【必備】四年級(jí)感動(dòng)的作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)感動(dòng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1
我一向是一個(gè)敢于真言的好孩子，老師教育我們凡是要講誠(chéng)信，于是我真的想誠(chéng)信一番了。
話說(shuō)我們的班主任老師是一個(gè)中年婦女，明明是師范職專(zhuān)畢業(yè)，常常妄稱(chēng)是大學(xué)畢業(yè)。仗著她年紀(jì)很大，一直在我們面前擺老資格，對(duì)于我們這些小學(xué)生態(tài)度惡劣，經(jīng)常體罰。更為惡劣的事，當(dāng)這位班主任老師在學(xué)校工作當(dāng)中遇到什么煩心事，或是遇到教師之間的工作競(jìng)爭(zhēng)落于下風(fēng)的時(shí)候，就會(huì)將怒火放到我們這些小學(xué)生身上。
以上就是我本學(xué)期班級(jí)里感動(dòng)的一件事的大背景。說(shuō)到這個(gè)班主任老師經(jīng)常發(fā)火，而通常發(fā)火比較平均，也就是這個(gè)同學(xué)罵罵，那個(gè)同學(xué)打打，有些同學(xué)迫于老師“吟”威，害怕告訴父母會(huì)遭致以后老師的打擊報(bào)復(fù)就忍氣吞聲。
可是這一回我們班級(jí)的王同學(xué)遭受了一次老師毒打忍不住了，就將這件事告訴了父母。于是，王同學(xué)父母來(lái)學(xué)校反映情況，班主任老師又得到了校長(zhǎng)批評(píng)。于是，后果大家可想而知，班主任這黑暗的魔爪在這學(xué)期以后的日子里一直伴隨這位王同學(xué)。
這個(gè)王同學(xué)知道了告訴父母是不行的，不能夠根本解決，目前在苦苦掙扎。不過(guò)，他還是很樂(lè)觀、開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)的，這讓我非常感動(dòng)。
因此，這就是本學(xué)期班級(jí)里最讓我感動(dòng)的一件事。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2
天空中每一顆星星都代表著一件事，其中一顆星星就是我的一件感動(dòng)的事。
一天，8點(diǎn)多，天氣下雨了心情很開(kāi)心，早上起來(lái)見(jiàn)外面下起了蒙蒙細(xì)雨，我洗過(guò)臉見(jiàn)姥姥，我就問(wèn)姥姥：“早飯呢？”姥姥說(shuō)：“誰(shuí)讓你起那么晚的，早飯都吃完了。”我嘆了一口氣，準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)姥姥說(shuō)：“給你錢(qián)下去買(mǎi)點(diǎn)早飯吃吧！”我拿起錢(qián)和傘就飛快的跑下了樓。
買(mǎi)早飯回來(lái)時(shí)，見(jiàn)一位老奶奶跌倒在地。等我跑過(guò)去時(shí)，那里早已圍滿了人，老奶奶看著很痛苦，人們都在討論著：“沒(méi)事吧！”老奶奶什么也沒(méi)說(shuō)，人們一直在問(wèn)卻沒(méi)人去扶，我剛想去扶，一位大姐跑了過(guò)去，扶起了老奶奶。
大姐姐扶起了老奶奶，見(jiàn)老奶奶腿上流血了，問(wèn)：“老奶奶您的腿上流血了。”老奶奶說(shuō)：“是的�！贝蠼憬惆牙夏棠谭旁诘厣希闷鹗謾C(jī)，一邊的人都說(shuō)：“好人�。〈蛄�120�！辈痪�120的車(chē)來(lái)了，醫(yī)生們把老奶奶抬上了車(chē)。
這時(shí)大姐姐剛要上車(chē)，一個(gè)青年男子走了過(guò)來(lái)，嘴里吃著一根棒棒糖，身上滿是紋身臉，表情壞壞的。我看了看那個(gè)男子，心里想：他的心一定很壞吧！這時(shí)男子走到大姐姐面前說(shuō)：“這死婆子，救她干什么？還要花錢(qián)�！贝蠼憬阏f(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我見(jiàn)到有難的人，我一定會(huì)救要不著你問(wèn)。”一邊的人都說(shuō)：“好�！蹦凶蛹t著臉走了。我心想：活該。
