【精選】身邊的同學(xué)作文（通用30篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的身邊的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的同學(xué)作文 篇1
要說(shuō)到雷鋒叔叔，大家肯定是贊不絕口，雷鋒叔叔的那種助人為樂(lè)的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。今天，我就要介紹我身邊的一個(gè)好雷鋒李世鵬。
李世鵬是我們班數(shù)一數(shù)二的數(shù)學(xué)高手也是我們班的學(xué)習(xí)委員，平常呀總是助人為樂(lè)。就是有一次，我遇到了一題數(shù)學(xué)題，我想了半天也想不出來(lái)，只好轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)李世鵬：“世鵬，你這題會(huì)不會(huì)做呀？”他馬上放下手頭正在寫(xiě)的作業(yè)，看了看題目，想了又想，于是就滔滔不絕的跟我說(shuō)了這題的解法，我聽(tīng)了立馬豎起大指拇。
還有一次，我和李世鵬放學(xué)后路過(guò)一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，不經(jīng)意的看見(jiàn)花叢里坐著一個(gè)大約5歲的小女孩，還哭著，李世鵬見(jiàn)了立即跑了過(guò)去我也跟著跑了過(guò)去，李世鵬到小女孩的身旁就問(wèn)：“小妹妹呀，你怎么在這哭呢？叫什么呀？”小女孩邊哭邊說(shuō)：“我叫小涵，玩的時(shí)候和媽媽走散了，嗚嗚！”李世鵬聽(tīng)了親切地說(shuō)：“我?guī)闳フ覌寢專(zhuān)貌缓�？”說(shuō)完給我了一個(gè)眼神讓我來(lái)扶小涵，放到他的背上，我把小涵放到李世鵬的背上后，李世鵬抖了幾下，就背了小涵，我們就在游樂(lè)園里找小涵的媽媽?zhuān)覀儢|找西找也找不到小涵的媽媽。這是，聰明的李世鵬出了一個(gè)好主意，就是：去游樂(lè)園的廣播室，來(lái)呼喚小涵的媽媽?zhuān)瑏?lái)領(lǐng)走小涵，讓她們母女倆團(tuán)聚。我一路邊走邊問(wèn)游客游樂(lè)園的廣播室在哪，我用眼睛藐視了一下李世鵬，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，經(jīng)過(guò)了十多分鐘的尋找，終于找到了游樂(lè)園的廣播室，我推開(kāi)了廣播室的門(mén)，李世鵬也走了進(jìn)來(lái)，廣播室的叔叔見(jiàn)李世鵬背著小涵，就問(wèn)：“三位小朋友有什么事嗎？”李世鵬邊喘氣邊說(shuō)：“您好叔叔！這位小女孩和他的媽媽走散了，能不能請(qǐng)您用廣播來(lái)呼喚一下她的媽媽呢？”叔叔說(shuō)：“當(dāng)然可以�！闭f(shuō)完，就用廣播喊了幾句話(huà)。我們?cè)趶V播室等了差不多五分鐘，就有一位阿姨，沖進(jìn)了廣播室，看見(jiàn)了小涵就立馬跑了過(guò)來(lái)，抱起了小涵邊親小涵邊說(shuō)：“我的小寶貝你去哪啊？”小涵吞吞吐吐的說(shuō)：“媽媽?zhuān)沁@兩位哥哥，來(lái)幫我找你的，你應(yīng)該感謝他們�！卑⒁剔D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我和李世鵬，我和李世鵬行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，就匆匆的走了……
李世鵬的這種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
身邊的同學(xué)作文 篇2
我最敬佩的人就是我的好朋友張子豪。它的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)和助人為樂(lè)。
有一次，我去他家里玩。看見(jiàn)他的房間里的書(shū)有很多，就有幾百本來(lái)。我說(shuō)：“咱們出去玩吧。”他不假思索的說(shuō)：“不行，我還想看書(shū)呢”我好說(shuō)歹說(shuō)才把他說(shuō)出了家門(mén)。突然，我們看見(jiàn)一個(gè)四年級(jí)的人要打一個(gè)二年級(jí)的孩子。于是，張子豪上去阻止那一個(gè)四年級(jí)的人，結(jié)果自己被打了。張子豪溫柔的二年級(jí)的那個(gè)孩子說(shuō)：“趕緊回家吧，不要被他重打了”那個(gè)二年級(jí)的孩子說(shuō)：“謝謝你�！�
這就是我的好朋友張子豪。我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，和他一起學(xué)習(xí)，和他一起幫助別人。張子豪，你就是我的好榜樣。
身邊的同學(xué)作文 篇3
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸我的同桌瀟瀟吧！
林瀟瀟的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林瀟瀟笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
瀟瀟很愛(ài)助人為樂(lè)，有一次，我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著。我想：趁現(xiàn)在沒(méi)下雨，趕快回家吧！沒(méi)想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ)：“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀？”我瞬間聽(tīng)到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂(lè)的，又看看我的身旁，就知道我沒(méi)帶雨桑她說(shuō)“你是不是沒(méi)帶雨�！蔽一卮鹫f(shuō)“對(duì)。”她什么都沒(méi)說(shuō)就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護(hù)送我送到家，就獨(dú)自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨，沒(méi)有后悔，只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中，這種無(wú)私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？她真是一個(gè)善良可愛(ài)、助人為樂(lè)的天使呀！
我要夸她，是因?yàn)樗藶闃?lè)和心地的善良美好感動(dòng)了我，我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)林瀟瀟。
身邊的同學(xué)作文 篇4
看到“好學(xué)生”、“好同學(xué)”這類(lèi)字眼，眼前閃過(guò)的，并不是“學(xué)霸”、“學(xué)神”，而是他，一個(gè)并不起眼的“學(xué)渣”。
從第一眼看到他時(shí)，就是一幅傻樣：手不停地?fù)现^，牙齒將下嘴唇咬得死死的，說(shuō)話(huà)時(shí)言語(yǔ)不清，就像是生物書(shū)上的呆小癥患者。哎，這究竟是個(gè)怎么樣的人��！就這樣，一個(gè)月過(guò)去了，我倆之間一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)。
