研究生開學(xué)的致辭（通用7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到致辭，大家肯定都不陌生吧，致辭的措詞造句要考慮與具體情境相合。那些被稱贊的致辭都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的研究生開學(xué)的致辭（通用7篇），希望對大家有所幫助。
研究生開學(xué)的致辭1
親愛的同學(xué)們：
今天，來自全球88個國家和地區(qū)的6134名新同學(xué)歡聚一堂，隆重舉行20xx級研究生新生開學(xué)典禮。首先，我代表全校師生員工，向各位同學(xué)表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，在今后幾年的校園生活中，你們的人生之舟將駛?cè)胍欢稳碌穆贸�，探索�?chuàng)造新知，培育職業(yè)素養(yǎng)，在這里完成青春的再一次蛻變。你們的思想將更加成熟，羽翼會更加豐滿。你們將不再只是既有思想、知識、技能的學(xué)習(xí)者、接受者，更將成為新思想、新知識、新技能的創(chuàng)造者、貢獻(xiàn)者。同學(xué)們，今后幾年也可能是你們?nèi)松詈笠粋�階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，你們自然會更多地思考自己未來的工作和職業(yè)的選擇，更現(xiàn)實地考慮自身的發(fā)展方向和人生目標(biāo)，這可能會讓你們更加關(guān)注身邊的、眼前的、局部的事物。這是一個迷茫、探索和“作繭”的過程。我希望你們在這一過程中，勇于突破自己，超越自己，化繭成蝶，收獲新的成長。
突破自我，首先要突破眼界的局限。眼界有多寬，追求就有多大。從這個意義上說，你的眼界就是你的世界。在清華的一些演講會上，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)提問時，話題總是繞不開身邊的事情，即使談到一些大的問題，往往也是從自身的視角出發(fā)。
今年畢業(yè)的法學(xué)院許吉如同學(xué)，曾作為交換生前往海外學(xué)習(xí)。后來，她在寫給我的一封信中說到，使她感到驚訝的是，海外的學(xué)生能夠跨越自己的國籍和文化背景、站在整個世界的軸心去觀察和思考問題。她有兩位室友，一位是來自瑞士的交換生，選修了最難學(xué)的阿拉伯語課程，原因是對中東—歐洲關(guān)系很感興趣；另一位美國室友，則對南亞地區(qū)情有獨鐘，說以后要致力于研究、檢驗各種經(jīng)濟援助計劃究竟有沒有解決亞洲的貧困問題。兩位室友對于自己的城市、國家之外的地區(qū)的高度關(guān)切，令她稱奇和深思。
這也讓我深思，清華的'同學(xué)，能否多關(guān)注一些與今天的自己無關(guān)、看來無用的東西，并由此建立起你的理想和情懷。因為只有眼界開闊、視野寬廣的人，才能把目光投向與自己無關(guān)的人、無關(guān)的事、甚至無關(guān)的國度。今年，清華發(fā)展中國家研究博士項目的首批6位同學(xué)將陸續(xù)前往阿聯(lián)酋、巴基斯坦、印度、巴西、印度尼西亞和阿根廷，深入當(dāng)?shù)厝ラ_展與他們的生活完全不相干的研究。他們?yōu)槲覀�、也為清華打開了認(rèn)識當(dāng)代世界的新窗口，讓我們在這里祝福他們，也感謝他們。這6位同學(xué)是：王霆懿、涂華忠、謝超、周燕、薛松、田嘉。同學(xué)們，我也希望你們今天讀研不要僅僅是為了今后有一份體面的工作或職業(yè)，甚至不是為了發(fā)現(xiàn)值得奮斗的事業(yè)，而是要為尋找更明晰的人生方向做好準(zhǔn)備。
突破自我，就是要突破追求的極限。做人、做事、做學(xué)問，都是一個過程。你的追求就是你的人生，因為人生的價值不在于追求的結(jié)果，而在于追求的過程。有更大的追求，人生才能有意想不到的精彩。
突破追求的極限，意味著你要不斷突破追求的目標(biāo)。我們尊敬的老學(xué)長、應(yīng)用數(shù)學(xué)大師林家翹先生，當(dāng)年曾對他的老朋友、也是清華老學(xué)長的歷史學(xué)家何炳棣先生講，“不管搞哪一行，千萬不要做第二等的題目�！睋�(jù)何先生回憶，1933到1934年，林家翹大一時選修薩本棟教授的普通物理課。季終考試時，薩本棟和同仁研究某試題所有可能答法，看林家翹能否采用最簡潔最漂亮的答案，結(jié)果林家翹的答案出乎所有教授意料，他的答案“比預(yù)想的答案都要高明！”同學(xué)們，對目標(biāo)的突破，不僅是追求完美的答案，更是走別人沒有走過的路、探尋人們預(yù)想不到的答案，這就是清華人的自強不息、追求卓越。
突破追求的極限，更意味著你要突破自我價值的實現(xiàn)�？粗厥裁�，選擇什么，追求什么，取決于一個人的價值取向。今年是中國第一次核試驗成功50周年，當(dāng)年有一大批清華人為此隱姓埋名、默默奉獻(xiàn)，鄧稼先學(xué)長等14名“兩彈一星”功臣就是他們中的突出代表。王淦昌學(xué)長那句“我愿以身許國”，道出了清華人突破自我價值實現(xiàn)的家國情懷。清華是一個有理想的學(xué)校，清華人追求的并非一己之私，而是民族復(fù)興、國家富強和人類文明進(jìn)步。這是清華和廣大清華人贏得社會尊重的真正原因，也正是厚德載物的深刻涵義。同學(xué)們，希望你們能夠跳出自我欣賞、自我設(shè)計、自我實現(xiàn)的小圈子，在歷史的長河中追尋生命的意義。
突破自我，還要有敢于突破的勇氣。剛才魯白教授也談到了勇氣�！秾O子·始計》曰：“將者，智信仁勇嚴(yán)也�！庇赂�，有勇氣，有膽量，是千百年來一直為人們所稱道的品質(zhì)。這種勇氣，在今天不是要你們流血犧牲，不是要你們面對災(zāi)患，也不是讓你們浪跡天涯，而是更多地體現(xiàn)在敢于打破傳統(tǒng)的思維習(xí)慣、擺脫從眾的心理、沖破世俗的困擾。
作為一名有勇氣的清華人，就是要在當(dāng)今社會推崇時尚、快餐、夸夸其談之時，深深地懂得科學(xué)上沒有捷徑，做人也沒有捷徑，就是要敢于堅持自己，踏踏實實做事，老老實實做人。施一公教授認(rèn)為，“圓滑的人是不適合做科學(xué)家的”。當(dāng)別人都很浮躁，選擇做簡單題目、短平快項目的時候，你能不跟風(fēng)、不從眾，不隨波逐流，敢于選擇別人不敢做的題目，勇于做冷、偏、尖、深的課題。你不是為了展示自己，不是世故地做學(xué)問，不是投機取巧走捷徑，而是能夠認(rèn)認(rèn)真真地下笨功夫。正如老校長梅貽琦先生所倡導(dǎo)的——“沉潛治學(xué)、樸實無華、不尚標(biāo)榜、不尚宣傳、誠誠懇懇、實實在在的研究科學(xué)”。
