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老師不在的時候作文合集15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的老師不在的時候作文，希望能夠幫助到大家。

老師不在的時候作文合集15篇

老師不在的時候作文1

　　嘿，你們想知道我們老師不在的時候是怎樣的嗎？如果想知道，你那就隨我來吧！

　　噓！老師還在這里呢，不要說話！“同學們，等會兒的自習課我就不來了，班干部管紀律，不能說話哦�！敝v臺處傳來老師的聲音。我們異口同聲地說：“知道了。”說是說知道了，你看！

　　老師一走，班干部就上來了，一開始迫于班干的管制，還沒有多少人說話，但是不一會兒，就有幾個組鬧騰開來了。你看，第三組在討論一本課外書；第四組在聊著天，說什么游戲，說什么手機；第五組更瘋狂，竟然玩起了“官打捉賊”的游戲；第六組也不甘示弱，在玩“誰是臥底”！班干看著熱鬧的場面，十分無奈，一下對第三、四組喊安靜，一下對第五、六組喊別玩了，最后干脆不管，逃到座位上說話了。

　　于是全班就炸了鍋了，更起勁了，東說一句，西說一句，向后轉(zhuǎn)一下，站起來一下，全班就像一窩麻雀，嘰嘰喳喳停不下來。

　　就在這時，在后排的同學叫了一聲：“老師來了�！甭牭竭@句話，全班同學都激靈靈地打了一個冷戰(zhàn)，隨即安靜了下來。有的同學拿著桌子上的一本書裝模作樣地看了起來；有的同學趕忙從書包里翻出作業(yè)來寫；有的同學則從窗戶里看老師來了沒有；而班干部立馬帶作業(yè)飛奔到講臺上，環(huán)視大家，全班有安靜了下來。十秒鐘后，見老師還沒來前排的同學斗膽從前門全望一望，發(fā)現(xiàn)走廊上空蕩蕩的，一個人影也沒有，見到這一幕，后排的那位同學便捧腹大笑，“你們被騙到了”還邊說，但是旁邊的同學就來打他，他就被逼無奈，說：“好好好，我不騙你們了，并且?guī)湍銈兛吹嚼蠋�，好吧�！蓖瑢W們這才饒了他。

　　班上又開始吵鬧了，但是不一會兒，這個同學又說：“老師來了。”同學們就各做各的事，安靜了下來。幾秒鐘后，老師果然來了。于是那些望著門口的同學們立即盯著書本，老師環(huán)顧全班，說：“嗯，不錯，比較安靜，只是有個別同學在講話�！比嗤瑢W竊笑不已。

　　我們老師不在的時候是不是非常亂？你們老師不在的時候又是怎樣的呢？

老師不在的時候作文2

　　今天經(jīng)歷了一件很多年都難以遇見那件事情，那就是老師居然不在上課了。因為本身老師好像就沒有給學校請假，所以并沒有代課老師來，我們同學就只能坐教室里，很迷茫。今天很奇怪，我們的語文老師并沒有來上課，我們就非常的躁動，這也是在情理之中的，畢竟我們也只是以為老師沒有來而已，說不定一會就來了呢，但是我們已經(jīng)躁動了很久了，幾乎有十分鐘，老師都還沒有來，所以課代表出來維護紀律，并且去辦公室找老師。

　　當課代表去辦公室找老師的時候，我們班突然安靜了，就時間那一瞬間突然安靜了。這非常的奇怪，我們每個人都不敢說話，最好像是因為我們這樣會有一些負罪感，所以我們都不敢說話。再加上全班非常安靜，連一根針掉到地上的聲音都聽得見，就更別說發(fā)出聲音了，所以我們都識趣的拿出了課本，開始預習下一篇課文。說來也奇怪，我們班一般是非常鬧騰的，即使在課堂上也非常的積極，但是老師都不在的情況下，我們班居然可以這么安靜的自覺地拿出課本進行學習，所以說這就是班主任教導的成功，她走進告訴我們，及時老師沒有在，我們也要自己去學習，因為老師可能出了一些事情，如果我們再這樣不好學習，破壞課堂的紀律，他會更加的傷心。

　　這次老師不在，我們班居然如此安靜，這讓我看到了我們班之所以成績名列前茅的一面，在所有的團體活動中，我們班的成績都名列前茅，因為我們班團結(jié)，而且我們班懂得體諒老師課堂上的活躍，只是我們對老師外的體現(xiàn)，其實老師不在的時候，我們也可以安靜。

