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五百字作文

發(fā)現(xiàn)的作文500字

時(shí)間:2022-08-28 15:22:53 五百字作文 我要投稿

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文500字九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)的作文500字9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文500字九篇

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇1

  "釘鈴鈴……",上課了,這節(jié)課是我們期待無(wú)比的科學(xué)課。劉老師走進(jìn)教室,她在一體機(jī)上添加了一張圖片說(shuō):"春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,今天,我們就來(lái)探索這些小生命,它們是怎樣生長(zhǎng)的呢?它們對(duì)人類有什么貢獻(xiàn)呢?讓我們?nèi)タ纯窗桑?

  劉老師拿出四個(gè)透明的長(zhǎng)方形的盒子,整齊地?cái)[放在桌子上,我們四個(gè)人一組上去參觀。我看見(jiàn)了嫩綠的桑葉,像米粒大小的蟻蠶,蟻蠶一邊吃著"美食",一邊搖晃著腦袋,好像在說(shuō):"看看我,我有多自在,我的美食天下第一!"

  這時(shí)侯,劉老師告訴我們:蠶寶寶的一生要過(guò)四個(gè)階段,蠶卵,蟻蠶,蠶蛹,蠶蛾。在這個(gè)過(guò)程中,蠶寶寶要眠四次,蛻皮四次。蠶蛻皮時(shí),從頭部開(kāi)始,全身用盡吃奶的勁兒向前蠕動(dòng),收縮,直到尾部從舊皮中脫落出來(lái),這樣,蠶又一次得到"重生",又長(zhǎng)大一圈。瞧,我又看到了幾只正在吐絲的蠶,雪白的蠶繭像一顆顆寶石,閃閃發(fā)光呢!

  春蠶到死絲方盡,蠶的一生是短暫的。人們用絲織成絲綢,染上五彩的顏色,做成漂亮的裙子,衣服,被套,既柔軟又舒適。蠶蛹可以當(dāng)成化工原料,制作沐浴露,洗發(fā)水等。

  蠶的一生是短暫的,又是偉大的,奉獻(xiàn)的一生。

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇2

  在我們的成長(zhǎng)道路之中,我們總是會(huì)有無(wú)數(shù)的疑問(wèn),然后有無(wú)數(shù)的想法。最后有無(wú)數(shù)的發(fā)現(xiàn),通過(guò)這些發(fā)現(xiàn)我們可以解開(kāi)我們之前心中的疑問(wèn)。

  我們需要在生活中細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn)。用我們的發(fā)現(xiàn)來(lái)闡釋我們生活之中無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)。

  我從小到大總是有一個(gè)疑問(wèn),為什么我們的眼睛可以看到東西,是什么原因造成我們的眼睛可以看清東西的。

  后來(lái)隨著與伙伴們的交往,我發(fā)現(xiàn)了,每個(gè)人用眼睛看東西的時(shí)候,我們的眼珠都會(huì)隨著我們的視角而滑動(dòng),于是我大膽的猜想,是不是通過(guò)眼珠才可以看清楚東西的。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn),于是我開(kāi)始查詢大量眼睛方面的信息。通過(guò)在圖書館里面查閱資料,我查到了原來(lái)我們的眼睛分為眼白和眼珠兩個(gè)部分,其中黑色的眼珠最外面是一層薄薄的透明角膜,角膜內(nèi)有透明的液體叫房水,房水后面又有個(gè)有彈性、可調(diào)節(jié)曲度的晶狀體,晶狀體的后面還有透明的膠狀物叫玻璃體。它們都是能透過(guò)光線的。包裹它們的是三層膜,最里面的一層叫視網(wǎng)膜,上面有許多感光細(xì)胞,可感受光的刺激。中間一層叫脈絡(luò)膜,上面有許多色素,它的作用是使眼球里面保持黑暗(像照相機(jī)的暗房一樣),以免漏過(guò)其他光線而影響視覺(jué)。最外面的一層叫鞏膜,也就是我們看到的眼白,上面有許多血管神經(jīng),有保護(hù)和營(yíng)作用。當(dāng)物體上的光線透剛才講到的角膜、房水、晶體、玻璃體時(shí),被折射聚焦到視網(wǎng)膜上成一倒立的像,而視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞受到光線的刺激,產(chǎn)生沖動(dòng),由視覺(jué)神經(jīng)傳到大腦即形成了視覺(jué),這樣我們的眼睛就可以看到東西了。