直到那天調(diào)座位，老師竟將我倆調(diào)為同桌。哦，天哪！看到他傻笑著笨拙地把桌子搬過(guò)來(lái)，我是一萬(wàn)個(gè)不情愿。但難抗“圣旨”，我只能慢慢熬了。他吃副餐時(shí)才是最“惡心”的：第一個(gè)沖上去搶最大的，然后三下五除二，一并塞到嘴，嚼東西時(shí)還發(fā)出“吧唧，吧唧”的聲響，真像從抗戰(zhàn)時(shí)代出來(lái)的。
但，這樣的人卻令我刮目相看。他是個(gè)學(xué)渣，但卻是個(gè)奮斗的學(xué)渣。他做事，要么不做，要么就要做好。他學(xué)習(xí)時(shí)，好像就是“鉆”了進(jìn)去，拔不出來(lái)，每一份作業(yè)他都盡自己的全力去做。遇到不會(huì)的難題，他總是先自己找錯(cuò)誤原因，實(shí)在不會(huì)，才去虛心向別人請(qǐng)教。答疑時(shí)，他拋下一切顧慮，拋下一切面子，一心只想弄懂，不管老師、同學(xué)是否嘲笑他。一次，我在一道題上的“坎兒”卡住了，算了很長(zhǎng)時(shí)間，就是算不出。他見(jiàn)我這副急樣，連忙給我講解，一遍又一遍，見(jiàn)我的眉頭漸漸舒展，他也松了口氣，我不好意思地說(shuō)了句謝謝，而他愣了愣，說(shuō)：“不客氣，因?yàn)�，我們是同學(xué)！”我當(dāng)即鎮(zhèn)住了。同學(xué)？同學(xué)！還有一次，我倆一人做作業(yè)得了最高分、一人得了最低分，而我，便是那得最低分的。我看著卷子，茫然了。他在這時(shí)挺身而出，花了很長(zhǎng)時(shí)間給講解思路、知識(shí)點(diǎn)，終于給我把這一章的知識(shí)疏通了。
小草也許永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹(shù)，但只要努力，或許就會(huì)長(zhǎng)成一棵高高的小草或開(kāi)出樸素、淡雅的小花。他就是我同桌，一棵努力的小草�。ü娞�(hào)：老仇工作室）
身邊的同學(xué)作文 篇5
她中等身高，一叢烏黑茂密的干枯的頭發(fā)，好似那好久沒(méi)有澆水的快要枯竭的草，也愛(ài)把這叢頭發(fā)梳到頭頂，鳥(niǎo)兒也可能會(huì)把這兒當(dāng)它們溫暖的鳥(niǎo)巢，鬢發(fā)曲得像綿羊尾巴。
她的皮膚保養(yǎng)得很好，雖沒(méi)有“皺似樹(shù)皮”，卻也黝黑。我無(wú)數(shù)次地想象過(guò)，若她的皮膚白皙，再去換掉枯燥的頭發(fā)，會(huì)是什么樣？
可是我無(wú)法想象那場(chǎng)景將會(huì)是怎樣的不協(xié)調(diào)。不過(guò)她那水滴型的鼻子上的一副金色邊框的眼鏡，倒也是給這張灰白色調(diào)的臉和黑里微微透著紅的嘴帶來(lái)了一些色彩點(diǎn)綴。
她天生一雙嫵媚的狐貍眼，笑時(shí)姣甜，不笑時(shí)，眼睛上挑，冷艷，銳利而犀利，神秘又與優(yōu)雅。
雖然表面像是一個(gè)“冷血?jiǎng)游铩�，語(yǔ)言犀利而又“官方”，但事實(shí)上是一個(gè)“刀子嘴，豆腐心”，三觀正得令人敬畏，她很少以自己的一面之詞來(lái)批評(píng)一個(gè)人的好壞，就算要點(diǎn)評(píng)，也會(huì)加上“我認(rèn)為”“我覺(jué)得”諸如此類(lèi)的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)這僅僅是她單方面的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。上課回答問(wèn)題的聲音也溫柔細(xì)膩，微風(fēng)拂過(guò)她的臉龐，好像將她的頭發(fā)柔化了。
“我想成為一個(gè)溫柔的人”
“因?yàn)樵粶厝岬娜四菢訉?duì)待”
“深深了解那種”
“被溫柔相待的感覺(jué)”……
身邊的同學(xué)作文 篇6
在我的小學(xué)生活中，讓我敬佩的人有許多，比如小書(shū)法家胡瀟榕，小作家張一鵬，體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。
楊蕊寧個(gè)子很高，兩條胳膊又細(xì)又長(zhǎng)。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大，但能說(shuō)會(huì)道，上課時(shí)她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問(wèn)題。她經(jīng)常穿一件藍(lán)色的連衣裙，看上去十分文靜。
楊蕊寧最大的愛(ài)好是跳舞，她的舞蹈技術(shù)可以說(shuō)是舉世無(wú)雙，不管是芭蕾還是舞蹈組合，她都不在話(huà)下。在一次舞蹈比賽中，她不僅自己跳得好，還把我們給感染了。在她的帶領(lǐng)下，我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶，最終取得了第一名的好成績(jī)。
她不但舞跳得好，還十分熱心腸。有一次考試時(shí)，我心想：我昨天復(fù)習(xí)得很好，這次一定能得第一�？蓪�(xiě)到最后一題時(shí)，我卻慌了，因?yàn)樽詈笠活}是連線(xiàn)題，我竟然忘了帶尺子。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現(xiàn)了異常，悄悄地問(wèn)清了我原因，便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績(jī)，我非常感謝她。
聽(tīng)了我的介紹，你們說(shuō)，這些優(yōu)點(diǎn)難道不值得表?yè)P(yáng)嗎?
身邊的同學(xué)作文 篇7
我的男同學(xué)小葉，個(gè)子高高的，戴著好看的一副眼鏡，他很紳士，他那英俊瀟灑玉樹(shù)臨風(fēng)的外表和他那好學(xué)的精神打動(dòng)了我!
有一天中午正準(zhǔn)備放學(xué)，老天爺不知為何大發(fā)雷霆。突然下了很大的雨，還雜夾著“隆隆的”雷聲和“呼呼的”風(fēng)聲�？晌矣滞鼛Я藗悖袀愕耐瑢W(xué)都先回家了，沒(méi)有傘的同學(xué)也被接回家去了，而我的人緣也不怎么好。再說(shuō)，我是一個(gè)內(nèi)宿生，家里人根本不知道我有沒(méi)有帶傘，教師和學(xué)生宿舍的距離非常遠(yuǎn)，直接這樣跑回去，肯定會(huì)感冒發(fā)燒的，而且還是冬天里最冷的一天!正當(dāng)我很無(wú)助的時(shí)候，正在教室里溫習(xí)的學(xué)霸男小葉看見(jiàn)我沒(méi)有傘，就拉起我的手說(shuō)︰“走，我?guī)慊厮奚��！薄班?”我點(diǎn)頭說(shuō)道，他撐起傘拉起我的手正往學(xué)生宿舍的方向走去。我一邊走一邊和他聊天時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)他的左邊的肩膀已經(jīng)濕透了，一會(huì)兒過(guò)后才知道原來(lái)是他把傘幾乎都靠近了我，我問(wèn)他︰“你為何要這樣做?”他笑著說(shuō)︰“因?yàn)槟銈兣⒆芋w質(zhì)都比較弱，淋著雨，對(duì)你們不好!”我心疼地說(shuō)道﹕“可是這樣你會(huì)著涼的�！彼参课艺f(shuō)道︰“我不會(huì)著涼的，那我們快點(diǎn)回宿舍吧�！边^(guò)了一會(huì)兒我們回到了宿舍就分開(kāi)了。
小葉是一個(gè)樂(lè)于助人的善良人士!