老師不在的時候作文3

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，果果老師走上講臺說：“老師現(xiàn)在有點事，大家先預習課本第37頁，我回來之后，要問你們問題的。都別給我偷懶啊！”

　　果果老師走出門不到半秒鐘，班上就像是菜市場一樣，吵吵鬧鬧的，大家你一言我一句，好不熱鬧，同學們就感覺心里有許多話，都被悶了幾百年似的。在這吵鬧之中，姚思源指了指電話手表，樂夢瑤好像明白了她的心思。不一會兒，她們那邊就發(fā)出了電話手表加好友的聲音。旁邊說話的同學都被她們倆給吸引過來了，就大聲的說：“她們倆交友！她們倆交友！”頓時，他們倆紅了臉，看起來十分尷尬。姚思源實在是忍不住了，于是她大喊：“安靜�！蔽倚南耄阂λ荚窗∫λ荚�，你難道不知道有句話叫做，管好了自己再管別人嗎？

　　淘氣包說完了，再說說咱們班的學霸。

　　學霸林書瑤筆直地坐在椅子上，兩個手放在書上，下巴枕在手上，眼睛盯著37頁的那篇文章，目不轉(zhuǎn)睛地，好像聽不見周圍吵吵鬧鬧的聲音。

　　我們班的饞嘴貓開始行動了。

　　饞嘴貓李子煜，偷偷的從書包里拿出零食方便面�？焖俚啬罅艘淮髩K，頭埋在桌子下面，趕緊把方便面送入嘴巴。發(fā)出嘎嘣的聲音，好像很好吃的樣子。

　　老師一進來，班上立馬安靜了。說話的孩子馬上閉上了嘴巴；反到后面的同學馬上轉(zhuǎn)了過來，林書瑤停止了看書，眼睛直直地盯著老師；李子煜的小嘴巴動了兩下，把嘴里的方便面硬是咽了下去。

　　老師清了清了嗓子：“我們今天來寫‘老師不在的時候’，剛才班上發(fā)生了什么，相信你們都看到了吧？好，下面開始寫吧！”“啊！果果老師，你套路我們！”

　　我們班真是一個古靈精怪的班集體呀！

老師不在的時候作文4

　　上課鈴響了，走道上的同學們?nèi)缡艿襟@嚇的兔子一般，如離弦的箭一般沖進教室。

　　半分鐘，一分鐘，120秒，三分鐘過去了，老師還沒買來，班上的聲音由一點點變成了集市一般的吵鬧聲。老班站在講臺上，大吼一聲：“安靜！”仿佛開了靜音一般，班上出奇的安靜，突然，一個空靈般的女聲響起：“你的聲音最大！”于是，班級如同燒開的水一樣，聲音不斷往外冒。

　　這時，小高“童鞋”站了起來，一手一個水瓶，舉過頭頂在空中舞著，扭動著他那“纖柔”又“細小”的腰跳起了“柔美的草裙舞”。他一下子吸引了全班同學，觀眾粉絲教室“爆滿”，有的人吹起了口哨，有的人在不斷鼓掌。各種起哄吵鬧的人聚集在一起。突然有一個小“細作”說道：“老師來了�！庇谑峭瑢W們以一個迅雷不及掩耳之勢的速度回到座位，安靜看書寫作業(yè)。而“大明星”坐下的一瞬間，正好被發(fā)現(xiàn)了。老師滿臉堆笑道：“小高同學，你剛才干什么的？”他手舞足蹈，卻不知說些什么。而臺下的同學早已笑得合不攏嘴，臉部抽筋了。

　　待老師走后，我的同桌又站了起來，大聲道：“你那表演太丑了，跟個女的似的！”接著又走上講臺，把老班推了下去�！翱取Ｍ瑢W們，幾天我們來上瘋狂的一節(jié)課！大家自由活動吧！”于是，跳得跳，唱得唱，聊天得聊天，沒一個安靜的。

　　這是，教師的門被打開了，班主任走進了教室，這下真的安靜了，沒有一個同學說話，話，誰也不敢笑。老師怒氣沖沖地盯著在座的各位，大聲呵斥那些大吵大鬧的同學們，誰都不知如何面對突然過來的老師。

