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心作文

寫(xiě)開(kāi)心的作文

時(shí)間:2022-08-25 20:37:32 心作文 我要投稿

寫(xiě)開(kāi)心的作文七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)開(kāi)心的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)開(kāi)心的作文七篇

寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇1

  一把鎖,讓你變成了心靈的侏儒;一把鎖,讓你無(wú)緣愛(ài)和感恩。打開(kāi)心鎖,讓心靈之燈驅(qū)散心中那沉積已久的陰霾。

  小時(shí)候,爸爸對(duì)我非常嚴(yán)厲。從來(lái)都是非打即罵。從那時(shí)起,我心中便播下了一粒仇恨的種子,認(rèn)為爸爸很壞,甚至認(rèn)為自己不是爸爸親生的。不久前的一件事,使我明白了爸爸的良苦用心。

  夜,很靜。我一個(gè)人無(wú)聊地躺在床上,聽(tīng)到爸爸屋中關(guān)燈入睡的聲音,心中大舒一口氣。關(guān)了燈,我悄悄地在被窩里玩起了手機(jī)。時(shí)間很快,不知不覺(jué)間,已是午夜,我卻毫無(wú)睡意。正在這時(shí),"哐當(dāng)"一聲,門(mén)開(kāi)了,爸爸走進(jìn)來(lái),看到我晚上不睡覺(jué),還玩手機(jī)。一怒之下,把手機(jī)搶過(guò)去摔了個(gè)粉碎,并且用皮鞭狠狠地抽了我一頓。皮鞭落在身上很痛,但我卻沒(méi)掉一滴眼淚,咬著牙任憑父親抽打。爸爸氣急了,發(fā)瘋般向我吼道:"滾,以后不要回來(lái)。"

  失去理智的我,冷眼看了父親一眼:"以后我決不回來(lái)。"在父親無(wú)情地催促聲中,我背起書(shū)包出了家門(mén)。一個(gè)人走在大街上,寒風(fēng)刺骨的冷,想到自己從此孤苦伶仃,我淚如雨下,決定暫時(shí)寄居在姑姑家。在姑姑家,姑姑給我講了許多大道理,并教導(dǎo)我學(xué)會(huì)理解爸爸。第二天,在姑姑的陪同下,我極不情愿地回了家。到家后,我并未與爸爸說(shuō)話(huà),徑直走進(jìn)書(shū)房。

  書(shū)桌上躺著一封信,我疑惑地拿起信,竟是爸爸寫(xiě)給我的。那一剎那,一種久違的溫情從心底一下子涌了上來(lái)。我激動(dòng)地讀著信:"爸給你道歉,原諒爸爸。你要知道,爸打你,你疼在身上,爸疼在心里啊,世界上哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子呢?爸也是恨鐵不成鋼啊。爸爸脾氣不好,只會(huì)用這種簡(jiǎn)單粗暴的方法教育你,只是希望你將來(lái)出人頭地,你是爸的希望......也許你會(huì)恨爸,但只要你能改邪歸正,好好學(xué)習(xí),爸不怪你......爸是個(gè)男人,不會(huì)說(shuō)軟話(huà),給你寫(xiě)下這些,希望你理解......"

  布滿(mǎn)淚痕的信紙融化在金色的燈光里,拉近了我與父親的距離,讓我終于讀懂了父愛(ài)。也打開(kāi)了我心中的那把鎖。

寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇2

  今天,我起的特別早,朋友你知道這是為什么嗎?那是因?yàn)槲覡敔斦f(shuō)要帶去鹽城的人民公園好好地玩一玩。

  我六點(diǎn)鐘就起來(lái)了。我和爺爺七點(diǎn)鐘在等車(chē),我們?cè)诘溶?chē)的時(shí)候,還叫上小姑奶奶一起去。我們坐上車(chē)子。過(guò)了一會(huì)兒我們?nèi)サ搅巳嗣窆珗@。人民公園可大了。我們還在門(mén)口拍照了呢。

  我們?cè)诠珗@里先去了蟒蛇和鱷魚(yú)館,我和小姑奶奶一起進(jìn)去了,小姑奶奶一進(jìn)去就被害怕的閉上了眼睛,我對(duì)小姑奶奶說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)可是小姑奶奶還是害怕的跑了出去,我還在里面看見(jiàn)了,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的烏龜,還有我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的蛇,我還在這里看見(jiàn)了變色龍,你看它還在變色呢?我看完了就出去了。