身邊的同學(xué)作文 篇8
班級(jí)是個(gè)大家庭，老師就是我們的家長(zhǎng)。在我們這個(gè)大家庭里，每天都有新鮮事發(fā)生。有時(shí)，我們把家長(zhǎng)氣得火冒三丈；有時(shí)，我們把家長(zhǎng)逗得捧腹大笑；有時(shí)，我們把家長(zhǎng)弄得忐忑不安；有時(shí)，我們又會(huì)讓家長(zhǎng)感到無(wú)比欣慰……總而言之，我們這個(gè)大家庭經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗過(guò)酸甜苦辣，而每次的主角都是我們這些同學(xué)。
我們班級(jí)有一只“小綿羊”，你們聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)綽號(hào)，一定以為是一個(gè)女孩子，其實(shí)，他是一個(gè)堂堂正正的男子漢，他名叫吳乃東，非常老實(shí)，十分內(nèi)向，也不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。但是他非常勤勞，每天早上他都早來(lái)上學(xué)，夏天時(shí)早來(lái)倒垃圾，冬天時(shí)早來(lái)升爐火，而且，他每次都會(huì)幫值日生打掃教室，所以，他被評(píng)為我們班的“勤勞星”。
我們班還有一個(gè)“搞笑星”－－夏禹志，這可是我們同學(xué)選出來(lái)的。他真名副其實(shí)呀，每次下課時(shí)，他都會(huì)逗我們笑。他不講笑話(huà)，只用那張臉和風(fēng)趣的語(yǔ)言，就能自編、自導(dǎo)、自演出一臺(tái)節(jié)目來(lái)。只要他在，死人都能活過(guò)來(lái)。他不比小沈陽(yáng)差多少，所以，我們叫他“開(kāi)心果”。
身邊的同學(xué)作文 篇9
我的同學(xué)叫車(chē)言銘，她是我們班的班長(zhǎng)，也是我的好朋友。
車(chē)言銘留著一個(gè)蘑菇頭，整齊而油亮，還隨著她的動(dòng)作一閃一跳的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼就能在人群中發(fā)現(xiàn)她。她那雙機(jī)靈的眼睛，像兩顆黑色的珍珠。她溫柔起來(lái)像一只可愛(ài)的小貓，發(fā)起火來(lái)，卻像一只兇猛的老虎。
她的朗誦和背誦能力特別強(qiáng)，曾經(jīng)獲得過(guò)很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。這都是因?yàn)樗貏e特別愛(ài)看書(shū)，在上一個(gè)暑假里她居然看了128本書(shū)，成為我們學(xué)校的新記錄。她經(jīng)常在學(xué)校里向我們講起自己看過(guò)的書(shū)，比如《笑貓日記》，楊紅櫻童話(huà)她都看過(guò)了，是楊紅櫻的超級(jí)粉絲。
有一次，下課了，車(chē)言銘在座位上看一本剛剛才出的笑貓日記——《櫻花巷的秘密》，我去找她玩，說(shuō)：“車(chē)言銘，我們一起去玩吧！”她卻干脆地拒絕了我：“不去，我要看書(shū)�！蔽夷翘煺嫦肜鋈ヅ阄彝�，因?yàn)槲覄倓倢W(xué)會(huì)了一個(gè)新游戲玩法，沒(méi)有她還真玩不成，我就想了各種理由，做她的“思想工作”，沒(méi)想到，她嫌我打擾她看書(shū)了，就沖我大吼了一聲：“不去就不去！別煩我！”我被她弄得灰頭土臉，哎！沒(méi)辦法，只好跟別人一起去玩了。
這就是我的同學(xué)車(chē)言銘，一個(gè)十足的小書(shū)迷。
身邊的同學(xué)作文 篇10
我們的班劉政軒同學(xué)一笑起來(lái)就會(huì)露出兩個(gè)深深的酒窩，像個(gè)可愛(ài)的大姑娘。可是，他可是地地道道的小小男子漢。他今年10歲，身高1。5米，體重42。5公斤。一頭烏黑油亮的頭發(fā)，紅潤(rùn)的蘋(píng)果臉，眼睛又大又圓，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著，鼻子很挺，嘴巴不笑的時(shí)候顯得有點(diǎn)歪，看起來(lái)可機(jī)靈了。
劉政軒是一個(gè)活潑調(diào)皮的男孩。有時(shí)候誰(shuí)要是惹到了他，那這個(gè)人可得小心點(diǎn)了，他會(huì)裝出控制不了自己的樣子，一會(huì)兒翻黑眼球，一會(huì)兒露白眼珠，把自己裝成僵尸一樣，撲到對(duì)方身上來(lái)個(gè)“降龍十八掌”，直到把對(duì)方給制服�？伤鼝�(ài)笑，一笑就會(huì)露出他那雪白的大門(mén)牙，歪歪的嘴巴咧得大大地彎彎地，仿佛能掛到耳朵上。
劉政軒有個(gè)缺點(diǎn)——不愛(ài)吃蔬菜。有一次在食堂吃飯，劉心怡往他的飯碗里夾了一點(diǎn)青菜，劉政軒見(jiàn)了干脆不吃，可是，等到老師一來(lái)，劉心怡把他們那桌的事情一點(diǎn)一滴地說(shuō)了出來(lái)，朱老師夾了一大勺的青菜放進(jìn)他的碗里，他傻眼了，不得不認(rèn)命，像吃藥一樣，一小口一小口地把菜吃掉。這可不就是敬酒不吃吃罰酒嗎？
這就是我的同學(xué)劉政軒，一個(gè)活潑調(diào)皮，又有點(diǎn)小缺點(diǎn)的小男孩。
身邊的同學(xué)作文 篇11
我有一個(gè)同學(xué)，叫文良朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他愛(ài)好廣泛，腦子靈活，特別喜歡讀書(shū)。下面我就向大家說(shuō)說(shuō)他吧。
他最令我敬佩的是愛(ài)讀課外書(shū)。二年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)下課，文良朝就會(huì)拿著一本課外書(shū)津津有味地讀起來(lái)，直到上課鈴聲響了，他才戀戀不舍地把書(shū)放回抽屜。有時(shí)候就連上課時(shí)他也把書(shū)放在抽屜里，低下頭偷偷看課外書(shū)。偶爾被老師碰到，便“原形畢露”，受到老師批評(píng)。也有的時(shí)候一節(jié)課就過(guò)去了。
除了喜歡讀課外書(shū)，他還有一個(gè)特點(diǎn)也讓我敬佩他，那就是上課回答問(wèn)題特別積極。只要是奧數(shù)題，或是一些關(guān)于課外知識(shí)的問(wèn)題，他都能準(zhǔn)確無(wú)誤地回答出來(lái)，似乎什么難題都難不倒他。
一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師出了一道題，這個(gè)題老師讓大家把答案寫(xiě)在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時(shí)候，文良朝已經(jīng)很快地把這道題的答案寫(xiě)在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師，老師給文良朝批了全對(duì)，還說(shuō)：“文良朝做得又快又準(zhǔn)！”他真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子！
這就是文良朝，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的同學(xué)。
