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鼓的作文300字

時(shí)間:2022-08-25 20:35:01 四百字作文 我要投稿
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【推薦】鼓的作文300字10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的鼓的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】鼓的作文300字10篇

鼓的作文300字 篇1

  一次次同學(xué)之間的快樂(lè),一個(gè)個(gè)好玩的游戲,一張張開(kāi)心的笑臉,湊成了我們完美無(wú)瑕的童年。

  “童年是夢(mèng)中的真!”聽(tīng)到這句話(huà),不禁讓我想起了我們?cè)?jīng)玩過(guò)的一個(gè)游戲——擊鼓傳花。一開(kāi)始,每個(gè)人要跟另外一個(gè)人剪刀、石頭、布,大家用自己“幸運(yùn)”的小手去跟別人對(duì)戰(zhàn),輸?shù)娜酥荒苋ゴ蚬,贏的'人就可以傳花了,但是你們知道嗎?其實(shí)傳花的人心中也是七上八下的。

  鼓聲剛剛響起,第一位同學(xué)拿起紅色的花,抓住鮮艷的花瓣,往左邊同學(xué)身后一放,其他同學(xué)才松下那一口緊張的氣。第二位同學(xué)拿到花時(shí)驚慌失措,她掐住了葉子,失手拋向了空中,花落到了地上,摔了一個(gè)稀巴爛;ê孟裨谡f(shuō):“你們都把我美麗的容貌破壞了!”但是,鼓聲此時(shí)停止了,第二位同學(xué)要完成她的任務(wù)。她的任務(wù)是在半分鐘內(nèi)吃完一個(gè)漢堡。計(jì)時(shí)器開(kāi)始啟動(dòng)了,只見(jiàn)她拿起了漢堡,放到了嘴邊,聞了一聞,好香呀!她先往嘴里咬了一小口,再往嘴里塞。二十九秒過(guò)去了,她吃完了那個(gè)巨大的美味漢堡!

  “童年也是回憶時(shí)的淚笑”,也在我充滿(mǎn)快樂(lè)和淚水的童年中,還有好玩的捉迷藏,玻璃球等,但我覺(jué)得,童年不僅是充滿(mǎn)回憶的,也是讓人夢(mèng)牽魂繞的。

鼓的作文300字 篇2

  在我眼里,最溫暖的莫過(guò)于一個(gè)擁抱。總覺(jué)得擁抱能夠傳遞所有感情,無(wú)需言語(yǔ)。人生中,會(huì)有無(wú)數(shù)次擁抱,令我印象深刻的則是一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱。

  還記得那時(shí)才上小學(xué)三年級(jí),人生中第一次樂(lè)器考級(jí)把我嚇得坐立難安,總擔(dān)心考試中我會(huì)突然停下來(lái),會(huì)突然忘譜子,會(huì)突然……總之,幾乎所有意外都被我“預(yù)想”了一遍?荚囍暗那耙粋(gè)小時(shí),我甚至緊張得手心都是汗,眼淚也流了出來(lái)。

  現(xiàn)在想想那時(shí)的自己真是有趣?拗[著和媽媽說(shuō)我要回家,不然會(huì)死的,但最終還是被老師拉進(jìn)了考場(chǎng)。領(lǐng)我們進(jìn)考場(chǎng)的老師看到我這可憐巴巴的樣子,不禁笑了出來(lái),蹲下身子抱起了我慢慢哄道:“乖,不要害怕,沒(méi)事的,放輕松,姐姐相信你行的`,偷偷告訴你哦:‘姐姐以前也這樣過(guò),哈哈’!彪S即,她便給了我一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱,緊緊攬我入懷,我周身溢滿(mǎn)了一股暖流,化作無(wú)比強(qiáng)大的動(dòng)力,讓我順利地完成了那次考級(jí)。

  雖然現(xiàn)在覺(jué)得當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)很傻,但因此也使我在考級(jí)的時(shí)候主動(dòng)去安慰與我當(dāng)年一樣緊張的師弟師妹,把鼓勵(lì)的擁抱傳遞下去。

