公共安全教育觀后感（通用16篇）
在看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么體會呢？為此需要好好認真地寫觀后感。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編整理的公共安全教育觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
公共安全教育觀后感 1
危險對于人來說是可怕的，對于孩子更是致命的，而安全教育正是教給孩子捍衛(wèi)生命的有利武器，從公共安全到校園安全再到家庭安全，安全這個話題無時無刻不貫穿于我們的學習生活之中，從小事做起，從培養(yǎng)孩子的生活習慣和安全意識做起是至觀重要的，人生風云萬象，變幻莫測，要讓我們的后代學會戰(zhàn)勝困難，化解危險，善于自救，保衛(wèi)生命！
當生命得以保障，就有如種子埋入了肥沃的土壤，剩下的就是我們精心的培育呵護，令其能茁壯成長，而素質教育正如后天的'陽光雨露肥料一般滋養(yǎng)著種子，令其開花結果，絢麗綻放。
人之所以稱其為人，我們有別于動物的最關鍵之處在于我們的大腦，一個聰明進步的大腦，賦予了我們情感、思想、理智、創(chuàng)造等等高尚的元素。而這一切的組合使人具備了完美的素質，除了學習文化知識，掌握科學以外，內在休養(yǎng)，才是一個人真正主宰生命的東西。槍炮可傷人亦可幫人，藥物可殺人亦可救人，科學善用為福，惡用為禍，責不在物，盡在用物之人。我們在一味強調孩子成績好分數(shù)高的同時，一定要讓孩子學會怎么做人，怎樣做事，內在的培養(yǎng)，素質的教育，才會讓孩子體會到做人的本質。而這種培養(yǎng)仍然也要從小事做起，從生活點滴做起。
我們的民族有著五千年文明，有著優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)美德，這一切都是孩子素質教育的力量與源泉。把民族的東西教授給孩子，既是對自己與孩子的負責，也是對我們民族精神的美好傳承。
結合實際我們對孩子的安全素質教育應該孜孜不倦，在這點上我們家庭和學校都在做著長期不懈的努力。
“讀好書，寫好字，做好人”“好學、篤行、啟智、揚善、樂學、敏思、自主、創(chuàng)新”。這一句句一條條校訓校規(guī)無不簡單卻精辟的闡述著學校育人的宗旨。每次家長會，每張告家長書，還有每次的溝通與交流，安全素質教育都始終掛在老師嘴邊，常提常新，隨時警醒著我們，而我們也從學校的種種規(guī)定中體會到老師的良苦用心。從校園規(guī)劃到課間游戲，從學生言行舉止到校內外行為規(guī)范，大家共同努力的都是打造一個有利于孩子成長發(fā)育的教學環(huán)境，一個安全高效能使孩子全方位發(fā)展的科學教育體系。
有了負責任的學校載體，家庭則化為充滿活力的細胞，通過家校聯(lián)系的配合，我們教會了孩子很多課外的知識。
從安全方面孩子學會了某些危險情況下的自救，如火警、急救電話的知曉，如何時關閉電、氣閥門的生活常識，特別是學習組織的地震、火災等演習訓練，更是讓火災學會了躲避災難，遠離危險。而素質教育則在文化學習之中，始終穿插與生活。幫助他人為災區(qū)捐款獻愛心，自己的事情自己做。可用好的民族歷史文化感悟孩子，小到尊老愛幼，一諾千金，拾金不昧，見義勇為，大到愛國愛家，不忘國恥，為中華之崛起而讀書，這一切傳統(tǒng)美德無不滋養(yǎng)著孩子的靈魂深處。
公共安全教育觀后感 2
星期二下午第二節(jié)課是閱讀課，我沒有借到想要看的書，只好拿出《小學公共安全教育》翻起來。沒想到收獲不小——懂得了很多安全知識。
從《小學公共安全教育》中我懂得了無論是在生活，學習文人，還是在娛樂，安全問題都是需要首先考慮的。生活中有太多太多這樣那樣的悲劇發(fā)生。一聲惡作劇的叫喊，導致?lián)頂D踩踏的.事故的發(fā)生。一次不遵守交通規(guī)則的穿行，花季般的生命消失在車輪之下。一些看似很隨意的行為，卻釀成了不該發(fā)生的慘劇，讓親人痛心萬分。一次，我親眼目睹了一件不應該發(fā)生的悲劇，放學時，老師把同學送出了大門口，一位家長（奶奶）把一位已經(jīng)送過路的學生又拽回去，正好一輛三輪車疾駛過來撞上，老奶奶當場喪命，那個學生也重傷。同學們面對這些我們難道不應該警醒嗎？生活是美好的，充滿了新奇、幸福、快樂。我們往往沉浸在幸福和快樂之中，卻忘記了生活中潛在的危險。一旦危險降臨，我們會驚慌失措，不能及時采取有效的措施。所以我們必須嚴格遵守交通規(guī)則，學好安全教育知識。
