小鯉魚(yú)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小鯉魚(yú)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鯉魚(yú)作文1
最近聽(tīng)說(shuō)日湖公園添了幾條珍貴品種的鯉魚(yú)，于是趁著休息日去看看。
到了鯉魚(yú)池，我看見(jiàn)一幅熱鬧歡騰的景像，鮮紅的、淡紫的、大黃的、全身雪白的、紅白間的真是無(wú)其不有。可是，珍貴品種在哪里呢？我心里有了個(gè)疑問(wèn)，忽然間我想到了辦法：魚(yú)餌。
于是我向魚(yú)餌攤?cè)恿藗�(gè)壹元硬幣，抓起一包魚(yú)餌迅速跑到池塘欄桿邊。隨即往池塘里撒了一大把魚(yú)餌，這招真靈立即吸引了一大群各色各樣的魚(yú)兒游了過(guò)來(lái).而其中最引人注目的是一條全身寶藍(lán)的小鯉魚(yú)。這條鯉魚(yú)，在陽(yáng)光的照耀下泛著微微金黃，魚(yú)尾十分特別，一層黃一層綠，真像一條金身玉石的“玉魚(yú)”呀！別看它小，可是卻十分淘氣機(jī)靈。
我把魚(yú)食一耍。它竟然一躍而上，從眾魚(yú)中“跳”出一口接住魚(yú)食，擺擺魚(yú)尾，濺起一朵朵水花浸到了我的眼里。我生氣了，心想：好一條鯉魚(yú)，我以為你是什么極品呢？原來(lái)這么傲氣，我非要?dú)⒛愕耐L(fēng)不可！我剛想完，仔細(xì)瞄了瞄鯉魚(yú)的眼睛，朝前一扔，忽然那魚(yú)也不知怎么的，來(lái)了一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”一口吞下了我的魚(yú)餌，而且拍拍水面打起一朵朵大水花，好象還在捉弄我呢？我真忍不住了，想：既然這樣你就不用吃了，那大家也不用吃了。我這個(gè)念頭馬上被我實(shí)現(xiàn)了，可是還是那條藍(lán)魚(yú)擾亂了我的計(jì)劃！我把魚(yú)餌扔向了池子的另一頭，可這條魚(yú)卻像快艇一樣，沖了過(guò)去把魚(yú)食大口大口吞下，然后悠然自得的游開(kāi)了，真是把我氣吹胡子瞪眼睛了。到最后我的一大包魚(yú)餌差不多有一半被這“名貴品種”給征服了。
雖然這“極品”把我氣的大跌眼睛，可我還是覺(jué)得它名貴是一個(gè)事實(shí)，因?yàn)樗顫娍蓯?ài)，機(jī)靈聰明！
小鯉魚(yú)作文2
某一天，爸爸媽媽忽然給我?guī)Щ亓艘粋�(gè)魚(yú)缸，這個(gè)魚(yú)缸不大不小，很圓，只有底座是平的。我問(wèn)：“買這個(gè)魚(yú)缸盛什么魚(yú)，干什么用？”爸爸媽媽回答說(shuō)：“當(dāng)然是盛魚(yú)的啦，盛的魚(yú)嘛，當(dāng)然是過(guò)年的魚(yú)啦�！蔽蚁Ｍ^(guò)年的魚(yú)趕緊買來(lái)。經(jīng)過(guò)我的漫長(zhǎng)等待，魚(yú)終于來(lái)了。有一天，爸爸媽媽帶回了一些魚(yú)，我一看，全都是鯉魚(yú)，有紅白色的、黃黑色的、還有黑色的。我迫不及待的把鯉魚(yú)們都放進(jìn)魚(yú)缸里，又在魚(yú)缸里放了幾塊鵝卵石和一塊塑料珊瑚來(lái)做魚(yú)兒們的玩具。而且媽媽還跟我說(shuō)：“賣魚(yú)的說(shuō)：‘這些鯉魚(yú)不能喂，一喂就撐死�！憧汕f(wàn)別喂呀！”我覺(jué)得很奇怪：魚(yú)不喂？不喂就餓死了，我不信！但我還是沒(méi)去喂魚(yú)。
這些鯉魚(yú)非常膽小，誰(shuí)一走近魚(yú)缸，魚(yú)缸就炸開(kāi)了鍋，魚(yú)兒們亂竄，水一搖一晃的，嚴(yán)重了都能把塑料珊瑚撞倒。這一天，我來(lái)看魚(yú)，發(fā)現(xiàn)鯉魚(yú)們?cè)诳猩汉�，吃鵝卵石上的青苔，有的還咬別的魚(yú)的尾巴，我想：一定是餓了，我也不管媽媽說(shuō)的那句“一喂就死”，趕緊上廚房掰了一點(diǎn)點(diǎn)饅頭放進(jìn)魚(yú)缸里，這下好了，鯉魚(yú)們都去搶那塊饅頭，我卻沒(méi)快活起來(lái)，在心里一邊邊祈禱：不要死，不要死，媽媽說(shuō)的是假的。然后我去看鯉魚(yú)們有沒(méi)有死，一看，饅頭鯉魚(yú)們還沒(méi)吃呢！我大松了一口氣，走了。我真希望鯉魚(yú)們不再膽小，更希望它們繁殖出小魚(yú)！