每當(dāng)我見(jiàn)到別人需要幫助。我的心頭就會(huì)想起那一幕，我就會(huì)情不自禁的去幫助那個(gè)人。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3
有些事隨著時(shí)間地流逝被淡忘，但有些事卻久久不能忘卻，因?yàn)樗呀?jīng)被深深地刻在了心里。它是固定在腦海里的石頭，它是生長(zhǎng)在記憶大地上的蒼天大樹(shù)，它是住在貝殼里的珍珠。是它使你深受感動(dòng)，讓你把它記在心里，永遠(yuǎn)不能忘懷！
早上，正準(zhǔn)備上班的媽媽見(jiàn)天色陰暗，便看了看天氣預(yù)報(bào)，果不其然，天氣預(yù)報(bào)上顯示今天要下雨，媽媽就提醒我記得帶雨傘，但是我覺(jué)得帶雨傘很不方便，于是背起書(shū)包就上學(xué)去了。沒(méi)想到真的下起傾盆大雨，看來(lái)放學(xué)后我鐵定要成“落湯雞”了。散學(xué)了，我望著灰蒙蒙的天空，雨水不留情面地打在地上，心情也跌落到谷底。正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨跑回家時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前-是媽媽?zhuān)≡瓉?lái)，媽媽知道我一定不會(huì)帶雨傘，擔(dān)心我冒雨回家，于是犧牲午餐時(shí)間，專(zhuān)程來(lái)接我放學(xué)。頓時(shí)一股緩意涌上我心頭，媽媽付出的關(guān)懷，讓我深深感動(dòng)……
人生的路上會(huì)經(jīng)歷很多事，而那件事卻是最感動(dòng)我的一件！滿池荷花，它是最清雅的；萬(wàn)山群中，它是聳立之巔！它使我難以忘懷，永久記在心里！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4
師愛(ài)感動(dòng)著我，你也許會(huì)問(wèn)：“是那位老師呢？她又怎樣感動(dòng)著你呢？”這一切都得從王老師說(shuō)起。
王老師是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、教學(xué)有方的好老師。她個(gè)兒不高，留著短發(fā)，給人一種干練的感覺(jué)。她還擁有一雙會(huì)說(shuō)話、善解人意的眼睛。別看王老師平時(shí)很少言語(yǔ)，可講起課來(lái)就不一樣了。她講起課來(lái)生動(dòng)有趣，聲音時(shí)高時(shí)低，很有節(jié)奏充滿了韻味。和我們一起感受文章的美妙。她講到高興處，總喜歡晃著頭，瞇著眼睛。有時(shí)還手舞足蹈。有時(shí)聽(tīng)了同學(xué)的回答，還皺皺眉頭，仿佛同學(xué)回答的并不完整；有時(shí)聽(tīng)了同學(xué)的回答，她微微一笑，仿佛同學(xué)回答的正是她想說(shuō)的。
王老師每天寫(xiě)激勵(lì)我們前進(jìn)、向上的座右銘。給我印象最深刻的是那句“有志之人，立長(zhǎng)志；無(wú)志之人，常立志�！边@句話使我認(rèn)清自我，不再“迷失”學(xué)習(xí)的方向。每每想偷懶時(shí)，這句話就激勵(lì)著我“不學(xué)習(xí)的人是無(wú)志之人，常立志又有什么用呢？”于是，我又投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，上課還做小動(dòng)作。王老師的眼睛如“閃電”般射過(guò)來(lái)，我“觸電”似的全身麻木。在那一剎那，我突然發(fā)現(xiàn)“老師的愛(ài)是嚴(yán)厲的目光�！�
