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實用的高中的作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的高中的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中的作文 篇1
我穿著銀白色的宇航服，乘著宇宙飛船，飛向月球。遙遙望去，月球在茫茫太空之中，靜靜地佇立在那兒，周圍被一圈淡藍色的光圈所包圍著，渾身散發(fā)著銀白色的光輝，多么的誘人！我不禁加快了宇宙飛船的速度，駛向月球。
我登上了月球，只見四周群山凸起，連綿不斷，向遠處延伸，有的像奔馬，有的像雄獅，有的像孔雀開屏，真是美麗無比。忽然，我看見遠處有一個銀白色的光點朝我這邊飛來，光點越來越大，很快，它降落到我的面前，漸漸變成了飛碟狀。只見飛碟底部打開一個口子，從里面走出了一個外星人。他全身淡藍，小小的頭顱上，長著兩只碩大無比的眼睛，耳朵像雷達一般，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，掛在頭的兩邊。頭頂上還有兩根像電線一般的觸角，四肢纖細的'如同稻草一般，一副弱不禁風的樣子。他走到我的面前，伸出纖細的小手，同我握了握手，閃動著他的大眼睛，將一個精美的盒子送給了我，并對我說：“我是S星球的使者，將本國最精美的東西送給了地球，希望從此兩國之間能夠友誼長存！”我聽了，激動地點點頭，收下了他的禮物。隨后，我又將自己隨身佩戴的一塊精美的淡藍色手表送給了這位外星人。外星人走進了飛碟之中，不一會兒，飛碟徐徐上升，又變成了圓錐形，越飛越遠，最終如同一顆耀眼的金星，消失在太空中。
我目送著飛碟遠去，忽然想起了神話中的嫦娥姐姐。對了，何不去看看她呢？于是，我加快腳步，穿過了座座群山，來到了嫦娥的住處——廣寒宮。只見廣寒宮全部用水晶雕刻，宮殿由許多根粗壯的冰柱支撐著，周圍的陣陣寒氣使我不自覺地將身上那厚厚的宇航服裹了又裹，但仍覺得寒意陣陣。在這冰雕的宮殿中，我看見了嫦娥。她好美麗呀！身材窈窕，穿著一身縞素，潔白如冰雪。渾身上下散發(fā)出一種高貴雅致、清麗脫俗的氣息。紅頰櫻唇，宛如被月棠梨，沐露玫瑰，清艷絕倫。她親切地對我說：“朋友，你從地球而來，路程遙遠，嘗嘗我宮中的‘桂花酒’吧！”我接過那小巧的酒杯，一飲而盡，只覺嘴中留有一股淡淡的清香，直入心田，渾身上下有著說不出的舒服之感。我與嫦娥面對面的坐著，談古論今，共同品味著大好人生……
“喂，喂，喂！快起來了，懶蟲！”媽媽的聲音在我耳邊響起。月球、宮殿、嫦娥、酒杯都煙消云散。原來。這一切都只是南柯一夢！
高中的作文 篇2
幸福是在草場中，快跑過去，快跑過去。幸福是在草場中，快跑過去，它就要溜了。
有人問我幸福是什么？我不能回答是什么，但能回答它像什么。它像一句安慰的話，像一段耐心指導，像一番刻骨銘心的教誨。
在八年級的時，我不知因何緣故每次考試都考第十名，好像被人困在第十名的詛咒中，無法自拔。
一朵，二朵……十朵。我望著外面的花壇數(shù)著開著的小花，又是十……
因為今天我拿到了一張使我“一個腦袋兩個大”的試卷，當然，我又得了第十名。我非常傷心，甚至有些憎恨批試卷的老師。我每天不說話，不笑，不哭，同學們說我得了抑郁癥了。我的好友阿琪來勸我說：“你，你這個童鞋，怎么能不高興呢？生活如此美好，你卻如此糟糕，這可如何是好。”我笑了。我品味到了第十名的味道，它是幸福的，讓我重拾信心。
