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精選勞動的意義作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的勞動的意義作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動的意義作文 篇1
今天下午第三節(jié)課,我們?nèi)w師生一起去參加"創(chuàng)建文明城市”的公益勞動。
同學(xué)們站著整齊的隊伍，像快樂的小鳥興高采烈的走出校門，奔向各班的課外實踐活動基地。到了那里，根據(jù)老師的安排，同學(xué)們都像勤勞的蜜蜂忙碌著：有的彎腰拔草，有的不停的撿拾道旁的垃圾、字紙，有的忙著清除電線桿上的“牛皮癬”，還有拿起掃帚打掃路面衛(wèi)生.....
當然,我們小組也不甘示弱.我和張林一起用強強聯(lián)合的"斬草絕技"來快速鏟除綠化帶旁的雜草,汗流到臉上都顧不上擦呢。很顯然，那絕技就是高人一籌，一會兒就鏟除了一大堆。抬頭看看別人，呵, 五、六個人才可以趕上我倆呢，他們都用欽佩的`目光望著我和張林，此刻，我感到心里美滋滋的!
時間過的真快，“收工了！放學(xué)了！”我們又像來時一樣整好隊伍，高高興興的返校了.
這次公益勞動雖然很快結(jié)束了，但是，齊心協(xié)力創(chuàng)建文明城市的精神將永遠鼓舞著我。我們要把它時刻記在心里，體現(xiàn)在行動上，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴小事做起，爭取做一個講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、樂助人的小市民！
勞動的意義作文 篇2
學(xué)校要求我們每天要打掃課室，有的同學(xué)就噘嘴說：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么緊張，做作業(yè)都來不及�！薄安皇怯星鍧嵐�？”……
參加勞動是“多余的事”嗎？還是讓我們看事實吧。我們參加勞動一段時間后，老師和家長都說我們變了。昔日扔饅頭、倒剩飯的同學(xué)，變得愛惜糧食了�，F(xiàn)在從他們的口中經(jīng)常聽到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“種糧食好比種金子”這樣一些對勞動和勞動成果充滿感情的話。一些在家里從不勞動的同學(xué)，也變得勤快了。
最重要的是，勞動還使大家學(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的東西。過去我們很少體會，沒有清潔工的勞動，學(xué)校環(huán)境能這樣舒適、優(yōu)美嗎？祖國建設(shè)需要平凡的體力勞動者，需要普普通通的勞動者，即使崗位不同，你將來從事其他的工作，難道就不需要這種從點點滴滴做起，勤勤懇懇的勞動態(tài)度嗎？
而且在自已打掃干凈的教室里學(xué)習(xí)，感覺到特別的舒適，每個人也都很珍惜自己的`勞動成果，愛亂扔亂丟東西的同學(xué)也改正了這個錯誤，課堂的衛(wèi)生越來越好，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也越來越棒。
這每天一次的勞動，對我來說，教育太深刻了，因為它使我懂得：參加勞動，大有必要。
勞動的意義作文 篇3
“五一”勞動節(jié)小長假期間，我去了科技館，看了阿爾伯特.愛因斯坦的展覽。
進到展覽館后，我看見了愛因斯坦的像片，有小時候的、工作時的、和同事一起的，還有72歲生日吐舌頭的；還看了放映出來的圖片。我知道了愛因斯坦是二十世紀最具影響力的物理學(xué)家，1921年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。他出生于1879年，去世于1955年，發(fā)明了相對論。他認為：“科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程，猶如一段段充滿好奇和驚訝的'旅程�！�
看了這次展覽，我學(xué)到了自然科學(xué)和社會科學(xué)等各方面知識。因為是勞動節(jié)，所以我回家還做了清潔，這真是一個有意義的勞動節(jié)��！
勞動的意義作文 篇4
20xx年的“五一”和往年的不一樣，放假三天。我計劃要好好利用這三天時間，既要好好學(xué)習(xí)，完成功課，既要放松身心，充分休息，為下半學(xué)期的學(xué)習(xí)調(diào)整好狀態(tài)。
5月1日這一天清早，外公帶我回清遠。坐在車上，路邊的景色讓我目不暇接，使我感到心曠神怡。
當我的思緒還沉浸在懷念在江濱公園騎自行車自由自在的感覺、在溜冰場上滑翔的狀態(tài)、還有在乒乓球場上與不認識的人舉行切磋球技的友誼賽等這些有趣的是的時候，外公告訴我，車到站了。
一下車，我深呼吸一下，頓感這里的空氣要比廣州的清新，回到家，剛放下行李，我就迫不及待地和外公騎車自行車去江濱公園。去江濱公園的主要目的是進行無線電測試訓(xùn)練。因為5月11日就要比賽了，我要抓緊時間做準備。外公拿著發(fā)布機藏起來，而我拿著無線電測向機尋找目標。
開始，外公隨身帶著儀器藏起來，我利用測向機很快就找到了他;后來，他很聰明的把儀器藏到樹枝上或草叢里，而自己就躲在遠遠的地方觀察我，結(jié)果，我找到儀器卻找不到他�？磥�，姜還是老的辣。
吃過午飯，休息一會，我去檢察院球場打籃球。剛好遇上兒時的'幾個玩伴，偶遇讓我們高興的跳起來。我們邊打球邊玩起兒時的游戲鉆欄桿。我們都長大了，而欄桿卻沒有長大。長得胖的伙伴鉆不過去，只有長得瘦的我勉強鉆過了頭，但身體卻過不了，卡在那里進退兩難，最后在伙伴的幫助下才勉強鉆出來。我懊惱自己怎么會做出這種傻事。
晚上，我上網(wǎng)查閱了一些資料，就復(fù)習(xí)功課�？赡苁前滋焱娴锰鄣脑颍c鐘我就睡了。
這一天，我感到十分充實(既鍛煉了身心又做了作業(yè)，真是勞逸結(jié)合)又感到十分開心(既訓(xùn)練了無線電又打了籃球)，真是一舉兩得。我覺得，玩是為了更好的學(xué)習(xí)!
