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語言文明為主題的演講稿（精選11篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在現(xiàn)在的社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的語言文明為主題的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語言文明為主題的演講稿 1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好。
今天，我們演講的題目是《讓言行為我們的魅力加分》。
四月春光正好，微風不燥，草新長出了綠，花新長出了紅，葉子們搖曳在風中的綽約身姿，鳥兒們樹上嘹亮的明快歌唱，這一切的一切，都充滿了自然的魅力。自然的魅力來源于美，那我們呢？我們的魅力也源于美，是言行美。
“言必信，行必果”，說出的話就要兌現(xiàn)。戰(zhàn)國時，秦國的商鞅拿出承諾的五十金獎勵搬木頭的人來彰顯他變法的決心，季布十分講信用，贏得了人們‘得黃金百，不如得季布一諾”的評價。曾子為了誠信不惜殺掉家里的豬兌現(xiàn)給兒子的承諾。
“感動中國”中曾出現(xiàn)過這樣一對兄弟。哥哥為了在年前按照規(guī)定給農民工們及時結清工錢，在急忙趕回家結賬的路上不幸出車禍身亡。他的弟弟顧不上處理后事，召集欠賬的農民工們來領錢，由于賬單已經丟失，弟弟讓他們自己取錢，他們的名字叫做xx、xx。這就是生活中誠信的典范。
一首歌就算再好聽，當他吵醒了一個人時，這也會變成噪音。一段話就算說得再好，當它打斷了一個人的思路，也會招人厭煩。說話的時間，是最基本的要注意的問題。
《論語》有云：言未及之而言謂之躁；言及之而不言謂之隱；未見顏色而言謂之瞽。也就是說：話還沒說到那 就出來發(fā)表意見，這叫毛毛躁躁 。比如：老師上課的時候還沒講到的內容有的同學就發(fā)表自己的.想法就是這句話最好的實例。
可是當輪到自己說話了，本應該自然而然的往下說，卻吞吞吐吐、遮遮掩掩。打個比方：同學讓你講題時你卻吞吞吐吐。另外，如果一個人不看別人臉色，自顧自的說個不停，這就叫做瞽。
總之，就是說話要把握時機、內容、環(huán)境。否則，就會產生過失。損壞自身的文明形象。
語言中的文明是必要的，干凈的話語會給我們塑造一個彬彬有禮的形象。其次，說話前要三思。尊重別人的喜好，不拿別人的喜好開玩笑，不批評別人的喜好，這是對一個人最基本的尊重。
行為的素養(yǎng)，體現(xiàn)在我們生活的方方面面。細微之處見人心，在日常的學習生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)xx的文明 ，xx人一直秉承在原樣交接中傳遞文明，在垃圾分類中踐行文明，在音樂浸潤中沐浴文明，在美文閱讀中品味文明，在捐贈贈與中弘揚文明，在志愿服務中傳承文明，在過失代償中施以文明的原則，
以上這些文明的行為一定能夠讓你在生活和學習中贏得別人的尊重和信任，為你的個人魅力加分。
作為xx的一名學子，我們每個人都應該展現(xiàn)出更高的素質和人格魅力，怎樣才能展現(xiàn)出高素質高魅力呢？通過恰當?shù)难孕�。見到老師時，說一聲“老師好”，傳遞的是溫暖，當老師上課時，說一聲“老師好”，傳遞的是禮儀。
同學們，讓文明而又優(yōu)雅的言行為你的魅力增光添彩，讓你的魅力散發(fā)出更多的芬芳，和更美的音色!
我們的演講到此結束，謝謝大家。
語言文明為主題的演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種美德!