我的老師對我這次考試很失望，說：“這次怎么回事？”我只是低下頭，沒有回答。老師嘆了口氣又說：“勝敗乃兵家常事，失敗是成功之母，老師相信你會更上一層樓的`�！蔽姨痤^，望著老師的眼睛，堅定地點了點頭。這時，我品味到了第十名帶給我的味道。它是幸福的，讓我重拾信心。
我拿著那張成績單，走在回家的路上。我走得越來越慢，好像快要停止了。我艱難地跨進家門，遞給媽媽成績單。我的媽媽是個既講究過程，又講究結(jié)果的人。她讓我總結(jié)錯題為什么錯的原因，是馬虎還是真的不會。媽媽還要我多掌握題型，學習答題技巧，不要再同一個坑里摔倒兩次。這時，我品味到了第十名帶給我的味道。它是幸福的，讓我重拾信心。
我品味到了第十名的味道，是幸福的味道，明白到了第十名的形式，是幸福的形式。朋友的安慰是一種幸福，老師的鼓勵是一種幸福，媽媽的指導、教育是一種幸福，坎坷的經(jīng)歷是一種幸福。
幸福是最美、最真、最純的味道。
高中的作文 篇3
在我小學五年的生活中，有許許多多的老師教過我。但令我印象最深的是五年級的班主任―鄭樹真老師。
鄭老師長得不是十分漂亮，但也讓人過目不忘：一張有形的瓜子臉，然后挺挺的鼻梁上架著一幅亮晶晶的眼鏡。眼睛雖小，但也炯炯有神。頭發(fā)不長，卻也很直，很順。
第一次見鄭老師的時候，感覺他很嚴肅。平日總板著臉，好像干什么都很嚴謹。但一到了課堂上，那張平日板著的.臉，也漸漸有了笑容。講課那真是一流��！講的生動活潑，不一會，這些知識我們就全掌握了。
鄭老師平時也很關(guān)心我們的生活。
記得有一次，那是考試的前夕。我不留意把同學的手弄破了，辦理的同學都嚇壞了，然后連忙跑去叫老師。不一會鄭老師來了�？戳艘幌履俏煌瑢W的傷勢，就放下了自己手頭的工作，陪受傷的同學去了醫(yī)院。過了好長時間，老師才帶著那位同學回來�；貋碇筮�不停地安慰我，讓我很感動。
還有，平時鄭老師就像一個鄰家大姐姐一樣，愿意和我們一齊進步。
那是五年級下半冊的時候，一個炎熱的夏天。學校通知我們上下各個班級做墻扳。大家苦苦思索，也沒有想出什么新鮮的點子。這時班主任鄭老師來了。鄭老師和我們一齊探論，仔細的聽取了大家的意見。
當墻報走出來的時候，說實話，大家都被嚇了一跳，不僅僅僅是因為栩栩如生的畫和優(yōu)美的文筆，也有鄭老師精心的設計在里面。你看！那五彩的蝴蝶在花叢中飛舞，然后路邊的自行車整齊的排放著。一顆感恩的心，記錄著五四班的往事，一切都是那么美。
這些事，永遠不會忘！
��！老師，您就像一只春蠶，到死不忘吐絲，為人奉獻。��！老師，您想一支蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己。��！老師，您就像一只粉筆用盡了自己，將知識傳授給他人。��！然后老師，您就是一位園丁，終日養(yǎng)育我們這些祖國的小花。
師生之情如手足，師生之情如家人，千言萬語但是一句話：“老師！我們忘不了你�！�
我祝天下所有的教師：工作順利，事事順心。說一聲：“老師您辛苦了�！�
高中的作文 篇4
聲音能夠傳達出許多信息，在自然界中，動物生命個體不一定都有常人熟悉的語言，但是卻可以通過聲音來表達某種需要，聲音成為與其他生命個體交流的載體。
作為高等動物的人類，可以通過許多介質(zhì)來表達情感。書信、報紙、電視、網(wǎng)絡等成為了解他人的渠道。但是有一種聲音，它所傳達的信息要遠遠大于這些現(xiàn)代化的媒介。那就是歌聲。
