寫(xiě)讀書(shū)的作文600字合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的寫(xiě)讀書(shū)的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)讀書(shū)的作文600字 篇1
我從小就喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)可以增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),所以爸爸媽媽親切的叫我小書(shū)蟲(chóng)。
上幼兒園時(shí),我就開(kāi)始讀書(shū)。媽媽給我買(mǎi)了許多帶注音的書(shū),有:《格林童話》、《公主系列》繪本、《《昆蟲(chóng)記》繪本、《成語(yǔ)故事》《格林童話》中的白雪公主令我喜愛(ài);《公主繪本》中的索菲亞公主活潑美麗;《昆蟲(chóng)記》繪本中螢火蟲(chóng)讓我記憶猶新;最令我念念不忘的還是《成語(yǔ)故事》了
記得上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉辦了一次親子閱讀活動(dòng),我和媽媽一起表演了《守株待兔》的故事,表演完了,我非常的開(kāi)心。所以我對(duì)這個(gè)故事記憶深刻。從中,我明白了:無(wú)論做什么事情,只有辛苦付出了,才會(huì)收獲成功!
書(shū)本就像一位無(wú)聲的老師,伴我一路成長(zhǎng)。我很愛(ài)讀書(shū),無(wú)論什么書(shū),只要拿在手里,我都讀得津津有味,廢寢忘食。
說(shuō)到這兒,我又想起了我最?lèi)?ài)看的《一千零一夜》,故事中宰相的大女兒桑魯卓是我最喜歡的人物,她機(jī)智聰明勇敢。如果沒(méi)有她就沒(méi)有《一千零一夜》,沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)女子的重生,也可能會(huì)沒(méi)有《一千零一夜》的輪回交替。
最近,我又迷上了四大名著,喜歡《西游記》中的孫悟空,他火眼金睛,一路忠誠(chéng)地保護(hù)著師父,令我深深佩服;我還羨慕他有七十二變的本領(lǐng),千變?nèi)f化、騰云駕霧、降妖除魔;欣賞《紅樓夢(mèng)》中鳳姐的潑辣霸氣,林黛玉的口齒伶俐;《水滸傳》中李逵雖然為人粗魯,但非常孝順母親;《三國(guó)演義》中諸葛亮高尚的人格更是讓我敬佩,他足智多謀、料事如神、胸懷坦蕩而且愛(ài)國(guó)愛(ài)民
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是知識(shí)大門(mén)的鑰匙,也是指引我通向成功的路燈。一本本經(jīng)典的書(shū),打開(kāi)了我通向世界的大門(mén),我愛(ài)讀書(shū),也感謝流傳至今的經(jīng)典書(shū)籍。書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友!
寫(xiě)讀書(shū)的作文600字 篇2
培根云,讀書(shū)使人充實(shí),讀史令人明智。余深以為然。書(shū)文者,字之碰撞,思想之迸發(fā),氣之所形也。印于竹帛而留痕于心也。凡樂(lè)讀書(shū),亦好為文,然文不可以學(xué)而能,則養(yǎng)而致氣。所以致氣者,讀書(shū)也。亦讀亦作,字字珠璣之妙,盈于心,見(jiàn)于行也。
所以擊掌稱(chēng)快,自覺(jué)樂(lè)在其中者,蓋讀書(shū)也。余身長(zhǎng)五尺,雙目能顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂,居老武昌城西北隅。雉堞坍圮,榛莽荒雜。有小樓二間。春日將近,然余寒猶厲,凍風(fēng)時(shí)作,作則飛砂走礫。居于一室之內(nèi),生檀香一爐而密雪驟至,碎玉聲丁然。但宜讀書(shū)爾,坐一隅之下而誦《詩(shī)》《書(shū)》《史記》,每遇有感之處不禁脫口而誦,聲若洪鐘。一時(shí)間,鳥(niǎo)雀驚鳴,繞樹(shù)三匝,無(wú)敢依枝。余則自得于己,面有得意之色,常欣然忘食,不能自己。樂(lè)者,書(shū)之所與。
所以行之有素,談吐不庸者,蓋讀書(shū)也。每遇碩師先達(dá),欲援疑質(zhì)理,則俯身傾耳以請(qǐng),故鮮遇其叱咄。如此者,緣讀書(shū)之時(shí),常慕古之儒雅羽扇綸巾、長(zhǎng)袍飄逸之形,亦仰其恭敬禮周之舉。時(shí)效法矣。色恭,禮至,故余常有所得。又好作文,固不及寬厚宏博,沖乎天地之間,亦尚存些許疏蕩,幸得以塵穢大方視聽(tīng),嘗得其指教。故余之所得,拜讀書(shū)之賜也。