同學(xué)們，希望你們在未來的幾年，勇敢地突破眼界的局限、追求的極限，實現(xiàn)人生中最美麗的一次蛻變。
謝謝大家。
研究生開學(xué)的致辭2
各位研究生新同學(xué)：
歡迎你們來到武大哲學(xué)學(xué)院從事哲學(xué)的學(xué)習(xí)與研究。武大哲學(xué)學(xué)院有悠久的歷史傳統(tǒng)，有深厚的學(xué)術(shù)積淀，有良好的學(xué)術(shù)氛圍，有大家、名家、名師，正在以踏實、堅定的步伐走向更加廣闊的國際學(xué)術(shù)舞臺。你們正趕上武漢大學(xué)新的發(fā)展時期，也趕上哲學(xué)學(xué)院新的發(fā)展時期。在今年的專業(yè)外語教學(xué)的課堂上，我們聘請的兩位外籍教師已經(jīng)上崗。這對你們既是一個好的機遇，也將是一個嚴(yán)峻而真實的挑戰(zhàn)。我們將逐步按照國際上著名大學(xué)的研究生培養(yǎng)方式來要求你們。希望你們能振奮精神，迎接挑戰(zhàn)。
在座的研究生當(dāng)中，有武大哲學(xué)院的學(xué)生，但作為研究生，你們的身份仍然是新生。對于研究生的新身份而言，無論是博士生還是碩士生，大家在學(xué)習(xí)與生活中，都面臨著一個身份的轉(zhuǎn)換，那就是要以研究生的身份參與到學(xué)習(xí)與研究之中。博士生在研究的程度與難度上要更大一些，但性質(zhì)上與碩士生沒有根本的區(qū)別�，F(xiàn)代漢語中作為動詞“研究”一詞中的“研”字，就是“磨”，即用石頭將物慢慢的磨碎。如果大家有寫毛筆字的經(jīng)驗，在硯臺里磨墨，就可以稱之為研墨。那是要慢慢、均勻地用力，才能磨出好的墨汁�！把小边�有窮、熟、精諸義。而“究”的主要意思就是窮盡、探明、闡明的意思，其原初意思是探穴�？梢�，“研究”一詞不是我們官場上打官腔時說的，我們研究、研究，而是一種“深入虎穴，以得虎子”的活動。這一活動，既要勇氣，也要耐力，還要有好的方法，更重要的是要有戰(zhàn)勝困難的信心。而與中文“研究”相應(yīng)的英文詞，非investigate莫屬。該詞有探查、仔細(xì)研究之意，與普通的study一詞相通，但意思更為凝重。所以，研究生期間的學(xué)習(xí)，不能像本科生階段那樣主要靠老師的課堂教學(xué)，而是要靠自己的深入鉆研，帶著問題去學(xué)，帶著問題去請教老師，在老師的指引下，自己嘗試獨立地去解決問題。因此，我希望大家回去后，把中、英文中的“研究”一詞好好地琢磨一番，從理智上確立對自己“研究生”身份的認(rèn)同。
當(dāng)然，我們的研究生當(dāng)中，特別是碩士生當(dāng)中，有相當(dāng)一部分人未來并不從事科學(xué)研究活動，畢業(yè)后會從事其他工作。但這也不妨礙你在三年的學(xué)習(xí)期間用研究的態(tài)度來要求自己。當(dāng)代中國高等教育中的研究生培養(yǎng)制度中還沒有嚴(yán)格地實行淘汰制，如果是在英美，研究生期間學(xué)習(xí)不好是要被淘汰的。我們剛剛試行畢業(yè)與學(xué)位分開的制度，做不出好的研究生學(xué)位論文，修滿研究生的課程學(xué)分后可以畢業(yè)，但你拿不到相應(yīng)的學(xué)位。這樣的.研究生也不能說完全是失敗者，但至少是一種重大的缺憾。美學(xué)中有殘缺之美，但我不希望在座的各位研究生畢業(yè)時，帶著一種殘缺美離開我們的哲學(xué)學(xué)院，離開美麗的武漢大學(xué)。所以，從今天起，大家要徹底地改變自己的身份，尤其是要從靈魂深處改變的自己的身份，把自己當(dāng)作一個從事學(xué)術(shù)研究的新手。新手上路，我為你們鼓掌、加油，我也代表哲學(xué)學(xué)院的所有老師為你們鼓掌、加油。
如果說，一切藝術(shù)創(chuàng)作都要依賴激情，那么，一切學(xué)術(shù)活動都要依賴?yán)硇�。而作為哲學(xué)研究的工作者，其研究活動本身就不外在于我們?nèi)松恼w活動。從原則上說，是知、情、意的高度統(tǒng)一。研究生的學(xué)習(xí)，三年或四年后的外在結(jié)果可能是一張文憑、兩個證書，這些外在的證明是我們在未來的社會生活中行走的通行證，很重要，但并不是最重要的。最重要的是通過研究生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)起一種凡事都要認(rèn)真研究一番的理性精神，從而在未來的人生旅途中，以一種清醒的理性方式處理問題，尤其是處理一些復(fù)雜的人生問題，從而化解人生的危機，讓自己的人生不斷地走向新的境界，這才是我們的研究生學(xué)習(xí)過程所要達(dá)到的根本目的。原始的巫術(shù)與算命行為，已經(jīng)很難影響我們的日常生活了，但現(xiàn)代社會復(fù)雜的人際關(guān)系與制度規(guī)定，有時讓人有一種無可奈何的感覺，從而讓我們屈服于現(xiàn)代的命運。而一些披著現(xiàn)代科學(xué)外衣的各種變相的算命行為，因此還在影響著我們很多人的生活。當(dāng)我們學(xué)會用一種研究的態(tài)度來對待一切錯綜復(fù)雜的問題時，哲學(xué)理性就會慢慢地向你展示出她固有的魅力，讓你運用在研究生期間習(xí)得的第二天性——研究的態(tài)度，化解各種危機，解決各種困難，從而走向新的生存境界。因此，大家在研究生期間的學(xué)習(xí)，不要總是想著為了畢業(yè)論文而鉆故紙堆，長時間地端坐于圖書館，像狗一樣的坐在電腦旁，不斷地寫啊寫，為發(fā)表文章而苦惱，而要把研究生期間的所有學(xué)習(xí)活動提升到自我精神訓(xùn)練的高度，以“樂之”的態(tài)度來學(xué)習(xí)，去研究，這樣，我們的研究生生活就不會是一種枯燥無趣的精神煉獄，而將是一種充滿著朝氣與昂揚向上的生命成長過程，用“日新其德”的精神態(tài)度，去迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。那樣，我們就會在美麗的武大校園里領(lǐng)略她所固有的四季之美，并能將這種無意識的審美情懷積淀為一種精神的底氣與美好的精神故鄉(xiāng)情結(jié)，化作你們在未來人生道路上持續(xù)前進(jìn)的內(nèi)在動力。
