【精選】心靈的作文600字5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的心靈的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈的作文600字 篇1
——變的世界，不變的感動(dòng)
有一種淚，并不是苦澀難聞的，而是芳香四溢；有一種淚，并不是從臉頰滑落的，而是從心間無(wú)聲息的流淌；有一種淚，并不是為自身而流，而是為身邊之舉而淌……
被時(shí)間抹煞過的世界，變了！但人們那一顆顆鮮紅的心，卻依然純潔。純潔的欲望，做出不凡之舉，令人難以忘卻……
突如其來(lái)的事故，讓我們大家共同在“感動(dòng)中國(guó)”中，認(rèn)識(shí)了這位佳木斯的“最美女教師”，共同觸目了那感人的一幕。
20xx年5月8日，佳木斯市第十九中學(xué)學(xué)生們下晚自習(xí)，走出校門準(zhǔn)備回家時(shí)——一輛客車迎面而來(lái)……張麗莉老師在面對(duì)客車失控沖向?qū)W生的危機(jī)瞬間，不顧生命安危，推開了學(xué)生，自己卻被碾倒車下，造成失去了雙腿——高度截肢。
一時(shí)間，張麗莉舍身救學(xué)生的壯舉感動(dòng)了佳木斯，感動(dòng)了黑龍江，感動(dòng)了全中國(guó)，成為“最美女教師”。
危機(jī)當(dāng)前，沒有時(shí)間去分析利與弊，沒有機(jī)會(huì)去思考得與失，瞬間的行為其實(shí)是本能的反映，這最能反映一個(gè)人的本質(zhì)。張老師用她的偉大和善良深深感染了每個(gè)國(guó)人，她的事跡也像火種，即將點(diǎn)燃全社會(huì)人的“真善美”。
我的心微微顫抖，想到了那句“冰雪為容玉作胎”，這位張老師真的就像“茉莉花”般，瑩白如玉的小花朵，有楚楚之風(fēng)范，精美不可輕覷；它的香，讓人深深沉醉留戀；它的氣質(zhì)，讓人想起面目普通，行為淡定而隱與人間的智者。
張麗莉老師，給我的人生上了最美的一課，她失去了雙腿，卻給我們插上了翅膀，讓我懂得了許多……許多……
心靈的作文600字 篇2
我常常在想一個(gè)問題：蠟燭滅了，可以再點(diǎn)燃；電燈滅了，可以再點(diǎn)亮；可是，如果心靈的燈滅了，那由是誰(shuí)來(lái)點(diǎn)亮呢？
自從步入初中以后，我的語(yǔ)文成績(jī)一直不怎么好，一次比一次考得更差，這讓我對(duì)語(yǔ)文的自信心受到了很大的打擊。
這時(shí)，我看到了我的同學(xué)，他看到我愁眉苦臉的樣子，親切地問我：“你怎么了？”“我心情很差。”我有氣無(wú)力地說，“你到這里來(lái)干什么？”他說：“我?guī)业艿軄?lái)練騎自行車�！蔽翌D時(shí)來(lái)了好奇心，坐在他旁邊一起觀看。
他的弟弟是一個(gè)胖胖的小男孩，練了很久的自行車都不會(huì)，而且每次他練到一半的時(shí)候，都會(huì)摔倒，而他哥哥只是一直在一旁教他，卻不會(huì)去扶他。
這個(gè)時(shí)候，我心里有種莫名其妙的感覺。我對(duì)我的同學(xué)說：“你為什么不去扶他一把呢？”他笑著對(duì)我說：“他一定能自己慢慢學(xué)好的，騎車一定要自己騎才能學(xué)會(huì)的。”我起初不大相信，但當(dāng)我要走的時(shí)候，他的弟弟卻終于學(xué)會(huì)了騎自行車。經(jīng)過這件事情，我便開始學(xué)習(xí)他弟弟的那種堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)自立的精神。
有一次，我碰到了一個(gè)文言文的難題，我開始想通過因特網(wǎng)解決這個(gè)難題，但是我想到了這個(gè)道理，我想這樣是不行的，一定要通過自己的努力才能有真正的收獲。于是我就去查閱每個(gè)詞的意思，看有關(guān)的文言文語(yǔ)法，讀相關(guān)的例子，最后我終于把這個(gè)問題徹底搞清楚了。就這樣，我的語(yǔ)文成績(jī)也慢慢好了起來(lái)。