同學們！為了我們共同的安全，行動起來吧——請遵守交通規(guī)則！
公共安全教育觀后感 3
在我們的生活中，往往一不小心就會出交通事故，所以，我們要小心地過馬路，騎自行車也要靠右邊行使�，F(xiàn)在，我就給大家講一下騎自行車的交通事故吧。
有一天風和日麗，小明準備去姑媽家玩，他騎著自行車飛快的向姑媽家奔去，騎到上坡的時候，由于這一段上坡路很長，他感覺非常吃力，他越騎越慢，臉上的汗水一滴一滴地往下落，最后還是停住了，小明往前看了看，還有很長一段上坡路，看來只有推著走了。唉，小明嘆了口氣，擦干汗水。忽然聽見后面有鳴笛的聲音，他往后一看，一輛大卡車從坡下向他駛來，小明眼前一亮，想出一個“好”主意：如果我借助卡車的力量爬到坡上去，這樣不就能很快的爬上這座長坡嗎？于是，小明使出全身的力氣，用手抓住了大卡車的后車箱，另一只手扶著自行車的龍頭，這樣有了大卡車的“幫忙”，小明感覺輕松多了，頭上汗水也慢慢消失了。正當小明為自己的聰明頭腦陶醉時，一件不可想象的事情發(fā)生了，大卡車突然停住了，這時，由于小明沒有反應過來，砰的一聲，小明的頭重重的撞到了卡車的后車箱上，小明一慌，人和自行車都倒在了地上。司機聽見聲音，馬上下車，看見小明受傷了，立即送到醫(yī)院治療。雖然沒什么大礙，但是剛才的發(fā)生的.一幕情景還時常出現(xiàn)在腦海，久久不能散去。
通過上面這個故事，可以看出交通事故有多么的可怕，遵守交通規(guī)則要從你、從我、從他、從小事做起，時常把交通法規(guī)記在心上，希望大家和我一起做一個遵守交通安全的小衛(wèi)士。 （ 火是人類離不開的東西，它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量，可以說是人類的好朋友。但是，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗不斷地擴散，以致于吞噬人的生命。
火是很危險的，只要你稍稍松懈，它就會時刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無聲得死去，無論如何掙扎，叫喊也無濟于事了。因此，我認為消防安全很重要。如今，許多人對此覺得無關緊要，這是多么危險��！其實，懂得如何從火場中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法，也許就不會遺憾終生了。
公共安全教育觀后感 4
周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《公共安全教育開學第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今日早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當時我很不情愿，但當節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，應用濕物捂住口鼻；若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的爸媽都外出打工，把自身的孩子交給年邁的爸媽照看。所以許多小伙伴都在沒有爸媽照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自身的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走；在過馬路的'時候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
公共安全教育觀后感 5
