【精選】期中作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的期中作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中作文600字 篇1
一個(gè)人活一輩子，不止一個(gè)奮斗目標(biāo)，每個(gè)階段都會(huì)有不同的奮斗目標(biāo)，都在為完成這個(gè)目標(biāo)而努力，有了一個(gè)目標(biāo)，你就有了壓力，俗話說(shuō)得好，人無(wú)壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標(biāo)，目前我就說(shuō)一下這次期中考試的目標(biāo)。
我自開(kāi)學(xué)以來(lái)的這一段時(shí)間，自認(rèn)為還學(xué)得不錯(cuò)，上課認(rèn)真聽(tīng)講并且都聽(tīng)懂了�？刹恢罏槭裁矗弦淮卧驴伎嫉暮懿焕硐�，總分考了全班27名，數(shù)學(xué)竟然考了四十多名，郁悶！當(dāng)我看到這個(gè)成績(jī)時(shí)，我急的腦殼都脹大了一大圈，拳頭都捏出水來(lái)了，而且覺(jué)得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水，平靜下來(lái)了，慢慢的思索著，最終找到其主要原因是英語(yǔ)詞匯量達(dá)不到要求，概念背記不清；而數(shù)學(xué)則是在認(rèn)真這個(gè)能力上還是不足，概念理解的不透徹；而語(yǔ)文則是背記得不夠完全。經(jīng)過(guò)近期的查缺補(bǔ)漏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)閿?shù)學(xué)還是認(rèn)真的能力不行，有眼高手低的現(xiàn)象，所以要再去買一本練習(xí)冊(cè)，要多做題；英語(yǔ)則是要加強(qiáng)背記，每天聽(tīng)磁帶10分鐘，堅(jiān)持每天讀課文，進(jìn)行復(fù)習(xí)；語(yǔ)文也是要加強(qiáng)背記，每天復(fù)習(xí)，多讀文章積累好詞好句。好的習(xí)慣要靠平時(shí)來(lái)養(yǎng)成，好的學(xué)習(xí)方法尤為重要！
馬上要期中考試了，取得優(yōu)異地成績(jī)，是每個(gè)學(xué)生地愿望，我為這次期中考試制定一個(gè)目標(biāo)，這樣我才能為之去奮斗，去努力。但一口吃不了一個(gè)胖子，要循序漸進(jìn)，起初目標(biāo)不能定得太高，這次考試在班里總分排名不低于20名，如果這次考試比月考前進(jìn)了7名，說(shuō)明這也是一種進(jìn)步，下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標(biāo)，也為之努力了，這才是最重要地。
期中作文600字 篇2
淅淅瀝瀝的春雨擊打著路邊無(wú)助的小樹(shù)，斜風(fēng)卻沒(méi)有將它扶起;陽(yáng)光輕輕地隱去，天空布滿了烏云。只是我沒(méi)有遮風(fēng)的傘，避雨的檐。
我輕輕地抹著不止的淚，雨水淹沒(méi)了泣音。單肩書(shū)包掉落在雨中，我無(wú)奈地托起。這一切顯得悄無(wú)聲息。在斜風(fēng)細(xì)雨中，我托起沉重的書(shū)包，緩緩地走，如蝸牛爬行。爬著爬著，來(lái)到了三岔口，我抬起頭——一條是回家的小路，一條是通往廣場(chǎng)的大道。我無(wú)臉面對(duì)幸苦養(yǎng)育我的父母，于是，我走上了大道。五顏六色的雨傘布滿了街道，我走到椅子前，輕輕地坐下，不知怎的，我禁不住了，失聲地痛哭——雨還在下。