過幾天，校園的桂花就要開了，我相信所有在座的同學(xué)都會一次又一次地聞到桂花沁人心脾的香味，因為現(xiàn)在你們的心情正如桂香飄逸，甜蜜而美好。明年、后年，在進(jìn)入緊張而嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)生活之后，你們還能如今天一般，敏銳地捕捉到珞珈山的梅馨月影，聽到櫻瓣飄落時的嘆息，那你們在武大哲學(xué)學(xué)院的研究生活就是正常而健康的。為著這美好的研究生生活，我們一起努力，共同期待。
最后，我把哲學(xué)學(xué)院中國哲學(xué)學(xué)科點以蕭萐父先生為代表的老一代學(xué)者培養(yǎng)研究生的20字方針贈給大家，供大家參考、選用：“德業(yè)雙修，學(xué)思并進(jìn)，史論結(jié)合，中外對比，古今貫通�！�
祝大家在未來的學(xué)習(xí)歲月里，開心每一天！
研究生開學(xué)的致辭3
各位同學(xué)：
收到邀請我發(fā)言這幾天，我反復(fù)想，該和大家談些什么。大家早已過了能被說教的年齡，我只想與大家分享我的幾個思考的片段，期望這幾個片斷，能引發(fā)大家一點思考。
第一個思考的片斷是，在座各位，在這么好的年齡選擇來清華讀研究生，就意味著你們不甘心平凡，要追求卓越。在這個的年齡，是可以做出非常偉大的事來。我由衷羨慕大家處于人生最好的年華。就讓我們看看像你們的這個年齡里，幾位年輕才俊和智者：
1961年的諾貝爾物理獎，授予了德國物理學(xué)家穆斯堡爾，他發(fā)現(xiàn)了原子核中伽馬射線的無反沖共振吸收效應(yīng)， 就是現(xiàn)在還在使用的穆斯堡爾譜基本原理。這一榮獲諾貝爾獎的工作，是他的博士論文，完成博士論文的那一年，他只有29歲。
1962年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獲獎?wù)呙绹飳W(xué)家沃森，在他25歲時，就與克里克一起完成了dna雙螺旋結(jié)構(gòu)的論文，這一重要發(fā)現(xiàn)，奠定了現(xiàn)代分子生物學(xué)基礎(chǔ)。
在計算機領(lǐng)域設(shè)有著名的圖靈獎，以紀(jì)念這位人工智能之父。他關(guān)于“論可計算數(shù)及其在判定問題上的應(yīng)用”的經(jīng)典論文發(fā)表時，年僅24歲。這篇論文是今日計算機的基礎(chǔ)。
1994年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者美國納什，22歲就完成了他的“非合作對策”博士論文，他的這一理論奠定了對策論的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，而且后來在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。
這個片斷只是和大家共同思考，在這個年齡，不僅僅是學(xué)習(xí)的年齡，也是可以結(jié)出碩果的年齡，是可以有所創(chuàng)造的.年齡。期望清華的自由學(xué)術(shù)土壤，能幫助你們產(chǎn)生創(chuàng)造的靈感。
我的第二個思考片斷是，作為一個研究生，怎樣的學(xué)習(xí)方法是得當(dāng)?shù)摹Ｄ銈兘?jīng)過十二年應(yīng)試教育，四年大學(xué)學(xué)習(xí)，可能有些同學(xué)還有了幾年的工作經(jīng)驗，大家應(yīng)該已有了很好的學(xué)習(xí)方法。到了研究生階段，我認(rèn)為主要學(xué)習(xí)的不再是知識，而是創(chuàng)造知識的方法，并去真正開始創(chuàng)造知識。這一過程的實現(xiàn)，要通過自我思考，互相學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，向最先進(jìn)的知識信息學(xué)習(xí)，而應(yīng)該較少地依賴課堂學(xué)習(xí)，而較少的到網(wǎng)絡(luò)上復(fù)制知識。其中， 了解最先進(jìn)知識和信息的一個重要窗口，是在清華園幾乎每天都有的來自世界各地杰出學(xué)者們的講座，我認(rèn)為聽講座并參與討論是很重要的一種學(xué)習(xí)途徑。關(guān)于創(chuàng)造知識的方法，不同的學(xué)科具體可能不同，但也有共性，如不同思維方式的碰撞，跨越學(xué)科的邊界，從舊理論中的再發(fā)現(xiàn)等。我殷切地希望同學(xué)們，通過思考和實踐，總結(jié)你們創(chuàng)造知識的方法。我相信：研究生階段形成的方法論，將有益于你們未來取得杰出的成就。
我想講的第三個思考片段，是人生和職業(yè)的理想和目標(biāo)。我常問遇到的年輕學(xué)生，你想做什么？我得到的答案常常是：我打算出國，我要考研，我在找工作。這不算錯誤的回答。但我更期望同學(xué)們思考更具體的問題：如我在思考記憶的分子基礎(chǔ)是什么，我在思考如何實現(xiàn)非石油路線合成材料，我在思考人腦與計算機如何聯(lián)結(jié)，我在思考什么樣的能源政策適合中國，我在思考20xx年開始的金融危機的深遠(yuǎn)影響，甚至我在構(gòu)思一篇小說等等。還有的時候，我問碰到的研究生，最近的工作怎么樣？他回答：“我最近在哪里哪里發(fā)了幾篇論文”等。其實，我更期望他告訴我，他解決了什么樣階段性科學(xué)問題，它的學(xué)術(shù)意義和應(yīng)用價值是什么。所以我就想：如果說中學(xué)教育是為了高考，以求能夠進(jìn)入理想的高等學(xué)府；四年的大學(xué)教育，一入校門就想的是一份工作，或考研或出國留學(xué)；那么研究生階段，我們是否該沉靜下來，不該仍如一個過客，成為再一次匆匆忙忙地趕往下一站的旅游者。研究生是開始創(chuàng)造知識的階段，希望你們能夠去深入思考人生大目標(biāo)，去踏實地工作，去從事富有想象力的創(chuàng)造。我期望在你們畢業(yè)的時候，不僅是把最美好的年華留在了清華園，也留下你們創(chuàng)造知識的足跡。
我喜歡那個宏偉而又樸素的千古名句：修身，齊家，治國，平天下。那么，今天開學(xué)伊始，從自身的思考開始，這可以是我們行動的一個出發(fā)點。
謝謝大家。
研究生開學(xué)的致辭4
尊敬的各位來賓，各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天我非常榮幸能夠作為教師代表，對20xx屆新入學(xué)的研究生同學(xué)們表達(dá)最誠摯的歡迎。歡迎大家加入微固的大家庭！
