有關(guān)奇思的妙想作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的奇思的妙想作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奇思的妙想作文 篇1
科學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)、縝密的,但也要敢于“奇思妙想”。 “奇思妙想”并不是胡思亂想,它是建立于科學(xué)的前提下,是有根據(jù)性的。人類如果不敢于“奇思妙想”,怎么會(huì)有今天的飛機(jī)、電話等科學(xué)發(fā)明?怎么會(huì)有《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《相對(duì)論》等科學(xué)著作?又怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)太空對(duì)接,太空行走?……敢于“奇思妙想”的人才 敢于試驗(yàn)、創(chuàng)造、發(fā)明,如富蘭克林證實(shí)了雷電不是神的怒火,魯班發(fā)明了鋸子,霍金證實(shí)了黑洞不黑……
最早提出人能上天的人會(huì)被嘲笑為瘋子,最早提出人能登月的人也會(huì)被人諷刺為神經(jīng)病,當(dāng)這些“奇思妙想”都實(shí)驗(yàn)后,又有人開(kāi)始新的“奇思妙想”。
美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林進(jìn)行了一次“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”,證實(shí)了雷電不是上帝的怒火。18世紀(jì)前,人們普通認(rèn)為雷電是上帝的怒火,富蘭克林置嘲諷以度外,開(kāi)始了電學(xué)實(shí)驗(yàn),研究靜電現(xiàn)象。富蘭克林利用頂端有一根尖尖的金屬線的綢制風(fēng)箏,線繩下面系一塊綢帶,綢帶與線繩之間掛一把鑰匙,決定將天雷引下來(lái)。天雷來(lái)了!繩子上的纖維頓時(shí)“怒發(fā)沖冠”,他把手伸到鑰匙邊,“噼啪”!他頓時(shí)手腕發(fā)麻,是電!富蘭克林的“奇思妙想”,成功證實(shí)了雷電是一種自然現(xiàn)象,破除了人類對(duì)雷電的種種迷信,使人類對(duì)電的認(rèn)識(shí)前進(jìn)了一大步。
中國(guó)的土木工匠祖師魯班奉命建筑宮殿,魯班每天上山用斧子砍伐木材,效率低下,十分辛苦。一天,魯班上山察看,腳下一滑,他本能地抓住一種野草,手頓時(shí)劃破了,滲出鮮血。通過(guò)仔細(xì)觀察,魯班發(fā)現(xiàn)草兩邊長(zhǎng)滿了鋒利的小齒。他想:既然小草的齒能劃破我的手,那帶有許多小齒的鐵條定能砍斷樹(shù)木。魯班回去后做了一條有許多小齒的角條,用它伐木,省時(shí)省力,魯班給它取名為“鋸”。魯班的“奇思妙想”既方便又安全,極大地推進(jìn)了木工工藝的發(fā)展,是一項(xiàng)偉大的發(fā)明。
“宇宙之王”霍金的研究對(duì)象是宇宙,但它對(duì)觀測(cè)天文不感興趣,只用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)過(guò)幾次。與傳統(tǒng)的實(shí)際觀測(cè)等科學(xué)文件相比,他的方法是靠直覺(jué)!昂诙床缓凇痹从谝粋(gè)閃念。一天,霍金思考黑洞的問(wèn)題,他突然意識(shí)到,黑洞是有溫度的,這樣它會(huì)釋放輻射,所以黑洞并不黑;艚鸬摹捌嫠济钕搿睂(duì)量子宇宙論的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn),使人類對(duì)宇宙與黑洞的認(rèn)識(shí)有了跨時(shí)代的飛躍。
我們的思維要放開(kāi),要活躍,要敢于“奇思妙想”,但當(dāng)你將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)時(shí),一定要理智,要嚴(yán)謹(jǐn),要迎難而上,不怕困難,要鍥而不舍,敢于實(shí)踐,這樣一個(gè)個(gè)“奇思妙想”就會(huì)成為新的發(fā)明、創(chuàng)造,就會(huì)對(duì)人類作出新的貢獻(xiàn)。
奇思的妙想作文 篇2
我家就是一個(gè)平常的家,但我有一個(gè)夢(mèng)想,就是把平常的家變成一個(gè)游艇之家,游艇之家可以在水中游來(lái)游去,跟小魚(yú)們打招呼,我還可以親自喂它們。所以,我決定把家改成游艇,這樣就可以飛入大海了。
在海里,我就在“家”里穿上一套潛水服,然后從家游艇的底下洞鉆出去,這樣就可以看到大海的環(huán)境了。
“家游艇”有一扇窗戶,是一張很厚很厚的玻璃紙,還有一層關(guān)閉黑膜。它們兩個(gè)都是防水的,套著玻璃紙,就可以抓魚(yú)了。當(dāng)魚(yú)兒從窗邊游過(guò)的時(shí)候,我就可以一把抓住它了。然后再把黑膜關(guān)上,就這樣,我抓住了小魚(yú)。
我希望以后,大家都有這樣的家。所以,我要努力學(xué)習(xí),以后我要為這個(gè)世界多多創(chuàng)造出新奇的東西。!
