān)守在自己的崗位上，她們用愛(ài)心保護(hù)著每一個(gè)病人的生命，所謂“三分治療，七分護(hù)理”，在病人眼中，她們勝過(guò)朋友。親人。
在學(xué)校，老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，讓我們從一個(gè)什么都不知道的孩子慢慢地明白事理，學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)。是老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們盡情地在知識(shí)的.海洋里暢游，他們用心呵護(hù)著我們，讓我們健康成長(zhǎng)。
在大街小巷上，在繁忙的十字路口，總有我們敬佩的警察叔叔在維持交通秩序，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們依然堅(jiān)守自己的崗位，為了人們的平安出行，默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著。
他們都是平凡的勞動(dòng)者，是他們讓我們的生活變得更加美好，和諧。美在我身邊，只要你留心觀察，生活到處都有美。
以美為題的作文 25
宇宙神秘莫測(cè)，有著可望不可即的美，太陽(yáng)普照萬(wàn)物，有著無(wú)私奉獻(xiàn)的美。由此可見(jiàn)，世界上并不缺少美，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美，就在身邊。
世間詩(shī)人有的喜嫵媚的春，有的喜火熱的夏，有的喜含蓄的冬，而我偏喜火紅的秋。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，這句千古傳誦的名句不正應(yīng)證了秋的`美嗎？秋的夜晚，漫步林間，一片片楓葉似翩翩起舞的蝴蝶，隨風(fēng)飄動(dòng)。時(shí)不時(shí)，還會(huì)有一兩片沉醉于秋日美景的楓葉，落在你身上，人們也好象被它感染了，久久不肯離去。遠(yuǎn)處山坡上，還有幾朵野菊在秋雨的滋潤(rùn)下頑強(qiáng)開(kāi)放，瞧，它們一個(gè)個(gè)都精神抖擻的；有的挺直身子，準(zhǔn)備接受冷風(fēng)冷雨的磨練，有的大放艷彩，竭盡全力地裝點(diǎn)這個(gè)美麗的秋季。
而與之相對(duì)的，是一幅積極向上的秋后豐收?qǐng)D。農(nóng)作物們生機(jī)勃勃，你看，高粱們被肥碩的果實(shí)壓彎了腰，正興高采烈的向我們問(wèn)好，麥穗也不甘示弱，筆直地挺立著，飽滿的麥穗似乎在向我們傾訴著秋的喜悅。
只聽(tīng)遠(yuǎn)處喧鬧聲此起彼伏，怎么了？哦，原來(lái)是果農(nóng)們正準(zhǔn)備采摘熟透了的果實(shí)呢！瞧，蘋(píng)果們一個(gè)個(gè)大而飽滿，在太陽(yáng)的照射下漲紅了臉，石榴們則在樹(shù)葉里和我們玩捉迷藏，你一發(fā)現(xiàn)它，它就咧開(kāi)嘴同你傻笑，露出一顆顆玲瓏剔透的紅寶石，讓人忍不住想咬一口。
世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們要知道：其實(shí)，美就在身邊。
以美為題的作文 26
在人們心中，冬天是寒冷，殘酷的，它使許多的生命消亡。可從另一個(gè)角度去看冬天，也是有別樣風(fēng)采的。
冬天的第一道風(fēng)景，就是它的太陽(yáng)。冬天的太陽(yáng)是不曬的，柔和的光線可以帶來(lái)舒適的溫暖。想象一下，一縷陽(yáng)光照進(jìn)了寒冷的地方是一種什么感覺(jué)。
冬天的第二道風(fēng)景就是深冬的雪。大雪茫茫，一切的.是雪白的，顯得如此明亮無(wú)瑕。原本光禿禿的大樹(shù)有了白色的“葉子”，冰冷的大地有了柔軟的白色“地毯”，人們的屋檐上有了一片片白色的“花朵”，花朵落下，讓門(mén)前穿著紅色衣服的小孩兒變成了慈祥的圣誕老人，還有一把把白色的胡子呢！雪來(lái)了，湖就結(jié)成冰了，人們可以再河面上滑冰，還可以打一個(gè)小洞釣魚(yú)。這是最快樂(lè)的時(shí)候。
冬天的最后一道風(fēng)景就是晚冬的萬(wàn)物復(fù)蘇，迎接春天的到來(lái)。泉水開(kāi)始了叮叮咚咚的歌謠。綠色的“蝴蝶”落在了樹(shù)上，小草又回來(lái)了。接下來(lái)要做的就是迎接春天的到來(lái)。
其實(shí)，冬天也是有它自己的美的，只要留心一下，就能輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。
