如果我是作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的如果我是作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
如果我是作文1
如果，我是只貓，我要帶閨密去闖蕩天崖。如果，我是只貓，我要飛上天空和太陽(yáng)捉迷藏……......
如果，我是只自由的白貓，我要行走于樹(shù)叢間，不被人發(fā)現(xiàn)，過(guò)著安然自在的美好生活，從不被人拘束，也不曾孤獨(dú)地坐在冰冷的鐵籠里，叫若連篇，我還要爬上世界最高的樹(shù)俯視整個(gè)人間。
如果，我是那只義重如山的灰貓，我要帶著最好的朋友去游蕩，要帶有恩于我的人去看最美的風(fēng)景，吃遍天下山珍海味，帶最好的伙伴，飛上天空，與太陽(yáng)玩耍，與月亮捉迷藏。
如果，我是那只有遠(yuǎn)見(jiàn)的花貓，我要行走江湖，名揚(yáng)海外，我要作貓族致高無(wú)上的首領(lǐng)，我要識(shí)盡良貓民臣，也要大權(quán)在握。
如果，我是那只愛(ài)幻想的黃貓，我想擁有獨(dú)一無(wú)二的翅膀，飛向理想的方向，不管風(fēng)攔雨阻，我要飛往最后的天堂。我想要和太上老君一起下棋，還要與黑旋風(fēng)李逵一爭(zhēng)高下，盡管赤手空權(quán)，盡身份有差，他為江湖好漢，我為區(qū)區(qū)一貓，也無(wú)所畏懼。
我想，我下輩子一定是一只貓吧！
如果我是作文2
如果我是女生，我不會(huì)像班上的女生那樣的虎霸母，也不會(huì)像她們那樣的邋遢，像是不修邊幅的男人婆一樣。我會(huì)打扮得嬈嬌美麗，氣質(zhì)高尚，談吐斯文，舉止高雅，使得班上的同學(xué)對(duì)女生有好的印像，也使得男生一聽(tīng)到女生立即的反應(yīng)不會(huì)再是搖搖頭，表示不敢與之茍同的意思。
如果我是女生，我會(huì)努力的念書(shū)，說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn)，我真的會(huì)懸樑刺股，臥薪嘗膽的加倍用功，打破班上前三名都由男生獨(dú)霸的局面，更打破女生胸大無(wú)腦的觀(guān)念。如果我是女生，我會(huì)和男生打成一片，我會(huì)落落大方的，不會(huì)顯得好像是孤芳自賞那么的孤單與寂寞。
如果我是女生，我一定會(huì)證明女人不是弱者，在很多方面我都會(huì)加倍的努力，老師曾說(shuō)過(guò)：“不管男女老少，不管東方人或西方人，只要肯努力，一定有成功的一天�！庇终f(shuō)：“愚公會(huì)移山，精衛(wèi)會(huì)填海，何況是人類(lèi)的我們呢！”所以只要我努力，也會(huì)有成功的一天的，如果我是女生，我會(huì)競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)的做給男生看，不再使他們瞧不起嬌弱的女生。
但是我是個(gè)男生，不管什么都很習(xí)慣男生的模式，也以當(dāng)男生為榮。所以假如要讓我選當(dāng)男生還是當(dāng)女生的話(huà)，我毫不遲疑的高舉右手，大聲的說(shuō)道：“我要當(dāng)男生�！�
如果我是作文3
如果我是一個(gè)垃圾筒的話(huà)，你們會(huì)讓我做什么呢？如果我是一棵小樹(shù)苗的話(huà)，你們會(huì)不會(huì)亂砍亂伐呢？如果我是一把掃帚的話(huà)，你們會(huì)不會(huì)天天都使用我呢？如果我是一個(gè)塑料袋的話(huà)，你們會(huì)不會(huì)收收使用呢？
如果我是垃圾筒，我希望你們都能把垃圾丟在這兒，如果是那樣的話(huà)，我們的城市會(huì)干凈許多。
如果我是一棵樹(shù)，我希望你們能愛(ài)護(hù)我，因?yàn)槲夷軗躏L(fēng)沙，保衛(wèi)我們的家園，而且我還能為人們提供氧氣。
如果我是一把掃帚，我希望你們能一天使用我一次，讓我打掃房間，讓你們的家庭整潔而且又美麗。
