關(guān)于五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1
今天是星期五,學(xué)校組織我們到射陽去參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們乘著汽車,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上,陽光明媚,小鳥在枝頭歌唱,我們也像一群快樂的小鳥,嘰嘰喳喳,不停地說笑。
大約一個(gè)小時(shí)的路程,我們到達(dá)目的地。來了一位指導(dǎo)老師,他陪我們一起度過這兩天的學(xué)習(xí)生活。首先,他教我們做木工,我學(xué)老師的樣子,把兩塊木板卡好,一會(huì)兒做好了,大家做得都挺認(rèn)真。中午時(shí),老師讓我們自己盛飯,同學(xué)們狼吞虎咽,好香。∠挛,指導(dǎo)老師教我們玩游戲“木牌連擊圍海寶”。游戲規(guī)則:由一名隊(duì)員在地上畫一個(gè)世博吉祥物——海寶,然后再把許多片木牌豎立放在地上,把海寶圍起來,最后,推動(dòng)其中的一塊木牌,所有的木牌都要倒下。我們組先畫好海寶,然后我們就小心翼翼地把木牌一片一片地?cái)[好,就在我們快要擺好的時(shí)候,別隊(duì)的一名隊(duì)員來搗亂,撞倒許多木牌,幸好我留了心眼,在拐彎處沒有擺木牌,才沒有導(dǎo)致“全軍覆沒”,不過也損失了大半,真拿他沒辦法!
就這樣,擺了倒,倒了再擺,終于,功夫不負(fù)有心人,第十次我們采取了“擺十空二”的計(jì)策,終于把木牌擺好了,大家都很高興。
晚上,大家聚在宿舍里休息,因?yàn)槎际堑谝淮坞x開家,離開媽媽的嘮叨,同學(xué)們覺得很自由,無拘無束,談天說地,有的同學(xué)講笑話,逗得我們哈哈大笑;有的同學(xué)講恐怖故事,嚇得我們一身冷汗 ……
第二天 , 老師和我們玩手拉手游戲。最難的一關(guān)是左手伸向前,右手從雙腿中間伸過去,抓住后面一個(gè)人的左手,后面同學(xué)也照樣做,互相手拉著手,同時(shí),走四步,跳四下,同學(xué)們都以堅(jiān)強(qiáng)的毅力闖了過來。這個(gè)活動(dòng)告訴我們團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持的是多么地重要!
愉快的兩天很快過去了,這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象,團(tuán)結(jié)、合作、獨(dú)立成為我學(xué)習(xí)的又一重要課程。再見了,親愛的指導(dǎo)老師,再見了,美麗的學(xué)校,我們還會(huì)再來的!
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2
前些天,我校同學(xué)興起了一陣“滑板熱”,放學(xué)后或是周末,街道上或是廣場(chǎng)上,.那優(yōu)美的姿勢(shì),那一閃而過的速度,那下坡,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的技巧,叫我羨慕不已。
一個(gè)星期天的下午,我們幾個(gè)女生提著滑板,來到舞臺(tái)前的大廣場(chǎng)上,這里已有不少人在溜滑板了。我很想玩,卻沒有滑板,我請(qǐng)求趙夢(mèng)琴讓我玩玩她的.滑板,她居然答應(yīng)了,主動(dòng)來教我怎樣溜滑板。我高興極了,她扶著我,我雙腳踩上了滑板,我的心激烈地跳著,腳抖得很厲害,連站都站不穩(wěn)。夢(mèng)琴見了說:“勇敢點(diǎn)兒,別怕。”我鼓起勇氣,開始滑了起來。她扶著我慢慢地滑了一圈,我覺得也沒什么難呀!就自以為是地說:“好了,好了,我自己來,你松手吧。”
“那好,你可站穩(wěn)了!”
“好的!蔽曳砰_了她的手,自由地滑了起來。
我小心地滑著,沒滑幾米,到了緩緩的下坡上,滑板的速度忽然變快了,我的心緊張起來,根本控制不住滑板了。只覺得右腳一翹,身子一歪摔倒在水泥地上。只覺得頭昏腦脹,膝蓋疼得像針扎似的,起都起不來了。
好友夢(mèng)琴跑來,扶我翻起身,關(guān)切地問:“沒事吧?”我咬著牙忍著痛說:“沒事。”我坐在場(chǎng)上,挽起褲腿一看,呀!膝蓋被撞的發(fā)青了。
“我沒注意,那兒是下坡呀!”夢(mèng)琴歉疚的說。
“這點(diǎn)小傷,沒什么大不了的!笨晌乙呀(jīng)痛得無法再玩了,只好一瘸一拐地回家了。
回家后心想:別人都會(huì)我就不信我就學(xué)不會(huì)!