有一次，我有道題不理解，又是王老師看出我的焦躁和不安，又仔細(xì)的講了一遍。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)“老師的愛(ài)是孜孜不倦的講解�！�
有一次，我沒(méi)考好，我羞愧難當(dāng)。而王老師卻又一次鼓勵(lì)了我。我發(fā)現(xiàn)“老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的源泉�！�
還有一次，我們班掀起了一陣“七龍珠（書(shū)）風(fēng)暴”把一些好同學(xué)們都帶入不認(rèn)真聽(tīng)講，上課看閑書(shū)的路上。王老師看在眼里，急在心上。上了一節(jié)又一節(jié)的思想教育課，才把那些同學(xué)從羊腸小道上拉了回來(lái)。他們的學(xué)習(xí)又好了起來(lái)。這使我非常感動(dòng)。
當(dāng)我困惑時(shí)，老師是一盞明燈，照亮我的前途；當(dāng)我無(wú)知時(shí)，老師是一本書(shū)，仔細(xì)講解一道道習(xí)題；當(dāng)我獨(dú)立無(wú)助時(shí)，老師是一只大手，把我從困難的邊緣出。
�。∧笎�(ài)絲絲縷縷；父愛(ài)無(wú)邊又深沉。；同學(xué)的愛(ài)則激勵(lì)我前行；而老師的愛(ài)則似一盞明燈，照亮我的一生。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5
有一種感覺(jué)叫感動(dòng)，它無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意間，悄悄觸動(dòng)你的心靈。在記憶的長(zhǎng)河中，令人感動(dòng)的畫(huà)面一幕幕，而唯有那一次，觸及了我的心中最柔軟的角落。
那是一個(gè)大雨傾盆的傍晚，我打著傘急急忙忙往家里趕去。這時(shí)。路邊的草叢中竄出一只濕漉漉的小貓，他驚慌失措地四處張望著，嘴里不時(shí)發(fā)出細(xì)弱的叫聲，柔弱纖小的身體在雨中發(fā)抖著。這應(yīng)該是一只出生不久的貓寶寶吧，它一定是迷路了，找不到媽媽了，真可憐。我打量著這只貓，突然，小貓似乎鼓足了勇氣，用盡力量向馬路沖去。
路上人來(lái)人往，車(chē)流不息，瓢潑的大雨讓路面積起了水洼，車(chē)輛呼嘯而過(guò)，濺起朵朵水花。快速奔跑的小貓一個(gè)打滑，摔出去好遠(yuǎn)。此時(shí)，一輛汽車(chē)正疾馳而來(lái)，耀眼的燈光，響亮的喇叭聲也許嚇著了小貓，它蜷縮著身子，瞪大了眼睛，在大雨中一動(dòng)不動(dòng)，眼看著汽車(chē)要到跟前了，這么大的雨，司機(jī)能看清這只弱小的動(dòng)物嗎？我緊張地閉上了眼睛，心里默默祈禱著。
耳邊傳來(lái)一陣急促的剎車(chē)聲，我猛地睜開(kāi)眼睛，還好，汽車(chē)在小貓的跟前剎住了，小貓完好無(wú)損，這時(shí)，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，下來(lái)以為頭發(fā)發(fā)白的阿姨，迅速來(lái)到小貓跟前，憐愛(ài)地捧起了它，輕輕地梳理著它凌亂的`毛，然后走向路邊，把它放回花叢中。此刻，雨還是那么大，阿姨的身上已全身濕透，我早已被第一幕怔住了，雙眼模糊，自己都分不清是雨水還是淚水，原來(lái)人間處處都有愛(ài)！
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但那份博愛(ài)，那份感動(dòng)讓我忘也忘不了。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇6
在我們的生活中，總會(huì)有許許多多的感動(dòng)。有來(lái)自親人的，有來(lái)自老師的，有來(lái)自同學(xué)的感動(dòng)是潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨，默默滋養(yǎng)著我們的心田，催生出了無(wú)限美好的想象。感動(dòng)帶來(lái)動(dòng)力。有了動(dòng)力就有了進(jìn)步，我在感動(dòng)中成長(zhǎng)，我在感動(dòng)中進(jìn)步。
