關(guān)于神奇的作文500字六篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的神奇的作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。

神奇的作文500字 篇1

　　在自然界中，不少動(dòng)植物的名詞上，可以用“老”字來(lái)表示。比方“老虎”“老鼠”它并不是因?yàn)槭且驗(yàn)槔匣⒛挲g大了，而是恰恰相反，虎加上“老”才可以顯示出它的威武，鼠加上“老”才可以顯示出它的奸詐狡猾。但不能依此類推，我們不能說(shuō)“老兔”，也不能說(shuō)“老蝙蝠”，可見(jiàn)“老”字有點(diǎn)“神奇”味了。

　　“老干部”——這里面的“老”，當(dāng)然不是加在名詞上的意思，而是有“有經(jīng)驗(yàn)”的意思。凡是經(jīng)歷長(zhǎng)的人，常常駐機(jī)構(gòu)用得上“老”字，比如“老手”“老領(lǐng)導(dǎo)”“老職工”等。光說(shuō)它是“有經(jīng)驗(yàn)”的同義詞，那也不對(duì)。像“老師”并不等于經(jīng)歷長(zhǎng)的，而是授給學(xué)生知識(shí)的人；“老家”“老脾氣”“老地方”也并不等于經(jīng)驗(yàn)多的，而是指原來(lái)的。

　　“有經(jīng)驗(yàn)”與“老”更不能等同。“老”不能代替“有經(jīng)驗(yàn)”，你不能說(shuō)“這個(gè)人對(duì)這樣工作非常老”，“他很老”，這樣用，就不知所云了。在某種情況下，卻又不然�！澳阏媸莻�(gè)老手！”——這里的老雖然不是指的年齡大，卻又可以“老”一下，“老”字可真有點(diǎn)“神奇”了。

　　“老”還有“經(jīng)常、總是”的意思。常常說(shuō)“人家怎么老能提前完成任務(wù)呢”“人家怎么老比你成績(jī)好？”，當(dāng)然，這里的老當(dāng)然不是指要說(shuō)這個(gè)人年歲大，有經(jīng)驗(yàn)，而是總是怎么樣。

　　其實(shí)老除了有“經(jīng)�！薄坝薪�(jīng)驗(yàn)”“加在名詞中”這幾種意思，生活中還有一些口語(yǔ)，也用“老”來(lái)表示。如，“老弟，你在干什么？”“老張，需要幫忙嗎？”這些中的“老”，是加在稱呼前的親昵詞。

　　兄弟姐妹們的次序也利用了“老”字來(lái)構(gòu)詞：“老大”“老二”“老小”……

　　你看，“老”字是不是挺神奇呀！

神奇的作文500字 篇2

　　生活中有許多很神奇的地方，這些神奇大部分都來(lái)自于物理，在我印象深處，那節(jié)物理課上的讓小燈泡發(fā)光的實(shí)驗(yàn)讓我非常難忘。

　　電學(xué)是在生活中會(huì)經(jīng)常用到的，生活中沒(méi)有了電，就像魚(yú)離開(kāi)了水。在初三時(shí)，我們對(duì)電學(xué)非常好奇，也非常感興趣，老師說(shuō)在明天將帶我們走進(jìn)電學(xué)，我們就在想：燈泡確實(shí)會(huì)亮，但在家里只知道按下開(kāi)關(guān)燈就能亮了，連接這個(gè)燈泡的路線根本就看不到，而且什么供它電源呢。

　　到了物理課，我們期待已久的電學(xué)終于要開(kāi)始了，老師帶著他的小燈泡和開(kāi)關(guān)和一些電線走進(jìn)了教室，他一進(jìn)來(lái)我們就“哇！”老師叫我們安靜下來(lái)，說(shuō)“今天我們就學(xué)習(xí)電學(xué)，電學(xué)最基本的實(shí)驗(yàn)就是串聯(lián)小燈泡，在家中，應(yīng)該沒(méi)有人不知道怎么開(kāi)燈吧，但是燈為什么能亮你們知道嗎，這節(jié)課就教大家怎么連接小燈泡�！苯又�老師把電源拿了出來(lái)，有正負(fù)兩極，先把開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，然后用電線把電源的正極與開(kāi)關(guān)連接起來(lái)，再用電線把開(kāi)關(guān)與燈泡連接起來(lái)，然后把燈泡與電源的.負(fù)極連接起來(lái)，好了，接下來(lái)就打開(kāi)開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)，燈泡還沒(méi)亮，老師問(wèn)“這是為什么呢？”同學(xué)們有的說(shuō)電源壞了吧，有的說(shuō)應(yīng)該是哪里沒(méi)接好，老師扭了扭燈泡，然后燈泡就亮了，原來(lái)燈泡沒(méi)接觸好，所以整條電路都不通，燈泡就不亮了，原來(lái)物理這么神奇，正在等待著我們探索發(fā)現(xiàn)。