所以心若止水,思之至深者,蓋讀書(shū)也。存書(shū)于心,又幸而遇時(shí),嘗假書(shū)于藏書(shū)之家,古之經(jīng)達(dá)無(wú)所不讀。又恐汩沒(méi)陳?ài)E之中,復(fù)隨書(shū)指引,求字內(nèi)之奇聞壯觀以曉天地。恣觀終南之秀,慨然如見(jiàn)古之豪士,細(xì)察暢春之婉,悵然如聞凄冷之音。已東覽高山大野以自廣,北顧奔流黃河以自達(dá),西過(guò)秦漢之都以自醒,南及儋州汩泉以自靜。無(wú)復(fù)求綺繡,朱纓寶飾之帽,腰白玉之燁然矣。見(jiàn)浮世之徒,自念不汲汲于富貴。又聞?dòng)泄Χ喺,吊日桃李不言下自成蹊。偶遇擁才不遇之人,勸之,世有伯?lè),然后有千里馬。寵辱不驚,心若止水,思之至深,再拜讀書(shū)也。
故讀書(shū)之利,不可一而足也。個(gè)人之感,亦趣舍萬(wàn)殊。惟有手捧一卷,親臨其中,方見(jiàn)其妙。
寫(xiě)讀書(shū)的作文600字 篇3
我十分崇拜冰心。冰心從小就熟讀四書(shū)五經(jīng),四大名著,而我,說(shuō)來(lái)慚愧,第一本啟蒙讀物是《唐詩(shī)三百首》,和名人相比,我當(dāng)然算不得博覽群書(shū),但自然有一點(diǎn)體會(huì)。
書(shū)是歷史的紐帶,讓我了解古今中外的趣聞?shì)W事。上下五千年,縱橫八千里,這大概就是書(shū)的偉大創(chuàng)造力吧。書(shū)讓我感受到了秦朝統(tǒng)一六國(guó)的雄風(fēng),三國(guó)爭(zhēng)雄的鐵戈兵馬,成吉思漢‘天之驕子’的風(fēng)范,王昭君出塞的凄慘。
只有懂得品味,才能從書(shū)中品嘗到悠遠(yuǎn)的滋味。對(duì)于畫(huà)盲來(lái)說(shuō),塞尚到凡高等于不存在,畢加索的抽象畫(huà)只是幾筆涂鴉,對(duì)于音盲來(lái)說(shuō),莫扎特到李斯特等于不存在,貝多芬的《命運(yùn)交響曲》只是一陣狂噪。而同樣,對(duì)于只熱衷于讀街頭小報(bào)的書(shū)盲來(lái)說(shuō),海明威到奧斯特洛夫斯基等于不存在,列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》只是一堆草紙。魯迅的正直,朱自清的優(yōu)美,蘇軾的豪放,曹操的大度,冰心的細(xì)致,都是值得我們細(xì)細(xì)品味的。書(shū)是三國(guó)情詩(shī)的纏綿,是詠絮才女的婉約,是唐詩(shī),宋詞,元曲,明清小說(shuō)……人們常說(shuō),讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn),每一本好書(shū)都是一種思想,人接受的正確思想越多,犯的錯(cuò)誤就越少,盡管‘人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)’,書(shū)能陶冶你的性情,更能鑄造你的品質(zhì)。
美國(guó)有位女作家寫(xiě)了一本書(shū)《湯姆叔叔的小屋》,林肯說(shuō),是一個(gè)小婦人引起了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),可見(jiàn)書(shū)的影響力多廣。在中國(guó)人民斗志薄弱的時(shí)候,魯迅看著中華大地被蹂躪,毅然棄醫(yī)從文,拿起了筆,寫(xiě)出了無(wú)數(shù)拯救人民墮落思想的好文章,使恍然醒悟的中國(guó)人民奮起反抗,最終取得了一次又一次的勝利。
無(wú)論現(xiàn)在還是未來(lái),書(shū)永遠(yuǎn)是洞察世界的工具,永遠(yuǎn)是人類(lèi)的高山流水,伴著一代又一代的人坐觀泱泱世界的滔滔風(fēng)云。
寫(xiě)讀書(shū)的作文600字 篇4
我受爸爸媽媽的影響,從小就喜愛(ài)看書(shū)。記得五歲以前,我還不識(shí)字,就經(jīng)常津津有味地聽(tīng)媽媽講書(shū)上的故事。
在上幼兒園的時(shí)候,我已經(jīng)能看一些較短的小故事書(shū)了。之后,我又迷上了看童話書(shū)。每次到了書(shū)店,就要爸爸給我買(mǎi)童話書(shū)。那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,常常使我幻想,如果自己是里邊的白雪公主,櫻花仙子……那該多好啊!