父愛(ài)如山，是那么偉大。在風(fēng)雨交加的日子里，父親淋成了個(gè)“落湯雞”為我遮風(fēng)擋雨；在困難面前，父親給我力量，帶我走出困境；在危險(xiǎn)的境地，偉大的父愛(ài)會(huì)將我救出。一次次感動(dòng)讓我成為了頂天立的男子漢�！按饶甘种芯�，游子身上衣�！眿寢尀榱俗屛掖┥蠝嘏膼�(ài)心牌毛衣，挑燈夜織，望著媽媽眼角的皺紋，我的眼睛濕潤(rùn)了；媽媽為了讓我吃上營(yíng)養(yǎng)的早餐，很早就起床了。當(dāng)我考試失敗了，無(wú)私的母愛(ài)給我鼓勵(lì)，陪我前行，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈儌ゴ鬅o(wú)私的愛(ài)讓我終身難忘，感動(dòng)一生。我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)達(dá)你們的養(yǎng)育之恩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睅煇�(ài)如此博大，一雙雙渴望的眼睛，頑皮的身影，白了老師的頭發(fā)，消耗了老師的青春。夜淹沒(méi)了整個(gè)城市，燈下是老師批改作業(yè)的身影。老師嘔心瀝血，送走了一批又一批的學(xué)生，自己卻默默無(wú)聞地守在平凡的崗位上，奉獻(xiàn)著自己的青春。
太多太多的感動(dòng)像涓涓細(xì)流，激勵(lì)我前行，催我?jiàn)^進(jìn)！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇7
星期天，我和媽媽去公交車(chē)站等車(chē)。當(dāng)時(shí)正值中午，烈日當(dāng)空。站臺(tái)上站滿了等車(chē)的乘客。站臺(tái)太小，很多人只能頭頂著烈日炎炎，在路旁踱步。
我很慶幸，因?yàn)閶寢寧Я藗恪６阍趮寢尩膫汴幭�，一種幸福感油然而生。
等了很久，M200還是沒(méi)有到。我急了，眼看作文培訓(xùn)班快上課了。我東張西望，希望奇跡產(chǎn)生。這時(shí)，一對(duì)母女進(jìn)入了我的視線。那是一個(gè)年僅5歲左右的小女孩，站在太陽(yáng)底下，似乎在和母親捉迷藏。女孩往前一步，母親也前進(jìn)一步；女孩往左，母親也往左。
在好奇心的驅(qū)使下，我決定走近看個(gè)究竟。
走進(jìn)一看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么特別。我正納悶著，一個(gè)中年模樣的叔叔走了過(guò)來(lái)。手里拿著一把傘，擋在女孩的頭上。小女孩抬起頭，揚(yáng)起一張可愛(ài)的笑臉，說(shuō)：“謝謝叔叔！”
我明白了一切。原來(lái)，這位母親是用自己的身體形成的影子為女兒遮陰��！我心里顫動(dòng)了一下。鼻子一陣酸，嘴角嘗到一股咸味。
我毫不猶豫地跑到媽媽身邊，要過(guò)媽媽的傘，擋在小女孩的頭上。這時(shí)，周?chē)娜藗兗娂娋蹟n，都高舉起自己的傘。頓時(shí)，頭頂?shù)奶?yáng)似乎褪去了，我們感到無(wú)比涼爽。
那位母親笑了，大家都笑了。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇8
別看我年齡小，這短短的十年，我卻經(jīng)歷了不少令我感動(dòng)的事。
今天中午吃過(guò)午飯，我慢悠悠地回教室時(shí)，只見(jiàn)朱家陽(yáng)氣喘吁吁地向我跑來(lái)，離我還有十米遠(yuǎn)時(shí)，就聽(tīng)他在叫：“叢容，你媽來(lái)啦！”我跟著朱家陽(yáng)快步走向教室，我在想我媽為什么來(lái)，可能是我早上發(fā)現(xiàn)的，昨天的回家作業(yè)忘在家里了吧。