　　大家都非常喜歡物理，因?yàn)檫@一門學(xué)科更貼近我們的生活，讓我們勇于探索，勇于發(fā)現(xiàn)，去看更神奇更美妙的東西吧。

神奇的作文500字 篇3

　　俄國(guó)著名作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“理想是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！崩硐胧侵嘎访鳠簦�它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸，我的理想是要研制出斷肢再生神藥，讓那些殘疾人重新獲得希望。

　　我為什么會(huì)有這樣的想法呢?這還要從今年寒假發(fā)生的一件事情說(shuō)起。 寒假里的一天，我和媽媽一起在家里，我在客廳里玩耍。突然，客廳的墻角里爬出了一只壁虎，跳到了我的腳上，我害怕極了，用手上的雞毛撣一下子拍到了壁虎的身上。可是，沒(méi)想到，壁虎丟下了一條尾巴，倉(cāng)惶地逃走了。看著壁虎留下的尾巴，我的心里感到很內(nèi)疚，自言自語(yǔ)地說(shuō):“這只壁虎沒(méi)了尾巴可怎么活呀?”

　　媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的話，對(duì)我說(shuō):“你不要太傷心了，壁虎失去了這條尾巴，死不了的，你沒(méi)有聽(tīng)別人說(shuō)嗎?壁虎的尾巴斷了，還會(huì)再長(zhǎng)呢!”

　　我半信半疑地問(wèn)媽媽:“真的嗎?”

　　媽媽對(duì)我說(shuō):我忽悠你干嘛?不信你可以上網(wǎng)查一查資料，就會(huì)明白了。”

　　我馬上跑到書(shū)房，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查閱資料。原來(lái):壁虎的身體有一種激素，那種激素可以使尾巴重新生長(zhǎng)出來(lái)，生長(zhǎng)出來(lái)以后，它就停止了分泌激素。

　　壁虎斷尾再生，給了我一個(gè)啟示：我長(zhǎng)大以后，一定要當(dāng)一名醫(yī)生，專門研究壁虎身體里的那種生長(zhǎng)激素，讓所有的殘疾人服用了我的神藥后，又能重新長(zhǎng)出手和腳，行動(dòng)自如，那該多好啊!

　　研制斷肢再生的神藥，是我崇高的理想。我今后一定要認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，學(xué)好本領(lǐng)，學(xué)好各門知識(shí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)、報(bào)效社會(huì)。我相信成功是屬于那些勇攀高峰，百折不撓的勇敢者。

神奇的作文500字 篇4

　　在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)里，突然出現(xiàn)了一座別致的房子，這就是我設(shè)計(jì)的神奇的房子，請(qǐng)大家隨我一起去參觀吧!

　　這座房子和別的房子不一樣，它的外墻是用一種錘不碎，燒不壞的鋼鐵和另一種炸不壞浸不入的鋁融合金建造好的。從外面看像一片森林，房頂上的花紋可以按四季的顏色變換。別看這個(gè)房子很小，但里面很大，能容納999個(gè)人開(kāi)會(huì)呢!如果遇到地震海嘯等自然災(zāi)害時(shí)，房子下面會(huì)伸出噴火器，通過(guò)噴火器房子會(huì)飛起來(lái)，飛到安全地帶，保證大家的安全。

　　在這所房子里，如果有小偷來(lái)偷東西，也不用著急，只要房子看見(jiàn)有小偷在翻箱倒柜時(shí)地板就會(huì)放出一張又大又黏的網(wǎng)，讓小偷跑我跑不了，房子還會(huì)自動(dòng)報(bào)警，警察一過(guò)來(lái)網(wǎng)會(huì)自動(dòng)收起，讓警察把小偷抓走，這樣給人們生活帶來(lái)了安全。

　　如果有孩子不認(rèn)真寫作業(yè)，它就會(huì)連人帶椅子噴出家門，放在農(nóng)田里干活從而使他更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);你想鍛煉身體，只要按下一個(gè)鳥(niǎo)巢形狀的按鈕，它就會(huì)把你送到一層的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，你可以在這里跑步、打乒乓球……

　　如果你想買衣服也不用去商店，只要你在電子屏幕前站一下，它就會(huì)根據(jù)你的膚色、身高、體重選出一件最適合你的衣服，你只要刷卡付錢就可以了，是不是很方便啊!

　　我設(shè)計(jì)的房子它還會(huì)根據(jù)室外的溫度，來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，假如今天室外很冷，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)暖氣;假如今天室外非常熱，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)空調(diào)……

　　這就是我設(shè)計(jì)的房子，大家覺(jué)得好么，歡迎大家來(lái)我家做客哦!