上小學(xué)以后,我喜歡上看作文選了,它不但能幫助我提高作文能力,也使我能更多更好的了解同齡人的豐富多彩的生活。我也喜愛(ài)上寫(xiě)作文了,除了課堂上學(xué)習(xí)外,課后爸爸也不時(shí)加強(qiáng)對(duì)我的輔導(dǎo)?粗鴦e人的作文那么精彩,我也跟著學(xué),跟著寫(xiě)。雖然不是很好,但是課堂上學(xué)到的美詞美句,還能學(xué)以致用。
現(xiàn)在,我慢慢地喜歡上了看小說(shuō)了。小說(shuō)里邊的人物形象,曲折的情感故事,是最吸引人的地方,難怪常常使人牽腸掛肚的。如少年版的《紅樓夢(mèng)》等。
古詩(shī)詞也是要多讀的。我就是怕背誦,羨慕那些能背誦好多是詩(shī)詞的。
有一次,我和表弟去叔叔家玩。叔叔當(dāng)時(shí)正看著一本古詩(shī)詞?匆(jiàn)我倆,便問(wèn):“你倆誰(shuí)知道‘橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同’的后兩句嗎?”我站在那兒默然無(wú)語(yǔ),表弟卻大聲說(shuō);“我知道,后兩句是‘不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中’。耶!”還做了個(gè)得意的手勢(shì)。叔叔聽(tīng)了,笑瞇瞇的說(shuō):“嗯,不錯(cuò)!”然后把頭轉(zhuǎn)向我說(shuō):“兒子,你得努力了!
經(jīng)過(guò)了這件事后,我對(duì)背古詩(shī)詞也耐心了。希望“熟讀唐詩(shī)三百首”。
“冰凍三吃,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功!弊尯脮(shū)伴我成長(zhǎng),讓好書(shū)伴我飛翔。
寫(xiě)讀書(shū)的作文600字 篇5
什么事能讓我廢寢忘食?什么事可以讓我挖掘到無(wú)限的快樂(lè)?又是什么事可以讓我愛(ài)不釋“眼”,目光舍不得離開(kāi)它?那就是──閱讀。
說(shuō)到閱讀,可是會(huì)讓我眉開(kāi)眼笑、笑逐顏開(kāi),一書(shū)在手,樂(lè)趣無(wú)窮,恨不得連看個(gè)三天三夜看得夠,成天與書(shū)共“舞”。正因?yàn)槲覍?duì)閱讀如此的情有獨(dú)鐘,所以我家可謂是汗牛充棟,“書(shū)”富五車(chē)!我媽媽說(shuō)由于小時(shí)候我就只看書(shū)不看電視,所以我對(duì)書(shū)可說(shuō)是愛(ài)不釋手、形影不離,因此讓其它玩具只好望“書(shū)”興嘆,恨死這些 堆積如山的“書(shū)”山了!