今天晚上，我準時觀看了《公共安全開學教育第一課》。這一季繼續(xù)聚焦學生公共安全教育，依托真實案例解讀常見隱患，市公安局治安總隊黃奕、交警總隊賈杰，市消防救援總隊趙錦禎，復旦大學上海醫(yī)學院副院長吳凡四名主講人分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個板塊，向我們傳授實用法律知識和風險防范技巧，幫助提升危險識別能力。
首先，黃奕警官先向我們介紹了一個日本留學生的例子，這很好地向我們詮釋了一個道理：網(wǎng)絡詐騙其實就發(fā)生在我們的身邊。后來，他又繼續(xù)告訴了我們一串數(shù)字：96110，這是上海市的防詐騙中心的'專用號碼，這種寓教于樂的方式，讓電視機前的我們都深深記在了心里。后面，賈杰警官告訴了我們上下學時，一定要防止“鬼探頭”，同時也要提醒家長們接我們放學時，不要在人行道上騎非機動車，也讓我們自己回家的同學們要注意安全。其次，趙警官也向我們重復了消防安全的重要知識，向我們展示了消防安全錘正確的使用方法，如何在火場里安全地快速逃生。最后，便是吳院長向我們重申了防疫的重要性，同時也引申到春季高發(fā)傳染病的防治手段，我們竟發(fā)現(xiàn)其中的方法不相同……
我覺得這次的公共安全第一課制作十分精彩。各個板塊知識點通過“演播室訪談+場內場外互動+情景劇演繹”的形式來呈現(xiàn)，用權威、精準、緊湊的授課內容和平和、專業(yè)、輕松的授課氛圍進一步增強節(jié)目的親和力和說服力。
公共安全教育觀后感 6
寒假開學前在父母的帶領下，觀看了上海頻道舉辦的《公共安全教育開學第一課》專題節(jié)目，節(jié)目請到交通部的.幾位警察叔叔做介紹講解，通過他們自身的工作經(jīng)驗和專業(yè)技能，讓我真的了解了很多安全教育的知識，跟大家一起分享：
1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
公共安全教育觀后感 7
防火與未然，這一句話大家都知道，可是為什么還是會有人被和傷害呢，甚至喪于火災之中？
人們的粗心，人們的大意，抽完煙煙把煙頭隨手仍掉，用完電風扇不關開關，電器老化，這些都是人們經(jīng)常犯的錯誤，不要以為這是一件小事，把他不當一回事，一小見大，細節(jié)決定成敗，成敗只在一念之間。
看完這個安全教育我對我對火有了新的認識，他有兩面性，就像水一樣水能載舟，亦能覆舟，從小我們就知道，生命誠可貴我也學會了很多的做法：
一旦發(fā)現(xiàn)家中有火千萬不要驚慌，而是要保持沉著冷靜，及時有效的撲滅它，在公共場所如商場，等發(fā)生火災。 每一個人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道有秩序的`快速離開，萬一被火困住，要隨機應變，采用適當?shù)霓k法，設法脫險。
要學會保護自己，提高安全警惕，讓幸福生活伴你左右讓活動危險遠離你，要愛惜自己的生命，生命只有一次切莫可大意，從現(xiàn)在起，從今日，起提高警惕，總之還是那句話，防患于未然。
公共安全教育觀后感 8
在一個晴朗的早晨，我們懷著激動的心情到安全教育館參觀。
我們到了目的地，首先來到了三樓，那里是介紹消防安全知識。我們邊聽老師的介紹，邊認真地做著筆記。老師介紹說：“發(fā)現(xiàn)火災時，直接打110報警，最好用座機電話，因為座機電話比手機快30秒�！蔽也幻靼�，為什么座機電話比手機要快呢？還沒等我想明白，就到了下一個地方參觀。
那里是介紹怎樣使用滅火器，老師說：“使用滅火器的時候，先要看一下上面的表，假如針指向綠色部分，就可以使用。使用的時候，先把保險栓拔下來，然后一只手托著下面，一只手抓在把手上用力壓下去，對準火源的根部噴射。”還有的同學親自試了一下呢。
接著，我們到了四樓參觀，那里是介紹家庭電器的安全知識。老師先讓我們看了一段電視視頻：一個雞蛋放在微波爐里加熱，過了幾秒，就見雞蛋一下子爆了；一瓶可樂放微波爐里加熱，慢慢的，瓶子開始鼓漲變形了，然后就“啪”的一聲爆了�？赐旰�，老師還介紹了一些電器使用的`安全知識，說到：“電器不能放在潮濕的地方，否則會觸電的�！边�給我們看了一個人被電的圖片，我嚇了一大跳，看來，在家里也要注意電器的安全啊！否則，后果太可怕了！
