【精選】寫讀書的作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寫讀書的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫讀書的作文 篇1
書是海，我是快活的小魚，自由自在地在海里遨游。書是天空，我是小鳥，在書的天空中翱翔。書是一位老爺爺，知識淵博又慈祥，一直陪在我身邊。
你們喜歡讀書嗎？從我上小學(xué)開始，書也悄悄走進(jìn)了我的生活，成了我最親密的朋友，書讓我慢慢認(rèn)識了這個世界，書教會了我很多的知識，比如中國的四大發(fā)明：指南針、火藥……我讀書生活中也發(fā)生了許多有趣的故事。
我愛看漫畫，媽媽偏不讓我看。有一次，媽媽讓我吃飯，我拿起漫畫書往餐廳走去，坐下來后急忙貪婪地讀著，媽媽走過來一把奪走我的書：“你怎么又看這無聊的書，這些漫畫對你有什么用？趕快吃飯。”我趕緊吃了起來。我又拿起另外一本讀，過了一會兒，媽媽一看才吃了那么點(diǎn)，準(zhǔn)備奪走我手中的漫畫，不料碰到碗，飯灑了，還燙著了手。頓時，媽媽大發(fā)雷霆，說：“你每次吃飯都看書，不專心吃飯，都第幾回了？你就改不了嗎？以后吃飯不許看書�！甭犃藡寢尩脑挘矣謧挠稚鷼�，無精打采地吃起飯來。
從那以后，我不再邊看書邊吃飯了�？蓵翊盆F一樣吸引著我，不能不看。一次寫作業(yè)時，我沒去寫作業(yè)而是津津有味看起書來。當(dāng)時我正在讀《馬小跳》系列圖書，讀著讀著，我被故事情節(jié)逗得哈哈大笑，媽媽突然就站到了我面前：“看看幾點(diǎn)了？還不快寫！”“馬上！”我自知理虧，吐了吐舌頭裝著寫作業(yè)的樣子，等媽媽腳步聲漸遠(yuǎn)了，我又偷看了起來，心里美滋滋的。不知過了多久，我一口氣居然看完了兩本，太佩服自己了。
我的讀書生活中還有很多故事。從讀書中我悟出了道理：讀書得專心致志，不能三心二意。書是良師，也是進(jìn)步的階梯，讓我們一起讀書吧！
寫讀書的作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。從小到大，書籍一直是我形影不離的好朋友，給我以歡樂，給我以啟迪，伴隨我成長。
當(dāng)同齡兒童還在咿呀學(xué)語時，媽媽便為我訂閱了幼兒雜志。剛開始，我只對五顏六色的插畫著迷，對其中的文字不感興趣。為培養(yǎng)書香寶寶，媽媽有意把書到處都放一些。于是在餐桌上、在茶幾、，在床邊，處處都有我的《幼兒畫報》、《東方寶寶》，慢慢地看書就成為我的習(xí)慣。只要一有空，我便纏著媽媽講故事。當(dāng)聽到可憐的賣火柴的小女孩凍死在除夕夜，我會悲傷；當(dāng)聽到兩個奸商被智慧老人捉弄了一番，我又不禁咧開嘴笑起來。
隨著時光的飛逝，我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了。我讀書的內(nèi)容和范圍，也從童話書到了中外文學(xué)著作。書架上已放不下我的書的了。書房的地上，臥室的柜子上，也都整齊地放著我的書。可即便如此，我還是一切依舊喜歡去書店看書、買書，有時在書店一呆就是半天。
通過讀書，我明白了許多道理，有了許多感慨。讀《窗邊的小豆豆》，我仿佛看到了自己快樂的童年；讀《上下五千年》，我了解了中國的歷史；讀《夏洛的網(wǎng)》，我明白了有種奉獻(xiàn)來自于友誼；讀《魯濱遜漂流記》，我懂得了一個具有大無畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境下，也終將會成為一個成功者，一個英雄。
低年級的時候，我的作文總寫不好，總感覺無話可說，不知如何下筆。每每上到作文課，就像老鼠見了貓似的。讀書使我知道：讀書破成卷，下筆如有神。于是，我讀了很多文章，作文已不再是我的心頭大患。正當(dāng)我有些飄飄然時，讀書使我知道：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我便不再竊竊自喜。
書，是我的良師益友。書使我快樂，使我進(jìn)步，讀書伴我成長！
寫讀書的作文 篇3
我從小就喜歡閱讀。因為媽媽每次都會買很多童話故事書，例如：“世界百科一本通”、“天文百科一本通”、“法律小尖兵”、“成語解釋”、“節(jié)慶故事”等有趣童話小說、故事，里面內(nèi)容都很精彩。
其中有幾本書讓我印象最深刻，例如：“白雪公主”、“青蛙王子”、“小紅帽”、“灰姑娘”、“姆指姑娘”、“睡美人”、“國王新衣”、“狼與七只小羊”，都是我小時候讀過，最喜愛童話故事書，里面故事個個都很精彩，而且里面劇情都很圓滿，有著美好、可怕、快樂……驚奇結(jié)局。
當(dāng)我在看書時，如果有看不懂字，我就會問媽媽、爸爸、老師；當(dāng)我看到好結(jié)局時候，也會跟爸爸、媽媽、老師分享，我在故事中所看到內(nèi)容及感想。
現(xiàn)在學(xué)校推動“閱讀”，班上每天早上都有晨讀二十分鐘“讀書時間”，這是我覺得最美好時光。每當(dāng)我沈浸在書海中，就像是做著一幕幕美夢，既快樂又安詳，好像整個世界頓時靜止了下來。老師常說“寧靜致遠(yuǎn)”，真讓我增長了許多智慧!