從今天開始，大家就要開始研究生的學(xué)習(xí)生活了。經(jīng)過了四年本科或是更長時間的大學(xué)學(xué)習(xí)，想必大家對自己的定位和未來的規(guī)劃都有了初步的打算。但是大家又沒有認(rèn)真考慮過，未來幾年的研究生學(xué)習(xí)對你們?nèi)松囊饬x是什么呢？或許研究生學(xué)習(xí)是通向更好工作的道路，是邁向出國留學(xué)的橋梁，是獲得社會認(rèn)同的憑證。但在我看來這只是短期的意義。如果大家把眼光放長遠(yuǎn)一點，研究生學(xué)習(xí)對于你們?nèi)松囊饬x遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。它是你們?nèi)松械囊淮蜗到y(tǒng)培訓(xùn)。研究生和本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)不同，是你們要學(xué)會解決從未解決的問題，而不是學(xué)習(xí)已經(jīng)成型的經(jīng)典。打個比方來講，你們要從一個聽從命令的士兵，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�發(fā)號施令的將軍。在我看來，研究課題本身的成敗，遠(yuǎn)沒有這場培訓(xùn)對你們?nèi)烁窈湍芰Φ乃茉靵淼弥匾�。在座的諸位無論未來從事什么樣的職業(yè)，研究生學(xué)習(xí)對于大家都會是寶貴的財富。
我認(rèn)為一個優(yōu)秀的研究生應(yīng)磨煉并具備三個重要的品質(zhì)。第一是遠(yuǎn)大的志向，第二是執(zhí)著的熱情，第三是堅定的意志。在這里我不想講太多它們多么重要的話，只想和大家分享我經(jīng)歷的三個故事。故事里的.人物并不偉大，都是和大家一樣的研究生或本科生。希望大家能從中得到啟發(fā)。
第一個故事是關(guān)于志向的。20xx年，當(dāng)我開始在清華的研究生生活時，我的導(dǎo)師馮嘉猷教授向我介紹了一位師兄的碩士畢業(yè)論文。這位師兄在20xx年到20xx年間從事的是硅化物材料的研究。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，他花了很大的工夫在鎳硅材料熱穩(wěn)定性的研究上。當(dāng)時半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)還沒有推出90納米工藝，鈷硅材料的研究仍然是主流。但這位師兄敏銳的覺察到了未來的發(fā)展，立下了解決未來問題的志向。8年后，我在Micron公司的一次例會上再次看到了他的工作，一位來自臺灣半導(dǎo)體代工廠的工程師采用了和他幾乎一樣的方法，實現(xiàn)了生產(chǎn)中鎳硅化物的熱穩(wěn)定。當(dāng)我告訴大家這個技術(shù)的來源時，在座的工程師無不驚訝這一成果是來自于一位僅僅從事兩年研究的碩士生。同學(xué)們，志向的遠(yuǎn)近決定了成就的大小。不僅在學(xué)術(shù)界如此，在工業(yè)界，在商界，在政界，在各行各業(yè)也是如此。這位師兄叫XXX，現(xiàn)在在美國XXXX大學(xué)任助理教授。希望大家和我一樣，把他當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣。
第二個故事是關(guān)于熱情的。20xx年，當(dāng)我進(jìn)入麻省理工學(xué)習(xí)時，我清華的一位同班同學(xué)xxx正在為他的項目策劃書奮戰(zhàn)。大家知道，研究生學(xué)習(xí)通常是做導(dǎo)師交給的項目，但是我這位同學(xué)卻獨辟蹊徑的自己策劃和申請項目，為自己的研究生或支付工資和生活費。這一切來源于他對所從事研究工作的熱情。光學(xué)領(lǐng)域的非標(biāo)記傳感技術(shù)作為一個新興的領(lǐng)域，無論對于科學(xué)研究還是對于環(huán)境生物監(jiān)測技術(shù)都有重大意義。我的這位同學(xué)正是從中找到了極大的熱情和動力。在與導(dǎo)師協(xié)商之后，他開始了一次次的預(yù)實驗和一次次的項目申請。作為研究生寫申請書談何容易。我經(jīng)�？吹剿胍箖扇c多還在教學(xué)樓和超凈間之間奔波。正是這種執(zhí)著的熱情，讓他在研究生階段就獲得了美國自然科學(xué)基金委和能源部的資助。現(xiàn)在他已是擁有兩百多萬美元在研經(jīng)費，近十位研究生的美國xxxx大學(xué)助理教授了。同學(xué)們，熱情總是能激發(fā)人意想不到的潛能。希望大家在未來的學(xué)習(xí)工作中，也能找到讓自己全情投入的切入點。今年xxx教授已被評為我們學(xué)院的協(xié)議教授，希望以后大家有機會能多和他交流。
第三個故事是關(guān)于意志的。這個故事就發(fā)生在大家的身邊。20xx年，當(dāng)我剛剛回到電子科大任教的時候，一位光電學(xué)院的本科生找到了我，想做我的畢業(yè)設(shè)計學(xué)生。我當(dāng)時正猶豫有些設(shè)備未到位的問題，擔(dān)心是否能支持他的畢設(shè)研究。但是在接下來的四個月中，這位同學(xué)展現(xiàn)出來的意志品質(zhì)完全打消了我的顧慮。為了清潔一個真空設(shè)備，它可以工作到半夜12點，為了弄懂一個未解的知識點，它可以到圖書館閱讀十余本參考書。他主動要求用全英文寫作本科畢業(yè)論文。他的畢設(shè)論文第一章被我打回去四次，但每次他都百折不撓的學(xué)習(xí)和修改，而每一次我都看到他明顯的進(jìn)步。就是憑這樣的堅定意志，他在畢業(yè)時完成了一個完整的創(chuàng)新工作，發(fā)表了一篇SCI期刊論文，并用全英文論文為自己的本科畫上了一個圓滿的句號。同學(xué)們，沒有堅定的意志，很多事情看起來都是不可能的，再遠(yuǎn)大的志向，也要腳踏實地的奮斗努力。希望大家在以后的工作學(xué)習(xí)中，體會這種精神帶來的力量。這位同學(xué)叫xxx，現(xiàn)在在中科院xxxx所開始碩士研究，有感興趣的同學(xué)可以通過我和他聯(lián)絡(luò)。
我的三個故事講完了，不知道大家有什么樣的領(lǐng)悟呢？研究生的生活從今天起就要在大家的面前鋪展開來，我希望大家能全情的投入自己的身心，實現(xiàn)品質(zhì)和能力的升華。三四年后，無論你們走向什么樣的崗位，研究生經(jīng)歷都會成為你們力量的源泉和難忘的回憶。