以美為題的作文 27
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，小兔子貝貝和小烏龜亮亮，小松鼠紅紅在一起看書(shū)。小刺猬明明也很喜歡看書(shū)，它看到了貝貝旁邊有一個(gè)座位，就興高采烈地跑過(guò)去，坐了下來(lái)。
可是小刺猬明明那尖利的刺，使小兔子貝貝大驚失色大叫：“呦！真刺人！”小刺猬明明不好意思的連忙說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧�！泵髅鬟呎f(shuō)邊往回走�！暗鹊让髅�，你別走！”小烏龜亮亮說(shuō)道，“你可以跟我坐在一起，我不怕扎的，我有殼，就算你不小心扎到我我也不會(huì)痛的�！泵髅髂窃緜说男�，聽(tīng)到亮亮的話頓時(shí)暖洋洋的。它慢慢的坐到亮亮身邊，小心翼翼地說(shuō)：“你不怕你的衣服受到損壞么？那樣的話就不好看了�！薄皼](méi)關(guān)系，人不在于外表美，而在于心靈美�！绷亮吝吥闷饡�(shū)邊說(shuō)。貝貝看到這些慚愧的.低下了頭，“對(duì)不起明明，我不應(yīng)該那么說(shuō)的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我們要寬容別人的缺點(diǎn)�！泵髅鲹蠐项^說(shuō)：“沒(méi)事，我們一起看書(shū)吧！”
直到夕陽(yáng)西下，余暉把小伙伴的身影拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)時(shí)，它們才意識(shí)到已經(jīng)快天黑，小伙伴們高高興興地回家了。
以美為題的作文 28
生活像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，等著你去欣賞；生活像是一曲悠揚(yáng)的'音樂(lè)，等著我們?nèi)ジ惺�；生活像是一片飽含深情的文章，等著你去瀏覽……生活中，美處處都有。有人拾金不昧，這很美，有人保護(hù)環(huán)境，這很美，有人幫助他人，這也很美。走在大街上，不要著急，靜下心來(lái)觀察。
有一次我走在路上，一個(gè)男孩子匆匆從我身邊走過(guò)，一下子把我撞了一下。我當(dāng)時(shí)非常生氣，想：這個(gè)人怎么這樣？正當(dāng)這時(shí)候，這個(gè)男孩子回過(guò)頭來(lái)笑著向我說(shuō)了一聲：“對(duì)不起�！甭�(tīng)了這話我又想：他可能是有急事。
著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
有人曾痛恨生活，因?yàn)樗亲约菏艿搅嗽S多磨難。在這時(shí)，我想說(shuō)：“為什么不換一個(gè)角度去想想，正因?yàn)檫@些磨難，才是自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。有人曾有過(guò)輕生的念頭，認(rèn)為自己沒(méi)有用，生活下去只會(huì)傷害別人�？墒悄阌窒胍幌耄绻闼懒�，你的家人怎么辦，你的親人怎么辦。
感受生活之美，他會(huì)讓你越來(lái)越美。
以美為題的作文 29
有人中并不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們靜下心來(lái)，帶著“發(fā)現(xiàn)美”的心境觀賞。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界很美，說(shuō)，生活很美……
瞧，天邊的陰云裂開(kāi)一道口子，透過(guò)裂縫，鮮亮的霞光探出手來(lái)。周?chē)鼥V朧的，只有霞光如此鮮亮。那一縷霞光好美，好美！草地上，嫩苗兒展開(kāi)亮綠的一片。柔和的風(fēng)緩緩吹動(dòng)著，苗兒擺起裙袂，舞動(dòng)著。如此優(yōu)雅的景致，好美，好美！這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉立刻發(fā)出“沙沙”的響聲。哦，是在歡迎春風(fēng)吧！風(fēng)里帶來(lái)些泥上的氣息，混著各種花的香，在空氣里醞釀著。雖然看不到，卻能真切的'感受到，好美，好美！
小河里，河水潺潺地流動(dòng)，這是大自然發(fā)出的音樂(lè)。水面波光皺褶著，顯露出道道笑容。明麗的陽(yáng)光在水面躍動(dòng)舞蹈，忽閃忽閃的。在那陣陣閃爍中會(huì)發(fā)現(xiàn)，好美，好美！