如果我是一個(gè)塑料袋，我希望大家能回收利用，因?yàn)樗芰洗且詷?shù)脂高等分子化合物為基本成分，與配料混合后加熱加壓而成的，具有一定形狀的材料。在常溫下不在變形，一般具有質(zhì)輕、絕緣、耐腐蝕、耐磨擦等特征，所以塑料袋可以多次使用。把垃圾扔進(jìn)垃圾筒，不亂砍伐樹(shù)木，打掃好房間，回收使用塑料袋。這都是些細(xì)小的東西讓我、讓我們知道了愛(ài)護(hù)環(huán)境。
當(dāng)你吃完了口香糖后，請(qǐng)不要隨口亂吐，當(dāng)你吃完水果以后，請(qǐng)不要隨手亂扔果皮，當(dāng)你…如果是這樣的話(huà)，我們國(guó)家的環(huán)境，我們整個(gè)人類(lèi)生存的環(huán)境會(huì)更好，景色也會(huì)更優(yōu)美。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)吧！
如果我是作文4
假如我是風(fēng)，我會(huì)給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)；假如我是風(fēng)，我會(huì)給世界帶來(lái)一絲清涼；假如我是風(fēng)，我會(huì)用雙手帶來(lái)碩果累累；假如我是風(fēng)，我會(huì)讓大地銀裝素裹、、、、、、
冬天已經(jīng)過(guò)去，我輕輕地從田野拂過(guò)，草兒從土地探出了頭，樹(shù)兒抽出了新的枝葉。天空像一塊玻璃，高遠(yuǎn)、寧?kù)o。潺潺的流水，悠悠的白云，幾個(gè)孩子快樂(lè)的放著風(fēng)箏，笑聲布滿(mǎn)了田野。我用手輕的撫摸著他們、、、、、、
夏天到了，太陽(yáng)炙烤著大地。狗耷拉著舌頭，不停的吐著熱氣，樹(shù)兒無(wú)精打采，柏油馬路仿佛要被曬化了。只有田野里的農(nóng)民伯伯還在辛苦的工作。我輕輕從他們身旁走過(guò)，帶過(guò)一絲涼爽。他們臉上樂(lè)開(kāi)了懷。樹(shù)蔭下乘涼的孩子臉上笑開(kāi)了花。
秋天到了，我輕輕地路過(guò)，頓時(shí)秋高氣爽。紅紅的楓葉被當(dāng)做名片收集，孩子們?cè)谔镆翱鞓?lè)的嬉戲。我吹過(guò)田野，稻子笑彎了腰，農(nóng)民樂(lè)開(kāi)了懷。黃澄澄的稻子堆滿(mǎn)了屋。農(nóng)民喜上眉梢。我吹過(guò)果園，紅艷艷的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在枝頭蕩秋千，紅彤彤的柿子像和我捉迷藏，金黃的桔子含著笑對(duì)我點(diǎn)頭致意、、、、、、
冬天到了，冰天雪地，但寒冷中依然隱藏著樂(lè)趣。我吹過(guò)田野，大地頓時(shí)披上了白衣。柔軟、潔白的雪花像使者從天而降，隨處可聽(tīng)見(jiàn)孩子們打雪仗，溜冰的歡樂(lè)笑聲。樹(shù)兒裹上了一層白衣，越發(fā)俏麗。一轉(zhuǎn)眼，到了新年，我吹過(guò)鄉(xiāng)下，看見(jiàn)一派新的景象。大人，小孩穿
新衣，吃團(tuán)圓飯，合家歡樂(lè)。看到他們，我甜甜的笑了。
這就是我——風(fēng)，美麗的風(fēng)。
如果我是作文5
天使——是每個(gè)女孩子天真的夢(mèng)想，她們都希望自己如天使般美麗、善良。天使的家就在每個(gè)女孩子的心中。
假如我是天使，我一定會(huì)默默祝福那些沒(méi)父母的孩子們，讓他們能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)。我想我會(huì)拿下自己身上的一片羽毛，并把它取名為“希望”，然后，在那一刻許愿：“希望天下所有的孤兒擁有快樂(lè)的童年”。因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳?guó)的未來(lái)，他們快樂(lè)，世界才會(huì)多一份希望！
假如我是天使，我一定會(huì)幫助天下所有的殘疾人，讓他們能像正常人一樣。我想我會(huì)拿下自己身上的一片羽毛，把他取名為“美好”，然后，在那一刻許愿：“希望天下所有的殘疾人能擁有每一個(gè)美好的明天�！币�?yàn)槊總�(gè)人的臉上充滿(mǎn)笑語(yǔ)，世界才會(huì)多一份快樂(lè)！
