關(guān)于好朋友的優(yōu)秀作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于好朋友的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于好朋友的優(yōu)秀作文1

　　書海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮，古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！备郀柣�說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！焙脮鴷�(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈；像朋友一樣陪伴著我們的人生；像窗戶一樣打開(kāi)我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書交朋友呢？讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我最不愛(ài)讀書了。因?yàn)槟菚r(shí)候我認(rèn)識(shí)的字很少，我煩，我恨不得把書給撕爛。可是上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了很多字，漸漸地喜歡上了書。在書中，認(rèn)識(shí)了很多朋友，也受到幾位高人——孔子、孟子、牛頓的“指點(diǎn)”。漸漸地，我愛(ài)上了歷史。通過(guò)書，我可以穿越時(shí)空隧道，和漢將衛(wèi)青一起抗擊匈奴；和鄭和一起下西洋；和楊靖宇將軍一起抗擊日寇；和斯大林元帥一起打一場(chǎng)精彩的斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)。

　　我有許許多多的好朋友，可我覺(jué)得，我最好的朋友還是書。鳥兒們愛(ài)遼闊的藍(lán)天，魚兒們愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海，而我愛(ài)書。如果人生是夜空，那么好書是一輪明月；如果人生是天平，那么好書是天平兩端的托盤；如果人生是一座高山，那么好書是高山之巔的泉水。它猶如一股清泉，滋潤(rùn)著我。我的眼睛因好書而明亮；心靈因好書而澄清；品德因好書而高尚；靈魂因好書而純潔。

　　書是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙，又是人類進(jìn)步的階梯，更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。它指引我們走向生活，頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)做我人生旅途上的一位好朋友，好讀書，讀好書，是我終生的樂(lè)趣！

關(guān)于好朋友的優(yōu)秀作文2

　　俗話說(shuō)得好“在家靠父母，出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣，如果你不打好基礎(chǔ)是沒(méi)有一個(gè)知心朋友的。如果你沒(méi)有朋友你的一生就沒(méi)有意義了，我就有一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友—陳露文，我跟她“姐妹”相稱。咱們一起玩，一起學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。

　　好朋友陳露文長(zhǎng)著一頭黑色的短發(fā)，濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的鼻子看上去更加可愛(ài)，鼻子下邊是櫻桃般的小嘴，一幅可愛(ài)、乖巧的五官。

　　一個(gè)赤日炎炎的下午同學(xué)們各忙各的，而我忙的直皺眉陳露文走過(guò)來(lái)問(wèn)“朱，怎么了需要我?guī)兔�嗎？”“付老師讓我貼的獎(jiǎng)狀沒(méi)貼好，還有后面的板塊掉下來(lái)了在空中飄飄浮浮的我準(zhǔn)備把那也貼一下，我一人忙不過(guò)來(lái)呀！那你就來(lái)把我貼版塊吧！”我焦急的說(shuō)。說(shuō)干就干，只見(jiàn)她拿起雙面膠理直氣壯的答應(yīng)道“好，這件事就包在我身上了吧！”我的心情一下子舒暢了許多，想到陳露文幫我我多么高興��！沒(méi)過(guò)多久咱們就完工了，她把板塊貼的端端正正，讓我覺(jué)得自己都不如她了。我高興地拍拍她肩頭說(shuō)“真有你的，謝謝！�！彼�微笑著說(shuō)“不用謝，誰(shuí)叫咱們是好朋友呢！”這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛(ài)的小女孩。

關(guān)于好朋友的優(yōu)秀作文3

　　看著窗外淅淅瀝瀝的下雨，媽媽嘆了口氣：“唉，又是下雨天！”我驚喜地叫道：“夏雨天？在哪里？”

　　我說(shuō)的夏雨天不是天氣，而是我的好朋友：夏雨天！

　　夏雨天貫通中西，因?yàn)樗�曾�?jīng)在英國(guó)學(xué)習(xí)和生活了一年，三年級(jí)才回到武漢來(lái)。我問(wèn)他：“在英國(guó)是不是經(jīng)常吃牛排��？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你咋不像老外長(zhǎng)得牛高馬大的呢？”他愣住了！

　　夏雨天個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，大鼻子常常呼著熱氣，張著嘴巴叫我：“快來(lái)踢球啊，孟某某！”聲音在五里外都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　剛回武漢的時(shí)候他有些內(nèi)向，不愛(ài)講話，但同學(xué)們的熱情很快感染了他。他很快跟同學(xué)們打成了一片，人也變得開(kāi)朗了起來(lái)。他極其熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天都停不下來(lái)。

　　有次他神秘兮兮告訴我英國(guó)小學(xué)生沒(méi)有作業(yè)，讓我對(duì)英國(guó)多了一些向往；但他也告訴我，他們欺負(fù)外國(guó)小孩，他說(shuō)中國(guó)孩子就很友善......