我覺得每一本書都是一個有趣世界，所以我們要多多閱讀課外書，這樣不但能增加知識、增廣見聞、充實自己，還可以認(rèn)識很多漢字，也可以讓自己學(xué)到其他更有趣事，或讓自己作文實力變得更好!
寫讀書的作文 篇4
“叮叮叮”鬧鐘響了起來，我從夢中醒了過來，然后迷迷糊糊地看見鬧鐘，“呀！八點(diǎn)了，該吃早飯了！”我匆匆忙忙地穿好衣褲，洗漱后，狼吞虎咽地吃過早飯后，歡天喜地地玩起了電腦游戲。
媽媽悄無聲息地出現(xiàn)在我眼前，用異樣的眼神看著我，我嚇得渾身發(fā)抖�！澳阆胍己玫膶W(xué)校，就要把你的作文水平提高，所以就要多看作文書�！币宦犨@話，我馬上逃的無影無蹤了。我一邊喘著氣一邊喜滋滋地想：哈哈，要想我讀書，門兒都沒有。等我還沒歡喜個夠，老媽已經(jīng)站在我身后，媽媽那如同吸血鬼眼神，就像要把我吃掉似的那么兇。我馬上飛進(jìn)了房間把門一鎖。“唉，這下總算逃脫出老媽的魔掌了�！�
過了半小時，我實在呆不下去了，就出去溜了一圈，看見媽媽正在房里仔細(xì)地算著賬本子。這是我十分糾結(jié)，突然從我旁邊出現(xiàn)了一個小天使和一個小惡魔，天使告訴我：“你去看作文是吧，你看吧，你爸爸媽媽這樣辛辛苦苦掙錢來養(yǎng)你，為了你讀書還來追你，真不應(yīng)該。”
忽然，旁邊的小惡魔插嘴了：“被聽他的，你辛辛苦苦上學(xué)念書。回到家里還要這樣讀，玩的時間都沒了�！�
“對呀，媽媽爸爸這樣辛辛苦苦地掙錢供我讀書，我應(yīng)該聽媽媽爸爸的話，認(rèn)真讀書，給他們所得來的回報�！蔽荫R上進(jìn)房子里讀起了書。媽媽露出了滿意的微笑
是�。∫氆@得最好的回報，就要付出更多的汗水！一分辛苦一分才！
寫讀書的作文 篇5
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑，彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的自信心；當(dāng)我傷心時，書會告訴我，悲痛只是一時的，只要勇于去面對，快樂就會出現(xiàn)在你的生命中。 記得有一天，周老師發(fā)下了四本書，我看見有一本的題目是《西游記》我想，我在電視里看過一萬多遍了，于是心里想到：我不看這本書了。老師似乎看出了我的心思，大聲喊道：“我我讀大學(xué)的時候都還在讀這本書，你們可不能小看它。”聽了這句話，我對這本書產(chǎn)生了極大的興趣，我隨便翻了幾頁，誰能料到，我居然越看越入迷，都已在書的海洋中翱游了。 讀
書能夠讓人打開心扉。還可以抵達(dá)語文書里的知識，讓有趣的書成為我們最好的朋友。拿起一本書，讀到里面的句子，有幾句我還滿喜歡，滿留戀的。 如：樹的方向，由風(fēng)決定；人的方向，自己決定。所以，我一定要——以今日之我，勝昨日之我；以明日之我，勝今日之我！ 不錯，命運(yùn)是掌握在自己手中，只有自己能去主宰它。 同時，珍惜好每一天的一分一秒，不要讓自己覺得過得不充實，也不要毫無目標(biāo)的生存著，這是我所感受到的，也在時刻的自我提醒。
寫讀書的作文 篇6
從四歲開始，我就已經(jīng)喜歡上讀書了，就象馬克西姆·高爾基所說的一樣：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁耄瑢ξ襾碚f，書將會陪伴我一生的。
