【精選】家人作文合集4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的家人作文5篇，希望對大家有所幫助。
家人作文 篇1
陽光燦爛，風和日麗，妻子把許多衣服取出來，搭在晾衣繩上曬，一時間，陽臺上飛紅飄紫，五彩繽紛，煞是好看。 每到曬衣服的時候，也是女兒最高興的時候。平時難得一動的大箱子打開了，好聞的樟腦味飄出來，在屋子里彌散。那深深的大箱子在女兒的眼睛里肯定是個寶藏，她抓起這件拿起那件，東摸摸西探探，有時還把她看中的漂亮衣服或繡花被面批在身上招搖，全不把我們的喝禁當回事。 妻忽然問她：“媽媽的哪件衣服最漂亮？”
她有些拿不定主意，瞄瞄這件瞅瞅那件，花了眼一般，突然瞥見床上的一件睡衣，一把搶在手里說：“這件�！蔽覀冇行@訝，這只是一件普通的睡衣，我們結婚時買的，許多年過去了，已經有些舊了，女兒怎么會看上這件呢？女兒認真地說：“穿上這件，媽媽就不會再出門了。”我和妻子一下子就沉默了，又有些辛酸。原來，這件衣服的漂亮，竟有它不同尋常的理由。
是的，妻子穿著灰色的校服的時候，是嚴肅認真的講師；穿著西服的時候，是巡回演講團里受人尊敬的貴客；穿著晚禮服的時候，是宴會上得體的女賓。但她穿上睡衣的時候呢？沒有頭銜、沒有掌聲、沒有應酬，她只是一個小女孩親愛的媽媽。她安詳地裹在睡衣里，散發(fā)出溫馨的氣息，整個
家也會隨之溫馨起來。她穿上睡衣，可以坐在燈下跟女兒講故事；她穿上睡衣，全家人就可以共度一個美好的夜晚。
想一想，我們和家人坐在一起共享美好時光的日子確實不多。我們生活在一個快速發(fā)展、壓力倍增的時代，也是一個職業(yè)化的時代，許許多多的人整天被裹在鐵殼一樣的職業(yè)裝里，和家人在一起的時間越來越少，忙碌中疏淡了親情。
人生中最重要的是什么？不是被掌聲托起的榮耀，不是被鮮花簇擁的驕傲，而是與家人共度一個個平靜而幸福的夜晚。可惜這個簡單的道理不是每個人都能悟到的。而今天，卻被我的小女兒不經意地說破。睡衣，所有衣服中坐最不起眼的衣服，卻代表著那么多美好的東西。穿上它，可以和家人一起看看電視；穿上它，可以和家人聊聊家常；穿上它，可以恬然睡去，讓家人不再牽掛。
多給家和家人一些時間吧。
家人作文 篇2
搶老師
“報告重大消息！報告重大消息！有人送玫瑰花給我們老師啦！”小密探大聲報告?zhèn)刹烨閳蟆?/p>
“什么？”其其大聲叫起來。
“那老師豈不是要跟他結婚？一結婚豈不是不管我們了？”小著急田田推理著。
那可怎么辦呢？大家都一齊著急起來。
還是睿睿有辦法，大聲的說：“我們就不能把老師搶回來！”
“對呀對呀，想個什么辦法呢？”
有了，又是睿睿點子多，“我們可以把那束鮮花里的卡片換掉，寫上‘二年級全體同學送’，這樣一來老師不就以為是我們給她送的花了嗎？”
這個辦法好！大家一致同意。
當天，他們按睿睿的方法做了。
第二天，老師笑容滿面走進教室，說的第一句話就是：“昨天，同學們送的花可真漂亮！”
哇，太好了，計劃成功！
歡樂課堂
自從把老師搶回來之后，他們幾個小鬼心里美滋滋的。上課的'時候特別來神。
這不，正上詞語課呢！老師要大家用“放”字組詞，有的說“放學”，有的說“放羊”，有的說“放�！保械恼f“放心”……本本正在琢磨著，還有什么好詞呢？老師恰好就點到他，
“本本，想到什么好詞了，說來聽聽”。
本本冷不丁被叫上了，情急之中，站起來說“放屁”，大伙一聽，樂了，教室里頓時像炸開了鍋，笑的不可開交，連一貫嚴格的老師也“噗哧”笑出了聲，教室里頃刻間成了個歡樂大海洋。
一個也不能少
陽春三月，鸚歌燕舞，草長鶯飛，正是春游的好季節(jié)。學校組織同學們去長沙烈士陵園玩呢！
那一天，大家可玩了個痛快。
就在快要回家的時候，其其突然不見了。這下老師可急了，像熱鍋上的螞蟻，團團轉。
還是卓卓有心，跟老師說，其其是個書呆子，有好幾次，都把她媽媽找哭了，她可好，躲在別人家看書正入迷，哪聽得進父母大呼喊呢！
“那我們去大樹下瞧瞧，莫非又是看書去了！”老師說。
果真，老師沒走出幾步遠，就把看書正入迷的其其給找出來，而且，跟給出的情報絲毫不差，是躲在大樹下看書呢！
我是老師的小幫手
一天，老師開會去了，要幾個班干部管管同學們。
上課了，有同學見老師不在，就嘰嘰喳喳講個不停，雅雅大聲命令道：“要是誰再吵就記下誰的名字！”她這一招果真靈驗，把大家都鎮(zhèn)住了，連最搗亂的暮暮也大氣都不敢出了。
