描寫(xiě)小樹(shù)的作文(精選58篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)小樹(shù)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇1
前一段時(shí)間,我在我家的花園里種了兩棵小樹(shù)。今天,我去看了一下,本來(lái)還埋在土里的,今天已經(jīng)伸出來(lái)了一點(diǎn)葉子。我就去給它們澆水,發(fā)現(xiàn)它們的葉子碧綠碧綠的,是橢圓形的,我怕它們被小鳥(niǎo)吃掉,于是我就和媽媽搭了一個(gè)架子。我還下定決心,每天放學(xué)回來(lái)都給它澆水。
我真盼望小樹(shù)快點(diǎn)長(zhǎng)大!
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇2
一天下午,天氣非常晴朗。小麗、小亮和小明一起在家門(mén)口玩,他們突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵小樹(shù)枯萎了,它彎著腰,低著頭,苦著臉,非常難過(guò)。小麗說(shuō):“我們一起把小樹(shù)恢復(fù)成原來(lái)的樣子吧!”小亮和小明馬上端來(lái)水,給小樹(shù)澆水,小樹(shù)咧著嘴笑了。小麗看著陽(yáng)光明媚的太陽(yáng),非常希望能讓小樹(shù)恢復(fù)成原來(lái)的樣子。太陽(yáng)伯伯知道了,想幫他們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。周記大全
時(shí)間一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,愿望實(shí)現(xiàn)了。小麗、小亮和小明發(fā)現(xiàn)小樹(shù)恢復(fù)成原來(lái)的樣子了。小樹(shù)把腰挺的直直的,樹(shù)葉也變得綠綠的。他們一起在小樹(shù)的旁邊立了一塊木牌,上面寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木!”
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇3
今晚,媽媽帶我去河濱路散步。走到半路,我看見(jiàn)有一個(gè)人爬到樹(shù)上,踩在樹(shù)枝上用手抓著樹(shù)干使勁搖晃,另外一個(gè)人在樹(shù)下雙手抓住樹(shù)枝的末端使勁地往下拉。樹(shù)枝搖搖晃晃的,看樣子好像哭了。
小樹(shù)為什么會(huì)哭呢?我想它一定是太傷心了。我真想對(duì)那些不愛(ài)護(hù)樹(shù)木的人說(shuō):如果樹(shù)被你們一顆顆的折斷,我們的環(huán)境也會(huì)被破壞的。你們沒(méi)有想過(guò)后果嗎?
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇4
彎彎的小河,懷抱著密密的小樹(shù)林。
田野上,再?zèng)]有比它更綠的枝葉,再?zèng)]有比它更紅的草莓,再?zèng)]有比它更美的杜鵑,再?zèng)]有比它更會(huì)唱歌的百靈了……
迷人的小樹(shù)林!
風(fēng)愛(ài)在樹(shù)枝上蕩秋千,蟬愛(ài)在那兒練嗓子,亮晶晶的光斑愛(ài)在樹(shù)下嬉戲,連那條彎彎的小路,一鉆進(jìn)小樹(shù)林,就再也不肯出來(lái)了……
這神奇的小樹(shù)林,你去過(guò)嗎?
當(dāng)野櫻桃成熟的時(shí)候,當(dāng)蘑菇從草叢中探頭張望的時(shí)候,帶上你的籃子鉆進(jìn)去吧!
只是,千萬(wàn)別帶彈弓。你只要靜坐在大樹(shù)下就會(huì)聽(tīng)到一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)尾的童話……
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇5
一天早上,小明在公園里開(kāi)心地跳繩。
忽然,小明跳著跳著,一不小心,跳繩打到了旁邊一棵樹(shù)的樹(shù)枝上,樹(shù)枝斷了。怎么辦呢?小明非常著急。小明想了一想,跳繩的繩子不是可以把小樹(shù)枝給綁起來(lái)嗎?于是,小明就用繩子把打斷的樹(shù)枝給綁起來(lái)了。綁完后,小明就回家了。小明真是一個(gè)動(dòng)腦筋的好孩子!
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇6
沙沙沙,細(xì)雨如絲,小樹(shù)貪婪地允吸著春天的甘露,吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,就像春天的音符。夏日炎炎,小樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得又綠又密,撐開(kāi)的樹(shù)冠像一把大傘給人們乘涼、遮陰。秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),小樹(shù)換上了金黃的衣裳,一片片樹(shù)葉隨風(fēng)舞蹈,像一只只蝴蝶、小鳥(niǎo)。冬天,雪花飄飄,大地鋪上了雪毯,小樹(shù)也披上了銀裝,在風(fēng)雪中等待著春天的來(lái)到。
縉云縣水南小學(xué)二年級(jí):詹潞嘉
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇7
我家門(mén)前有一棵小樹(shù),春天到了,小樹(shù)吐出了嫩綠的枝條,喚醒了大地綠色的生命。夏天到了,小樹(shù)的葉子更綠了,人們?cè)跇?shù)下乘涼。秋天到了,小樹(shù)染上了金色的頭發(fā),給人們帶來(lái)涼爽的感覺(jué)。冬天到了,小樹(shù)落光了葉子,給大地鋪上了一層銀灰色的地毯。!小樹(shù)的四季真豐富呀!
太原市后小河小學(xué)一年級(jí):梁國(guó)杰
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇8
有一天,小明在外面跳繩,當(dāng)他停下來(lái)休息的時(shí)候,看見(jiàn)旁邊的一棵小樹(shù),小樹(shù)上有幾片嫩綠色的枝葉,在陽(yáng)光的照射下顯得那么嬌嫩,那么惹人喜愛(ài)。
他再向旁邊一看,大吃一驚,說(shuō):“這是誰(shuí)干的,竟然把小樹(shù)折斷了,實(shí)在太可惡了!蓖蝗,小明靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)巧妙的辦法,他從地上找了一跟又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿,把自己跳繩的繩子和竹竿綁在一起。
最后,小明興高采烈地回家了。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇9
一天,大森林里有一棵生病的樹(shù),小樹(shù)多么盼望有人給它治病啊!這時(shí)啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了,它看見(jiàn)有一棵樹(shù)沒(méi)有長(zhǎng)葉子,那棵樹(shù)一定是生病了,啄木鳥(niǎo)飛過(guò)去看見(jiàn)樹(shù)上有蟲(chóng)子。
它把蟲(chóng)子從樹(shù)上捉出來(lái),就飛走了。小樹(shù)微笑的看著啄木鳥(niǎo)飛去的地方。夜深了小樹(shù)睡覺(jué)了。第二天到來(lái)了,小樹(shù)的身上長(zhǎng)滿了綠葉,小樹(shù)開(kāi)心的笑了。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇10
在我們?cè)婆_(tái)花園的超市后面,有一片可愛(ài)的小樹(shù)林,那是我和小伙伴兒玩耍的樂(lè)園。
春天,小樹(shù)林里的樹(shù)發(fā)芽了,嫩綠的小芽?jī)簭臉?shù)枝頭冒出來(lái),看上去毛茸茸的。一群嘰嘰喳喳的麻雀在追逐,就像我和小伙伴兒們?cè)谕孀矫圆亍?/p>
夏天,小樹(shù)林里的樹(shù)葉兒變得很茂密,給我和小伙伴兒們遮擋住了火辣辣的太陽(yáng)。
秋天,小樹(shù)林里的樹(shù)葉兒慢慢變黃了,落在地上,地面就像鋪了一層金黃的棉被,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。
現(xiàn)在,已經(jīng)是冬天了,我多么希望今年的第一場(chǎng)雪趕快來(lái)到,為小樹(shù)林披上銀妝,就像古詩(shī)中說(shuō)的那樣:“忽入一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”那該有多美!
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇11
每天早上起床,一出門(mén)就會(huì)看見(jiàn)一棵小樹(shù),這棵小樹(shù)一天一天的長(zhǎng)大,我是多么的開(kāi)心,我在那棵小樹(shù)上刻了我11歲的印記,過(guò)了幾個(gè)星期我再看看我長(zhǎng)高了沒(méi)有,沒(méi)想打的是那棵小樹(shù)比我還長(zhǎng)得快。
我趕快叫媽媽來(lái)看一看,我告訴媽媽這棵小樹(shù)比我還長(zhǎng)得快,媽媽叫了一聲說(shuō):這顆樹(shù)長(zhǎng)得真快呀!