  通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)我知道了眼睛是怎么樣看到東西的,所以我們的人生道路之中,發(fā)現(xiàn)是非常重要的。它可以提高我們的求知欲望。

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇3

  在一個(gè)悠閑的雙休日,中飯過(guò)后,我和小伙伴在樓下玩捉迷藏,我們玩的正高興時(shí),不知從哪里冒出一只“八足小金剛”—————-蜘蛛

  我叫伙伴看住了這只小家伙,自己跑上樓去拿工具抓它,等我回來(lái)時(shí),小伙伴告訴我那只小蜘蛛在享用一只蚊子,那蚊子一動(dòng)也不動(dòng),好像被麻醉了似的;任憑蜘蛛擺弄它。我們趁機(jī)把蚊子;蜘蛛用一個(gè)透風(fēng)的大魚網(wǎng)罩了起來(lái),讓它無(wú)法逃脫。過(guò)了幾秒,蜘蛛向四周看了看,好像發(fā)現(xiàn)我們?cè)谟^察它,不由地往后跑,我呆住了,沒(méi)想到它那么怕生,我們只好退避三舍,用望遠(yuǎn)鏡來(lái)觀察它的一舉一動(dòng)。

  從望遠(yuǎn)鏡中我們清晰地看到那蜘蛛爬到蚊子身上,過(guò)了一會(huì)兒就離開(kāi)了,我們迷惑不解,性急的同學(xué)忙走了過(guò)去抓起蚊子開(kāi)始對(duì)蚊子進(jìn)行了解剖。解開(kāi)后的一幕讓我和小伙伴驚呆了!蚊子里面是空的,只有一層皮了,像一個(gè)沒(méi)有氣的球--扁了。原來(lái),那蜘蛛在爬到蚊子身上時(shí),用細(xì)嘴吸干了蚊子體內(nèi)一切東西。從而得到能量……

  我們釋然了,這是又有一個(gè)問(wèn)題在我們腦海中產(chǎn)生了。蚊子身上有大量細(xì)菌為什么蜘蛛吃了不會(huì)死?我們帶著這個(gè)問(wèn)題查詢了電腦,原來(lái)是蜘蛛消化快,幾秒就能消化完細(xì)菌,所以對(duì)這些毒素蜘蛛是毫無(wú)大礙。

  從這次觀察中我知道了更多動(dòng)物秘密;原來(lái)生活中有很多科學(xué)奧秘,等我們?nèi)テ平狻?/p>

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇4

  每天,太陽(yáng)都從東邊升起,西邊落下。在讀幼兒園那時(shí),有一天,我突然發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)在那個(gè)地方,到了下午放學(xué)時(shí)又變換了另一個(gè)地方。我的心里就產(chǎn)生了這樣一個(gè)疑問(wèn):為什么太陽(yáng)會(huì)動(dòng)呢?圍繞這個(gè)問(wèn)題,我不斷的想,想自個(gè)兒弄明白這個(gè)問(wèn)題。

  直到有一天,我看見(jiàn)了在賓館里的時(shí)鐘。一個(gè)時(shí)鐘下面寫著“美國(guó)”,一個(gè)時(shí)鐘下面寫著“澳大利亞”,另一個(gè)時(shí)鐘又寫著“加拿大”,而且每一個(gè)時(shí)間都不一樣,于是,我問(wèn)起爺爺:“爺爺,為什么這里每個(gè)時(shí)鐘都不一樣,而且現(xiàn)在是下午,那卻顯示著三點(diǎn)多?”爺爺說(shuō):“因?yàn)椋慨?dāng)我們這里是下午時(shí),大部分外國(guó)是晚上;我們是晚上時(shí),大部分外國(guó)是上午。”