小鯉魚(yú)作文3
搬了新家后，爸爸給我買了幾條五彩繽紛的熱帶魚(yú)，這些魚(yú)太漂亮了，身上五顏六色，形狀各異，在水中游動(dòng)時(shí)，尾巴就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花裙子，可惜的是，這些魚(yú)太嬌貴了，伺候起來(lái)講究很多，換水要曬過(guò)的，溫度要恒定的，吃飯要定量的，就連見(jiàn)陽(yáng)光的時(shí)間也是有限制的，所以，沒(méi)幾天他們就水土不服，跟我永遠(yuǎn)說(shuō)再見(jiàn)了。
我悲痛了好幾天，眼前總是出現(xiàn)它們的影子。爸爸看我這么傷心，無(wú)可奈何地說(shuō)：“要不再去買幾條吧？”我搖搖頭，因?yàn)槲也幌朐倏吹紧~(yú)兒犧牲了。
就在這件事情將要淡忘時(shí)，爸爸不知從哪里弄到一條小鯉魚(yú)，它個(gè)頭挺大，黑不溜秋的，一張大嘴還留著胡子，和我心愛(ài)的熱帶魚(yú)比起來(lái)，真是一個(gè)天上一個(gè)地下。爸爸看出我不屑的神情，笑笑說(shuō)：“這個(gè)好養(yǎng)，總比沒(méi)有好吧？”說(shuō)著就倒進(jìn)了我的魚(yú)缸，“撲通”，鯉魚(yú)一擺尾巴，濺起了一個(gè)水花，弄了我一臉，算是給我的見(jiàn)面禮。
我壓根就沒(méi)把它放在心上，所以兩三個(gè)禮拜都沒(méi)換水，突然有一天我注意到它，缸里的水已經(jīng)渾濁不堪，可它還自由自在地游著。受到驚嚇后，又一擺尾巴，濺起一朵浪花，這次我笑了，這個(gè)調(diào)皮鬼，看來(lái)還認(rèn)識(shí)我呢。
我慢慢喜歡上了這個(gè)小家伙，它雖然沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有優(yōu)雅的舞姿，但是它有它的特點(diǎn)，它活潑、可愛(ài)，生命力強(qiáng)，在惡劣環(huán)境下不屈不撓，最主要的是，它能夠長(zhǎng)久地和我相伴。
小鯉魚(yú)作文4
從前，有一條河，河里住著許多魚(yú)，它們一直快樂(lè)的生活在清澈見(jiàn)底的河里。
可惜，天有不測(cè)風(fēng)云。河邊來(lái)了一只小貓，這只小貓可聰明了，會(huì)利用蚯蚓來(lái)誘惑魚(yú)兒們，等魚(yú)兒要吃蚯蚓的時(shí)候，小貓就把魚(yú)竿拉上來(lái)，放在桶里，回家后做一頓百魚(yú)宴。因此，河里的居民越來(lái)越少了，有的魚(yú)兒一個(gè)親人都沒(méi)有了，都被可惡的小貓吃了，有的魚(yú)兒因?yàn)榕仑埌阉チ�，所以搬到其他河里去了。剩下的魚(yú)兒們非常痛恨這只小貓只好向河里面最聰明的小鯉魚(yú)求助。
魚(yú)兒們找到小鯉魚(yú)后，小鯉魚(yú)略加思索后，就對(duì)它們說(shuō)：“我們干脆以其人之道還治其人之身，用它的辦法來(lái)懲治它，把它釣下來(lái)，在水中對(duì)我們很有優(yōu)勢(shì)�！濒~(yú)兒們聽(tīng)了，都覺(jué)得這個(gè)方法不錯(cuò)。于是，它們準(zhǔn)備了一根繩子，一只老鼠和一瓶膠水，做好了一個(gè)簡(jiǎn)單的釣小貓的工具。有一天，小貓又來(lái)了，魚(yú)兒們按照計(jì)劃，向小貓扔去釣小貓用的老鼠。小貓一見(jiàn)到老鼠便立刻撲上去咬它，小鯉魚(yú)見(jiàn)小貓上當(dāng)了，便讓全部的魚(yú)兒們一起拉那根繩子拉他下水。小貓知道上當(dāng)了，要放下老鼠逃走，可是老鼠上涂了膠水，松也送不開(kāi)。就這樣小貓只好任魚(yú)兒們把它拉下了水。因?yàn)樗粫?huì)游泳，就被淹死了。從此，再?zèng)]有任何想吃魚(yú)的動(dòng)物來(lái)這條河了，魚(yú)兒們也因此過(guò)上了美好的日子。