爭做文明中學生，首先要做到的是語言文明。在生活中，我們一定要時時刻刻注意自己的言行舉止，以確保做到熱情、主動、大方。與人談話時要說文明話，切不可粗言粗語，惡言相向。話不投機時，我們更要以微笑面對，體諒他人的難處，往往不能將自己的觀點強加于人。這正如卡耐基說的“我們要交朋友就要以高興和熱誠去迎接他人。如果我們真的能去那樣做，那么我想信，同學們之間不會有摩擦，"戰(zhàn)爭”更不會發(fā)生，同學們與老師之間將會充滿友誼，不會有僵局，更不會發(fā)生頂嘴現(xiàn)象。這樣，老師帶給我們的將是一節(jié)節(jié)快樂而又開心的.課，而我們同樣也會獲得深厚的知識。可見語言文明對構建和諧校園是多么的重要啊，它能促進我們課堂效率的提高，有利于我們學校整體教育水平的提升，更會使我國的教育事業(yè)得到進一步發(fā)展。
語言文明是一個國家的象征，它代表的是一個國家的文明、文化。就一個人來說，如果他談吐有教養(yǎng)，那么它必是高素質、有文化的人；而若其人言語貧乏粗魯，那么他必是知識貧乏，缺少修養(yǎng)，是不受歡迎的人。國家亦是如此！
文明在我們身邊無處不在，它已成為我們中學生多彩生活不可或缺的一部分。語言文明，它能展示我們個人獨有的一種高雅的氣質，它能塑造我們彼此完美的形象，它更會使我們之間情誼地久天長。為了自己，為了美好的校園生活，更為了全社會，讓我們一起倡導語言文明，創(chuàng)造和諧校園。
語言文明為主題的演講稿 3
老師們，同學們：
早上好！
今天我講話的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。
說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠�？鬃釉f過不學禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的.文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志.每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助.當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴；有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉,真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲?你好?給別人帶去一天的好心情，一句?謝謝?拉近了人們之間的距離，一聲?對不起?能化解劍拔弩張的沖突，一個?不要緊?等于給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
我的講話完畢謝謝大家
語言文明為主題的演講稿 4
同學們：
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會有一些同學在想，美化校園？我們的校園不是很美嗎？你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎�。靠墒墙裉�，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個"丑"到底藏在哪里呢？
我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。
這是什么話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪里呢？同學們對這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話？我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的`別有用心又再哪里呢？--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉�人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊! 古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。
校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎？
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧！
語言文明為主題的演講稿 5
老師們、同學們：
大家早上好!
乘著溫暖的春風，懷著喜悅的心情，帶著美好的憧憬，我們已經開了新學期的工作和學習!今天，我們相聚在冉冉升起的國旗下，和大家談論的話題是：《說文明話，做文明人》。
首先給大家講給個故事：北京某公司高薪招聘，經過一系列的挑選，剩下五人接受最后面試。他們都滿懷信心地走進經理辦公室，這時，經理說，不好意思，年輕人，我有點事要暫時出去二十分鐘，你們能等我嗎?五人異口同聲地說，當然可以。經理出去了，他們在辦公室里很無聊，看到辦公桌上有很多文件，便都湊過去看個沒完，很是熱鬧。二十分鐘后，經理準時回來了，說，面試到此結束，幾個年輕人莫名其妙，經理說，我出去的二十分鐘就是你們的面試時間，我們公司不需要未經同意就隨便翻看別人東西的人，雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節(jié)都不懂，所以我們不會要。由此可見，文明禮儀對于我們來說是多么的重要!勿以惡小而為之，勿以善小而不為”， 我們應做到防微杜漸，把這些陋習清除掉，讓我們一起走向文明。
同學們，當我們漫步在校園里，我們經常會發(fā)現(xiàn)有些同學見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說：“你們是可愛的`，是好樣的!”
但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學肆意踐踏學校的綠化帶……這些現(xiàn)象雖然只是一些小事，但是古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”， 我們應做到防微杜漸，把這些陋習清除掉。為了使我們的校園更加文明、更加美麗，我們要陋習宣戰(zhàn)。一起走向文明。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)。
“校園文明行，人人爭四好”。同學們，讓我們攜起手來，學會文明用語，做文明之事，讓文明之花開遍美麗的校園，放眼望去，是滿眼的新綠。在燦爛的陽光下，盈盈閃亮.
謝謝大家!