  我聽(tīng)完后,就聯(lián)想到幼兒園時(shí)的那個(gè)問(wèn)題。我把兩件事情結(jié)合在一起,絞盡腦汁的想答題。 啊,我終于想到了!太陽(yáng)是圍著我們地球轉(zhuǎn)。當(dāng)它轉(zhuǎn)到我們這里就是早上,而外國(guó)在我們下面,所以太陽(yáng)沒(méi)有照到外國(guó)那邊,那里沒(méi)有陽(yáng)光,也就是變成了晚上。當(dāng)太陽(yáng)又轉(zhuǎn)到外國(guó)那時(shí),我們這兒就沒(méi)有陽(yáng)光,變成了晚上。當(dāng)我自個(gè)兒想到這個(gè)答案時(shí)是多么快樂(lè)啊,心里簡(jiǎn)直把自己當(dāng)成了著名的博士,能想出這么難解的問(wèn)題。那種興奮和喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

  不知在什么時(shí)候,我知道了不是太陽(yáng)圍地球轉(zhuǎn),而是地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。當(dāng)我知道這個(gè)答案后,想起了自已曾經(jīng)是多么天真!

  不過(guò)我永遠(yuǎn)忘不了我這次難忘的發(fā)現(xiàn),盡管它是錯(cuò)的。

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇5

  我一年級(jí)來(lái)大街嶺讀書,學(xué)校的環(huán)境很差?墒墙(jīng)過(guò)大掃除、檢查,我們的學(xué)校逐漸變美了,樹(shù)和小草也逐漸變得茂盛了。

  每天,洪老師和黃老師都說(shuō)我們班級(jí)衛(wèi)生很差。每一次都是進(jìn)行大掃除才把教室打掃得一干二凈,連一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有了。

  一天,我看見(jiàn)嚴(yán)詡銘主動(dòng)撿垃圾,為班級(jí)加分。我以前很不懂,為什么撿垃圾可以為班級(jí)加分?現(xiàn)在我懂了,我們把垃圾撿了、地掃了,我們的校園就變得更美了。

  每一次上體育課,都會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的花、草、樹(shù)、木都是很漂亮的,尤其是升旗臺(tái)西北方有一顆樹(shù)上面開(kāi)滿了美麗的花朵,還有一些花苞,正等著開(kāi)花呢!

  上午自習(xí)時(shí),我們班門口有兩包垃圾食品的包裝袋。洪老師看見(jiàn)了,非常生氣,問(wèn)我們:“是誰(shuí)把垃圾丟在我們班門口的?”有許多同學(xué)用手指孟靖涵和孫愷,可是他們兩個(gè)人不承認(rèn)。軟的不行來(lái)硬的,洪老師讓他們兩個(gè)人把垃圾給撿了,然后心平氣和地說(shuō)打開(kāi)數(shù)學(xué)書,翻到數(shù)學(xué)書上面的概念,全部抄五遍,抄不完,回家當(dāng)家庭作業(yè)寫。洪老師走了以后,有許多同學(xué)都抱怨孟靖涵和孫愷。如果不是他倆,我們就不用抄那么多概念了。經(jīng)過(guò)抄寫概念,我們吸取教訓(xùn),沒(méi)有人再敢把垃圾丟在門口了。

  我們班級(jí)的衛(wèi)生越來(lái)越好。班級(jí)干凈,學(xué)校就更好看了。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的環(huán)境變得特別好了,每一處地方都更美了。

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇6

  以前,我一直以為蜘蛛是靠織網(wǎng)來(lái)捕捉獵物的,直到去年夏天,我才真正發(fā)現(xiàn)了蜘蛛不只單純織網(wǎng)捕食。

  還記得,那是去年的一次夏令營(yíng),我們下車的第一件事便是分派房間,我被派到了1號(hào)室。

  我迫不及待地進(jìn)了房門,突然,我被一直垂在門框上的蜘蛛吸引住了眼球。這是一只與眾不同的蜘蛛,身上有著黑灰相間的條紋,腿上全是毛。我想:明天它一定會(huì)結(jié)出一張大網(wǎng)吧。

