【精選】美與丑作文集錦6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的美與丑作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美與丑作文 篇1
我自認(rèn)為我是一個(gè)很帥的小男生，卻被同學(xué)們說(shuō)成自戀的“大衰哥”，于是我和媽媽討論了什么樣的人才叫做真正的帥，讓我了解到了何為帥。
善良即是帥
媽媽說(shuō)，心中有愛的人才會(huì)得到真正的幸福。有愛心的孩子首先就要樂(lè)于助人，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。在同學(xué)之間我們要互相幫助，不要欺負(fù)弱小，要愛護(hù)弱小者。如果這個(gè)世界都充滿愛，大家都和睦相處，那么整個(gè)世界將會(huì)多么溫暖，多么美好�。�
責(zé)任也是帥
由于現(xiàn)在大多數(shù)的家庭都只有一個(gè)孩子。所以我們就成了家里名副其實(shí)的“小太陽(yáng)”。在大家的呵護(hù)下，我們這一代卻少了應(yīng)有的責(zé)任心。可是不管我們?cè)覆辉敢�，都不能夠做到，將�?lái)的我們都必須承擔(dān)起家庭和社會(huì)的雙重責(zé)任。作為一個(gè)帥帥的男孩子，要誠(chéng)實(shí)、守信、有擔(dān)當(dāng)，有了錯(cuò)誤就要勇敢地去承擔(dān)后果并改正。所以說(shuō)，有責(zé)任心即是帥。
能力體現(xiàn)帥
雖然說(shuō)責(zé)任勝于能力，但沒(méi)有能力也是完全不行的，特別是作為一個(gè)男子漢，將來(lái)是國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍和家庭的擎天柱，更應(yīng)該有能力，把精力放在學(xué)習(xí)上去，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的能力，一個(gè)帥帥的小男孩，還要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、生活能力、交際能力……
優(yōu)良的行為舉止承載帥
一個(gè)人的帥是由內(nèi)而外的，外在帥則是一個(gè)人的行為舉止體現(xiàn)的。站如松，坐如鐘，行如風(fēng)的人是帥，彎腰駝背、走路橫沖直撞的人不帥；禮貌謙讓的人很帥，橫行霸道的人不帥，衣著整潔干凈的人是帥，奇裝異服，邋里邋遢的人不帥……
我自信故我?guī)�！自信≠自戀，擁有愛心、�?zé)任心的我，會(huì)不斷地提升自我的.能力，成為名副其實(shí)的大帥哥。
美與丑作文 篇2
美美和丑丑同在一個(gè)學(xué)校，在同一班，在同一桌。
春天的風(fēng)格外清爽，校園的花兒一陣陣地隨風(fēng)而來(lái)，香味撲鼻。人家說(shuō)，春天是桃花開的季節(jié)，也是桃花運(yùn)開的季節(jié)，這不，丑丑和美美的桌上飛來(lái)了一張字條，上面寫著：你是我前世注定了的一切，在這個(gè)美麗的世界，除了你，我不知道還有什么可以了解的。愛你，已經(jīng)從遙遠(yuǎn)的時(shí)候把所有都放入了心里面……