在一首好的歌曲中，不僅表達了詞作者的文學修養(yǎng)與情感經(jīng)歷，更是把曲作者的藝術(shù)細胞與音樂感體現(xiàn)得淋漓盡致。當然，這一切最終要通過一個懂得的人來演唱。好詞配好曲，必須經(jīng)過歌手的富有魅力的嗓音來加工才能成為好歌。
歌曲并不是現(xiàn)代才出現(xiàn)的，早在幾千年前，古人就開始吟詩寫詞，并用小調(diào)唱出來。到了元朝，曲變成了一項專長的藝術(shù)，一時間，元曲響徹大江南北。而曲中卻大多不乏人情世故，像是一個受盡苦難的人平靜地將自身經(jīng)歷娓娓道來。
發(fā)展到現(xiàn)代，歌曲的形式便被豐富了許多，而最受大眾喜愛的恐怕非流行音樂莫屬了吧！流行音樂自打出現(xiàn)之日起便決定著它今后將一發(fā)不可收。因為流行音樂的通俗、簡單、唱法多樣，又不缺少韻味，它被許多人所接受。而有些熱衷于流行音樂的“粉絲”也最終成了受人追捧的創(chuàng)作者。樸樹，便是其中的一個經(jīng)典。剛提起樸樹這個名字時，我也像許多人那樣，認為不過是一個普通的嘩眾取寵的網(wǎng)絡歌手。而當我第一次認真地聽完他所演唱的《平凡之路》時，我的內(nèi)心極為震撼。這首歌的“不平凡”讓我想了解樸樹是怎樣的一個“平凡人”。樸樹，原名濮樹，受其哥哥濮石的影響，從高中起熱愛音樂。在經(jīng)歷許多波折后，陷入對自己人生的思考，曾抑郁多年。也曾是當年身價排行第二的“最佳新人”。當他陷入對人生的思考而抑郁時，是音樂讓他重新走了出來。通過這首《平凡之路》讓人們了解這些年他的心路歷程，以及他現(xiàn)在的立世態(tài)度。是�。≌绺柚兴f“我曾經(jīng)毀了我的一切，想掙扎無法自拔”。在經(jīng)過漫長的與心魔的斗爭后，“我曾經(jīng)像你像他像那野草野花，絕望著渴望著也哭也笑也平凡著”。他終于回歸平凡。
歌聲承載著人的感情寄托，通過歌詞，可以了解詞人的情感經(jīng)歷，而真正賦予歌曲靈魂的`則是演唱者的有“經(jīng)歷”的“滄�！钡纳ひ簟�
聲音是自然界中最富有靈魂的信息媒介，而歌聲卻是屬于人類特有的表達情感的方式。想要了解一個人的經(jīng)歷，不必去翻閱他的簡歷，單單認真地分析他的一首歌，你便能從中體會到歌者的靈魂。歌聲中有另一個你所不知道的世界。
高中的作文 篇5
歷史是現(xiàn)實的一面鏡子，是生動的教科書，是啟人智慧、讓人思考的范本�！皳峤褡肺舴ā本褪怯玫湫偷臍v史事實來闡明主旨的方法。它以史作證，談古論今，將古代事實正反并用，顯示了考生深厚的文化底蘊和文化積淀，因而比一般的講道理更令人信服。近年高考作文，有很多考生寫了歷史人物和歷史事件。如20xx年《心靈的選擇》，許多人借助歷史展現(xiàn)自己的視野：岳飛與風波亭，屈原與汩羅江，譚嗣同的“有心殺賊，無力回天”，蘇武牧羊守漢節(jié)，蘇東坡“突圍”，陶淵明的“采菊東籬下”，項羽的“不肯過江東”，昭君的出塞，李白的“我輩豈是蓬蒿人”，杜甫的“吾廬獨破受凍死亦足”，諸葛亮的`謙思，文天祥的《指南錄后序》，這些事例不僅具有很強的典型性和說服力，而且表現(xiàn)了作者的視野及閱讀的底蘊。那么，如何選好這些事實呢？
一、選例合適，敘例恰當。選例的原則是史實要能和觀點相吻合。例要真實，不編造杜撰；要選典型，盡量選名人名事；可選一例，也可選多例，但不是多多益善，力求以少勝多。
二、敘述史實，可以具體，更要概括。對盡人皆知的，要概括敘述；對人們不熟悉的要具體敘述。可以詳細敘述一個事實，展開想像，精心描繪；也可以通過幾個簡明的片斷，扼要概述。
高中的作文 篇6