這就是我家門(mén)前的樹(shù),厲害吧。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇12
一天下午放學(xué),小明走在回家的路上,突然刮起了狂風(fēng)。小明看見(jiàn)路邊的一顆小樹(shù)被狂風(fēng)吹斷了。小明就急急的跑回了家。他從箱子里找到了繩子和木棍,然后,小明跑回了路邊用繩子把木棍和小樹(shù)捆在了一起。
那個(gè)時(shí)候小明已經(jīng)是滿頭大汗了可是他心里還是很高興。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇13
今晚,媽媽帶我去河濱路散步。走到半路,我看見(jiàn)有一個(gè)人爬到樹(shù)上,踩在樹(shù)枝上用手抓著樹(shù)干使勁搖晃,另外一個(gè)人在樹(shù)下雙手抓住樹(shù)枝的末端使勁地往下拉。樹(shù)枝搖搖晃晃的,看樣子好像哭了。
小樹(shù)為什么會(huì)哭呢?我想它一定是太傷心了。我真想對(duì)那些不愛(ài)護(hù)樹(shù)木的人說(shuō):如果樹(shù)被你們一顆顆的折斷,我們的環(huán)境也會(huì)被破壞的。你們沒(méi)有想過(guò)后果嗎?
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇14
我在我家門(mén)前種了一棵小樹(shù)。一有空我就給它澆水、施肥、拔草、捉蟲(chóng)。小樹(shù)在我的精心照料下,漸漸長(zhǎng)大了。
春天,小樹(shù)長(zhǎng)出一片片嫩綠嫩綠的葉子,給大家?guī)?lái)春的氣息。夏天,小樹(shù)的葉子茂盛了,枝條茁壯了,像一把巨傘為大家遮擋陽(yáng)光。秋天,小樹(shù)的葉子枯黃了,像一只只美麗的蝴蝶紛紛飄落下來(lái)。冬天,厚厚的積雪把小樹(shù)的葉子化成肥料,仿佛是讓你在明年春天再與我們相見(jiàn)。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇15
一天早晨,小明到院子里練習(xí)跳繩。突然,他聽(tīng)到“咔嚓”一聲,回頭一看,發(fā)現(xiàn)院子里的一刻小樹(shù)折斷了。
怎么辦好呢?小明想啊想啊,后來(lái)他看到手里的繩子,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法。他拿起自己的跳繩,把繩子的一頭記在樹(shù)干上,接著,他一只手扶著樹(shù)干,一只手拉著繩子繞了一圈又一圈,最后,他繩子的另一端也系了起來(lái)。一棵筆直的小樹(shù)有出現(xiàn)了!
小明看了看小樹(shù),只見(jiàn)小樹(shù)又在威風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。于是,他高高興興地一邊唱歌,一邊蹦蹦跳跳地回家去了。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇16
山坡上有一棵大樹(shù),山坡下有一棵小樹(shù)。一天,一陣罕見(jiàn)的狂風(fēng)襲擊了這里。狂風(fēng)后,大樹(shù)已經(jīng)彎下了腰。小樹(shù)呢?卻毫發(fā)無(wú)損。小樹(shù)得意地說(shuō):“大樹(shù)啊大樹(shù),你真是太軟弱了,風(fēng)一吹你就低頭彎腰,這算是’跪地求饒‘嗎?哈哈!你再看看我,風(fēng)再大,我也不怕!哪像你?”“呵呵!你別得意了‘人外有人,山外有山’!”大樹(shù)說(shuō),“你不倒是因?yàn)橛形业闹,否則,你還不知道會(huì)成啥樣呢!”“這……這不可能!”“那我們走著瞧!”過(guò)了幾天,幾個(gè)伐木工人活生生的砍掉了大樹(shù),留下了小樹(shù)。幾天后,狂風(fēng)又襲來(lái)了,沒(méi)有大樹(shù),小樹(shù)被吹得東倒西歪。
小樹(shù)才想起大樹(shù)說(shuō)的話,但是它再后悔也來(lái)不及了。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇17
一天,小明和小華在院子里玩。他們走到幾棵小樹(shù)旁,看見(jiàn)一個(gè)穿紅色衣服的小妹妹正用兩棵長(zhǎng)著嫩葉的小樹(shù)來(lái)系皮筋,小樹(shù)的腰都被皮筋拉彎了。
小明看見(jiàn)了,立馬上前扶住小樹(shù),小華走過(guò)來(lái),一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“我有個(gè)更好的辦法,跟我走!”他們二話不說(shuō),立刻跑回屋子取了兩個(gè)小巧玲瓏的凳子,給小妹妹系皮筋用。他們還對(duì)小妹妹說(shuō):“以后別傷害小樹(shù)了。”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。為了讓小樹(shù)不再受傷害,他們還在小樹(shù)上掛了個(gè)木牌,上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”。
樹(shù)葉隨風(fēng)飄起,好像在對(duì)他們表示感謝呢!
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇18
星期六的早上,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。小明打算出去跳繩。他來(lái)到花園里開(kāi)始跳繩。跳啊跳啊跳,小明一邊跳一邊數(shù):一二三四……
突然,怎么辦!小明不小心把家里剛種下去的小樹(shù)苗給折斷了。這下媽媽肯定要批評(píng)小明。小明非常傷心。于是,小明想了一個(gè)辦法。
小明把他的跳繩綁在了小樹(shù)苗折斷的地方。這樣就可以看不出小樹(shù)苗被折斷了。小明很開(kāi)心。就心滿意足的走回家,一邊走一邊在心里對(duì)自己說(shuō):“小明以后你自己一定要小心,要選好位置再跳繩,以免再傷及無(wú)辜。”
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇19
春天到了,小草小樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉。
在公園里玩,看見(jiàn)有一位老爺爺在小樹(shù)上鍛煉身體,只見(jiàn)老爺爺雙手叉腰,把腳蹬在樹(shù)上,用力的壓著腿。小樹(shù)被壓的來(lái)回?fù)u晃,不時(shí)地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,好像在說(shuō):“老爺爺快把腳放下來(lái)吧!”我想:“小樹(shù)是人類的好朋友我們要愛(ài)護(hù)小樹(shù)呀!”于是,我連 忙跑過(guò)去有禮貌的說(shuō):“老爺爺快把腳放下來(lái)吧!小樹(shù)可以美化環(huán)境,抵御風(fēng)沙,是我們的朋友!”老爺爺聽(tīng)了我的話,放下了腿不好意思的說(shuō):“謝謝你提醒 了我,我以后再也不這么做了”。
小樹(shù)一天天長(zhǎng)大,長(zhǎng)出 了綠油油的葉子,微風(fēng)吹過(guò)小樹(shù)點(diǎn)著頭好像在感謝那些保護(hù)它的朋友們!我們都來(lái)愛(ài)護(hù)小樹(shù)吧!