　　一場鬧劇在這尷尬的“課堂”上結(jié)束了，老師不在的時間，真得發(fā)生了許多。

老師不在的時候作文5

　　童年是美好的，童年是純真地，童年也是最讓人懷念地，特別是學生時代，總是會發(fā)生一些奇特，有趣的事情，就像一本本記憶相冊永遠珍藏在我的心里…………

　　那是一個炎熱的夏季，也是將近期末考試的時候，堆積如山似地作業(yè)壓得我們喘不過氣來。多想老師能讓我們玩一玩，這天下午，老師接到通知，馬上要去開會，這節(jié)課讓我們自習。我在心里暗想：終于可以“放風”了。老師拿著本子和筆匆匆地離開了教室，“咚咚咚……”隨著老師的腳步聲越來越小，同學們的耳朵也緊隨其后，終于腳步聲漸漸消失在那走廊的盡頭了。也不知是誰起的頭突然大叫一聲：“哦！解放嘍！自由嘍！”頓時，其它同學也跟著叫了起來，這時全班都沸騰了。

　　三三兩兩的人扎堆在一起高興地聊著天的，也有下座位打打鬧鬧的，還有你追我逃做游戲的……，不知過了多久，走廊里突然傳來了腳步聲，一位負責“站崗”的同學聽見聲音，便大喊道：“老師來啦！”頓時，教室里亂作一團，大家迅速地各回各位，教室瞬間就安靜下來了。有的同學從容地拿起語文書“專心致志”地看起來，有的同學慌張地把漫畫書扔進書桌里，拿出作業(yè)寫了起來。我的同桌更是搞笑，一時急竟然把書給拿反了。那位“站崗”的同學這時站在門口正捧腹大笑起來，噢！虛驚一場呀！同學們也都笑了起來，班里很快就被這股“笑浪”給包圍了。

　　“咚咚咚”遠處又傳來了腳步聲，這一次老師是真的回來了，同學們趕緊拿出作業(yè)和書，個個都是一副“好孩子”“好學生”的樣子�？吹轿覀兡敲凑J真自覺，老師的臉上露出了欣慰的笑容……

　　哈！哈！老師不在的時候，其實我們都是一群“調(diào)皮精靈”。

老師不在的時候作文6

　　老師在的時候整個教室一片安靜，連一根針掉在地上都聽得一清二楚，可當老師一走瞬間變了樣，喧鬧聲一片，整個班級亂作一團。

　　有的同學上竄下跳開心得不亦樂乎，有的同學與別人談笑風生......而最搞笑的就是我那平時膽小如鼠今天打了“興奮劑”的同桌了。

　　只見他用力一拍桌子，對我們四個人得意洋洋地說：“今天小爺我給你們帶了一個絕活�！蔽覀兛粗荒_跨上板凳，一手叉著腰的姿勢都被他弄得哭笑不得。雖不知他葫蘆里面賣的什么藥，但我們還是異口同聲地說了句好，并給他讓了一條“表演之道”。只見他迅速拿出兩本書平穩(wěn)地放在手上，難道是要表演手劈書本，可這同桌竟不按套路出牌，干了一件讓我們預料不到的事。

　　他把書本快速扭動，“書寶寶”坐了這么激烈的旋轉(zhuǎn)木馬暈乎乎的，這下更聽我同桌使喚了，他把書上一扭，下一旋，左一轉(zhuǎn)，右一飛，我們個個眼花繚亂，他給我們跳起了書本秧歌舞，一會扭扭屁股，一會裝成女生的.腔調(diào)唱唱歌，他成功吸引了我們的眼球成為了這里的亮點，他又給我們來了個“手臥地旋轉(zhuǎn)”，他把一只手撐在地上，另一只手搖晃著書本，腳則在跳著舞，嘴中還哼著富有節(jié)奏的音樂，我們也被他感染了，一邊幫他拍手一邊欣賞他的表演，前排的人也被他吸引了，加入了觀看的隊伍，他喜形于色露出了兩顆潔白的大門牙，結(jié)束了他那天衣無縫的表演。

