關(guān)于師愛作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的師愛作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
師愛作文 篇1
從背上書包的第一天起，母親就告訴我：“一日為師，終生為父�！边@句話我一直銘記在心，不敢忘懷。老師對(duì)我們的是一種別樣的愛，是一種恨鐵不成鋼的愛，是一種嚴(yán)格的愛。從老師對(duì)我們的字字句句中，都可以看出老師對(duì)我們的愛之深，情之切。
我感受到的最嚴(yán)厲的師愛，在課堂。我的語文梁老師是一位嚴(yán)格的老師，她有一雙明亮的、會(huì)說話的眼睛。有一次我的同桌在語文課上開小岔，正當(dāng)他玩得不亦樂乎時(shí)，梁老師的眼神像一把利劍一樣盯著他看，好像要把這位同學(xué)從紛亂的思緒中拉回課堂，果然很靈，同桌馬上安靜下來。還有一次，我由于粗心失掉好幾分，梁老師的眼睛便睜的圓圓的，那目光里，分明寫滿了對(duì)我的責(zé)備和疑問，讓我慚愧不已。師愛如山，在課堂，我感受到了最嚴(yán)厲的師愛。
我感受到的最溫柔的師愛，在課下。我的班主任老師是一位溫柔的老師，一次，我在學(xué)校偶然發(fā)燒，恰逢我們組值日，因?yàn)槲沂墙M長，所以不好推辭，打掃時(shí)心不在焉，這兒掃掃那兒擦擦。老師看到后，走過來關(guān)切的問我：“你是不是病了？”又摸一摸我的額頭，大叫一聲：“呀，發(fā)燒了！”于是安排我坐下，并給我媽媽打電話，我感到的幾乎要熱淚盈眶。師愛如山，在課下，我感受到了最溫柔的師愛。
最讓我震撼的師愛，在汶川。20xx年5月12日下午，譚千秋老師正在繪聲繪色的講課，當(dāng)他看待天花板上的吊燈開始搖晃時(shí)，他馬上意識(shí)到是地震，于是大喊：“地震了，同學(xué)們快跑！”當(dāng)他快跑出教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有兩位同學(xué)來不及逃跑，于是他義無反顧的飛奔過去，用自己健壯的臂膀?yàn)閷W(xué)生筑起了一道堅(jiān)固的墻，像老鷹護(hù)著自己的孩子一樣，學(xué)生逃了出去，而譚老師卻被沉重的水泥鋼筋壓在廢墟下。全班同學(xué)無一傷亡，他們?cè)诓賵錾洗蠛埃骸白T老師，譚老師”聲音久久在周圍回蕩，天空灰蒙蒙的，知性的鳥兒也來向譚老師致哀，師愛如山，在汶川，我感受到了最震撼的師愛。
比爾蓋茨曾說過：如果你認(rèn)為學(xué)校的老師過于嚴(yán)厲，那么等你有了老板再回頭想一想。到那個(gè)時(shí)候，你會(huì)明白老師是多么愛你，老師的愛是多么寬容。師愛如山，我們能以和回報(bào)呢？所以我們要努力學(xué)習(xí)，有一番作為，回報(bào)恩師。
師愛作文 篇2
國慶期間，《親情網(wǎng)》要求我們每個(gè)小網(wǎng)民在網(wǎng)上輸五個(gè)最愛最親的人。我愛的人很多，真難選擇，經(jīng)過慎重篩選，他們分別是馮老師、爸爸、媽媽、奶奶和外婆。并找出她們的相片，傳到網(wǎng)上。
約莫十分鐘，網(wǎng)站讓我們?cè)谖逦挥H人中刪掉一個(gè)。多為難呀，我覺得這五人在我們生活中缺一不可。在無奈中，我只好劃去了奶奶。心酸地說：“奶奶，對(duì)不起！”
半小時(shí)后網(wǎng)站發(fā)來通知，要求我們?cè)诙昼妰?nèi)分別劃去四位中的三位，只留下你心中最親最愛的人。
這真是天大的難題。讓我刪去誰好呢？真難，真難做出抉擇�！鞍职�、外婆，我對(duì)不起你們�。 毙睦锟嗫嗟貏澋袅税职趾屯馄�。
此時(shí)，只剩下媽媽和馮老師，兩人中必須去掉一位�！皨寢屟�！我是你生，是你養(yǎng)，十年來，您給了我多少無私、崇高的愛，不能，絕對(duì)不能�！痹倏纯雌聊�，馮老師甜蜜笑臉，和藹而炯炯有神的目光。心，冷了，涼了，心如刀絞。馮老師�。∪陙�，您幫我講解了多少難題，您教給我多少做人的道理，您給我多少勇氣和信心，您給了我多少溫暖，多少愛啊，您雖不是親母，勝似親娘……