語言文明為主題的演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是七年級三班的于鐸浩今天我演講的題目是《倡導語言文明，創(chuàng)建和諧校園》
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種美德！
爭做文明中學生，首先要做到的就是語言文明。在生活中，我們一定要時時刻刻注意自己的言行舉止，以確保做到熱情、主動、大方。與人談話時要說文明話，切不可粗言粗語，惡言相向。在經意間的話語很可能會傷害別人，同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù)。話不投機時，我們更要以微笑面對，體諒他人的難處，萬萬不能將自己的觀點強加于人。這正如偉人卡耐基所說的：“我們要交朋友，就要以高興和熱忱去迎接別人。”
語言文明是一個國家的象征，它代表的是一個國家的文明、文化。就一個人來說，如果他談吐有教養(yǎng)，那么他必是高素質、有文化的人。而若其人言語貧乏粗魯，那他定是知識貧乏，缺少修養(yǎng)，是個不受歡迎的人。國家亦是如此，試想一下，如果一個國家的語言文明貧乏到所謂時髦的'言語來填充或豐富，那么這個國家的文明程度如何提高。中國幾千年的文明絕不可毀于一旦��！
文明，在我們身邊無處不在，它已不僅僅成為一個象征性的名詞，更成為我們中學生多彩生活中不可忽缺的一部分。時常注意我們自身的語言文明是否規(guī)范等等，做一些我們自己力所能及的事情，讓我們的整個社會沉浸在文明的文化之中，讓我們文明用語吧！
語言文明為主題的演講稿 7
敬愛的老師、同學們：
文明對于我們來說，始終伴著我們成長，在生活中無所不在，就像是盞指路明燈，引領著我們不斷前進。下面我就給大家講一個發(fā)生在我們身邊的事情。一天，我坐公交車回家，車上人不算太多，只有少些人站著，開了一站路，我望見一個老年人上車了，他站在中間搖來搖去的，司機在車上按起了讓坐的廣播，可坐在座位上的年輕人都相互看看，有的轉頭去看報紙，有的轉過身去看窗外的美景。有的就干脆閉上眼睛假裝睡覺，這時廣播里正放：“請給老、弱、病、殘、孕、抱小孩的乘客讓座，感謝!”這句話反反復復放了三遍，可他們卻若無其事。最終有一位阿姨看不下去了，她站起來作了一個請的手勢，還溫順的說：“老人家，您請坐�！崩先它c點頭說：“感謝你，感謝你�！蔽壹氈乱豢矗貏e驚訝，啊!原來這個阿姨的腿有一只是打上了石膏。不是很便利，還拿了一個拐棒，很多人也望見了，座位上的`人都按耐不住了，站起來紛紛讓座。阿姨的行為感動了大家。這事讓我深思，原來文明就是這么簡潔，一個動作，一個語言，就能讓大家都深受感動。文明，其實就是我們身邊的一點一滴：少扔一片紙，少吐一口痰，多孝敬父母，多關切他人，多為他人著想。我信任只要我們每一個人都努力爭做文明人，我們就會擁有一個文明的校內，一座文明的城市，一個文明的國家，讓我們從現(xiàn)在做起吧!
語言文明為主題的演講稿 8
尊重的老師、敬愛的同學們：
下午好!
今日我演講的題目是“校內不文明現(xiàn)象及改進看法”，那么，我就先講一下我們身邊的一些不文明行為。比如，我校車棚上的一個個飲料瓶。我也許計算下也有幾百個，因此，曾經我有過這一個想法：要是哪一天沒錢了，我可能和兄弟們去拾些賣掉……
說出這個想法呢，是因為我想告知大家：當我們在不文明行為中醒悟一分，就可以得到一點好處。比如，整齊、干凈的自己，可以給別人贏得一個好印象;而一個骯臟、嘴里吐不出象牙的自己，只會讓別人遠離你。而且，當我們踏上工作崗位，文明的行為必定會贏得單位的歡迎;終歸，有幾個人不希望和文明的人溝通、工作呢?所以，在這方面，是值得我們學生思索的。
有些人或許會發(fā)難，說這應當很困難，自己很難堅持。我也想過這樣的問題，我發(fā)覺堅持是必要的。這就像做一個學生一樣，假如自己不努力學習，不仔細完成自己的工作，只可能落后在別人背后，甚至還拖著別人，從而害了別人。在場的各位，我可以告知你們，當我在些這篇演講稿時，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關門。這些無理取鬧的同學，他們并不是真正意義上的不文明，只是開一個微小的“玩笑”。但是，一個個的這樣的'“玩笑”，遲早會引得別人學習上的分心，從而結果就變得我前面說的一樣了。拖累別人，害了別人。
我也曾在一些書上看過一些國家的景點告示牌，往往就有一些用中文寫著的字“不要亂丟垃圾”。一些人看了后會覺得生氣，說這明顯是針對我國。而反之想想我們自己，假如在校內就養(yǎng)成如此的待見么?唯有冷靜的去做、去改，才會使我們的校內陽光，從而成就自己的高尚品德!