五歲的時候，每天晚上我都要媽媽給我讀一篇小故事，是這樣，讓我養(yǎng)成了一個每晚聽故事的習(xí)慣，只要媽媽不念，我就淚流滿面、大哭起來。
從童話故事中，我知道了一些在課本上學(xué)不到的知識。
七歲的時候，我就會看一些關(guān)于科學(xué)類的圖書了，每次我在看的.時候，不懂的就問，重要的句子抄下來或者勾畫出來。
直到現(xiàn)在，我還是個“小書迷”，只要爸爸帶我去圖書館，我就樂個不停。
讀書必須要看著書讀，還要專心一致，這個道理，每一個小朋友都應(yīng)該知道。
一次，我和媽媽到圖書館去看書，我特別高興。一路上，我興高采烈地說說笑笑，媽媽見我這么開心，她也很高興。
進(jìn)了圖書館，什么樣的書都有，各式各樣，數(shù)也數(shù)不清，我挑了一本就坐下專心地看。
過了很久，媽媽說：“我們走吧？”可我沒反應(yīng)，完全沉浸在書中了。媽媽見我沒有回答，耐心地又問了一遍：“走了吧？下次再來看，好嗎？”這時我才反應(yīng)過來，于是，我就和媽媽回家了。一路上，我還在想著書中的內(nèi)容，直到晚上睡覺，我還想著，不知不覺地就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
如果我能這樣堅持讀書，將會使自己得到更多的知識，讓自己不斷進(jìn)步，變得更有修養(yǎng)，成為社會有用的一個人，這就是我喜歡飽讀書籍的原由和動力。
寫讀書的作文 篇7
如果，你問我最愛干什么?
我會豪不猶豫地告訴你：“我最愛讀書”
許多人都會覺著學(xué)習(xí)十分辛苦，但我卻覺得學(xué)習(xí)十分快樂!從小，媽媽就告訴我要在學(xué)習(xí)中尋找快樂，“學(xué)中玩兒，玩兒中學(xué)”嘛!
我每得到一本好書，就會情不自禁地讀起來。讀到精彩的地方時，我會興奮地叫出聲來;讀到傷感的地方時，也會不由得流下眼淚。讀一本書，就像坐在一葉小舟上在知識的海洋里盡情地探索、遨游……
我讀書已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的境界。
一天，媽媽答應(yīng)讓我多讀一會兒書。我高興地一蹦三尺高，馬上關(guān)上房門，津津有味地讀了起來。
鐘表在一分一秒地走著……
一小時……二小時……三小時……當(dāng)天完全黑下來時，我才恍然大悟，我從下午看到了晚上!我走出房間，媽媽說：“你終于出來了!我算算，你都看了……三個多小時了啊!”
“什么?天啊……”
還有一次，我在衛(wèi)生間里解手，爸爸媽媽都在房間里休息。衛(wèi)生間里放了一本《難忘的科學(xué)歲月——愛因斯坦1905年》，我在里面饒有興致地看了起來。我被愛因斯坦執(zhí)著向上的精神深深地打動了，于是，我就一口氣把整本書全部看完了。
當(dāng)我合上書，起身走出衛(wèi)生間時，爸爸媽媽也從房間里走出來了。爸爸張口就問：“作業(yè)寫完了嗎?”
我聽得丈二和尚摸不著頭腦：“作業(yè)……什么啊?”
過了好長時間，我才大叫起來：“啊!我忘寫了!救命啊……”
嘿嘿，同學(xué)們，我這個小書迷到底怎么樣啊?