  我一出去就是鳥(niǎo)語(yǔ)花香呀!可好聽(tīng)了,我們還去了動(dòng)物園里,動(dòng)物園里面有很多的動(dòng)物有鴕鳥(niǎo)、駱駝等等。

  十點(diǎn)鐘的時(shí)候我們?nèi)チ怂蠘?lè)園玩,我在水上樂(lè)園里還去游泳的呢?我可高興了,我先下水自己游,之后我爺爺也和我一起游,我爺爺也教我游泳,我太開(kāi)心了我先學(xué)了蛙泳我以前只能游五到十米,我現(xiàn)在可以游十五到二十米。我還是大有進(jìn)步的。我好開(kāi)心呀!

  我們還在人民公園吃了飯,可好吃了。

  我們玩過(guò)就回家了,我們一回家都很累了。

  朋友,你一定要去鹽城好好地玩一玩呀!那里可好玩了。再見(jiàn)。

寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇3

  一天,林老師布置一題作業(yè),要求我們按照“總分總”的結(jié)構(gòu)寫(xiě)一篇作文。我絞盡腦汁,卻久久動(dòng)不了筆。忽然,腦子里閃過(guò)了我曾經(jīng)參加比賽講過(guò)的一個(gè)故事——《我們班上的新事多》,這個(gè)故事就是按照“總分總”的結(jié)構(gòu)寫(xiě)的,于是,我決定模仿它,寫(xiě)一篇《我們班上的好事多》。

  我回憶著我們班最近都有哪些好事,呀,還真不少。創(chuàng)編操獲全校第一名、三人籃球賽獲全校第一名、英語(yǔ)故事比賽年段第一名……等等,這些都是我們班上最近出現(xiàn)的好事。

  首先,我簡(jiǎn)略地概括寫(xiě)最近我們班上有許多好事,然后,分三段詳細(xì)描述以上三件好事,最后,再來(lái)個(gè)總的概括,寫(xiě)我們班上還有許多這樣的好事,就這樣,一篇作文寫(xiě)成了。第二天,我胸有成竹,捧著作文來(lái)到學(xué)校,正信心十足地準(zhǔn)備把作文本上交時(shí),卻聽(tīng)到一位“作文權(quán)威”同學(xué)在說(shuō),“這種結(jié)構(gòu)的作文不能寫(xiě)事”,“糟了,我是寫(xiě)事的,難道不行嗎?”作文交上去了,但我的心卻像十五個(gè)水桶打水——七上八下。

  終于有一天,林老師發(fā)作文了,我的心都提到了嗓子眼兒。是成功還是失?我目不轉(zhuǎn)睛地盯著林老師手上的作文一篇篇發(fā)給同學(xué)們。“紀(jì)牧寧”,當(dāng)林老師叫到我的名字時(shí),我的心一下子“咚咚”直跳,我瞥了一眼我的“佳作”,呀,好像是優(yōu),我不敢相信,好緊張!當(dāng)我認(rèn)真地看著拿在手上的作文時(shí),是優(yōu),的確是優(yōu)!林老師還在優(yōu)字旁邊畫(huà)了一張笑臉,并寫(xiě)了一句批語(yǔ),“文中所寫(xiě)的事例都是真實(shí)的”。我表面上微微一笑,但卻抑制不住心花怒放。

  放學(xué)了,我迫不急待地跑回家,手里拿著作文,緊緊地抱住媽媽放聲開(kāi)懷大笑著,F(xiàn)在回憶起來(lái),那真是一件讓我開(kāi)心的事。

  1月22日 星期六 冷

  今天,我和我的父母、舅舅、外婆一起去吃小肥羊火鍋。

  那里十分熱鬧,一坐下來(lái),火鍋里的香味就撲到我鼻子里。我們先講講蔥油餅吧。廚師把一塊塊蔥油餅切成三角形,可好吃了,我的嘴唇上都沾滿(mǎn)油了。最好吃的就數(shù)羊肉串了,羊肉串上涂滿(mǎn)了孜然粉,把我的嘴唇涂滿(mǎn)了,于是,我只好用舌頭舔掉那些孜然粉,弄得大家哈哈大笑。最后的主角——烤羊排來(lái)也!我?guī)狭耸痔缀,又撕又咬,搞得大家又笑得一團(tuán)糟。

  今天是我最最最開(kāi)心的一天!!

