關(guān)于聽(tīng)雨的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的聽(tīng)雨的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
聽(tīng)雨的作文 篇1
天陰沉沉的，仿佛在告知的人們一場(chǎng)雨即將到來(lái)。＂嘀嗒一一＂第一滴雨珠悄然落下，仿佛交響樂(lè)的開(kāi)篇樂(lè)章，奏起了一曲動(dòng)人的樂(lè)章。我聽(tīng)著聲音，不知不覺(jué)中便忘記了煩悶，索性閉上眼睛，靜聽(tīng)雨聲。
�。⒍．�(dāng)，叮當(dāng)＂，雨輕靈地落在紅瓦上，擊打出風(fēng)鈴似的響聲，我不禁念起了志南的＂沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)＂。窗戶(hù)上布滿(mǎn)了水紋，雨＂乒乒乓乓＂地落在玻璃上，如笛的輕巧快活，似琴般婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，撥弄著心靈的弦。
這雨愈發(fā)大了起來(lái)，＂嘩啦嘩啦＂地傾盆而下，如若將方才的細(xì)雨可以做民謠小調(diào)，那么這個(gè)大雨，便是大氣的交響樂(lè)，一遍又一遍地震撼著心靈。雨聲急促，敲得屋上紅瓦發(fā)出＂嗒嗒＂的聲音，如木魚(yú)般的沉穩(wěn)，還帶著些許笨拙。我側(cè)耳傾聽(tīng)著，到有些＂風(fēng)驅(qū)急雨灑高層，云壓輕雷殷地聲＂的氣勢(shì)來(lái)。天地一片白茫茫的珠簾，蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫、風(fēng)聲早就已經(jīng)遠(yuǎn)去，只留＂嗒嗒＂的急雨聲。
約一刻鐘后，雨漸漸小了，＂淅淅瀝瀝＂，仿若一首無(wú)字的歌，呢喃著。＂啾啾＂＂啾啾＂，幾只黃鸝飛上枝頭，又開(kāi)始婉轉(zhuǎn)地歌唱，仿佛在傾訴著浴后的愉悅。近處，凝聚于屋檐的雨珠繼續(xù)滴著，坐在屋邊的水洼上，發(fā)出無(wú)比清脆的音響，＂叮咚一一叮咚＂……這是對(duì)大雨已去的歡欣，抑或是雨的余韻。天色早已暗了下來(lái)，到有幾分王維＂空山新雨后，天氣晚來(lái)秋＂的韻味了。
一片雨，半山晴，那一份雨韻，永遠(yuǎn)留在我的心間……
聽(tīng)雨的作文 篇2
雨天有一種宜人的寧?kù)o，聽(tīng)雨，可以讓心靈漂泊的`人找到一只回家的船。
我是一個(gè)文文靜靜的女孩子，我不愛(ài)瘋，不愛(ài)鬧，不喜歡轟轟烈烈，只喜歡平平淡淡，我始終認(rèn)為，這才是生活最原始的味道。這些年來(lái)，我的生活一直是在平淡中度過(guò)的。在平常人看來(lái)，我的快樂(lè)也許很平淡，我卻能從這些平淡中品味出快樂(lè)。平時(shí)，我喜歡聽(tīng)雨，尤其是秋雨。
天，黑了；燈光，亦漸漸地暗了下來(lái)。窗外，昏黃的路燈下，幾個(gè)民工正扛著工具往回走。夜，深了，靜了。窗外，不知從何時(shí)，下起了雨，淅淅瀝瀝，叮叮咚咚。不像春雨的輕柔，不像夏雨的急促，也不似冬雨的纏綿，秋雨具有的，是另一種風(fēng)格，是另一種韻味。
溫馨、整潔的小屋里，我靠在床頭，隨手拿起一本書(shū)，隨意翻了幾頁(yè)。望著床頭柜上令人心煩的試卷，我不想去尋找最佳的答案，只想靜心觸摸雨的花瓣、雨的靈魂，只想體味今夜寧?kù)o的氛圍。