第二天,我來到學(xué)校,找到我班的李宏偉,請(qǐng)他借我滑板學(xué)幾天,他答應(yīng)了。
放學(xué)后,我便提著他的滑板回了家。放下書包,就提著滑板來到嬸嬸家的空屋里。我手扶住墻,腳踩上滑板開始一扭一扭地滑了起來,我試著右腳尖往前扭左腳根也配合往后扭;接著右腳根往后扭時(shí)左腳尖往前扭,就這樣來回扭動(dòng)著向前滑,我練了一遍又一遍,直到會(huì)踩滑板不扶墻能熟練地滑直線才罷手。
第二天我早早起來練左轉(zhuǎn),中午放學(xué)回來接著練。就這樣,第三天、第四天,一個(gè)星期沒間斷,學(xué)會(huì)了左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn),又學(xué)會(huì)了上下坡和蹲下身子滑。
又一個(gè)星期天下午,我和同學(xué)們又來到了廣場(chǎng)上。我輕松自如地踩著滑板溜了起來。我已經(jīng)能隨心所欲的駕駛滑板了,上坡、下坡、左右拐彎我都能操縱自如了。
真高興啊!我學(xué)會(huì)了溜滑板,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
XXX學(xué)校五年級(jí):閆曉宇
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3
學(xué)校組織了實(shí)踐活動(dòng),是在郵亭長(zhǎng)河。在那里,我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主,學(xué)會(huì)了許多在書本上沒有的知識(shí)。在長(zhǎng)河實(shí)驗(yàn)基地里嘗到了酸、甜、苦、辣,雖然短暫,卻是我最難忘、最快樂的三天!
去到煤礦后,我才體會(huì)到:那些煤礦工人叔叔們真辛苦。他們?cè)诰鹿ぷ魇敲爸kU(xiǎn)的——如果瓦絲暴炸,如果煤車失控,如果……你看叔叔們的衣服、臉和身上,雖然滿是灰塵,但卻寫滿了他們不怕堅(jiān)難和困苦的品質(zhì),為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。叔叔們,你們?cè)谖倚闹惺巧袷サ,就如燃燒自己照亮別人的蠟燭,更像是為了別人粉碎自己的粉筆,你們這種舍己為人的品質(zhì)是最值得我們學(xué)習(xí)的!雖然在有的人眼中,你們是微不足道的,但在我心中,你們卻永遠(yuǎn)是最偉大的。我有一個(gè)愿望,一定要發(fā)明一種機(jī)器替代你們的勞動(dòng),至少可以減輕你們的辛勞和危險(xiǎn)!
我們又來到了監(jiān)獄,看見監(jiān)獄全是鐵窗、鐵門,犯人們失去了最寶貴的自由,看不見自己的親人,這種痛苦是我們無法想象的。我不禁要提醒自己,一定要做一個(gè)奉公守法的好公民。去登山時(shí),我們看到了幾位正在服刑的犯人,他們正在用他們的雙手,去洗刷自己內(nèi)心的污垢。見到我們,他們表現(xiàn)得無比興奮,他們渴望外面的世界,也渴望曾經(jīng)擁有的自由。但是,他們?cè)?jīng)在一念之間作出了損害別人的事,他們應(yīng)該受到應(yīng)有的懲罰。我還是要祝福他們,希望他們能盡快回到自己家人的身邊,與他們的親人們過上幸福快樂的生活!讓他們的孩子也能享受到父愛和母愛,讓他們的孩子們也能象我們一樣無憂無慮地生活,健康成長(zhǎng)!
……
實(shí)驗(yàn)基地的生活體驗(yàn)雖然短暫,卻給我留下了永身難忘的印象,讓我體會(huì)到了不同的生活,增長(zhǎng)了許多社會(huì)知識(shí),也會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)生活中起到重要的促進(jìn)作用,激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
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