這時(shí)，我早已熱淚盈面，心在跳躍，手在顫抖。我深知“愛”的真正含義，親情的無價(jià)�！皨寢專�(qǐng)您讓賢吧！”兒子學(xué)校還有一位不是親生，但卻勝似親生的媽媽——馮老師。
師愛作文 篇3
幾度春秋，曾幾何時(shí)，他們循循的教導(dǎo)和絮絮的嘮叨，撥動(dòng)著我們幼小的心弦，引領(lǐng)著我們這一顆顆好奇的心步入知識(shí)的殿堂。
您還記得那次晨讀的情景嗎？教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真讀書，只有我懷中抱著書包找作業(yè)。忽然，只聽一個(gè)熟悉的聲音飄了過來：“先讀書�！蔽姨鹆祟^，只見您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩上。下了晨讀，我主動(dòng)來到了辦公室向您承認(rèn)錯(cuò)誤。您微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我相信你，你不會(huì)騙我的�！币幌伦游腋惺艿搅岁柟獍愕臏嘏头潘�。感謝您灑出的無微不至的愛！
您能否還記得那次午休？同學(xué)們個(gè)個(gè)伏在課桌上睡著了，您卻還在為明天備課。突然外面下起了細(xì)雨，刮起了涼風(fēng)。風(fēng)吹亂了您的頭發(fā)也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您怕同學(xué)們著涼，準(zhǔn)備起身去關(guān)窗戶，由于您怕吵醒同學(xué)們，就脫下了高跟鞋，輕手輕腳的關(guān)窗戶。天已不再是寒冷的，已被您灑出的愛溫暖了。
您是否還記得那次體育課后，大家都滿頭大汗，而我卻仍穿著厚外衣。您微笑地走來說：“熱不熱？大熱天的把衣服脫了�！彪S后向所有同學(xué)說：“同學(xué)們，現(xiàn)在每個(gè)人，兩兩一組去我辦公室洗臉。”我們感到非常驚訝。這是我們又感受到了您灑出的無微不至的愛。
��！老師，您像一截蠟燭，光芒雖弱，卻照亮了我們前進(jìn)的道路。您對(duì)我們的付出猶如我們的衣食父母，無微不至的照料著我們。
您的愛猶如太陽，灑出陽光般的關(guān)懷，感謝您無微不至的愛……
師愛作文 篇4
人間無處沒有愛，愛別人也被別人愛的人是最辛福的。在形形式式的愛與被愛之間，愛自己的老師并得到自己的老師的愛是最真誠、最純潔、最崇高的。
她從事著一個(gè)十分光榮的職業(yè)，她無愧地接受別人特別是她的學(xué)生的尊重與愛戴，這是因?yàn)樗讶康膼鄱冀o了學(xué)生。她，就是魏老師。
魏老師的心血浸透在講臺(tái)前尚未打掃干凈的粉筆和殘留在黑板上擦不去的字上;心血化做作業(yè)本上的紅鋼筆那耀眼的紅線線、紅圈，她用她的心血在書寫一個(gè)大大的“愛”字。
一天上課時(shí)，我在下面做起了小動(dòng)作�！案咛K媛!”聽到有人在喊我，我從桌下一抬頭，看見了板著面孔的魏老師，糟了!我心里“咯噔”一下，想像著隨之而來的結(jié)果：立正、扣星�？墒�，魏老師卻沒有這么做�！罢�(qǐng)坐好，認(rèn)真聽講�！彼秘�(zé)備的目光看了我一眼，態(tài)度溫和地說，然后又開始講課了……
比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是老師的胸懷。魏老師的愛無窮無盡，魏老師的愛和煦溫暖，魏老師的愛就像是母親的胸懷，溫暖我的心靈。
當(dāng)同學(xué)功課落下了，她總為你補(bǔ)課;受了委屈，她總給你安慰、溫暖，告訴你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……
師愛就是如此偉大，我愛那些給予我們師愛的人!