離開(kāi)的魚(yú)兒們都回來(lái)了，魚(yú)兒們都非常謝謝小鯉魚(yú)。小鯉魚(yú)說(shuō)：“沒(méi)什么的，我只是幫大家趕走可惡的貓而已，不算什么�！�
小鯉魚(yú)作文5
一天，媽媽領(lǐng)我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，媽媽給我買了四條小鯉魚(yú)，一條黑的，三條紅的。
我把小鯉魚(yú)放到盆里的時(shí)候，那條黑的小鯉魚(yú)好似不愿意進(jìn)似的，在塑料袋底撲騰，我看它那么舍不得，
先把它放在塑料袋里五秒，看它還敢舍不得。在第三秒的時(shí)候，它不動(dòng)了，我把它馬上放到盆里，一看，一放到盆里就開(kāi)始游，我心里想：“你還敢騙我，我看你是吃了豹子膽了你！”我就把手放到水里，它一換過(guò)頭來(lái)，就在盆里圍繞著盆轉(zhuǎn)了兩圈，把我笑的呀，那可是美聲中的美聲�。�
我在盆邊上觀察了許久，發(fā)現(xiàn)小鯉魚(yú)的肚皮上有著白晶晶的鱗片，一閃一閃的，可漂亮了。再看看它的脖子，咦？脖子在哪呀？媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，魚(yú)是沒(méi)有脖子的。”“哦，那沒(méi)有脖子怎么移動(dòng)方向看別處�。俊蔽颐曰蟛唤獾膯�(wèn)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然是用尾巴啦，魚(yú)就是靠尾巴和魚(yú)鰭來(lái)游動(dòng)的�！蔽艺f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊。”媽媽還跟我說(shuō)：“魚(yú)晚上睡覺(jué)是睜著眼睛的哦。”我驚奇地看著媽媽：“為什么魚(yú)晚上還睜著眼睛睡覺(jué)��？”媽媽說(shuō)：“恩……我也有點(diǎn)記不起來(lái)了，等你長(zhǎng)大就學(xué)了�！薄芭叮懒�。”
魚(yú)在嬉戲的時(shí)候，特別可愛(ài)。一天，小黑魚(yú)用尾巴在小紅魚(yú)的臉上拍了幾下，然后趕緊跑，小紅魚(yú)也不甘示弱，一直追，小黑魚(yú)跑的時(shí)候不小心碰到盆角了，我看了挺心疼的，可它和沒(méi)事的似的一直往前跑。小紅魚(yú)跑累了，不追了，小黑魚(yú)好像在給小紅魚(yú)做鬼臉，而小紅魚(yú)好似向它說(shuō)：“如果我能在堅(jiān)持一會(huì)就趕上你了，你別得意，看我回來(lái)怎么收拾你！哼！”
我喜歡小鯉魚(yú)。我喜歡它的淘氣，我喜歡它的外貌，我還喜歡它嬉戲的時(shí)候，我還喜歡它的可愛(ài)，不管怎樣，我都不會(huì)責(zé)怪它的。
小鯉魚(yú)作文6
小鴿子平平和小鯉魚(yú)多多是一對(duì)好朋友。多多住在一個(gè)湖里，那兒的水清澈透亮，湖面上點(diǎn)綴著朵朵粉紅嬌美的荷花，那碧綠而寬大的荷葉幾乎布滿了整個(gè)湖面。平平住在湖邊一個(gè)小木屋里。它們經(jīng)常見(jiàn)面，一起聊天，平平蹲在荷葉上給多多講述山村城市里看到的新鮮事，它們都非常開(kāi)心。
有一天，多多對(duì)平平說(shuō)“我新學(xué)了幾樣本領(lǐng)，我表演給你看!”多多得意的搖搖尾巴，來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺，平平連聲叫好，還說(shuō)多多是跳水天才。多多以為自己多么了不起，不屑的說(shuō)：
“這不算什么，看我的鯉魚(yú)躍龍門!”剛躍到半空中一根竹竿射了過(guò)來(lái)，嚇得平平忽啦一聲飛上天空，多多連忙鉆進(jìn)了水里，竹竿猛地插進(jìn)了水里，水面激起一道道波紋，原來(lái)是一個(gè)惡作劇的小牧童，他嘻嘻地笑著牽著老黃牛，在搖大擺地走了過(guò)去。