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇20
星期六,我招呼小剛一起去公園踢球。小剛興致勃勃地和我一起走進(jìn)了公園,他看見(jiàn)了一棵小樹(shù),心想:“背著書(shū)包多累呀!我把書(shū)包掛在樹(shù)干上吧。”想著,他把沉甸甸的書(shū)包掛在了小樹(shù)的樹(shù)干上。小樹(shù)悲傷地說(shuō):“啊,不要啊,這樣我會(huì)疼的。”可小剛裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,就去踢球了。
這時(shí),小強(qiáng)舉著一個(gè)牌子走了過(guò)來(lái),牌子上面寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)!”他看見(jiàn)有人把書(shū)包掛在小樹(shù)上,又聽(tīng)小樹(shù)說(shuō):“我好疼呀,快把書(shū)包拿下來(lái)吧!”就連忙把書(shū)包拿了下來(lái)放在了草地上。
小剛踢完球走過(guò)來(lái),看見(jiàn)自己的書(shū)包放在草地上,又看見(jiàn)旁邊的木牌,他覺(jué)得很慚愧。從那以后,小剛不再破壞小樹(shù)了,同時(shí)還告訴伙伴們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)大自然。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇21
放學(xué)了,淘氣的小明在使勁地?fù)u一棵小樹(shù)的樹(shù)干。他的妹妹看見(jiàn)了,連忙去阻止,說(shuō):“哥哥,你不要再搖樹(shù)干了,看,小樹(shù)的葉子都被你搖下來(lái),小樹(shù)都哭了,腰也彎下來(lái)了!”妹妹一邊 說(shuō),一邊拿來(lái)兩根小木棒,又說(shuō):“我們用這兩根小木棒把小樹(shù)的腰掌起來(lái)吧!”小明說(shuō):“那我給小樹(shù)澆水吧!”妹妹說(shuō):“那就太好了,我代表小樹(shù)謝謝你!”說(shuō)干就干,他們倆分工干了起來(lái),小 明給小樹(shù)澆水,妹妹做支架幫小樹(shù)把腰撐直。他們倆干完了,看著筆直的小樹(shù),心里美滋滋的。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇22
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明出來(lái)散步。忽然,小明看到一棵大樹(shù)上刻著“××到此一游!”小明想:是誰(shuí)在樹(shù)上刻的字呢?
正巧,小明看見(jiàn)一塊綠色的木板。他靈機(jī)一動(dòng),想出了辦法。他回家拿來(lái)了一根繩子和一支黑筆,小明把繩子系在木板上,木板上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)”八個(gè)大字。然后,他輕輕地把木板掛在樹(shù)上,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)的葉子在風(fēng)中沙沙地響,好像在說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”看著被他救活的小樹(shù),小明一蹦一跳,開(kāi)心極了!
小明希望別人以后不要在樹(shù)上亂畫(huà)了。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇23
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到人民公園的空地上跳繩。
跳著跳著,一陣大風(fēng)吹過(guò),我看見(jiàn)馬路邊的一棵新栽的小樹(shù)被攔腰折斷了,大吃一驚!心想:這棵小樹(shù)肯定很疼的,不行,我要幫助這棵小樹(shù)!說(shuō)干就干,我先找來(lái)一根木棍,小心翼翼地把它固定好。然后,我用手上的跳繩把它一圈一圈地繞在小樹(shù)上。最后,我打了一個(gè)結(jié)?矗⌒(shù)又挺直了腰桿,我哼著歌兒高興地回家了。
小樹(shù)的葉子在風(fēng)中沙沙地響,好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友!”
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇24
我家門(mén)前有一棵小樹(shù),名叫“水冬瓜”,它可以用來(lái)做渾水粑,使渾水粑又甜又黃,味道更加鮮美,我很喜歡吃。
這棵水冬瓜樹(shù)是三個(gè)月前,我去姑婆家玩的時(shí)候,在樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)的。我把它帶回了家,種在屋門(mén)前。那時(shí)候小樹(shù)高約20厘米,只有6片葉子,而且經(jīng)常被其他小朋友拔出來(lái),讓小樹(shù)下面的葉子都枯死了,上面的葉子也蔫蔫的往下垂,讓我很是生氣。幸好有一個(gè)保安伯伯,他多次幫忙把小樹(shù)重新栽進(jìn)土里,我也記住勤給小樹(shù)澆水,F(xiàn)在我的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到四十六七厘米來(lái)高,有十多片葉子,葉子寬寬的,不再往下垂,讓小樹(shù)顯得特別有精神,我心里有說(shuō)不出的高興、開(kāi)心。
這就是我的小樹(shù),它是我的驕傲、自豪。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇25
冬爺爺走了,春姑娘悄悄地來(lái)了,小樹(shù)苗漸漸地長(zhǎng)大了。
在森林中,有一棵小樹(shù),還有一棵大樹(shù),它們正在談話。
忽然大樹(shù)在哎喲,哎喲地叫著,小樹(shù)看見(jiàn)了,擔(dān)心極了。小樹(shù)說(shuō):“大樹(shù)爺爺您怎么了?”大樹(shù)爺爺說(shuō):“蟲(chóng)子爬進(jìn)了我的身體里,吸我的血,吃我的肉。”小樹(shù)看到了松鼠弟弟,就溫柔地說(shuō):“松鼠弟弟您能幫我找一位醫(yī)生嗎?”松鼠弟弟熱情地答應(yīng)了。松鼠先找來(lái)七星瓢蟲(chóng),七星瓢蟲(chóng)說(shuō):“我只會(huì)捉牙蟲(chóng)!彼墒笥终襾(lái)了青蛙,青蛙說(shuō):“我只會(huì)捉稻谷里的蟲(chóng)子。”最后松鼠又找來(lái)啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)趴在大樹(shù)身上。捉了一條又一條,大樹(shù)爺爺真不知道該怎么感謝小樹(shù)和啄木鳥(niǎo)。小樹(shù)說(shuō):“大樹(shù)爺爺您好了就行!”大樹(shù)爺爺露出了笑容。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇26
在我家的露臺(tái)上有一棵石榴樹(shù),它已經(jīng)伴隨著我成長(zhǎng)7年多了。從一開(kāi)始的一根小枝條長(zhǎng)成現(xiàn)在枝葉茂盛、樹(shù)干粗壯的一棵大石榴樹(shù),我很替它高興。
每年,石榴樹(shù)都會(huì)結(jié)許多石榴,供我們?nèi)移穱L,尤其是我和姥姥特別開(kāi)心。當(dāng)剝開(kāi)石榴,那粒粒石榴籽像一顆顆紫紅色的寶石一樣,閃閃發(fā)光,當(dāng)我張開(kāi)小嘴品嘗石榴籽的時(shí)候,哇,真是汁多香甜,可口極了!
其實(shí),石榴樹(shù)很頑強(qiáng)。夏天,它不怕炎熱,再炙熱的天氣它也努力開(kāi)出火紅的花朵,為秋天的果實(shí)做著準(zhǔn)備;冬天,它不畏嚴(yán)寒,再冰凍的天氣也拼命地保護(hù)自己的枝干,等待來(lái)年發(fā)出嫩綠的新芽。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我和石榴樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我家的石榴樹(shù)!
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇27
今天,老師教了我們愛(ài)護(hù)小樹(shù),接下來(lái)就讓我通過(guò)一個(gè)故事來(lái)告訴你們?nèi)绾螑?ài)護(hù)小樹(shù)吧!
今天早晨,老爺爺在公園里鍛煉身體。
老爺爺把腿搭在了樹(shù)枝上,只見(jiàn)樹(shù)葉紛紛飄落了下倆,并且發(fā)出咔擦咔擦的聲音,仿佛在說(shuō):“哎喲,哎喲!好痛,是誰(shuí)在壓我呀!”
這一幕都被小蘭看在了眼里,心想:小樹(shù)的樹(shù)枝肯定會(huì)被老爺爺那沉重的腿給壓斷的。于是,她走到老爺爺?shù)纳磉呎f(shuō):“老爺爺,您這樣做會(huì)傷害小樹(shù)的,請(qǐng)您不要這樣做。”老爺爺聽(tīng)后羞愧地低下了頭,不好意思地說(shuō):“小朋友,你說(shuō)得對(duì),我以后再也不在樹(shù)枝上鍛煉了,我這就去其他地方。”
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇28
一天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,小紅和弟弟在樓下高高興興的玩跳皮筋,正玩得起勁,一位戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥走了過(guò)來(lái),對(duì)小紅和弟弟說(shuō):“不可以這樣做呀,我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境。”
小紅害羞的低下頭說(shuō):“那這樣我們?cè)趺赐嫜!贝蟾绺缯f(shuō):“我有辦法!