祝大家新學(xué)期學(xué)習(xí)研究愉快！謝謝大家！
研究生開學(xué)的致辭5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、XX級的研究生同學(xué)們：
大家好！
今天很高興能夠有機會參加你們的開學(xué)典禮。大家能夠坐在這里，相信你們在本科階段都是比較優(yōu)秀的學(xué)生，但是，現(xiàn)在進(jìn)入了研究生階段，需要認(rèn)識到本科階段不同之處，研究生階段的學(xué)習(xí)是一種研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，我們需要培養(yǎng)自己敏銳的學(xué)科意識、自覺的理論意識、正確的方法論意識、學(xué)術(shù)研究的規(guī)范意識以及在上述意識基礎(chǔ)上的創(chuàng)新和挑戰(zhàn)意識。從本科開始我已經(jīng)在物理學(xué)院里學(xué)習(xí)、生活了五年了，在這些年的奮斗中也取得了一些成績，今天有機會和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
一、在做學(xué)術(shù)之前首先要認(rèn)識并遵守科學(xué)道德
科學(xué)道德是指科研活動中科技工作者的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則和應(yīng)具備的道德素質(zhì)，既表現(xiàn)為科技工作者在從事科學(xué)技術(shù)活動時的價值追求和理想人格，也具體反映在指導(dǎo)科技工作者正確處理個人與個人、個人與集體、個人與社會之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則或規(guī)范之中。作為研究生，我們不僅學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，思想上更要有進(jìn)步，從工作中的點滴做起，用清醒理智的頭腦去看待事情，用正確的價值觀念去塑造自己的人格。治學(xué)研究，做人在先。要加強自身道德修養(yǎng)，尊重他人的科研成果，做一個正直、誠實的學(xué)術(shù)人。
二、要明確目標(biāo)，找準(zhǔn)定位，努力實現(xiàn)自己的人生價值
既要有遠(yuǎn)大志向使自己不斷進(jìn)取，又要有近期目標(biāo)使自己充滿信心。為實現(xiàn)目標(biāo)要學(xué)會制定計劃，在計劃實施的每一階段要總結(jié)反省。
三、要加強和導(dǎo)師以及同學(xué)之間的溝通
導(dǎo)師是學(xué)術(shù)道路上的領(lǐng)航人，他們的`淵博知識和治學(xué)經(jīng)歷是一筆巨大的無形資產(chǎn)，要主動和導(dǎo)師聯(lián)系，虛心向?qū)煂W(xué)習(xí)。同學(xué)是學(xué)術(shù)道路上的協(xié)作者，要發(fā)揚團隊精神，互相學(xué)習(xí)，創(chuàng)造良好的科研氛圍，做到共同進(jìn)步。
四、要培養(yǎng)科研素質(zhì)，掌握基本的科研方法
首先，基礎(chǔ)知識要扎實，我們要理解物質(zhì)本質(zhì)而不是數(shù)學(xué)表達(dá)式，我個人覺得相比于數(shù)學(xué)，物理其實是一門很形象的學(xué)科，對于每一個物理概念，都要能夠在大腦中形成直觀的物理圖像，這是一個很有意思的過程；我們還要具備獨立思考、解決問題的能力，一定要有自己的想法，而不是成為導(dǎo)師的操作工；要充分利用學(xué)校的圖書資源和網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常閱讀本學(xué)科的期刊雜志，最好是國外的著名期刊，及時了解本學(xué)科的前沿動態(tài)，要掌握學(xué)習(xí)知識和更新知識的能力；在閱讀文獻(xiàn)的時候我們需要考慮作者為什么要寫這篇文章，他要解決什么樣的問題，他怎么解決問題，給我們帶來了什么啟發(fā)等，在這些文章的基礎(chǔ)上要能夠做到從有所創(chuàng)新到原始創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變；還要注意科學(xué)論文的寫作規(guī)范與技巧，掌握基本的表達(dá)方式，為將來自己寫論文打基礎(chǔ)；同時，我們的研究不能只局限于自己的“小作坊”，平時多讀文獻(xiàn)，也可以和其他專業(yè)的同學(xué)聊聊他們的工作，拓展視野，因為很多表面上看起來不相干的現(xiàn)象在背后有著緊密的聯(lián)系；在學(xué)習(xí)中，要保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)心態(tài)。要踏踏實實做學(xué)問，切忌浮躁，學(xué)習(xí)是一個逐級積累，由量變到質(zhì)變的過程，厚積才能薄發(fā)，廣博方可致遠(yuǎn)；此外，興趣很重要。在有些人看來，科研是件枯燥乏味的事情，但對另一些人來說，科學(xué)是很有趣的。
研究生開學(xué)的致辭6
各位老師，同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行20xx級研究生開學(xué)典禮，迎接新入學(xué)的1301名碩士研究生，266名博士研究生。在此，我代表全校師生員工，對步入西北農(nóng)林科技大學(xué)大家庭的同學(xué)們表示熱烈的歡迎！
西北農(nóng)林科技大學(xué)自1941年開始培養(yǎng)首批研究生，至今已有64年的研究生教育歷史，是建國后國家首批碩士學(xué)位授權(quán)單位，國家第二批博士學(xué)位授權(quán)單位，全國54家擁有研究生院的高校之一，至今已為社會輸送研究生5066名。目前我校研究生授權(quán)學(xué)科覆蓋了農(nóng)學(xué)，理學(xué)，工學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)，法學(xué)和教育學(xué)等7個學(xué)科門類，擁有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點8個，二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點50個，二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點78個，博士后流動站8個。擁有的學(xué)科點數(shù)量位居全國高校第33位，農(nóng)林高校第2位。此外學(xué)校還具有4個類型的專業(yè)碩士學(xué)位和高校教師碩士學(xué)位授予權(quán)。隨著同學(xué)們的到校，今年我校各類研究生數(shù)量達(dá)到5767名，其中學(xué)歷研究生人數(shù)達(dá)到4195名，博士研究生人數(shù)達(dá)到1000名。