緊接著我們到了五樓，參觀地鐵逃生的安全知識。老師帶領我們體驗一次虛擬的地鐵逃生。在一節(jié)模擬的地鐵里，發(fā)生了火警，首先要拉下緊急逃生閘，再用力地把門打開，跳下去沿著軌道向地鐵的相反方向逃跑。
我們參觀完后就坐大巴車回到學校。今日的參觀活動，太有意義了，讓我們學到很多安全知識。我心想：生命那么重要，今后我一定要遠離危險，珍惜生命，因為每個人的生命只有一次。
公共安全教育觀后感 9
《公共安全教育開學第一課》已經(jīng)伴我們成長了兩學期。今晚，我準時坐在電視機前，期待著第三季的安全課堂。
這次的節(jié)目和以往兩期不同。三位警官帶領同學們來到模擬場景中體驗危險的發(fā)生，再一次提高了我們逃生自救的本領。在這期課堂中，令我印象最深刻的是電梯故障的模擬場景和我們身邊的火災安全隱患。
先來說說電梯故障的模擬吧。在遇到電梯故障時，我們不能驚慌，而是要冷靜地一步一步操作。首先，試著把電梯所有的樓層按鍵都按一遍。接著，摁響警報鈴和對講機按鈕，從容不迫地和工作人員講述自己的處境。最后要做的'就是等待了。等到工作人員前來營救，我們就安全了。
再來說說身邊的火災安全隱患。在我們的生活中，火災安全隱患處處都有。例如，把明火放在易燃可燃物旁邊，容易引發(fā)火災；在給手機充電時，不能把手機放在床上，因為充電產(chǎn)生的熱量很有可能會引起床單的燃燒……只要我們時刻留意這些火災安全隱患，及時做好防護措施，這樣就不容易發(fā)生火災。
這節(jié)新奇有趣的安全教育課，使我發(fā)現(xiàn)了生活中不少與安全相關的事物。安全無處不在，但也時常被忽視。我們一定要注意安全，這樣才能健康成長。
公共安全教育觀后感 10
今天我觀看了《公共安全教育開學第一課》，明白了安全無小事，懂得了很多安全知識，也知道了要重視校園安全問題。在食堂用餐時，我們必須要規(guī)范洗手，并有秩序地排隊用餐；在校園體育運動時，要認真做好準備工作，正確使用場地和器械；在上下學時，要注意交通安全，遵守交通法規(guī)。
校園安全無處不在，我們一定要時刻警惕，不能輕視，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，在舉手投足間遵守各項規(guī)章制度，避免安全事故的`發(fā)生。讓警鐘的聲音牢記我們的腦海。
公共安全教育觀后感 11
在網(wǎng)絡世界要懂得自我保護，無論是什么情況下，都要保持鎮(zhèn)定，冷靜。比如不要輕易相信可疑信息，多詢問，注意甄別真?zhèn)�。通過真實案例，我懂得了特別是涉及與金錢有關的信息，都不能透露給陌生人。還知道了不能高空拋物，文明養(yǎng)犬，遇到96110來電要接通。在校園內要避免校園欺凌，要想自己不受害，首先不能去傷害別人，也就是己所不欲勿施于人的'道理。
在治安板塊中，我了解到了很多危險的壞習慣，比如翻越隔離欄，亂穿馬路，闖紅燈等。要知道哪些情況下容易發(fā)生危險，才能避免發(fā)生危險，最好的方法是遵規(guī)守法。無論是行人還是車輛，都最好各行其道。如果在騎行非機動車道時，要佩戴好頭盔。
在生命安全板塊中，我們也要學以致用。遇到火災危險時要保持沉著冷靜，及時自救，不能盲目逃生。通過案例，我了解到安全破窗可以用一些尖銳的物品敲擊正確的位置，避免出現(xiàn)二次傷害。
無論是在家，在校，還是在外，我們要掌握一定的技能，遵紀守法，才能對自身和他人的安全有所保障。
公共安全教育觀后感 12
在充滿希望的新學期之初，我有幸參與了2024年度的《公共安全教育開學第一課》。這次的學習體驗讓我深刻意識到公共安全知識的重要性，并對如何防范生活中的各類安全隱患有了更為全面、深入的認識。
節(jié)目中，內容涵蓋了交通安全、消防安全、網(wǎng)絡安全、食品安全以及自然災害應對等多個方面。交通安全部分通過真實案例和專業(yè)講解，生動揭示了遵守交通規(guī)則、提高道路安全意識的緊迫性和必要性；消防安全模塊則借助模擬演示和實際操作指導，教會我們如何預防火災、正確使用消防器材以及緊急逃生自救的方法。