路邊的樹(shù)上，幾只鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，唱著贊頌春天的歌。發(fā)現(xiàn)自己的心情也越發(fā)歡快了，這景象好美，好美！
靜靜的觀賞著世界，偶然發(fā)現(xiàn)一切都好美！我明白了，只要忘記憂愁，忘記不幸，抱著“發(fā)現(xiàn)美”的態(tài)度感悟生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界很美，很美……
以美為題的作文 30
生活并不缺乏美，只要我們細(xì)心，美無(wú)處不在。
人們?cè)谏钪锌偸潜г剐腋８刑�，發(fā)生在身邊的美好事物太少，幸運(yùn)總是不能倦顧自己。什么是幸福感？什么是發(fā)生在自己身邊的美好事物太少？什么是幸運(yùn)？"不是生活中缺少美，是生活中我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。"我們應(yīng)該用一顆寧?kù)o的心去發(fā)現(xiàn)生活中美好的人和事。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到一群年輕人在大街上的電線桿上和小區(qū)的樓道墻壁上到處貼著一些小廣告，五顏六色的廣告紙滿天飛好像天女散花一樣。應(yīng)著日落余輝，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太手里拿著小鐵鏟跟在這群人后面。一張一張輕輕的鏟下那些小小廣告紙。多么美好的瞬間！多么美好的時(shí)刻。
你看，在那老師辦公室的窗臺(tái)下，老師還在辛勤的批改作業(yè)，老師您的.家人，親人還在等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶用盡的墨水瓶！那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆，不知這些年您用盡多少墨水用壞多少支筆！老師您辛苦了！費(fèi)心了！��！多么好的老師，多么感人的情景呀！
什么是生活中的美！這就是生活中的美！就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單平平常常的小事。
以美為題的作文 31
其實(shí)一出去外面，例如：看到行道樹(shù)在努力的鍛煉自己，想讓自己長(zhǎng)高，還有公園里的花草，也想要伸展一下懶腰，而且他們的身上似乎噴了香水般，讓人有一種心情放松的感覺(jué)舒暢無(wú)比。
如果你還想發(fā)現(xiàn)許多美的話，可以到花園看看賞心悅目的花朵，花園的花和公園的花十分不同，因?yàn)楣珗@里的花有些被沒(méi)有公德心的人類所破壞或者被流浪狗隨地大小便，失去花朵原有的味道，花園中的話是給專業(yè)人士照顧的，所以到處是桃李爭(zhēng)妍的燦爛景象，真是美不勝收，也保有原來(lái)的氣味。
美，是沒(méi)有形式，沒(méi)有形狀，卻令你驚嘆，令你著迷，藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：“美，到處都有，對(duì)于眼睛而言，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�
可見(jiàn)美是無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)在每個(gè)角落，但是有些人卻是視而不見(jiàn)，如果能更用心去體會(huì)那就更完美了。在學(xué)校里有的人要趕著上體育課、有的人在走廊奔跑、有的`趕著上廁所……種種看見(jiàn)的是活力十足且青春的美。
美只要你懂得用心觀察、去品嘗、去欣賞，你一定可以慢慢發(fā)現(xiàn)，隱藏在萬(wàn)物之中的美好事物和美好的生活空間。
以美為題的作文 32
五一因?yàn)楦鞣N事情穿插在不同的時(shí)間，整個(gè)假期被打亂了，旅游計(jì)劃也被迫擱淺。
“兒子，假期只有明天最后一天，媽媽帶你去……”
“北京”，這是我心目中最神圣的、最向往的美麗的祖國(guó)首都。
“錦江山”，媽媽說(shuō)。
“哎”，又是錦江山，每逢過(guò)節(jié)放假，媽媽總是領(lǐng)我去那兒，就把我打發(fā)了，錦江山對(duì)我已毫無(wú)新意。
但是這次，我卻被錦江山質(zhì)樸的魅力迷住了。