假如我是天使，我一定會(huì)幫助那些關(guān)在監(jiān)獄的人，讓他們能夠認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。我想我會(huì)拿下自己身上的一片羽毛，并把它取名為“愛(ài)心”。然后，在那一刻許愿：“望我的愛(ài)心能洗滌每個(gè)人心中的塵埃。”因?yàn)槲蚁嘈艕?ài)可以溫暖每個(gè)人，愛(ài)可以讓世界更加美好！
假如我是天使，我一定會(huì)幫助那些不幸去世的人，讓他們能重反人間。我想我會(huì)拿下自己身上的一片羽毛，并把它取名為“復(fù)活”。然后，在那一刻許愿：“愿他們能回到親人的身旁，愿所有人不在因思念而悲傷�！币�?yàn)槲蚁嘈胖挥腥巳藳](méi)有痛苦，世界才會(huì)更加安康！
假如我是天使，我要做很多很多的事，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓每個(gè)人心中充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)希望……那樣世界該多么奇妙！
如果我是作文6
導(dǎo)游是什么?導(dǎo)游就是帶觀(guān)光客游覽的人員。這只是一個(gè)定義，其實(shí)日常生活中，有很多人都是導(dǎo)游，例如：同學(xué)帶轉(zhuǎn)學(xué)生走遍校園，介紹校園的環(huán)境和美景，還有介紹植物的學(xué)者說(shuō)給大眾聽(tīng)，還有食堂的阿姨介紹食物給同學(xué)聽(tīng)，這也是導(dǎo)游的一部分，其實(shí)這只是一小部分而已，還有很多很多的例子，就算你把你的頭發(fā)扒下來(lái)數(shù)，你數(shù)也數(shù)不完。
如果我是導(dǎo)游必須要學(xué)習(xí)那煩人像蒼蠅那樣的英語(yǔ)，還有要背很多很長(zhǎng)的詩(shī)歌，要背很多的各文言文，但是如果學(xué)會(huì)的話(huà)，就可以去很多很多的國(guó)家，連在國(guó)外生活都可以，可以在那里住上好幾年，都不成問(wèn)題。
如果我是導(dǎo)游，我想帶上我的親人，一起去環(huán)游世界，讓他們看看，這個(gè)世界是多么的美好，多么的美妙，讓他們看看，這個(gè)世界的美景，還有這個(gè)世界的未來(lái)，還有這個(gè)世界丑陋的一面，想看看我們還有多少的時(shí)間可以在這個(gè)世界呢?
如果我是導(dǎo)游我想要去印尼的路線(xiàn)，因?yàn)槲蚁肴タ纯次业膵寢尩墓枢l(xiāng)，因?yàn)槲业膵寢尦８抑v印尼的的事情，還有相片，讓我從心里面打下要去印尼的契子。
如果我是導(dǎo)游，我想要去很多很多的國(guó)家，拍很多很多的相片回來(lái)，讓那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的人看那些相片，例如：在孤兒院里沒(méi)有家庭和家人陪伴的小孤兒，還有不知道日本和美國(guó)在哪里的獨(dú)居老人，就算是沒(méi)有學(xué)過(guò)外語(yǔ)的人也可以了解其中的意境。
如果我是導(dǎo)游，我會(huì)這樣做的！
如果我是作文7
太陽(yáng)是哪么明媚：太陽(yáng)是哪么光輝：太陽(yáng)是哪么偉大。
太陽(yáng)，太陽(yáng)你真好
假如沒(méi)有你就沒(méi)有鮮花綠草：沒(méi)有你人類(lèi)就沒(méi)有食物；如沒(méi)有你就沒(méi)有人類(lèi)；如沒(méi)有你就沒(méi)有陽(yáng)光，世界將是一片黑暗；如沒(méi)有你地球就不會(huì)生機(jī)勃勃；如沒(méi)有你地球就會(huì)被水淹沒(méi)；
如果我是太陽(yáng)，我希望我能為人民貢獻(xiàn)。來(lái)到沙灘邊，看到人們?cè)跁裉?yáng)，我急忙往上一照，讓他們享受陽(yáng)光的沐浴，看著大家的笑容，我的臉也笑成了一朵花。我又來(lái)到草原上，看到小草都搭拉著腦袋，淹了。大雨還在不停的下。我生氣的撥開(kāi)白云，把身子往上一照，小草、小花、樹(shù)木都看見(jiàn)了我，勇敢的挺起了身體，抖掉了身上的雨水，迎接陽(yáng)光的'到來(lái)，我嘴里告訴它們要勇敢，和困難戰(zhàn)斗到底，但心里卻怪自己來(lái)遲了。