他像箭一樣和小弟弟去拿了兩個(gè)小板凳,放到了小紅跟前,然后把皮筋綁到了小板凳上,小紅高興的又跳了起來(lái)。
大哥哥和小弟弟又用了紙寫(xiě)了兩條標(biāo)語(yǔ):“愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)”。把標(biāo)語(yǔ)貼到了小樹(shù)上,然后欣慰的笑了。
樹(shù)可以美化環(huán)境,還可以制造氧氣,大家一定要愛(ài)護(hù)小樹(shù)喲。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇29
今天,我們學(xué)校的晨刊小記者來(lái)到國(guó)家4A級(jí)景區(qū)原山森林公園。我們先向高處走,階梯的旁邊全是參天大樹(shù),密密麻麻的枝葉擋住了光,只有一些“調(diào)皮”的光鉆了出來(lái),像一道道光柱,場(chǎng)面可真壯觀。一棵小樹(shù)吸引了我的目光,它旁邊的大樹(shù)把土地里的養(yǎng)分、水分都吸收了,把陽(yáng)光擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好像還在嘲諷那棵小樹(shù):“哈哈,讓你長(zhǎng)得矮,看你怎么生存!毙(shù)卻頑強(qiáng)地生活在這里,不卑不亢。我非常氣憤,也十分震撼。
又走了很長(zhǎng)的路,我們來(lái)到齊長(zhǎng)城。它如同萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣,像銅墻鐵壁。從隱隱約約的刀痕上,可以看出它經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng),也抵擋了無(wú)數(shù)次侵略,歲月悠悠,經(jīng)過(guò)了這么多年,依然堅(jiān)固。
這次采風(fēng),我的收獲真大。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇30
我家窗前有一棵高大的幸福樹(shù),樹(shù)干大約有兩米多高,樹(shù)葉綠得發(fā)亮,真是枝繁葉茂。最上面還有鮮嫩的核桃大小的新葉子,如果使勁抬頭看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉馬上就要觸到屋頂了。爸爸告訴我,可以把小的樹(shù)枝剪下來(lái),明年就會(huì)長(zhǎng)出新芽。
爸爸說(shuō),幸福樹(shù)的好處有很多,它吸收二氧化碳,釋放出氧氣,幫助我們凈化空氣,還可以為房間增添綠意。爸爸把幸福樹(shù)搬到了我的寫(xiě)字桌旁,我知道一句諺語(yǔ):背靠大樹(shù)好乘涼,我當(dāng)然愿意接受它。
每天一放學(xué),它就陪著我寫(xiě)作業(yè),繁茂的枝葉為我提供陰涼,我好像坐在了天然氧吧里。它在成長(zhǎng),我也在成長(zhǎng),幸福樹(shù)好像在跟我比賽呢。我想:我一定長(zhǎng)得比它快。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇31
廣場(chǎng)中央有兩棵小樹(shù),分別叫小小和可可,可可很漂亮,經(jīng)常纏著園丁幫她打扮得花枝招展。
有一次,可可聽(tīng)說(shuō)要給廣場(chǎng)的樹(shù)全掛上彩燈,她高興極了,手舞足蹈地跳了起來(lái)。而小小卻說(shuō):“我才不掛什么彩燈呢,那樣會(huì)燒死我的你最好也不要”?煽蓞s不聽(tīng)小小地勸告:“為什么呢?我就要掛彩燈”。園丁果然給可可掛上了彩燈,可可高興極了,炫耀地說(shuō):“看看,我現(xiàn)在多么漂亮呀!”
第二天,人們發(fā)現(xiàn),因?yàn)椴薀籼珶,?jīng)過(guò)一夜不斷地炙烤,可可被活活地?zé)懒恕?/p>
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇32
我們的校園可美了,其中樹(shù)木是校園的美景之一。
春天,樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,好象再說(shuō):“我要長(zhǎng)大,我要快點(diǎn)長(zhǎng)大!蔽覀円蚕M⊙總兛禳c(diǎn)長(zhǎng)成參天大樹(shù),給我們的校園添上更多的光彩。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉好象把天擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我們可以坐在樹(shù)下乘涼,聽(tīng)知了唱?jiǎng)勇?tīng)的歌。
秋天,樹(shù)上的葉子有的變黃了,有的變紅了,有時(shí)風(fēng)一吹落葉都飄了下來(lái),我們把葉撿回去,制作葉畫(huà)。
冬天,樹(shù)葉都落光了,站在寒風(fēng)中等待春天的來(lái)臨。
啊!美麗的校園。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇33
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間今年的植樹(shù)節(jié)又悄悄來(lái)臨了。今年學(xué)校沒(méi)有組織植樹(shù)活動(dòng),但我猛然想起了我去年種下的小松樹(shù)。
放學(xué)后,我顧不得回家就直奔小山坡。哈!一年不見(jiàn),我的小伙伴變樣了!不僅長(zhǎng)出了許多枝葉,而且還長(zhǎng)高了一大截,樹(shù)干也變粗了一點(diǎn)兒。是啊,在大自然陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,小松樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。就像我一樣,在祖國(guó)媽媽的懷抱里,幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)……
我想,待到20年后,我的小伙伴一定能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),或?yàn)槿藗冋趽鯚霟岬年?yáng)光,或把自己貢獻(xiàn)給社會(huì)!而我——一個(gè)朝氣蓬勃的新時(shí)代青年,正昂首闊步地走在建設(shè)祖國(guó)的道路
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇34
快到冬天的時(shí)候,楊樹(shù)林的地面上鋪了一層厚厚的落葉,人們都把這些落葉掃成一堆一堆裝回家燒火做飯用。小樹(shù)給我們帶來(lái)了多少啊?它們又給我們貢獻(xiàn)了多少?不但沒(méi)有人去保護(hù)它們,而且還把它們當(dāng)成賺錢(qián)工具來(lái)種。要知道小樹(shù)可以凈化二氧化碳,制造出新鮮的空氣供我們呼吸。它們還可以防治沙塵暴的侵襲,給我們?nèi)祟悗?lái)了安全。它們還被人們制造成我們?nèi)粘I钏褂玫募揖、工藝品、廚具、地板等生活用品。
在這里,我要呼吁全世界人類保護(hù)小樹(shù),多植小樹(shù),它們對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮淖饔萌绻厍蛏祥T(mén)有它們那么我們的生活會(huì)過(guò)得更艱難。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇35
小楊樹(shù)和我交了朋友,所以我很愛(ài)護(hù)它。記得有一次,家里來(lái)了小表弟和小表妹,他們來(lái)到小楊樹(shù)下,準(zhǔn)備摘幾片葉子去玩,我發(fā)現(xiàn)了他們,便悄悄地走過(guò)去,告訴他們:“如果你們摘了樹(shù)的葉子,樹(shù)也會(huì)感到痛的。”而小表弟卻振振有詞地說(shuō):“樹(shù)又不是人,怎么會(huì)感到痛的呢?”我耐心地告訴他:“因?yàn)闃?shù)木也是有生命的,如果你是一棵樹(shù),我把你的葉子也摘去玩了,你會(huì)有什么樣的感受呢?”小表弟聽(tīng)了我的這番話,認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“姐姐,我以后一定會(huì)保護(hù)小樹(shù)的。”