老師的話:子茵同學(xué)的想象力是極妙的,因?yàn)槲覀兊拇笕藗冊(cè)趺匆膊豢赡芟氲揭鸭腋某捎瓮А凹矣瓮А保。《,還具備潛水艇的功能;而且,還能把手伸到窗外去捕魚(yú)……哈哈哈,不愧是奇思妙想。!
文末是點(diǎn)睛之筆:我希望,以后,大家都有這樣的家。所以,我要努力學(xué)習(xí),我要為這個(gè)世界多創(chuàng)造出新奇有趣的東西!!讓人渾身充滿力量。
奇思的妙想作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有奇思妙想,比如:未來(lái)的房屋等等。我也有我的幻想,下面聽(tīng)聽(tīng)我的奇思妙想吧!
23世紀(jì)到了,我未來(lái)的小驕車(chē)也發(fā)明了,我的小驕車(chē)有兩層,第一層是飯?zhí)煤婉{使室,第二層是臥室。
當(dāng)你正在開(kāi)車(chē)的時(shí)候,肚子餓了怎么辦呢?只要是在電腦上輸入要去的地方,小驕車(chē)就自己去到想去的地方,但是小橋車(chē)沒(méi)有眼睛,到時(shí)候撞到人了怎么辦?不用怕,小驕車(chē)的上面安裝了一個(gè)攝像頭,小驕車(chē)就什么都看的到。
雖然開(kāi)車(chē)的問(wèn)題解決了,但是肚子的問(wèn)題還沒(méi)有解決,你可以看到你的旁邊,有很多的按扭,你先按一下吃字,就從地上冒出來(lái)一個(gè)桌子,然后它就開(kāi)始錄音了,你只要說(shuō)出你想吃的東西,這樣,你就可以開(kāi)開(kāi)心心地大吃一頓啦!
吃飽了,又想睡覺(jué)了,那你按一下床字,你就會(huì)升到第二層,除了床,還有洗手間,沖涼房,你可以先泡個(gè)澡再睡覺(jué),那你就可以睡和很香。床上還有個(gè)功能,因?yàn)橛械娜讼矚g睡軟的床,有的人喜歡睡硬的床,床頭上有兩個(gè)按鈕,寫(xiě)著軟和硬,你喜歡睡軟的床,那你就按軟,床馬上變成軟的了。
你們想去太空上玩嗎?這是我夢(mèng)寐以求的事情,我的小驕車(chē)可以帶我去太空,在那里我們不會(huì)飛起來(lái),因?yàn)樵谕饷媸菤錃,?chē)?yán)锸强諝狻?/p>
未來(lái)的小驕車(chē)還有很多功能呢,塞車(chē)時(shí)它可以飛起來(lái),它還是太陽(yáng)能,可以不用加油……,我發(fā)明了這輛小驕車(chē),給社會(huì)解決了塞車(chē),加油問(wèn)題,還給人類解決了開(kāi)車(chē)時(shí)肚子和睡覺(jué)的問(wèn)題,避免了交通事故的發(fā)生。
怎么樣?我的想法不錯(cuò)吧!相信在不久的將來(lái),我的奇思妙想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
奇思的妙想作文 篇4
坐公交車(chē)時(shí),常遇到這樣的情況,車(chē)到站時(shí),有些乘客還未來(lái)得及下車(chē),司機(jī)卻由于不知情,往往提前關(guān)了車(chē)門(mén),害得乘客大喊大叫:“開(kāi)門(mén)!開(kāi)門(mén)!我要下車(chē)。”司機(jī)只好再停下來(lái),不僅鬧得不愉快,還耽誤時(shí)間!我的一個(gè)小想法就可以解決這個(gè)問(wèn)題。
我的想法是這樣的,可以在車(chē)前面安裝一個(gè)紅外線發(fā)射器,司機(jī)的右邊和車(chē)廂的前面也同樣安裝上紅外線發(fā)射器,在司機(jī)的'旁邊還有臺(tái)小電腦,這個(gè)電腦可以收集聲音,當(dāng)乘客上車(chē)時(shí),對(duì)著電腦報(bào)出站名,電腦便會(huì)自動(dòng)記錄有幾個(gè)人到哪一站下車(chē),顯示在屏幕上,并把上車(chē)乘客的相貌特征一一輸入電腦,傳入后門(mén)的紅外線控制儀中,當(dāng)?shù)竭_(dá)某一站時(shí),紅外線控制儀便會(huì)根據(jù)資料知道有幾人在該站下車(chē),當(dāng)這一站的乘客下完后,電腦便會(huì)告訴后門(mén)的儀器“下完了”,后門(mén)便會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,電腦里已下車(chē)乘客的信息會(huì)自動(dòng)消失并發(fā)出“滴”聲,司機(jī)聽(tīng)見(jiàn)后就可以繼續(xù)行駛。假設(shè)要下車(chē)的乘客由于疲勞睡著了,電腦便會(huì)發(fā)出聲音“哪位乘客沒(méi)有下車(chē)請(qǐng)速下”,直到這個(gè)乘客下車(chē)后,車(chē)門(mén)才關(guān)閉。