寧?kù)o中，時(shí)間一分一秒地從我的身邊溜走，仿佛這喧鬧的世界上只剩下我一個(gè)人。聽(tīng)著窗外滴答作響的秋雨聲，我的心靈似乎也受到了雨水的沖刷，變得純凈，變得透明。只覺(jué)得遠(yuǎn)離了城市的喧囂，遠(yuǎn)離了塵世的煩惱，我比平時(shí)更輕松、更真實(shí)、也更快樂(lè)了。
過(guò)去這扇沾滿(mǎn)了灰塵的沉重大門(mén)，終于在淅瀝的秋雨聲中被打開(kāi)了，于是，思緒立即如潮水一般涌了上來(lái)。那些快樂(lè)和不快樂(lè)的往事，都因反復(fù)的咀嚼而變得平淡，過(guò)去的一切，不再是立體的，而成為平面的。我開(kāi)始問(wèn)自己：生活中，我追求什么？我放棄了什么？我得到了什么？我失去了什么？曾經(jīng)輝煌的我，現(xiàn)在，一無(wú)所有，曾經(jīng)出類(lèi)拔萃的我，現(xiàn)在，并不出眾了。這樣，肩上的擔(dān)子輕了，壓力小了，不是更自由、更快樂(lè)嗎？嘆息什么？埋怨什么？一切都已成為了過(guò)去，我要把握的是現(xiàn)在，是將來(lái)，不是嗎？
不知何時(shí)，窗外的雨停了。
第二天清晨，天邊冉冉地升起了一輪紅日。昨夜的一切現(xiàn)在想來(lái)，就像一場(chǎng)夢(mèng)。雨過(guò)天晴，我終于在一次沉重的失敗后又找回了從前快樂(lè)的自己。
從此，聽(tīng)雨成了我的習(xí)慣，它給我平淡的學(xué)習(xí)生活增添了一縷花季的芬芳。
聽(tīng)雨的作文 篇3
聽(tīng)雨，不僅要用耳朵去聽(tīng)，更要用心去聆聽(tīng)。
秋雨總是那么平凡，它悄無(wú)聲息地落下，又悄無(wú)聲息地離去，一直默默地奉獻(xiàn)著，不引人注意。而我，卻喜歡靜靜聆聽(tīng)著雨的聲音。
你聽(tīng)，“啪嗒啪嗒……”晶瑩剔透的小水珠一下子從天上跳下來(lái)，跳到了房頂上，像一串串跳躍的音符，在房頂上跳舞、唱歌、彈琴……歡快極了！在房頂上玩起了滑滑梯，只聽(tīng)“哧溜”一聲，滑到了路邊的老銀杏上。
“沙沙沙……”金黃的銀杏葉正在歡迎小水珠們呢！小水珠把搖搖欲墜的銀杏樹(shù)葉裝點(diǎn)得更加美麗，散發(fā)出金光�！昂艉艉簟币魂嚿那镲L(fēng)吹來(lái)，扇形的銀杏葉伴著秋風(fēng)，在空中盤(pán)旋著，翻滾著，過(guò)了一會(huì)兒，才緩緩地落下，形成了一片金色的海洋。踩在上面發(fā)出“咯吱”、“咯吱”的聲音。
雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，落在五彩繽紛的菊花上，蹦來(lái)蹦去，整個(gè)花都跟著擺動(dòng)起來(lái)，像在跳著歡快的舞蹈。雨，讓每一片花瓣都蕩漾出醉人的秋意。
“滴答滴答……”小雨點(diǎn)們都跳到池塘里去了，演奏起美妙的交響曲。“叮叮咚咚”，“叮叮咚咚”，水面泛起一圈圈銀色的漣漪，就連小魚(yú)也給它們來(lái)伴舞了，你看，小魚(yú)歡快地躍出水面，來(lái)回跳動(dòng)著。
房頂瓦愣之間，花草樹(shù)木之中，江河湖海之上，各種不同的敲擊聲混合在一起，組成了一首美妙的樂(lè)曲。
聽(tīng)雨，傾聽(tīng)大自然的旋律，“滴滴嗒嗒”、“啪嗒啪嗒”……
聽(tīng)雨的作文 篇4
聽(tīng)，雨又來(lái)了……
似乎以前，總喜歡隔墻聽(tīng)雨�，F(xiàn)在，懂得了語(yǔ)文魅力后，我又喜歡把上語(yǔ)文課看作是一場(chǎng)聽(tīng)“雨”的盛宴。不再是寫(xiě)詞讀句·、背誦接龍，而僅僅是聽(tīng)雨。在我看來(lái)，這聽(tīng)雨似是一種情懷，一種情結(jié)，一種精神的升華。