我校通過七十余年的建設(shè)和發(fā)展，已形成了雄厚的學(xué)科積累，為研究生教育創(chuàng)造了良好的條件與環(huán)境。目前擁有國家級重點學(xué)科4個，省部級重點學(xué)科24個，國家和省部級重點實驗室15個，國家和省部級研究中心11個。近年來投入10多億元進(jìn)行了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投入1億余元加強了各學(xué)科儀器設(shè)備建設(shè)。xx年科技項目經(jīng)費超過1。2億元。這些為同學(xué)們翱翔科海提供了必要的條件保障。
20xx年我校進(jìn)入國家"985工程"二期建設(shè)序列，從此開始了建設(shè)國際知名的高水平研究型大學(xué)的征程，也標(biāo)志著對研究生教育提出了更高的要求。我們以此為契機，采取了一系列措施，加強了研究生培養(yǎng)過程管理，提高了畢業(yè)"門檻"，以確保向社會輸出人才的質(zhì)量。學(xué)校對學(xué)位論文答辯前的基本學(xué)術(shù)水平有明確規(guī)定，對博士學(xué)位論文實行校外專家評審和"雙盲"評審，碩士學(xué)位堅持與外語六級考試成績掛鉤。在今年7月份我校計劃畢業(yè)的183名博士生中，有95名同學(xué)因不具備答辯資格或者論文"雙盲"評審未通過而延期畢業(yè)，延期畢業(yè)率達(dá)到52%；在計劃畢業(yè)的519名學(xué)歷碩士生中，73名同學(xué)延期畢業(yè)，延期率14%，其中30名同學(xué)是因為未通過學(xué)校規(guī)定的英語考試而延期畢業(yè)。通過嚴(yán)格要求，我校研究生的創(chuàng)新能力有了很大提高，20xx年畢業(yè)的研究生被國際三大檢索系統(tǒng)收錄論文41篇，是xx年畢業(yè)生收錄量（9篇）的4倍多。8月29日我到北京參加"985工程"建設(shè)經(jīng)驗交流會，周濟部長講，教育部將進(jìn)行研究生教育改革，改革的重點是研究生培養(yǎng)機制，核心是深化研究生與科學(xué)研究關(guān)系，目的是全面提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
同學(xué)們，跨入研究生階段，標(biāo)志著你們已經(jīng)獻(xiàn)身科技事業(yè)，成為國家科技創(chuàng)新隊伍的一分子，趁此機會我給同學(xué)們提幾點希望：
第一，深刻認(rèn)識建設(shè)創(chuàng)新型國家?guī)Ыo你們的重大機遇，做科技創(chuàng)新的生力軍
西方發(fā)達(dá)國家的發(fā)展史，說到底是一部科學(xué)技術(shù)不斷創(chuàng)新不斷發(fā)展的歷史，是科學(xué)技術(shù)推動了生產(chǎn)力的不斷提升，走上了富國強兵之路。目前我國生產(chǎn)力發(fā)展水平還比較低，人口，資源，環(huán)境的承載力已趨向極限，以過渡消耗資源為主的粗放型增長方式導(dǎo)致經(jīng)濟運行成本上升，國際競爭壓力日趨嚴(yán)峻。據(jù)中科院測算，xx年中國消耗了全球31%，30%，27%和40%的原煤，鐵礦石，鋼材，水泥，創(chuàng)造出的gdp卻不足全球的4%。這種資源消耗型發(fā)展模式使煤，電，油，水等緊缺資源"荒"聲一片，糧食安全問題，生態(tài)環(huán)境問題，農(nóng)民增收緩慢問題也是呼聲陣陣。為此中央提出走新型工業(yè)化道路，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，加快建設(shè)節(jié)約型社會等重大舉措，在最近又提出了加強自主創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國家。國務(wù)院原則通過的《國家中長期科學(xué)與技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》將未來20xx年我國的科技方針確定為：自主創(chuàng)新，重點跨越，支撐發(fā)展，引領(lǐng)未來。自主創(chuàng)新，就是加強原始性創(chuàng)新，集成創(chuàng)新和在引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)基礎(chǔ)上的消化吸收與再創(chuàng)新。重點跨越，就是堅持有所為，有所不為，選擇具有一定基礎(chǔ)和優(yōu)勢，關(guān)系國計民生和國家安全的關(guān)鍵領(lǐng)域，集中力量，重點突破，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。支撐發(fā)展，就是從現(xiàn)實的緊迫需要出發(fā)，著力突破重大關(guān)鍵，共性技術(shù)，支撐經(jīng)濟社會的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。引領(lǐng)未來，就是著眼長遠(yuǎn)，超前部署前沿技術(shù)和基礎(chǔ)研究，創(chuàng)造新的市場需求，培育新興產(chǎn)業(yè)，引領(lǐng)未來經(jīng)濟發(fā)展。國家計劃到2020年建成比較完善的中國特色國家創(chuàng)新體系，其重點包括以企業(yè)為主體，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系；以科研院所與高等學(xué)校有機結(jié)合的知識創(chuàng)新體系；軍民結(jié)合，寓軍于民的國防科技創(chuàng)新體系；各具特色和優(yōu)勢的區(qū)域創(chuàng)新體系；社會化，網(wǎng)絡(luò)化的科技中介服務(wù)體系。為了充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)對農(nóng)業(yè)的支撐，農(nóng)業(yè)部，科技部，教育部等有關(guān)部委已經(jīng)開始謀劃建設(shè)國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系，我校已經(jīng)參與到頂層設(shè)計之中。建設(shè)國家創(chuàng)新體系，構(gòu)建創(chuàng)新型國家，迫切需要一大批創(chuàng)新型人才，這是當(dāng)前研究生教育最為重要的任務(wù)，也是同學(xué)們施展才華，奉獻(xiàn)社會的重大機遇。希望同學(xué)們肩負(fù)起時代的責(zé)任，做科技創(chuàng)新的弄潮兒。