我認為師生之間應該像朋友一樣互相幫助、相互理解；應該像隊友一樣，相互融洽；應該向家人一樣互相關(guān)心、關(guān)愛……
現(xiàn)在我們已經(jīng)實施了素質(zhì)教育。我認為老師應該和學生們?nèi)跒橐惑w，這樣學生們學習會更加輕松，成績也會更好。不要認為自己高高在上，只有下令管學生教學生。在我們前一些日子看的電影中，索老師和她班里的學生融為一體，不顧自己剛結(jié)婚，連家都不顧。
在學習里建立了一個網(wǎng)站，把自己班上的所有盲目的玩電腦游戲的學生和經(jīng)常流連于網(wǎng)吧的人都教育好了。學生們的成績在全市拔尖，而且自己的電腦技術(shù)都用于正處了，還把學生和家長之間的矛盾都化解了。這就是一位好老師。
還有一位以前教我的'老師。一天下雪，他帶著我們?nèi)嗳ゲ賵錾洗蜓┱�，把她的一�?jié)課給占了，而且他和我們一起打、一起玩兒、一起鬧，那天我們大家都非常開心。他給我們的信念是：“玩的時候玩，該學的時候必須認真學�！蔽覀儼嗟某煽円恢痹谌Ｃ星懊�。
你們看到了，只有和學生融為一體，他們之間才能互相幫助、理解、相互配合，這樣學生們在歡聲笑語中學習，能夠激起學生對學習的興趣，使學生們學習好、成績高。
因此，我認為只有這樣的老師才是真正的好老師！
高中的作文 篇7
這是我的妹妹，她的名字叫桑媛媛，今年五歲了，正在上學前班，她很懶，比如鋼琴亂彈了幾下就罷休了。她的
脾氣很壞，如果遇到她不高興的事就大吵大鬧，大哭不止。她也很沒禮貌，有時責備了她，她就破口大罵，還伸出舌頭發(fā)出吐的聲音。但是，她長的很可愛，有時侯她頭上梳成一個像椰子樹的發(fā)型；白白胖胖的樣子，有著一雙大而水靈靈的眼睛和一只高翹的鼻子，還有一張隨時準備發(fā)脾氣和大哭的嘴巴。走上街，人人都夸她長得漂亮。
她最大的缺點就是愛哭，因為哭是她最有力的殺傷武器。舉幾個例子：
一次我?guī)ネ嬖诙潭痰?時見內(nèi)她竟哭了十二次。我們乘電梯下樓時，她哭了一次因為她說電梯“咬”她，不敢出去，我便把她拉了出來，她就哭了起來，出去以后她馬上把她漂亮的新衣服脫下來到處亂扔，“我叫她別扔”我還沒說完“叭”的一下掉到一個又臟又臭垃圾桶，我馬上把衣服拿出來，在旁邊的人都差點吐了出來衣服上粘滿了大便和朧痰，還有幾只蒼蠅在衣服上繞來繞去、她見事不妙，馬上使出了她的超級法寶：“哭”我想叫她回家，可是她怎么都不肯（因為她怕她媽媽罵她），我只好硬著頭皮接著玩，這個時后伙伴們又玩起了捉迷藏的游戲，我便帶著媛媛跑，結(jié)果她無緣無故又哭了，我的肺都要氣炸了，我們藏在一個地方，我叫她不要哭了，她居然又哭了，哎被捕了吧，剛停下怎么又哭了，我忍不住。把她帶回家了。就是我愛哭的妹妹。
高中的作文 篇8
窗外細雨絲絲，風拂翠綠，屋內(nèi)燈影朦朧，沉寂平靜，我喜歡，喜歡在這樣的深夜，枕著《紅樓夢》入睡，伴著林黛玉在紅樓中追尋已逝的夢。
黛玉，你目下無塵，孤高自許，背叛這個腐朽污濁的世界，卻最終逃不開，掙不脫這個世界，紅樓夢斷，夢斷紅樓，你可知，這不僅是你的悲哀，賈府的悲哀，也是那個時代必定走向沒落的悲哀。
當你告別病中的父親，踏上離鄉(xiāng)的.路，兩岸的綺麗風光卻無法撫平你緊攢的眉峰，青山在你眼里，成為了頹廢的容顏，船底的流水聲在你心中，是悲慘的嗚咽，微風吹散了你長發(fā)，你衣袂臨風的背影，是如此的纖細，又是如此的孤寂，當一聲聲輕嘆飛進風里時，當一行行清淚隨著滔滔江水融為一體時，你翩然走進了那座極盡奢華的大園，行動如柳扶風嫻靜似姣花照水，淚眼盈盈中，僅僅是一瞥，卻系下了一生不解的情和緣。