　　再看向四周，那些“書呆子”依然是一副若無其事的樣子，津津有味地讀著書；那些嘻笑玩樂的人，還不愿離開“鬧市”，依然各展風采。

　　轉(zhuǎn)眼間，“老虎”回到了班級，“小猴子們”再也不敢興風作浪了，安靜地做著各自的事。

老師不在的時候作文7

　　老師不在的時候，學生肯定嗨翻了，想著，老師不在啥都好玩。沒有了老師的管束，可以清清嗓子來一場大辯論，講他個天翻地覆。沒有了老師的啐啐念，腦子里也終于可以清靜了，也不用偷偷拿本書遮住了。沒有了老師的批評，心里舒坦多了，吃得進飯了，睡得好覺了，媽媽再也不用擔心我了。沒有老師的那雙眼睛，終于可以不用神經(jīng)緊繃了，可以打個小盹。當然，這時那一類不是太喜歡學習的學生。

　　老師不在的時候，沒有人盯著你寫作業(yè)，也許你就不會在這么努力了，學習又退步了。這是那一類不是太自覺的學生。老師不的時候，教室里肯定又是亂哄哄的，而對于那些自覺又好學習的一類學生來說這可是個不好的消息。教室這么吵不利于思考，靜不下心來，就會很煩燥。

　　老師不在的時候，受害的肯定不僅僅是想認真學習的學生了，也許哪個調(diào)皮的學生你追追我打打就把哪個桌子給撞倒了，嚴重點還會損壞。老師不在的時候，教室里肯定像一鍋沸騰的湯一樣，難以來。老師不在的時候，似乎突然有了一種力量瞬間長出了幾個膽子，撕撕書，打打盹，傳傳小紙條那都不是事。老師不在的時候呢，當然，有那么幾個同學嘴巴饞了，撕幾句辣條來解解饞。

　　老師不在的時候，一大部分學生肯定很高興，雖然每次老師都會囑咐不要講話，班干部管好紀律，但基本都不會聽，該干嗎就干嗎。當然，也有一小部份同學很認真的在學習，他們不僅僅是聽老師的話，而且是為展現(xiàn)出更好的自己而奮斗。老師不在的時候情況大概就是這個樣子了吧。

老師不在的時候作文8

　　叮鈴鈴，這熟悉的鈴聲在我的耳邊響起，大家都習慣地端坐在桌前，等待教師來上課�？墒堑攘艘粫䞍�，見教師沒來，不知誰說：“周教師去開會了”。于是教室里頓時像一鍋水一樣，慢慢地沸騰起來。

　　有的人在寫英語家作，邊寫邊和旁邊的同學講講悄悄話，對對答案;有的人走下位置，到別人的座位上講話，不時嘻嘻哈哈;有的人在津津有味地看漫畫書，還有的人竟然禁不住零食的誘惑，嘴巴不停地咀嚼著……教室里亂成一團，任憑班干部怎樣喊都無濟于事。

　　只聽，張宇航喊了一聲“周教師來了”!大家嚇得面如土色，魂飛魄散，都信以為真。走下位置的同學跑回自我的位置;看漫畫書的同學，趕緊把書往桌子里一藏，生怕教師把自我心愛的漫畫書收走;寫英語作業(yè)的同學以迅雷不及掩耳之勢把作業(yè)往課桌里藏，生怕教師把自我辛辛苦苦做出來的作業(yè)撕掉。大家都端端正正地坐著，假裝一本正經(jīng)的樣貌，等待教師的到來。只聽張宇航哈哈大笑，才知被她騙了。大家都不約而同笑了。教室里又恢復了原狀。

　　我正寫著作業(yè)，隱約聽到張益和張宇航在說我壞話，我忍住怒氣，繼續(xù)聽著，聽聽他們究竟在搞仕么鬼。只聽張宇航對張益說;“你打得過高玲娜嗎”張益說：“打得過�！�

　　張宇航又說：“那你敢在高玲娜寫作業(yè)時把她的凳子抽掉嗎”張益猶豫了一下。張宇航用激將法對他說：“不敢了吧，還打得過她!”這一招果然見效，張益說：“抽就抽，有什么了不起�！闭斔麥蕚涑槲业首訒r，我一轉(zhuǎn)身，張益大驚，我氣憤地對他們說：“你們的話我聽得一清二楚�！边@時張宇航又慫恿我抽張益的凳子，她最喜歡看張益摔跤的樣貌，可自我又不愿做，好一個借刀殺人!這時，張益威脅我說：“你要再來煩我，我就往你身上咳嗽�！蔽遗滤巡【鷤魅窘o我，只好罷手。

　　之后，沈陽又跟路程爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭……

　　這時，周教師突然出此刻窗前，原本吵得不可開交的教室立刻變得鴉雀無聲。大家都擺出一副一本正經(jīng)的樣貌。

　　教師不在的時候，新聞真多啊!