　　夏雨天勤思考，動(dòng)手能力強(qiáng)。有次上機(jī)器人課，需對(duì)機(jī)器人進(jìn)行一個(gè)復(fù)雜的編程。光是組裝就花費(fèi)了我們大量的時(shí)間，接下來(lái)編程的時(shí)間所剩無(wú)幾。我急得滿頭大汗，但夏雨天很快就做完了--------他告訴我要懂得反角度旋轉(zhuǎn)，不必考慮馬達(dá)的轉(zhuǎn)動(dòng)。我怎么沒(méi)想到呢？夏雨天真會(huì)思考并找到解決問(wèn)題的方法。

　　走在淅淅瀝瀝的雨中，我看著這下雨天告訴媽媽：“沒(méi)有下雨天，哪來(lái)的大晴天？”

　　每逢下雨天，我都會(huì)想到我的好朋友夏雨天！

　　呵呵，我愛(ài)下雨天！

關(guān)于好朋友的優(yōu)秀作文4

　　我又想起了我的朋友

　　我最好的朋友是我們班的李明。

　　她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)她的雙眼。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽(tīng)講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。

　　她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會(huì)做，無(wú)論他們?cè)趺凑�、怎么粘，扇子還是做不出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書，想了想，她把一張折過(guò)的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見(jiàn)她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費(fèi)材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的`順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來(lái)，用膠水把紙的其中一個(gè)開(kāi)頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來(lái)，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開(kāi)口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛向李明請(qǐng)教，她卻指了指美術(shù)書，讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。

　　我的朋友是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎？

關(guān)于好朋友的優(yōu)秀作文5

　　她——最疼愛(ài)我，最關(guān)心我，也是我最親密的朋友。你猜猜，她是誰(shuí)?

　　給你點(diǎn)提示吧!她是個(gè)“老頑童”，老喜歡與我搶零食吃。有一次，我一邊津津有味地吃著旺旺雪餅，一邊悠閑地看漫畫書。忽然，她以迅雷不及掩耳之速度搶去了我的旺旺雪餅。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，回頭一看，我的旺旺雪餅已經(jīng)光榮地“犧牲”在她的“血盆大口”之中了。所以，只要我最喜愛(ài)的零食包括酸奶不見(jiàn)了，最大的“嫌疑犯”就是她啦!

　　她是個(gè)典型的“馬大哈”。有一次，我和她坐火車去山東，在火車站門口，我隨意問(wèn)了一句：“火車票帶了嗎?”她趕緊慌慌張張?jiān)诒嘲�中翻了翻，又翻了翻錢包，然后大驚失色地說(shuō)：“完了，完了，忘記帶火車票了!”這時(shí)，只見(jiàn)她迅速掉轉(zhuǎn)頭，拉著行李箱，利索地從欄桿上跨出去，攔了一輛的士，害的我也慌慌張張地跟著回家了。在家里，她翻箱倒柜卻找不到火車票。我對(duì)這個(gè)“馬大哈”實(shí)在不放心，又翻了一下她錢包。天啦!火車票安然無(wú)恙地“躺”在里面!當(dāng)我們前腳踏進(jìn)火車，火車后腳便緩緩開(kāi)動(dòng)了。在火車上，我狠狠地責(zé)備了她一頓，她一改往常威風(fēng)的樣子，紅著臉向我檢討。

　　雖然有時(shí)她讓我氣得無(wú)語(yǔ)，但她卻是我最好的朋友。如果我有煩惱，第一個(gè)想傾訴的人就是她。她輕輕在我的臉上撫摸一下，我的煩惱頓時(shí)就煙消云散;如果我有快樂(lè)，第一個(gè)想分享的人也是她，見(jiàn)到她開(kāi)心的笑容，我就更快樂(lè)了。

　　哈哈，她就是我的老媽!

關(guān)于好朋友的優(yōu)秀作文6

　　生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情。我不敢想象，沒(méi)有了朋友，人生是多么痛苦；我不敢想象，沒(méi)有了朋友，人生將面臨著多少災(zāi)難；我不敢想象，沒(méi)有了朋友，天空將是什么顏色；我不敢想象，沒(méi)有了朋友，世界是多么空蕩……沒(méi)有知心朋友，就好像鳥兒失去了翅膀，飛不高，走不遠(yuǎn)，不知哪兒是自己的目標(biāo)。如果人世間沒(méi)有了朋友，也就沒(méi)有了友情，世界也不會(huì)這樣精彩。人的一生是不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些挫折、困難，當(dāng)你遇到不幸痛苦的時(shí)候，你自己一人總會(huì)不知所措，灰心喪氣，這時(shí)，在你的身邊出現(xiàn)一個(gè)朋友，一個(gè)知心的朋友，你就會(huì)辨別生活的方向，重新振作精神，信心十足。我的朋友特別多，生活因此特別充實(shí)，每天在學(xué)校里一起度過(guò)，快樂(lè)而又美好的時(shí)光。我們之間沒(méi)有矛盾，每一天都是快樂(lè)的。我有兩個(gè)非常好的朋友，我們互不隱瞞，都敞開(kāi)自己的心扉，互相訴說(shuō)。每次我受委屈或不高興的時(shí)候，我都會(huì)向她們?cè)V說(shuō)我內(nèi)心的想法，她們就來(lái)安慰我。我們一起走過(guò)大風(fēng)大雨，一起在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間，幾年一眨眼就過(guò)去了，我也該回到我的老家，只能和我的朋友們說(shuō)一聲“再見(jiàn)”�？墒请x開(kāi)又舍不得，但是生活是無(wú)奈的。