待到湖水再次恢復(fù)到往日的寧?kù)o時(shí)，它兩都好奇地觀察起這根竹竿來(lái)，平平一看，直直的象個(gè)樹(shù)桿似的，多多一瞧___彎彎的，像個(gè)奇形怪狀的樹(shù)根。平平笑著說(shuō)“原來(lái)是個(gè)直直的樹(shù)竿呀。”，多多連忙糾正“不對(duì)，不對(duì)。那是個(gè)彎彎的樹(shù)根兒”，“是直的!”，“是彎的”……爭(zhēng)論了很久，它倆都精疲力盡了，決定下個(gè)星期決定勝負(fù)。
過(guò)了一個(gè)星期后，它們又相遇了，平平請(qǐng)來(lái)了烏龜爺爺做證，烏龜爺爺是森林里最聰明的動(dòng)物，烏龜爺爺笑著說(shuō)：“這是一根直直的竹竿。”，可多多認(rèn)為龜爺爺包庇平平，不服氣地說(shuō)：“明明是彎的嘛!我眼睛不可能有問(wèn)題的!”，烏龜爺爺解釋說(shuō)：“你所看到的假像是光的折射造成的……”多多和平平聽(tīng)了恍然大悟。
自從這件事之后，它們的友誼更深了。
小鯉魚(yú)作文7
春天來(lái)了，春光懶洋洋地照在一路歡唱的小溪上。波光粼粼的水面上，一株睡蓮欣欣然睜開(kāi)了眼，和身旁的鯉魚(yú)姑娘一起回憶童年，那是她們剛認(rèn)識(shí)時(shí)發(fā)生的事情。
那也是個(gè)春光明媚的早晨，小鯉魚(yú)和朋友在玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)水面上浮著一個(gè)“球”，覺(jué)得很好玩，就用頭頂了一下。
“哎呦喂!這是誰(shuí)在用頭頂我啊?”那“球”大叫道。
“對(duì)不起，對(duì)不起!”小鯉魚(yú)連忙向她道歉，“我是小鯉魚(yú)，你是誰(shuí)啊?”
“我是睡蓮的種子!”她驕傲地回答。
“種子?那你不是應(yīng)該躺在泥土里嗎?”小鯉魚(yú)疑惑不解。
“沒(méi)看到我穿著‘救生衣’嗎?”種子白了她一眼。
小鯉魚(yú)游上前，圍著種子轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)她可真奇怪。她的身體呈核桃狀，外面圍了一圈透明的“救生衣”。這個(gè)“救生衣”里面裝的是氣體，種子看小鯉魚(yú)一臉懵的樣子，耐心地解釋：“這件衣服可以幫我在沒(méi)有找到合適的發(fā)芽地方前，不沉到水底，也可以幫我躲避天敵——小鳥(niǎo)的突然襲擊�！闭f(shuō)完便和小鯉魚(yú)告別，去找地方安家了。
睡蓮種子在小溪上漂啊漂，漂到了森林里。這里有很多鳥(niǎo)兒，她們看到了溪水上的種子兩眼放光，恨不得上去把它吃了。
過(guò)了一會(huì)兒，一只小烏鴉忍不住了，撲扇著翅膀飛到小溪上空，啄起種子就往嘴里吞，可惜種子突然發(fā)出一聲脆響——“救生衣”裂開(kāi)了，小烏鴉嚇了一跳，只好吐出來(lái)，悻悻地飛走了。
次年春天，小鯉魚(yú)長(zhǎng)大了，成了鯉魚(yú)姑娘。她在小溪里漫無(wú)目的地游著，在小溪的轉(zhuǎn)彎處發(fā)現(xiàn)了一朵睡蓮，趕緊上前激動(dòng)地問(wèn)：“你是不是那個(gè)穿著救生衣的種子?”“沒(méi)錯(cuò)，就是我!”睡蓮答道。
鯉魚(yú)姑娘和睡蓮相識(shí)后，就成為無(wú)話不談的好朋友，天天在一起談天說(shuō)地。
小鯉魚(yú)作文8
有一天，小鯉魚(yú)決定出去找朋友。他擺擺尾巴，箭一般從舒適的家里射了出去。不一會(huì)兒，他就來(lái)到了岸邊。他探出頭一看，正好一只青蛙一蹦一跳地走了過(guò)來(lái)。青蛙奇怪地問(wèn)：“小鯉魚(yú)，你來(lái)岸邊干什么呀？”小鯉魚(yú)一臉的不耐煩：“我來(lái)找朋友�！鼻嗤芊浅８吲d：“我也很孤獨(dú)，讓我來(lái)做你的好朋友，好嗎？”小鯉魚(yú)厭惡地扭過(guò)頭，尾巴濺了青蛙一身水，他變成了一只“落湯蛙”。鯉魚(yú)的意思很明顯，就是不想跟青蛙做朋友。