回到教室，我沒(méi)看見(jiàn)我媽?zhuān)乙詾橹旒谊?yáng)在跟我開(kāi)玩笑，正在這時(shí)，馬徐栩飛快地從樓梯上沖上來(lái)說(shuō)，“你媽來(lái)了！”我以為他們兩個(gè)在聯(lián)合跟我開(kāi)玩笑，正準(zhǔn)備生氣時(shí)，沒(méi)想到看見(jiàn)媽媽真的從樓梯上走了上來(lái)，我快步走過(guò)去，果然，媽媽的手上拿著我的回家作業(yè)，媽媽把作業(yè)本交給我，讓我放好，又讓我跟她去照相館，照幾張一寸照片。
我和媽媽走出學(xué)校，沿著校門(mén)口香樟樹(shù)衛(wèi)士們整齊的隊(duì)伍，我們來(lái)到了照相館。走進(jìn)去，看到很多照相的工具。媽媽付完錢(qián)，阿姨就開(kāi)始照相了，一本正經(jīng)地對(duì)著照相機(jī)時(shí)，我有點(diǎn)緊張，所以表情一直不自然，一會(huì)兒頭往左偏了一點(diǎn)兒，一會(huì)兒頭往右偏了一點(diǎn)兒，一會(huì)兒沒(méi)了笑容，一會(huì)兒低了點(diǎn)兒頭……好不容易照到一張還算不錯(cuò)的。照相館的叔叔阿姨知道照片要得急，快馬加鞭地精修、打印。走出照相館時(shí)，我問(wèn)了媽媽一下時(shí)間，前后不到二十分鐘，雖然我感覺(jué)過(guò)了好久好久。
媽媽沒(méi)吃午飯就跑來(lái)幫我送回家作業(yè)，帶我照相讓我感動(dòng)，朱家陽(yáng)、馬徐栩樂(lè)于助人讓我感動(dòng)，照相館的叔叔阿姨犧牲午休，幫我照相、修整、打印照片讓我感動(dòng)……從中午十一點(diǎn)五十分，到十二點(diǎn)十分，這短短的幾十分鐘，太讓我感動(dòng)了。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇9
生活中的每一件小事都像大海里的魚(yú)兒，在我的腦海中游來(lái)游去，其中有一件事讓我記憶猶新，深受感動(dòng)，那就是有一次我生病時(shí)，家人對(duì)我無(wú)微不至的照顧。
記得有一次，我想從沙發(fā)上跳到椅子上去，結(jié)果沒(méi)有跳中，突然摔到了地上，我突然覺(jué)得手臂動(dòng)不了了。我著急地大聲呼喊著媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿宜さ降厣希ⅠR把我扶了起來(lái)，著急地問(wèn)我怎么回事？我哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)业挠沂趾孟癫荒軇?dòng)了，骨折了�！眿寢屩钡孟袷菬徨伾系奈浵�。
爸爸還有爺爺、奶奶都很擔(dān)心，他們開(kāi)車(chē)一起把我送到了醫(yī)院。爸爸給我找了最好的醫(yī)生給我治療，醫(yī)生說(shuō)我的手臂沒(méi)有很大傷，只是要打上石膏，回家好好的休養(yǎng)一段時(shí)間就能恢復(fù)，聽(tīng)了醫(yī)生的話，他們這才放下心來(lái)�；氐郊乙院�，我就只能天天把手架在繃帶上了，我什么都不能玩，也不能寫(xiě)字，不能吃東西，生活都不能自理了，我的心情非常地難過(guò)，一點(diǎn)都不開(kāi)心。媽媽看出了我的心思，盡心盡力地照料著我，每天幫我洗澡、給我喂飯。爺爺奶奶也在家里和我一起玩，不讓我覺(jué)得孤單。爸爸每天下班也會(huì)很早回來(lái)，有時(shí)還會(huì)給我?guī)Ш芏嗪贸缘�。家里的每個(gè)人都在為我付出，我深深地感動(dòng)著。爸爸媽媽除了照顧我，平時(shí)還要上班，爺爺奶奶年紀(jì)也大了，還是那么地關(guān)心我�？粗胰藗�?yōu)槲腋冻鲞@么多，我明白了，我以后不能這么調(diào)皮，要乖一些，不再給爸爸媽媽、爺爺奶奶惹麻煩。
這就是一件讓我非常感動(dòng)的事情，家人對(duì)我的照顧，讓我深深地感受到了他們對(duì)我的愛(ài)，我也愛(ài)他們。
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