忽然，我頭頂?shù)挠晁坪跬Ａ�，抬頭一看，是一把傘�！敖o！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是一個(gè)不相識(shí)的男生。只見(jiàn)他從兜里掏出一塊手帕，白得刺眼，遞給了我;我愣了愣，接了過(guò)來(lái)。
“怎么了？”他關(guān)切地問(wèn)。
“我，沒(méi)什么！”我有氣無(wú)力地答道。
“告訴我，好嗎？”他很親切。
“我——我考試考得不理想，辜負(fù)了爸媽的一片苦心。我，我不想回去——”我對(duì)他說(shuō)出實(shí)話。
“聽(tīng)我的話，回去吧！你的爸爸媽媽不會(huì)怪你的！”他自信地拍了拍我的肩膀。
“真的嗎？”我半信半疑地問(wèn)到。
“我不騙你。帶上手帕和雨傘，回去吧！”說(shuō)著，把手帕和雨傘遞給了我。
我半信半疑地接過(guò)雨傘和手帕，走上了回家的路�；剡^(guò)頭，他佇立在雨中，朝我擺擺手，我笑了笑。重新回到了三岔口，只是，這次，我選擇了回家。我感覺(jué)輕松了許多。
回到家，媽媽急忙迎過(guò)來(lái)：“又去干什么了，快，快把衣服換下來(lái)�？茨氵@孩子，這么大了，還不學(xué)著照顧自己！”我哭著說(shuō)到：“媽媽，我這次考砸了，您怪我嗎？”“傻孩子，天底下哪有父母怪孩子的！”說(shuō)著，拂去了我的眼淚——那個(gè)男生果然說(shuō)的對(duì)。這天晚上我睡得很沉，因?yàn)槲抑�，我還有父母，還有愛(ài)——
雨停了，陽(yáng)光如期而至，那個(gè)男孩也成了我心中那抹陽(yáng)光，因?yàn)樗屛抑懒嗽诖煺邸o(wú)助面前，我還有愛(ài)。
期中作文600字 篇3
五一放假期間，爸爸帶我們?nèi)|莞的科技博物館游玩。
驅(qū)車快到科技館時(shí)，我的心情就已經(jīng)非常激動(dòng)，盼望著看到博物館。
到了！到了！我迫不及待的下了車。
進(jìn)了博物館里面，我們首先去看了4d電影——海龜之旅。
這個(gè)電影院的造型獨(dú)特，銀幕是半圓形的，就連座椅也很獨(dú)特:上有安全帶、前方有把手，可以昂坐在上面。服務(wù)員指導(dǎo)說(shuō)，安全帶是一定要扎好的，這使我感到很奇怪：為什么看電影還要扎安全帶呢？又不是坐車。
下面很快就要體會(huì)到安全帶的重要性了！
電影一開(kāi)始，隨著銀幕上的影像的出現(xiàn)，椅子開(kāi)始搖晃了。銀幕上“海龜之旅”似乎已經(jīng)把我?guī)У搅撕┥希攱寢尞a(chǎn)下了一窩龜?shù)坝娑鴣?lái)，哇!咯吧一聲，小海龜陸續(xù)的破殼而出，爬呀爬，一會(huì)兒小海龜遍布海灘，多得像螞蟻。它們都朝著大海奮力爬去。我們隨著鏡頭也進(jìn)入浩瀚的大海之中。
大海中除了有各種各樣的水生動(dòng)物，像鯊魚(yú)、鯨、鱆魚(yú)、水母等；還有眾多的植物，比如海藻、珊瑚、金魚(yú)藻、苦草、菹草、狐尾藻等�？蓱z的小海龜在這浩瀚無(wú)邊的大海中，環(huán)境十分險(xiǎn)惡，經(jīng)常會(huì)被打的水生動(dòng)物吃掉，幸存者只是少數(shù)。