盡管是錦衣玉食，盡管有數(shù)不清的珍器古玩，可寄人籬下的生活讓你難展笑顏，你不愛榮華，也不圖富貴，你不愛名利，也不喜歡喧囂，你有自己追求悠遠寧靜的在水一方，在這個充滿了世俗氣息的深府里，你顯得那么格格不入，在這個豪華宏大的園子里，卻只有一顆心能與你緊緊相依，你們一起吟詩，一起作畫，一起嬉戲，一起在花樹下品讀西廂。
夢醒了，卻又斷了，幾點冰涼的殘面，開始渲染寧靜，你狠心點燃所有記憶，轉(zhuǎn)身，離去，去赴另一場人生，紅樓夢斷，是一片空白；夢斷紅樓，帶一路風塵……
燈影下，我手捧《紅樓夢》，仿佛手心里放的不是一本書，而是一個沉甸甸的美麗而又極易破碎的夢，薄薄的紙頁扇動著淡淡的墨香，我分明看到一個柔弱女子，在紙頁間翩翩起舞，素裙，拈花，輕顰卑，徘徊于花間小徑，葬下芙蓉秋水。
花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐，漫天花雨中的身影，林黛玉，那可是你？
高中的作文 篇9
也許我們都是“雙胞胎”的緣故吧，從幼兒園起，我們就成了形影不離的好姐妹。
我的姐姐鄭文悅和我長得就像一個模子刻出來似得。她經(jīng)常扎著一根馬尾辮，彎彎的眉毛就像那彎彎的月亮；水靈靈的大眼睛里似乎總帶著無數(shù)的問題；像外國人一樣高高的鼻子；那小巧的嘴巴能說會道；她最喜歡穿粉紅色的上衣。
姐姐的性格活潑開朗。在校園里，她就像一只無憂無慮的小鳥；在家里她很勤快，總是幫著爸爸媽媽做這做那；周圍的鄰居，長輩們都特別喜歡她。
我的姐姐愛好特別廣泛，喜歡唱歌、畫畫、寫字。其中她最喜歡的就是畫畫了，而且她畫畫還得過獎呢。
姐姐是一個很討人喜歡的`女孩子，沒事的時候，她經(jīng)常幫著爸爸媽媽做些家務，比如掃地、洗碗、洗衣服。雖然不像媽媽那樣熟練，但是她總是能幫上忙。
我有這樣漂亮又勤快的姐姐，在我的心里，感到無比的幸福，同時我也為有這樣的姐姐而感到驕傲。
高中的作文 篇10
家是一個可以給你溫暖的港灣，有一個家，便可以得到溫暖，得到關(guān)愛。家，有著最最溫柔的味道，那冒著縷縷熱氣的廚房，孩子依賴的目光，如同輕拂的春風，把人的心都吹得軟軟的暖暖的。無論倦了累了，家都會帶給你一份純凈溫暖，那一點一滴平實的'感動中，有愛在心底默默地流淌。
人人都需要一個家，因為人人都渴望幸福。每個人，從出生到成長，再到成人，唯一脫離不了的是家。
在我們小的時候，什么都做不了，什么也不會做。媽媽會在這個時候展現(xiàn)出偉大的力量，幫助我們生活，教我們?nèi)绾紊�。長大了一些，父母便教我們文化，使我們不再無知，不再弱小。爸爸媽媽的關(guān)懷，點點滴滴，像涓涓細流溫暖著我們的心田，我們在愛的海洋里吸收更多的知識，學會做人，學會做事，快樂的成長著。
長大后，也有人需要我們?nèi)リP(guān)愛了，那是我們年邁的父母。我們要象他們照料我們那樣去照顧他們，使他們安度晚年，不再勞累，不再匆忙。我們也要去關(guān)心那些照顧、教育過我們的恩人，使他們也幸福。不僅如此，我們更要關(guān)心關(guān)愛所有人，熱愛我們的祖國。我們要用我們學到的東西，去報效祖國，使祖國這個大家庭變得更加強大，更加美好。
“我愛你，我的家；我的家，我的天堂……”我很喜歡這首歌。外面的世界再精彩，也遠比不上家的溫馨�；氐郊�。心里總有一種踏踏實實安全的感覺，你會不由自主的說：“有家真好！”
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