無(wú)論是故事書(shū)、小說(shuō)、圖畫(huà)書(shū)……在我家可說(shuō)是應(yīng)有盡有、包羅萬(wàn)象,只要你想得到,在我家都找得到?磿(shū)可以讓我找到無(wú)窮的樂(lè)趣和心靈的滿(mǎn)足;看書(shū)不但給了我知識(shí)和智慧,更讓我在寫(xiě)作時(shí)克服一切困難,體會(huì)到文思泉涌的快感。
由于我在書(shū)中吸取許許多多的知識(shí),所以讓我在寫(xiě)作時(shí)揮筆成章,跟吃飯一樣簡(jiǎn)單,因此得到老師無(wú)數(shù)的夸獎(jiǎng)。閱讀帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,一本小說(shuō)我可以一而再、再而三的閱讀,可說(shuō)是百讀不厭。我喜歡閱讀,我可以發(fā)揮想像力,進(jìn)入書(shū)中的世界,跟著羅賓漢一起冒險(xiǎn);看著福爾摩斯是如何的明察秋毫……;看著唐太宗的大公無(wú)私……,只要我看到一本中意的書(shū),我就會(huì)用心,深刻的去讀它。
我對(duì)閱讀有著無(wú)盡的熱情,只要有一本中意的書(shū),我就會(huì)死皮賴(lài)臉央求媽媽一定要買(mǎi),所以當(dāng)媽媽把我夢(mèng)寐以求的書(shū)拿出來(lái)時(shí),我可說(shuō)是心花怒放,花了一個(gè)暑假看完,那真是一個(gè)充實(shí)、美好的暑假。
我喜歡閱讀,所以在未來(lái)的每一分、每一秒里,我都要閱讀陪著我,直到永遠(yuǎn)。希望大家也一起張開(kāi)閱讀的翅膀,共同飛翔浩瀚的書(shū)海,享受無(wú)與倫比的樂(lè)趣!
寫(xiě)讀書(shū)的作文600字 篇6
我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,不會(huì)踢球;不敢游泳;對(duì)奧特曼打小怪獸不感興趣;跟芭比娃娃也無(wú)緣分;唯有讀書(shū)才是我的最?lèi)?ài),我的閑瑕時(shí)間,大多是與課外書(shū)籍在一起度過(guò)的,讀書(shū)我不寂寞,讀書(shū)我不孤獨(dú),讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)使我受益匪淺,讀書(shū)使我開(kāi)心。
讀《蚊子和獅子》的故事,我領(lǐng)略了獅、蚊大戰(zhàn)的勝?zèng)r。蚊子的下場(chǎng)不光讓我明白了小人物也能打敗大人物,更讓我懂得了在成績(jī)面前不要得意忘形。
讀安徒生的童話——《皇帝的新裝》讓人忍俊不禁;兩個(gè)騙子猜透了皇帝的心思。因此自稱(chēng)能“織出人間最美麗的布”,而且縫出來(lái)的衣服還有一種奇怪的特性:任何不稱(chēng)職的或愚蠢的不可救藥的人都看不見(jiàn)這衣服。事實(shí)上根本不存在的衣服,竟成了皇帝理想的龍袍,讓皇帝喜出望外。由于皇帝迫不及待想穿新衣服,就派資深的老大臣去看,騙子織布縫衣的情況,又派親信的官員去看,自己又親自去看,雖然誰(shuí)都沒(méi)有看到什么,人人心里都有疑問(wèn):“大概是我不配有現(xiàn)在這樣的官職吧?”但他們都對(duì)衣服贊不絕口,上演了皇帝赤身裸體舉行游大典的一幕丑劇。
看到這里,我笑他們的愚蠢和虛偽,笑他們的自欺欺人,笑他們的互相欺騙,笑他們的丑態(tài)百出,并且笑皇帝的卑鄙與昏庸。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》豐富了我的知識(shí):我知道媽媽放在衣柜里的樟腦丸變小的原因;我知道打雷和閃電是同時(shí)進(jìn)行的;我知道電是從哪里來(lái)的;我知道冷水滴在熱油鍋里為什么會(huì)濺起來(lái);我知道……自然課上的問(wèn)題,我對(duì)答如流,老師對(duì)我贊不絕口,讓我有一種“鶴立雞群”的快感。
讀《白兔和月亮》的故事,我為白兔高興,因?yàn)樗罱K放棄了月亮,不再貪心。并且真正領(lǐng)悟了“知足者常樂(lè)”這句話的道理。
讀書(shū)開(kāi)闊了我的眼界;讀書(shū)豐富了我的知識(shí);讀書(shū)陶冶了我的情操;讀書(shū)充實(shí)了我的生活;讀書(shū)加惠于我的不僅是知識(shí)的增長(zhǎng),而且還在于精神的感化和陶冶,讀書(shū)讓我成了文靜而快樂(lè)的女孩;讀書(shū)讓我“沉醉不知?dú)w路”;讀書(shū)使我開(kāi)心。