感謝在座的老師、同學們的傾聽，我的演講完了，感謝大家!
語言文明為主題的演講稿 9
敬愛的同學們：
下午好!今日我演講的題目是《文明禮貌在校內》。校內，一些衣著整齊的同學邊走邊聊，順手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁，小販們賣完了菜，賺足了錢，順手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了......敬愛的同學們，當你看到這些情景時，有什么感想呢?快快行動起來吧，做一個文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校內，讓這個世界清潔起來吧。不要把"講文明、懂禮貌"當作一件小事來對待，因為它可以提高一個人的素養(yǎng)，它可以供應你生活中的機遇;它甚至可以變更一個人的命運，可以提升一個民族的形象。小的時候，聽爸爸說起一個故事，有一個農夫去了北京，順手丟了一個煙頭，被罰了五元錢，當時只把他當成一個故事來聽，覺得丟一個煙頭有什么了不得，還被罰錢。今日細細想來，這不是一個文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎?講文明、懂禮貌是我們從幼兒園起先就經常聽到的話，它從我們上學的第一天起就始終陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡潔單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲"感謝您"，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲"老師好"，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲"老師再見"，你是否在違反了學校紀律時愧疚地向老師說一聲"老師對不起"。
或許我們許多同學不善言表，或許我們許多同學不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師靜默祝福......孰不知，當我們把自己的感謝和祝愿用言行表達出來時，不僅讓我們能夠不斷進步，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝愿和由衷的欣慰，更重要的是它呈現(xiàn)出了我們的人格品質，折射出了我們的.素養(yǎng)涵養(yǎng)!
同學們，講文明、懂禮貌，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求，是一個能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對于我們現(xiàn)在來說，最至少要做一個文明的小學生。因此我希望：我們要把"講文明、懂禮貌"作為我們生活的一項基本行為準則，把它內化為一種自覺的行為!當我們得到別人幫助時，客氣地說一聲"感謝你"，當遇到老師時，微笑地說聲"老師好"，當給別人添了麻煩時說一聲"對不起"......這些最樸實的話語，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱忱!一聲"感謝"表達了對對方的無限感謝，一聲"老師好"傳遞了對老師由衷的欽敬;同學們，讓我們用一份情感來遵守"講文明、懂禮貌"的標語，用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校內吧!感謝大家!敬愛的老師，同學們：大家好!我今日演講的題目是做一個講文明懂禮貌的少先隊員。我們的祖國是一個有著五千年絢麗文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。我們的祖先就始終走在追求文明的道路上。文明是敬重別人，更是敬重自己。文明是一種美德!有人說，于微小之處視察人。當我走在公路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明;當我踏入校內，看到同學向老師問候的時候，我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明;當我們同學向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了文明......我們每個人沒有方法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!同學們，我們期盼著文明的陽光撒遍我們漂亮的校內，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們!爭做一個講文明懂禮貌的好學生!遇到師長、同學，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑;愛惜公物，不亂寫亂畫;乘車時做到先下后上，主動讓座;同學之間相互幫助，團結友愛......