聽(tīng)，“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。那萬(wàn)馬奔騰般的雨；聽(tīng)，“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。”沉痛凄涼般的“雨”；聽(tīng)，“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)�！鼻脊苡朴瓢阌��！保宦�(tīng)，“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。”那春風(fēng)和煦般的雨。
不一樣的雨聲，仿佛各自擔(dān)當(dāng)著修飾情感，寄托心聲的小使者。俘獲我的內(nèi)心，有肆意渲染氣氛。唯有這語(yǔ)文才能夠勝任。
回憶過(guò)去，聽(tīng)那天外之音——“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。”，體會(huì)那沙場(chǎng)悲涼——“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)�！�；觀賞長(zhǎng)安之美——“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！泵看蜗抡n，這些都能帶給我不一樣的感受，像幻夢(mèng)中驚醒的暢快，又像歷經(jīng)滄桑劫難的迷茫。
頓時(shí)，感受到了語(yǔ)文的生命�？耧L(fēng)起、怒雷吼，大雨下……狂風(fēng)告訴我：“君子當(dāng)行如風(fēng)�！保赘嬖V我：“君子說(shuō)話(huà)擲地有聲�！�，大雨告訴我：“人活著應(yīng)當(dāng)淋漓盡致。”
一切又歸入平靜。多的只有歲月的回響，心靈的升華。
聽(tīng)，雨是不是快停了……
聽(tīng)雨的作文 篇5
我喜歡聽(tīng)雨的聲音。落到雨傘上，落到大地上，落到水塘里的那種清脆的、沙啦啦的，讓人賞心悅目的、用文字無(wú)法表達(dá)的雨聲。
雨，像個(gè)淘氣又討人喜歡的孩子。天空剛剛還晴空萬(wàn)里，雨突然倒了下來(lái)，嘩嘩嘩地下著，像個(gè)摔倒的孩子，哇哇大哭起來(lái)。
雨，有時(shí)又像個(gè)盡職的園丁。涼絲絲、軟綿綿的雨讓那些口渴的萬(wàn)物得到滋潤(rùn)。它們洗了個(gè)舒服的澡，伸了個(gè)懶腰，打起了精神。
雨，像一曲交響樂(lè)�！班甭涞绞迳�，“沙沙沙”落到池塘里，“滴滴滴”落到雨傘上……那優(yōu)美的音韻，象靈泉一般流了出來(lái)，流進(jìn)我的耳朵，流進(jìn)我的心里。這聲音比世界的任何聲音，包括音樂(lè)，更優(yōu)美，更讓人感到神清氣爽，更富有情感。
雨，像一位神奇的魔術(shù)師，給大地?fù)Q上更鮮艷、更清爽、更干凈的色彩。給人們洗掉悲傷，洗掉煩惱，換上全新的好心情。變走了烏云，變來(lái)了陽(yáng)光，有時(shí)這位魔術(shù)師心情好，或許還能變出彩虹呢！
雨，就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)，又悄無(wú)聲息的走了。也許，它是不想給我留下太多留戀吧！
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