每當(dāng)我坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí),眼睛疲勞的時(shí)候,我一抬頭就能看見(jiàn)小楊樹(shù),它好象在和我招手問(wèn)好呢!我也在心里默默地說(shuō):小樹(shù)呀!我與你共同成長(zhǎng),我愛(ài)你。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇36
今天放學(xué)后,我在回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)小朋友把繩子栓在樹(shù)上,然后坐在上面蕩秋千。我走過(guò)去對(duì)小朋友:“請(qǐng)不要這樣了,小樹(shù)會(huì)很疼的.,它和我們?nèi)祟愐粯右灿猩,只是它不?huì)說(shuō)話而已。”小 朋友聽(tīng)了立刻走下來(lái),不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我們應(yīng)該跟小樹(shù)做好朋友,跟小樹(shù)一起快樂(lè)地成長(zhǎng)!闭f(shuō)著,他把拴在樹(shù)上的繩子解開(kāi)了,小樹(shù)被拉彎了的腰伸直了,風(fēng)一吹,小樹(shù)發(fā)出沙 沙的響聲,好象在對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們!笨匆(jiàn)小樹(shù)得到了自由,我高高興興地回家了。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇37
我是一棵參天大樹(shù),茂密的樹(shù)葉,粗壯的枝干,挺立在路旁,馬路上開(kāi)過(guò)的汽車都夸獎(jiǎng)我像草原上的哨兵。
我是馬路上的哨兵挺立在路旁,我的身上是茂密的樹(shù)葉,這些樹(shù)葉為我遮風(fēng)擋雨;如果在烈日炎炎的天氣,人們跑到我腳下,就可以乘涼,讓熱氣散開(kāi),享受進(jìn)入冰河世紀(jì)的感覺(jué)。
要是到了雨季,人們可千萬(wàn)別跑到我下面,因?yàn)檫@樣會(huì)讓自己?jiǎn)拭,也?huì)讓我失去生命,所以你們可千萬(wàn)別跑到我底下。
我的家就是大地,土地里長(zhǎng)著各種各樣的根,有松柏的長(zhǎng)根,有花朵的短根……但這些根里面就只有我的根是最大的,最長(zhǎng)的。這些根就是我的“吸養(yǎng)專用管”,這管子可以為我提供養(yǎng)料,也可以幫我吸收土中的礦物質(zhì),也可以幫助我固定住泥土,不讓我被狂風(fēng)吹走。
!我是一棵人人喜歡的小樹(shù)。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇38
一個(gè)星期天上午,小剛想和小麗去公園玩,于是他就去小麗家。
小剛到小麗家后對(duì)小麗說(shuō):“我們一起去公園玩吧”。
小麗想了想說(shuō):“好吧”。
于是他們一塊去了公園,來(lái)到公園以后,他們玩的正開(kāi)心的時(shí)候,小麗看見(jiàn)旁邊有一顆彎腰的樹(shù)。
小麗說(shuō):“小剛快看,那里有一顆彎腰的樹(shù),我們給它插一個(gè)保護(hù)樹(shù)木的牌子,再給它澆澆水吧”。
小剛說(shuō):“好吧,你去做牌子,我來(lái)澆水”。
小麗說(shuō):“好的,快點(diǎn)吧”。
一會(huì)小麗把牌子做好了,小剛也把水澆好了。
星期一他們來(lái)到學(xué)校以后,把他們星期天的事情告訴了同學(xué)們,還讓他們保密,結(jié)果還是有同學(xué)告訴了老師。老師知道了以后,上課時(shí)老師把小剛和小麗請(qǐng)上了講臺(tái),表?yè)P(yáng)了他們,還讓同學(xué)們都向小剛和小麗學(xué)習(xí)。
大家要多多這樣做,記住還要多做善事,也要樂(lè)于助人。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇39
放學(xué)了,小軍走路回家,走在路上,想和旁邊的小朋友做游戲。于是,他把書(shū)包放下來(lái),掛到樹(shù)上,和旁邊的小朋友們一起玩。只見(jiàn)旁邊的小樹(shù)被沉甸甸的書(shū)包壓彎了腰,它好象在說(shuō):“小朋友,小朋友,快把你的書(shū)包放下來(lái)吧,我好難受呀!”
不久,小芳走過(guò)來(lái),看到了,說(shuō):“呀,是誰(shuí)把書(shū)包掛在樹(shù)上?小樹(shù)多么可憐呀!”于是,她踮起腳尖,把小軍的書(shū)包輕輕的拿了下來(lái)。小軍看見(jiàn)后問(wèn)小芳:“你為什么把我的書(shū)包拿下來(lái)?”小芳耐心勸說(shuō):“小樹(shù)快被你的書(shū)包壓死了,要不是我把它拿下來(lái),小樹(shù)就沒(méi)命了!”小軍知道自己錯(cuò)了,臉紅地說(shuō):“我以后再也不把書(shū)包掛在樹(shù)上了。”
兩個(gè)人看見(jiàn)小樹(shù)又變成了原來(lái)高大挺拔的樣子,小軍和小芳笑了。小樹(shù)也好像笑著說(shuō):“謝謝你們把書(shū)包拿下來(lái),我真開(kāi)心。”
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇40
一天放學(xué),小明背著書(shū)包,抱著一個(gè)足球去學(xué)校足球場(chǎng)踢球。
小明走到足球場(chǎng)時(shí)才想到:呀!我怎么可以背著書(shū)包踢球呢?書(shū)包拿下來(lái)以后放哪呢?之后他朝四周看看,只看到了一棵小樹(shù),“呃,有了!闭f(shuō)著小明走到小樹(shù)旁,然后把書(shū)包從肩上拿下來(lái), 掛在樹(shù)上后看了一眼,就去踢球了。過(guò)了一會(huì),一位少先隊(duì)員經(jīng)過(guò)足球場(chǎng)時(shí),看見(jiàn)一棵小樹(shù)的樹(shù)梢上有一只書(shū)包,心想:是誰(shuí)把書(shū)包掛在小樹(shù)的身上。∵@可得累壞了小樹(shù)了吧!想著她就跑回去拿來(lái)了 一個(gè)木牌,上面刻著大大的四個(gè)字——愛(ài)護(hù)小樹(shù)。把它插在小樹(shù)旁邊,最后把樹(shù)杈上的書(shū)包拿下來(lái)掛在木牌上。那個(gè)少先隊(duì)員看了一眼小樹(shù)之后,才放心地走了。
汗流浹背的小明踢完足球后去拿書(shū)包時(shí)才發(fā)現(xiàn)書(shū)包在木牌上,他說(shuō):“咦,這里怎么會(huì)有一塊木牌?我的書(shū)包怎么會(huì)在木牌上?剛剛發(fā)生了什么事?”當(dāng)他看到木牌上的字時(shí),才醒悟過(guò)來(lái):原來(lái) 是自己把小樹(shù)的腰弄彎才會(huì)這樣的呀!
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇41
一個(gè)夏日的午后,陽(yáng)光明媚。小紅和小空相約一起去院子跳皮筋。
到了院子里,小紅把小空手上拿的皮筋搶過(guò)來(lái),她環(huán)顧四周,正好掃描到了兩棵小樹(shù)。于是,小紅把皮筋拴在兩棵小樹(shù)的脖子上。拴好之后,小紅在皮筋上一蹦三尺高。這時(shí),站在一旁的小空看見(jiàn)小樹(shù)都被小紅的皮筋拽彎了。小樹(shù)好像在說(shuō):“別拽了!別拽了!再拽我的腰就斷了!”小空看著兩棵小樹(shù)可憐巴巴的樣子,心想:“這樣下去可不行,我得想個(gè)好辦法!
小空趕緊去叫來(lái)了王昕和莉莉,小紅也自覺(jué)地從皮筋上跳下來(lái)。然后,小空對(duì)小紅說(shuō):“小紅,剛才你把皮筋拴在這兩棵小樹(shù)上跳來(lái)跳去,都把這兩棵小樹(shù)拽疼了,我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木!
話音剛落,小紅和小空把栓在樹(shù)上的皮筋卸了下來(lái),隨后,她們四人又找了一片空地,其中兩人在搖皮筋,另外兩人愉快地在里面跳皮筋,四個(gè)小伙伴都樂(lè)在其中。這時(shí),遠(yuǎn)處的那兩棵小樹(shù)也隨風(fēng)搖擺,好像在對(duì)她們微笑。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇42
小路旁邊有兩棵小樹(shù),一棵叫樂(lè)樂(lè),另一棵叫聰聰。
他們一塊聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌,向風(fēng)姐姐招手,迎接朝霞,送走夕陽(yáng)。
有一天,樂(lè)樂(lè)對(duì)聰聰說(shuō):“我們比賽看誰(shuí)先長(zhǎng)大吧!甭斅斦f(shuō):“好!