又來(lái)了一只烏龜，他也來(lái)到青蛙邊上，沒(méi)等烏龜開(kāi)口，小鯉魚(yú)就驕傲地說(shuō)：“你那么笨，怎么配做我的朋友！”這時(shí)，一個(gè)溫柔、好聽(tīng)的聲音討好地說(shuō)：“小鯉魚(yú)，我配做你的朋友嗎？”小鯉魚(yú)好奇地回過(guò)頭，一只花花綠綠的鳥(niǎo)正朝他走來(lái)。她可真漂亮，聲音也好聽(tīng)。我要跟她做朋友！小鯉魚(yú)心想。于是，他朝那鳥(niǎo)飛快地游去。烏龜和青蛙突然想起這是吃魚(yú)的翠鳥(niǎo)！于是烏龜和青蛙大喊：“小鯉魚(yú)，別去，她專吃魚(yú)！”小鯉魚(yú)不理不睬，繼續(xù)朝翠鳥(niǎo)游去。這可把烏龜和青蛙急壞了！這時(shí)，翠鳥(niǎo)張開(kāi)嘴，低下了頭，把小鯉魚(yú)嚇了個(gè)半死。他本能地想：我要逃跑！可是驚嚇過(guò)度，身子不聽(tīng)使喚，停在原地一動(dòng)不動(dòng)。小鯉魚(yú)只能閉著眼睛等死�？墒牵](méi)有感到痛，還聽(tīng)見(jiàn)了“篤”的一聲，奇怪！他睜眼一看，原來(lái)烏龜用龜売救了自己一命。而翠鳥(niǎo)卻因咬在龜殼上，疼得啾啾直叫，落荒而逃。
小鯉魚(yú)感到內(nèi)疚，說(shuō)：“我不應(yīng)該以貌取人，對(duì)不起！我們做朋友吧！”烏龜和青蛙異口同聲地說(shuō)：“這是朋友應(yīng)該做的，不客氣！”
小鯉魚(yú)作文9
在一座小城外有一條蜿蜒的下河，在這條小河里住著一群小鯉魚(yú)，它們每天在和水里嬉戲玩耍，有時(shí)幾條湊在一起還會(huì)舉行游水比賽，得到冠軍的小魚(yú)會(huì)得到大伙的贊美和祝福。
可是有一天，小河里突然傳來(lái)了咚的一聲響，小鯉魚(yú)們嚇得四處逃竄，等聲音消失了水面恢復(fù)了平靜，小鯉魚(yú)們才湊重新揍到一起，它們?cè)谟懻撌鞘裁吹粼诹撕永铮灾涟l(fā)出如此驚人的聲音？
紅色小鯉魚(yú)說(shuō)了一句，“我知道是什么掉下來(lái)了�！�
小魚(yú)們的目光刷的一下齊齊的看向她，它指著頭上說(shuō)：“我想那東西是人類喝酒的瓶子，是被人類隨便扔進(jìn)河里的。
“�。渴裁�？”
“暈！瓶子？”
眾魚(yú)七嘴八舌討論這瓶子的來(lái)歷，又聽(tīng)咚的一聲巨響，一個(gè)玻璃罐子掉了下來(lái)，小魚(yú)們嚇得四散開(kāi)來(lái)，等河水平靜后，小魚(yú)們又聚在了一起。這一次小魚(yú)們提高了警惕，時(shí)時(shí)注意著河面，以防飛來(lái)的東西，變成災(zāi)禍。
只有紅色小鯉魚(yú)與眾不同，它紅拿出一件寶物，拾到的小花傘，在眾魚(yú)商量否躲進(jìn)河底避一段時(shí)間，還是繼續(xù)如此生活，小紅鯉魚(yú)與眾不同的出現(xiàn)了，它的手里打著一把傘，然后在水里游來(lái)游去，得意的說(shuō)：“你們瞧，向外這樣就不怕砸了。”
可正說(shuō)著，一個(gè)大個(gè)的酒瓶子飛來(lái)，正好砸在了紅鯉魚(yú)的小花傘上，小紅鯉魚(yú)被砸的渾身一顫，抬頭看見(jiàn)傘好端端的沒(méi)被砸壞，它才放心的笑了，
后來(lái)小魚(yú)把這個(gè)方法教給了許多小魚(yú)，從此小河里小魚(yú)們都打著傘在水里游來(lái)游去。
小鯉魚(yú)作文10
從前，有一只小鯉魚(yú)，它特別不乖，常常跟媽媽鬧脾氣，連它的媽媽也拿它沒(méi)辦法。
有一天，小鯉魚(yú)又在鬧脾氣了，因?yàn)樗墓φn還沒(méi)有寫完，就吵著要出去玩，小鯉魚(yú)媽媽很生氣，就批評(píng)了小鯉魚(yú)，小鯉魚(yú)它很不甘心，在地上滾來(lái)滾去、踢來(lái)踢去的，還硬要跟媽媽唱反調(diào)，后來(lái)，媽媽不管它了，去煮飯了。
小鯉魚(yú)在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，可開(kāi)心了，正在這時(shí)，它遇到了珊珊和莉莉，就高興地說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧!”珊珊和莉莉連聲說(shuō)“好好好”，可是后來(lái)，輪到小鯉魚(yú)捉人了，它開(kāi)始不開(kāi)心了，說(shuō)：“我不要捉人，我不要捉人!” 小鯉魚(yú)扯著嗓子拼命地喊叫著，珊珊和莉莉看到小鯉魚(yú)在耍賴，就不跟它玩了。