勞動的意義作文 篇5
今年“五一”我們?nèi)沂窃卺t(yī)院過的節(jié)日。因為爺爺生病做手術(shù)了，雖然手術(shù)很成功，爺爺身體康復(fù)的也很好，但是媽媽還是不放心，就決定趁“五一”放假帶我們回去看看，我們也很想念爺爺奶奶，一聽說要回老家就非常高興。
媽媽的決定很正確，爺爺見到我們后心情非常好，人一下子就精神了很多。看到爺爺生病的樣子我們很難過，我和妹妹決定和媽媽一起照顧爺爺，幫助爺爺早日康復(fù)出院。媽媽幾乎把醫(yī)院當做自己的家，日夜在病房里照顧爺爺，而我和妹妹白天在醫(yī)院陪爺爺，晚上就跟姑姑回家睡覺。我們給爺爺講笑話逗爺爺開心，還擔(dān)當起了爺爺?shù)摹靶」照取弊尃敔斆刻靾猿窒麓沧呗贰？吹綘敔斠惶毂纫惶旌闷饋�，我們都很開心，醫(yī)生說，這樣堅持吃東西和下地活動的話，過完“五一”就能出院了，我們聽了都非常高興，“五一”那天媽媽給我我們一個驚喜，媽媽說：“看你們這么用心照顧爺爺，決定獎勵你們，今天給你們放一天假讓姑姑帶你們?nèi)ス珗@玩一天”。我和妹妹聽了高興極了，姑姑帶我們?nèi)チ烁浇摹案傂愎珗@”。公園里的人可真多，很多都是爸爸媽媽放假了帶著自己的寶寶和老人出來玩的，公園里好玩的東西可很多：小型游樂場是專門給我們小朋友設(shè)置的，小朋友們在那里玩的非常開心；還有美麗的鴿子園，我們還可以到園里和小鴿子們親密接觸，給他們喂食；公園里還有一條小湖，湖面上有好多游船，姑姑也帶我們?nèi)澊�。公園里還有好多好多好看的和好玩的。我們玩的`特別開心，因為擔(dān)心爺爺?shù)纳眢w，所以玩了半天我們就回醫(yī)院了。然后我們把見到的，玩過的好玩的都講給了爺爺聽，還告訴爺爺要好好吃飯，快點康復(fù)好和我們一起去玩。
假期很快就結(jié)束了，因為醫(yī)院要等到周一上班才能辦理出院手續(xù)，而我們還要上學(xué)，媽媽還要上班，所以我們等不到爺爺出院就得回去了，走前我和妹妹跟爺爺約定好了：等病好了暑假的時候一定要到我們這邊來。爺爺也很舍不得我們離開，他告訴我和妹妹要聽媽媽的話要好好學(xué)習(xí)。帶著爺爺?shù)亩谖覀円酪啦簧岬淖狭朔祷氐幕疖�。心里祈禱著爺爺身體快點好起來好到我們這里來陪我們一起生活。今年的“五一”真是一個值得紀念和回憶的節(jié)日！
勞動的意義作文 篇6
為了迎接百年校慶，營造一個干凈、整潔的校園環(huán)境，星期四上午，我們班組織了一場清除墻紙的勞動。全班同學(xué)都參加了這次勞動，最終把樓道打掃得干干凈凈。
同學(xué)們都帶了鋼絲球、鏟子，我們立刻開始了勞動。有的同學(xué)提著水桶向水房跑去；有的.同學(xué)用鋼絲球認真仔細的擦著墻；還有的同學(xué)用鏟子清處著大面積的墻紙……大家干得熱火朝天，就像在比賽一樣。
我和王金源一起用鋼絲球擦墻，可無論怎么擦都擦不掉，這時，在一旁的伍老師告訴我們用鋼絲球擦一定要擦小面積的，并要上下左右來回擦。我和王金源馬上試了試，效果果然很好。我想：原來勞動也有這有這樣的學(xué)問��！
第二節(jié)課課間，同學(xué)們又在刮墻，這一次我和王金源還有伍老師配合得很好，伍老師用鏟子先刮一下，我們再用鋼絲球擦一下，伍老師用鏟子再刮一下，墻就干凈了。終于，我們把墻面都清理干凈了。不過，再看一看我們自己，身上滿是灰，個個都成了“小灰人”。但望著這潔凈如新的墻面，同學(xué)們都十分高興，忘記了臟和累。
這次勞動讓我增長了許多知識：用鋼絲球要上下左右來回擦，用鏟子要一手握把，鏟子要一手握鏟片，這樣才除的快又多……這真是一場有意義的勞動！
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