　　我時(shí)刻都把她們掛在自己的嘴邊，年年月月都把她們放在心里，我親愛(ài)的朋友，何時(shí)才能夠見(jiàn)到你們？仰望那皎潔的月光，多希望月亮能捎去我對(duì)你們的思念。

關(guān)于好朋友的優(yōu)秀作文7

　　我有一個(gè)好朋友從幼兒園同班到小學(xué)二年級(jí)，之后他轉(zhuǎn)學(xué)了就再也沒(méi)有相見(jiàn)，直到上六年級(jí)后，某天出去玩，卻在路上遇到他，沒(méi)想到他還記得我，心里面很開(kāi)心，想不到這么多年后，還能像以前一樣玩在一起，我以為我們不會(huì)再見(jiàn)面了呢!

　　其實(shí)遇到了那個(gè)多年不見(jiàn)的好朋友，也覺(jué)得很奇妙，不知道是不是有綠才遇到，只不過(guò)不知道下次見(jiàn)面又是何時(shí)？又要過(guò)很久才能遇到她嗎？

　　想起我們?cè)��?jīng)開(kāi)心的玩在一起，如今卻各過(guò)各的，也沒(méi)辦法連絡(luò)，心里有些難過(guò)，真不知道多久以后才能再遇見(jiàn)？想一想命運(yùn)還真奇妙!想遇到的時(shí)候卻怎么樣都遇不到，等到已經(jīng)累了，沒(méi)辦法再繼續(xù)找的時(shí)候，才又再次出現(xiàn)在眼前。

　　聽(tīng)說(shuō)有緣的人才能相遇，那我也很好奇，我和那位多年不見(jiàn)的好朋友是有緣還是無(wú)緣呢？不然怎么會(huì)遇到又消失？呵呵!總覺(jué)得命運(yùn)和有緣真得很奇妙。

　　真希望以后還有機(jī)會(huì)再遇到他，我真的不想再次失去聯(lián)絡(luò)，也許那個(gè)朋友對(duì)我真的很重要吧!如果以后真的還能遇到的話，我們要再當(dāng)一次最好的朋友，要當(dāng)一輩子不離不棄的好朋友。

關(guān)于好朋友的優(yōu)秀作文8

　　在美麗的校園中，六(7)班的教室里傳出 同學(xué)們的嘩笑聲。其間，有一位十一二歲的少年，戴紅領(lǐng)巾，手執(zhí)一條跳繩，在課室外的操場(chǎng)上飛快的甩著。

　　這人便是我們班的鄭楷同學(xué)。 他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，油黑發(fā)亮的短發(fā)和一雙跑得飛快的飛毛腿。他也是我們班的一位大紅人，他不僅體育好，也是一位學(xué)習(xí)尖子。

　　聽(tīng)，廣播響起了"跳繩隊(duì)又要去訓(xùn)練了"的通知，我們馬上到了操場(chǎng)與老師匯合�！皢稳隧�(xiàng)目的一分鐘，開(kāi)始!”老師說(shuō)道，鄭楷有單人項(xiàng)目，而我沒(méi)有。他抓起繩子，二話不說(shuō)就飛快地跳了起來(lái)。

　　“啪”“啪"“啪……”我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著他，心里也不停的數(shù)著。過(guò)了數(shù)十秒，一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五……我依舊數(shù)著。沒(méi)想到鄭楷跳的這么快，沒(méi)到半分鐘就跳了一百多下!突然一不小心，繩子拌到腳上，鄭楷同學(xué)馬上調(diào)整好�？墒莵�(lái)不及了，小張同學(xué)趕上了他。此時(shí)是最后的關(guān)頭了，運(yùn)動(dòng)員們都呼吸急促，臉色蒼白……很快就沒(méi)勁了。鄭楷只知道自己落后了，他不甘示弱，緊抿嘴唇使出了他的獨(dú)門絕技:“雙飛”，以一次跳兩下的速度超越了他們，最后贏得了勝利。"耶!”喝彩聲響徹云霄。

　　這就是我的好朋友!

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