神奇的作文500字 篇5

　　“啪，啪，啪，你真厲害”！教室里傳來(lái)了一陣陣鼓掌聲和贊嘆聲。

　　發(fā)生了什么？

　　原來(lái)六（6）班的某一位同學(xué)要表演魔術(shù)，據(jù)說(shuō)她能聽(tīng)出色子是幾！真厲害。所有同學(xué)期待地看著她，她邀請(qǐng)了幾位同學(xué)檢查她的魔術(shù)道具，同時(shí)還公布了魔術(shù)的過(guò)程。為了公平公正，她用扔色子選出一個(gè)同學(xué)去放色子。

　　那位同學(xué)下來(lái)了，魔術(shù)要來(lái)了，只看見(jiàn)她吸了一口氣，眼睛慢慢閉上，要開(kāi)始施展魔法了，把放入色子的盒子在耳邊輕輕晃了晃，發(fā)出了兩個(gè)色子碰撞在一起的聲音，隨口說(shuō)出了色子的數(shù)字，眼睛慢慢睜開(kāi)，所有同學(xué)睜大眼睛往盒子那兒看，只見(jiàn)她慢慢打開(kāi)盒子。

　　盒子里還真是她說(shuō)的數(shù)字，同學(xué)們一臉驚訝，紛紛鼓起了掌聲。

　　“你是怎么做到的，快跟我們說(shuō)說(shuō)�！�

　　有些同學(xué)還沒(méi)看過(guò)癮，還想再看一次，能不能看出里面的奧秘。

　　那位同學(xué)又做了一次，做的毫無(wú)破綻，這讓一開(kāi)始不相信的人大吃一驚！

　　“哇，真是太棒了，能不能教教我們，我們很想學(xué)。”

　　“這可是我精心苦練的，才練成這樣的境界！”

　　我們拍手叫好，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么成功的魔術(shù)！竟讓人看不出破綻，大師啊。魔術(shù)到此為止。

　　原來(lái)“啪，啪，啪”聲是這樣來(lái)的，表演魔術(shù)的人是挺厲害的，我不禁想到了自己，自己啥時(shí)候才能到那樣的境界和功力啊！

　　這樣的魔術(shù)是值得我們敬佩和稱贊，這是她通過(guò)自己的努力得來(lái)的，我們都得向她學(xué)習(xí)！

神奇的作文500字 篇6

　　每當(dāng)吟誦起劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的詩(shī)句，我就仿佛看到那漫山遍野的楓葉，一叢叢、一簇簇，恰似秋天的精靈，給秋天增添了一道最美的風(fēng)景。

　　楓葉在初秋已經(jīng)黃里泛紅，現(xiàn)在已是深秋季節(jié)，那樹(shù)上的楓葉紅得耀眼，真像一團(tuán)燃燒的火焰。每當(dāng)我來(lái)到田野，一棵棵楓樹(shù)婀娜地立在眼前，仿佛一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，“撲哧撲哧”地對(duì)你笑著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝頭的楓葉隨風(fēng)搖曳。不時(shí)會(huì)有幾片楓葉飄落，在空中上下翻飛，也許要和風(fēng)媽媽去旅行了。楓葉和我們的手掌一樣，葉片上的經(jīng)脈細(xì)細(xì)的，宛如那高速火車的鐵軌，又宛如幾條從泉眼中涌出來(lái)的細(xì)泉，隱隱約約，卻又清晰可見(jiàn)，美麗極了！

　　我把楓葉沿著葉脈小心翼翼地撕開(kāi)，一股淡淡的清香在鼻中彌漫開(kāi)來(lái)，仿佛讓人正遨游在秋天的懷抱里。我再蹭上去細(xì)細(xì)聞聞，香味更濃，好像在呼倫貝爾大草原上呼吸新鮮空氣，那種感覺(jué)真是太酷了！我把楓葉身上的灰塵擦干凈，拿一點(diǎn)點(diǎn)放進(jìn)嘴里嘗一嘗，一種不知道的味道，在舌尖擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，十分痛快，頓覺(jué)一天的疲倦都消失了。我把楓葉嚼碎，呀！我仿佛不在嚼楓葉，而是在嚼這個(gè)秋天，把秋天的氣息嚼出來(lái)呢。

　　我享受著這清香，完全陶醉其中。一陣風(fēng)吹過(guò)，把清香吹散了，我慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，一邊放飛手中的希望樹(shù)葉，一邊在心中默念：小精靈們，明天春天再見(jiàn)。望著漫天飛舞的秋葉以飛翔的姿態(tài)投向大地，履行著生命的輪回，我不禁感嘆：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　葉落歸根，這片養(yǎng)育了它一生的土地，是它最后的歸宿。這小小的葉子，奉獻(xiàn)給人類的是綠色生命，綠色希望。

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