老師不在的時候作文9

　　常言道：老虎不在家，猴子稱霸王。王老師接了個電話后，讓我們上自習，然后心急火燎地走了。于是，一場“群猴大鬧天宮”的鬧劇，在教室上演了。

　　剛開始教室里靜得一根真掉到地下都聽得見�！班谩敝宦犚娮凇百F賓席”的“豬八戒”打了一個很響的飽嗝。這很響的飽嗝聲，像給平靜的湖面投入一塊巨石，教室里立刻沸騰起來了。有的仰天長笑、有的拍桌子、有的在那里模仿打嗝，整個教室雞飛狗跳，亂七八糟。平時名不見經(jīng)傳的“豬八戒”見自己成了萬眾矚目的“網(wǎng)紅”，在哪里眉飛色舞，得意洋洋，擠眉弄眼，做出各種怪異的表情，逗得大家前仰后合笑得肚子痛。

　　“今天可不是我?guī)ь^鬧事的！老師問起來，你們可要說公道話呀�！蔽挥谌唷八拇髳喝恕敝椎摹袄詈镒印标庩柟謿獾卣f。聽猴子有向老師告密的意圖，“豬八戒”臉都嚇白了。號稱“王老虎”的王老師在江湖上可是赫赫有名，有絕技的。她的“九陰白骨爪”能揪學生的耳朵，再加上她那拍得讓人靈魂出竅的大力金剛掌�！柏i八戒”怕了。他惱羞成怒，抓起了桌上的筆袋狠狠地砸向了“李猴子”。別看“豬八戒”平時幾呆頭呆腦，笨手笨腳，這扔筆袋可是獨門絕技，“啪”不偏不倚，正中腦門。砸得“李猴子”頭昏眼花，眼冒金星。只見他愣了五六秒才回過神來。這下可捅了馬蜂窩了。只見“李猴子”像發(fā)了瘋一樣，抓起了桌子上的東西接二連三的砸向“豬八戒”。只見“豬八戒”上躥下跳，左躲右閃。我們這些吃瓜的群眾，看得目瞪口呆。不一會，武器用光了�！袄詈镒印弊テ鹜赖臅蚁颉柏i八戒”。同桌可不是省油的燈，一伸手搶回自己的書，一抬腿，把“李猴子”踹翻在地。眼看第二次世界大戰(zhàn)有要爆發(fā)了……。

　　突然，不知誰喊道：“老師來了！”就像一陣臺風掛來一樣，喧鬧的教室變得風平浪靜，所有的同學都在安靜得寫作業(yè)�！巴趵匣ⅰ边M來后，滿意地點了點頭。

　　百聞不如一見，我們這群“變色龍”真是前無古人，后無來者。

老師不在的時候作文10

　　早上，班主任楊老師告訴我們她有事要出去，希望我們能乖乖地看書。大家都說："好！"，心里卻巴不得老師快點走。但是我不想讓老師走，因為我的同桌是個淘氣包，整天嘰嘰喳喳的，吵得我想看書都不得安寧。

　　老師走了，我剛打開書，我的同桌就坐不住了，又回頭跟同學們嘰嘰喳喳個不停，吵得我只好去向班長"拳王"求救："班長，管管他們吧！我想看書都不行。"班長和我關系最好，聽了我的話，臉立馬烏云密布，氣沖沖地來到"淘氣包"面前，"賞"了他幾下。緊接著，我的前桌"愛哭鬼"，因為前面同學打了她一下就放聲大哭，那哭聲真是震耳欲聾�。“嚅L怕"愛哭鬼"再吵到我，就要去"教訓"她一下，但被我給"拖"了回來。我有些無奈地說："班長，你是在幫我還是害我呀？你要是去管她，還不是讓她哭得聲音更大嗎？不但吵到我，還會影響到別人，這不是添亂嗎？""拳王"雖是聰明人，卻問了一句傻話："那怎么辦？"我把嘴湊到"拳王"耳邊小聲說："傻呀？咱們用紙團塞住耳朵不就行了？"班長恍然大悟。