我的小想法還適合來(lái)到陌生城市的乘客,他們永遠(yuǎn)不用擔(dān)心坐過(guò)站,前面的電腦會(huì)在該下車(chē)時(shí)提醒他。有了它,我們可以到處旅游,不用擔(dān)心迷路了。
怎么樣,我的想法不錯(cuò)吧!但還要努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的奇思妙想。
奇思的妙想作文 篇5
小可的父親發(fā)明了一支“時(shí)空穿梭筆”。
暑假期間,小可帶著時(shí)空穿梭筆來(lái)到唐朝,進(jìn)了一家小酒館,看到一個(gè)醉醺醺的人正被怒氣沖天的店主攔住要酒錢(qián)。
“你再不給錢(qián),我可要報(bào)官了!”“慢!”店主一看,來(lái)人竟是一身著“怪異”的女子。
“我把這個(gè)給你,把人放了!”她拿出一面鏡子,放在桌上。店主看到這面鏡子光潔平滑,比自家的銅鏡不知好上幾倍,隨即眼放金光,點(diǎn)頭如搗蒜般毫不猶豫地答應(yīng)了。
“謝謝女俠。在下李白,敢問(wèn)女俠芳名?”“我叫馬小可,你就是大詩(shī)人李白?”“女俠認(rèn)得在下?詩(shī)人這個(gè)稱呼在下可擔(dān)當(dāng)不起!薄拔沂莵(lái)自25世紀(jì)的未來(lái)人,你在我們那里可出名了!”“25世紀(jì)是什么?”李白疑惑不解地問(wèn)!安徽f(shuō)了,反正你也聽(tīng)不懂!我給你一部時(shí)光手機(jī),有事打我電話!”“手機(jī)?”“就是現(xiàn)代人的通訊工具。時(shí)間不早了,bye—bye !”“bye—bye?”正在李白疑惑只時(shí),小可一按時(shí)光穿梭筆,回到了現(xiàn)在。
小可還在做作業(yè),手機(jī)響了起來(lái)。小可一看,來(lái)電顯示為李白,便把電話接起來(lái),里面?zhèn)鱽?lái)李白的聲音:“馬女俠,我又寫(xiě)了幾首詩(shī)!薄昂冒。?guī)湍隳萌コ霭,可以得稿費(fèi)!薄笆裁词歉遒M(fèi)?”“就是錢(qián)!夜晚我把時(shí)空飛船開(kāi)到洞庭湖邊,只有你看得見(jiàn)。到時(shí)候你就可以來(lái)這兒了!”
夜晚,李白來(lái)到洞庭湖邊縱身一躍進(jìn)了飛船。
到了現(xiàn)代,大家聽(tīng)說(shuō)大詩(shī)人李白來(lái)了(雖不知是真是假)都興奮得不得了。有一名導(dǎo)演,見(jiàn)李白是個(gè)大詩(shī)人,又仙風(fēng)道骨,竟邀請(qǐng)李白擔(dān)任他一部新劇的男主角!因?yàn)槔畎椎募尤,這部戲竟一炮而紅!
現(xiàn)在,曾經(jīng)的大詩(shī)人,成了這時(shí)的大明星!
奇思的妙想作文 篇6
小紅的鉛筆盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮,常常奚落它。
"你敢跟我比用處大嗎?"鉛筆叉著腰說(shuō)。"不敢,鉛筆大哥。"橡皮謙虛的說(shuō)。
鉛筆驕傲的說(shuō)"懦弱的東西."
"你不要自以為是。"橡皮不急不惱地說(shuō),"我不懦弱,我們生來(lái)是為人服務(wù)的,不是比用處的,我可以擦字,再說(shuō)我們也會(huì)用完的。"
"住嘴,你這個(gè)臟家伙。"鉛筆生氣的說(shuō)。
" 我不理你了。"橡皮無(wú)奈的說(shuō)。
小紅聽(tīng)了它們的爭(zhēng)吵,說(shuō):"別吵了,你們都是我的幫手。"
從此以后它們成了好朋友。
奇思的妙想作文 篇7
從前,在一家主人的工具箱里住著一把鑰匙和一根鐵棒。 一天,他們突然發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,到底是怎么回事呢?我們一起去看一下吧!