同學們，行動起來吧!我們要從現(xiàn)在做起，當一名優(yōu)秀的少先隊員，做一個講文明懂禮貌的好學生。
語言文明為主題的演講稿 10
敬愛的老師，同學們：
大家好！
很興奮以學生會的名義在學�！拔拿鹘ㄔO月”活動中發(fā)表演講。今日我演講的題目是《攜手文明，共赴星辰》。作為一個承載五千年歷史的文化大國，隨著浩瀚典籍傳承下來的，不僅是學問，更是其中所蘊含的道德規(guī)范與文明思想�！安粚W禮，無以立”，古人把文明禮儀看得特別之重。在現(xiàn)代社會發(fā)展中，文明更是占據(jù)著重要的地位。行文明之事，是人與人交往，從容處世的根基與動力。人生活在困難的社會環(huán)境當中，難免受利益和欲望的誘惑，在法律難以管轄到的灰色地帶，我們也要堅守內心的文明底線。新晉“網紅”中國政治高校的羅翔教授曾說：“法律原來就是對一個人最低的限制”。在當今社會，看到福建高校生在鐵軌上擺拍，看到如云似霞的粉黛子草被人無情踩踏這類的新聞，試問，即使他們不違法，我們還會與此類不文明的人深交嗎？“近朱者赤，近墨者黑”，我們崇尚文明，宣揚文明，但讓自己變得文明才是維持親友關系，打通人脈的長遠之道。
揚文明之風，是社會長足發(fā)展，風氣蕭清的必經之路。古代大圣人老子所憧憬的“路不拾遺，門戶不閉卻無偷竊之事”的大同社會，被當今之人所贊揚。其實大眾所贊揚的正是其背后的文明之風。一個人文明，最多帶動的是其親朋好友；而人人文明，則會帶動社會的快速發(fā)展。到那時，歪風邪氣將不復存在，國家的'旺盛和諧則會到來。讓我們從自己做起，散發(fā)文明的香氣，宣言文明之益，促社會之進步。筑文明之基，是國家立足世界，旺盛富強的必做工程。 “文明”是我國社會主義核心價值觀之一�！拔拿鳌痹趪医ㄔO路途中作為一種軟實力，決不行被遺失拋棄。我們應以文明立國，借助文明之力，建設盛世強國！文明如花香，使其擁有者芳香不散；文明如高樹，使其栽種者心曠神怡。同學們，踐行文明吧，文明是我們前行路上的明燈；是助我們飛往遙遠的大海星辰的成長之翼！感謝大家，我的發(fā)言到此結束！
語言文明為主題的演講稿 11
語言文明，文明的象征
我們要參與到“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動中。在精神文明建設的活動中帶個好頭。要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動不斷引向深入。從長遠著眼，從現(xiàn)在做起。從小事做起，從自己做起。從日常的具體行為抓起。
人與人需要溝通，而文字是溝通不可缺少的途徑和橋梁。中國的文化源遠流長，而中國的語言文明文字更是博大精深。如何規(guī)范化使用語言文明、文字，每個中國人都有不可推卸的責任。
如今的社會發(fā)展迅猛，人們的語言文明、文字隨之變化迅速，令人眼花繚亂。一夜之間出現(xiàn)了“PK”，而“粉絲”、“57406（我愛死你了）”時常出沒于年輕人的口中。這不禁值得我們深思一下。長此以往，中國歷史悠久的文化、語言文明是否會被這些時髦的言語所消弱，會不會有人再出口即 儒家經典，名篇名段？
語言文明是一個國家的象征，它代表的是一個國家的文明、文化。就一個人來說吧，如果他談吐有教養(yǎng)，那么他必是高素質、有文化的人。而若其人言語貧乏粗魯，那他定是知識貧乏，缺少修養(yǎng)，是個不受歡迎的人。國家亦是如此，試想一下，如果一個國家的語言文明貧乏到，非要把“PK”、“粉絲”和“57406”等等所謂時髦的言語來填充或豐富，那么這個國家的文明程度如何提高。中國幾千年的文明可絕不可毀于一旦�。�
暫且不論網絡語言文明的“廣泛”運用，即使是商場、店家，其招牌上的.文字也是錯字不斷，難以辯析。有些就把“糖果”改寫成“米廣果”，而有些則把“漢堡”改為“漢保”，更有把“煞有風景”誤弄成“殺有風景”。這些現(xiàn)象不但給人們造成不便，人的視覺大受影響，同時對孩子們也會產生誤導。更為可悲的是有些外國友人，看了某些錯別字，難以理解，查字典也理解不了，需大費周折才可找到確切含義。這也不禁讓我有些痛心，也不知那些外國人會怎么想，會怎么誤解中國的文明。
由此，我們發(fā)現(xiàn)，規(guī)范語言文明文字的使用，刻不容緩。而為了規(guī)范文字，提高中國人的文化文明先進的內涵，需要的是我們全社會人的共同努力。多多開展些“啄木鳥”活動，時常注意我們自身的語言文明是否規(guī)范等等，做一些我們自己力所能及的事情，讓我們的整個社會沉浸在文明的文化之中，讓我們文明用語吧！
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