我走啊走，看到農(nóng)村發(fā)了洪水，我便用最高的熱量蒸發(fā)了洪水，沒(méi)想到使農(nóng)村干旱了，我悄悄地慚愧地走開(kāi)了。
想到我居然給人類(lèi)帶來(lái)了災(zāi)害，我一定要小心翼翼地工作。
著走著，我看見(jiàn)一家人在曬棉花，便把陽(yáng)光灑在了棉花上，等棉花快曬好了，我又來(lái)到一個(gè)貧困的孩子家，那孩子是個(gè)殘疾，富人家都有人抬著出去曬太陽(yáng)，可他家很窮。他已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光了。我又將金色的陽(yáng)光灑在他的身上，他愜意地笑了。
該下班了，我又到另一個(gè)世界這樣不知疲倦地工作了…
忽然！叮！叮！叮！我被叫醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。我看了看窗外的太陽(yáng)，心中不禁發(fā)出一聲感嘆：您真?zhèn)ゴ�，無(wú)私的太陽(yáng)！
如果我是作文8
20xx年，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè)，如我所愿，當(dāng)上了一名小學(xué)語(yǔ)文老師。
上任第一天，我剛走進(jìn)學(xué)校，一眼就望見(jiàn)了一個(gè)花壇，里面有許多十分漂亮的花，我想：無(wú)論是誰(shuí)，看到這個(gè)心里一定十分舒暢吧！我將要迎接一批一年級(jí)新生，我走進(jìn)教室，不禁想起我以前讀一年級(jí)的時(shí)候……正在這時(shí)，一個(gè)小女孩走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我恭恭敬敬地叫了聲：“老師好！”我也微笑著對(duì)她說(shuō)：“你好！”然后又進(jìn)來(lái)了許多學(xué)生，看著他們禮貌的樣子，臉上不禁泛起了一陣十分欣慰地笑。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)好幾個(gè)月過(guò)去了，我的生日到了。媽媽叫我今天早些回家，我同意了。下午第一節(jié)課到了，是我的品社課，我拿上書(shū)，照例微笑著走進(jìn)教室，站在講臺(tái)旁，說(shuō)道;：“上課！”“起立！”又對(duì)大家說(shuō)：“恩，同學(xué)們好！”“老師好！”然后同學(xué)們竟齊聲唱起了生日快樂(lè)歌，還有一位同學(xué)拿出了生日蛋糕，雙手遞上……我一愣，心想：這些和我接觸不到一年的孩子們?cè)趺磿?huì)知道我的生日？還如此精心的準(zhǔn)備了生日蛋糕？同學(xué)們又齊聲說(shuō)：“祝朱老師生日快樂(lè)！”我不禁鼻頭一酸，留下了感動(dòng)的淚水……對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們！我以后會(huì)更加努力傳授你們知識(shí)的！”
經(jīng)過(guò)了這件事，我想：以后一定要更努力的教書(shū)育人，傳授給孩子們更多的知識(shí)，讓他們成為棟梁之才！
如果我是作文9
如果我是一名醫(yī)生，我就要環(huán)游世界，救死扶傷，把他人的生命從病魔的手中拉回來(lái)，還要在自己滿(mǎn)意的城市開(kāi)一家醫(yī)院，用微笑服務(wù)，到時(shí)一定名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。
如果我是某個(gè)公司的大老板，我就用我自己的錢(qián)買(mǎi)來(lái)很多小樹(shù)苗和花草的種子，然后把40個(gè)人分成兩隊(duì)，一隊(duì)叫“植樹(shù)小隊(duì)”，一隊(duì)叫“澆水小隊(duì)”，每天都在沙漠里栽樹(shù)、澆水，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，沙漠就會(huì)變成一大片一大片的森林。