寫讀書的作文 篇8
看啊看啊，不知不覺地就走進(jìn)了甜蜜的夢鄉(xiāng)里，我看見了一個死去媽媽的小姑娘。她媽媽說會在九泉之下保佑她，還說了，如果你有什么需要的話，你可以向梧桐樹上的小鳥們說。
后來，灰姑娘的父親又娶了一個心狠手辣的妻子，還帶了兩個女兒，她們的外表很美，但心里也是非常邪惡，經(jīng)常欺負(fù)她。她們奪走了灰姑娘的所有東西，把她感到廚房里去干活。爸爸問灰姑娘想要什么，灰姑娘就叫爸爸從街市里買一根梧桐樹枝。
灰姑娘三番四次的叫梧桐樹上的小鳥給他一件漂亮的衣服給她，讓她去參加舞會。最后，灰姑娘成了王后，但是那心狠手辣的兩姐妹被小鳥們啄走了她們的眼睛，她們很后悔欺負(fù)灰姑娘。
從此，她們倆都要她媽媽照顧，灰姑娘的爸爸也被請到了王國做總監(jiān)，灰姑娘和王子她們開開心心的生活在王國里。
我在梧桐樹的底下哭了，灰姑娘這么善良，居然被別人欺負(fù)，真是豈有此理！我也要像灰姑娘學(xué)習(xí)，我真的很可憐灰姑娘哦！我真感動！突然，阿姨問我：“你在干什么，怎么哭了，發(fā)夢啊！”“沒什么，我只是發(fā)了一個感人的夢”我微笑地說。
小朋友我們要向這位善良、不敢癡心妄想的灰姑娘學(xué)習(xí)哦！知道了嗎？
寫讀書的作文 篇9
“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁……”每天早上天還沒亮，他就拿了把椅子坐在小院里開始了他的晨讀，那一陣陣?yán)世实淖x書聲傳遍了“大江南北”，也穿透了每個人的耳朵。如果你要問我這位朗讀大師究竟是何方神圣？我會告訴你他既不是什么大師，也不是什么圣神，他呀，就是一個普普通通有憨厚老實的農(nóng)民——張大爺！咦！農(nóng)民也會讀書？你不是擺明在騙我？唉，別急別急，且聽我慢慢道來。
早上七點(diǎn)半，張大爺就已經(jīng)早早地在閱覽室里讀書了，并且遇到不懂的地方就會主動去請教他人，從來都不會不懂裝懂。
那天，正值大暑天，我一個人在家，無也無聊透了，沒也沒勁透了，于是準(zhǔn)備去閱覽室看書。來到閱覽室，只見張大爺正一人坐在閱覽室里聚精會神地看書。我見狀，立馬走上前去對張大爺說：“張大爺，這么熱的天您還能如此認(rèn)真地看書，你真了不起！”邊說我還邊向他舉起了大拇指。可張大爺聽了我這句話不但不驕傲，反而憨笑著對我說：“人老了，年紀(jì)大了，平常沒事干就來這里看看書，倒感覺還自在許多。哦，對了，然然，我剛才在看書的時候遇到了恍然大悟這個詞不理解，你可以給我講解一下嗎？”“行，沒問題！”我接過張大爺遞上來的書，看了起來，看懂以后，我馬上熱情地為張大爺講解起來：“這個‘恍然大悟’的意思就是指一個人聽了另一個人的講解突然明白了，就好比您問我這個詞語的意思，您聽了我的講解后明白了一樣。”“哦，原來是這樣，謝謝然然。”“不用謝。”接著，張大爺有看起了書。你瞧他那讀書時認(rèn)真的樣子，我想此時就是玉皇大帝來了他也不會去理會吧！
除了看書，張大爺也喜歡教我爺爺一輩的人識字，面對別人的疑問，他也會一一熱心地去解答。
每個星期六，張大爺都會在閱覽室里教左鄰右舍識字。那天，我在閱覽室看書，正巧看見張大爺在當(dāng)“教書先生”。只見他一手拿著一本書，另一只手拿著粉筆在小黑板上寫字。不一會兒，一個端端正正的“巔”就出爐了，此時，他又說：“請同學(xué)們看黑板。黑板上這個字讀‘dian’，它一共有十九畫，它組詞可以組成“顛簸”。如果各位同學(xué)有什么不懂的地方，我會隨時隨地來為你解答，知道你明白為止。”就在這時，鄰居李奶奶舉起了手，問張大爺：“老師，“顛簸”這個詞語是什么意思？”張大爺聽罷，立刻為李奶奶講了一遍這個詞的意思，可李奶奶還是不懂便再度提問。我原本以為張大爺會生氣，可誰知他卻絲毫沒有生氣的表現(xiàn)，仍然熱心地為李奶奶解釋這個詞的意思，知道她理解為止。
此外，張大爺還讓大家多多看書，說是一來可以乘此機(jī)會學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，二來是可以在報紙和書刊上學(xué)習(xí)種植農(nóng)作物的方法，增加農(nóng)作物的產(chǎn)量，爭取來年大豐收。唉，這個書籍愛好者呀，真是令人沒話說。
怎么樣，這位“村里的讀書人”是不是不愧于他的這個榮譽(yù)稱號呢？
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