師愛作文 篇5
親情是感人而又純真的，母愛是博大而又溫暖的，但老師那顆熱愛學(xué)生的心卻是真摯而又偉大的，像大海那樣廣闊無邊。
在一個(gè)偏僻的小山村里，在一所條件極差小學(xué)校里，在僅僅一年中，就走了七八老師，讀到這，我的內(nèi)心十分不平靜，是啊，誰會(huì)放棄優(yōu)越的環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備來這兒教書呢？可出乎我意料之外的是有一位年輕的大學(xué)生愿意來到這貧困的山區(qū)代課，并且永遠(yuǎn)地留在了那里，用自己的青春授予了那些孩子無窮的知識(shí)，用愛心照亮了孩子們那純真的內(nèi)心，用母親般慈愛的手賜予他們希望與溫暖。我的內(nèi)心被觸動(dòng)的，一股無名的激動(dòng)與感謝涌上心頭。多好的老師啊，她還如此年輕，就像一個(gè)活力四射的太陽，有多少輝煌，有多少幸福，有多少的機(jī)遇在等候著她，可她卻泰然地放棄了……但我知道，她不后悔，她用自己的一切，滿足了一個(gè)個(gè)幼小心靈的求知欲，為祖國培養(yǎng)了一一代又一代茁壯的幼苗。她是一個(gè)真正崇高的教育工作者，她更是一位令人肅然起敬的好老師�？扇缃袼娜浑x去，像一陣風(fēng)輕悄悄地走了，沒有留下任何的東西，但她的精神永遠(yuǎn)鼓舞著更多的教育工作者。
此刻，我的腦海里浮現(xiàn)出一幕幕畫面，一位年老的教師，她生病了，臉色蒼白，顯得十分憔悴，但她沒有休假，堅(jiān)持帶病為我們上課，那無力的雙手在黑板上比畫著，講解著……她就是我們的數(shù)學(xué)葉老師。在6個(gè)月前，她的丈夫查出得尿毒癥和骨癌住院了，這對(duì)葉老師無疑是一個(gè)嚴(yán)重的打擊。幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，幾十年的坎坎坷坷，葉老師和他丈夫一起度過，感情是多么深厚�。〉~老師并沒有因此而一蹶不振……早晨，天蒙蒙亮，學(xué)校里，出現(xiàn)一個(gè)高大的身影，是葉老師！葉老師迎著朝陽急匆匆地來到教室，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)；她的臉上帶著微笑，她細(xì)致而耐心地為我們講解著習(xí)題，似乎忘記了一切煩惱。傍晚，葉老師結(jié)束了一天的工作，踏著夕陽的'余輝邁著疲倦步子奔向醫(yī)院……這么多天來，葉老師忍著內(nèi)心的悲痛，堅(jiān)守工作崗位。敬愛的葉老師，謝謝您，是您不但讓我掌握了許多知識(shí)，還用實(shí)際行動(dòng)教育了我，使我知道了什么叫無私……我向您致敬！
師愛如天空般廣闊，包圍著學(xué)生，師愛如大海般深厚，滋潤著學(xué)生。師愛是世上最美麗的愛，是世上最純真的愛！
師愛作文 篇6
前幾天，我聽媽媽講了一個(gè)關(guān)于“師愛”的故事：
媽媽是在鄉(xiāng)村長大的，那時(shí)學(xué)習(xí)英語的條件、環(huán)境極差，但媽媽的英語成績到考上大學(xué)時(shí)一直名列前茅。這一切的一切，都與她上小學(xué)時(shí)遇到的一位年輕的英語老師有關(guān)。
這位女老師姓顏，二十出頭，很活潑，很陽光。她留著淑女式的披肩長發(fā)，卻有著與淑女截然不同的活力。她講起課時(shí)眉飛色舞，下課和學(xué)生一起玩、一起唱歌跳舞，顏老師的課全班學(xué)生都愛聽，她成了那時(shí)媽媽與全班女同學(xué)的偶像，所以大家都對(duì)學(xué)習(xí)英語特別感興趣。媽媽聰明，又勤奮，很快就得到了老師的欣賞與贊揚(yáng)。大家都很羨慕媽媽。
不單單是這樣。有一次媽媽放學(xué)回家時(shí)，遇到了哪天沒來上課的一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)告訴媽媽，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不好面臨輟學(xué)。第二天，媽媽含著淚告訴了顏老師，當(dāng)天下午，顏老師就通過家訪使她重新回校。后來，這位同學(xué)告訴媽媽：“學(xué)費(fèi)是顏老師幫著出的�！�
從此以后，媽媽更加欽佩顏老師了，英語成績也從沒落過第三。媽媽最后感動(dòng)地說;“我會(huì)一輩子記著她的。顏老師是那么的愛學(xué)生，我為擁有過這樣的老師而感到慶幸和自豪!”