”。于是他們開(kāi)始成長(zhǎng)比賽了。
樂(lè)樂(lè)想:我一定要贏。他想著想著,就使勁地往上竄。很快,樂(lè)樂(lè)已經(jīng)長(zhǎng)出了一大節(jié),比聰聰高了許多。
聰聰也不示弱,不過(guò)他想:要長(zhǎng)成大樹(shù),必須吸收到許多養(yǎng)分。于是他使勁往下扎根,吸收了許多養(yǎng)分,也長(zhǎng)了許多根。過(guò)路人看見(jiàn)了,都夸樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)的高,聰聰不怕羞,他還是使勁往下扎根,從不灰心。
有一次,白云是灰色的,看上去要下一場(chǎng)暴風(fēng)雨。忽然,一陣大風(fēng)刮來(lái),然后,就下起大雨來(lái)了。樂(lè)樂(lè)凍得渾身發(fā)抖。過(guò)了一會(huì),又一陣大風(fēng)刮來(lái),把樂(lè)樂(lè)吹倒了。
暴風(fēng)雨過(guò)后,天晴了。人們出來(lái)了,他們看見(jiàn)樂(lè)樂(lè)已經(jīng)沒(méi)了,只看見(jiàn)聰聰還在成長(zhǎng)。最后,聰聰成了大樹(shù)。
小朋友,這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢?
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇43
春光明媚的一天,王強(qiáng)吃飽了沒(méi)事干,就拼命搖一棵小樹(shù)。他邊搖邊唱“搖啊搖”的兒歌。忽然,前方傳來(lái)一聲“小朋友,別搖小樹(shù)啦!”王強(qiáng)停了下來(lái),抬頭一看,一位拿著拐杖的老爺爺向他走來(lái)。
只見(jiàn)老爺爺直徑走到小樹(shù)旁,左手握在小樹(shù)的樹(shù)干,左耳貼在樹(shù)上。王強(qiáng)看了老爺爺這一連串的舉動(dòng)非常疑惑。就問(wèn):“老爺爺您在干什么呀?”老爺爺擺了擺手,示意他不要出聲。
過(guò)了好一會(huì)兒,老爺爺才挺起身來(lái),對(duì)王強(qiáng)說(shuō):“我在聽(tīng)小樹(shù)說(shuō)話呢!蓖鯊(qiáng)說(shuō):“老爺爺,您別開(kāi)玩笑了,小樹(shù)又沒(méi)有嘴巴,怎么會(huì)說(shuō)話呢?”“可它有生命呀!”王強(qiáng)被說(shuō)得張口結(jié)舌。
過(guò)了一陣子王強(qiáng)才反應(yīng)過(guò)來(lái),就問(wèn)老爺爺:“那小樹(shù)說(shuō)什么呀?”小樹(shù)它在哭,因?yàn)槟憧煲阉母獢嗔,”王?qiáng)聽(tīng)了羞愧極了,忙說(shuō):“老爺爺,那您快跟小樹(shù)說(shuō)我以后不敢了!
老爺爺說(shuō):“小樹(shù)已經(jīng)聽(tīng)到你說(shuō)的話了,也原諒你了。”“謝謝老爺爺!”
小朋友,記得愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木哦!
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇44
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,王阿姨像往常一樣把衣服拿出來(lái)晾。
早上,冬冬放學(xué)了,背著書(shū)包回家,看見(jiàn)王阿姨在兩棵小樹(shù)的枝頭上系著一條繩子,上面晾著兩件衣服,再看看小樹(shù)已經(jīng)壓彎了腰,似乎很難受。冬冬自言自語(yǔ):“王阿姨為什么要傷害幼小的樹(shù)?如果這樣小樹(shù)會(huì)沉死的!边@時(shí),王阿姨出來(lái)看看衣服晾得怎么樣,卻發(fā)現(xiàn)冬冬在外面。冬冬見(jiàn)王阿姨敬起了隊(duì)禮,親切地說(shuō):“你不應(yīng)該傷害小樹(shù),要知道小樹(shù)會(huì)死的!币魂嚽鍥龅娘L(fēng)吹過(guò),小樹(shù)搖搖擺擺,好像在說(shuō):“救命,救命!你別欺負(fù)我,我好重!蓖醢⒁搪(tīng)了,滿臉通紅,慚愧地說(shuō):“我不應(yīng)該傷害小樹(shù)苗,我以后再也不傷害小樹(shù)了!奔泵κ掌鹨路,解開(kāi)繩子,對(duì)冬冬說(shuō):“你真是小樹(shù)的好朋友!倍(tīng)了王阿姨的話甜甜地笑了。王阿姨看著冬冬離去的背影,想:冬冬真懂事。想到她再一次臉紅了。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇45
星期天早上,小冬和小蕾到公園里鍛煉身體?吹皆S多人都在舞刀弄?jiǎng)Φ,小冬也隨著練起了拳腳他對(duì)著面前的小樹(shù)踢腿揮拳,嘴里還不自覺(jué)地“嗨嗨”地喊了起來(lái)。
小蕾把皮筋拴在兩棵小樹(shù)之間,跳了起來(lái)。
正當(dāng)他們玩得起勁時(shí),忽聽(tīng)一個(gè)聲音傳來(lái):
“住手不許搖動(dòng)小樹(shù)。”
原來(lái)一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)。叔叔蹲下身子,扶撫摸著小樹(shù)。叔叔說(shuō):“小朋友小樹(shù)和你們一樣還在長(zhǎng)身體,如果亂搖動(dòng),或者折斷,它們會(huì)死的。你們可要愛(ài)護(hù)小樹(shù)呀!”
聽(tīng)了叔叔的話,小冬不好意思地?fù)现^,小蕾說(shuō):“叔叔,我們錯(cuò)了,以后絕不這樣了啦。我們還要?jiǎng)褡鑴e的小朋友也愛(ài)護(hù)樹(shù)木。”叔叔聽(tīng)了,笑了起來(lái)說(shuō) :“知錯(cuò)就改就是好孩子。”于是,他們一起為小樹(shù)繞上繩子。
最后他們和叔叔道了一聲“再見(jiàn)”就蹦蹦跳跳地走了。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇46
一天,丁丁和小剛約好去家門(mén)前的草坪上玩。
草坪上有幾棵小樹(shù)。他們來(lái)到小樹(shù)前又踢足球,又蕩秋千,又搖樹(shù),真把小樹(shù)折磨夠了!先說(shuō)說(shuō)踢球吧,一球踢去把小樹(shù)的腰踢彎了。再說(shuō)說(shuō)蕩秋千吧,一蕩把本來(lái)就彎了腰的小樹(shù)弄得更彎了!再 說(shuō)說(shuō)搖樹(shù)吧,一搖把小樹(shù)的樹(shù)葉都要搖光了!