通過這件事情，我懂得了一個(gè)道理：只要自己堅(jiān)持不懈，就一定能成功。我也知道了：如果心靈的燈滅了，就應(yīng)該由自己來(lái)點(diǎn)燃！
心靈的作文600字 篇3
與往常一樣，做完了功課，便準(zhǔn)備去圖書館，尋找我的密友——書 我飛速地下了樓，來(lái)到站點(diǎn)，哼著小調(diào)，等著車子到來(lái)。
不知不覺我的身邊多了一個(gè)人，一位老奶奶，拄著拐杖，身子骨不怎么利索，那幾條皺紋橫索在她的臉上，應(yīng)該是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人 車到站點(diǎn)了，車門緩緩打開，我沖進(jìn)了車子，本想著能搶到一個(gè)好座位，誰(shuí)知引來(lái)了尷尬。 我找了一下左口袋，又找了一下右口袋，錢呢？錢去哪兒。這時(shí)我有些煩躁了，那個(gè)司機(jī)也不停催著我：“快點(diǎn)，你到底乘不乘車。”
正當(dāng)我準(zhǔn)備下車時(shí)，那個(gè)老奶奶邁著緩慢的步伐，走過來(lái)說：“小伙子，來(lái)，這一元錢給你，快投幣，要不然大伙又要說你呢�！被蛟S我對(duì)她十分感謝吧，我投幣后緩緩攙扶她到兩個(gè)沒人的座位。 似乎是她剛才的舉動(dòng)融化了我們之間的隔閡。我們不一會(huì)就攀談起來(lái)。 “阿婆，您怎么一個(gè)人出來(lái)��！您的子女呢？”我說道 她似乎有些難過地說：“他們啊！唉！我老了，不中用了，她們也就不要我了。老伴走的也早，就我一個(gè)人生活，無(wú)依無(wú)靠。”這時(shí)她的眼角似乎泛出淚花。 “可是也只能這樣了，我去說他們也沒用，生活總是要過的，我自己也能好好的生活，我每天靠收廢品，生活過的還是很好的�！毖凵裰谐錆M著堅(jiān)毅。臉上的皺紋似乎沒有了蹤跡。 到了中途一站，她說她就要下車了，我仔細(xì)看著她的臉和她的白發(fā)，卻不敢看她的眼，在我心中留有的，只有對(duì)自己慚愧。 一個(gè)老人，兒女都不管她，生活也很拮據(jù)，但是她照樣積極地生活下去，還能在別人需要幫助時(shí)奉獻(xiàn)出自己本不多的心力。而我，雖然不用擔(dān)心著生活，但是過的總是那么窩囊，總是在做任何事時(shí)首先為自己考慮。
她，觸動(dòng)了我的心靈，給了我在人群中最真摯的溫暖。 她，也改變了我，讓我學(xué)會(huì)在他人有困難的時(shí)候給予溫暖。
心靈的作文600字 篇4
用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對(duì)人生，多一份自信，少一份失望；用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)面對(duì)生活，多一份感激，少一份抱怨，用美好的心靈看世界，總是用玩強(qiáng)的意志力面對(duì)困難和挫折，多一份勇氣，少一份怯懦；用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一份肯定，少一份挑剔……
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼我已升入五年級(jí)，五年間，我們大家都在不斷地努力，不斷地競(jìng)爭(zhēng)，每一次考試，我們都靜心思考，努力做題，我有一個(gè)最大的敵人，那就是——粗心，粗心總是讓我丟失許多不該丟的分，上五年級(jí)了，我們又迎來(lái)了期中考�？荚嚲拖褚粔K石頭壓在心底，不知道這次我這次我能不能成功擺脫我大敵——粗心……