第二天，小鯉魚(yú)的媽媽把小鯉魚(yú)送到了幼兒園，小鯉魚(yú)它又開(kāi)始不開(kāi)心了，說(shuō)：“我不要上幼兒園，我不要上幼兒園!” 小鯉魚(yú)的媽媽氣憤地走了�！霸绮贂r(shí)間，早操時(shí)間……”，幼兒園的早操鈴聲響了，老師催著同學(xué)們做早操了，小鯉魚(yú)它又開(kāi)始不開(kāi)心了，說(shuō)：“我不要做早操，我不要做早操!”……
就這樣，日子一天天過(guò)去，小鯉魚(yú)的習(xí)慣變的越來(lái)越不好，而且還越來(lái)越懶，它的朋友也變的越來(lái)越少了，小伙伴們都不愿意和它玩，它感覺(jué)很獨(dú)單、寂寞，小鯉魚(yú)很后悔，后悔它沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，后悔它在玩的過(guò)程中耍賴，后悔……
“小鯉魚(yú)，小鯉魚(yú)!” 小伙伴們都帶著好玩的玩具，朝著小鯉魚(yú)跑來(lái)，小鯉魚(yú)，原來(lái)你在這呀!我們找你好久了呢!小鯉魚(yú)驚訝了好久，才回過(guò)神來(lái)，“你們不是不跟我玩了嗎?” 小伙伴們齊聲說(shuō)：“只要你改掉那壞習(xí)慣，我們還是好朋友，會(huì)一起玩的�！毙□庺~(yú)感動(dòng)地哭了，它說(shuō)：“謝謝你們?cè)刚徫�，你們真大方�！?從此，小鯉魚(yú)它們又開(kāi)心地玩了起來(lái)。
小鯉魚(yú)作文11
我家對(duì)面的小朋友從公園里釣了20多條小鯉魚(yú)，也許是他照顧不周，每天都會(huì)死掉2-3條，我今天去他家玩看見(jiàn)只剩下9條。我覺(jué)得小鯉魚(yú)非�？蓱z，突然有了一個(gè)想法，我不想讓小鯉魚(yú)一個(gè)個(gè)死去，我想當(dāng)鯉魚(yú)的守護(hù)神，我要買他的兩條魚(yú)，我馬上拿了錢去他家，他不但不收我的錢，還送了我兩條魚(yú)。我高興地回到家里，我小心翼翼地把魚(yú)放到魚(yú)缸里，倒入干凈的水，放了幾顆魚(yú)食，看著它們自由自在地游來(lái)游去我別提有多高興。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)一條小鯉魚(yú)奄奄一息，我馬上叫來(lái)了媽媽，我們想出了幾個(gè)緊急救魚(yú)的辦法。我把這條小鯉魚(yú)單獨(dú)放在一個(gè)盆里，采取了3種營(yíng)救措施。第一種“叫人工呼吸”：我拿吸管不停的往水里催泡泡，想讓水里盡量多一些氧氣，可憐的小魚(yú)斜側(cè)著身子沒(méi)有反應(yīng)；我就使用第二種方法“扶正法”：用一個(gè)手指頭輕輕地把它的身子扶正了，過(guò)幾秒鐘就放一次手，這樣反復(fù)循環(huán)幾次，奇跡出現(xiàn)了，我看到魚(yú)的嘴巴有了微弱的呼吸；第三種方法叫“激活法”，只要看到魚(yú)的身體傾斜，我就用手拍打一下盆的外面，魚(yú)受到刺激身體馬上就正了過(guò)來(lái)，驚慌地亂竄、身體左右搖擺、還會(huì)大口喝幾口水，幾分鐘過(guò)去了，魚(yú)漸漸的能控制住自己的身體，不再左右傾斜，開(kāi)始搖頭擺尾游來(lái)游去。我長(zhǎng)長(zhǎng)松了口氣，功夫不負(fù)有心人，小鯉魚(yú)終于被我救活了，我這心里興奮極了！
我期盼著每天放學(xué)回家，小鯉魚(yú)都在歡快地迎接我，然后我給它們每天換水、喂魚(yú)食、一起嬉玩是我最大的。
小鯉魚(yú)作文12
今天晚上，我們?nèi)胰巳ゾ频瓿燥垺?/p>