身邊的同學(xué)作文 篇12
他有一張瓜子臉。淡黑色的眉毛，小小的眼睛。上嘴唇還比下嘴唇長(zhǎng)，他是誰(shuí)呢？告訴你吧：他就是馮瑋韜，“江湖”上號(hào)稱(chēng)老韜。
老韜最大的特點(diǎn)莫過(guò)于學(xué)習(xí)好，而且還愛(ài)教同學(xué)做題。
老韜的學(xué)習(xí)可好啦！你可別看他上學(xué)時(shí)一幅心不在焉的樣子，他回家可努力啦。有一次，老師突然宣布測(cè)驗(yàn)，我們都驚訝極了。唯有老韜的心里很平靜。你看，不一會(huì)兒，老韜就喊：“做完了�！蔽乙豢幢恚�41分鐘呢！過(guò)了幾天，老師發(fā)試卷了，老韜考了全班第一。我們不禁對(duì)老韜肅然起敬。
老韜可愛(ài)教同學(xué)！有一次，我做數(shù)學(xué)《同步》時(shí)被一道題給難住了，我問(wèn)了一下老韜。老韜見(jiàn)狀，趕緊過(guò)來(lái)幫我解題。他一看題，嘴不由自主的蹦出幾條公式來(lái)：2×4＝8，8×9＝72，1000×72＝72000……，不一會(huì)兒，他就得出了答案：1247986。我看到老韜幾分鐘就把我做不出來(lái)的題解出來(lái)了，我感覺(jué)老韜好厲害。老韜還怕我不懂其中的奧秘，于是，他把他的思路一五一十的告訴了我，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，感謝老韜幫了我一個(gè)忙。
看！這就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的老韜。如果你想見(jiàn)真人，那你就來(lái)塘廈中心小學(xué)四（1）班找老韜吧！
身邊的同學(xué)作文 篇13
“爽大爺”是她的外號(hào)，聽(tīng)外號(hào)，像個(gè)男生，好吧，“爽大爺”可不是男生，她可是一個(gè)漂亮的女生。只是……留了一頭短發(fā)，很短的那種，很帥，她名字里有“爽”字，又很像男生，所以，得了一個(gè)這樣的外號(hào)。
她，是我們班一位普普通通的同學(xué)，她的表現(xiàn)極為平凡，毫不起眼。她，個(gè)子不算太高，圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神。
她是我之前的同桌，所以，我很了解她。
她很負(fù)責(zé)。
她是我們組的組長(zhǎng)，到我們組值日時(shí)，一些掃地的同學(xué)偷懶，隨便掃就走了，有的還會(huì)偷偷溜走，當(dāng)她要回家時(shí)，看見(jiàn)黑板還沒(méi)擦，地也沒(méi)有掃干凈。二話(huà)沒(méi)說(shuō)便去擦黑板，然后再去掃地。直到打掃干凈后，才離開(kāi)教室，鎖上門(mén)。
她很愛(ài)讀書(shū)。
她有很多書(shū)，經(jīng)常帶些書(shū)來(lái)看，也經(jīng)常借書(shū)來(lái)看。
她很大方。
當(dāng)我向她借書(shū)時(shí)，她會(huì)毫不猶豫地借給我，從不吝嗇。
她很愛(ài)笑。
每天都是開(kāi)開(kāi)心心的。當(dāng)然，她也會(huì)有缺點(diǎn)，她很挑食，不怎么愛(ài)吃蔬菜，所以總是生病，希望她以后能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，不然，真的會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。
這就是我的同學(xué)——小爽，“爽大爺”，她就是這樣一個(gè)人，不管怎么樣，她永遠(yuǎn)是我的朋友。
身邊的同學(xué)作文 篇14
我有一個(gè)好朋友，名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬，林偉鵬是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發(fā)也很亂亂的，我走路時(shí)總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那么善良可愛(ài)。
一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒，我拉開(kāi)窗簾一看，哇!怎么西邊有烏云，東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服，一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書(shū)包，跑進(jìn)餐廳，拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊：“拿傘”!我一邊跑一邊回答：“不用了�！狈艑W(xué)的時(shí)候，我聽(tīng)到嘩嘩——嘩嘩的聲音，原來(lái)是下雨了，我想：要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的話(huà)就好了，我只有冒著雨回家了，我剛走出校門(mén)，突然，林偉鵬叫住我了，她好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你拿我的傘打著回家吧，你的家有點(diǎn)遠(yuǎn)，我家就在附近�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了，這時(shí)，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺(jué)得淚水快要留下來(lái)，我拿著傘頭也不回地走了，第二天，林偉鵬沒(méi)來(lái)上課，原來(lái)她是昨天被雨淋病了，我這才覺(jué)得林偉鵬是那么善良。從此以后，我和林偉鵬就成了好朋友。
從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
身邊的同學(xué)作文 篇15
我己上四年級(jí)了，當(dāng)然認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。其中有一為同學(xué)我是我最好的朋友她就是黃怡靜。
黃怡靜是個(gè)可愛(ài)的女孩，在加上她肥肥臉顯的更加可愛(ài)了；她的小辮子在我們班人的心目中是最可愛(ài)的女生連老師也認(rèn)為呢！
黃怡靜不但可愛(ài)還熱愛(ài)音樂(lè)因此上天可她甜美的嗓子。一次，學(xué)校文藝會(huì)演，老師選她表演唱歌呢！例外還選了5位同學(xué)從那起她開(kāi)始忙的不可開(kāi)交呢！在她們表演的那天，原本精彩的節(jié)目卻被唱的太小聲給淘汰了，那一次她雖然失敗了，但她沒(méi)有放棄自己要選擇的音樂(lè)之路......
她不但可愛(ài)，熱愛(ài)音樂(lè)還善良。一次老師上課的時(shí)候突然有同學(xué)流鼻血了，正好剛剛放學(xué)，黃怡靜就拿出自己的紙巾幫她擦鼻血，而我再那里不知所措看著她那么關(guān)心身邊的同學(xué)，我不禁感動(dòng)的眼淚快出來(lái)了。
從那以后我敬佩她，不光大方，可愛(ài)，熱愛(ài)音樂(lè)，善良，而且成績(jī)也好。這是一位讓我最難忘的同學(xué)，她的所作所為深深地感動(dòng)了我，她的名字深深烙在我的心里......
