【精華】課間有趣的作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的課間有趣的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
課間有趣的作文 篇1
每逢大課間，我們都會來到操場上，舉行有趣的活動。
同學(xué)們有的跳長繩；有的踢毽子；有的轉(zhuǎn)呼啦圈。
看看那邊，304班的同學(xué)們正在跳長繩呢！他們有的跳進(jìn)去時像一只小青蛙一般；有的跳進(jìn)去時像一只小螃蟹一樣橫的跳進(jìn)去；有的像一只小龍蝦，跳進(jìn)去前，先用兩只"大鰲"擋一下然后再跳進(jìn)去；還有的跳進(jìn)去時，像一個跳水運動員，直挺挺的跳進(jìn)去......
"一比一，一比二！"從操場上傳來了一陣歡呼聲，原來是高年級的大哥哥們在打籃球，只見紅隊一個箭步一個扣殺，就進(jìn)了一球，藍(lán)隊也不服輸，想方設(shè)法引開紅隊的注意力，經(jīng)過一會兒的時間，藍(lán)隊終于又把分?jǐn)?shù)扯平了。最后，紅隊以二十比十五勝過了藍(lán)隊。
我喜歡這有趣的大課間！
課間有趣的作文 篇2
一聲清脆悅耳的下課鈴聲響了，我們期盼已久的.大課間終于到了。
我們爭先恐后的跑出教室，來到室外活動，我和我的同學(xué)們一致決定玩兒“抓人”這個游戲。我們先“石頭剪刀布”，誰輸了誰就當(dāng)這個抓人的人。我每次都當(dāng)抓人的人，但這次我下定了決心要贏一回給他們看看。可這次我還是輸了。我在原地數(shù)了一分鐘，然后從后院跑去了操場，我剛跑出去，映入眼簾的是一片人山人海，我很難看到人，這里有很多嘈雜聲，有的在說中午飯吃什么，有的在討論這道奧數(shù)題怎么寫的，但是憑我的火眼金睛，我很快就看到了一個人，于是，我開始奔跑，由于我之前在課堂上摔了一下，腿有點兒疼，跑得不快，我就央求說：“高銘暄，你跑慢一點兒，讓我抓住一個人吧！”但他絲毫沒有降低速度，反而跑得更快啦，慢慢的，我放棄了追他這個念頭。我跑到一棵樹下面，靠到了樹上休息。在休息的時候，還隱約能聽到樹上有幾只鳥在鳴叫，心情一下子放松了，渾身充滿了力量。我東望望西看看，看了一會兒，我突然看到了一個人，正悄悄地蹲在車后藏著。我一下子興奮起來，準(zhǔn)備偷襲他。我惦著腳尖，彎著腰，輕輕的走了過去，以鳥兒一樣的速度跑了過去，抓住了他，他嚇了一跳，面目泛白，好像被嚇壞了一樣。之后有了這個得力幫手幫我抓人，我把所有人都抓了個遍。
時間還剩十五分鐘，我看見那邊有個夾沙包的。我就過去玩兒，他們撐了我。把我分到了一個垃圾組里，我夾沙包也很厲害喲。對手都跟我不是一個層次的。經(jīng)過了幾次比拼，我們這個組還是贏了。正好兒也該上課了，我們興高采烈地回到教室。
這個大課間，很有趣，我玩兒的非常高興。期待每一次大課間的到來！
課間有趣的作文 篇3
叮鈴鈴，大課間來了!我們在樓道里有序的排隊上操場，去上大課間。今天我們玩的是蹦蹦球。
開始比賽了，我前面幾位太慢了，我正想著。突然有人叫我，輪到我了，剛跳了不幾個，我就從頭到腳都是汗，我覺得這個游戲不好玩，因為這個游戲累人、枯燥。可我玩了幾回以后覺得這個游戲好玩極了。正在我們玩得激烈的時候，操場的另一邊傳來比我們還熱鬧的歡呼聲，我一看，發(fā)現(xiàn)五年級的在滑龍板，可把我們班全班男生羨慕壞了，也包括我。正當(dāng)我們看的入迷的時候，叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課鈴聲響起，我們只好戀戀不舍地走回教室。
我喜歡我們的大課間，大課間鍛煉了我們的身體。
課間有趣的作文 篇4
每當(dāng)大課間活動鈴響起，嘹亮的義勇軍進(jìn)行曲嗒嗒響起時，同學(xué)們從教室走出，昂首挺胸，像一棵棵大樹筆直地站在走廊上。隨著歌聲，同學(xué)們就像瀉了閘的水向期盼以久的天地——操場走去，開始了我們愉快有趣的大課間活動。
首先，我們每個同學(xué)都隨著音樂做起了優(yōu)美活潑的自編操，每個動作都做得那么認(rèn)真，那么一絲不茍。太陽公公也綻開了沉睡已久的笑臉，像是在為我們喝彩！然后隨著娓娓動聽的兔子舞歌聲隨之高昂起來，同學(xué)們自動分散去到各自活動的地點，開始了自己喜歡的活動。設(shè)置了許多項目：集體舞、兔子舞、羽毛球、竹竿舞……隨著音樂節(jié)奏的適時變換，學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下有序開展各項活動，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語和活躍身影，整個校園都像沉浸在一片歡樂的海洋之中。
我來到集體舞的方陣中，看著同學(xué)們一張張笑臉綻起一朵朵美麗的花時，我也抑制不住自己的情感，情不自禁開心地笑了。跳完集體舞，我們做“貓捉老鼠”的游戲。輪到我當(dāng)“貓”，胡曉彤當(dāng)“老鼠”了。胡曉彤長得瘦瘦的，加上跑步快，機(jī)靈如鼠，真是一只名副其實的“老鼠”��！我向左跑，她就向右躲，我向右跑，她就向左躲，還時不時伸出舌頭做鬼臉來取笑我，“你這只笨‘貓’，連我這只小小的‘老鼠’都捉不住，哈哈！”我氣得火冒三丈，想追趕她時，她早已跑出外圈了，我狼狽不堪地站在圈的中間，無可奈何，唉聲嘆氣，逗得同學(xué)們都哈哈大笑起來。
不過，老鼠逃得了和尚，逃不了廟，最后這只驕傲的“老鼠”還是落入我這只聰明的“貓“手里，我真是得意極了！
不知不覺，大課間也快結(jié)束了，聽到集中的音樂，我們像聽到了無聲的命令，從四面八方集中在操場，開始做放松運動了。放松運動抒情而優(yōu)美，為大課間增添了許多活力。
伴著《讓我們蕩起雙槳》這首動聽悅耳的歌聲，同學(xué)們回到了教室。很久很久，同學(xué)們的歡聲笑語還在校園上空回蕩，甜美的歌聲還在耳邊余音繞梁，我們還沉浸在愉快有趣的大課間活動中。
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