  第二天,我早早地起了床,第一件事便是去觀察那只蜘蛛。出乎意料的是,它并沒(méi)有織出一張大網(wǎng),但在它身旁卻有幾具昆蟲的尸體。我丈二和尚——摸不著頭腦:為什么它不織網(wǎng)卻能捕捉獵物呢?我心急如焚,決定第三天繼續(xù)觀察。

  第三天晚上,等老師們都睡下時(shí),我偷偷地起了身,拿著手電去觀察。只見(jiàn)那只蜘蛛一動(dòng)不動(dòng),好像在等待著什么。突然,它猛地從嘴里吐出一串銀絲,慢慢地,從末端結(jié)出了一顆水滴形狀的小球!拔恕,從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只蜜蜂,越來(lái)越近,“啪”的一聲,蜜蜂好像被什么東西黏住了,掙扎著。我走進(jìn)一看,哦!原來(lái)是那個(gè)小球粘住了蜜蜂,再看蜘蛛,它用兩只前腿把銀絲拉上來(lái),享用美食啦!

  這次夏令營(yíng),不僅使我加大了知識(shí)面,還讓我悟出了一個(gè)道理:看待事物不能盲人摸象,不能只靠經(jīng)驗(yàn),要不斷學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇7

  一天晚上,我正在背課文。可是任憑我讀了幾遍也背不下來(lái)。我想,這樣死記硬背還不如找個(gè)竅門呢!于是就開(kāi)始了我的“發(fā)現(xiàn)之旅”。

  起先,我把課文翻了翻,看了又看,可就沒(méi)找到竅門在哪。我有點(diǎn)泄氣了?蛇^(guò)不了一會(huì)兒,苦盡甘來(lái):我無(wú)意中注意到了課文一旁的段落大意,一下子開(kāi)了竅。理解了課文的主要內(nèi)容也有助于我背誦。∮谑,我趕忙理解了課文的主要內(nèi)容,再一背誦,哈!果真好背多了!

  但是事情并沒(méi)有我想象的那么容易,雖然我很快就背下了課文,但是一些字、詞還會(huì)弄錯(cuò),背起來(lái)一點(diǎn)都不流利。真可謂是“一波剛平,一波又起”!這時(shí),我想到了和原來(lái)的方法進(jìn)行比較,看看能否從中發(fā)現(xiàn)些什么。以前,我都是整篇課文讀下來(lái),因?yàn)樘L(zhǎng),所以記不住,F(xiàn)在,我將背的篇幅縮小,一句一句地背,然后再連起來(lái),是不是會(huì)背得更快更好呢?說(shuō)干就干,我又用這方法再一試,嘿!還真湊效!三下五除二,就背下了一半的課文。

  可是事情還沒(méi)有結(jié)束。正當(dāng)我要繼續(xù)往下背時(shí),一陣?yán)б庀蛭乙u來(lái)。我明白了背課文也是要選擇好時(shí)間的。如果是在早晨,腦袋一定是很清醒,就會(huì)記得更快更牢。于是我合上了書本。第二天一早我繼續(xù)背課文,到了晚上,我試著重背昨晚的內(nèi)容,結(jié)果,一些字詞還會(huì)弄錯(cuò)?僧(dāng)我重背早晨的內(nèi)容時(shí),竟十分的流利。耶!我成功啦!

  通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn),我真是收益不小,不僅使課文記得有快又牢又準(zhǔn)確,還使我明白了一個(gè)道理:要想做好每一件事,不僅需要勤奮,而且需要智慧,這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇8

  寂靜、素白的天空中沒(méi)有一片飄蕩的雪花,卻依舊寒冷。冷,是寒風(fēng)刺到骨子里的冷。然而,偶然間,卻發(fā)現(xiàn),冷,竟是一種別樣的溫暖。