海洋中有高聳的險(xiǎn)嶺、山脈、有無(wú)底深淵的地溝、有奇峰怪石。海龜在海洋世界里奮斗成長(zhǎng)，不論游到任何天涯海角，他們成長(zhǎng)起來(lái)了，生存旅程考驗(yàn)了它們。他們到該繁殖后代的時(shí)候“千難萬(wàn)險(xiǎn)，再所不辭�！彼鼈円欢〞�(huì)回到自己的出生地進(jìn)行繁衍生息，海龜就會(huì)又一次重復(fù)這樣的故事。
看完電影，我就好奇的問(wèn)了姐姐，為什么這電影要叫4d電影呢？姐姐回答說(shuō)：“因?yàn)樗梢宰屇愕囊曈X(jué)感到立體、嗅覺(jué)感到立體、感覺(jué)感到立體、聽(tīng)覺(jué)感到立體，如身臨其境�！蔽一腥淮笪�。
這就是我五一假期間最快樂(lè)的一件事情。
期中作文600字 篇4
早上，我急匆匆的起來(lái)，搭理我自已三分鐘，要是以往我得花十分鐘左右，今天起那么早，是有什么事情發(fā)生嗎？沒(méi)錯(cuò)，今天是期中考試，可怕的期中考試來(lái)臨，我不得已起了早。早上我的記憶力很好，所以早去學(xué)校會(huì)更好，在家里我壓根就不想復(fù)習(xí)。
來(lái)到學(xué)校，看了看黑板，今天考四科，語(yǔ)文，政治，英語(yǔ)，歷史。要知道語(yǔ)文和歷史都不是我的強(qiáng)項(xiàng)。我急忙拿出語(yǔ)文和歷史書(shū)，認(rèn)真的復(fù)習(xí)來(lái)，我把重點(diǎn)圈了出來(lái)，看著那些重點(diǎn)，“哈哈，只要我把這些都記下，興許我能考一百多分吶。”我有的沾沾自喜。隨后我又認(rèn)真的看了一遍。時(shí)間也剛剛好，下課了，無(wú)奈我是一個(gè)課代表，必須要整理好昨天寫(xiě)的作業(yè)。我點(diǎn)著名，數(shù)著本子。交齊了，我抱著那堆積如山的練習(xí)冊(cè)往辦公室走去�！靶量嗔耍业恼n代表�！崩蠋熣f(shuō)，還賽給我一顆棒棒糖，我接過(guò)。
回到教室，考試也開(kāi)始了，監(jiān)控老師是我的的班主任�！安荒茏鞅�，及時(shí)你抄別人的，對(duì)你也沒(méi)有好處只要壞處，例外，如果有人作弊，我會(huì)把他揪出來(lái)，到時(shí)候就難堪了�！卑嘀魅握f(shuō)完就開(kāi)始發(fā)試卷，拿到試卷我首先看了作文�！澳且淮�，我真……”半命題作文�！皻W耶，之前寫(xiě)過(guò)。”我心里有些小小的歡呼。第一題就是古詩(shī)，好巧不巧，要默寫(xiě)的古詩(shī)就是我剛背的那首。我拿起筆，順順利利的寫(xiě)下去，我生怕我忘了，寫(xiě)得很快，字寫(xiě)得還算工整。老師有卷面分是有三分的，整整三分��！如果我寫(xiě)得工整的話就有三分了。然而，在寫(xiě)閱讀題的.時(shí)候我就犯難了，阻礙的礙這么寫(xiě)。我想破腦袋也想不出來(lái)，我想求助我身邊的同學(xué)，只見(jiàn)他們臉上皺著眉頭，遲遲不動(dòng)筆，至少有三分之二的這樣。后來(lái)我也不指望他們了，我自已寫(xiě)。當(dāng)我寫(xiě)完時(shí)間才過(guò)去了半小時(shí)，這時(shí)候就無(wú)趣了，我只好檢查再檢查了。
在后面的考試中，就歷史不行，連第一道選擇題我都寫(xiě)錯(cuò)了，真是該打。哎，不知道成績(jī)出來(lái)后會(huì)怎么樣，但一定少不了批評(píng)。
期中作文600字 篇5
太陽(yáng)照在我身上，很暖和;拉一拉被單，很舒服;什么都不做，很幸福啊!