走進(jìn)大門(mén)，荷花池里一朵朵睡蓮含苞待放，一條條金魚(yú)已從冬日中醒來(lái)，在荷花叢中緩緩游動(dòng)。小草早已鉆出嫩綠，花兒也已綻放，俊俏的小燕子在樹(shù)梢上飛來(lái)飛去，歡快的唱著歌兒。
走到半山腰，露水的'濕潤(rùn)別有意一番滋味，春天的泥土也散發(fā)出醉人的清香。
登上山頂，天哪，這還是我想象中那個(gè)無(wú)聊透頂?shù)腻\江山嗎？我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，花、草、樹(shù)木，還有那巍然聳立的二節(jié)涼亭……我的語(yǔ)言實(shí)在太貧乏了，無(wú)法形容眼前的一切，只有一句：“太美啦！”
其實(shí)人生不也是這樣嗎？在你身邊有許多美好的事情，經(jīng)常被忽略，等到發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)太晚了。錦江山對(duì)于我就是一個(gè)很好的例子，生活中真的有很多美好的事物讓我們?nèi)バ蕾p、去發(fā)現(xiàn)。
以美為題的作文 33
美，在我心中，不是只有華麗的外表，不是只有靚麗的衣服，不是只有粉艷的裝扮，而是擁有一顆充滿善良的心。
拾起地上果皮紙屑的人是漂亮的，幫助老奶奶過(guò)馬路的人是漂亮的，扶起跌倒在地的老爺爺?shù)娜耸瞧恋�，送迷路的小弟弟回家的人是漂亮�?，為災(zāi)區(qū)人民捐款、獻(xiàn)血、獻(xiàn)愛(ài)心的人是漂亮的，為別人著想的人是漂亮的，幫助需要幫助的人是漂亮的……
當(dāng)然，感動(dòng)也是一種美。用心去看，去聽(tīng)，去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)丘處不在，兇為我們每天都被許多平凡的事感動(dòng)著，千萬(wàn)不可對(duì)值得感動(dòng)的人和事視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞。
感動(dòng)是什么？它是沁人心脾的甘泉，使人的內(nèi)心變得澄澈而明亮；它是吹人欲醉的春風(fēng)，使人的內(nèi)心變得純潔而廣闊；它是浩瀚夜空的繁星，使人的內(nèi)心變得深邃而廣闊：它是冬日里的暖陽(yáng)，使人的內(nèi)心變得溫暖如春……
在茫茫的時(shí)空中，人只是無(wú)足輕重的微生物，送}乜感動(dòng)，是一件漂亮的事，接受感動(dòng)，是一件幸福的事。
美是善良，美是感動(dòng)！
以美為題的作文 34
校園是教給我們知識(shí)、帶給我們快樂(lè)的地方，雖然我們的校園里的沒(méi)有雄偉的教學(xué)樓，沒(méi)有似錦的花蒲，但是在我的心目中，我們的校園是最美的！
清晨，我邁著輕快的步伐回到學(xué)校，那安靜的校園還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中，微風(fēng)習(xí)習(xí)，伴著陣陣芬芳，使我情不自禁的駐足細(xì)細(xì)品味�；▔锊恢男』▋合蛭翌l頻點(diǎn)頭，搖擺著婀娜多姿的身子，好象在對(duì)我說(shuō)：good morning !good morning !……這真是一種安謐靜美的享受！
不知不覺(jué)，我走進(jìn)了科技園內(nèi)，在那圓形的水池里，我仿佛看見(jiàn)了一群群的小魚(yú)兒在水里歡快的追逐著、嬉戲著……走進(jìn)勞動(dòng)基地，每個(gè)班級(jí)種的苦瓜豐收了，一條條苦瓜就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在“蕩秋千”。一串串可愛(ài)的香蕉、一個(gè)個(gè)木瓜也安詳?shù)奶稍趮寢尩膽驯Ю�，享受著母�?ài)的溫暖呢！
走出科技園，穿過(guò)老師的`宿舍，一排排整齊的棕櫚樹(shù)像一位位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的校園；風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，高大挺拔的棕櫚樹(shù)左右擺動(dòng)，又像在低低絮語(yǔ)。你看，他們談得多投機(jī)�。∽呓莸�，滿目青翠，一張碧綠的地毯呈現(xiàn)在我的眼前，連衣服都映成了淡淡的綠色。
漸漸地，校園的寧?kù)o被打破了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了，校園再次熱鬧起來(lái)！
以美為題的作文 35