寫(xiě)讀書(shū)的作文600字 篇7
現(xiàn)在的我,是一個(gè)五年級(jí)的好學(xué)生,可是在我的記憶中,小時(shí)候的讀書(shū)卻十分令我困倦。
每當(dāng)聽(tīng)到爸爸媽媽又催我去讀書(shū)的時(shí)候,我就會(huì)想,讀書(shū)有什么用,就是浪費(fèi)時(shí)間嘛,讀了還不如不讀!就這樣一直到了四年級(jí)的一天,我看到網(wǎng)上說(shuō)讀書(shū)不論是對(duì)少兒還是成年人都有極大的好處,可以增長(zhǎng)智慧和知識(shí)。就這樣,我才開(kāi)始改變了,漸漸愛(ài)上了看童話書(shū)和作文書(shū).。
那時(shí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了很多的書(shū),比如:《小學(xué)生滿(mǎn)分作文》,它講的就是小學(xué)生怎樣才能寫(xiě)好作文,《昆蟲(chóng)記》它就是告訴了我們?cè)S多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),除了這些,我還看了很多呢!像《好詞好段好句》、《小故事大啟發(fā)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等這樣的書(shū)我也看過(guò)許多許多!總之,我的腦袋就像是一個(gè)書(shū)柜,而我看過(guò)的書(shū)就像是一些知識(shí),映在了我的'腦袋里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都記得。
書(shū),它就像是一把鑰匙,幫你打開(kāi)文學(xué)之門(mén),讓你通向知識(shí)的海洋,翱翔在知識(shí)的樂(lè)園里;書(shū),它也像是一層又一層的階梯,讓你走向書(shū)的樂(lè)園,在知識(shí)的海洋里玩耍;書(shū),他還像是我的好朋友一樣,天天陪伴著我學(xué)習(xí),讓我了解他,靠近他!書(shū)是人必不可缺的一樣?xùn)|西,他讓我獲得了許多的快樂(lè),使我的知識(shí)越來(lái)越淵博!
記得有一次,我在家里吃飯的時(shí)候不小心把油弄到衣服上了,那時(shí)候剛好是我一個(gè)人在家,我不想讓媽媽知道,于是,我想了想,突然,我想起了書(shū)上說(shuō)過(guò)要是不小心把油弄到衣服上了,就弄點(diǎn)洗滌劑,摸在油漬上面,過(guò)一會(huì)兒去洗掉就會(huì)干凈了,我試了一下,真的很靈,從那次之后,我就更喜歡看書(shū)了!
書(shū),是你使我的知識(shí)越來(lái)越多,是你將我變成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子,書(shū),謝謝你,你將是我永遠(yuǎn)的好朋友!
寫(xiě)讀書(shū)的作文600字 篇8
書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這些都是一些名人所說(shuō)的關(guān)于書(shū)的名言,可見(jiàn)書(shū)對(duì)人類(lèi)有多么重要。書(shū)不僅僅是這些,它還是無(wú)私的老是,給我們帶來(lái)無(wú)盡的知識(shí),書(shū)還可以陶冶情操,開(kāi)闊視野,對(duì)人們來(lái)說(shuō),書(shū)是不可缺少的東西。
書(shū),我家也不缺少,有滿(mǎn)滿(mǎn)三、四柜子呢!近幾天,媽媽給我買(mǎi)了一本進(jìn)口的電子書(shū)。它的顏色是黑的,外面再套上一個(gè)紅色的外殼,顯得很漂亮。它的用處可大了!你可以把亞馬遜網(wǎng)站任意書(shū)目下載到這本書(shū)中,且可隨意增減;它的亮度也可根據(jù)光線強(qiáng)弱進(jìn)行調(diào)節(jié),對(duì)眼睛視力不會(huì)有太大影響。不用上網(wǎng),打開(kāi)就可以看了,因此我迷上了這本書(shū),我每天看啊看啊,有時(shí)連吃飯也不吃,沒(méi)想?yún)s惹禍了。