在網(wǎng)絡世界日益普及的時代背景下，《公共安全教育開學第一課》也著重強調了網(wǎng)絡安全問題，提醒我們要時刻警惕網(wǎng)絡詐騙、保護個人信息隱私，并倡導健康綠色的網(wǎng)絡生活習慣。食品安全環(huán)節(jié)更是以實例剖析，讓我們明白選擇正規(guī)渠道購買食品、了解食品安全標識的重要性，從而養(yǎng)成良好的飲食習慣。
針對自然災害防范與應急處理的知識傳授，使我認識到掌握科學應對自然災害的方法對于保障自身及他人生命財產(chǎn)安全至關重要。節(jié)目通過專家講解和情境模擬，幫助我們建立起正確的防災減災觀念，提升了面對突發(fā)災害時的心理素質和實際操作能力。
2024年的'《公共安全教育開學第一課》是一次極具價值的生命教育實踐，它不僅傳遞了豐富的公共安全知識，更喚醒了每一位觀眾尤其是青少年的安全意識，使我們明白安全教育是生活的一部分，關乎每個人的生活質量乃至生命安全。在未來的學習生活中，我將積極踐行所學的安全知識，同時也愿意將這些重要信息分享給身邊的每一個人，共同構建起一道堅實的生命安全防線。
公共安全教育觀后感 13
看了學校給我們的公共安全教育開學第一課《公共安全教育開學第一課》的視頻，讓我想起了兩年前發(fā)生在昆明的明通小學事件、上海的外灘事件，是震驚全國的重大傷亡案件。特別是昆明明通小學事件，和我們就在同一個城市，死傷的都是差不多一樣大年紀的孩子。這些重大事件的后面，有著什么樣的。原因呢？凡涉及兒童的交通事故每五起就有一起兒童死亡，燙傷、跌落、溺水這些又是怎么發(fā)生、應該如何避免呢？
公共安全教育開學第一課的《公共安全教育開學第一課》節(jié)目中大力士競賽、氣球保衛(wèi)戰(zhàn)等數(shù)個模擬游戲，揭開了各種事故中引起大量傷亡的原由；在模擬游戲的后面請出的安全防護專家向我們展示了遇到擁擠、踩踏的時候應該如果進行自我保護；在預防兒童溺水、交通意外等方面，節(jié)目又通過“魯魯貝貝奇遇記”小故事，對我們進行了有關如何預防交通安全的教育；而針對兒童誤食誤吞玩具、釘子這樣高發(fā)的.致命意外，急救人員手把手的演示，也讓我們懂得了如何在意外出現(xiàn)的時候不至于手忙腳慌還有燙傷、高空跌落等等各種寓教于景的小故事，更讓我們了解到：對于未成年人來說，危險無處不在！作為家長，我們在提高警惕、消除不安全因素的同時，更應教育孩子如何避免各類危險的發(fā)生以及自救。
看完這個公共安全教育開學第一課《公共安全教育開學第一課》，通過對這些知識的了解，希望每個人都能夠重視和學習和這些方面相關的安全知識；因為多學一次安全知識，我們就能多些機會避免安全事故的發(fā)生；平時多進行安全知識的演練，當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會！這不僅是對中小學生的教育，也是對所有成年人的教育！
公共安全教育觀后感 14
2月20日，開學第一天，第二學期正式開始了！
“新學期、新起點、新氣象”，作為開學第一天的“固定節(jié)目”，《公共安全教育開學第一課》第三季如約而至，強勢來襲。《公共安全教育開學第一課》已經(jīng)是我的老朋友了，去年2月、9月熱播的第一季和第二季節(jié)目我都有認真觀看過。
18點一到，《公共安全教育開學第一課》第三季正式開始啦。又見到了治安總隊的黃奕警官，交警總隊的賈杰警官和消防總隊的趙錦禎警官，讓我興奮不已。
這一季的開學第一課與前兩季有所不同，它更多采用了場景演練和互動實踐的方式來讓我們了解和掌握安全知識，這讓我覺得耳目一新，引人注目。
這一季節(jié)目共分為四個部分，一是上季公共安全知識回顧，二是從日常生活安全、公共交通安全和消防安全三個方面，通過實景演練、互動體驗，深入講解公共安全的注意要點和自防自救的基本技能，三是出行時遇到惡劣天氣的.應對方法，四是遇到公共安全事件后的自我心理調節(jié)。