下課了，同學們都在盡情游戲，突然有人說，“不好了！張鐘從高處跳下來了！”。雅雅聽了，這還了得，出事了怎么辦？于是三步并作兩步，跑到張鐘面前，狠狠的說，“你自殺啊！你再跳！你再跳！我就把你扔出去！”張鐘嚇的連連說：“我不跳了！我不跳了！你可別把我扔出去呀！”~哈哈，雅雅還真有兩下子，是老師的好幫手嘛！
快樂教師節(jié)
一年一度的教師節(jié)又到了，送什么禮物給親愛的老師呢？
大家想來想去，還是睿睿有辦法說：“我們一起畫一幅畫吧！”
“好！”大家異口同聲的說。
畫什么呢？有了！他們先畫了一棵大樹，然后畫上42個蘋果，每個蘋果都貼一張便條，有寫“老師我愛您”的，有寫“祝老師永遠年輕”的，有“祝老師工作順利，天天開心”的……
上課鈴響了，教室里靜悄悄的，一點聲音都沒有。老師推門而入。
“祝老師節(jié)日快樂！”如雷的聲音把老師嚇了一跳，再看看黑板，“哇！”老師發(fā)出了幸福無比的尖叫，她高興的對同學們說：“謝謝你們，讓我度過了一個快樂的教師節(jié)！”然后用粉筆在大樹旁寫下幾個大字，“我們都是一家人，相親相愛不分離”。
家人作文 篇3
圓月當空，又是一輪佳月，可幸今夜并非像古時詩人那樣孤身一人。
自家的客廳里，一張八仙桌上除了我以外稀稀松松的坐著一個小女孩和四位長輩，那是我的小妹，我的父母還有我的爺爺奶奶。
今夜并非中秋，只是三十天一見的滿月夜晚罷了。但即使不是中秋，誰說不能團圓？一家全在一起每天每刻都是團圓的象征。
我的小妹才只是四歲的小丫頭，在飯桌上更是一個不會閑住的猴王，還沒開飯前就在那里嘴巴沒閑著的背著她幼兒園老師教的兒歌與唐詩。老媽是特意坐在她旁邊，防止她活躍過了頭，手臂沒多久就得攙住她一下。
我在一旁暗暗偷笑，如果小妹想跑的話，老媽你再怎么看她也會鉆空子跑掉的。
老媽除了看著小妹，還時不時向著小妹的小碗里添些菜肉。
我的小妹看著老媽夾來的飯菜，好奇心發(fā)作的她問這個問那個，這是什么？是什么做的？哇真好吃，我還要！這個又是什么？
老媽在一旁一一的解答她所有的問題，并沒有一丁點不耐煩的表情。我邊吃邊注意她倆，真是為有這么好的老媽和小妹感到自豪，心中更是感嘆父母難當。
而老爸呢，則是跟著爺爺在那談天論地，喝著一點小酒，吃上幾口飯菜便是一個干杯，接著便是無所不聊，從國家朝政到鄉(xiāng)田瑣事，年齡形成的代溝讓他倆爭的面紅耳赤，也不知道是喝酒喝的還是這個原因。我根本不理會他們，只顧埋頭吃飯夾菜。而奶奶則在一旁面目慈祥的看著我們三代人。
奶奶時不時看了看我，并跟老媽一樣夾了離我遠處的菜，接著便是一頓噓寒問暖，這次考試怎么樣呢？成績理不理想？在班級排上第幾名？問的我頭腦都有些發(fā)大。
哎，奶奶這也是愛我的一種方式吧，畢竟考慮我的未來。
月色已冷，家中卻溫暖如春，好一頓耳邊熱鬧嘴中口服的全家餐。
家人作文 篇4
我生活在一個各有才藝的家庭中。爺爺是一個活到老學到老的人。有一個暑假的清晨，我剛剛一睜眼，便看到爺爺正站在書桌前揮毫潑墨。整個屋子里彌漫著濃濃的墨香，我便大聲抗議起來。爺爺卻不以為然的說：“聞些墨香好，真好彌補一下我肚子里墨水少的缺陷呢！”緊接著就揮起他那大筆龍飛鳳舞了！
我家還有一位大廚奶奶，她的廚藝精湛，凡是到我家吃過奶奶菜肴的客人，對奶奶的手藝都會贊不絕口。奶奶就是從廚藝人群中脫穎而出的營養(yǎng)師，她做的菜毫不夸張的說，不亞于當年皇上用的御膳。無論什么菜，只要一到了奶奶的手中，便變的色、香、味俱全。
還有我，真有點兒刁蠻任性，稀奇古怪。我有時會特別愛學，捧起本書就徹夜不眠；有時會特別懶惰，節(jié)假日我會睡到上午的十來點；有時我高興的像一位歡樂天使，小鳥般的嘰嘰喳喳；有時小臉會烏云密布，淚如雨下……經常讓爺爺、奶奶琢磨不透我，不過我也是爺爺、奶奶的開心果。別忘了我們是才藝一家人，我可是能歌善舞的。每當爺爺、奶奶不開心時，我會載歌載舞逗得他們捧腹大笑的。
瞧！有學問的爺爺，有廚藝的奶奶，還有能歌善舞的我組成了才藝一家，多有情調啊！
【家人作文】相關文章：
家人作文10-01
家人的作文06-23
家人的作文06-22
我的家人作文精選07-27
我的家人作文07-27
介紹家人的作文07-24
關于家人的作文07-23
家人的愛作文07-24
描寫家人的作文精選07-25
家人的專題作文08-18