第二，圍繞國家目標(biāo)，立足學(xué)科前沿，夯實專業(yè)基礎(chǔ)，培育創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神
進(jìn)入21世紀(jì)，學(xué)科不斷分化又不斷交叉融合態(tài)勢加劇，新學(xué)科，新領(lǐng)域不斷產(chǎn)生。生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的廣泛應(yīng)用，使古老的農(nóng)業(yè)科學(xué)成為最活躍，最具有吸引力的學(xué)科之一。如今以基因工程，細(xì)胞工程，發(fā)酵工程和酶工程為主體的生物高新技術(shù)已被看作新技術(shù)革命的主要標(biāo)志之一，生物制藥，生物質(zhì)能源等成為熱點。新聞媒體日前報道，日本科學(xué)家從葡糖酸菌中提取出生成"護(hù)心輔酶"基因，將這種基因植入水稻中，培育出富含護(hù)心輔酶的轉(zhuǎn)基因水稻。韓國科學(xué)家培育出可生產(chǎn)抗癌輔助成分的克隆豬，專家預(yù)測這項技術(shù)如果成功得以商業(yè)化，估計可創(chuàng)造年均6億美元左右的收入。我校竇忠英教授以山羊皮膚干細(xì)胞和家兔角膜緣干細(xì)胞為種子細(xì)胞，構(gòu)建人工皮膚和人工角膜取得了重要進(jìn)展，已申請5項專利。歐美發(fā)達(dá)國家在高效，無污染的生物質(zhì)能源開發(fā)利用方面取得了一系列突破，專家預(yù)測到20xx年全球總能耗將有40%來自生物質(zhì)能源。在農(nóng)作物超高產(chǎn)育種方面，6月24日出版的美國《科學(xué)》雜志報道，中日科學(xué)家聯(lián)袂將克隆出的高產(chǎn)基因與抗倒伏基因進(jìn)行雜交，成功培育出兩份既高產(chǎn)又抗倒伏的新型超級水稻，這一突破為小麥，玉米等禾本科作物超高產(chǎn)育種提供了很好的借鑒。這樣的實例不勝枚舉。我們要瞄準(zhǔn)學(xué)科前沿，跟蹤發(fā)展趨勢，大膽創(chuàng)新。
要高度關(guān)注國家和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的重大需求，使自己將要從事的研究課題具有針對性，符合國家戰(zhàn)略目標(biāo)。如我國旱區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展受干旱缺水與生態(tài)脆弱兩大因素制約，抗逆高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)農(nóng)作物新品種，現(xiàn)代節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)與設(shè)備，降雨地表徑流調(diào)控與旱區(qū)生態(tài)修復(fù)技術(shù)，旱區(qū)農(nóng)林有害生物治理技術(shù)，旱區(qū)畜禽品種改良及快速擴繁技術(shù)，旱區(qū)畜禽重大疾病防治技術(shù)，旱區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)等等都是需求的重點。上個月我與有關(guān)老師去新疆考察。新疆農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有許多值得關(guān)注的重大問題：新疆的棉花面積占全國的三分之一，但纖維糖分高強度不夠，嚴(yán)重影響著棉花品質(zhì)。大量的棉籽粕不能得到有效加工利用。新疆番茄種植面積很大，番茄汁貿(mào)易量占全國的90%，世界的25%，但收獲期過于集中，嚴(yán)重制約了生產(chǎn)發(fā)展。新疆滴灌技術(shù)應(yīng)用面積居世界之首，但隨之而來的根層鹽堿化問題已成為很大的困擾。新疆建設(shè)兵團華士飛司令告訴我們，如果西北農(nóng)林科技大學(xué)科技人員能夠解決以上問題，他們將給予重獎。開發(fā)生物質(zhì)能源是緩解石油緊缺的有效途徑，是國家的戰(zhàn)略需求。生產(chǎn)生物質(zhì)燃料油的原料美國以大豆為主，德國和其他歐盟國家以油菜籽為主，但我國是一個人口大國，人均耕地不到0。1公頃，要完全以農(nóng)產(chǎn)品為原料生產(chǎn)生物質(zhì)燃料油是不可能的，但我國有廣大的山區(qū)可供多種木本油料植物生長，能否加快開發(fā)研究。安康過去是桐油主產(chǎn)區(qū)，我建議有關(guān)人員研究一下，看其是否可以作為生物質(zhì)能源的原料進(jìn)行規(guī)模化開發(fā)�？梢哉f，農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的重大科技需求很多，都可以做出大文章，大成果。