他們?cè)瓉?lái)是在討論誰(shuí)最重要!
鐵棒昂著頭驕傲地說(shuō):“哼!我比你力氣大,當(dāng)主人遇到壞人的時(shí)候,他用得上的是我!”說(shuō)完,他舉起雙臂,秀出了自己的肌肉,并輕蔑地看著鑰匙,心里想:就這一把小鑰匙,還能比得過(guò)我?
小鑰匙用羨慕的目光望著鐵棒,不自信地說(shuō):“哇,你好厲害。我無(wú)論怎么努力,都不會(huì)像你那樣強(qiáng)壯。我只是一把幫助人解鎖的鑰匙而已!
可就在鐵棒快要?jiǎng)倮臅r(shí)候,主人回來(lái)了,他沒(méi)有帶鑰匙,在外面著急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,大聲地說(shuō):“慘了,我忘帶鑰匙了!”鑰匙和鐵棒聽(tīng)罷,都很想去幫助主人。他們見(jiàn)門(mén)和地面有一個(gè)空隙,就都想從門(mén)縫鉆出去。可是鐵棒的身子又粗又大,根本鉆不過(guò)去,鑰匙身材瘦小,特別精致,一下子就鉆了出去。它在外面拉著鐵棒,費(fèi)了吃奶的勁兒才把鐵棒拉了出去。主人看見(jiàn)了他們,仿佛就像看到了救星一樣。
鐵棒自告奮勇地一頭鉆進(jìn)了鎖頭里,用盡全身力氣想把鎖頭撬開(kāi)。它累得筋疲力盡,眼看就要把鎖頭撬壞了。主人一把把它拽了出來(lái),丟在了地上。他拿起了鑰匙,一下子穿進(jìn)了鑰匙孔里,左擰擰右擰擰,輕松地打開(kāi)了家的大門(mén)。鑰匙因?yàn)樽约簬椭酥魅硕械教貏e自豪。
鐵棒在背地里嫉妒鑰匙,主人仿佛看出了它的心思,對(duì)它說(shuō):“你和鑰匙都很重要,你能幫我打敗壞人,鑰匙能幫我打開(kāi)家的大門(mén),你們倆各有各的本領(lǐng)!
鐵棒聽(tīng)了主人的話,趕忙跑回工具箱里向鑰匙道歉,鑰匙爽快地原諒了它。從此他們倆就是一對(duì)兒好朋友,一起幫助主人啦。
奇思的妙想作文 篇8
每個(gè)人都有自己的奇思妙想。今天我給大家介紹一下我的奇思妙想吧。
我想,在二十五世紀(jì)人類將移居月球和火星,那里有許多新型的物品。我是邱科學(xué)家。先說(shuō)月球吧!人們每天在月球上放好多五顏六色的彩燈,你去了以后看見(jiàn)月球空蕩蕩的,其實(shí)由于人類的房子是隱形的,剛開(kāi)始房子是空的。上面有好多個(gè)場(chǎng)景按鈕。比如你想進(jìn)去到野外,按綠色按鈕,就有野外的景象。你還可以釣魚(yú),捉蝴蝶,吃烤魚(yú)……這里的學(xué)校高級(jí)的很,外面有一個(gè)大噴泉,上面的水珠匯成了“天津路小學(xué)”幾個(gè)字。假設(shè)你上四年級(jí)就要上到一個(gè)星星上面,它像一條鏈子一樣上升。由于很高很可怕,所以假設(shè)你想調(diào)整心態(tài)的話,一跳說(shuō)出來(lái)就好了。這里的教室也與眾不同,你會(huì)不知道書(shū)在哪兒?它們?yōu)槭裁闯晕淖帜?其?shí)這是荊老師發(fā)明的一種神氣藥水。一吃文字就把這個(gè)字的所有資料記住了。這里的老師是一根粉筆誰(shuí)上課說(shuō)話就往誰(shuí)臉上畫(huà)紅叉。
再說(shuō)火星它們每天不需要吃什么,只吃一個(gè)五顏六色的小花就可以了。它們的天空上有各式各樣翅膀,這是小孩在上學(xué)的路上。這里的房子像城堡一樣,里面有五彩繽紛的小花和小寵物。來(lái)到動(dòng)物園你可以看到早已滅絕的恐龍。由于它們研究出了恐龍的基因,克隆出來(lái)的,很厲害的。你再看這里的寶貝紛紛活動(dòng)。忘了介紹這里的寶貝手上有一對(duì)手鏈,它們只要把手放在圍兜上拍拍肚皮獲勝的小寶寶就可以去寶寶樂(lè)園免費(fèi)玩一個(gè)星期。這里的成人是樣樣精通,他們可都是經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的。
怎么樣我的想象力豐富吧!不過(guò)在不久的將來(lái)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的,我們共同努力吧!
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