有一次,媽媽竟然對(duì)我說(shuō):“從今天開(kāi)始,你只能在晚上看電子書(shū),白天不能看了!边@個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)如五雷轟頂,我一下子愣住了。坐到沙發(fā)上,我就開(kāi)始策劃一場(chǎng)偷藏戲。好不容易挨到了晚上,我向媽媽要了電子書(shū),看了好一會(huì)兒《明朝那些事兒》,等到媽媽進(jìn)廁所時(shí),我覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟了,躡手躡腳地偷偷把電子書(shū)藏好,便拿著其他書(shū)看。沒(méi)了電子書(shū),我覺(jué)得時(shí)間變得漫長(zhǎng)起來(lái)。我有好幾次忍不住要把電子書(shū)拿出來(lái),還好理智戰(zhàn)勝了欲望,我最終沒(méi)去拿。就這樣有驚無(wú)險(xiǎn)的過(guò)了三四天,災(zāi)難還是來(lái)了。有一天,我把電子書(shū)帶到了學(xué)校,以防萬(wàn)一,回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我?guī)н^(guò)去的新華字典不見(jiàn)了,媽媽不信,她還來(lái)檢查我的書(shū)包,一開(kāi)始我還沒(méi)意識(shí)到災(zāi)難臨近,卻沒(méi)想到老媽一下子拉開(kāi)了書(shū)包,并拉開(kāi)了我藏書(shū)的那一層,眼疾手快的拿出了電子書(shū),對(duì)我厲聲說(shuō)到:“你居然把電子書(shū)帶到學(xué)校里去,上課也不用聽(tīng)了,整天看小說(shuō)好了。從明天開(kāi)始,只能周末給你看了,平常只能看紙質(zhì)書(shū)目了!闭f(shuō)完就怒氣沖沖地走了。我那時(shí)才叫真的欲哭無(wú)淚啊!
從這件事,讓我明白:書(shū)雖然可以增進(jìn)知識(shí),但也不能盲目看,應(yīng)該在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后再閱讀。
寫(xiě)讀書(shū)的作文600字 篇9
我的生物鐘被徹底攪亂了。
我成了夜貓子,深夜12點(diǎn)的時(shí)候精神十足,早上一起來(lái)卻是哈欠連天。
這一切,都是因?yàn)榍安痪脧耐馄偶規(guī)?lái)的那些舊書(shū)——母親的書(shū)。
翻看母親的書(shū)就像探寶一樣有趣。那些古舊的封面下塵封著一段不為我所知的歷史。走至陽(yáng)臺(tái),那些線裝的舊書(shū)不知何時(shí)又蒙上了一層灰,就好像戴上了一張灰色的面紗,朦朧,看不真切,吸引著我去揭開(kāi),去駐足。
坐在小板凳上,我逐一看著書(shū)脊,“中華書(shū)局”“商務(wù)印書(shū)館”等等這些標(biāo)記令人肅然起敬。隨手抽出一本書(shū),卻是一本《三國(guó)演義》。我感到有些好笑,四大名著對(duì)我來(lái)說(shuō)只能算是給小孩子看的普及讀物。不過(guò),這古舊的東西還是讓我感到著迷。翻開(kāi)一看,眼前盡是泛黃的書(shū)頁(yè),豈止是泛黃,已經(jīng)完全變了顏色,是一種如泥土般的淺棕色。湊上去聞,一股干燥的古舊灰塵味撲鼻而來(lái),仿佛還殘留著那個(gè)年代的氣息,對(duì)我而言,這何嘗不是一種新鮮的味道?
我小心翼翼地翻著。整行整行工整的圓珠筆字映入眼簾,這是媽媽的字體。工整的批注,空白處的長(zhǎng)篇大論。我從未見(jiàn)過(guò)如此認(rèn)真地讀過(guò)的書(shū)。我被一種難以形容的東西感動(dòng)了,一種深沉而又真摯的東西,也許是理想,也許也是信仰。我仿佛透過(guò)這本書(shū),看到了幾十年前母親的漫漫求學(xué)路:背著布挎包在山間奔跑著,跳躍著。
這些書(shū)是過(guò)去年代的老物件了,殘留著過(guò)去的痕跡,蘊(yùn)含著多少故事,帶著過(guò)去年代的氣息撲鼻而來(lái),歷久彌香,久久縈繞在鼻間,經(jīng)久不去。
轉(zhuǎn)頭看鐘,12點(diǎn)了。外面淅淅瀝瀝地下著雨,給灰黑色的玻璃蒙上了一層薄薄的霧氣,映著我的身影。我躺在床上想著,沒(méi)準(zhǔn),幾十多年前的一個(gè)夜晚,也有一個(gè)人躺在床上全無(wú)睡意,不是像我這樣的閑情雅致,而是不止的嘆息。
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