身邊的同學(xué)作文 篇16
開(kāi)學(xué)三個(gè)星期了，初中的生活還算習(xí)慣，我現(xiàn)在在班里最認(rèn)識(shí)的應(yīng)該就是劉康了，我在班上熟悉的第一個(gè)人就是他，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一天他就坐我后面，而且老師要求的三樣?xùn)|西他一樣都沒(méi)帶，我們就稱(chēng)他為“三無(wú)同學(xué)”。
劉康他特殊瘦，還特殊高，一米八的個(gè)子，從遠(yuǎn)處看就像一根電線(xiàn)桿立在那里。別人穿校服都很正常，他穿校服，從肚子到胸口那一塊都是“空心”的，校服跟身子可能離著10厘米遠(yuǎn)，感覺(jué)一陣風(fēng)就能把他吹跑。因?yàn)樗L(zhǎng)得高，所以他腿也特殊長(zhǎng)，大腿根就到我肚臍了，真的快要“上天”了�？呻m說(shuō)劉康個(gè)子高腿長(zhǎng)，但是一看就是個(gè)宅男，戴著副眼鏡，面色黃黃的，似乎營(yíng)養(yǎng)不良。上回體育課跑圈，一開(kāi)始他跑在最前面，但是沒(méi)過(guò)多久就捂著肚子走到一邊了。
雖然劉康看起來(lái)瘦弱，但是他在課堂上可是特殊的積極，而且回答問(wèn)題時(shí)特殊的輕松安閑，說(shuō)起道理來(lái)也是有理有據(jù)、頭頭是道，聽(tīng)起來(lái)似乎在給同學(xué)講笑話(huà)一樣。這一點(diǎn)我就要向他學(xué)習(xí)，因?yàn)槲以诨卮饐?wèn)題上總是會(huì)有些問(wèn)題，會(huì)緊張，組織不好語(yǔ)言。
現(xiàn)在在班里混熟是很重要的，因?yàn)槌踔羞�有三年呢，總不可能三年一句話(huà)也不說(shuō)，一個(gè)朋友也沒(méi)有吧，反正我是做不到的。
身邊的同學(xué)作文 篇17
閃爍的星星，滿(mǎn)天都是小星星。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起我們班典型的“天才女演員”。我給你介紹一下。
菲兒是我們班的“天才女演員”。她擅長(zhǎng)唱歌和跳舞。她精通象棋、書(shū)法和繪畫(huà)。讓我告訴你菲兒會(huì)唱歌。菲兒的優(yōu)點(diǎn)是他歌唱得好。菲兒有一副天賜的好嗓子，全班都羨慕他。
我們正在吃午飯，突然那首歌響起，“你不知道偶爾會(huì)不會(huì)吵。你對(duì)我很重要�？粗愕难劬�，對(duì)你微笑�！闭诔晕顼埖娜艘渤闪藝^者。有些不懂藝術(shù)的人說(shuō)：“你在唱什么？真是一團(tuán)糟�！倍璧娜苏f(shuō)：“好好聽(tīng)！”晚飯后，在回教室的路上，菲兒又和溫溫一起唱歌：“我們是天空中的星星，我們?cè)诠陋?dú)中旅行�！背璧浇淌液�，有人說(shuō)，菲兒和溫溫唱得這么好，你為什么不去當(dāng)歌手呢？聲音好聽(tīng)不能浪費(fèi)！”“別擔(dān)心它不會(huì)唱歌給你聽(tīng)！不會(huì)浪費(fèi)的，”菲爾說(shuō)，“也就是說(shuō)，”正文應(yīng)該說(shuō)。
“鈴兒響叮當(dāng)�！毕抡n后，菲兒還在唱歌。老師進(jìn)來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)在唱歌，給我站起來(lái)�！狈苾和蝗徽酒饋�(lái)，半死不活，只看到菲兒說(shuō)：“老師，我沒(méi)睡。”全班頓時(shí)哄堂大笑。老師說(shuō)：“菲兒，你出去吧�！狈苾耗樇t了，走了出去。這就是我。現(xiàn)在你知道了！
身邊的同學(xué)作文 篇18
我們班100米跑的女生有時(shí)候就像一個(gè)矯健的王熙鳳，因?yàn)槲覀儼嗟摹昂镒印笨偸潜凰圬?fù)，“猴子”是我們班最害怕的女生，尤其是他的同桌——“糖果”。每次下課，“猴子”都會(huì)被“糖果”攻擊，所以他必須求饒，否則就會(huì)被“糖果”打，所以我可以看到“每次下課�！币陨隙际俏覀兘�(jīng)常數(shù)他的話(huà)，“猴子”還是一個(gè)自負(fù)、自大、自戀的人，就像上次林炳炯的畫(huà)被選中了，但他的畫(huà)沒(méi)有被選中，所以他總是在第二天要比較的時(shí)候給林炳炯潑冷水，打擊了林炳炯的信心�！昂镒印本褪沁@么壞的家伙，我現(xiàn)在都懶得理他，“猴子”每次都要。他一定上氣不接下氣，但現(xiàn)在程錚的手?jǐn)嗔�，所以他可以借此機(jī)會(huì)揍他一頓。程錚是我們班一個(gè)不受歡迎的同學(xué)，因?yàn)樗偸钦J(rèn)為自己是對(duì)的，但后來(lái)他總是犯錯(cuò)誤，所以他的同學(xué)不喜歡他。除此之外，他太胖了，喜歡打架�！昂镒印钡目诵鞘撬Ｒ�?yàn)槌体P關(guān)系不好，他總是被群毆，所以他總是受傷回家。
我們班的學(xué)生真的很有個(gè)性。每個(gè)人的性格都是披著紗布，猜不出來(lái)的。人的性格真是多變。每個(gè)人都有自己的性格。
身邊的同學(xué)作文 篇19
我有一個(gè)同學(xué)叫儂包青。他有黑色的短發(fā)，彎彎的眉毛，明亮的大眼睛和一個(gè)“空對(duì)地導(dǎo)彈發(fā)射孔”的鼻子。在我心目中，他可以稱(chēng)之為“yoyomad”。
他愛(ài)溜溜球，對(duì)它有熱情。他不怕花錢(qián)，18塊錢(qián)買(mǎi)了個(gè)溜溜球炫耀，讓我們羨慕不已�？�，它又在玩了！我看到他把溜溜球甩下去，把線(xiàn)繞到溜溜球中間的縫里，讓球上來(lái)再拉，耀眼的“魔術(shù)球”招式出現(xiàn)了！然后，他用了“智能旋風(fēng)”的風(fēng)格，還擺了很多“姿勢(shì)”。過(guò)了一會(huì)兒，放八步，然后來(lái)到一個(gè)“金雞獨(dú)立”，
不要以為他只是好玩。他是一個(gè)非常喜歡學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他的成績(jī)很優(yōu)秀。上課坐直，積極思考，主動(dòng)發(fā)言。他放學(xué)回家，做完老師布置的作業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)。他的一篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了，全班都羨慕他。暑假里，他上了一節(jié)作文課，像往常一樣努力學(xué)習(xí)。每篇作文都按時(shí)完成，他寫(xiě)得最好。他經(jīng)常被評(píng)為“三好學(xué)生”，獲得過(guò)很多榮譽(yù)，讓我羨慕得要死。
每當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始，他就立即振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)。他經(jīng)常去書(shū)店租很多文化書(shū)看。他消息靈通。他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，很快就會(huì)出現(xiàn)一句名言警句，他也懂一些歷史知識(shí)�？傊煤芏嘀R(shí)。