  是啊,一個(gè)擁抱能夠讓人覺(jué)得安心,一個(gè)擁抱能夠讓人覺(jué)得很溫暖,一個(gè)擁抱能夠給人以無(wú)比的鼓勵(lì)……

鼓的作文300字 篇3

  人們常說(shuō):“不去鼓浪嶼,不算到廈門(mén)!蔽覀兂酥,來(lái)觀賞鼓浪嶼的風(fēng)景。

  日光巖是鼓浪嶼里最有名的景點(diǎn),站在底下往上看,高大的日光巖在陽(yáng)光的照耀下顯得更加雄偉。終于到了山頂,我從上面往下面望,遠(yuǎn)處是波瀾壯闊的大海,海面上銀光閃閃,波光粼粼,偶爾一兩艘快艇從海面劃過(guò),激起層層浪花,打破海面的平靜。

  鼓浪嶼還被稱(chēng)作“鋼琴之鄉(xiāng)”,因?yàn)樵趰u上的鋼琴博物館里陳列著來(lái)自于世界各地的600多臺(tái)鋼琴,而且這里的鋼琴種類(lèi)多樣,歷史悠久,形態(tài)奇特。有四角鋼琴,有三角鋼琴,還有立式鋼琴等等。其中,克萊門(mén)蒂19世紀(jì)初制造的四角鋼琴琴身是世界最大,音響最為洪亮的鋼琴。

  鼓浪嶼的建筑物也很有特色,形態(tài)萬(wàn)千,色彩明麗。有的是白色;有的'是紅色;還有的是彩色。有的在院子里;有的在山上;還有的在海邊。

  我被鼓浪嶼上別致的風(fēng)景吸引著,看看這兒,望望那兒,覺(jué)得自己的眼睛都不夠用了。不知不覺(jué)的,天色漸漸暗了下來(lái),到了我們?cè)摮舜x島的時(shí)間了。我依依不舍的與鼓浪嶼揮手致別,但這座美麗的島嶼卻深深的印在了我的記憶深處。

鼓的作文300字 篇4

  每當(dāng)我們做成一件事時(shí),我們都認(rèn)為是靠自身的努力完成的,但是我們想過(guò)沒(méi)有,在我們的背后是不是還有人在鼓勵(lì)我們,在支持我們?正因?yàn)檫@樣,所以我們才有勇氣去面對(duì)困難.在我做成事情的時(shí)候,我就受到了鼓勵(lì)。

  記得有一次,爸爸讓我學(xué)自行車(chē),還特意從余姚買(mǎi)回來(lái)一輛嶄新的車(chē),我同意了。

  可當(dāng)我真正騎上時(shí)我就有種不好的預(yù)感,我會(huì)不會(huì)掉進(jìn)河里?剛剛開(kāi)始高興的我一下子變的嚴(yán)肅起來(lái).剛開(kāi)始學(xué),我掌握不了竅門(mén),像踩蹺蹺板一樣.爸爸鼓勵(lì)我,說(shuō):“不要害怕,要放開(kāi)膽子,萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛!”聽(tīng)完爸爸的話(huà),我鼓起勇氣,一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。一圈圈騎完了,我的心不像剛開(kāi)始那么緊張了,我感到騎的速度也快多了,而且也輕松了。我一看,哎喲,到了巷子底了,可爸爸怎么還不放手?我回頭一看,原來(lái)爸爸早就在后面了,而剛剛的`幾十米全是我自己騎的。。。。。。。。忽然,車(chē)子失去了平衡,我一下在栽在地上。腳磕破了,血流了出來(lái)。我的眼淚正想奪眶而出,爸爸就走過(guò)來(lái)扶起我,:“你沒(méi)事吧?”聽(tīng)到這句話(huà),我那眼淚就再也出不來(lái)了。因?yàn)槲抑,我受傷并不是沒(méi)有好處。接著,我自己騎了幾圈,都沒(méi)有事。

  看,在這成功的同時(shí),我也獲得了鼓勵(lì)!

鼓的作文300字 篇5

  每個(gè)星期二和星期五的中午,我們五年級(jí)的一些人要去練習(xí)打鼓,我也是其中一個(gè)。這個(gè)星期五中午,我們又去練習(xí)打鼓。

  一來(lái)到階梯教室,只見(jiàn)邵老師搬來(lái)一個(gè)大箱子,里面裝著紅紅的東西。到底是什么呢?大家疑惑不解。過(guò)了一會(huì)兒,邵老師說(shuō):“快過(guò)來(lái)試衣服啦!”邵老師打開(kāi)箱子,一袋袋打鼓穿的服裝呈現(xiàn)在我們面前,每個(gè)人找到了自己以前打鼓穿的那套衣服,去試穿了一下。穿好服裝,邵老師就叫我們過(guò)來(lái)試試看穿著服裝打鼓的效果怎么樣。一套套衣服在燈光的'照射下閃閃發(fā)光,非常耀眼。紅色和金色交織在一起,非常引人注目。鼓棒也裝飾得跟衣服十分般配,幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅絲帶就像一些“紅精靈”在風(fēng)中飄揚(yáng),在鼓聲中舞蹈,