　　忽然，班上的"小靈通"叫道："老師來了！"大家急忙各就各位。我和班長安然無恙，其他人可就要完了！嘻嘻，我的同桌"淘氣包"被老師罰得最慘呢！看他以后還搗蛋嗎？哼！

老師不在的時候作文11

　　“叮鈴鈴……”這“死亡的鐘聲”再次響起，我們就像一個個在“死亡邊緣”徘徊的人，陸續(xù)走進教室。

　　上了一會兒課，廣播突然通知：“請全體老師到報告廳開會。”我們的語文老師聽到后拿起書就走了。

　　老師一出教室門，我們異口同聲大叫：“耶！”并把書扔了起來。教室瞬間變成了一個“菜市場”。這時，我們的教室分成了幾個“幫派”——學霸派在做作業(yè)，討論題目；音樂派拿出各種能當樂器的東西，演奏音樂；下棋派拿出棋和其他同學，一較高下……這些幫派還不算什么，重頭戲可是我所在的亂斗派。

　　我們亂斗派的活動終于開始了，迫不及待的我抓起粉筆灰向一個同學灑去，并大叫：“致盲迷霧！”“獨孤九劍！”那個同學拿起筆向我打來，我被打得直閃躲，另一個同學也加入了混戰(zhàn)，拿瓶子砸我，我可生氣了，拿出我的“伽羅快刀”——扇子，叫了一聲：“屠宰場！”一個橫掃打向他的腿，他也拿出自己的武器擋下了我的攻擊，我們兩個大戰(zhàn)“三天三夜”還未分出勝負，我決定使出我的殺手锏——撓癢癢！在我的殺手锏下無人可以生還！果然，才過了沒多久，那個人就敗在了我的爪子下。

　　終于到了華山論劍的階段，“傷痕累累”的我不知道還能不能走到最后。突然，偷襲小王子——王云生，使出了“降龍十八掌”打到我的背上，但是我有天生的護甲——肥肉，把沖擊全部分散開了！我向他追去，追了一會兒，他突然坐到自己座位上，我以為是他怕我了，得意地仰頭大笑，突然聽到老師在我身后說：“你們干嘛呢？當這是你們家��！剛才鬧的同學跟我到辦公室走一趟！”

　　雖然那天我被罵了，但是我非常高興，我是多么希望老師經(jīng)常有事沒來上課��！

老師不在的時候作文12

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”上課了。同學們立刻回到教室，等著老師來上課�？墒沁^了許久，老師也沒出現(xiàn)，班長見狀，便走上講臺，說道：“同學們可以先寫作業(yè)，也可以看書，但是不要講話！”

　　大家馬上拿出書本忙碌起來……“哎，胖冬瓜！不許抄襲！”班長尖著嗓子叫道。“你胡說！我沒有抄襲！干嘛總盯著我，你看不到“貪吃鬼”在偷吃東西嗎？”胖冬瓜反駁著�！胺凑揖涂匆娔阍诔u！”班長和“胖冬瓜”爭得面紅耳赤、不可開交。同學們趁機也炸開了鍋。

　　“淘氣包”從書包里翻出他收集的粉筆頭，一個箭步?jīng)_上講臺，大聲吼道：“看在本大哥的面子上，你們都趕緊閉嘴！再不安靜我就發(fā)射“粉筆子彈”了！”一些同學聽了，立馬安靜下來，不過還有一部分調(diào)皮的同學仍在打鬧�！昂�！想試試我的厲害是吧？”只聽“啪啪啪”一陣響聲，我定睛一看，原來淘氣包的“粉筆子彈”不偏不倚地落到了幾個反應慢的同學身上。疼得那幾個同學“哇哇”大叫。“現(xiàn)在知道子彈的威力了吧！”“淘氣包”得意洋洋地叫著。

　　“看本歌手的！”這時，“歌王”也走上講臺，深情地唱道：“因為我剛好遇見你……”同學們一聽，立刻打起了節(jié)拍。教室里瘋得不成樣子，“歌王”一曲未落，臺下已經(jīng)響起了熱烈的掌聲，吶喊聲、喝彩聲此起彼伏。