我以農(nóng)輕寶為榜樣。
身邊的同學(xué)作文 篇20
不是所有的困難都是無(wú)法戰(zhàn)勝的。重要的是你是否有勇氣。
——銘文
我們班有一個(gè)人，個(gè)子不高，不太擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)也算中等。他在體育課上取得了突破。
那是一個(gè)晴朗的下午。因?yàn)?月下旬會(huì)有一場(chǎng)508的比賽，所以近幾個(gè)節(jié)日體育課一直在練習(xí)。對(duì)于我們這些不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，可以用“魔鬼訓(xùn)練”來(lái)形容。這次我很幸運(yùn)，跑進(jìn)了兩分。而他，出場(chǎng)了。我覺(jué)得他這次的成績(jī)應(yīng)該不會(huì)比以前差太多。果然，他一開(kāi)始被別人甩了很遠(yuǎn)的距離，但他并沒(méi)有灰心，保持了同樣的速度，大大縮短了他和別人的距離。
終于到最后沖刺時(shí)間了！他集中力量向前沖去。連老師都被這種爆發(fā)力驚呆了，甚至主動(dòng)為他加油。不知道他是不是感受到了老師對(duì)他的期待，加快了腳步，但從他的表情可以看出他是在透支體力。80米，50米，30米.感覺(jué)好幾年了。最后他離終點(diǎn)只有不到10米，我的心開(kāi)始緊張。他能碰到兩點(diǎn)嗎？最后他以一秒之差沖進(jìn)了關(guān)鍵點(diǎn)，得了兩分。我的心也放松了，跑去祝賀他。這時(shí)，我注意到他的嘴唇已經(jīng)變得蒼白，呼吸非常急促�？磥�(lái)他是真的拼命跑了！
他是我們班的——周茉。
身邊的同學(xué)作文 篇21
我有很多同學(xué)，最好的是何若妍。她有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，也有特點(diǎn)，是我的“閨蜜”、“好姐姐”。
她有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第一，信守諾言。有一次，陳司翰向她要一片桑葉來(lái)養(yǎng)蠶，她欣然同意。第二天，她真的把桑葉帶到了陳司翰。陳司翰對(duì)此表示懷疑，他立即欽佩她，并稱(chēng)贊了她的功勞。第二，很熱情。當(dāng)一個(gè)同學(xué)需要幫助時(shí)，她總是伸出一只溫暖的小手。我有困難的時(shí)候，她很熱心。第三，我愛(ài)讀書(shū)。和我一樣，她是個(gè)“小書(shū)迷”。她遇到一本好書(shū)就放不下，進(jìn)入書(shū)的世界，她會(huì)忘記所有的煩惱。我們互相借了幾本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)書(shū)的執(zhí)念至少是三星。
她的弱點(diǎn)是喜歡生氣。比如今天老師選了幾個(gè)同學(xué)去烈士陵園掃墓，沒(méi)有選何若妍，她就很生氣，眉毛一歪，嘴巴一蹙，臉立刻變得陰陰的，皺了半天眉頭。我趕緊安慰她，她還是很生氣，放學(xué)也不理我們。有好幾次，還因?yàn)橐恍┬∈露鷲灇�，我怎么能勸她不�?tīng)。唉，我?guī)筒涣怂?/p>
她的特點(diǎn)是人漂亮。她有一張白色的“美人臉”。他有一雙大眼睛，一個(gè)淺色的鼻子和一張健談的嘴。她又瘦又高，呈昕薇形，像根“麻桿”。但這樣的“麻�！弊咂饋�(lái)像一陣風(fēng)，很快就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這是我的同學(xué)何若妍，一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有個(gè)性、有活力的女孩。
身邊的同學(xué)作文 篇22
我同學(xué)，可能我平時(shí)不太注意你，有時(shí)候也會(huì)吵架。今天，我想告訴你一件你從未想過(guò)會(huì)從我嘴里飛出的事…
我記得開(kāi)學(xué)后第四周，德育課上課鈴響了，眼保健操開(kāi)始了，你還在做作業(yè)，誰(shuí)勸我都沒(méi)用。我嚴(yán)厲批評(píng)了你。你盯著我，繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)。我生氣了，輕輕地拿走了你的書(shū)。你傲慢地站起來(lái)，想把它從我身邊奪走，但我沒(méi)有放手。你用了點(diǎn)力，但還是沒(méi)用。我嘴角向上彎，嘲諷你。你氣得使勁拉，“嘶——”的封面像落葉一樣掉了下來(lái)。沒(méi)想到會(huì)這樣，我驚呆了。你握緊拳頭，滿(mǎn)臉通紅，看著我氣鼓鼓的。我清楚地看到你眼中的淚水。你哭了。我當(dāng)時(shí)很愧疚，想跟你說(shuō)對(duì)不起，但是又怕同學(xué)老找我麻煩。所以，我固執(zhí)地說(shuō)：“誰(shuí)叫你不要做眼保健操，書(shū)被撕了，活該！”回到自己的座位上。
從那天起，一塊大石頭壓在我的心上，我一直想向你解釋?zhuān)悴焕砦�，我想向你道歉，但你轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我一跟你說(shuō)話(huà)，你就諷刺我.那種感覺(jué)真的難以忍受。
同學(xué)，請(qǐng)見(jiàn)諒。其實(shí)我一直想對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起！你能原諒我嗎？
身邊的同學(xué)作文 篇23
我有許許多多的朋友，數(shù)都數(shù)不清，像天上的星星一樣，有張慈光、方顥辰、雷茂霖等等可我在學(xué)校接觸最多的同學(xué)是康海航，他有一頭烏黑的頭發(fā)，黑得發(fā)亮！頭發(fā)下面兩條彎彎的、像月亮似的眉毛，他的眼睛水汪汪的，一眨一眨地，像天上的星星，整天戴著一副眼鏡，看著就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。
他特別喜歡閱讀，每次上作文課他的作文都寫(xiě)得非常好，每次都是大作家，因?yàn)樗麗?ài)閱讀，通過(guò)閱讀學(xué)到很多知識(shí)，我們都以他為榜樣！他跑步也跑得挺快的`，每次只要上課鈴一響，他就會(huì)像一陣風(fēng)一樣跑進(jìn)教室端端正正地坐在自己的座位上。遇到開(kāi)心的時(shí)候他就會(huì)像兔子一樣，手舞足蹈地跳來(lái)跳去。
他很樂(lè)于助人，有一次考試前我發(fā)現(xiàn)我的筆沒(méi)有墨了很著急，康海航想都沒(méi)想就借給我滿(mǎn)滿(mǎn)的一管墨，我為他的行為點(diǎn)贊并向他學(xué)習(xí)。