我家樓前有一個(gè)又大又圓的廣場(chǎng)。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這里以前都是小平房，因?yàn)榄h(huán)境很差，所以建成了廣場(chǎng)。但是，因?yàn)閺V場(chǎng)上樹(shù)的蟲(chóng)子很多，所以大部分的樹(shù)都枯萎了。有一天，我正在廣場(chǎng)里散步，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的地方有幾位園林工人在為樹(shù)木澆水，捉蟲(chóng)，養(yǎng)護(hù)和修剪。我跑過(guò)去問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆@樣做?”“因?yàn)槭\(yùn)要在沈陽(yáng)召開(kāi)呀!”園林工人們微笑著回答。我這才知道原來(lái)十二運(yùn)要在沈陽(yáng)召開(kāi)呀!園林工人們又說(shuō)：“我們要再種一些樹(shù)，還要讓城建工人來(lái)這里鋪路呢!”我聽(tīng)了，高興的手舞足蹈。過(guò)了幾天，我一看，廣場(chǎng)真的變了許多，樹(shù)木整整齊齊，種上了小草，有了各式各樣的花，還有了用鵝卵石鋪成的一條條從四面八方通向廣場(chǎng)的'小路，還有了潔白的路燈，這些路燈姿態(tài)各異，有的像花瓣，有的像雞蛋，有的像足球，有的像蝴蝶，十分美麗，漂亮極了。我十分感謝十二運(yùn)的召開(kāi)，因?yàn)樗瑥V場(chǎng)才會(huì)變的這么美麗。
以美為題的作文 36
清晨，陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，我在母親的聲聲催促中醒來(lái)。趕緊梳洗、整裝，便和母親手牽手，開(kāi)心去上學(xué)。
出了家門(mén)，我就聽(tīng)到一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴，抬頭尋找鳥(niǎo)兒的蹤影，只見(jiàn)兩只白頭翁在枝頭上吱吱喳喳，好像在互道早安。社區(qū)廣場(chǎng)種了很多花草樹(shù)木，綠意盎然，季節(jié)的變換為這個(gè)庭院帶來(lái)不同的風(fēng)貌，也為我們的生活增添不少的情趣。
走著走著，社區(qū)的警衛(wèi)先生親切的和我打招呼，一邊還忙著指揮車(chē)子的進(jìn)出；早餐店的阿姨手上的工作沒(méi)停下，臉上卻堆滿了笑容，招呼著來(lái)來(lái)往往的客人；校門(mén)口的警衛(wèi)伯伯、警察叔叔吹著響亮的哨音，引導(dǎo)著小朋友安全的'過(guò)馬路……
母親牽著我，對(duì)我說(shuō)：“生活中有很多漂亮的人、事、物，你知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想著：“這個(gè)社會(huì)因?yàn)榇蠹业呐Ω冻�，才�?huì)這么美好，這么進(jìn)步！”
以美為題的作文 37
我的家鄉(xiāng)在山東最東端，最接近的大海的地方——美麗的威海。家鄉(xiāng)的景色真美呀！山美，水美，花也美，而我喜歡家鄉(xiāng)四季的美。
家鄉(xiāng)的春天。樹(shù)木抽出新的嫩芽，長(zhǎng)出翠綠的葉子。我們?cè)谛∠吷⒉�，有時(shí)候會(huì)照照水里的自己美不美。
家鄉(xiāng)的'夏天。知了叫了，我們知道夏天來(lái)了，所以就一起去池塘游泳，打水仗。我們擺陣形，全都被淋濕了。流水的聲音就像好聽(tīng)的音樂(lè)，聽(tīng)著讓人著迷沉醉。夏天的河水很靜、很清、很綠。
家鄉(xiāng)的秋天。金黃的落葉，為秋天添加了色彩。果園里，瓜果飄香，美不勝收的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)火紅的太陽(yáng)，真是一派豐收的景象。
家鄉(xiāng)的冬天。每個(gè)冬天雪花總會(huì)如約而至，漫天飛舞的雪花把大街小巷都披上了一層厚厚的白衣，真是銀裝素裹。樹(shù)都變白了，變成了白胡子老爺爺，小河凍上了一層厚厚的冰，我們經(jīng)常在上面玩耍嬉鬧。我們還堆雪人，打雪仗，忘記了寒冷，盡情的享受著屬于我們自己的快樂(lè)。
家鄉(xiāng)的景色真美呀，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
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