正在這時(shí),一名少先隊(duì)員走了過(guò)來(lái),趕快跑過(guò)去說(shuō):“別搖!別搖!這可是一條生命!過(guò)來(lái),過(guò)來(lái),給你們講講為什么不能搖倒這棵樹(shù)?”他們倆很好奇地跑了過(guò)來(lái),認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)!芭!―― 原來(lái)小樹(shù)可以美化環(huán)境,凈化空氣,為人類服務(wù)啊”丁丁和小剛深受啟發(fā)。
他們擔(dān)心后面還會(huì)有同學(xué)來(lái)破壞小樹(shù),于是,他們?cè)谛?shù)前立了一塊牌子。牌子上寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)!”。后來(lái),這顆小樹(shù)再也沒(méi)有受到誰(shuí)的破壞了。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇47
春天的空氣可真新鮮呀!太陽(yáng)公公照著我們暖洋洋的,春風(fēng)吹走了寒風(fēng)刺骨的冬爺爺,吹來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春姑娘。
今天我和媽媽一起來(lái)到和我年齡一樣大的桃樹(shù)下,一根結(jié)實(shí)的樹(shù)干上面發(fā)出了5根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝,樹(shù)枝就像桃樹(shù)的一根根手指,此時(shí)陽(yáng)春三月桃花盛開(kāi)的季節(jié),桃樹(shù)上正盛開(kāi)的花朵,雪白雪白的像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雪人。
我的桃樹(shù)在花落的時(shí)候開(kāi)始長(zhǎng)葉子。翠綠色的葉子慢慢長(zhǎng)大,變得茂密,遠(yuǎn)看它的樣子像一把傘,樹(shù)葉的兩頭尖尖的像眼睛一樣。夏天果子成熟了,紅桃子、綠桃子掛滿枝頭,壓得樹(shù)枝累彎了腰,又紅又大、又脆又甜的桃子是夏天不可缺少的一道美味。秋天桃樹(shù)身上的葉子慢慢的變黃,被秋風(fēng)吹落“沙沙沙”的唱著歌。到了冬天桃樹(shù)脫掉了身上所有的裝備,只剩下光禿禿的枝干,等著雪花妹妹來(lái)為它穿上白色的外衣。
我希望這棵和我一樣大的小樹(shù)像我一樣茁壯成長(zhǎng)!陪伴著我一起長(zhǎng)大。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇48
大樹(shù)是我們的好朋友,給我們的生活帶來(lái)好處。春天來(lái)了,樹(shù)木發(fā)芽了,整個(gè)空間給人以清新的感覺(jué);夏天到了,我們坐在大樹(shù)下乘涼,聽(tīng)老人們講故事,聽(tīng)蟬鳴;秋天到了,楓葉紅了,好一幅美麗的風(fēng)景畫(huà); 冬天到了,風(fēng)婆婆發(fā)威了,把樹(shù)葉掃在一起,所以我們不能傷害它,要愛(ài)護(hù)它。
在一個(gè)天空晴朗的早晨,有三位小朋友開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校。在中途,他們發(fā)現(xiàn)了路旁有一棵被風(fēng)吹彎的小樹(shù)。他們當(dāng)中有個(gè)小朋友說(shuō):“我們幫助這棵小樹(shù)治病吧?”其他兩個(gè)小朋友異口同聲地說(shuō):“好呀,好呀!”于是他們說(shuō)干就干。他們先去拿了一根樹(shù)枝,給小樹(shù)直起了腰,又拿來(lái)小繩子給這棵小樹(shù)包扎。他們?yōu)榘昧,但還是覺(jué)得不放心。于是他們又去拿了個(gè)木板和木棍釘了個(gè)牌子。還在上面寫(xiě)了“保護(hù)樹(shù)木”這四個(gè)字。寫(xiě)完之后,他們就對(duì)著藍(lán)天喊:“保護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)。”
于是,他們滿意而自豪地走在了上學(xué)的路上!
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇49
一天,小紅想玩跳橡皮筋,就找隔壁的小明,她們一起來(lái)到樓下。小紅說(shuō):“我們只有兩個(gè)人,少了一個(gè)人怎么玩啊!”小明想了想說(shuō):“那邊有小樹(shù),我們把橡皮筋掛在小樹(shù)上就可以跳了!毙〖t說(shuō):“好”。于是,她們把橡皮筋掛在了小樹(shù)上,小紅高興的跳起了橡皮筋。一邊跳,一邊唱。
這時(shí)一位大哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō):“小同學(xué),不要把橡皮筋掛在樹(shù)上,這樣小樹(shù)會(huì)受傷的,我們要愛(ài)護(hù)小樹(shù),那邊有兩個(gè)凳子,你們把橡皮筋掛在凳子上跳吧”。小紅和小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是小明和大哥哥去把凳子搬了過(guò)來(lái),把橡皮筋掛在了上面,小紅又開(kāi)始跳起了橡皮筋,大哥哥和小明在一邊看,并給小紅數(shù)數(shù)。
忽然,大哥哥提議說(shuō):“我們?nèi)ソo每棵小樹(shù)掛上請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)的牌子吧”。小紅和小明都高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,他們一起動(dòng)手,很快就給每棵小樹(shù)上都掛上了“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”的牌子!
我們要做到“愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人的責(zé)”。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇50
培育了我四年多的東街小學(xué),我是再熟悉不過(guò)了,學(xué)校的每一處我都非常喜歡,然而,我最喜歡的還是學(xué)校那迷人的柳樹(shù)。
春天,柳樹(shù)枝上的雪在太陽(yáng)的照射下融化了?莸臉(shù)皮在春雨的滋潤(rùn)下有了光澤,過(guò)了幾個(gè)星期,柳樹(shù)開(kāi)始抽出新芽,嫩綠嫩綠的。學(xué)校頓時(shí)變的生機(jī)勃勃,一片新綠了。
炎熱的夏天,知了聲連連不斷,柳樹(shù)那種新綠開(kāi)始變深,枝葉也茂盛起來(lái)。樹(shù)下一片陰涼,小朋友們?cè)跇?shù)陰下盡情的玩耍。
秋天,柳樹(shù)開(kāi)始慢慢枯萎,柳葉變黃了,柳枝也顯的無(wú)精打采,耷拉著腦袋。我想:它可能是累了吧,把沉重的包袱解下來(lái),自己休息休息吧!
冬天已經(jīng)來(lái)臨,柳樹(shù)的皮干枯了。雪花紛紛落在樹(shù)枝上,給柳樹(shù)染上了一雪白,使美麗的校園變的潔白無(wú)瑕。
我喜愛(ài)我的校園,更喜歡那迷人的柳樹(shù)!
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇51
我家樓下有好多奇形怪狀的樹(shù),其中有一棵最特別。它飄落下來(lái)的葉子像楓樹(shù)的葉子,可我記得我們小區(qū)里沒(méi)有楓樹(shù)。那棵樹(shù)的樹(shù)干非常粗,摸上去凹凸不平,還有幾個(gè)洞!我不敢去探,萬(wàn)一洞里爬出螞蟻怎么辦?或者里面有小蛇呢?
我往上一看,發(fā)現(xiàn)有葉子往下掉!奇怪了,秋天還沒(méi)來(lái)呢,葉子就已經(jīng)掉了。那立秋的時(shí)候,樹(shù)上豈不是一片葉子也沒(méi)了?這樹(shù)聞上去一點(diǎn)味道也沒(méi)有,只有一點(diǎn)泥土味。正巧,從空中又落下了一片葉子,順手撿起,只見(jiàn)顏色還非常嫩綠,它會(huì)不會(huì)生病了?這葉子摸上去有些毛毛糙糙,有些小毛毛,弄得我手指癢癢的,我覺(jué)得,這葉子還可以帶回家當(dāng)一個(gè)書(shū)簽。
記得有一次,我在樓下騎自行車。因?yàn)檗D(zhuǎn)彎太快,差點(diǎn)撞到了這棵樹(shù)。好驚險(xiǎn),眼看就要撞到,這棵樹(shù)好像把“腰”一彎,我就沒(méi)撞到了。感謝,感謝!這棵樹(shù)的樹(shù)名雖然我還不知道,但“老朋友”的稱呼還是很準(zhǔn)確的。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇52
有這樣一個(gè)地方,那里風(fēng)景如畫(huà),到處是茂密的樹(shù)林,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。有一棵大樹(shù)蒼翠挺拔,高聳云天,傲然屹立,它的旁邊有一棵小樹(shù),玉樹(shù)臨風(fēng),迎風(fēng)搖曳,他們每天快樂(lè)地生活在樹(shù)的海洋里。
可是有一天這里發(fā)生了一件可怕的事情,8級(jí)的大地震把這美麗的一切撕裂得面目全非,無(wú)數(shù)鮮活的生命被無(wú)情地掩埋,大樹(shù)和小樹(shù)看到這一切,都傷心地哭了。