字條剛好落在丑丑的面前，丑丑輕輕用手拿過(guò)來(lái)一看就知道不是給自己的，于是就給了美美。美美一看就知道是帥哥夢(mèng)董寫的，心頭樂(lè)滋滋的，但是不表任何態(tài)度，似乎裝酷。很久一會(huì)兒，不見回音，又飛來(lái)一張字條，寫著：是你的白嫩的臉讓我想了又想，是你的長(zhǎng)發(fā)讓我沉沉欲睡，是你那充滿柔波的目光讓我神魂顛倒，是你的美麗身材讓我死去活來(lái)。字條這下飛得很準(zhǔn)確，正飛到美美的面前，美美一看就問(wèn)丑丑該怎樣回復(fù)，丑丑用筆寫在自己的紙上：人約黃昏后，車站見。美美抄了過(guò)去。
不知不覺(jué)中，鈴鐺響了，春天的時(shí)間就是這么快。
黃昏時(shí)刻，車站等著一群人，丑丑的和中身材和短短的頭發(fā)離美美兩米多遠(yuǎn)。車子姍姍來(lái)了，大家正擠著上車。一位老人被人群擠在美美和丑丑的后面，丑丑站了出來(lái)，扶著老人。上了車，還有三個(gè)空位。突然聽見了夢(mèng)董的聲音在喊。美美一下子就把書包占了兩個(gè)位子。夢(mèng)董一陣狂風(fēng)似的跑了來(lái)，上車時(shí)差點(diǎn)把老人給撞倒了，丑丑把老人扶到另一個(gè)位子上，自己站著。老人說(shuō)：“小姑娘，把你的包給我拿吧，如果你不愿意，我就讓你坐了�！背蟪螽�(dāng)然不會(huì)了，但是無(wú)奈就將包給了老人。“那…謝謝了，爺爺�！泵烂篮蛪�(mèng)董在一邊談了起來(lái)。
車到了“湖邊站”，美美和夢(mèng)董象情侶般下了車。月光很美麗，夜透明得象似被水洗過(guò)一樣。丑丑趕回了家。
美與丑作文 篇3
許多的星期天像小河流水一般匆匆地過(guò)去了，然而有一個(gè)星期天，卻像“寶石”一般深深地印在我的腦海中，那天給我的記憶是那么清晰、深刻。
那是個(gè)春天的星期天，我從奶奶家回來(lái)，路過(guò)一個(gè)小公園，公園里的花散發(fā)著沁人心脾的芳香，我不由自主地停下來(lái)，到小公園里細(xì)細(xì)品位一番。小公園里的人真多呀！俊男靚女們穿著打扮得體、時(shí)尚，有的在拍照，有的在賞花。我來(lái)到整個(gè)公園里最引人注目的一棵碧桃樹下，它開滿了粉色的花朵，是那樣婀娜多姿，好像穿著一身粉色的“小襖”，許多小蜜蜂、小
蝴蝶在花間飛舞，不遠(yuǎn)處有一株參天古松，在古松樹的下面有許多長(zhǎng)得并不茂盛的小片松。 我張開雙手在古松與碧桃間奔來(lái)跑去，最后跑累了就一屁股坐在了碧桃樹下。聞著花香，舒服極了！突然，我的腦袋好像被什么東西輕打了一下，我用手摸了一下腦袋，仰頭向上看去，原來(lái)是一位戴著墨鏡、穿著時(shí)髦服裝的阿姨，她在干什么呢？她在折花！我站起身仔細(xì)打量這株碧桃，發(fā)現(xiàn)很多花枝被折的痕跡，有些折痕很新很新，不是這兒彎了，就是那兒被折斷了，它好像在低著頭傷心地抹眼淚。
這時(shí)，從公園的入口處來(lái)了一些人，他們個(gè)個(gè)穿著臟兮兮的布衫，臉黑黑的，帶著一頂頂大帽子，遮著黝黑的臉。只見他們拿著鏟子，將大松樹下方的小片松一棵棵地刨了。媽媽有些生氣，就去問(wèn)一位叔叔為什么要這樣做，不知道叔叔對(duì)媽媽說(shuō)了些什么，媽媽滿意地笑了。 快到中午了，我只好戀戀不舍地離開了小公園，路上媽媽對(duì)我說(shuō)：“你知道那位叔叔說(shuō)了什么嗎？他說(shuō)因?yàn)榇笏蓸湔趽趿岁?yáng)光，這些小片松在陽(yáng)光照不到的地方是不會(huì)長(zhǎng)大的，他們要將小松樹移植到陽(yáng)光充足的另外一個(gè)花園，好讓它們快樂(lè)地生長(zhǎng)�！�
一路上，我一直在思考媽媽的話，終于明白了一個(gè)道理：什么是美，什么是丑？那些折花的人表面穿的很美，但是他們?cè)谫p花時(shí)的行為卻不美，而那些將小片松移植的叔叔們，雖然打扮的很普通，甚至有些臟兮兮，但是他們卻有一顆美麗的心靈，用自己的勞動(dòng)換來(lái)這美好的景色供別人欣賞，這才是真正的美。人不能只看其表面，要看他的心靈與行為。
啊，星期天，難忘的星期天，你給了我多大的啟迪呀！
美與丑作文 篇4
著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“美到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！蔽以�(jīng)就用我的眼睛，發(fā)現(xiàn)了生活中的美與丑。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我們剛剛上完體育課，便一窩蜂似地往小賣部處擠。天氣很熱，買東西的人也很多，就快上課了，他們這時(shí)也顧不得那些所謂的文明禮儀。當(dāng)我快要擠進(jìn)去的時(shí)候，突然聽見了“哇啦哇啦”的、感覺(jué)很柔弱的哭聲。我向四處張望著，找不到那個(gè)女孩，在隊(duì)伍的盡頭，一個(gè)很瘦小的小姑娘摔倒在地，腿上的皮掉了，眼角有著幾朵“晶瑩的淚花”。
看到這，我顧不了那么多了，趕忙上前去詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才知道是怎么一回事。原來(lái)是一位六年級(jí)的大哥哥不小心推了她一下，就這樣，女孩摔倒了。
在我想的時(shí)候，幾個(gè)大姐姐帶她去醫(yī)務(wù)室擦藥，并送小女孩回教室�，F(xiàn)在，這位小女孩一定很感激那些大姐姐吧！現(xiàn)在算一算，這個(gè)小姑娘已經(jīng)上三年級(jí)了，應(yīng)該能保護(hù)自己了吧！
在人們的生活中，并不是沒(méi)有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
美與丑作文 篇5
我們見到了一座美輪美奐的絨花作品。
屋內(nèi)的一角，不高的架子上一個(gè)五彩斑斕的手工藝品端正地?cái)[在那里。豎直的枝干上小而密的尖刺排列著，葉片上的脈絡(luò)絲絲縷縷明晰可見，大小葉片掩映間，一朵紅花昂然露出，向上微揚(yáng)，花藥中，花蕊花絲團(tuán)集排列，一片片花瓣抬出花心，欣悅地紅著，由花邊至花心，由酡紅至淡粉，顏色漸變，似要引人生出幻覺(jué)，剛舒未舒的枝芽和花絲仍留的蓮蓬分布其中，栩栩如生，只單說(shuō)這幅荷作的色澤，它也已是絕了，可等我扭轉(zhuǎn)頭去，看過(guò)了窗外水池后的荷花再回頭看來(lái)時(shí)，不禁大吃一驚，這件作品真是太絕了！
看這幅作品的時(shí)候，架前椅子上，它的創(chuàng)作者趙老師，正專心致志地注視著手上的絨花活計(jì)，雙手微微捏動(dòng)修改著。面前的長(zhǎng)桌上滿是材料與工具的堆積，在這大廳里倒是少見。那邊空竹地方正傳著“嗡嗡”的響聲，那里的人已圍了一圈，正中的那一個(gè)正上下翻飛地抖著竹竿；另一旁花燈的地界，人也在柜臺(tái)后面，舉著一盞向面前指指點(diǎn)點(diǎn)。做式樣，人去的就多，人多了，買的人當(dāng)然也多，大廳里的各傳承人正各顯神通招待著顧客，老趙卻默在一旁，一聲不響地精心制作。