聽了這個(gè)故事，我很感動(dòng)。教師是個(gè)神圣的職業(yè)，他們灌輸給我們的，不僅僅是知識(shí)，還有愛。一個(gè)老師，可以說每一個(gè)人，如果都用愛的行動(dòng)去感動(dòng)、感化別人，那我們這個(gè)世界會(huì)是多么的美好呀!
我又想起張藝謀指導(dǎo)的一部電影《一個(gè)也不能少》，講的是一位代課老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生溜出去打工了，于是經(jīng)歷千辛萬苦才找到了這個(gè)孩子。期間，她用為數(shù)不多的錢四處奔波，餓了買包子，到處寫尋人啟事。我覺得，要是對(duì)學(xué)生沒有愛心的話，是做不出這“渺小”而驚天動(dòng)地的事來的。
世上的老師有千萬個(gè)，也許他們的教法不同。但，他們無一不是嘔心瀝血的傳授知識(shí)給學(xué)生，給學(xué)生傾注愛。世上的愛也有千萬種：嚴(yán)厲的父愛，慈祥的母愛……但，別忘了我們現(xiàn)在所擁有的，將影響我們一生的“師愛”呀!
師愛作文 篇7
老師，人生中不可忘記的天使。他讓我們學(xué)會(huì)知識(shí)，懂得人生的道理，同時(shí)，也給予我們甜蜜的愛。
在我還住校時(shí)，我尿了一次床。那時(shí)，我可都3年級(jí)了！尿床是幾歲小孩干的事呀！這事我想起都丟人。我們宿舍的同學(xué)沒一個(gè)不笑話我的。我羞愧難當(dāng)，恨 不得挖個(gè)地洞躲進(jìn)去。一個(gè)美麗的清晨，我卻是像老鼠一樣度過的。吃完早飯，我第一個(gè)回到教學(xué)樓。樓道里人來人往，但在我眼里，他們都像在拋給我冷眼，暗暗 的笑話我。我以為我又會(huì)是第一個(gè)到教室的人呢，但是，邢老師早已坐在講臺(tái)邊整理東西了。我低著頭，想從老師身邊溜過去，但是老師看見了我。老師見我如此， 像受了欺負(fù)一樣，便把我叫了過去。在學(xué)校，我可以說是拉著邢老師的手長大的，她從來都很欣賞我，但現(xiàn)在，我總感覺她也要數(shù)落我了。
“怎么啦？誰欺負(fù)你了嗎？告訴老師�！毙侠蠋熞詼厝岬恼Z調(diào)說。我從口里慢慢擠出幾個(gè)字：“我，我尿床了”“別人笑話你！”“是�！薄皠e傷心，其實(shí)小 孩尿床很正常，每一個(gè)小孩都會(huì)尿床，這是因?yàn)樯眢w發(fā)育的緣故�！本驮诶蠋熀臀艺f話時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來，大聲和老師說：“彭君湜尿床啦！”邢老師立即把他叫 住，嚴(yán)厲批評(píng)，叫他給我道歉，完后，安慰我一番就讓我們回座位了。我不再尷尬，而是感覺我找回了尊嚴(yán)。
邢老師給了我安慰，給了我信心，讓我不再傷心，邢老師的這份愛，是我永生難忘的。
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