“小藝，你整天這樣像什么樣子啊?”“哦。知道啦!”我揉揉睡眼，搖搖擺擺——像一個(gè)大酒鬼，來(lái)到了客廳，一頭栽在了沙發(fā)上。媽媽走過(guò)來(lái)，指著我說(shuō)：“你看你，天底下還有誰(shuí)和你一樣懶啊?”我慢乎乎回答：“媽，我體力不支啦!您就大人不計(jì)小人過(guò)，放我一馬嘛!”媽媽聽(tīng)了不但沒(méi)有平息下來(lái)，反而怒火中燒：“看來(lái)你是給我火上澆油了!”看媽媽是真的生氣了，我才軟下來(lái)，撒嬌地說(shuō)：“好啦!我改還不行嗎?您不要生氣了�！薄罢娴囊�?”媽媽一臉驚訝。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“我是誰(shuí)呀!本小姐一言，四十匹馬都難追�！�
“那你就先把自己的房間整理好吧!”“啊——”我的臉成了一個(gè)“囧”字。媽媽板起了臉�！昂美�!我打掃就是了嘛!長(zhǎng)官大人�！蔽艺f(shuō)。
唉，這么亂，要從哪兒入手呢?弄得我心煩意亂。算了，就先整理書(shū)桌吧!書(shū)放在這邊，文具放在那邊，呵，好啦!真是整潔。轉(zhuǎn)身一看，床顯得更亂了。嘖嘖，我先拿起一條被子，用手拿住兩頭，用盡力氣抖了抖，然后對(duì)折，再對(duì)折，最后對(duì)折一次，很好——看上去像一塊大方糖。不對(duì)，我搖搖頭，現(xiàn)在不是幻想的時(shí)候。我把被子放在一邊，把地上的枕頭拿起來(lái)放在床頭�！皨寢�，你來(lái)看看!”回答我的事我的回音，媽媽呢?我到處找，終于在門(mén)上發(fā)現(xiàn)了一張紙，我輕輕讀起來(lái)：“小藝，媽媽有事出去了，你不要偷懶，加油。愛(ài)你的媽媽留�！�
經(jīng)過(guò)上次媽媽的鼓勵(lì)與我的努力，我終于克服了懶惰。
太陽(yáng)暖暖照過(guò)來(lái)，掀開(kāi)被子，新的一天真好!
期中作文600字 篇6
雖然我天生不是快樂(lè)家族，也曾經(jīng)有過(guò)一些痛苦的回憶，但是不管在什么時(shí)候我仍然活得很快樂(lè)，因?yàn)槲視?huì)讓我身邊的人得到快樂(lè)，他們都會(huì)因?yàn)橛形叶?/p>
樂(lè)！有我的地方就有快樂(lè)！
還記得打籃球的事??
“哇！帥呆了！”這是我的一次次扣籃，贏得的滿堂喝彩。比賽還有十分鐘就要結(jié)束了，怎么辦呢？我們比對(duì)手還落后3分！不行，我們一定要贏，就算對(duì)手在強(qiáng)大，我們也要打出我們的氣勢(shì)。我接過(guò)隊(duì)友的傳球，迅速往籃板下沖去，對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)防守我，哼！小樣，想防我？前3節(jié)我是讓你們，我轉(zhuǎn)身，360°轉(zhuǎn)身扣籃。我對(duì)他們的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“I’msorry!傻了吧你？”還剩下8分，對(duì)手進(jìn)攻，我防，我防，我防、防、防??搶斷！耶——搶到了！我以閃電般的速度往對(duì)手的籃下進(jìn)攻，大風(fēng)車倒扣，我說(shuō)：“哼哼，不好意思，還有6分�！�
還是對(duì)手進(jìn)攻，他們的隊(duì)長(zhǎng)真的著急了，剛一接球就在三分外投三分，嘿嘿，可是吃了我的麻辣火鍋！我接球后強(qiáng)打籃下，哎呀，擠不動(dòng)了，忙把球傳給我方的神射手，三分命中——還差三分。還有半分鐘，又是對(duì)手進(jìn)攻，他們的隊(duì)員直撲我們的老窩，無(wú)奈之下，我只好打手犯規(guī)，他們罰球兩次。唰——咚，咚，咚，當(dāng)!球在籃圈上跳了3次，沒(méi)進(jìn)去。第二次罰球，好像地球引力在一瞬間加重了似的，皮球根本沒(méi)有碰到籃筐，隊(duì)友搶下籃板，在三分外直接傳給了我，我停住腳步，起身投三分，唰——籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，進(jìn)了。而且，對(duì)方打手，加罰！
我心跳得咚咚響，裁判把球給我，我做了三次深呼吸，然后，對(duì)準(zhǔn)籃圈，猛地把球撥了出去——耶！——球進(jìn)啦！
其實(shí)，一開(kāi)始我就知道我們一定會(huì)贏的，因?yàn)椋琁’mKobe?Bryant（科比布萊恩特）
此時(shí)，還剩下0．3秒，他們已經(jīng)來(lái)不及了，那一刻我知道我們贏了。因?yàn)?/p>
有我，我們贏了，贏到了不僅是比賽，更重要的是快樂(lè)！
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