  起令我開(kāi)心的事,真是太多太多了。從小,在全家人的疼愛(ài)下,我?guī)缀趺刻於歼^(guò)得很開(kāi)心,但是,最最令我開(kāi)心的是,我會(huì)寫(xiě)作文了。

  自從進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)后,語(yǔ)文老師就會(huì)讓我們每天寫(xiě)一篇看圖寫(xiě)話(huà)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了,而且我天生就不喜歡寫(xiě)作文。雖然老師讓寫(xiě)的圖畫(huà)都很漂亮,但是看著這些漂亮的圖畫(huà),我怎么一句話(huà)也寫(xiě)不出來(lái)呢?每一次寫(xiě)作文的時(shí)候,我都急得滿(mǎn)頭大汗,但寫(xiě)出來(lái)的作文還是不理想。所以這個(gè)暑假,我非常重視寫(xiě)作文,媽媽也布置14篇作文,而且每篇的字?jǐn)?shù),都要超250個(gè)字。在這種壓力下,我發(fā)奮學(xué)習(xí),每天,都會(huì)練習(xí)寫(xiě)作,注意觀察周?chē)氖挛,?jīng)過(guò)一暑假的鍛煉,我寫(xiě)作文一點(diǎn)也不為難了,能寫(xiě)400個(gè)字了,我真高興。

  通過(guò)一暑假的學(xué)習(xí),我懂得了一個(gè)道理:做任何事,只要認(rèn)真就可以做好。

寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇4

  我最開(kāi)心的事是畫(huà)畫(huà)。

  每當(dāng)我拿起筆在紙上畫(huà)畫(huà)時(shí),心里像在唱歌一樣,我把心里想到的人物、景物,一筆一筆地勾畫(huà)在紙上。

  我會(huì)畫(huà)孫悟空、數(shù)碼寶貝、奧特曼等等。我畫(huà)的孫悟空打妖精的畫(huà)中,孫悟空顯得十分威武,他手持金箍棒,奮力地向妖精打去。

  除了在紙上畫(huà),我還會(huì)用電腦上的繪圖軟件畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)過(guò)藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵、碧綠的大海、綠油油的草坪、紅艷艷的花朵、金燦燦的陽(yáng)光……

  但是,我現(xiàn)在的繪畫(huà)能力還不高,我要好好努力,進(jìn)一步提高自己的繪畫(huà)水平,把生活中一切美好的東西都畫(huà)出來(lái)。

寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇5

  讓人開(kāi)心的事有很多:和朋友玩;和同學(xué)聊天等等,但是一家人在一起才是最開(kāi)心的。

  端午節(jié)那天下午,我一家人開(kāi)開(kāi)心心的去游泳館游泳,我們換號(hào)泳衣,到了泳池里游泳爸爸教我游泳,要手腳并用,一手前,一手后,一腳前,一腳后,就和踏步一樣。我邊游,邊拍打著浪花,媽媽帶著小妹妹往我這里潑水,這是,爸爸也潑過(guò)來(lái)了,還有妹妹。一家人歡歌笑語(yǔ)可開(kāi)心了。游泳過(guò)后,我們換好衣服,帶著愉快的心情回家了。

  這就是我們一家人開(kāi)心事的其中一件,你們呢?

寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇6

  傍晚,夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)大地,我終于盼來(lái)了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻,那就是大人們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。

  我和媽媽來(lái)到了老三寶燒烤店,一進(jìn)屋,就聽(tīng)到樓上的喧嘩聲,我急忙跑上樓,一看,人已經(jīng)到齊了,就等我了;锇閭円灰(jiàn)我來(lái)了,都高興地喊了起來(lái):“快開(kāi)始吧!”

  游戲開(kāi)始了,大人們把事先吹好的氣球都放到了大廳的`地上,氣球可真多呀!我們舉行了一個(gè)踩氣球的游戲,誰(shuí)踩得多,誰(shuí)就是冠軍。你聽(tīng),氣球爆炸的聲音,“乓!乓!乓!”我們?nèi)鰵g地踩,臉上帶著歡喜的笑容。

  這個(gè)游戲結(jié)束后,我們又玩起了“二人三足”的游戲,要把兩個(gè)人中間的腿緊緊地綁在一起,然后再向前跑。這個(gè)游戲的難度很大,但我和我的伙伴齊心協(xié)力,第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。最終,我們女生獲勝。