考試結(jié)束了，幾天后我的成績(jī)也出來(lái)了，我始終沒有擺脫粗心，數(shù)學(xué)應(yīng)用題，這里“忘除2”，那里“計(jì)算題看成乘法”，英語(yǔ)這里沒加“S”，那里沒“加a”，語(yǔ)文考的也不咋樣，那一刻我哭了，哭的'好傷心，愛面子的我竟都沒有顧慮在大家面前的表現(xiàn)！那一刻我只是在想，為什么這里我會(huì)錯(cuò)，那里又會(huì)錯(cuò)，考試時(shí)我都在干什么，為什么沒有檢查出來(lái)！淚水模糊了我的雙眼……
望著攤在眼前無(wú)情的試卷，那紅色而醒目的分?jǐn)?shù)，似針尖刺在心里，心在流血，我不知道該如何面對(duì)父母，面對(duì)同學(xué)，面對(duì)老師！為何一次失敗竟是如此心酸，失敗為何如此可怕！
一天又一天過去了，我可能已經(jīng)淡忘了這次考試，如果我換一個(gè)角度來(lái)思考，錯(cuò)一道題不就等于一種收獲嘛！我收獲到了自己對(duì)題目的弱點(diǎn)！以前，我用悲觀的心去看這件事，而現(xiàn)在我用美好的心靈去看這個(gè)世界，推開心靈的窗戶，呈現(xiàn)在眼前的就是紛繁的世界！
每當(dāng)再次起那次的失敗時(shí)，我笑了，開心地笑了！
心靈的作文600字 篇5
千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
他，只身一人，寂寞地坐在唐朝的江邊，釣著滿江的寒冷。他，是在獨(dú)自守候著最后那片潔白的孤獨(dú)。他，就是柳宗元，千百年來(lái)無(wú)數(shù)文人中孤獨(dú)的一個(gè)，在隆冬的江邊孤獨(dú)地守望著心靈的水仙花。
捧讀流傳千年而不衰的詩(shī)篇，想來(lái)古代文人的人生應(yīng)是簡(jiǎn)單而明了的，因?yàn)闀r(shí)代賦予他們的使命就是追求名利，追求榮華富貴。他們的生活就是舞文弄墨，筆墨人生，在燈紅酒綠中度過一生。
但是，面對(duì)柳宗元，我卻默然。一介書生，本可以圓滑、世俗一些，本可以低一下高昂的頭顱，也可以有一點(diǎn)點(diǎn)心計(jì)，為自己謀取幾分富貴，幾分功名。然而，他沒有那樣做。因?yàn)樗钪?dāng)心底泛起“水仙花”的蔥綠和鵝黃時(shí)，才能感覺到心靈的愉快和精神的舒暢，縱然雪山渺遠(yuǎn)，縱然足跡塵封，但他的心里依然有超然的孤獨(dú)，依然有生命的絕響。
于是他心憂天下，他認(rèn)為唯有那朵“水仙花”才能喚起自己對(duì)生命意義的追求。他為貧弱的捕蛇者感慨萬(wàn)千，對(duì)勾心斗角者義憤填膺，為孤獨(dú)的垂釣者高歌。
心中水仙的鵝黃和嫩綠，使柳宗元忘卻了冬日的嚴(yán)寒，人世的寂寞，即便是那一頁(yè)黃紙、一道所謂的圣諭將他推向了遙遠(yuǎn)而孤獨(dú)的永州。我想他走的那一天，一定很瀟灑，一定很坦然。因?yàn)樗冀K守著自己心靈的水仙花，并且始終不忘心憂天下。
貶官、發(fā)配并沒有使他忘記自我，卻讓他更加堅(jiān)定自己的信念。既然做了，就要義無(wú)反顧，既然義無(wú)反顧，就要堅(jiān)守自己的心靈。你看，那不是他嗎?站在那寂寥凄冷的小石潭邊，所有的悲嘆便全在這里消解，所有的硬氣全在這里升華。
有時(shí)生命無(wú)法把握，正如人們常說世事難料。但至少你可以守望甚或找到心靈中的那朵“水仙花”，恰如柳宗元，雖然歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，雖處處時(shí)時(shí)步履維艱，但當(dāng)心底泛起“水仙花”的蔥綠和鵝黃時(shí)，他就會(huì)感覺到一種發(fā)自內(nèi)心的愉快和精神的舒暢。
朋友，你也可以一樣!
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