  老師把音樂(lè)放起來(lái),又排練了幾遍。大家都認(rèn)真地練習(xí),等待著六一節(jié)的演出到來(lái)。

鼓的作文300字 篇6

  我國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多,比如說(shuō):毛筆字、中國(guó)結(jié)、鞋墊、陶瓷、剪紙、賽龍舟、戲劇、國(guó)畫(huà)……今天我給大家說(shuō)一個(gè)我了解的傳統(tǒng)文化----打腰鼓。

  傳統(tǒng)文化來(lái)到我們學(xué)校了!二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校組織同學(xué)們學(xué)打腰鼓,腰鼓一發(fā)下來(lái),我就發(fā)現(xiàn):腰鼓是橢圓形的像一個(gè)快要生孩子的婦女的身子;中間的鼓身是木頭做的,紅色的;兩頭的鼓面很薄,用皮子蒙;還有那小小的鼓槌是頭上尖點(diǎn),然后下面細(xì),特別是串上紅紅的彩帶,舞動(dòng)起來(lái)可好看了!

  教我們打腰鼓的.是年奶奶,年奶奶教我們把右手舉起,左手放在鼓上。右手是咚,左手是叭,然后教我們?cè)~:咚叭咚叭咚咚叭咚叭……然后教我們起鼓點(diǎn)、花樣、抬腿……雖然我們頂著風(fēng)、冒著雨,但我們還是那樣認(rèn)真的練習(xí)著,六一兒童節(jié)上,我們?cè)诮鸷訒?huì)場(chǎng)門(mén)口迎賓,大家都給我們鼓掌,聽(tīng)說(shuō),在下一年里,學(xué)校要辦一個(gè)更大的校慶,我們腰鼓隊(duì)還要參加呢!

  打腰鼓我們都學(xué)會(huì)了,就等于學(xué)會(huì)了一個(gè)傳統(tǒng)文化,我希望能夠?qū)W會(huì)更多的傳統(tǒng)文化!

  我愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)文化!

鼓的作文300字 篇7

  鼓勵(lì)是什么?它可能是一句話(huà),可能一個(gè)動(dòng)作,還可能是一個(gè)無(wú)微不至的關(guān)心。

  在三年級(jí)的時(shí)候,那是給予我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。那時(shí)正好是考試,我緊張萬(wàn)分,僅僅是一個(gè)單元考試就使我緊張萬(wàn)分,我非常恐懼,我恐懼我考試考砸了,換來(lái)的就是一頓批評(píng)。我的好同學(xué)看見(jiàn)我考試如此緊張,便走過(guò)來(lái)悄悄對(duì)我說(shuō):“這只是一次單元考試沒(méi)什么重要,你只需要以平常心態(tài)去面對(duì)就好了,加油!”我聽(tīng)到后,信心滿(mǎn)倍,當(dāng)老師發(fā)下試卷,我便記住了他的話(huà)。

  考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,我十分高興,因?yàn)槲铱剂藘蓚(gè)零鴨蛋,同學(xué)羨慕我,老師表?yè)P(yáng)我,親人鼓勵(lì)我,后來(lái)在另一個(gè)單元中我又考了兩個(gè)零鴨蛋。

  從這以后,我知道了鼓勵(lì)是什么了,鼓勵(lì)就是別人對(duì)自己的.一個(gè)信心,這種信心里面包含著無(wú)窮無(wú)盡的力量,它驅(qū)使著我們要向前前進(jìn)。

  鼓勵(lì)就是無(wú)處不在的!是一種無(wú)窮無(wú)盡的力量。

鼓的作文300字 篇8

  在我們現(xiàn)在的年齡中,朋友都是“一把又一把”,可又有幾人是真正愿意陪你走過(guò)難過(guò)的呢?我就有那么一個(gè)朋友,

  六年級(jí)的生活,是一張又一張的試卷陪伴著的。時(shí)不時(shí)的90來(lái)分并不容易,可也并不是太滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。那些天,由于某些事情,又一次的考試,分?jǐn)?shù)并不理想。試卷發(fā)下來(lái)后,那慘不忍睹的分?jǐn)?shù),刺痛著我幼小的心靈,又有幾人能了解我的心情?