  然后,我們又玩了擊鼓傳花,猜謎語(yǔ)的游戲。我們玩得正起勁的時(shí)候,菜上來(lái)了,吃完飯,我們玩得就更歡了。有人提出:“我們來(lái)玩捉迷藏吧!”一呼百應(yīng),我當(dāng)猴,我找他們,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……“男生都到哪去了呢?”這時(shí),好朋友示意我,她向樓下一努嘴,我頓時(shí)明白了,在樓下把他們都找到了。

  那天,我們玩得游戲可多了,有槍?xiě)?zhàn)、化裝……一直玩到了晚上八點(diǎn)多,我們才戀戀不舍地回家。

  那天是我玩得最高興的一個(gè)晚上!

寫(xiě)開(kāi)心的作文 篇7

  媽媽有一個(gè)習(xí)慣,就是每天睡覺(jué)前都會(huì)拿出書(shū)來(lái)給我和妹妹講故事,直至我們睡下,我不由得也喜歡了看書(shū),在我床頭的書(shū)桌上放了各種各樣的書(shū)。

  有一次媽媽正在拿書(shū)給妹妹講故事,我就輕聲的問(wèn)媽媽?zhuān)耗隳芤粫?huì)跟我一起讀一本書(shū)嗎?媽媽說(shuō):好的,等我給妹妹講完。

  對(duì)于書(shū)中一些不認(rèn)識(shí)的字,媽媽培養(yǎng)我自己動(dòng)手查字典,然后標(biāo)注。如果文中有一些好詞佳句,媽媽還讓我用不同的符號(hào)標(biāo)記。

  我喜歡的這本書(shū)名字是《你吃的苦,終將照亮未來(lái)人生的路》,這本書(shū)主要講述的內(nèi)容是:班級(jí)里的向一樂(lè)同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀小組,小組里面的每一位同學(xué)都得到了獎(jiǎng)品,在這高興之余,班主任告訴向一樂(lè),要把班級(jí)里面最調(diào)皮的學(xué)生分配到他們組,希望一樂(lè)可以幫助他改掉壞習(xí)慣,有所進(jìn)步。即使向一樂(lè)萬(wàn)般的不愿意,但他也硬著頭皮接受,可是這個(gè)調(diào)皮學(xué)生比他想象中的還要調(diào)皮,不但不熱愛(ài)學(xué)習(xí),而且還經(jīng)常不配合他的工作。

  這時(shí)媽媽停下來(lái)問(wèn)來(lái),你們班是不是也存在同樣的問(wèn)題,如果是你,遇到這樣的同學(xué)你又會(huì)怎樣做呢?讓我?guī)е@個(gè)問(wèn)題繼續(xù)往下讀,向一樂(lè)學(xué)校最近舉行古詩(shī)詞大賽,是采用閉卷的形式讓同學(xué)們填寫(xiě)古詩(shī)詞,獲勝的班級(jí)將會(huì)獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。這時(shí)的向一樂(lè)不想錯(cuò)過(guò)為班級(jí)爭(zhēng)光的好機(jī)會(huì),所以他利用課下的時(shí)間督促小組背誦,剩下的時(shí)間全部集中在調(diào)皮的那個(gè)學(xué)生身上,因?yàn)樗幌M驗(yàn)橐粋(gè)人的成績(jī)拉低全班同學(xué)的水平,但是調(diào)皮的學(xué)生并不領(lǐng)會(huì)他的好意,不但沒(méi)有接受他的幫助,反而還放任自由,但是向一樂(lè)并沒(méi)有半途而廢,他認(rèn)為自己一定要對(duì)這個(gè)人負(fù)責(zé),堅(jiān)持下去,不一定能成功,但如果就此放棄,一定會(huì)失敗,所以他想,只要他堅(jiān)持,相信調(diào)皮的孩子終有一天會(huì)有所改變,最后故事的結(jié)果的確是功夫不負(fù)有心人他們?nèi)〉昧藙倮?/p>

  通過(guò)這本書(shū)的閱讀,使我感受到無(wú)論前進(jìn)的道路有多曲折,我們都要堅(jiān)持,只有戰(zhàn)勝了一次次的挫折,才能夠贏來(lái)勝利的曙光。

  堅(jiān)持閱讀,不僅能促進(jìn)我們與親人之間的溝通與交流,還能給予我們力量捅破那層夢(mèng)想的窗戶(hù)紙。同學(xué)們,讓我們愛(ài)上閱讀吧!

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