  早晨起床的時(shí)間,往往是最令人痛苦的時(shí)刻,尤其是冷到徹骨的冬天。

  從暖烘烘的被窩中伸出一只手,晾在被子上,打探一下被子外的溫度,又急忙將手縮回被子里。冷,是冷到徹骨的冷。絲絲寒意順著手的動(dòng)作爬上胳膊,蔓延到被窩,連帶著全身上下也染上了寒氣,就連緊閉的雙眼都睜開(kāi)了大半,大腦瞬間清醒了許多。

  “喲,醒了,正好,把這杯熱水喝了趕緊起床!迸腵音調(diào)伴著暖暖的水氣由遠(yuǎn)及近。另一半眼睜開(kāi)了,瞧著那杯熱水,吹上口氣,小啜一口,不燙,幾口下肚,似乎寒氣全都驅(qū)散了,肚子里暖暖的。

  起床,幾番思想斗爭(zhēng)后,終是從被窩爬了起來(lái)。寒氣似乎又要纏上來(lái),我連忙套上衣服,嗯,衣服是暖的,像是被人捂了許久。頓時(shí),渾身上下暖洋洋的。

  出門,右轉(zhuǎn),來(lái)到餐廳。

  本想覓食的我瞧見(jiàn)了一個(gè)用布蓋著的盆,什么。可裆衩孛氐,布的一角還未掀起,手背上就傳來(lái)陣陣疼痛,就見(jiàn)奶奶端了一盆餡子過(guò)來(lái)。呀,這是要吃水餃了。奶奶又敲了敲愣神的我,說(shuō):“這是晚上的飯,快洗手,桌上有面條呢,剛煮的!蔽乙宦(tīng),連手的疼痛也忘的一干二凈,急忙去洗手。挽起衣袖,涼涼的寒意又要順著胳膊往上爬,將手放入水盆中,水的溫度驅(qū)散了那點(diǎn)點(diǎn)寒意,暖暖的。

  夜幕降臨,白霧繞滿了屋子,眼前是一碗剛熟的餃子,白白胖胖的,熱氣騰騰的。滿屋的寒意都被熱餃子趕走,就連心里也是暖暖的。

  那一刻,我發(fā)現(xiàn):原來(lái)冬日的寒冷竟有著別樣的暖。

發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇9

  有一次,我在姥姥家的花園賞花時(shí),發(fā)現(xiàn)一些葉子上有幾只蝸牛,我剛想把蝸牛活捉時(shí),突然發(fā)現(xiàn)在蝸牛的身旁有一個(gè)很小的白色蟲子。過(guò)了一小會(huì)兒, 發(fā)現(xiàn)從別的葉子上又爬出了很多的小蟲子,都是跟第一只一模一樣,最后,那些蟲子爬走了。當(dāng)我伸手拿起那幾只蝸牛時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn),原本蝸牛那軟軟的,肥胖的身體,早已成了一個(gè)干干癟癟的肉干兒。

  后來(lái)回到家,我上網(wǎng)一查,才知道這白色的小蟲子,就是螢火蟲的幼蟲個(gè)子很小,但是膽量卻很大,它們竟敢與蝸牛較量,直至把蝸牛吃掉!別看蝸牛爬得慢,可嘴里的“武器”可厲害呢!它舌頭上的牙齒,一共有135排,每排105顆,總共有1.4175萬(wàn)顆牙齒,糟蹋棉花,偷吃大白菜可是高手!就算這樣,螢火蟲的幼蟲也不怕,因?yàn)樗幸环N神奇的本領(lǐng)——它先用像針頭一樣的嘴巴在蝸牛的身上敲打幾下,它這是在干什么呢?哦!原來(lái)這是在給蝸牛打“麻醉劑”,過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛身體開(kāi)始僵直,最后癱瘓了。這時(shí)螢火蟲的幼蟲再狠狠地給蝸牛身體注上“消化液”。慢慢地,蝸牛的皮肉開(kāi)始化成鮮美無(wú)比的肉汁了,這時(shí)它再呼朋喚友,一起來(lái)吸,等它們吸完了,蝸扣也就OVER了。

  我看完后十分驚訝,沒(méi)想到小小的螢火蟲幼蟲竟然有這樣神奇的本領(lǐng)。真是不看不知道,一看真奇妙,美麗的大自然有多少奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!

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