老趙不說(shuō)話，不張揚(yáng)也不好看，他的面容普普通通，在這個(gè)“鮮肉”光鮮靚麗的時(shí)代里，甚至可以說(shuō)有些丑陋，他的臉因?yàn)槔蠎B(tài)而松弛不勻稱著，比起上半年同是文化技藝傳承人的王新，實(shí)在無(wú)法太如何贊揚(yáng)。手粗大著，幾個(gè)捏絲的手指上磨出了繭子，小拇指也因總是彎曲擰物半彎著，誰(shuí)能想象這么一個(gè)不好看的，沒(méi)有顯著特征的老頭子，能做出這樣精美的絨花？
我站了有些時(shí)日了，老趙依然沒(méi)有向我說(shuō)話，他的心思正悉數(shù)傾注于手上的這項(xiàng)活計(jì)，他略顯粗大的手掌靈巧地動(dòng)著，制作出細(xì)微的，絕妙的手工。臨邊的柜臺(tái)人仍攢動(dòng)，聲音喧囂著，他獨(dú)守一份安靜，依舊不動(dòng)如山。
我依然在站立著，枯樹已半成形，他終于抬起了頭，“好看嗎？”他問(wèn)。
“好看�！蔽一卮鹬�
“怕是過(guò)幾年這好看就消失嘍�！彼f(shuō)�！叭缃竦娜藗儾恢醯兀�?zèng)]人來(lái)我這兒來(lái)做學(xué)徒呢，現(xiàn)在沒(méi)人肯學(xué)這個(gè)啦�！彼袊@著。
他又告訴我，絨花的學(xué)習(xí)制作其實(shí)并不難，只二三年便可出師，但卻既不像空竹一樣不僅為工藝品，也不像花燈那樣被世人關(guān)懷，把它學(xué)成也無(wú)人問(wèn)津，連藝術(shù)生也不來(lái)學(xué)習(xí)，到是那些宣稱要七八年的“熱門藝術(shù)”被人們追捧。
我忽然明白，美是出自于丑的，它其實(shí)蘊(yùn)藏于丑。外貌不佳，雙手繭生的老人，竟可以制作出如此精妙絕倫的作品，他埋頭于工藝品默默無(wú)聞，不張揚(yáng)，不招徠，他堅(jiān)守著文化的傳承，堅(jiān)守著這紛繁逐利世聞?wù)嬲慕承摹?/p>
外貌丑的老趙才是這里最美的存在。
美與丑作文 篇6
我一直認(rèn)為，臉蛋長(zhǎng)的比較美的人，就是美，而臉蛋長(zhǎng)得比較丑的人，就是丑，但直到這件事以后，我，才真正的明白，什么是美，什么是丑。
有一次，我和媽媽一起上公車回老家游玩，看見車上有兩個(gè)售票員，一個(gè)是長(zhǎng)的美的阿姨，一個(gè)是臉上有疤痕的阿姨。我急著叫媽媽快點(diǎn)把票錢快點(diǎn)付給那位長(zhǎng)的比較美的阿姨，覺(jué)得那位阿姨臉上有點(diǎn)惡心。
路程到了一半，一位老太爺上來(lái)了，他對(duì)那位臉蛋長(zhǎng)的比較美的阿姨說(shuō)：“我是以前革命的老紅軍，你看看這證，可以收我少一半錢，對(duì)吧？”
那位阿姨說(shuō)：“你別想趁我們做著活動(dòng)，就來(lái)騙票，誰(shuí)知道你這證是不是真的啊！”
老太爺說(shuō)：“不是的，這證是真的�！�
那位阿姨手里拿著化妝鏡，說(shuō)：“去去去！我告訴你啊，你快點(diǎn)付錢，沒(méi)錢就滾下車去。”
當(dāng)那個(gè)阿姨說(shuō)出這句話的時(shí)候，周圍作者的乘客都在咒罵著那位臉蛋長(zhǎng)得比較美的阿姨，阿姨的臉都紅了，漸漸地低下頭去。
這時(shí)，臉蛋有疤痕的阿姨說(shuō)話了：“怎么了，老太爺，你快請(qǐng)坐啊！你是有證件的啊，加上小紅這樣對(duì)你，不收你錢了，大不了你的錢我付�！�
周圍的人說(shuō)話了：對(duì)呀對(duì)呀！這才是售票員嘛，像剛剛的，是什么素質(zhì)啊？
阿姨說(shuō)：“你們不要怪她了，她也是不想我們損失嘛？”
原來(lái)這才是美，這才是丑。
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