如果我是一名教師，我就會(huì)愛(ài)上我的工作，愛(ài)上我的學(xué)生。在我的眼里，孩子就是一個(gè)個(gè)讓我看到他們就忘記煩惱的小天使，因?yàn)樗麄�，我上的課一定會(huì)活躍、生動(dòng)而有創(chuàng)意。我還會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，為了我的事業(yè)和我愛(ài)的學(xué)生。
如果我是一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，我就要好好管理、保護(hù)和珍惜我的國(guó)家。我要讓人們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，天天都快樂(lè)，都愉悅，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)和平。
我的一生中有很多愿望，每一個(gè)“如果”都是我的一個(gè)夢(mèng)想。我有信心想我的夢(mèng)想努力，我一定努力讓我的夢(mèng)想成真。
如果我是作文10
趴在窗的邊我思索著，假如我有《西游記》中那機(jī)靈的孫悟空那七十二變，我會(huì)變成什么？想著，我又一次打開(kāi)了幻想的大門(mén)……
如果我有孫悟空那七十二般變化，那么我想變成一縷清風(fēng)，為炎熱的夏日送去一絲清涼。那人們將多么感謝我呀！
如果我是一位盡忠守職的女警，抓住天地間所有的小偷、強(qiáng)盜、為人民帶來(lái)永恒的安寧。那人民該多么感激我呀！
如果我是那可愛(ài)的團(tuán)團(tuán)或圓圓，帶著我們的友誼去往各地。那時(shí)，全世界人民是多么喜歡我呀！如果我是一個(gè)巨大的垃圾箱，將世上所有的垃圾統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)入我的“肚子”讓大地母親“恢復(fù)”原貌。那生靈萬(wàn)物該多么感謝我呀！
如果我是一個(gè)溫馨、美麗的大屋，讓所有被人拋棄的老人和殘疾人都入住在這里。讓街頭不在擁有老人、殘疾人的嘆息聲。
如果我是一座連接各地的大橋。讓“天涯若比鄰”不再成為夢(mèng)想！讓各國(guó)各地的朋友們?cè)谝黄饡乘裕?/p>
如果我是救援玉樹(shù)災(zāi)區(qū)中消防員的一個(gè)，這樣我就可以救更多的人脫離水深火熱之中。讓更多絕望的人有了生的希望。那么災(zāi)民們?cè)摱喔屑の已剑?/p>
如果我是那洶涌壺口瀑布。讓每一個(gè)來(lái)這里的人都贊嘆道：“有一種奔流到海不復(fù)順的恢弘氣概。
如果我是一位有個(gè)性的老師，我讓我的學(xué)生們?cè)跉g樂(lè)中尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，那是多么美妙呀！
如果我是……
我還想變成很多、很多�？涩F(xiàn)實(shí)跟想象簡(jiǎn)直在咫尺之間。所以，我只能現(xiàn)在盡一絲的“微薄”之力，這樣才有可能一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)……
如果我是作文11
我是一個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的男孩，我幻想我有一個(gè)馬梁的筆，我是一滴水，我是一個(gè)太陽(yáng)。我開(kāi)始?jí)粝�，我想如果我有一個(gè)馬梁的筆。
考慮此事，我有一個(gè)馬梁的筆，我第一次畫(huà)了一輛法拉利跑車(chē)，我開(kāi)了一輛跑車(chē)來(lái)
到玉樹(shù)，一個(gè)大帳篷展示在我的眼睛里，我拿起了一個(gè)房子的畫(huà)，胡錦濤來(lái)了電話(huà)并說(shuō)：謝謝玉樹(shù)的幫助，我會(huì)聘請(qǐng)你的大英雄。聽(tīng)這句話(huà)，我的心像吃蜂蜜一樣甜蜜。但我不準(zhǔn)備放棄我的救濟(jì)道路，去醫(yī)院，在那里我畫(huà)了靈丹妙藥，醫(yī)院模仿創(chuàng)造無(wú)數(shù)的星星，病人已經(jīng)治好了。我去野生森林，這里除了天，樹(shù)，草只有一點(diǎn)活著的小動(dòng)物和地面，所以我畫(huà)了一個(gè)可以鐵，鋼，銀，銅，金等物品進(jìn)入動(dòng)物機(jī)器和一些消失的樹(shù)。我去了我家鄉(xiāng)，也是家鄉(xiāng)的潘家-文山打開(kāi)看到一個(gè)美麗茂密的植被，美麗和動(dòng)人，但有一個(gè)主要的缺點(diǎn)，就是板龍河，前板龍河水晶般清澈，排污污水，而現(xiàn)在盤(pán)龍河骯臟的人不想從它走，我會(huì)畫(huà)一條污水可以是純水機(jī)！