  幾天里,一朵朵的烏云飄上我的藍(lán)天。真正的朋友,會(huì)在一個(gè)地方,吹去你的朵朵烏云。

  默無(wú)聲息的回到班里,發(fā)現(xiàn)了一張小紙條,上面寫(xiě)著:“朋友,分?jǐn)?shù)并不能遮住你的'太陽(yáng),你的背后還有我,你的明天讓我們一起去努力。相信你最棒!”看完后,我瞧了她一眼。我的朋友,那時(shí)你正微笑著看著我,那無(wú)限的神情中,透露著你對(duì)我的鼓勵(lì)。信心又回到了我身邊,小小的太陽(yáng)又露出笑臉。數(shù)日,不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)又回來(lái)了。沒(méi)有這個(gè)朋友,我還會(huì)挺起信心嗎?

  朋友,謝謝你的鼓勵(lì)。我的背后有你,你的背后也有我!

鼓的作文300字 篇9

  因?yàn)橛心隳枪膭?lì)的目光,所以我才可以在挫折中成長(zhǎng)。

  ——題記

  當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總會(huì)得到你那鼓勵(lì)的目光。你這目光仿佛是我爬山用的鋼爪鞋,讓我走每一步都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。是你這鼓勵(lì)的目光,讓我在遇到困難的時(shí)候不灰心,不放棄,勇往直前。謝謝你這鼓勵(lì)的目光。

  當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我總會(huì)得到你那鼓勵(lì)的目光。你這目光仿佛是我的心靈撫慰劑,它讓我以最快速度走出失敗的陰影。是你這鼓勵(lì)的目光,讓我在遇到失敗的時(shí)候不灰心,不氣餒,勇于挑戰(zhàn)。謝謝你這鼓勵(lì)的目光。

  當(dāng)我遭遇病痛的時(shí)候,我總會(huì)得到你那鼓勵(lì)的目光。你這目光仿佛是我的萬(wàn)能藥,讓影響我的.各種病痛在轉(zhuǎn)眼間消失的無(wú)影無(wú)蹤,讓我不在受到病痛的折磨。是你這鼓勵(lì)的目光,讓我在遇到病痛的時(shí)候選擇堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持,而不是軟弱。謝謝你這鼓勵(lì)的目光。

  你那鼓勵(lì)的目光,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是萬(wàn)能的。它可以在我需要的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)。

  你那鼓勵(lì)的目光,已經(jīng)伴隨了我十三個(gè)春秋,在這十三年中,是它讓我學(xué)會(huì)了許多:堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、鍥而不舍……

  你那鼓勵(lì)的目光,還會(huì)讓我受益更多的,我也在會(huì)你不斷送來(lái)的鼓勵(lì)的目光之下飛速成長(zhǎng)。

  你說(shuō)呢,媽媽?zhuān)?/p>

鼓的作文300字 篇10

  一個(gè)星期天,生活作文學(xué)校五年(2)班里傳來(lái)一陣陣響聲“快呀!”原來(lái)是他們?cè)诎嗬锿嬗螒蚰!上課時(shí),老師走上講臺(tái)滿(mǎn)臉微笑地對(duì)大家說(shuō)道“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)叫搶凳子的游戲。這個(gè)游戲先要選一名同學(xué)來(lái)當(dāng)鼓手,還要從你們兩組各挑五名選手上場(chǎng)比賽,場(chǎng)上有九張凳子,鼓手開(kāi)始敲黑板時(shí)這十個(gè)人就開(kāi)始圍著九張凳子轉(zhuǎn)圈,鼓聲一停大家就趕快找一張凳子坐下,沒(méi)有凳子坐的就被淘汰之后每淘汰一個(gè),就去掉一張凳子,看誰(shuí)十搶凳子之王!”

  接著我們組的劉鑫當(dāng)上了鼓手,他可惡極了,第一次他也只敲了兩下就停了,可真狡猾。到了最后我的朋友支宗源成了我們組的最后的希望,可是見(jiàn)他個(gè)子又小,身體又弱,大家原本高興的`心情一落千丈,這時(shí)只見(jiàn)支宗源走一步停一步,像一只老母雞一樣,那樣子可真好笑,頓時(shí)鼓聲停了支宗源以風(fēng)一樣的速度穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈狭说首,突然我們組響起了一片歡呼聲,支宗源贏了比賽。

  這次游戲讓我了解到,做事都要有聰明的頭腦和強(qiáng)壯的身體,因?yàn)橹挥羞@樣才能把事辦好。

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