同學(xué)們要廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科的知識，夯實專業(yè)基礎(chǔ)。學(xué)科間交叉融合，滲透在科學(xué)發(fā)現(xiàn)，技術(shù)突破上越來越重要。科學(xué)前沿的重大突破，重大原創(chuàng)性成果的產(chǎn)生，大多是多學(xué)科交叉融合的結(jié)果。如20世紀(jì)90年代中期以來影響最深遠(yuǎn)的重大科技進(jìn)展之一的生物芯片技術(shù)，是融微電子學(xué)，生物學(xué)，物理學(xué)，化學(xué)，計算機科學(xué)為一體的高度交叉的新技術(shù)。伴隨人類基因組計劃的實施而發(fā)展起來的生物信息學(xué)，是一個以數(shù)學(xué)，理化知識為基礎(chǔ)，以生物統(tǒng)計和信息科學(xué)為主體的學(xué)科前沿。有人統(tǒng)計近百年獲得諾貝爾自然科學(xué)獎的334項成果中，近半數(shù)是多學(xué)科交叉融合取得的因此我們要高度重視學(xué)科交叉，在盡快熟悉和掌握本領(lǐng)域知識的基礎(chǔ)上，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識，促進(jìn)自己的研究課題成為多學(xué)科的結(jié)合點。目前科學(xué)研究正在向宏觀和微觀兩極端方向發(fā)展，在更大或更小的尺度上使用常規(guī)的技術(shù)和手段已很難實現(xiàn)新的.發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，我們要善于學(xué)習(xí)和使用新的技術(shù)來研究科學(xué)問題。
學(xué)術(shù)貴在創(chuàng)新，大學(xué)精神的真諦是獨立思維。同學(xué)們正處于風(fēng)華正茂，精力充沛的年齡，必須有研究的熱情和創(chuàng)新的沖動，保持強烈的創(chuàng)新欲望，要敢于對舊理論，舊觀念進(jìn)行質(zhì)疑和突破，對權(quán)威進(jìn)行挑戰(zhàn)。要充分發(fā)揮想象力和自由思維，"想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉，是科學(xué)研究中的實在因素。"
有關(guān)專家總結(jié)出創(chuàng)新的八大要素，也許對同學(xué)們將來的創(chuàng)新活動有啟發(fā)：一是要進(jìn)入前沿研究，二是要掌握現(xiàn)有的研究方法；三是要形成創(chuàng)新意識；四是要形成激發(fā)性的環(huán)境；五是要處于高激發(fā)態(tài)；是要進(jìn)入專注性思維；七是要善于演繹推廣；八是要學(xué)會總結(jié)升華。
第三，崇尚科學(xué)，求真務(wù)實，堅守良好的學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)
上個月國家自然科學(xué)基金委員會在其官方網(wǎng)站上公開通報了三起科技工作者違背科學(xué)道德的行為，其中一起就是一位研究生論文抄襲。近幾年來，屢屢發(fā)生學(xué)術(shù)不端行為見諸于報刊，不乏偽造實驗數(shù)據(jù)，剽竊，抄襲他人成果的現(xiàn)象，不乏浮躁，淺近，輕飄的學(xué)風(fēng)，不乏急功近利的現(xiàn)象。你們剛剛邁入學(xué)術(shù)研究的大門，對此不可不察。要切記崇尚科學(xué)是科學(xué)研究的前提，求真務(wù)實乃科學(xué)研究的真髓，在學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究中務(wù)必堅持實事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的科學(xué)態(tài)度，堅持求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，堅韌不拔，嚴(yán)謹(jǐn)自律的學(xué)術(shù)精神，自覺維護(hù)健康的學(xué)術(shù)環(huán)境。大學(xué)是令人敬仰的學(xué)術(shù)圣地，真正的大學(xué)應(yīng)該崇尚純真，遠(yuǎn)離世俗。
同學(xué)們，自主創(chuàng)新是一個國家崛起的筋骨，研究生是自主創(chuàng)新的生力軍，希望大家奮發(fā)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，為將我國建設(shè)成為具有國際影響的創(chuàng)新型國家而不懈奮斗，為把我校建成國際知名的高水平研究型大學(xué)添磚加瓦！
研究生開學(xué)的致辭7
尊敬的XX院長，尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能作為新生代表在此發(fā)言，也很榮幸能和各行業(yè)的優(yōu)秀人士共同學(xué)習(xí)。首先，請允許我代表本屆研究生班的全體同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝！
今天，對于我來說是值得一生紀(jì)念的日子，在闊別學(xué)生時代三年后終于又回到了學(xué)校，而且是在學(xué)界享有極高聲譽的中國人民大學(xué)，我想大家的心情和我是一樣的，內(nèi)心都充滿了對未來希望和堅定的信心，求知的欲望和前進(jìn)的動力鞭策著我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，因為我們堅信我們將是這個社會的精英。
從1937年的'陜北公學(xué)到1939年的華北聯(lián)合大學(xué)，從1948年的華北大學(xué)到1950年的中國人民大學(xué),從延水河畔到清涼山下再到北京海淀，至今已歷經(jīng)70年的滄桑歲月，中國人民大學(xué)始終以昂首之姿站在時代前列，近百年的文化積淀噴薄出勃勃生機。而作為我國工商管理教育重要基地的人大商學(xué)院，以其雄厚的師資、濃郁的學(xué)術(shù)氛圍和頂級的學(xué)術(shù)地位深深地吸引著我們，五十多年來為國家的建設(shè)培養(yǎng)了眾多棟梁之才。
今天，我們踏上了這片沃土，并將希望播種。無論你來自哪里，從事何種行業(yè)，無論你是企業(yè)的高級管理者還是剛參加工作不久的青年才俊，經(jīng)過工作的鍛煉和社會的磨礪，我們更加成熟、穩(wěn)健而自信。如今，站在新的起點上，前方的道路會更加寬闊！希望我們能珍惜今后的學(xué)習(xí)時間，秉承實事求是的人大校訓(xùn)，尊敬師長、互助互愛，以更加優(yōu)異的成績來回報給予我們關(guān)懷和教育的各位老師。
今天，我們將踏上新的起點。從今天開始中國人民大學(xué)的烙印將深深鐫刻在我們身上，并將伴隨我們一生的奮斗征程。11月21日，請大家銘記這個日子。
謝謝！
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