我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，康海航的小缺點(diǎn)就是寫(xiě)字不工整，卷面有些凌亂，每次作業(yè)都為這個(gè)原因扣分，實(shí)在可惜！每次考試都替他捏一把冷汗，他也一定急得像熱鍋上的螞蟻吧！
這就是我既愛(ài)閱讀，又愛(ài)助人為樂(lè)、字跡不工整的朋友。我們要學(xué)習(xí)他的好習(xí)慣，幫助他改掉壞習(xí)慣，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
身邊的同學(xué)作文 篇24
我有一個(gè)好朋友，他戴著一副眼鏡，有一個(gè)蹋蹋的鼻子。上課時(shí)，他不茍言笑。下課時(shí)他卻能逗我們捧腹大笑。沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班連任兩次班長(zhǎng)的——張展浩。
既然可以連任兩次班長(zhǎng)，那人品和學(xué)習(xí)自然沒(méi)得說(shuō)。在上學(xué)期期中考試中他也是獲得了全班第一的好成績(jī)。有一次數(shù)學(xué)課上，老師講的題我沒(méi)有聽(tīng)懂，而他仿佛看穿了我。一下課，就問(wèn)我是不是沒(méi)聽(tīng)懂，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便“不辭辛苦”放棄了一個(gè)上午的下課玩耍時(shí)間來(lái)給我講題。
雖然他有很多優(yōu)點(diǎn)，但人無(wú)完人，他的缺點(diǎn)也很明顯，就是太會(huì)“騙人”了。有一次上體育課，自由活動(dòng)的時(shí)候，他來(lái)找我們玩。我正在打球，一不小心打到了他的頭上。他突然就蹲在了地上，我以為我把他打傷了，趕緊跑過(guò)去。同學(xué)這時(shí)也圍了上來(lái)，但他還是蹲在地上，正在我焦慮的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備去找老師。而張展浩仿佛是怕事情鬧大�！班帷钡囊幌戮驼玖似饋�(lái)，又滿(mǎn)臉笑容地對(duì)我們說(shuō)：“我逗你們玩呢！”
他身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。比如作文很好，很愛(ài)讀書(shū)。希望他的這些優(yōu)點(diǎn)，以后也可以成為他的閃光點(diǎn)。
身邊的同學(xué)作文 篇25
我的同學(xué)小陳，個(gè)子高高的，比我高出了半個(gè)頭，長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。他的臉略有些長(zhǎng)，眼睛雖然不是很大，但卻炯炯有神。他總是精神飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)活力。
他學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)好，最大的優(yōu)點(diǎn)是勇敢，喜歡幫助弱小。有一次，在放學(xué)回家的路上，我們看見(jiàn)一個(gè)高年級(jí)的大同學(xué)在欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)。他馬上勇敢地跑過(guò)去對(duì)那個(gè)大同學(xué)說(shuō)：“欺負(fù)弱小，算什么英雄好漢！”我當(dāng)時(shí)真替他擔(dān)心，害怕那個(gè)大個(gè)子同學(xué)會(huì)打他。沒(méi)想到那個(gè)大同學(xué)居然慚愧地低下頭走了。
從此以后，我特別佩服他的勇敢，可沒(méi)想到他也有膽小的時(shí)候。有一次，我和他一起去少年宮上課，他突然叫我過(guò)街繞道走作文。我奇怪地問(wèn)：“為什么？”他膽怯地指著前面說(shuō)：“狗！那兒有條狼狗！”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很好笑，這么勇敢的人也怕狗。其實(shí)我也怕狗。我們趕緊逃到街對(duì)面，沒(méi)想到又看見(jiàn)一條更大的狗。沒(méi)辦法，我們只好提心吊膽、躡手躡腳地悄悄走了過(guò)去。他捂著胸口，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣說(shuō)：“我的天啊，總算過(guò)來(lái)了�！�
這就是我的同學(xué)小陳，一個(gè)既勇敢又膽小的人。
身邊的同學(xué)作文 篇26
我有一位好同學(xué)，她有一頭棕色的長(zhǎng)發(fā)，梳著一個(gè)小辮，小辮上卡著一個(gè)橙色的蝴蝶結(jié)。她有一雙黑溜溜的大眼睛，紅紅的嘴巴，說(shuō)話(huà)時(shí)臉上露出一對(duì)酒窩。
有一次，老師上作文課，讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)童年趣事的作文，我發(fā)現(xiàn)前面有一位同學(xué)把參考書(shū)放在書(shū)桌兜里抄作文，我發(fā)現(xiàn)了并沒(méi)有過(guò)去制止她作文。“叮鈴鈴！”下課了。我的好朋友張欣桐，跑到抄作文那位同學(xué)桌前，兩手放在桌上，微微地笑著說(shuō)：“你只有多讀書(shū)，腦袋里才有許多好詞，才能寫(xiě)出好作文。”那位同學(xué)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，低著頭想了一會(huì)兒，就把參考書(shū)合了起來(lái)。
她除了關(guān)心同學(xué)，還活潑開(kāi)朗。有一次，下了課，她來(lái)?yè)衔遥也慌掳W癢。我伸手去撓她，她急忙伸出雙手捉住我的手，還“啊啊”地叫著往后推我，臉上帶著兩個(gè)甜甜的酒窩。每天下了課，她就來(lái)找我玩，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，嘴上笑呵呵的，好像從來(lái)沒(méi)有苦惱似的。
這就是我的同學(xué)張欣桐，她不僅有關(guān)心同學(xué)的好品質(zhì)，還有活潑開(kāi)朗的好性格。和她在一起，我每天感到很開(kāi)心。
身邊的同學(xué)作文 篇27
他理著一個(gè)平頭，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，瓜子臉，他的數(shù)學(xué)成績(jī)特別棒。她就是我們班上的副班長(zhǎng)余曉彤。
余曉彤是個(gè)靦甸的小男生，但對(duì)同學(xué)可親啦。他關(guān)心每一位同學(xué)，我喜歡夏天。有一次，下大雨，我沒(méi)有帶傘沒(méi)辦法回家，余曉彤像看出了我的心事，走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我：“怎么還不回家？”我?guī)е耷焕蠈?shí)對(duì)他說(shuō)：“我忘了帶傘，回不去了。”他走到我面前，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你拿著…以…開(kāi)頭，較有新意。前因后果娓娓道來(lái)。我的傘借給你。”說(shuō)完，遞給我一把花傘，就騎上自行車(chē)消失在雨霧中。