大樹(shù)對(duì)小樹(shù)說(shuō):“孩子,不要再難過(guò)了,我們這時(shí)候一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),以后可能還會(huì)發(fā)生泥石流,我們要為人們做點(diǎn)貢獻(xiàn)!毙(shù)淚流滿面地說(shuō):“我們?cè)撛趺醋?”大?shù)說(shuō):“我們只要齊心協(xié)力,緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,就能阻擋泥石流,不讓山體滑坡!”小樹(shù)聽(tīng)了大樹(shù)的話,不再哭泣了,堅(jiān)強(qiáng)地挺起胸脯,和大樹(shù)們手拉手,心連心,一起迎風(fēng)斗雪,打敗了泥石流。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇53
從前有一個(gè)小村莊,前面有一片樹(shù)林,那里天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)、空氣清新甜潤(rùn),小村莊的人們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮自由自在幸福快樂(lè)的生活著。
突然,有一家財(cái)主買(mǎi)了這一塊地,并且在小溪上面開(kāi)了一加工廠,還在不斷的砍樹(shù)。小溪都變成了一條黑河了,不時(shí)還可以從小溪散發(fā)出得來(lái)的臭氣。
“不行不行,不能再砍我門(mén)了!睅卓眯(shù)一塊說(shuō),“就是就是,沒(méi)有了我們,就不能擋洪水,擋沙塵暴了。”“我們大樹(shù)家族可不是好惹的!闭糜幸粋(gè)人路過(guò),聽(tīng)到了大樹(shù)和小樹(shù)的討論會(huì),告訴了小村莊的人,把加工廠的人趕了出去。不久天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)有暴風(fēng)來(lái)到這里“別怕有我們呢!贝髽(shù)和小樹(shù)說(shuō)這一次擋住了,人們認(rèn)識(shí)了樹(shù)的重要,有種上了許多樹(shù)。
從此小村莊里的人過(guò)上了幸福、快樂(lè)的生活。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇54
河邊有一片樹(shù)林,離小河最近的有兩棵樹(shù),一棵大一棵小。大樹(shù)頂天立地枝繁葉茂,小樹(shù)亭亭玉立、婀娜多姿。他們是一對(duì)相親相愛(ài)的好朋友。他們每天都在一起迎來(lái)清晨的第一縷陽(yáng)光,一起送走傍晚最后一抹晚霞。
有一天,天空烏云密布,不一會(huì)兒就狂風(fēng)大作、風(fēng)雨交加,洪水順著小河滾滾而來(lái),很快就漫過(guò)了河堤,都快把小樹(shù)淹沒(méi)了。小樹(shù)害怕極了哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)大樹(shù)對(duì)小樹(shù)說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”說(shuō)著大樹(shù)就把小樹(shù)摟在懷中。風(fēng)更大浪更急了,大樹(shù)不一會(huì)兒便累得氣喘吁吁。小樹(shù)趕忙說(shuō):“你把我放下吧,要不安然你也會(huì)被沖走的。”大樹(shù)說(shuō):“幫人一定要幫到底。”大樹(shù)拼盡全力護(hù)著小樹(shù)。
這時(shí)雨停了,云開(kāi)霧散了,太陽(yáng)露出了笑臉,天空中架起了一座彩虹橋。洪水退了小樹(shù)得救了大樹(shù)心里美滋滋的。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇55
從前,有一棵大樹(shù)和一棵小樹(shù),它們一起成長(zhǎng),一起聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌,一起看太陽(yáng)升起落下,一起看月亮和星星跳舞。
有一天,大樹(shù)對(duì)小樹(shù)說(shuō):“我們來(lái)一場(chǎng)競(jìng)賽。春天,看誰(shuí)長(zhǎng)得葉子最多,最綠;夏天,看誰(shuí)給人們帶來(lái)的涼蔭最多;秋天,看誰(shuí)的葉子最紅;冬天,看誰(shuí)下面玩雪的小朋友最多!”
就這樣,日子一天一天過(guò)去了。有一次,洪水爆發(fā),大樹(shù)和小樹(shù)不顧危險(xiǎn),為人們遮風(fēng)擋雨。
一年又一年過(guò)去了,大樹(shù)和小樹(shù)中間多了一條河,河上有座橋,橋上的石墩已經(jīng)超過(guò)了大樹(shù)和小樹(shù),它們已經(jīng)看不見(jiàn)對(duì)方了。大樹(shù)沒(méi)有了小樹(shù)的陪伴,一天天枯萎了。
不知過(guò)了多少年,大樹(shù)發(fā)現(xiàn)它又能和小樹(shù)見(jiàn)面了,它們以前的約定又能繼續(xù)下去了。然而,這一切已經(jīng)不重要了,沒(méi)有任何東西能阻止它們的友誼,因?yàn)樗鼈兌昧伺笥训暮x。
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇56
我的家鄉(xiāng)是一座美麗的城市,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,四季如春,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)。尤其是新建的天水湖更是風(fēng)景優(yōu)美。河道兩旁種滿了花草樹(shù)木,有青青的竹林,綠油油的草地,紅艷艷的花朵,還有一片片碧綠碧綠的樹(shù)林。
可是在這么美麗的地方卻有一處非常不和諧的景象,有一棵剛栽下的小樹(shù)被人折斷了枝干。他就像一位斷了臂的殘疾人,孤零零地站在那兒,顯得那么可憐無(wú)助。從他的斷裂處可以看到他的枝干是那么的新鮮,嬌嫩。真不知是誰(shuí)這么殘忍傷害了他。
植物是地球上最寶貴的財(cái)富,它可以凈化空氣,防止水土流失,防止溫室效應(yīng),阻擋風(fēng)沙。是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
我們應(yīng)該珍惜每一棵樹(shù),每一種植物,用法律來(lái)規(guī)范人們的保護(hù)意識(shí)。多種樹(shù)種花。這樣我們生活的地球才能更加美麗,空氣更加新鮮,人們的身體更加健康。
我希望不要再出現(xiàn)“ 斷臂的小樹(shù)”,讓每一棵小樹(shù)都能茁壯成長(zhǎng)。
……
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇57
在炎熱的夏天,有棵非常想長(zhǎng)高的樹(shù)。
那棵樹(shù)對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“太陽(yáng)伯伯,你可以讓大地更熾熱嗎?因?yàn)槲蚁腴L(zhǎng)大!碧(yáng)伯伯說(shuō):“好的。不過(guò),氣溫高雖然對(duì)你們的生長(zhǎng)有好處,但被太陽(yáng)炙烤是很難受的。你確定要進(jìn)行嗎?”小樹(shù)堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。太陽(yáng)炙烤著大地,大地像個(gè)大烤箱,反射出強(qiáng)烈的光芒,樹(shù)被烤得葉子都打著卷兒了。
這時(shí),風(fēng)媽媽來(lái)了。她對(duì)樹(shù)孩子說(shuō):“酷暑難當(dāng)啊,你能挺住嗎?我看你還是放棄吧,孩子!睒(shù)說(shuō):“謝謝您,風(fēng)媽媽;不過(guò)我說(shuō)話要算話!憋L(fēng)媽媽無(wú)可奈何,只媽在它身邊吹來(lái)吹去,想給它一絲涼爽。
日子一天天過(guò)去了,功夫不負(fù)有心人,小樹(shù)終于變得干更粗葉更綠,最后變成了參天大樹(shù)。
我要學(xué)習(xí)樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)、樹(shù)的執(zhí)著、樹(shù)的追求!
描寫(xiě)小樹(shù)的作文 篇58
路邊有一棵大樹(shù),他站在那兒很多年了,樹(shù)皮在漸漸脫落。它的身邊,最近新栽了一棵小樹(shù)。
有一天小樹(shù)對(duì)大樹(shù)說(shuō):“你還是趕快讓工人師傅把你給砍掉吧,看看你樹(shù)皮都脫落了還占那么大地方!北M管小叔怎么冷嘲熱諷,大樹(shù)都閉口不言、沉默以對(duì)。小樹(shù)也就不再理睬大樹(shù),不停地長(zhǎng)啊長(zhǎng),想超過(guò)大樹(shù)。
過(guò)了幾天,有兩個(gè)工人過(guò)來(lái)伐木,原本打算砍大樹(shù)做成火柴?墒牵と藗兛吹酱髽(shù)實(shí)在是太老了,怕賣(mài)不上個(gè)好價(jià)錢(qián),于是就改變了主意:砍小樹(shù)。
那兩個(gè)工人向小樹(shù)走去。小叔非常害怕,急忙向大樹(shù)求救道:“大樹(shù),大樹(shù),救救我吧,求你了!”可是大樹(shù)仍然像木頭人一樣鴉雀無(wú)聲。工人越來(lái)越靠近小樹(shù)了,小樹(shù)已經(jīng)絕望了。
最終小樹(shù)還是被工人砍了,拉進(jìn)了工廠里。
大樹(shù)呢,又活了許多年,雖然樹(shù)皮已經(jīng)脫落了,但依然健康地活著。
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