吃完飯來(lái)到酒店的休閑區(qū)，那里有假山，有綠藤，還有一個(gè)帶水車的小魚(yú)池，特別漂亮。我們坐在魚(yú)池邊的椅子上，一邊喝水一邊聊天，享受著難得的休閑。突然，我似乎聽(tīng)到“撲騰撲騰”的聲音，聲音就來(lái)自魚(yú)池，我好奇地順著聲音走過(guò)去，看到一條傷痕累累的大鯉魚(yú)被卡在淺水區(qū)的.石縫中間，大口地喘著氣，尾巴使勁地拍著石頭，好像在向我求救似的，每一下都像拍在我的心上。我不知道魚(yú)兒有沒(méi)有眼淚，但是我知道它現(xiàn)在一定很難受，多么可憐的一條魚(yú)，如果我是它的話，絕對(duì)受不了了，于是，我有了個(gè)堅(jiān)定的念頭：一定要把它送回深水區(qū)。
首先，我想在地上找個(gè)木棍之類的東西，可是附近什么也沒(méi)有，我叫爸爸幫忙，爸爸笑笑說(shuō)，這魚(yú)在酒店里，遲早要下鍋的，我狠狠地瞪了他一眼，又去喊服務(wù)員，可他們忙得沒(méi)時(shí)間理會(huì)我。失望的我跑回水池邊，魚(yú)兒已經(jīng)沒(méi)有力氣撲騰了，安靜地喘著氣�？磥�(lái)，唯一的辦法只有用自己的雙手把它捧回水里了。我彎下腰，單腿跪在地上，使勁把手伸向魚(yú)兒，我一只手抓住它的鰭，想把它拽出來(lái)，可是魚(yú)鰭很滑，根本抓不住，魚(yú)兒受到驚嚇，猛烈地?fù)潋v起來(lái)，我心里害怕極了，可是我心中只有一個(gè)信念，那就是一定要把魚(yú)救活。這時(shí)爸爸在身后抱住了我的腰，我回頭看看，他看著我的眼睛點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在鼓勵(lì)我“你能行”。于是，我也顧不上害怕了，使勁往前一探身子，把手伸到魚(yú)肚子下面，猛地一抬，魚(yú)兒撲騰一下躍入水中，它得救了，沒(méi)想到，它竟然對(duì)我擺擺尾巴，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你救了我一命。”
臨走時(shí)，我看著它在水中自由自在地游來(lái)游去，高興地笑了。
小鯉魚(yú)作文13
我們班上的郭老師——郭玉芳就是我所說(shuō)“小鯉魚(yú)”，之所以被稱為小鯉魚(yú)，是因?yàn)楣蠋煹纳聿暮托□庺~(yú)差不多，而且發(fā)脾氣時(shí)，臉紅得也跟小鯉魚(yú)差不多，所以被我們這些調(diào)皮的小壞蛋稱為“小鯉魚(yú)”老師。
郭老師的腿和手都很長(zhǎng)，經(jīng)常穿粉紅色的衣服，一雙充滿智慧的眼睛又大又明亮，忽閃忽閃，頭上扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉露出淺淺的酒窩時(shí)，格外的引人注目，就像個(gè)紅通通的大蘋果。郭老師既是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。
郭老師既善良又漂亮，也很糊涂，還很可愛(ài)，但是也會(huì)發(fā)脾氣，特別是發(fā)脾氣時(shí)臉不知紅成怎么樣了，那一雙美麗的眼睛立馬變成了一雙尖銳的大刀，簡(jiǎn)直太可怕，不過(guò)，大家還是喜歡她糊涂可愛(ài)的時(shí)候。
這節(jié)課又是語(yǔ)文課，郭老師正在說(shuō)昨天家庭作業(yè)的情況：“吳凌鑫沒(méi)帶作業(yè)，王均妮有一頁(yè)沒(méi)做完。”
這時(shí)，王均妮說(shuō)：“郭老師，我沒(méi)有少做一頁(yè)��？應(yīng)該是郭婧婧吧。”“難怪我覺(jué)得有點(diǎn)古怪呢！”老師說(shuō)。
幽默的郭吉文說(shuō)：“老師，您是不是像謝娜在《快樂(lè)大本營(yíng)》上說(shuō)的一樣，腦子里的白點(diǎn)連成一條線了？”
這時(shí)，安靜的教室突然變得鬧哄哄的，到處都是笑聲，就連郭老師也笑得前俯后仰，她說(shuō)：“你就那么想我失憶��？”“對(duì)��！”
這就是我們班上的郭老師，也就是我們班的“小鯉魚(yú)”老師。
小鯉魚(yú)作文14
從前有一只小鯉魚(yú)，在河里穿來(lái)穿去，無(wú)憂無(wú)慮，不用上學(xué)，不用干活，生活過(guò)的很快活。