這件事至到今天我也念念不忘，因?yàn)樗臒嵝模驗(yàn)樗耐�，因�(yàn)樗谋砺�，都是�?/p>
那次，他玩滑板摔斷了手，我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他，大家在他手不方便的時(shí)候?yàn)樗隽嗽S多事，比如幫他整理課桌對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。整理書(shū)包，補(bǔ)習(xí)功課，我曾幫他背過(guò)書(shū)包，唐思怡幫他寫(xiě)過(guò)作業(yè)……他總說(shuō)，謝謝你們，我們則學(xué)他的樣子說(shuō)：“不用謝啦，這點(diǎn)小事是我們應(yīng)當(dāng)做的�！闭f(shuō)起來(lái)這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。
關(guān)于我的伙伴余曉彤的事情還很多，等有機(jī)會(huì)，我?guī)阏J(rèn)識(shí)一下余曉彤。
身邊的同學(xué)作文 篇28
讀四年級(jí)，個(gè)子又小，學(xué)別人打工。之前，一經(jīng)我了解他有此意向時(shí)，也曾好言相勸，希望他能好好學(xué)習(xí)，老師還獎(jiǎng)了一本資料書(shū)給他。可如今他不但不把老師的話(huà)放心上，而且還不想回家，連最親的人都不要了。著實(shí)讓我生氣啊，學(xué)習(xí)成績(jī)高也好，不高也好，這都不是最為重要的，重要的是要學(xué)會(huì)做人。
當(dāng)然能在成績(jī)提高的前提下，學(xué)會(huì)如何做人是最好不過(guò)了。憐的是他從小就沒(méi)有了父親，母親以幫人殺雞為職業(yè)，家境實(shí)在是不富裕的。生活在單親家庭的他特別的淘氣，在校表現(xiàn)不怎么好，與同學(xué)不和，有欺負(fù)同學(xué)的現(xiàn)象出現(xiàn)，學(xué)習(xí)更不值得一提了；回家更是不得了，常常把媽媽的話(huà)當(dāng)作出耳邊風(fēng)，什么都不會(huì)做，很貪玩。長(zhǎng)此下次，他身上的壞習(xí)慣也不少。他常常跑出外面玩，很晚才回家，回家也不怎么聽(tīng)媽媽的話(huà)。這一次離家出走，他媽媽除了抱怨那兩個(gè)初一女生帶她兒子去，也沒(méi)少受折騰。
從發(fā)現(xiàn)他晚不歸家時(shí)，媽媽就跑到各個(gè)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室或者他常常去玩的地方，還去車(chē)站那里等了他一個(gè)晚上，可結(jié)果都是空手而歸。想想一個(gè)母親焦急等待兒子歸來(lái)的情景，心中不免傷感�？蓛鹤幽荏w會(huì)得到嗎？這種舉動(dòng)為何會(huì)出現(xiàn)呢？
身邊的同學(xué)作文 篇29
我們班上有一名“小飛人”，她有著一雙炯炯有神的大眼睛，兩只小巧可愛(ài)的耳朵和一張笑起來(lái)會(huì)露出兩顆大門(mén)牙的櫻桃小嘴。
她生氣時(shí)總要跺跺腳，而且跺一次還不行，還要跺好幾次。她受到別人欺負(fù)時(shí)，總要對(duì)我說(shuō)：“有同學(xué)打我！”她開(kāi)心時(shí)，總要手舞足蹈，上課鈴響了，她還是有點(diǎn)停不下來(lái)。
為什么我們會(huì)叫她“小飛人”呢？這可是整個(gè)學(xué)校都知道的呢！因?yàn)樗墒悄昧梭w育節(jié)跑步個(gè)人賽的銀牌！她跳繩也很不錯(cuò)，一分鐘能跳100多個(gè)呢！她也是我們班的體育健將之一。
選田徑隊(duì)時(shí)，她原本知道她拿過(guò)銀牌，但她從不向別人瞎炫耀，也不羨慕其他拿金牌的人。她依然認(rèn)真在場(chǎng)外做準(zhǔn)備活動(dòng)，只見(jiàn)她一會(huì)兒壓腿，一會(huì)兒彎腰，我猜她肯定在心里一遍又一遍的在鼓舞自己。輪到她跑時(shí)，她認(rèn)真地?cái)[好自己的起跑動(dòng)作，以免發(fā)生失誤。老師用洪亮的聲音喊道：“準(zhǔn)備，3，2，1，跑！”她就像箭一樣沖了出去，剛眨了一下眼睛，她就已經(jīng)跑到終點(diǎn)了，我感覺(jué)她一秒就跑完了。她不愧是我們班的“小飛人”啊！最終，在她的認(rèn)真和努力之下，她成功入選了田徑隊(duì)！我這次才感到運(yùn)動(dòng)健將可不是一般人能當(dāng)?shù)哪兀?/p>
講了這么多，你猜到她是誰(shuí)了嗎？
身邊的同學(xué)作文 篇30
她是我原先的同桌，人長(zhǎng)得高大，用陳詠健對(duì)我和她共同的評(píng)價(jià)就是“大只"。記得有一次陳詠健問(wèn)她，你是從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)嗎，不，只是話(huà)不多。人壯，話(huà)雖少，字真好。別看那么“高大威猛”，話(huà)那么少，但是他寫(xiě)的字真是沒(méi)話(huà)可說(shuō)。
還記得那一次寫(xiě)字帖，我敢說(shuō)當(dāng)時(shí)我寫(xiě)的夠快的了，可是她呢，刷刷刷筆飛快的游走，字立刻出來(lái)了，整個(gè)過(guò)程有一秒嗎？我都不知道。老師說(shuō)字會(huì)寫(xiě)出來(lái)大概都不好，可是她打破了這個(gè)規(guī)律，寫(xiě)字快字也好。我仔細(xì)看她的字帖，字工工整整，但跟字帖有些許不一，這大概就是這位寫(xiě)字大師的獨(dú)有風(fēng)格吧。都說(shuō)臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。都說(shuō)臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，從這字就可以看出她練字多久了，至少一年��！平時(shí)她可不少練字，字體寫(xiě)字板通通練上。都說(shuō)字如其人，寫(xiě)字寫(xiě)的這么好，那平時(shí)肯定很少出去活動(dòng)不說(shuō)話(huà)，其實(shí)不然，她還有一個(gè)好朋友，她們就是無(wú)話(huà)不談的好朋友。
壯，少說(shuō)話(huà)，是好的讓我都自嘆不如，讓大部分人都自嘆不如，但對(duì)自己的好朋友卻很熱情，這諸多特點(diǎn)，構(gòu)成了一個(gè)她，而他就是我的寫(xiě)字榜樣，因?yàn)樗彝罆r(shí)，看他一眼字就會(huì)對(duì)我造成打擊。
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