突然，叮當(dāng)響聲的叮當(dāng)聲使我回到現(xiàn)實(shí)生活中，我的幻想是假的，但它是生活令人難忘，因?yàn)槿藗兿雽W(xué)習(xí)良好的意義和理解給予喜悅。
如果我是作文12
如果我是警察，我會(huì)盡自己最大的力量去維護(hù)一方的安定。人們的生活受到威脅時(shí)，我會(huì)用自己的力量去安定人民的生活，讓他們過(guò)著平安幸福的日子。如果我是消防員，我會(huì)用生命去維護(hù)群眾的財(cái)產(chǎn)。火警響起，我將用最快的速度做好準(zhǔn)備。當(dāng)出事地點(diǎn)濃煙滾滾又有群眾被困之時(shí)，我必會(huì)義無(wú)反顧地沖進(jìn)，解群眾生命的燃眉之急，保群眾財(cái)產(chǎn)之安全。盡到消防員應(yīng)盡到的職責(zé)。如果我是士兵，我會(huì)跟著戰(zhàn)友一起學(xué)習(xí)，一起訓(xùn)練。一方有難時(shí)，我會(huì)跟戰(zhàn)友奔赴災(zāi)區(qū)，去愈合他們的傷痛。作為士兵，我會(huì)用鮮血保衛(wèi)祖國(guó)，捍衛(wèi)國(guó)土完整。
如果我是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，我會(huì)下令關(guān)停對(duì)環(huán)境有污染的小企業(yè)，更不允許它們?cè)俅伍_(kāi)放。在各地區(qū)，我會(huì)讓農(nóng)民看病效率提高，醫(yī)療服務(wù)更加完善。更會(huì)讓貧困戶(hù)入住新家，解決它們的住房問(wèn)題。在一些沒(méi)錢(qián)入學(xué)的地區(qū)，我會(huì)讓那里的孩子背著書(shū)包邁著寬敞的教室，開(kāi)始他們嶄新的生活。如果我是運(yùn)動(dòng)員，我將以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)效祖國(guó)；如果是我名畫(huà)家，我將用手中的畫(huà)筆來(lái)描繪祖國(guó)的明天；如果我是工人，我要將自己的微薄之力用于工程之中，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦……
如果我是作文13
如果我是天使，我會(huì)飛向祖國(guó)的南方，為遭受干旱的地區(qū)送去雨水，送一片蔭涼。讓那里的人們，不再受烈日的酷刑，讓干旱的土地，能播種明天的希望！
如果我是天使，我會(huì)飛向祖國(guó)的北疆，為遭受冰雪的地區(qū)送去溫暖，送一片驕陽(yáng)。讓那里的牛羊，不再有饑餓和寒冷，讓冰封的土地，能綻放生命的希望！
如果我是天使，我會(huì)飛到祖國(guó)西部的玉樹(shù)，撫平地震災(zāi)區(qū)人心靈上的創(chuàng)傷，讓死者復(fù)生，讓傷者康復(fù)，把廢墟變成人間的天堂！因?yàn)榈卣馃o(wú)情，人間有愛(ài)，情系玉樹(shù)，大愛(ài)無(wú)疆！
如果我是天使，我會(huì)飛到東方明珠上海，在世博園內(nèi)游玩，在黃浦江畔徜徉，感受祖國(guó)的繁榮昌盛，感受那份榮光！
如果我是天使，我會(huì)飛到祖國(guó)的心臟，在圓明園內(nèi)沉思，在鳥(niǎo)巢外玩賞，在長(zhǎng)城上眺望，在天安門(mén)廣場(chǎng)歌唱。歌唱偉大的祖國(guó)，放飛心中的理想！
我知道，我不是天使，我沒(méi)有那雙能飛翔的翅膀。我只是個(gè)平凡的女孩，但我不會(huì)氣餒，不會(huì)心傷，我堅(jiān)信，有夢(mèng)就能飛翔！
我知道，我就是天使，祖國(guó)媽媽給我力量，插上理想的翅膀，用知識(shí)來(lái)豐滿(mǎn)羽翼。我將飛越長(zhǎng)江黃河、長(zhǎng)白太行，飽覽祖國(guó)的錦繡河山；在清華園內(nèi)漫步，體驗(yàn)荷塘的溶溶月色，感受那份美麗和精致；在未名湖畔沉思，追尋遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)，編織明天夢(mèng)想。