讓我印象最深刻的是賈杰警官所教授的交通安全知識和趙錦禎警官傳授的避難場所的選擇。通過場景演練，我知道了車輛內輪差和貨車視角盲區(qū)，也明白了“確保安全、有序撤離、確認必要性”是遇到交通事故后緊急撤離的三大方法，同時我也了解到如果遇到火災時避難場所應該盡量選擇盡可能遠離起火房間的地方，臨街且可主動求救的地方，還要避免處在起火部位的正上方。
這一季的開學第一課還讓我知道，遇到公共安全事件后的恐懼和緊張是正常的，不必過多害怕。我們可以通過深呼吸、沉著回想所學的應對知識以及積極樂觀的心理來戰(zhàn)勝內心的恐懼和緊張。
通過觀看第三季的《公共安全教育開學第一課》讓我明白到，“道路千萬條，安全第一條”。人的生命只有一次，而我們身邊卻處處都可能存在安全隱患。所以，我們必須謹記：安全無小事。我們要爭當安全小衛(wèi)士，不把生命當兒戲。
公共安全教育觀后感 15
看了學校給我們的開學第一課《全國中小學生安全教育》的視頻，讓我想起了兩年前發(fā)生在昆明的明通小學事件、上海的外灘事件，是震驚全國的重大傷亡案件。特別是昆明明通小學事件，和我們就在同一個城市，死傷的.都是差不多一樣大年紀的孩子。這些重大事件的后面，有著什么樣的原因呢？凡涉及兒童的交通事故每五起就有一起兒童死亡，燙傷、跌落、溺水這些又是怎么發(fā)生、應該如何避免呢？
開學第一課的《全國中小學生安全教育》節(jié)目中大力士競賽、氣球保衛(wèi)戰(zhàn)等數(shù)個模擬游戲，揭開了各種事故中引起大量傷亡的原由；在模擬游戲的后面請出的安全防護專家向我們展示了遇到擁擠、踩踏的時候應該如果進行自我保護；在預防兒童溺水、交通意外等方面，節(jié)目又通過“魯魯貝貝奇遇記”小故事，對我們進行了有關如何預防交通安全的教育；而針對兒童誤食誤吞玩具、釘子這樣高發(fā)的致命意外，急救人員手把手的演示，也讓我們懂得了如何在意外出現(xiàn)的時候不至于手忙腳慌還有燙傷、高空跌落等等各種寓教于景的小故事，更讓我們了解到：對于未成年人來說，危險無處不在！作為家長，我們在提高警惕、消除不安全因素的同時，更應教育孩子如何避免各類危險的發(fā)生以及自救。
看完這個開學第一課《全國中小學生安全教育》，通過對這些知識的了解，希望每個人都能夠重視和學習和這些方面相關的安全知識；因為多學一次安全知識，我們就能多些機會避免安全事故的發(fā)生；平時多進行安全知識的演練，當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會！這不僅是對中小學生的教育，也是對所有成年人的教育！
公共安全教育觀后感 16
在2024年的初春之際，我有幸參與了上海地區(qū)播出的公共安全教育開學第一課（第13季）的學習。此次課程以深入淺出、寓教于樂的方式，對我進行了全方位的安全教育洗禮，不僅提升了我對各類安全問題的認知水平，更增強了我在實際生活中應對各種安全隱患的'能力。
課程內容全面豐富，涵蓋了交通安全、消防安全、網(wǎng)絡安全、校園安全、防災減災等多個領域，充分體現(xiàn)了公共安全教育的系統(tǒng)性和實用性。尤其是對于交通規(guī)則的最新解讀和智能交通系統(tǒng)的介紹，使我深刻理解到科技發(fā)展對保障公共安全的重要作用，并且認識到作為新時代公民，遵守交規(guī)、規(guī)范行為是對自己和社會的高度負責。
通過生動詳實的案例分析和模擬演練，我親身體驗并掌握了緊急避險、自救互救等實用技能，切實提高了自我保護意識與應急處理能力。同時，課程中強調了預防為主的理念，讓我明白在日常生活中提前防范風險的重要性。
這次課程還特別倡導我們每位學生都應成為公共安全知識的傳播者和踐行者，共同維護我們的學習生活環(huán)境，構建起一道堅固的安全防線。這既培養(yǎng)了我的社會責任感，也激發(fā)了我對公共安全事業(yè)的熱愛和投入。
滬版公共安全教育開學第一課（第13季）是一次深入人心的生命教育之旅，它將理論知識與實踐操作緊密結合，為我上了一堂生動而富有意義的安全課。在未來的學習生活中，我將以所學的知識指導自己的行為，時刻繃緊安全之弦，用實際行動共筑和諧安全的社會環(huán)境，讓生活更加美好、安全。
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