　　正當大家歡笑之際，突然，一個黑影一閃而過。我們嚇得趕緊坐好，等待老師的“裁決”。謝老師狡黠一笑，在黑板上寫下了今天的作文題目——“老師不在的時候”。

　　“啊？”我們面面相覷，驚訝地說不出話來。這竟然是老師故意設的局，為了我們寫作文能有素材�。�

老師不在的時候作文13

　　上語文課的時候，我只聽見平緩的呼吸聲和老師講課的聲音。突然，老師像想起什么似的，聲音像磁帶卡住了似的戛然而止，然后又把這一段內(nèi)容急速的講完，安排了一些注意事項，就急匆匆的走出了教室。

　　班上的探子躡手躡腳的竄到了門口，小心翼翼地把頭伸出門口看老師走沒走，不知是什么情況，他咧著嘴大搖大擺地走了回來。雖然不知是什么情況，但從他臉上的表情看來老師應該走遠了�！邦~滴神啊！”原本安安靜靜的教室立刻炸開了鍋。有的趴在桌子上去找周公聊天了；有的和前后左右的同學聊的火熱；有的唱起了最流行的歌曲；有的還甚至拿起老師用的桃木劍和同學玩起擊劍來。我們班上的衛(wèi)生監(jiān)督員——唐城，拿著桃木劍看身子像個道士，但一看他嬉皮笑臉的，倒像個猴子。一會兒戳戳這個，一會兒又戳戳那個。最后免不了地引起了一場公憤。有一個同學，他在老師走不久后，便伸長脖子，清了清嗓子，張口就唱了《棉花糖》的第一句：“回憶著初次相遇坐在你身旁，是誰曾經(jīng)說太幸福會缺氧……”我便給他扔了句：“你唱歌不僅讓我失眠，還差點讓我失意�！表槺忝赓M送給他一個白眼。嘿嘿，這句話非常有效，他馬上就停止了他難聽的歌聲。事過之后，我數(shù)了數(shù)去找周公的同學，還不足五個。只見其中有個同學一會笑得像一朵花，像是周公講了什么好笑的笑話似的；一會兒臉又扭成了囧字狀，像是看見了什么可怕的東西似的；一會兒嘴里還嘟囔幾句，像是在訴說著什么……世界無奇不有，一切皆有可能。

　　同學們，老師在沒在應該和老師在一樣，不是么？

老師不在的時候作文14

　　俗話說得好：“山中無老虎，猴子稱大王�！�

　　今天午飯過后，班級里還是一如既往的熱鬧。正當大家玩得不亦樂乎時，指針卻以毫不客氣地指向了11:40。學習委員把那些正在風魔亂舞的同學“趕”進了教室�！翱磿�！”學習委員用“超級女高音”叫了一聲。我想：要是這個音調(diào)被音樂老師聽見了，一定會激動地握起她的手，為找到了祖國的棟梁之才而淚雨如下。

　　可是，那些同學聽到她的叫喊卻無動于衷，雖然他們都進了教室，但是還是依舊自顧自的玩笑嬉戲。

　　突然，教師的后排傳來一陣哭聲。學習委員趕忙去查看，許多“救援人員”也連忙趕來“肇事現(xiàn)場”進行“救援”。進行一番“徹查”，原來是她的同學開玩笑的“打”了一下她，她才哭的。學習委員大人剛剛安頓好“受害者”，還沒來得及喘一口氣，前面又傳來了一陣哄堂大笑。她只好無奈的去查看。原來是素有“搞笑天王”的美譽的陳棟引起的“災難”。

　　學習委員大人實在忍不住了，使出了“殺手锏”——記名字。一聽到這一則消息，教室里立馬就安靜了下來，她露出了笑容。可是好戲沒多久，那些渴望“自由”的同學又開始“大鬧天宮”�！袄蠋焷砹�！”不知是誰喊了一聲。那些正“大鬧天宮”的“孫悟空”們，一聽到“老師”這個字眼,立馬安靜了下來，教室里鴉雀無聲�？墒抢蠋熯t遲沒有進來，同學們立刻明白了剛才是假的，就開始嘀咕：“什么老師來了,別亂說。”“瞎起什么哄啊!”教室里又炸開了鍋。“老師真的來了！”一個男同學喊道。一些靠窗的同學為了證實，打開窗子將身子探了出去�！罢娴�，老師真的來了�！苯淌依锪⒖逃只謴土似届o。

　　哎，這些唯恐天下不亂的同學。