小鯉魚(yú)出去遛彎兒的時(shí)候，海草先生給小鯉魚(yú)說(shuō)：“大家都去跳龍門了，你怎么不去跳龍門?”小鯉魚(yú)好奇的問(wèn)，是呀，每只小鯉魚(yú)都去跳龍門呢，海草先生回答。
小鯉魚(yú)聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)龍門景點(diǎn)，趕忙去報(bào)名，結(jié)果，小鯉魚(yú)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)游不讓小鯉魚(yú)靠近，更不能進(jìn)去，小鯉魚(yú)戴了它特做的胡子，戴了測(cè)身器的導(dǎo)游和一群嘰嘰喳喳的游客來(lái)了。
導(dǎo)游一個(gè)一個(gè)的側(cè)身說(shuō)：“你叫什么名字?：游客說(shuō)：”小四、小四球........."該小鯉魚(yú)了，它想了想說(shuō)：“我........叫........小六�！睂�(dǎo)游側(cè)了側(cè)身說(shuō)進(jìn)去吧。
幸好小鯉魚(yú)早有準(zhǔn)備，它把普通魚(yú)的皮穿在自己的身上，小鯉魚(yú)見(jiàn)游客和導(dǎo)游走了，自己逆流而上，跳上龍門，面臨著這個(gè)挑戰(zhàn)，它不知不覺(jué)就跳了一個(gè)上午，一次次的躍向龍門，最后，在自己的堅(jiān)持下，終于跳過(guò)了龍門，小鯉魚(yú)立刻變成了龍。
而有的小魚(yú)還在池塘里游玩，小鯉魚(yú)決定要給自己起個(gè)名字，小鯉魚(yú)說(shuō)，就叫鯉魚(yú)龍吧，鯉魚(yú)從空中落下，立馬變成了一只小鯉魚(yú)，這是怎么回事?小鯉魚(yú)急忙地說(shuō)。
原來(lái)小鯉魚(yú)還要繼續(xù)努力，面對(duì)困難，不后退，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)向上，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
小鯉魚(yú)作文15
從前有一條游泳游得很快的小鯉魚(yú)，他最大的愛(ài)好是游泳。他每天都很勤奮的練習(xí)，因此，極少有伙伴游得比他快。
有一天，他突然聽(tīng)說(shuō)水世界要舉辦一場(chǎng)世界游泳錦標(biāo)賽，任何人都可以參賽，誰(shuí)贏了誰(shuí)就是這個(gè)水世界里游得最快的一條魚(yú)。
小鯉魚(yú)聽(tīng)到這個(gè)消息后，第一時(shí)間就去報(bào)名了。從此他更加勤奮地練習(xí)，希望能拿到冠軍，證明自己是游得最快的。
在地球的另一邊住著一條小鯽魚(yú)，他是這片水世界里游得最快的，他也報(bào)名參加了比賽。他聽(tīng)說(shuō)小鯉魚(yú)游得非�？�，很不以為然，整天就知道玩，也從不練習(xí)，還嘲笑小鯉魚(yú)是個(gè)大傻瓜。
到了比賽這天小鯉魚(yú)、小草魚(yú)、小金魚(yú)都來(lái)了，小鯽魚(yú)卻是慢吞吞地最后一個(gè)到。他看了看其他參賽選手，在心里嘲笑了一番，還覺(jué)得第一名早已是自己的囊中之物了。
鯨魚(yú)裁判說(shuō)：預(yù)備，游！小鯉魚(yú)就像一支離弦的箭沖了出去，隨后小草魚(yú)小金魚(yú)也沖了出去。小鯽魚(yú)也想沖出去，可是由于多天不練習(xí)、缺乏鍛煉僵硬的身體回絕了他的請(qǐng)求，他只好過(guò)了好久之后才挪出一小步，就像烏龜背著殼慢吞吞的爬行一樣。
最后小鯉魚(yú)得了第一，小草魚(yú)得了第二，小金魚(yú)得了第三小，小鯽魚(yú)最后一名，他羞得面紅耳赤。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，鯊魚(yú)記者采訪小鯉魚(yú)：“你得了第一名，有什么感想嗎？”小鯉魚(yú)謙虛地回答：“這次比賽讓我明白，只有刻苦練習(xí)才能取得巨大的成功�！甭�(tīng)到這番話，小鯽魚(yú)羞愧地低下了頭。
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