如果我是作文14
在家里，我坐在沙發(fā)上，看著動(dòng)畫(huà)片《超人》，心中不覺(jué)熱血沸騰，一定要像超人一樣，為正義而戰(zhàn)，為人民著想……
突然，一件蘭色的皮外套從天而降，原來(lái)是超人的“Ｓ”制服。我迅速穿上了它，不覺(jué)精力充沛，力大無(wú)窮。�。∥艺娴某沙肆�。
于是我迅速飛上了天空，在藍(lán)天中盡情地翱翔。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一伙頭上都戴著面罩的人，他們正搶劫銀行，里面的工作人員都嚇得臉色蒼白，舉著雙手投降。原來(lái)是犯罪團(tuán)伙在搶劫銀行，只見(jiàn)罪犯?jìng)冃ξ冒彦X(qián)往箱子里裝。我立刻沖了下去，罪犯?jìng)兇篌@失色，大叫：“超人來(lái)了，快應(yīng)敵�！边B忙用槍還擊。我是超人，刀槍不入。緊接著我來(lái)了一個(gè)“旋風(fēng)掃地”，把罪犯一個(gè)一個(gè)地送入了監(jiān)獄，等待著他們的是法律的制裁。
我開(kāi)心地笑了。突然，真正的超人飛了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這件超人制服是我的，你已經(jīng)通過(guò)了它的檢驗(yàn)，你愿意為正義而戰(zhàn)，制服歸你所有�！蔽腋吲d地大叫：“我是真正的超人啦！”
媽媽把我叫醒，我驚呼：“超人制服，我的超人制服，制服呢！”
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。做超人，當(dāng)英雄，是多么令人向往��！
如果我是作文15
老師是園丁，辛勤的哺育著我們。老是在我的心中比天都大。如果我是老師，我一定比您做得出色。
如果我是老師。我會(huì)住正學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀興趣。在課堂上，我要是他們盡情的學(xué)，像饑餓的嬰兒盡情吮吸媽媽的乳汁，學(xué)到更多的知識(shí)。下課時(shí)，我要讓他們盡情地玩，我和他們做游戲，成為他們中的一員，永遠(yuǎn)做他們最信任的朋友和伙伴。老師，您不就是缺乏這一點(diǎn)嗎?
如果我是老師。我不會(huì)像您一樣給學(xué)生留大量的作業(yè)，壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。他們畢竟還是孩子啊，他們的生活需要七色陽(yáng)光，他們需要五彩繽紛的世界。我要讓他們學(xué)的踏實(shí)，玩的痛快。李大釗不就是這樣的嗎?
如果我是老師，我不會(huì)像您一樣給成績(jī)好的表?yè)P(yáng)，使他們驕傲自滿(mǎn)，我會(huì)給他們交一些人生哲理，警惕他們不要驕傲自滿(mǎn)。會(huì)給成績(jī)不好的同學(xué)一些鼓勵(lì)，叫他們下次考得好一點(diǎn)。
如果我是老師，我不會(huì)吧把學(xué)校的活動(dòng)取消。不僅這樣我還會(huì)在過(guò)節(jié)時(shí)再班中舉行聯(lián)歡會(huì)，把教室裝扮得漂漂亮亮的，讓大家都露一手自己的絕活。
如果我是老師。我會(huì)在上課時(shí)講一下關(guān)于課程的故事，讓大家好理解課文的意思。
如果我是老師……這就是我年僅13歲的六年級(jí)小學(xué)生的愿望。但我現(xiàn)在必須腳踏實(shí)地的走好每一路，奔向更加燦爛的明天，到那時(shí)如果就不再是如果。
【如果我是作文】相關(guān)文章：
如果我是作文08-14
如果我是你(《如果我是你》)08-08
如果我是作文開(kāi)頭01-13
如果我是雨作文04-18
如果讓我當(dāng)老師的作文03-06
如果我是媽媽作文06-01
如果我當(dāng)媽媽作文01-01
如果我當(dāng)媽媽了作文01-13
如果我長(zhǎng)大了作文05-27
關(guān)于如果我是……作文12-28